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自由作文(精选14篇)

发布时间:2023-09-14

自由作文。

作文是我们表达内心真实想法和感受的有效途径,通过作文我们可以以深入的思考推动思想的进步。你有没有收集优秀的作文模板呢?想要了解“自由作文”的完整信息快来看看幼儿教师教育网的编辑的整理吧,请考虑到具体情况的差异使用以下内容仅供参考!

自由作文 篇1

关于自由的名言警句:

5、自由是人先稍微试用,然后无限制地使用,才能真正懂得用法的财产。——杜伽尔

9、自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关。——马克思

自由是什么?是金钱?是生命?不,是比金钱,比生命更重要的东西。也许你们会想,比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想,我会郑重地告诉你,世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时,你们就会真正理解这自由二字。

周末,我和爸爸一起去钓鱼,我们钓上来了一条小鱼,不,应该说是极小的鱼,只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的,可我觉得实在是太可爰了,所以我就把它带回了家。

我把它养在一个又长又宽的'鱼缸中,看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡,然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬,继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食,它很快就吃掉了,也许是太饿了吧!毕竟,我把它带回家以后,还未给它喂过一点儿东西。

在睡觉前,我还去看了看它,没什么异常的,它还在那儿很快的在水中转圈子,时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。

早上我起来后来到卫生间,居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干,它在我不在时,用尽全身力气,纵身一跃,跃出了鱼缸,气绝身亡。不为别的,为了自由。

你们看,竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重,况且一个人呢?有句话说的好,做人不做漂浮草,要做就做水上捕鱼人,这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束,无翻身之日,而水上捕鱼人可以到处去,想去哪儿就去哪儿,不用管谁的拘束。

可是有些人呢?比如在中国还未解放前,日本来攻打我们国家,我们万众一心去抵挡,可是有些人却放弃了自由,去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由,真不知道他们是怎么想的。

有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的小鸟,无拘无束的,非常自由。诚然,明天的我们也许会有失败,但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!

也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧,我们失去了自由?不,并没有,他们是在关心你。

也许又有人会抱怨老师总是关着我们,不让我们出去玩,我们失去了自由?不,并没有,老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。

拥有自由的人必须要拥有纯净的心,有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格,才能见到自由放射出的阳光与春天。

自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。

小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。

我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。

我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。

我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。

你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

夜深了,我依旧一个人独自坐在窗前,望着冰冷的玻璃,拿起小时候和爸爸妈妈一起去玩的照片,听着窗外一声声凄凉蛙鸣,嘴角微微地浮起一丝微笑……

我看着书桌上一堆堆的复习资料,会像一个个舞的动作,再看看脚尖与地面摩擦地发红,眼角湿润润的,我强忍着挂在眼帘不然它掉落。我保持着一贯的坚强,虽然夜深人静,只有夜幕、星星、书桌、我。在爸爸妈妈面前,我是个永远不掉泪的孩子,任凭我心中多么有痛苦,我只是不想别人为我操心。但是,爸妈,你们知道吗?我也是一个孩子,拥有天真烂漫童年幻想的孩子……我也需要自由,喜欢开心,喜欢玩耍,喜欢和同伴们一起玩玩闹闹……

“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法……”这首歌红遍中国,爸爸妈妈,我多么想唱给你们听,而每当想和你们谈心时,看着你们对我那一个个期望和叮嘱的眼神,我又把话咽了回去。我总是白天把微笑过在嘴边,总是把孤独和寂寞留在夜晚,与同伴孤独的星星做伴,或许只有它才会明白,人群背后的我总是孤独的。

蛙鸣声渐弱了,或许它们也回家和爸爸妈妈们一起进入梦乡了吧!

虽然蛙宝宝们不会跳舞,不会学习,但它们一定是开心的,每天闲暇之余鸣几声,饿了捉点从子为人类除害,渴了喝点水,人们还在天天为它们高歌:“青蛙是人类的朋友!”它们是自由的,所以它们每天都会很快乐。而我,每天学习、跳舞、吃饭、睡觉……虽然书架上摆了一排排奖状,一堆堆证书,可是我的心里空空的,没有快乐可言。风光的背后,还有谁了解到了呢?

我回头看了看墙上挂的自由女神,心中有些不解,自由女神拿着一本书,她是自由女神啊!她是自由的,还要学习吗?爸妈,你们是想让我学习他冷静的样子,还是那学无止境的姿态?难道你们忘了她的名字了吗?“自由女神!”女神都需要自由,更何况是我——一个未长大的孩子。

听见房外有一点声响,应该是爸爸还是妈妈醒了。我擦干眼泪,继续低下头马不停蹄地写,继续投入到那一片属于我的奋斗的学习生活之中……

自由作文 篇2

从小到大,父母、老师总是纠缠着我们,不许我们做什么,不许我们吃什么,不可以去哪儿如果不照做的话,可有你受得了,所以只能乖乖地束手就擒。妈妈总说我还不懂事,我就是一张什么都干不了的白纸,在她心中,我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事,却不能说,难道就不能给我留一点自己的空间吗?

