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活动目标: 1.能安静倾听故事,理解故事内容。 2.学习根据故事提供的线索,积极仿编。 3.体验帮助别和被别人帮助的快乐 活动准备: 出租车、小猴子、蛋宝宝、小熊、长颈鹿、小刺猬。 活动过程: 一.引...

2019-12-26 阅读全文

为了您的方便栏目小编编辑了这份专业的“小班语言教案”。教案课件是老师不可缺少的课件,每位老师都应该他细设计教案课件。教案是实现复合型人才培养目标的有效实践。希望本文能给您提供借鉴!...

2023-04-21 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《小船》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、帮助幼儿理解诗歌内容,丰富词汇:红色的小船,黄色的小船······。 2、培养幼儿观察能力并能够大胆表述诗歌内容...

2019-12-26 阅读全文

活动背景: 星期一的早晨,我象往常一样带孩子们来到户外活动,忽然,一阵秋风吹过,树上的叶子纷纷往下落,孩子们顿时欢呼雀跃起来,他们有的兴奋地仰起头,让树叶亲吻着小脸;有的高兴地说着:“小树叶,快飞到我...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.学习朗诵儿歌,丰富相应的词语如“见面”、“碰一碰”、“飞”。 2.通过玩手指游戏和结伴表演,感知、理解和表达儿歌的内容。 3.愿意与同伴相互合作、共同表演。 活动准备: 1.教师用指偶...

2019-12-26 阅读全文

作为幼儿园小班老师,要让小朋友们跟着每堂课的气氛活跃思考起来,老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中。教案可以帮助小朋友们更好地进入课堂环境中来,怎么写好一份优秀的小班教案呢?根据您的需求,编辑为您搜集了小班的语言教案,敬请您收藏本网页网址以免遗忘!...

2023-04-03 阅读全文

幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,每个老师为了上好课需要写教案课件,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,那么一篇好的幼儿园小班语言教案要怎么才能写好呢?请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《小班语言教育教案》,供您参考,希望能够帮助到大家。...

2022-07-27 阅读全文

活动目标: 1、喜欢听故事,了解故事内容。 2、激发幼儿的学习兴趣,乐于参与活动。 3、初步理解故事内容,知道有东西要学会与同伴分享。 活动准备:铃铛一个,故事动画《小铃铛》,小花猫,小花狗,小白兔...

2021-04-19 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《丑小鸭》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动设计意图 中班幼儿的阅读有两大特点:一是能逐页翻书,并能根据书页前后画面内容建立联系;二是在阅读的同时喜欢倾听,并能将听到...

2019-12-26 阅读全文

目标: 1.创设情境,让幼儿在抱抱娃娃和生活经验的联想中,体验父母爱孩子的情感。 2.激发幼儿学习儿歌的兴趣。 重点:在操作中有念儿歌的兴趣。 难点:通过情境的创设、幼儿的操作、以及说说念念中体验父母...

2019-12-26 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《小桃仁》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、倾听故事,了解小桃仁发芽的条件和过程。 2、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 3、知道谁帮助了小桃仁,...

2019-12-26 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《握小手》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标 1、体验朋友见面友好打招呼的快乐,乐意和同伴快乐相处。 2、理解儿歌内容,体会儿歌的童趣。 3、丰富动词,理解“握”...

2019-12-26 阅读全文

古人云,工欲善其事,必先利其器。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?下面是由小编为大家整理的“小班语言教案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!设...

2022-09-03 阅读全文

目标 1.引导幼儿安静听故事,听懂故事内容并能围绕故事内容回答问题。 2.帮助幼儿学习形容词:摇摇摆摆、又白又胖。 3.练习发准:鹅(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.结合情景理解诗歌内容,学习有表情地朗诵。 2.培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。 活动准备: 请大班幼儿配合老师情景表演(小鸡、小猫、小狗);图片(头饰)若干个(小羊、公鸡、小青蛙...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、萌发幼儿从小养成良好的礼貌习惯,在日常生活中能积极运用。 2、初步提高幼儿的口语表述能力和参与活动的主动性。 3、引导幼儿在理解儿歌内容的基础上,巩固常见的文明礼貌用语,能大胆完...

2020-02-04 阅读全文

设计思路: 冬天到了,对于冬天里的事物,孩子们最感兴趣的莫过于小雪花了,上周的下午下了今年的第一场雪,小雪花飘飘洒洒,屋顶上、地上积满了雪。有的孩子说像糖,有的说像花,有的说像羽毛……议论纷纷,充满了...

