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【活动目标】:培养幼儿辨别花型和结识小朋友能力,激发幼儿参与活动的主动性和积极性及团队意识,促进幼儿相互交往,增进友谊。【活动模式】:集中型【活动器材】:三种花(牡丹花、黄菊花和荷花或其他花)的花帽各...

2019-12-17 阅读全文

活动目标: 1、让幼儿体验故事的趣味性,乐意听故事。 2、让幼儿知道一年有四个季节(春、夏、秋、冬)。 3、幼儿能分角色表演、讲述故事。 4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 5、愿意交流,清...

2020-09-29 阅读全文

【活动目标】 1、引导幼儿理解故事内容,重点学习词语:红红的,圆圆的。 2、鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法,体验活动的乐趣。 【活动准备】 小灰兔图片许多个圆(红色的圆)PPT。 【活动过程】...

2021-06-28 阅读全文

活动名称:小花籽找快乐 活动设计意图: 结合“大树和小花”主题活动,我们带孩子走进美丽的春天,领略春天的美景。激发幼儿的观察力、想象力,吸引并满足孩子的好奇心,基于这一点,我让孩子在“小花籽找快乐”的...

2019-12-13 阅读全文

设计思路: 随着秋季脚步的来临,我们的主题活动“动物朋友”正在积极地开展着,小朋友带着自己的情感态度、已有经验、认知习惯进入学习情境。在这个一主题中,我们我们引领着孩子进入更广阔的学习天地,去结识更多...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、初步感受歌曲的旋律,用正确的方法学唱。 2、激发幼儿爱爸爸,妈妈,爱家的情感。 3、复习《大鼓小鼓》《爸爸的眼镜》,能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。 活动准备: 大、小鼓各一,录...

2019-12-13 阅读全文

俗话说,手中无网看鱼跳。。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“幸福中班教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。...

2022-07-18 阅读全文

大班阅读活动:《幸福的大桌子》 活动目标: (1)体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬、关爱老人的情感。 (2)仔细观察画面,联系故事内容进行思考,较清晰地表达自己的想法。 活动准备: 多媒体投...

2019-12-17 阅读全文

活动设计背景 最近,我们正在开展“手拉手”主题活动,《找朋友》是这个主题活动中的一节课。这个故事情节生动形象,内容很有教育意义,而且我班的孩子很喜欢倾听故事,我想运用这一故事启示幼儿懂得朋友之间要互相...

2020-09-29 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《找朋友》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标 1、体验朋友交往的快乐,乐意玩找朋友的游戏。 2、熟悉乐曲旋律,理解歌词内容。 3、能按节奏做动作,体验与同伴一起游...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿良好的识字阅读习惯。 2、引导幼儿使用礼貌用语,认读“汽车”。 活动准备:挂图、汽车图片、字宝宝若干、筐子、汽车玩具。 活动过程: 1、出示汽车图片,引起幼儿的识字兴...

2020-02-04 阅读全文

目标: 1.能在老师的引导下学习看图讲述故事,发挥幼儿的想象力。 2.巩固幼儿对物体的颜色、大小的辨别,培养幼儿的观察能力。 3.通过故事,知道同伴之间要互相帮助。 准备: 1.图片三幅、小鸭、小兔图...

2019-12-26 阅读全文

幼儿园中班语言教案:小老鼠找家 重点领域:语言、社会 一、预设目标 1、通过为小老鼠找家,感受帮助别人的乐趣。 2、能仔细观察,根据画面进行初步的判断、想象,并乐意表达。 二、活动准备 1、图片5幅。...

2021-06-19 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,懂得为大家做好事,自己就会感到快乐。 2、能模仿故事中的语言回答问题。 3、能分角色表演故事。 活动准备: 小花子籽、风姑娘、太阳、小鸟、小蜜蜂、青蛙图片;Ppt课件 教...

2020-09-29 阅读全文

教材分析 故事《小乌龟找家》里的小动物是小朋友熟悉和喜爱的,该故事情节浅显易懂,蕴含着丰富的"爱家"的教育内容,从故事中幼儿既可以了解到小动物像人一样都有自己的家,它们在自己的家里很快乐,又可以了解到...