如果我能获得自由,我一定要去欢乐谷。我去哪里玩好像是我一年级的时候,爸妈不懂得如何给我报补习班,所以暑假和寒假都在玩,而二年级以后我就在疯狂的补习。

如果我能获得自由,我一定要去北京天安门去玩。我要去见见毛主席,还要看升旗仪式,还要拍几张美丽的照片带回去给家人看。

如果我能获得自由,我要去天空看看地球是什么样的,还要看看土星、木星、天王星等多种行星。最重要的是,要和嫦娥五号拍照。

我渴望自由,也一直在努力寻找自由,可是我却永远得不到自由,所以我要自由。

自由作文 篇3

鲁迅先生曾说:贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。纵观古今中外,历史告诉我们安稳中没有真正的自由。

大清王朝为贪图一时的安稳而闭关锁国,甚至在列强已经用大炮轰开了中国大门时,还妄想签订不平等条约来换取片刻安稳,最终却是分疆裂土,这片刻安稳的代价就是自由。国家的主权被侵犯掠夺,人民的尊严被践踏侮辱,可见贪安稳不会换来真正的自由。

二战爆发前,绥靖政策使英、法两国妄图通过妥协退让以达到避战求和的目的,英法对德国的侵略一让再让,企图以牺牲弱小国家的利益来换取欧洲和平。英国首相张伯伦从德国返回伦敦后宣布为欧洲带来了五十年的和平,并对群众说:这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧!但事与愿违,战火不断蔓延,很快也烧到英国,足以见得贪安稳不会有长久的自由。

国家如此,个人亦然。纵观当今社会,发展的速度越来越快,几乎将我们拖着走,我们苦于疲惫,惰于奔走,便为自己的不作为寻找借口,以比上不足比下有余的阿Q精神自我安慰,以平平淡淡才是真视为安稳而不求上进,满足于混个文凭或安于一份旱涝保收的职业,更有甚者贪图眼前一时的安逸享乐,希翼于能够少劳而多得,孰不知这所谓安稳的背后是放弃了更多选择的权利,真正自由的权利。当一份机遇来临,你是希望有选择的权利掌握主动,还是只能烧香拜佛期盼那份渺茫的幸运?

生于忧患,死于安乐,过分安稳只会给人的眼睛蒙上一层纱,让人难以洞察真相,甚至禁锢人的思想,消磨人的激情。自由不是安于现状,得过且过,自由应该是对人生的彻悟,对人生拥有选择的权利。而能够掌控自己人生道路上选择权的人,必将历经挫折与危险,努力与牺牲,只有提高自身能力,做到动心忍性,曾益其所不能方可拥有自由选择的权利。

今天我们哪怕冒着与美国打贸易战的危险,也要敢于对霸权主义说不,为的就是争取国家的自由;今天我们不屑安稳,披荆斩棘,努力付出,即使失败也不言放弃,为的就是争取价比爱情以及生命更高的自由。

安稳中没有真正的自由,追求自由如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。

自由作文 篇4

随着时代快速发展,一些规则应运而生,而这些规则的出现就是为了形成一个良好的秩序,让社会变得更和谐,让人们的生活有保障,让人们处在一个有秩序,安全的生活环境下。

有人说:人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。的确,规则的制定就是用来约束我们的,要是我们不能自觉遵守,那制定了规则也没有多大意义。很多时候,人们渴望自由,人们向往自由,人们希望自己不用拘束于条条框框中,但有时候,人们由于过度追求自由而打破了一些规则,甚至迈入无底深渊中。让我们来想象一下,没有秩序的生活是什么样的:人们想做什么就做什么,根本没有行动上的约束,他们可以做出各种各样我们意想不到的事情,他们为所欲为,人们的生活,人们的安全得不到保障,每天都生活在担心和恐惧之中……这样的自由不是相对的,这样的自由是没有意义的。人们只有遵守规则,社会才会变得越来越美好,人们的生活才会越来越和谐,人们的安全才能得到保障。

如今,我们已经拥有了幸福的生活,那这些幸福是从哪里来的呢?是靠规则的约束,是靠自己的努力,是社会的进步……可以说,社会的发展离不开规则,离不开法律,离不开束缚。而且国家一直完善法律体系,这是为什么呢?因为社会生活中有一些方面的东西还没有相关法律的出台,国家需要不断完善法律法规,满足人们生活的需要,满足社会安全的需求,把我国建设成一个社会主义法治国家。由此看来,规则是必要的,它是国家建设道路上、社会发展道路上不可或缺的东西。

自由又是什么?自由绝不是为所欲为,也绝不是随心所欲。自由是受很多方面限制的。假如把自由比喻成一件东西,那规则就是束缚自由的一个笼子,它能让自由来去自如,也能牢牢控制住它。

规则不是用来被打破的,要想拥有安全幸福的生活,我们必须墨守成规,把握住自己的底线,不能逾越做事的原则。我们要自觉遵守规矩,懂得自由的界限,清楚自由是相对的,良好的秩序是需要靠束缚的。或许有了条条框框的生活不总是自由的,但那是最可靠的,最安全的,最具有保障的。让我们把自由,规则,秩序三者牢牢联系在一起,自觉遵守规则吧!

