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助跑跨跳(体育)

发布时间:2021-10-14

体育教案。

作为一名合格的幼儿园老师,说课稿是我们工作中的一部分,为了让小朋友们的学习基础打牢,我们会准备一份生动有趣的说课稿,好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点,在幼儿园说课稿的准备过程中,我们需要注意哪些方面呢?下面是由小编为大家整理的“助跑跨跳(体育)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

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2、引诱幼儿努力动脑,努力摸索新弄法,进步幼儿降服艰苦及与搭档合

作的意识

预备:是非纷歧的竹编传教人手各一,木桩多少,竹梯,旧轮胎,果子,篮子等

计划思绪:wWW.YJS21.cOm

中班幼儿,在身材发育上已有了很大的生长,在行动技巧上也有了较大的生长潜能,行动的和谐性加强,体力显着加强,生动好动,喜好实验一些新颖、富有挑衅性的行动、弄法的运动。与搭档也开端涌现一些互助干系,来得到对身材活动的履历,也有了肯定的平安意识。跳跃是中班孩子较喜好做的行动,助跑跨跳过肯定停滞物能使他们得到对本身身材生长的自信念等。为孩子们订定切合他们年事特色的以及本班幼儿现实生长环境的运动内容,经由过程实验、模拟、训练,可以让他们行动更轻松、天然、和谐,从而进步他们的身材综合本质。

操纵竹编传教差别的是非,让幼儿对本身的行动生长有自立的调治,有了让孩子本身计划一些挑衅本身的时机,幼儿手工制作也可在运动中让生长程度纷歧的孩子获得各自最大的助跑跨跳的本领生长。同时,也切合本园科研课题“操纵屯子天然质料在幼儿园体育运动中运用的研讨”的精力,大批操纵具有天然气势派头的用具,让幼儿在玩中学。

流程:

预备运动(律动)--幼儿自动摸索(摸索与训练助跑跨跳)--游戏:运果子--放松活动(简朴律动)

重点:助跑跨跳的本领

历程:

1、(师生开小车出场)让我们一路做活动(律动)音乐《谁的小车最最快》2-3分钟

2、本日我们一路来练一练跨过大石头的本事。

幼儿本身选择符合的竹编传教,实验、模拟、训练助跑跨跳的行动。(疏散训练)(开导并到场:勉励敢于实验难度大的幼儿,而且让幼儿可以小小组举行模拟,以便开导更多更好的可以生长他们行动的弄法;资助怯弱的幼儿能跳过20厘米的间隔):注意不雅察幼儿运动的历程,在其须要的时间,赐与合时适度地资助,促使幼儿对本身选择的难度能对峙完成。资助幼儿对竹编传教更熟习,能摸索出更多的训练要领。

提问:奈何使本身跳得更远?

3、幼儿园教案“你们的本事练得奈何了?”会合鱼贯训练,一个随着一个。(可分成三组举行)

4、游戏:运果子

劈面有很多果子,我们一路把果子运返来吧。(幼儿自由选择差别难度、内容的路径运果子)游戏分两遍(第一遍自由训练,第二遍在第一遍的根本上调解难度以及夸大法则,幼儿在举行第二遍时还可再选择路径)

想一想,你能用什么要领运果子?

园地部署:第一组:轮胎架起竹梯平放一个传教一堆果子

第二组:走木桩平放两个小传教一堆果子

第三组:轮胎堆成的小山竖放小传教一堆果子

5、竣事:放松活动,音乐(听)

本日,你们的本事真正大,能跨过很大的石头把那么多的果子搬了过来,我真为你们开心。听--,你听到了什么?(舒缓行动)坐下相互捶捶腿,放松本身。简朴总结,表彰孩子的表示。

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大班体育


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造就幼儿对体育运动的爱好是幼儿园体育的主要目的,要凭据幼儿的特色构造活泼风趣、情势多样的体育运动,吸引幼儿自动到场。在体育运动中,造就幼儿刚强、大胆、不怕艰苦的意志品格和自动、乐不雅、互助的立场。

二、运动先容:

