幼儿中班户外游戏活动方案。
作为一名优秀的幼儿园教师，我们的工作任务写说课稿是少不了的，为了让学生们更好的找到学习的乐趣，我们会准备一份生动有趣的说课稿，好的说课稿有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，在准备幼儿园说课稿时，哪些需要重点讲呢？下面是小编为大家整理的“幼儿园中班户外游戏活动”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
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幼儿园中班户外游戏运动：老鹰捉小鸡
杨柳雪镇教诲尝试幼儿园李爱军
计划意图：
老鹰捉小鸡是幼儿异常喜好的游戏运动之一，在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿得到了快活和满意，也增长幼儿体质和反响本领。经由过程互助游戏更能增长幼儿和的情感，增长幼儿之间的互助，交换。
运动目的
1、造就幼儿互助意识和共同本领，学会去掩护本身，
2、加强了幼儿的自我掩护本领和加强了幼儿的团体声誉感。
运动预备：
1、老鹰头饰两个，鸡妈妈头饰两个，小鸡头饰多少。
2、音乐光盘《老鹰捉小鸡》
运动历程：
带幼儿到户外操场，引导做简朴的热身行动。
1、和部门幼儿起首模仿老鹰捉小鸡的游戏历程，并响应的阐明游戏的法则，其他幼儿卖力看。
先生问，你们想不想当大老鹰啊？你们想不想去掩护小鸡啊？(幼儿答复，想)幼儿的氛围被变更起来了，努力的踊跃的想加入到游戏中去。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组，选好了谁当老鹰，谁当鸡妈妈，其他的小朋侪都带上了小鸡的头饰，幼儿园教育随笔第一个小朋侪是鸡妈妈，她张开双手来掩护本身的孩子们，小鸡们牢牢地捉住前面小朋侪的衣服，在妈妈的掩护下，和其他的姐妹们一路回避老鹰。
3、开端游戏
哨声一响，游戏就开端了。在音乐的共同下，老鹰和小鸡们都忙活起来，老鹰很凶悍的扑过来，鸡妈妈们也大胆的和老鹰周旋，孩子的眼睛都睁的大大的，牢牢地随着鸡妈妈，全部幼儿一路唱着童谣：(天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传新闻，快过来，躲在妈妈党羽里。天上老鹰飞，地上小鸡啼，小鸡挤得砰砰飞，咕咕咕传新闻，快过来躲在妈妈党羽里。)
4、幼儿换脚色举行游戏。
运动反思
游戏历程中，幼儿很快就进入了脚色，能牢牢的跟在妈妈的死后，学会了怎样去回避，去掩护本身，幼儿在运动中，加强了团体互助的意识和共同的本领。并在游戏中获取了快活和满意。
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幼儿园大班户外游戏活动
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为了加强幼儿的体质，加强幼儿的互助意识和协作本领，凭据幼儿喜好游戏这个特色，我经心的计划了传帽子这个游戏，经由过程这个游戏，使幼儿得到与搭档一路玩的兴趣，并在游戏中检验本身，充实领会来自于班团体的力气和融入团体的那份温馨。运动目的
1、使幼儿在游戏中感觉与搭档游戏的兴趣，造就幼儿生动爽朗的性情。
2、进步幼儿的应变本领和游戏行动的灵敏性。运动预备：
1、叫子一个，大红苹果卡片多少
2、克己帽子多少运动历程：
带幼儿到户外操场，慢跑一圈，引导幼儿做简朴的热身行动。
1、导入游戏
小朋侪们，本日我们一路来做一个好玩的游戏，它的名字叫“传帽子”，我们本日要看看那位小朋侪表示最好，本日先生就嘉奖给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。你们可要好好的到场啊！！
2、起首阐明游戏的法则和历程，并和部门幼儿一路模仿演出其他幼儿卖力看。