自由作文 篇5

历史记载着:16世纪开始的“黑三角贸易”就是奴隶贸易,欧洲的奴隶贩子把非洲黑人贩卖给美洲。自此,美洲的黑人遭到了前所未有的歧视。

歧视即不平等,不平等则无自由。从那以后,美州的公交车上黑人白人分开坐,有些商店和饭店禁止黑人购物,黑人无选举权……各种各样的歧视充斥着美国的大街小巷。后来,林肯颁布了《黑人宣言》,对于黑人的不平等仅仅才是从理论上解除了。1963年,一位伟大的黑人――马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂进行演讲。这对美国黑人消除种族隔离和种族歧视产生了深远影响。事实证明,历史也是追求自由的。

自由是什么?自由就是个人与他人、与社会所能达到的某种关系。当美州的黑人可以在公交车上和白人坐在一起相互打招呼时、他们是自由的;当美州的黑人可以和白人在同一所学校享受同样的教育时,他们是自由的;当美洲的黑人可以和白人一样享有选举权时,他们是自由的……而这一切的根源就是因为黑人能被这个社会平等对待。可即使是现在,时间已来到21世纪,黑人所受的歧视还没有完全消除。不过,我和马丁·路德金一样相信,总有一天,自由之声会在美洲的每一寸土地上响起。

我们每一个人都渴望自由、需要自由。只有自由,我们才能体会到我们的人生价值。自由是相对规章制度而言的,而我们只有在获得平等的权利的情况下,才有专属于我们每一个人的规章制度。如果我们不计后果地打破了这种限制,那不是自由,那是放纵。一旦我们不是平等的,我们就会过着别人指定的生活,我们无法实现自我的价值,更谈不上自由。因为不平等的规章是没有自由可以相对而言的。

我们中国古代的封建制度也是不平等的。所以我们的先祖也都是不自由的。古代的帝王生来就是九五至尊、雍容华贵;生在百官家里是荣华富贵、衣食无忧;生在百姓家里是饱受欺凌压迫、苦不堪言。古代的人读书是为了光宗耀祖、科举成名,和我们现在有本质区别,这就是平等与不平等、自由与不自由的区别吧。所以说,平等与自由之间有着必然联系。

自由与平等是统一的。自由和平等的统一性表现在:自由增加、平等也会增加,自由减少,平等也会减少;或者平等增加,自由也增加,平等减少,自由也会减少。

自由作文 篇6

金丝笼中,一只鸟正在对外面的世界发出绝望的叫声,它是多么希望能逃出这囚禁它的鸟笼子,获得自由啊。再把镜头靠后一看,一个正拿着笔杆子孤军奋战,消除着作业本上一个个障碍的女孩映入眼帘,他,便是我,一个被“软禁”在“笼子”里的“小鸟”。

“快点,上兴趣班的迟到铃快要响了。”一阵刺耳的声音传入我毫无防备的耳朵中,把我从精彩的电视中无情地“拉”了出来。我只好拿起事先准备好的袋子,将那“面目狰狞”的奥数书放入了袋子中。坐上摩托车,我的脑海中却不停地嗡嗡叫着:什么兴趣班嘛,根本就是折磨人的班嘛,重点不是在兴趣这两个字上吗?因为脑袋实在叫得疼,我只好甩甩头,以此结束脑袋痛的难受。摩托车一路飞过,风儿也从我的耳朵旁溜去,剩下的,都是些无奈与埋怨……

“都快六点半了,还不去上辅导班,快点!”妈妈冰冷的叫声传来,我刚想堵住耳朵,可天不如我意,我不想听到的话还是又一次再一次地传入了我的耳朵。我面无表情地拿起书包,迈着沉重的脚步又朝那如恶魔般的辅导班走去了,如走入一个无底洞,掉入了就不要想再出来了。“重点中学、优秀成绩”,如一个沉重的枷锁般把我牢牢地锁在了“笼子”里。

“我要自由!”一阵响亮的声音划过,我仰望空中那自由飞翔的小鸟,一滴又一滴的眼泪又流了出来……

鸟儿在天空中自由地飞翔,很快乐;鱼儿在水中自由地嬉戏,很快乐;小树在土地里自由地成长,很快乐;花儿在花园里自由地绽放,很快乐;柳条在风中自由地飘摇,很快乐……它们的快乐来自于它们的自由,我——一个花季雨季的少女同样需要自由,需要快乐。

没有了童年时的好玩、活泼,现在是一堆堆如山的题海。过去的我,天真可爱,现在的我,忧虑焦躁。告别了无忧无虑的童年,我们进入了发愤学习的时期,小学的生活还能算是充实、快乐,而初中的生活却是紧张、忧虑,特别是进入初三,我的书包换成了大的双肩背包,一盒盒音乐磁带换成了一叠叠英语磁带,一本本课外小说变成了一叠叠练习题,台灯换成了明亮的电灯。我生活中的一切都变了,妈妈变得唠叨,爸爸变得严厉,老师变得严格。每天被枯燥无味的练习题搞得头昏脑胀,脾气也随着练习题的增加在增加。周末,甚至没有了自由,被关在像笼子一样的房间里,没有了自己自由发挥的时间,没有了行使自己权利的自由,我好像失去了很多,我讨厌这样的生活。

自由,对于我来说是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一缕阳光;夏日里的一袭清风;秋日里的一片硕果;春天里的一阵细雨。自由,像一袭清风在我受伤时,安慰我受伤的心。自由,像一粒糖果在我内心痛苦时,滋润我苦涩的心。

我渴望自由,希望多一些自己的时间可以自由发挥,去创造属于我个人的世界,去做我自己想做的事。我所说的自由,并不是可以做任何事的权利,而是在乎个人的一点空间、时间。我希望我能获得自由,不像一只被捆绑在笼子里的鸟儿,失去自我。获得自由,我会飞得更高,更快乐。(WwW.sQ158.COm 申请书范文网)

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”

“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?

老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。

每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。

我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自己的想法说出的感觉,但我知道,这样做只会换来妈妈的责备……

我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中希望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

面对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,但是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!