2019-12-26 阅读全文

活动背景: 刚入园的孩子年龄尚小,加上是独生子女的缘故,生活自理能力较弱,许多幼儿平时走路还要爸爸妈妈抱着,如何帮助孩子尽快的熟悉幼儿园的生活,并尝试着自己走进教室,参与活动呢?我想到了小班下学期的一...

2019-12-26 阅读全文

小班语言教案:小雨点 —、作品赏析 (一)散文原稿 滑吧、滑吧,小雨点 小雨点排着队、唱着歌,从天上跳下来。 跳到屋顶上,跳到树叶上,跳到我的雨伞上。 哎呀呀,小雨点把屋顶当成了滑梯,把树叶当成了滑梯...

2019-12-12 阅读全文

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力。而游戏恰恰是培养这种能力的重要途径。 尤其是小班幼儿一定要让他们在日常生活中多听、多说。逐渐让他们掌握较规范的、...

2019-12-26 阅读全文

作为幼儿园小班老师,要让小朋友们跟着每堂课的气氛活跃思考起来。每个老师不可缺少的课件是教案课件,教案可以让小朋友们能够在教学期间跟着互动起来,优秀有创意的幼儿园小班语言教案要怎样写呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“小班优秀语言教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。...

2022-07-27 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《搬米》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标:1、感受童谣的韵律美,学习有节奏地朗读童谣。 2、丰富词汇:搬来搬去、晃来晃去。 3、明白"人多力量大"的道理。 活动...

2019-12-26 阅读全文

教学目标: 1、引导幼儿愉快地参加游戏活动,遵守游戏规则,注意倾听别人的话。 2、要求幼儿用短句回答问题。 3、在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。 教学准备: 草地背景图,小伞和动物等插入教具...

2019-12-26 阅读全文

活动目标 1.培养幼儿的观察力,想象力,感受彩虹的气势美。 2.发展幼儿的语言表达能力。 活动准备 1.彩虹图片一张、录像机及录像带 2.字卡若干 3、录音机及音乐带 4.实物投影一台 5.知识经验准...

2019-12-26 阅读全文

活动目的: 1.通过尝试活动,引起幼儿对穿鞋的兴趣。 2.学习词:拖、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 3.培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1.爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双。 2.用积木搭成的鞋屋。 3.录音机...

2019-12-26 阅读全文

目标: 1.倾听故事,随着故事情节展开想像。 2.体验小动物乘着轮胎时欢快的情绪情感。 准备: 1.观察、操作过滚动物体。 2.挂图。 过程: 一.产生兴趣。 1.草坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来...

2019-12-26 阅读全文

关于“小班语言春的教案”幼儿教师教育网的编辑写了一篇文章欢迎大家来浏览。教案课件是老师上课做的提前准备,因此在写的时候就不要草草了事了。一份成功的教案可以使教师在教学中达到事半功倍的效果。感谢您的支持和厚爱希望您能在未来的日子里多多关注我们的网站!...

2023-07-18 阅读全文

活动目标: 1.通过形式多样的谈话、讲解,让孩子们理解“三八”妇女的节日,你的家里哪些人是女,她们平日里为我们付出了许多,今天是女孩子她们的节日我们应该为她们做些什么,表示对她们的感谢。 2.启发孩子...

2019-12-26 阅读全文

铁马(分享阅读) 活动目标: 1、能积极参与阅读过程,感受故事情节的趣味性。 2、观察画面理解铁马各项本领的难度、实现程度的逐渐变化,从而理解故事情节的发展和转折,注意科学家表情的变化。 3、初步学习...

2019-12-26 阅读全文

教学目标: 1.在老师的引导下,学习大胆使用礼貌用语“xx,你好!”。 2.在游戏情景中体验阅读的乐趣。 教学准备: 1.小兔、小狗、小鸭毛绒玩具 2.简单场景布置,搭班老师扮演小动物;音乐(欢快的乐...

2019-12-26 阅读全文

一.目标: 1.巩固蓝色、绿色、红色等颜色单词,并能运用在看图编英文小故事中,能想象编其他小故事。 2.发展幼儿的英语口语表达能力,培养对英语的兴趣,发展幼儿创造性思维。 二.准备:气球若干个、图片2...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.仔细倾听诗歌,感受诗歌美好的意境。 2.在理解诗歌的基础上,初步学习仿编。 活动准备: 配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。 活动过程: 一.感受诗歌...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1.能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐。 2.巩固对某些水果特征的感知。 活动准备: 1.菠萝、哈密瓜、苹果、橘子、草莓等各种水果,水果粘纸若干。 2.录音机,热烈欢快的乐曲。 活动过...

2019-12-26 阅读全文

目标: 1.学习量词:一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。 2.能积极参与游戏活动。 准备: 苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。 过程: 一.利用情景活动,引进幼儿兴趣...