将幼儿分成人数相称的两组，排成八字形，各行气魄的幼儿前面有10顶帽子，幼儿园教育随笔游戏开端后，各行气魄的幼儿将第一顶帽子戴在头上，后，第二个幼儿立刻从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在本身的头上，背面的幼儿以此传下去。当第一名幼儿帽子被摘下后，他立刻又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。
3、开端游戏
将全班幼儿分成两个小组，以先生的口令为旌旗灯号，游戏开端。幼儿告急而繁忙起来，看到帽子快速而告急的在幼儿手中通报着，孩子们也充满在游戏的气氛中。运动反思
幼儿都异常喜好传帽子这个游戏，在游戏中，感觉了各人一路尽力，各人一路做游戏的气氛，而且都在为本小组的胜出做出了本身的尽力。在这个游戏中，幼儿学会了团体互助，明白了团体互助的主要性。也进一步获取了游戏的快活，熬炼了本身的自信念。
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幼儿园中班户外活动设计
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【计划意图】
中班的幼儿，自我掩护本领还比力差，以是在户外运动东西制造方面，只管即便选择环保的、不锋利尖锐的、没有伤害性的质料。抛抛乐这一运动主如果接纳了布质质料—长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，异常得当中班的幼儿玩。并且，这个游戏运动不但能熬炼幼儿的投掷本领和接物的正确性，更重要的是能很好的造就幼儿在运动中的互助本领，为今后的互助运动打下根本。
【运动目的】
1、熬炼幼儿的体能；
2、熬炼幼儿的投掷本领和接物的正确性；
3、造就幼儿在游戏运动中的互助本领，体验互助游戏的兴趣。
【重点难点】
造就幼儿在游戏运动中的互助本领。
【运动预备】
长方形彩色布块多少，沙包多少，平整的运动园地。
【运动历程】
1、整队带入运动园地，做好运动前预备。
2、展现运动东西
（1）长方形彩色布块：引诱幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的外形和色彩，数一数每块布有几个角等等。
（2）沙包：引诱幼儿数一数一共几个沙包，并比力沙包的巨细。
3、演示弄法
（1）解说弄法：两名幼儿捉住布块的四个角，别的一名幼儿卖力喊口令，并实时捡起失在地上的沙包。
（2）留意事项：捉住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包，幼儿园教案沙包抛出后要用布块去接，要是接不住，别的的一名幼儿要实时捡起失在地上的沙包（全部历程都要留意平安）。
（3）演示：请两位先生帮助演示一遍，然后请两名幼儿跟先生一路演示，末了请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开端：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，运动的历程中幼儿可以举行脚色转换。先生要给每一组的幼儿加油，并实时勉励表彰表示好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿互助的最好。
5、评论辩论：引诱幼儿评论辩论本身小组的运动，找有缺点。
【运动延长】
勉励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏运动，留意革新运动中涌现的缺陷。
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幼儿园大班户外游戏
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幼儿园大班户外游戏：小马运粮
滨州市杨柳雪镇教诲尝试幼儿园
邓立美
【计划意图】