为了倡导这一点,我班开展了一项体育角逐运动:《小动物运粮》,从中生长幼儿行动的和谐性、幼儿园教育随笔敏捷性,造就幼儿酷爱小动物的情绪。配置宽广的运动园地及运动配景,引入景象,使幼儿引起运动努力性,请幼儿饰演本身所喜好的小动物举行游戏,游戏中小动物们为了能获得运粮的成功,不怕艰苦,能大胆地对峙到末了。

三、运动记载:

运动中有一部门幼儿的本领相对来说较差,乃至不想加入了,但厥后在幼儿们互相勉励,与资助下,饰演小动物的全部幼儿都完成了使命。并且有一部门幼儿完成得很好。幼儿手工制作而没有获得成功的幼儿也充斥高兴,由于,我和孩子们在乎的是运动的历程,末了我们依次给幼儿摆设了象征性的嘉奖,并和孩子们约好下一次还要再角逐一次。

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体育游戏


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运动目标

让幼儿接洽听旌旗灯号原地转向和转变偏向跑。

运动预备

园地预备

运动引导

1、热身,入场;

2、引题,先容弄法;

让一半的幼儿做隧道,让他们站成四列纵队,然后两臂侧平举手拉手,则横队和横队之间的通道即为隧道,别的的幼儿则为穿隧道者。游戏开端时,穿隧道的幼儿疏散地在各条“隧道”上随便跑动,发出口令:“向左(右)――转!”构成隧道的幼儿立刻放动手臂,幼儿手工制作同时向阁下回身。然后再侧平举,手拉手地构成新隧道。穿隧道的幼儿继承在新隧道中恣意跑动。重复回身数次后,让两组幼儿互换脚色,然后继承举行游戏。

3、交接留意事项

要批示穿隧道的幼儿同一跑的偏向,以制止他们相互碰撞。

4、幼儿游戏,师到场游戏,玩中引导。

5、整队,苏息。竣事。

二、分组运动:球类、毽子、跳绳、球拍;

运动目标

训练新弄法,幼儿园教育随笔进步幼儿身材的敏捷性。

运动引导

1、让幼儿在班级划定的园地内运动,举行种种东西运动。

2、气候转凉,提示幼儿增减衣服,当心受凉。

分小组运动,若要轮换东西,有秩序地举行。

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中班体育


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《中班体育_运动小精灵》是一篇不错的育儿教育文章,感觉对育儿教育很有用处,改掉错别字就发到了,为了大家阅读方便。

一、运动目的:1.进修浏览指导牌。2.凭据指导做行动。二、运动预备:克己风趣的指导牌。三、运动历程:1.事先与幼儿评论辩论幼儿园的活动设置装备摆设,并为它们定名。2.来到幼儿园的操场,向幼儿阐明游戏法则及摆放好指导牌。3.选首童谣或儿歌,让幼儿在歌声中依照指导牌偏向预备动身。如到“圆圆国”拿起呼啦圈在地上或身上转一下、幼儿园教育随笔用单脚跳到“百花国”闻闻花喷鼻、走到“石头国”抱抱石头看有多大、“滑梯国”里可溜滑梯、再到“洞洞国”穿过拱桥、“绳索国”是跳5次绳才算经由过程、“虫豸国”则要学一种虫豸的行动。回到目标地时,便成为“快活国”里的精灵了。四、运动发起:1.可选择户外或幼儿园里恰当的处所,本身制造指导牌。3.若因雨天无法举行,也可在课堂中举行此运动。

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大班体育—毛南族体育运动《同顶》


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1.“同顶”用的竹杠12根。

2.热身活动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》。

3在园地中心用竹杠摆成梯子状,隔断约30公分阁下。运动历程:一 热身活动

1听音乐领导幼儿做走.跑.跳等,运动四肢。

2.操纵园地上的竹杠变更情势进一步训练走.跑.跳等根基行动。

3幼儿按六路纵队做四肢举动枢纽关头.幼儿园教案头劲部.肩部.腰部.膝部活动。二 根基部门

1、先容毛南族平易近间体育游戏“同顶”,引诱幼儿自由实验玩“同顶”。

2、“同顶”竞技弄法:幼儿分两组面临面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,角逐开端后,以谁先顶过中线为胜,角逐半途谁的竹竿失地者,也算输一局。