2020-09-29 阅读全文

我有一个幸福的家 活动目标: 学习儿歌,理解内容,能流畅地背诵,感受家庭中亲情的温暖。 活动准备: 教学图片和全家合影照片。 活动过程: 1.看照片,感受家庭中亲情的温暖,请幼儿拿着照片,说说家中都有...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.在小兔找家的游戏情境中,听指令按颜色,形状等属性特征“找家”躲避大灰狼。 2.愿意在游戏中大胆表达自己的想法。 活动准备:小兔头饰12个(红,蓝)5个红圈,5个蓝圈(圆,正方)活动过程...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.理解故事内容,敢说故事中大家一起享受下午茶的温馨、甜蜜和幸福。 2.知道点心时间并认识各种点心,学习良好的用餐礼仪。 3.体验与好朋友一起享受下午茶的快乐。 活动准备: 1.《幸福的下...

2021-09-02 阅读全文

在日复一日的生活中,大家都对“幸福”这个词很是熟悉吧。幸福是什么,幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。你知道有哪些关于生活中的幸福作文吗?幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“带你寻找生活中的幸福作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。...

2022-07-21 阅读全文

在日常的生活中,大家都知道“幸福”这个词吧,幸福是什么?幸福是冬天的时候不觉得冷,严热的夏天不觉得热。你知道有哪些关于生活中的幸福作文吗?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“寻找生活中的幸福作文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。...

2022-08-13 阅读全文

目标 使幼儿能够听懂表示地点、方位的话语,理解相互联系的几句话。 准备 各种小动物及其喜欢吃的食物(模型或图片)。 过程 1.教师和几名幼儿分别将“食物”藏到树上、草地上或其他地方。 2.教师或幼儿发...

2019-12-26 阅读全文

语言:《兔宝宝找快乐》 活动目标: 1、理解故事内容,了解兔宝宝寻找快乐的过程。 2、能积极参与活动,愿意大胆交流自己的想法。 3、感知兔宝宝情绪变化的原因,懂得帮助别人才是真正的快乐。 活动重、难点...

2020-09-30 阅读全文

教学目标: 1、欣赏故事,并理解故事内容。 2、体会朋友之间相互关爱的情感及共同分享美好事物的快乐。 3、鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法。 教学重点:通过欣赏故事,引导幼儿理解故事内容。 教学...

2021-06-19 阅读全文

幼儿园中班语言教案:小螃蟹找工作 一、设计意图 我班的小朋友最近都爱做营业员、服务员等游戏,并且对我们大人的世界非常好奇,渴望做个小大人。因此,通过《小螃蟹找工作》,我希望让幼儿通过动物的角色体验尝试...

2021-06-28 阅读全文

一、活动目标 1.了解歇后语。 2.丰富幼儿的想像,提高幼儿的口语表达能力。 二、活动准备 几组歇后语的图片。 三、活动过程 1.出示歇后语图片(猫哭老鼠),请幼儿观察并描述图片内容。引导幼儿分析猫为...

2019-12-13 阅读全文

[设计意图] 小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让...

2020-02-11 阅读全文

活动目标:1、帮助幼儿理解作品情节和其中的人物形象,在理解故事的过程中学习语言。2、引导幼儿尝试运用恰当的语言描述“太阳”。 活动准备: 1、活动前已开展半日活动《太阳》,感知在温暖的阳光下的感觉。 ...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.安静地倾听故事,知道故事名称,理解故事内容,发展观察、比较的能力。 2.根据故事内容,学习表演。 3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4.能安静地倾听别人的发言,并...

2020-09-30 阅读全文

前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作为幼儿园的老师,我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“最新中班语言小螃蟹找工作教案四篇”,供大家借鉴和使...

2022-08-18 阅读全文

【活动目标】 1、理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。(重点) 2、喜欢倾听故事,能在老师的引导下体验到秋秋小鸟的心情变化和熊妈妈的无私爱心,...

2020-09-29 阅读全文

活动目标: 1、观察图片,能根据画面信息进行描述,提高语言表达能力。 2、尝试提出问题,大胆地在集体面前表述自己的想法。 3、理解故事情节,学习小鼹鼠遇到困难不害怕的品质。 活动准备: ,KT板做成的...

2021-06-28 阅读全文

活动目标: 1、引发孩子仔细观察,练习讲述自己看到的事物。 2、练习说儿歌时吐字清楚,口齿流利。 3、建立初步的安全意识,知道外出时不离开成人。 活动准备:《小鸭找妈妈》的flash、DVD机...

2020-02-04 阅读全文

活动目标: 1、在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述; 2、培养幼儿的语言表达能力和创造能力。 活动准备: 1、图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没...