大班的孩子喜好跳、爬、钻、绕，在熟习了小马运粮的这个故过后，为引发幼儿在游戏运动中的竞争意识和互助本领，造就孩子克服艰苦降服艰苦的和刻意和信念，使孩子们可以或许
在以后的生存中勇于面临艰苦。以是举行了此户外游戏运动的练习。
【运动目的】
1、生长幼儿爬行、绕过停滞物跑、超过、跳越的本领以及行动的和谐性和机动性
2、引发幼儿游戏运动中的竞争意识和互助意识，造就孩子的互助本领。
【运动预备】
平整的园地、软垫子、停滞物小椅子、绳索、沙袋、羊角球。
【运动历程】
1、运动开端：
先生领导幼儿两路纵队进入运动园地，举行热身活动：双臂绕环手段、原地跑跨跳。
2、引出运动主题，先容园地，创设情境：
师：马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老对小马说：“孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗？”小马开心地说：“怎么不克不及，幼儿园教案我很乐意帮您办事”。老妈说：“那好啊，
你把这半口袋食粮给奶奶送去好欠好？”于是，小马就驮起食粮飞快的向奶奶家跑去-------
小马在运粮去奶奶家的路途中一共颠末四个处所，第一个丛林，它要绕过树桩（小椅子）走出丛林，第二个是跳过一个小土堆（沙袋），接下来是要爬过一块草地（软垫子），
末了要跨过一条河（两根绳索）。
3、穿过停滞，训练助跑跨跳。
提示总结：
小朋侪到小河滨万万不要停下来，如许会跨不外去失到河里。跨的时间，步子要迈大，腿举高才气跨已往。返来的时间，从队的双方跑返来，排在队尾。各人要有秩序，前面一个
孩子穿过丛林后，下一个孩子就开端跑。咱们看看那匹小马最听话，表示最大胆。
幼儿分组
如今我们将分成两队，请求幼儿背上羊角球举行角逐。
4、竣事部门
对卖力玩游戏的小马提出表彰，幼儿举行放松清算活动。
【运动延长】回家后与爸爸妈妈一路做小马运粮的游戏运动。
【运动反思】
本节课用幼儿感爱好的方法生长根基行动，孩子们会以为很风趣，也能生长孩子的爬、幼儿手工制作绕停滞物跑、超过、跳越的本领，造就幼儿刚强大胆乐于助人的精良品格。
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大班户外游戏活动
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幼儿园大班户外游戏运动：好玩的台球案板
杨柳雪镇教诲尝试幼儿园李艳君
【计划意图】
大班幼儿已经可以或许自立的跑跳，并能加入一些根基的体育运动，台球这个游戏很受幼儿的喜好，幼儿在游戏中可以或许四肢举动并用，到达满身的和谐活动。在游戏中能得到很大的兴趣，它既加强了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和行动的和谐本领。是以计划了台球案板，让幼儿体验在互助游戏中的快活。
【运动目的】
1、熬炼幼儿的快速反应本领，熬炼幼儿手臂的灵敏度。
2、造就幼儿在游戏中的互助本领和互助意识。
【运动预备】
台球多少台球案板
【运动历程】
教幼儿做好开端预备，先摆好台球，起首阐明游戏的法则和历程，幼儿园教案再开球。
1、导入游戏
发言：小朋侪，先生本日和各人一路来做个打台球的游戏，好欠好？幼儿答复：好
树模，幼儿旁观。
2、游戏弄法：
把幼儿分成两队站好，两队的排头各拿一根台球杆，当先生发出下令后，幼儿开端对准台球看那队幼儿先把球打入台球案上的洞，打入洞中球多者为胜。
3、留意事项：
在游戏的历程中，各组幼儿要相互共同，制止拿球杆打闹以免伤到幼儿。
4、运动总结，
对表示好的小构成员赐与表彰勉励，做实时总结
【运动反思】
打台球给幼儿带来了快活，熬炼了幼儿的身材性能，幼儿手工制作幼儿都能努力自动的到场到游戏中去，在共同中增加了常识，熬炼了身材，养成了守法则好习性，更进一步感觉了团体的互助意识的主要性。
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幼儿园大班户外体育游戏