3、幼儿摸索其他的“同顶”弄法。引诱幼儿经由过程实践,本身发明奈何才气顶得更稳、更有力。

4、游戏《 钻岩穴》。

5、游戏《拼走迷宫》

请小朋侪用竹竿自由拼摆,用活泼形象的说话将幼儿拼摆的迷宫奇妙的衔接起来,并领导幼儿配合游戏。

约请在场的一路玩。三、竣事部门

小结,在音乐中天然做轻松训练。

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玩车(体育)


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运动目的:

1、生长幼儿大肌肉活动,四肢和谐运动的本领。

2、经由过程游戏,让幼儿自动摸索每种车的差别弄法,体验玩车的快活。

3、开端造就幼儿搭档之间友爱相处、相互忍让的品格。

运动弄法:

1、扭扭车:

a、能用差别的要领让车子往前,比方:坐在车上,双手握住车把手扭动;双膝跪在车上,双手握住车把手扭动;单膝跪在车上,一只脚蹬地使车子往前等。

b、勉励幼儿扭动车子滑上小桥,能控制车速,幼儿园教案不让车子滑到桥边。

c、配置停滞,让幼儿在滑动车时钻过肯定高度的橡皮筋。

2、三轮车:

a、配置快慢车道以满意差别本领的幼儿,让幼儿知道“交通法则”。

b、配置停滞,让幼儿在停滞中呈S形往前行驶。

c、勉励幼儿和搭档一路玩,一人骑车,一人站在车后,在划定的门路上行驶。

3、独轮车:

a、愿意推进独轮车,控制均衡。

b、在肯定的门路中行驶,车上可安排物品,增长游戏的兴趣,比方:运西瓜,幼儿手工制作送礼品等。

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长凳游戏(体育)


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运动目标:1操纵长凳游戏生长幼儿的均衡、钻爬、攀缘本领,让幼儿实验和摸索从高处往下跳的技巧,进步敏捷性、和谐性。2造就幼儿大胆、坚决、相互资助、见义勇为的精良品格和自我选择、自动到场熬炼并在运动中努力动脑的意识与本领。运动预备:木制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积木8个、灌音机、磁带。运动历程:1幼儿出场,四散站立;在音乐伴奏下师生一路做热身操。2把运动东西-长凳先容给幼儿:"长凳是用来坐的,可本日我们要用长凳做种种风趣的运动。"引发幼儿运动的爱好。3勉励幼儿自由摸索长凳的种种弄法,并实时请幼儿树模本身的弄法。4领导幼儿举行种种钻爬游戏。①爬过"隧道"--长凳横向隔断2米阁下摆成一排,从长凳下爬过。②钻过双层"隧道"--将长凳两个两个叠起来,从凳子间隙中爬过。③爬过"暗道"--将长凳并拢,从长凳下爬事后站到凳子上。④开"火车"--将长凳横向隔断0.5米阁下摆成一排,请幼儿肩搭肩从长凳上迂回走过。5过"桥"游戏让幼儿自我选择从纵向安排的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但阁下离开的长凳上用种种要领走过"桥"。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"曲折桥"上走返来。6将两个长凳叠在一路,让幼儿走过桥,从桥上跳下。然后从塑料弧形积木拼成的"曲折桥"上走返来。7将幼儿会合起来,树模从桥上往下跳的准确姿态,解说要领和方法:屈膝摆臂向上跳,前脚掌着地,屈膝缓冲,身材下蹲。然后幼儿继承训练。8将三个长凳叠起来并铺好海棉垫幼儿园教案,让幼儿本身爬上凳子走过"桥"并从"桥"上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的"升沉桥"上走返来。9视幼儿环境渐渐增长"桥"的高度,勉励幼儿实验从桥上走过并跳下。留意事项:①坚持园地中有差别高度的"桥",让幼儿本身选择。②增强掩护,尤其要留意过最高的"桥"幼儿的平安。(可让配班帮忙掩护。)③引诱幼儿资助爬不上凳子的搭档。④对本领特殊强的幼儿,可在其过"桥"时把手伸在桥傍边配置停滞,让他跨过。10对幼儿的表示作努力的评价,表彰幼儿的大胆精力和相互资助的精良品格。11幼儿四散站立,在音乐伴奏下跟先生做放松操。12幼儿离场。计划思绪与自我评价:这是我计划的幼儿体育《凳椅系列运动》之一。全部运动我本身以为是乐成的,运动目标较好地完成了。通度日动,幼儿从高处往下跳的本领和均衡本领都得到了有用的生长,大胆、坚决的本性品格也得到了很好的造就。经运动实录阐发,我在运动中对幼儿的请求方面、对幼儿努力勉励方面以及平安教诲方面都做得较好。幼儿园教育随笔对幼儿的请求方面,我没有"一刀切",而是经由过程安排差别高度的长凳让幼儿自由选择的方法,到达差别看待的目标。在勉励幼儿方面,我以本身的情感、心情、说话和眼神作为与幼儿交换的"说话"(合身势说话):在教态方面,情感上,我是努力而高兴的,让孩子受到熏染而引发了爱好;心情上,我是轻松天然的,给孩子创设了一个较为轻松的生理情况;在说话方面,我没有说"别畏惧"、"没关系张"、"没有伤害的"之类的话,由于说这些话,即是是在夸大伤害,说得越多,幼儿就越是告急,行动就放不开,反而轻易出伤害。眼神上,当有的孩子站在长凳上,踌躇未定时,我用果断的眼光看着他的眼睛,经由过程这扇"心灵的窗户"给他注入力气。全部历程,我用本身的表示来熏染孩子、鼓动孩子。在平安教诲方面,孩子控制了准确的屈膝缓冲着地的要领,我应用的掩护要领也是准确而科学的,机遇掌握也较好。运动竣事时,又实时教诲幼儿:平常单唯一人或大人不在时,不克不及盲目训练。运动到末了,长凳的高度增长到5个,幼儿手工制作约有130cm。有的先生提出贰言,是否太高了,出了伤害怎么办?现实上,这个高度并不是我小我私家凭梦想象出来的,而是在运动中凭据幼儿的表示和现实环境决议的。只要孩子是较轻松的跳下,情感上坚持痛快,这个高度便是得当的。并且,只要掩护适当,就不会有伤害。从幼儿生长的角度来讲,通度日动生长了从高处往下跳的本领,当碰到真正的伤害时,他就能应付裕如了。