自由作文 篇7

都是成年人,连最基本的行为控制都做不到,还谈什么自信,又奢谈什么自由?

你知道洛杉矶凌晨4点的天空吗?

美国国家队体能训教练回忆说,科比约他早上4点15做力量调节,训练75分钟后,他独自回家睡觉,早上十一点的时候他再来到体育场参加对内对抗时,发现K教练在一端和james和durant说战术,kobe在另外一个半场投篮,他走过去和科比打招呼,说早上体能练得不错,问他什么时候结束的体能,科比愣神,说刚结束,刚投完800个球。

无独有偶,前华人首富李嘉诚以勤奋自律著称。他的作息时间非常有名:不论几点睡觉,在清晨5点59分闹铃响后起床;随后,读新闻,打一个半小时高尔夫;然后,去办公室,开始工作。数十年如一日。自律几近自虐。

乔布斯也曾说过:自由从何而来?从自信来,而自信则从自律来。

自律是对自我的控制,自信是对事情的控制。先学会克制自己,用严格的日程表控制生活,才能在这种自律中不断磨练出自信。

放纵如山倒,自律如抽丝。不要放纵自己,不要给自己找借口。对自己严格一点,时间长了,自律会成为一种习惯、一种生活方式,未来的你会感谢现在的自己。

管理好自己的身材。减肥想必是很多人很想做,却迟迟未成功的事情之一吧,然而其实减肥只要对行为管理即可。管住嘴,迈开腿,按照规划表坚持下去,给自己一点时间,一定会瘦,或许很多人呛声觉得这说起来容易,做起来很难。是的,只有做过的人才知道减肥运动有多痛苦,坚持有多难,那么我们需要有一点小小的技巧,比如,给自己设定一各具有诱惑的目标,一定要有足够的诱惑力才能让你一直坚持下去,然后在设定一个奖励,让自己知道,所有的努力都会有收获。比如,将一个身材很棒自己很喜欢的人作为自己的一个目标,告诉自己,坚持之后也可以像她一般,美丽、诱人、健康;然后,再给自己一个旅行奖励,或者完成自己很想做的一件事,这样有了目标,有了奖励,会在你每次想要放弃的时候,鼓励你,让你坚持更久。

减肥并不是说外在有多重要,而是,管理好自己的身体才能让自己更健康,更快乐,穿下自己喜欢的任何衣服,去自己想去的任何地方......自律的第一步,控制好自己身体。

管理好自己的`时间。每个人都拥有一样的24小时,然而每个人却活出了不同的生活,你把时间花在什么地方,生活就会回报给你什么。

很多人的闹钟都会比实际要起来的时间早10分钟,这是为了能够让自己有10分钟的赖床时间,赖床10分钟看似没什么,然而,在时间轴中却会形成很大的一个时间段,每天10分钟,一年就是3650分钟,那么如果你每天都不赖床,你将比别人多出2.5天时间。拖延症是对时间极大的浪费,管理时间,从不赖床做起。

不妨学习《简单有趣的个人管理从书》中时间管理中的方法,将24小时进行规划,把工作、学习、运动、看书等每个时间都进行规划,然后提升效率,把时间利用率做到最大化。从小学到大学到工作,我们制定过无数个工作表,然而,你都坚持下去了吗?这就是自律。需要有一个强大的自我管理意识,像一个强迫症患者一般,完成每一项任务。

管理好自己的情绪。没有天生的冷静智者跟冲动莽夫,他们只是胜在了更好的管理自己的情绪。“不以物喜,不以己悲”是对情绪控制最好的阐述,能够不因为事物欣喜若狂,也不因为得失而悲伤不已,如果做到这些,那么我想你就已经很好的控制好自己的情绪了。

有时候人总是很容易冲动,而说出让自己后悔不已,伤害别人的话,那么当自己极怒时握住拳头,在心里默数123,然后再去说你想说的话,事情也许就会变得不一样。

恋爱中的人,总是会有患得患失,他一笑你可以开心很多天,他的不理睬或许足矣让你想出一部偶像剧加出轨狗血剧。那么应该做的是管理好自己的情绪,让自己冷静,不要过分的在意,生活中,除了感情,还有很多事情可以做。恋人之间更多的是一种陪伴,相互依偎,让两颗心不孤独,而有时候这种依偎只是你单方面的,因为他已经强大到不需要与你依偎,而你却可怜兮兮的巴望着他,这样必将带来不平衡。你应该做的是,让自己的生活丰富点,给自己找很多乐子,运动、读书、学习......生活中很多事情可以做,不需要沉浸在一种情绪里,悲伤也好,欣喜也罢。

自律让心自由,让生活更快乐、简单。

做一个自律的人,自信而自由。财务、时间、角色,你多自律,他们就会有多自由。

自由作文 篇8

明年的这个时候我就在中考了还有一年的时间每次经过初三门口时就会看到离中考还有**天醒目的牌子当数字从两位变成一位时我却莫名的紧张老师现在开口闭口都是中考弄得我们像初三的

某天在进行第三场考试时正是下课外面初三的几个男生经过窗口他们说了句连我自己都觉得自己可怜的话

怎么又在考啊!