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计划思绪：
《幼儿园引导纲领》明白指出：“游戏是幼儿的根基运动”。富厚多彩的户外体育游戏不但可以增进幼儿身心康健生长，并且能增加幼儿的常识，生长智力。幼儿园中举行本土游戏讲授，可以弘扬故乡文化，让幼儿走进故乡的本土文化，对故乡的文化有一个深入的熟悉，并在进修历程中承继、发扬故乡的本土文化。作为故国的将来、故乡的盼望，幼儿有义务相识故乡的人文资本、本土文化，而作为先生更有义务让故乡的本土文化走进孩子们幼小的心坎里。绍兴是素有水乡、桥乡、酒乡、书法之乡、名流之乡的佳誉，照旧环球纺织城，纺织商业中央。是以，我计划了本运动，以此来愉悦幼儿身心、弘扬绍兴文化。
游戏目的
1、熬炼手臂力气，进步互助本领。
2、引发对故乡文化的酷爱。
游戏预备：圆扁担2根、克己乌毡帽4顶、酒字图片张贴在幼儿背上（饰演酒坛子）、老酒谣音乐、喜庆音乐。
游戏历程
1、引出游戏
：宝物们黄酒节立刻到了，幼儿园教育随笔本日我们一路来玩个游戏名字叫“黄酒飘喷鼻”。
2、引出酒坛子
以大酒坛的口气，约请幼儿饰演小酒坛加入舞会。
3、酒坛子游戏
随同着《老酒谣》音乐，分脚色酒坛子妈妈和小酒坛子一路跳舞。（跳舞中贯串运动头、手、腰、肩、腿等行动，为游戏做预备）
4、游戏：抬酒坛子
：本日有两户人家办喜酒，我们要运些酒坛子已往。
（1）、解说抬酒坛子的要领：3名幼儿一组，2名幼儿当运酒师傅同向站立，头戴乌毡帽，肩扛扁担，双手紧握扁担。1名幼儿当酒坛子，双手交织挂在扁担中心，身材下蹲，双脚站立预备。听口令酒坛子双脚向后勾起，抬酒师傅一步步进步，一手紧握扁担一头，一手可垂下前后摆动，也可双手紧握扁担一头。
（2）、随同着喜庆的音乐声，幼儿分成两组，“酒坛子”要尽力挂在扁担上，双脚只管即便不着地。抬酒师傅只管即便把扁担扛在肩上。抬酒师傅将酒坛子运到目标地后放下酒坛子，返来互换队友，到步队后排好队。
（3）、运酒坛子角逐。
幼儿构造两组抬酒师傅，举行抬酒坛子角逐。决出酒坛子运得最快的一组为胜。运动中勉励有毅力、能长期对峙的幼儿。
5、评论辩论运酒坛子的要领并举行演示（抱酒坛子、抬酒坛子、移酒坛子等）
6、竣事放松运动
酒坛子给抬酒师傅推拿。
7、离场品尝黄酒竣事
讲授反思：
新《纲领》指出“充实操纵社会资本，引诱幼儿现实感觉故国文化的富厚与良好，感觉故乡的转变和生长，幼儿园教案引发幼儿爱故乡、爱故国的情绪”。幼儿园开展本土游戏是幼儿教诲中的主要构成部门，以是发掘和开展本土游戏，感觉本土文化，既切近幼儿的生存又有助于拓展幼儿的履历和视野。
经由过程操纵本土资本来开展户外体育游戏运动，这不但扩展了幼儿的生存和进修空间，更主要的是加深了幼儿对故乡文化、风土情面的相识，进一步引发幼儿孕育发生富厚的想象力，造就幼儿的来往本领、互助本领。在游戏运动中进一步引发了幼儿酷爱故乡的情绪。是以，故乡本土文化同样是可以作为地区运动的活题材，做为先生，我们要擅长经由过程引诱幼儿身边的人、事、物中感觉富厚多彩的故乡文化，要将本土教诲与地区运动相连系，在教诲内容的选择和教诲运动的构造中做到相互融会、相互增补、相互强化，以取得最大的团体效应。将绍兴乡土游戏作恰当的改编，有机地渗出到幼儿在园一日生存中。将水乡、幼儿手工制作桥乡、酒乡、书法之乡、名流之乡、纺织城等注入游戏运动，不但能周全推动本质教诲，传承和弘扬绍兴乡土游戏；还能造就爱故乡的情绪，增进师生配合生长。
单元：浙江省绍兴县富盛镇中央幼儿园
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幼儿园大班户外安全活动
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幼儿园大班户外平安运动：送瞽者爷爷回家
计划意图：