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大班体育说课稿


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跟着本质教诲的深刻生长,深化黉舍体育讲授的革新,我凭据体育与康健讲授纲目的精力,再连系现实环境及差别年事阶段门生的心理、生理等特色来订定本课本:“多法跳绳”,来生长门生的跳跃本领。从中造就门生的立异力,想象力,来凸起《体育与康健》新课程的理念,表现目的的告竣。再经由过程游戏角逐的情势造就联合互助,自立探讨、拓展头脑、上进常识的本领。

一、课本阐发

本节运动是幼儿园大班上学期的内容,跳绳是孩子们非常喜好的一种体育运动。以是我凭据孩子们的爱好订定本了本节运动的内容,增进幼儿康健生长。

凭据喜好游戏等特色,在讲授中接纳风趣的游戏要领、富厚的内容和多变的构造情势,使课本内容更具有意见意义性和娱乐性。

二、说目的

1、勇敢想象,摸索差别的跳绳要领,进步与他人互助的本领。

2、生长跳跃本领,加强行动的和谐性。

三、重、难点

1、讲授重点:用差别的要领训练跳绳。

2、讲授难点:幼儿互助跳绳。

四、构造教法

1、为了更好完成讲授目的,在课的开导爱好阶段、我操纵垫小步跑配乐的方法上圈,大大增长门生对体育课的爱好,充实热身,为上好整节课做好预备。

2、因为跳绳的要领许多,为了使讲授更符合现实、幼儿手工制作给合门生程度,在育心强体阶段,我依照由“小我私家训练—小组组合练跳”等方法,来拓展门生的头脑本领、立异本领和勇于求异、显现自我的精力。此中,到场了“铰剪石头布”小角逐来判胜负,谁输了谁就用多种要领来跳,目标是为了施展门生的想象本领、立异本领。

3、在讲授中,我适本地到场各组的训练中,加深师生之间的情感、融洽师生的干系,使门生能在轻松、痛快、剧烈的气氛中生长门生的本性,给门生一个平台,显现自我,加强其自信念,尝到乐成的滋味。