你应该知道我们的学习生活有多苦了吧,我们还没敢吱声,初三的都看不下去为我们抱不平了,啊,绝望!!!下落跌进黑色的绝望蔓延的深渊!!!自由落体

整天迷迷糊糊的去做个早操都没精神恨不得站着都能睡着再看初三的一个个生龙活虎,说的说笑的笑蹦的蹦跳的跳简直太不公了

游离游离呵呵那我到了初三怎么办哦据说暑假要在学校补习一个多月,而且,是整天,要上初三的内容

老师急什么急啊,我们初二还没过呢我们还想过六一啊不要到初三,不要

有次趴在课桌上做卷子,眼睛实在累得睁不开了,手里却顽强地握着笔,想着:我不能睡!!!不能睡!!!我要和卷子拼到底!!!

我脑里浮现出这样一幅画面:有一个勇敢的战士倒下了,手里还握着刀,嘴里念着:我不能死!!!不能死!!!我还要杀敌!!!

现在绝望的不是作业写到很晚还没做完,而是,看到天慢慢亮起,还握着笔,却无能为力!!!

总有一天我会逃离,义无反顾地开始一次逃亡,浪迹一个人的天涯!

自由作文 篇9

自由,什么是自由。当我执笔想写下自由的时候。我茫然了,一遍又一遍的在心里问自己。自由,什么是自由。

书中都说。

自由如水,可以随意的流动。水倾泻,因为它自由。坚石挡不住水的奔腾,利器割不断水的精魂。因此,它温文尔雅,从容不迫地倾泻。老子曰:“上善若水,水善利万物而不争。”正因为水的平和、淡定、至柔、至刚,摒弃了一切的私心杂念,才足以如此自由地倾泻。

自由如风,可以随意的飘动,风轻灵,因为它自由。风,这是一个神秘而飘缈的字眼;风,这是一个无形而无踪的'事物。没有人能束缚它、伤害它。风,历经了一种浅淡的、轻松的生命,就像旅行者一样,历经年年日月轮回,在轻灵中追寻梦想,在旅途中不断成长。

这,或许就是自由,也许不是。

自由是,五柳先生的采菊东篱下,悠然见南山,也是不为五斗米折腰。自由是,精忠岳飞的直捣黄龙府,与诸君痛饮耳,最后冤死大理寺。自由是范仲淹的先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐。成功与失败,功与名,权与势,失去与得到。人无外呼追求这些,到头来还不是一把黄土。

自由作文 篇10

“小小少年,很少烦恼……”对终日忙于事业与家务的大人们来说,我们这些少年,不知愁的滋味。古人辛弃疾也曾曰:“少年不知愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。”为此,我陷入了沉思……

少年的生活真的快乐吗?这句话,我已琢磨了很久。

每天清晨,我们在一条固定的道路上穿梭,回到学校后,对着平乏的课堂学习,有苦难言。对着永远也做不完的作业与练习,无人倾诉。夜晚,当他人都熟睡梦乡之时,只有我们这些苦学生,仍在与文字打交道。这样的日子,以岂能说“快乐”呢?

随着我们的成长,每当看到有的同学在课间也在“发奋图强”地吸收知识时,我就不由自主地感慨万分。课室里没有欢声笑语,没有嘻哈打闹,却是被一层令人毛骨悚然的寂静所包围着,到处一片沉寂,就连一根针落入地下的声音都能听得到。尽管我曾想过逃脱,但一想到将来美好的前程必须要从小发奋图强,就不由得打消防了这个念头。我们的生命,从此被固定在了一个框架内!

每当看到父母的一丝青丝与皱纹,每当感觉到岁月无情地流逝,每当耳边又响起了父母满怀期望的语句时,我的心总会像被刀刺了下似的,痛得快要崩溃。感恩,它不知不觉加重了我的包袱……

多想变成一只小鸟,飞过蓝天,感受风的爱抚,;多想坐上一只小船,在无边的海洋里畅游;多想放弃一切,过上没有闹钟,没有考试的生活,多想……可是,现实却像一把无情的利刃,刺破了我的幻想。我知道“梅花香自苦寒来”,为了自己的未来,现在我必须学会忍受,熬过困难才能迈向光明,我也知道,现在的一切苦难都将会变成甘甜,没有人能随随便便成功,哎,少年……

自由!一个多么遥远的地方啊!我要快快长大,去寻找属于我那一片自由的天堂。

为什么有些小孩没有自由?就因为他们的学习不好吗?为什么有些小孩子不能像别的小孩一样快乐?是因为没有自由吗?

就因为这些我相信许多的孩子都有过想自杀的心理。但他们没有,是因为他们怕痛?是因为舍不得这个家吗?是因为舍不得自己的父母吗?对于一个正在成长中的孩子而言,自由就像是孩子们天性中不可缺少的一部分;对于孩子们来说,缺少了自由,就像是被关进了外表华丽的鸟笼一样,无论笼子的外表是多麽的华丽,却也比不上孩子们需要的自由;对于一个孩子来说,自由就像一种激素,缺少了自由孩子们就会渐渐的生病,渐渐地沉默少言,渐渐地变得孤独。

各位爸爸妈妈放手吧!放开孩子们的自由,不要让自己的孩子关在那外表华丽的金丝笼中,不要让自己的孩子感到孤独,不要让自己的孩子感到自己内心的黑暗,渴望自己的内心中出现光明,对于孩子来说自由是不可抵挡的。

自由,自由我们渴望自由,我们不想被关在那外表华丽的金丝笼中,我们不想让自己的心中感到孤独,不想让自己的心中一片黑暗,我们渴望阳光,渴望光明。

自由快回到孩子们的身边吧!回到需要自由的孩子身边吧!

鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。

所有的人都渴望被尊重,所有的人都有被尊重的权利,人生来就是平等的,大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会,许许多多的人都受不到应有的平等待遇,甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度,总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的,因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。

人们向往和平,向往爱,向往人与人之间美好和谐的关系。于是,越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到,在失学少年、贫困家庭的捐款箱前,总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年非典蔓延时,总有一个个白衣天使不顾自身安危,尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人,这是善良、博爱的表现,是美的体现。

完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许,这存在着很多困难,但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气,这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校,刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服,没有一点尊严。若是谁不肯,就要受到攻击。严酷无情的学校,和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入,他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱,有一次将他打了一顿,还撕破了他心爱的诗集。然而,拳头战胜不了他,雪莱发下了誓言:我发誓,我一定尽我最大的力量,做到理智、公正、自由。我发誓,决不与自私自利、有权有势之辈同流合污,甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓,要把我的一生献给美

在三色旗中,蓝色表示自由,白色表示平等,红色表示博爱。这一面旗帜,这三种颜色,象征着人们对美的无限渴望和追求。

自由作文 篇11

梁祝化蝶是我们非常熟悉的故事了。梁山伯和祝英台相知相爱,可最终遭到家庭的反对,两人在最后化成了蝴蝶飞走了。

我且不说这个故事的真假,但是它却是一个多么美的故事啊!他们俩相知相爱,却不能自由地选择在一起,最后别无选择,他们甘愿化作一对蝴蝶。他们宁愿把自由延续在蝴蝶身上,也不愿过着不自由的生活。

可见,自由队我们来说是多么重要。

我们作为中学生,时时会苦恼自己没有人生自由。我们每天都几乎过着3点一线的校园生活,走着熟悉的路,每天接触到的几乎都是一样的人。我们当然希望获得自由,我们当然不想成为温室里的花朵,困在鸟笼里的鸟。若我们能和蝴蝶般自由地飞舞那该有多好。

我愿化作一只蝴蝶,那么我就能自由地在花丛中欢歌笑舞,无顾忌地在这风景中游玩。我就可以将一切琐事置之度外,活在尘世上,终究有太多的牵涉和羁绊困扰。

我们青春,我们渴望自由。自由就如滋润我们心田的清水;自由就如供我们呼吸的氧气;自由就如拨动我们心弦的乐曲。

飞吧,像蝴蝶般翩翩起舞,无论天有多高,地有多宽,只能飞出自由就行了。

自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔 盖茨不就是一个最好的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是唯一开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。这是我最希望得到的自由。但对于生活在21世纪里的我们,所谓的自由似乎成了一种奢侈名词。

窗前,我望着夜阑星空,人们常说,看见星星就如看见过去。我也不例外。想起4、5岁时的生活,一边感叹时间飞逝,一边感叹现在与儿时的差别。曾几何时,我不为一丝作业而烦恼,而是尽情挥霍时光。只为快点长大,但是后来的我又觉得这种想法是多么幼稚。现在,每天被各科作业以及背诵压的死死的,拖着疲乏的脑袋一躺而睡,不能想其它更多的事情。考试的成绩成了多少人的噩梦。后来自由便成了一种话题。

印度一篇新闻报道:中国的高房价,毁灭了年轻人的爱情,也毁灭了年轻人的想象力。他们本可以吟诵诗歌、结伴旅行、开读书会。但现在,年轻人大学一毕业就成为中年人,像中年人那样为了柴米油盐精打细算。他们的生活,从一开始就是物质的、世故的,而不能体验一段浪漫的人生,一种面向心灵的生活方式。还有一位美国教授曾说过:中国年轻人活得太累,他们的人生只有两个词组:成功和拼搏!我很奇怪,他们连快乐都感受不到,却想追求幸福。他们从小学到大学,忙着各种考试;毕业后忙着找工作和结婚;结婚后忙着生孩子养孩子;退休了还要给孩子看孩子。。。如此活着而已!中国的年轻人们的确活得不太像人,更像是台“机器”,一台谋生的“机器”,赚钱的“机器”。这一切就像是奴隶,而奴隶哪能奢谈幸福!是啊,我们一出生就已经被这个社会束缚住了,得不到自己想要的东西,更何况是自由。于是我们只能眼睁睁的看着自由离我们愈来愈远。

突然,我有一种想回到古代的感觉。在那,我可以与孔老夫子一起名游天下,与李白一起高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,与杜甫站在山上,体会那“会当临绝顶,一览众山小”的豪情。再与苏轼观那美丽西湖“欲把西湖比西子”的美丽情景,与范仲淹登上岳阳楼,把酒临风,还有与庐陵欧阳修在宴会上同乐。多么闲暇的心情。心情多么舒适,放松。这才是自由。

漫漫人生路,我们需要前进,但不是被人像玩偶似的牵着走,而是需要我们自己挣脱束缚,自由奔跑。我们要像老鹰,自由翱翔;我们要像鲤鱼,自由跳跃;我们要像狮子,自由驰骋。不要被生活挫折绊倒,自由——其实并不难。

自由作文 篇12

“风它不肯说,云轻轻飘过,黑夜它依旧沉默……”那种单纯且快乐的感情似乎真的令人难以捉摸得透。它来时匆匆,去也匆匆,随时间而来,亦随时间而去。想,风怕不是不肯说,只怕是因为因为这种复杂的东西任谁都会很难得懂……