幼儿喜好助工资乐，能自发自动的去资助其他人，对白叟也异常的喜好伸出救济之手，凭据幼儿的生理特色，计划了送瞽者爷爷回家，主如果唤起幼儿爱心，让他们去体验体贴别人，敬服别人的感受。更进一步引发幼儿在生存中去资助他人，并在运动中熬炼了幼儿的胆子和超过停滞物的本领。
运动目的：
1、熬炼幼儿绕开停滞物的本领和技能，造就幼儿之间的默契。
2、训练幼儿眼不雅六路，耳听八方的本领，周全进步身材的均衡本领。
运动预备：
眼罩四个小姨子十个停滞物多少
运动历程：
1、配合部署园地
和幼儿一路听着歌“康健歌”做热身活动。
2、景象导入
小朋侪，我们在生存中，常常碰到别人须要本身资助的时间，要是你碰到了这种环境，你该怎么办？(幼儿争相答复----资助他们)，幼儿园教案要是我们的爷爷，奶奶在生存中碰到了困难，我们更应当热情的去资助他们。本日我们就一路去体验一下好欠好？(幼儿答复，好)，下面我们就一路做这个游戏。
3、运动历程
将幼儿分成人数相称的四组，请幼儿依照次序一一戴上眼罩由另一个幼儿牵手熟习门路。可以和一名幼儿做现场演出。
四队幼儿接纳比赛的情势，看看那队在最短的时候内先辈行完游戏。
游戏开端
幼儿分成四个小组，一路开端，游戏历程中要提示幼儿留意本身他人的平安。实时的周全的存眷留意幼儿。
4、运动竣事
对幼儿的表示授与勉励和表彰，你们本日表示真棒！！
清算园地，提示幼儿放到本来的处所清算好，带幼儿回课堂
5、运动反思：
孩子们，本日你们本日都乐成了资助了别人，幼儿园教育随笔你们是不黑白常开心？(幼儿答复，开心)，你们给老爷爷很大的资助，他也异常的感谢你，给我们黉舍打来了德律风，经由过程此游戏中幼儿以为本身好像便是一个大人了，也可以授与别人肯定的资助了，以为很高傲。很快活。
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幼儿园大班户外活动
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肩舆是已往各大衙门文官出行的交通东西。现在，跟着当代化、高科技玩具，交通东西的涌现，对付如今的幼儿来说更是一种生疏的交通东西。抬肩舆是我国平易近间户外游戏的一种，因其具有较强的意见意义性、娱乐性、适用性，深得人们的喜好。抬花轿可以生长幼儿的身材均衡本领，进步行动和谐性，加强联合协作和竞争的意识。凭据大班幼儿的年事特色和现实本领，我计划了本次运动，开展了抬肩舆接力的户外游戏运动。【运动目的】
1、幼儿可以或许行动机动和谐地互助抬肩舆，训练平地快走、走路时身材均衡等技巧。
2、练习幼儿互助意识，造就幼儿的互助本领，让幼儿体验游戏带来的快活。【运动预备】
纸箱制造的小花轿、呼啦圈音乐游戏光盘【运动流程】
1、听音乐《八只小狗抬花轿》引起爱好。
师：小朋侪，你们听这是什么音乐，我们跟音乐运动一下身材。幼儿随音乐做热身活动2、游戏法则
幼儿分成两队，两工资一组举行抬肩舆，达到尽头返回后肩舆传给下一组幼儿，游戏继承举行，末了一组幼儿开始完成者为胜3、游戏开端
：瞧，这是先生做的肩舆，这肩舆是奈何玩的？我们请两个小朋侪树模一下。
1、边解说边请幼儿树模：一个在前，一个在后，两小我私家偏向是同等的，两手握住竹竿，一路向前走。
2、如今请你跟好朋侪找一个空处所训练一下，留意不遇到另外小朋侪。
3、全部幼儿训练。
4、小结适才运动的环境。4、游戏要领
1、两人两组互助，幼儿手工制作要走得又快又稳，达到尽头后沿原路返回，传给下一组幼儿。传肩舆时，两对幼儿必需逐一对应，在对方接住肩舆后才气撒手。
2、请四个小朋侪树模一下。
师：前面的小朋侪动身了，背面的小朋侪预备，其他小朋侪站在背面。【运动延长】操纵课间或回家后与小同伴及爸爸妈妈做抬肩舆的游戏。【运动反思】
《纲领》中指出：幼儿园必需以游戏为根基运动，开展富厚多彩的户外游戏运动，造就幼儿加入户外运动的爱好和习性。游戏是对幼儿举行周全生长教诲的主要情势。可见，游戏在幼儿生存中具有主要职位地方和感化。全部运动中，勉励幼儿互相互助，游戏遵照了由易到难的讲授原则，让孩子们充实实验，让每个幼儿都能体验到乐成的快活。运动中，变更幼儿互助抬花轿的努力性使孩子在学中玩，玩中乐，体验游戏的快活。充实施展了幼儿作为运动主体的感化。