4、在游戏阶段,我之以是选择了“遴选小航天员”这个游戏不但能引发门生的爱好,活泼讲堂氛围,并且也流传了关于航天好汉古迹,贯注于门生的头脑傍边,让门生对此有所相识,有更高的搏斗目的,敢于担当挑衅。此中我计划门生用绳索排圆圈,目标在于造就门生的动脑着手、施展想象,联合互助,克服艰苦的精力。

5、然而在交换共享阶段,以婉转的音乐作为放松活动,熏陶情操,门生不但能充实放松,还造就了韵律感,使其德、智、体、美本质周全生长,到达了规复门生心理、生理的目标。

五、说讲授原则

这节课我重要接纳了:自发努力性原则、形象直不雅性原则,因材施教原则,痛快讲授原则和讲授多样性原则。

六、接纳的讲授要领

由于小门生的留意力易剖析,会合时候短,易担当外界滋扰等特色,课中接纳“解说法、直不雅法、训练法、比赛法”充实变更门生努力自动性。

七、说运动历程

1、热身运动:

幼儿站成六路纵队,做自编的跳绳。

2、自由摸索:

(1)、幼儿疏散在园地上,用差别的要领训练跳绳。

幼儿园教育随笔(2)、勉励幼儿在学会跳绳的根本上,缔造性地变更格式,只管即便与别人跳得纷歧样。请有创意的幼儿树模,各人都来学一学。

(3)、两人一根绳,幼儿结伴跳绳,引导幼儿互助跳绳:两幼儿同时甩绳同时跳;一幼儿站着不动,一手甩绳,另一幼儿边用一手甩绳边跳;引诱幼儿把一人跳绳的要领迁徙到两人互助跳绳历程中。

(4)、请乐成互助的幼儿树模,让各人也变更格式试一试,看两人互助学会了几种跳法。

(5)、幼儿分成四组,跳绳竞走。

3、放松身材:

放松清算运动:“我愿和你跳个舞”

每个幼儿领一根绳索绕好放在划定的处所。

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玩瓶子(体育)


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雪碧是孩子们寻常很爱喝的饮料,但喝完后的雪碧瓶各人每每是顺手一扔。怎样使如许的废旧物品有操纵代价,我计划了《玩瓶子》这一体育运动,引诱幼儿本身玩瓶—互助玩瓶—团体玩瓶,让他们在轻松痛快的氛围中,获得体能熬炼,同时又生长幼儿的缔造性头脑,加强幼儿的互助意识,体验活动的快活。

运动目的:

1、玩雪碧瓶,生长跳跃本领、臂力以及机体的和谐本领。

2、造就联合协作精力,生长缔造性头脑本领。

3、体验活动带来的快活情感。

运动预备:

幼儿每人一只雪碧瓶,内装泰半瓶水;音乐一段。

运动历程:

一、预备行动

幼儿听音乐模拟种种小动物的行动。(预备运动不但让幼儿举行了走、跑、跳等的准备训练,并且引发了幼儿的进修爱好,引起了幼儿的运动需求。)

二、自由玩瓶

用活泼的说话引发幼儿自由玩瓶的爱好,在玩瓶历程中,留意不雅察幼儿玩了哪些格式,捉住幼儿的几个行动,让幼儿团体训练,特殊是对峙定跳远的行动加以范例的引导。

(让幼儿自由玩瓶,使幼儿成为运动的主体,能更好地施展幼儿的自立性,先生深刻不雅察,能相识幼儿行动生长的详细环境,幼儿手工制作使有针对性的个体教诲成为大概。)

三、组合玩瓶

幼儿组合玩瓶,巡回不雅察各小组的弄法,并到场游戏,对不同凡响的弄法实时赐与确定和勉励。

(这一环节的计划重要造就幼儿联合协作的精力,也有助于更好地生长幼儿的缔造性头脑本领,而且让幼儿体验到乐成的高兴,到场游戏能使与幼儿、幼儿与幼儿间获得实时的交换,可进步幼儿运动的努力性。)

四、团体玩瓶

这么多瓶子放在一路可以怎么玩呢?

(这一环节能充实施展幼儿的想象力,让幼儿说说各人把瓶子放在一路像什么,

然后玩一玩,运动在轻松痛快的氛围中竣事。)

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