笑,单纯且快乐的笑,这应该是感情融合一体的最开始吧!沉默,蕴藏丝丝惆怅与遗憾,这应该是感分子与情分子彼此隔离的悲结束吧!而过程,过程应该是属云淡风轻的,就像和煦的阳光般温暖轻柔,或许也会酝酿些浪花般的波澜色彩,泛起点点涟漪,包含着快乐或者忧伤,但最终却依然归于平淡……

无意义,只是思绪在飘渺,有时飘飞到色彩斑驳的彩霞中,幻想着自由与安静,有时流放到无趣平乏的荒漠里,试图寻找着绿洲与泉源。就这样,终归于平淡的生活,既复杂又简单,既凌乱又亦有些无法自拔……

沉默,无须言语。淡淡的,轻轻的。尝试着寻找那些梦中的美好,浪漫富有诗意。可是甚或是真实的,面对的亦是些许掺假的浪漫,诗意与美好,我不敢否定它的存在,但也不愿憧憬什么。只是真实所带来的痛苦与离愁,感受的多了,自然,相信它的那颗动荡不安的心也就沉浮了。毕竟,梦幻的东西,只存在与人们心中,世界和生活是真实并且残酷的,即便有片刻的美好与梦幻,那也可能只是短暂的,不可能长久。久而久之,动荡变为安静,它只是被人们所保留了,没有任何的修饰与装潢,许久后,它忽有一天爆发出来,回想,心间也只是有怀念与感动写了这么多,也就明白了,一切都任它去,放逐才是自由,关在笼里的小鸟又怎知蓝天的伟大与浩瀚?困在水里的小鱼又怎知世界的博大与无穷?放逐一切,找寻自由……

行走在3点一线之间,思维已混乱,如同被束缚的大雕被关在密不透风的花园之中,成为任人玩乐的宠物。想象之中,我也还有一些些的自由。

只是现实其实很美满,有父母的悉心关照,老师的循循教导,虽然活在书堆之中也染上一些些的书香气。据智者之言,你们这一代就是生在福中不知福啊。或许吧,我们丰衣足食不为物质而发愁,如果在古代那我们这一代一定都是皇帝的孩子。照此逻辑,我们必定会拥有居多的条条款款来限制我们的行为作风,封建礼教可是会压的人死的。

古人云“读万卷书,行万里路”。叹哉,我们虽背百本书可又行过几里路。书生意气,本该挥斥方遒,然可叹我们似乎早已逝去粪土当年万户侯的勇气,某人手里的分数牌就将把我们下得怯怯弱弱不敢直言。然而毕竟生活在时代之中,毕竟是还能跟着社会思考,年轻的活力也终究不会失去。更值得庆幸的是,我们并不是生活在封建社会之中,受历史的局限而无从改变,思维总是活灵活现的。

自由,终究是我们的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放纵,不是放荡,而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转,让天赋无畏的释放,让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。但我们的内心还燃烧着自由的渴望。”

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

自由作文 篇13

鲁迅先生说过:贪安稳就没有自由,要自由就要历些危险。只有这两条路。当时正值民国初年,对于饱受封建官僚和军阀压迫的百姓而言,想要活命自然只得放弃自由。而现在的人们,贪图上安稳,又开始向往不被束缚的自由不羁,获得了自由,却又觉得生活未知数太多。在我看来,安稳与自由本就是相互矛盾的个体,两者不可兼得。虽说选择安稳抑或自由在于自身,但安稳只是一时的安稳,自由才是真正的归宿,即便会付出一定代价,我们也不能停止追求自由的脚步。

孟子有言如是:生于忧患,死于安乐。曾几何时,君王因贪图享乐,麻痹自我致使连累国家?晚清的中国,抱着天朝上国的春秋大梦,自以为闭关锁国便能带来安稳,终被八国联军用先进武器轰开了国门,受尽屈辱,陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

过上安稳的生活并非难事,你可以在毕业后成为一名普通职员,只是你要对上级唯命是从,循规蹈矩、日复一日地重复着同样工作;你可以接受别人的庇护,让别人替你挡风遮雨,只是你的未来和命运将由别人决定。一味追求单调麻木和风平浪静的生活容易使思想逐渐禁锢,使灵魂逐渐磨灭,使精神逐渐腐朽,更给人以一种空虚感,长久习惯安稳,突如其来的压力也会使人感到无从适应。正所谓有得必有失,失去自由便是追求安稳所付出的代价。

安稳与自由就好比围墙内外,墙外的人渴望安定平稳的生活,试图冲进来,墙内的人厌倦枯燥乏味的生活,不顾一切地想要冲出去,而冲出去,势必将承担无比高的风险。

向往自由,就意味着要做好流下鲜血甚至是付出生命的准备。清末的有识之士在坚船利炮的冲击下醒来,意识到洋务运动的重要性,不惜性命与腐朽保守的顽固派斗争,这才推动中国走上独立富强的现代化道路;1775年,筹备已久的一分钟人响应一记枪响,打破了英国殖民者的统治美梦,以呐喊、以鲜血,站起来高呼我们要自由!这才成就了法国的独立。

《北野武的小酒馆》里有这样一句话:虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。人们逃避改变,追求安稳的原因大多是对自己的能力感到不自信,害怕挣脱束缚后的生活还不如现在,却又不甘心,内心仍在渴望自由。人的一生,也许并不会经历好莱坞大片般的生活,但总得经历些大风大浪,继续走,别停下,当我们冲破牢笼,看见光明,抓住自由的翅膀,就会发现先前一切的冒险与付出都是值得的。

自由作文 篇14

朋友,你是否知道,我的羽毛是大地母亲给我的礼物,我的鸣声是森林公主所赐,我的翅膀是天空对我的爱意。我本应翱翔于蓝天,携一丝白云,潇洒畅游;我本应停歇于枝头,伴一缕阳光,吱吱歌唱;我本应在那田野上舞动;我本应该在那大海上迂回!我是一只鸟儿啊!我是为自由而来的鸟儿啊!