2019-12-26 阅读全文

设计思路: 《上海市学前教育课程指南》对幼儿园学习活动的内容提到:"欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感。"而相应的"内容示例"中则列出:"人文景观:本地、本市及全国的着名景观。"...

2021-11-04 阅读全文

活动目标: 1、理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。 2、喜欢倾听故事,能在老师的引导下体验到秋秋小鸟的心情变化和熊妈妈的无私爱心,初步体验文...

2020-09-30 阅读全文

不为明天做好准备的人是没有未来的,在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?小编为此仔细地整理了以下内容《幼儿园中班教案《幸福的“黄丝带”》》,供您参考,希...

2022-06-17 阅读全文

1、青蛙要找幸福的故事 青蛙整天在池塘里闷闷不乐地游着。池塘很小,她总是东磕西碰。“真不幸啊!这样的生活太悲惨了!闷死啦!” “困在这潭泥水里,我烦透了!我好可怜!幸福到底在哪里呢?” 青蛙一会儿大喊...

2021-01-18 阅读全文

【活动目标】 1、理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。 2、喜欢倾听故事,能在老师的引导下体验到秋秋小鸟的心情变化和熊妈妈的无私爱心,初步体验...

2020-12-14 阅读全文

设计意图: 最近,我们正在开展"学本领"的主题活动,孩子们了解了部分小动物们的特征。同时,考虑到我们班级孩子的特点,孩子们不太愿意在集体面前大声的表达自己的意见,我便设计了这样一个活动,通过情景游戏,...

2019-12-12 阅读全文

活动目标 1、理解自然现象:“风娃娃”就在我们身边。 2、欣赏儿童化的散文,培养对儿童文学的兴趣和爱好。 活动准备 教具学具准备:电脑课件《风娃娃的话》,《我和空气娃娃玩游戏》。 知识经验准备:有寻找...

2021-09-17 阅读全文

【活动目标】1、喜欢参加游戏活动。2、注意倾听对方讲话。【活动准备】1、小猫、小狗、小羊、小白兔,小鸭子的头饰若干个。3、小鱼、骨头、小草、萝卜,虫子的图案若干...

2020-02-04 阅读全文

幼儿园托班语言教案:小金鱼找朋友 活动目标: 理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 准备:1、图片。 2、故事磁带。 活动过程: 1、倾听理解故事1―2段。 ――出示一条小金鱼的形象,问:它是谁...

2020-02-11 阅读全文

教学准备:狮子、老鼠、猴子、乌龟各头饰一张教学过程: 教学环节教师活动幼儿活动调整与补充放录音游戏活动小结打开画册情景表演延伸教师拿出狮子的头饰问:小朋友认识它吗? 它有许多的好朋友,有一次,狮子遇到...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1、培养幼儿的创造性思维和助人为乐的品质。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的见解与想法,提高语言表达能力。 3、引导幼儿根据螃蟹的形体和生活习性为其选择合适的工作。 4、学习理解故事。 活动准备...

2021-09-04 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《小兔子找太阳》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 【活动目的】 1.引导幼儿观察画面,理解故事情节。 2.培养幼儿爱动脑的习惯,尝试运用语言,想像和创造。 3.鼓励幼儿积...

2019-12-26 阅读全文

目标1.能自主选组,并思考、讨论分组的一些要求。2.体验成为中班小朋友的自豪感。准备幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。过程1.我想和他们在一组。――小班时的朋友是不是...

2019-12-17 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《打手机-找朋友》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、通过《鼠宝宝找朋友》的故事,理解体验有好朋友的快乐。 2、理解故事,会用故事里的短句回答问题,初步学习并运用句式:会...又会...。 3、知道鸭子、青蛙、花猫、老鼠的基本特征。 活动...

2019-12-26 阅读全文

小班语言教案《小兔子找太阳》 设计意图: 我刚进入工作岗位,教学特色还没有形成,由于自己比较喜欢上语言方面的课,就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣,相信孩子们会喜欢。而且有现成的...

2019-12-12 阅读全文

活动目标: 1.了解故事中的角色及重要情节。 2.能用生动及较完整的语言复述小蝌蚪找妈妈的故事。 3.喜欢小蝌蚪找妈妈的故事,并在故事中感受到人情美。 活动重难点: 1.了解故事中的角色与重要情节。 ...

2021-08-10 阅读全文