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幼儿园中班听说游戏活动说课稿
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幼儿园中班传闻游戏运动说课稿：猜莲子
举行这个传闻游戏起首要相识关于这个游戏的童谣“种莲子”：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了来岁就着花。这首童谣很简短很轻易影象，并且有节拍，孩子们肯定异常喜好。如许，就轻易为举行传闻游戏打好根本。
纲领中曾提出：幼儿园的传闻游戏是用游戏的方法构造的说话教诲运动，为幼儿创设的是进修快速灵敏反响的说话应用本领的情境。这个猜莲子的传闻游戏就贯彻了纲领中的这个请求，连系中班孩子的年事特色，运动目的定为：
一、运动目的：
1、进修利用比力连贯的语句来形貌搭档的发式、衣着等外部特性。
2、留意谛听搭档的谈话，并能凭据言语形貌敏捷做出准确的判定。
3、服从游戏法则，痛快地举行游戏。
二、运动预备：莲蓬一只
三、运动计划：
（一）游戏导入。
在这个运动的开端，先生和孩子们围坐成半圆形，如许就天然地收缩了先生和孩子们之间的间隔，孩子们会以为先生很密切本身，为游戏景象的配置打好了情绪根本。
接着，先生出示莲蓬剥出莲子“这是什么呢？对，莲子。我们要在水池里种上莲子，来岁才气结出莲蓬。本日，请小朋侪饰演水池里的泥，先生把这颗莲子种到水池里，各人一路玩一个种莲子的游戏。”精良的游戏景象天然的配置好了，这也是引发孩子们到场的爱好、会合孩子们留意力的一种很好的计谋。
（二）交接游戏法则及弄法。
游戏法则有以下几点：
1、扮泥的小朋侪必需将眼睛闭起来，幼儿园教案不克不及偷看，等童谣念完后才气展开。
2、种莲子的人会在童谣竣事前将莲子放在一个小朋侪的手里，而且用简短的说话来形貌这个小朋侪的表面特性，请各人来猜。
3、被猜出的小朋侪必需反复说出本身的表面特性。
因为游戏法则中包罗了运动目的，是以，先生须要用三言两语的说话向孩子们表明法则，先生表明的同时可以树模举例，如许会加深孩子们对法则的印象。
（三）引诱幼儿游戏。
法则讲完后，孩子们围坐成半圆形，眼睛闭上，手背在背面手掌向上，如许就可以接住先生递过来的莲子。各人开端念游戏童谣“种莲子”：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了来岁就着花。先生边说童谣边从每个孩子死后走过，而且把莲子静静放入一个孩子手中。末了走到中心，形貌这个孩子的特性，如“我把莲子种在一个短头发的女孩手里，她穿戴黄衣服、蓝裤子和黑皮鞋”，请孩子们都来猜，猜对了，有莲子的小朋侪就要到前面来说“我便是穿黄衣服、蓝裤子和黑皮鞋的短头发小女孩”，然后游戏继承。
在各人一路念“种莲子”童谣的时间，先生要留意改正个体不准确的发音，幼儿手工制作勉励孩子们声音嘹亮的念童谣，提示孩子种莲子和拿到莲子今后都要留意保密，为孩子们自立游戏做好铺垫。这一步异常主要。为了包管孩子鄙人一步按法则玩游戏，在孩子感知明白游戏法则的根本上，先生凭据孩子控制水平可以领导着多玩几遍这个游戏。
（四）幼儿自立游戏
在孩子们对游戏内容和法则异常熟习后，这时就可以请第一个猜对的孩子来种莲子，如许会进步孩子谛听别人谈话并能凭据言语形貌敏捷做出准确判定的努力性。
孩子的自立游戏，是训练按肯定法则举行说话表达的历程，先生要撒手让孩子们痛快地玩，在须要时再引导孩子。好比，要是孩子们猜不出来，可以勉励种莲子的孩子再从新形貌一遍，使游戏顺遂开展。
当孩子们比力疲劳的时间，可以举行一个分享运动也可以说是放松运动：品尝莲子。
如许，环绕着种莲子、猜莲子到品尝莲子，孩子们始终投入的玩游戏，运动的目的也在不知不觉中实现了。
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