朋友,你为我准备精致华美的笼子,你喂我吃美味的谷子,你每日都为我清洗羽毛,你常常深情地凝视我的眼睛,你向我诉说着快乐或悲伤。我知道,你喜欢我,我们是亲密的朋友,所以,当每天清晨的第一束阳光照进室内时,我便为你歌唱;当你走进我身体时我便欢快地舞动。为了你,我不调皮,不任性,为了你,我强颜欢笑。可是,你却从未走进我的心……

为什么?你为什么要把我的家安在窗边?每当我看到天空那深邃的眼神,便想飞出笼去,寻找蓝天给我的爱——自由,为此,我曾无数次撞得遍体鳞伤,却没有一丝作用;每当看到那绿叶的摇摆,同伴们自由地身影,心中是火烧的痛,我想念那森林中的一草一木,我想念爱我的兄弟姐妹。在我的心中,有一个声音在不断呻吟——“我想自由!”

朋友啊!你曾因父母没时间陪你而守在我的旁边抽泣,但是,你可曾想过我与家人失散、以后永不会再相见的痛苦?如果你真的爱我,就为我想想吧,请给我自由!

自由,你知道它是什么吗?我想,你并不知道,你从没有被囚禁,你怎知什么是自由,或许自由对你而言一文不值,而自由对于我来说重金难换。

朋友啊!我的自由掌握在你的手中,请你选择自己暂时的寂寞,给我永世的自由。

给我一双自由的翅膀,带我飞过无数的困难……请你们放开我……

点点星辰为了自由勇敢地划过夜空成就了绚丽辉煌;娟娟流水为了自由勇敢地奔向大海成就了奔放与豪爽;缕缕落叶勇敢地飞舞天空成就了美丽与自由……而我……

江山如此多娇,引得我竟折腰,“啦米拉米拉……,放假了”。我一进就向我的“心爱”——电脑跑去,“干吗?”那一声霹雳却把我拦住了,“我吞吞吐吐地说:‘‘我想看一下新闻,这有利于我扩大知识面……”妈妈并不傻,早就猜透了我的心思,“别想,少来,去写作业。”“妈,你太不了解我了,玩一下会死吗?”“啪”一巴掌在无形中向我飞来,泪已模糊我的双眼。结束了这场革命战争。

“妈,你觉得让我这样一昧地读书有用吗?难道我的童年就像斑马线般黑白吗,虽说书中自有黄金屋,但我要自由,请你让我遨游吧!”

夜,静静地,我陶醉在快乐当中,竟忘了已过了12点。我飞快地奔向“黑色的魔洞”。远处我就已看到,爸他拿着长长的木棍,静静地等着……哎,免不了一顿毒打,我哭地很伤心,宛如那窗外的雨。“爸,为什么别人可以在外面呆得很晚甚至一夜无归,却没事。而我却受到这种待遇,天那!你是否有眼。”我的天空犹如一眼井。

我求求你,放开我,让我自由,让我快乐。我求求你,用你们的爱,制造一双自由翅膀,带我飞过无数的困难,给我希望。

我相信总有那么一天,我的理想会实现,那些需要会成为现实。我像蒲公英一样为我自己的梦想而奋斗,飞向“童话世界”,不再害怕风与雨……因为有你,用爱织起的自由翅膀。

我渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?因为我根本一点自由都没有。

今天我早早的就做完了作业,一看表,才7点半,我就想看电视,拿起电视机的遥控器,准备换少儿频道,不料,一家之主的妈妈突然驾到,她对我说:“你干嘛!作业都没写完,还敢看电视?”我忙说我早就写完了,妈妈说:“写完了是吧,正巧家里酱油和盐巴没了,你去超市买回来。”然后就随手丢给了我15元,还把我宠从沙发上赶了下去。我极不情愿的拿起这15元,奔到了超市,快速的买回了要买的东西,回到家,我看到爸爸妈妈坐在沙发上有说有笑的谈着电视里的事,我忙说:我也要看!妈妈的脸突然晴转阴,对我说:“智美,难道你忘了,今天还要练琴呢!”我说:“就看10分钟,好不好?”妈妈还是不同意,我只好闷闷的回到了我那个“小牢房”房间里练琴。练完琴,我看离上床睡觉还有20分钟,想去看10分钟电视,剩下来十分钟去洗澡,换睡衣,上床睡觉,这样时间就很充沛了,可是妈妈还是不让。我很想对妈妈说:“妈妈,我已经4年级了,可以自己分配时间了,不需要您来指导,我已经长大了,要知道,燕子长大,终究要离开妈妈的怀抱。妈妈,为什么你就是不理解我想要自由的这种心情啊!”

我做了一个梦:我变成了鱼儿,和他们在大海里畅游;我变成了小鸟,和他们在天空中自由的飞翔;我变成了马儿,跟他们在茫茫草原上尽情驰骋。

我躺在绿茵茵的草地上,仰望的蓝天,我是多么渴望自由。

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