2019-12-26 阅读全文

在教师日常工作中,教案课件也是其中一种,只要我们教师在撰写时认真负责就可以了。学生的反应可以反映教学质量,如何根据课件撰写教案呢?幼儿教师教育网根据您的要求为您整理了一份专业的“小班语言教案”,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...

2023-07-03 阅读全文

整理了关于小班语言游戏教案,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 设计思路 对于刚进入幼儿园小班的孩子来讲有一明显的特点即“自我为中心”。在游戏中也是以“自说自话”的个体活动为主,还不习惯于听他人的指令...

2019-12-26 阅读全文

教学目标: 1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容,发展幼儿的语言表达能力。 2.培养幼儿的听、说能力,能手口一致进行表演。 3.对语言游戏产生兴趣,体验游戏的快乐。 教学准备: 实物玩具兔子、鸭...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 1、学习用正确的方法自己洗脸。 2、愿意在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。 活动重点:学习用正确的方法洗脸。 活动难点:活动后能将自己的脸洗干净。 活动准备:苍蝇手偶一个、兔子...

2019-12-26 阅读全文

活动目标: 能根据图片的提示,完整的跟着念出诗歌。 能用语言表述出对树叶外形的想象,并模仿树叶飘落的动作。 积极参与活动,体验活动的乐趣。 活动准备:小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片,若干小动物图片,小船,...

2019-12-26 阅读全文

目标 1.理解故事内容,能清楚地说出故事的主要情节。 2.愿意克服困难,做一个勇敢的孩子。 准备 图片、故事磁带。 过程 1.聆听故事开头。 ——咪咪很胆小,故事的开头是怎样讲咪咪胆小的?(不敢自己出...

2019-12-26 阅读全文

设计思路: 雨是人们生活中常见的一种自然现象,孩子们喜欢看雨、听雨甚至玩雨…… 散文“听雨”紧密联系孩子们的生活,用自然、亲切的语气引导孩子们去倾听雨声,结构严谨,语言优美,想像丰富。我们想通过引导孩...

2019-12-26 阅读全文

一.活动目标: 1.感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。 2.理解故事内容,学习一些新词和短句。 3.养成倾听他人说话的习惯,提高语言表达能力和想象能力。 二.活动准备:教学挂图...

2019-12-26 阅读全文

目标: 1.感受诗歌所营造的艺术氛围。 2.体验“热闹”与“安静”对比形成的意境,学习有表情地朗诵诗歌。 准备: 两段不同风格的音乐,两幅不同意境的背景图,与诗歌内容相关的小图片。 过程: 1.游戏:...

2019-12-26 阅读全文

语言综合活动:故事《雪花》 活动目标: 1、倾听故事,愿意学说故事中角色的对话。 2、能根据故事内容发挥想象,大胆表达。 3、认识汉字:糖、盐、雪花。 活动准备: 1、故事背景图及人物角色 2、故事磁...

2019-12-12 阅读全文

经验告诉我们,成功是留给有准备的人。身为一位人名教师,我们都希望孩子们能学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面是小编精心为您整理的“小班语言教案通用”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!设计思路:通...

2022-08-04 阅读全文

整理了关于幼儿小班语言教案《漱口》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动目标: 1、学会念儿歌,培养幼儿对诗歌的兴趣。 2、在有趣的教学活动中学习词汇:拿、唱、抬等词,注意漱,咕噜,等词的发音。 ...

2019-12-26 阅读全文

教学目标: 1、引导幼儿积极、主动地参与活动,理解故事内容,学习感受故事中的不同情感。 2、懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 教学准备: 金色的小树叶、背景舞台、可操作的小动物、各类废旧材料等。 活动...

2019-12-26 阅读全文

【活动目标】 1.帮助幼儿理解诗歌内容,体验诗中雨景的美和快乐的情绪。 2.引导幼儿仿编诗歌,发展幼儿的思维和运用语言准确地表达思想的能力。 【活动准备】 1.课件:雨景。倾听雨声。(也可在下雨的时候...

2019-12-26 阅读全文

目标: 1.感受诗歌中安静的气氛,体验诗句的优美、舒展。 2.理解诗歌内容,愿意用动作表现诗歌。 准备: 1.教学挂图,幼儿用书《晚上》。 2.自制配乐诗歌录音。 过程: 1.出示图片,看看说说: —...

2019-12-26 阅读全文

语言:做客 目标: 1、学习量词:一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、 一片XX。 2、能积极参与游戏活动。 准备: 苹果、香蕉、树叶和橘子若干;动物挂饰与幼儿数量相同。 过程: 一、利用情景活动...

2019-12-12 阅读全文