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幼儿一个具体的活动设计方案。

校园是孩子的第二个家,孩子的教育工作离不开这两个大家庭!不管是幼师还是家长,都应该将心比心、换位思考,及时发现孩子的不良情况,帮助孩子健康成长!那么,教师除了教学,还有哪些责任与义务呢?小编特地为大家精心收集和整理了“孩子的一个小秘密”,仅供您在工作和学习中参考。

Mary:Wake up! Wake up!

Donald: I want to sleep another ten minutes.

Mary:You will be late for school.

Donald:It just 6:30 A.M.

Mary:But you are always too slow.

Donald:When I get up. I need to eat. What’s for breakfast?

Mary:Toast, egg and milk.Now, you can watch Studio classroom on TV.

Donald:I don’t want to watch it today.

Mary:All right. You need to get up.

Donald:Ok... Ok...

Mary:Let’s go.

Mary每天的工作:“醒醒,起床了。”

Donald翻过身去闭着眼:“我还要多睡10分钟。”

Mary:“你上学会迟到的。”

Donald瞄时钟:“现在才6:30。”

Mary:“可是你总是慢吞吞的。”

Donald施展拖延战术:“若我起来,会想吃东西。早餐是什么?”

Mary:“吐司、蛋、牛奶,现在起来还可以看到《空中英语》。”

Donald还想赖床:“今天不看。”

Mary坚定目标:“可以呀,但是你必须起床。”

Donald继续睡:“好啦,好啦!”

Mary干脆一把抱起:“走吧!”

* * *

Donald小时候总是全家第一个起床的人,专门扰人清梦。刚上幼儿园听到wake up和get up的动作命令,这下可好,他回来马上就派上用场,学老师叫他们结束午睡的口吻,念得既标准又清楚,加上权威的语调,再附带拍打的动作,一大清早,把我从睡梦中唤醒。

他把wake up和get up这两个词在生活里应用,给我很大的冲击。当你觉得需要用的语句,你就一定会记下来。从此我开始有DIY自己建立美语环境的想法。每个人都知道,学好语言的方法,就是要有环境。不过说起来简单,真要去做,最初也不知道该怎么办。我们又不住在国外,经济能力也有限,做美语环境要从哪儿着手?时间空间又很小,我和一般的职业妇女一样,从公司下班,直接回到家里又继续加班当妈妈,很难想像还有多余的心力来安排额外的学习。

没关系,办法总是人想出来的,与其伤脑筋,不如就从一天开始,除了wake up以外,接触到别的东西,我让他尽量用英文教我,初期一天可能只用到五六个像是telephone、televis ion、I、you、mom(电话、电视、我、你、妈妈)之类的单词。

过了几天,效果比我想像的好,餐桌上的水果已经大部分都能用英文了。因为午餐时间,老师会先用英文告诉大家盘子里是什么,晚上回来聊到学校的事,问他吃什么,他就说出来。我发现原来自己家里的冰箱就装满了现成的教具,绝对胜过课本里一堆单调的图片。

所以现在和Donald一边聊一边讲的水果名称,我一下就记得了。在家说习惯了,有次去市场,竟然指着西瓜对老板说watermelon,还来不及更正,老板听了马上手比个12,用英文说tw elve,告诉我一斤12块钱。看吧!卖东西最需要沟通的是价钱,老板他不需要知道2000个黄金单词才开口,做生意自然就记得数字怎么说怎么用了。我点点头,他称好收了钱,还补上一句Thank you。整个过程中,他说的英文比我还多呢!

最近Donald上学的新鲜感过去了,每天Donald和Mary仍旧上演赖床的戏,只是角色互换,颠倒过来,变成我催他,而内容除了wake up,他慢慢把所接触的其他的单词都用进来,早上的conversation就越来越长,用这招他可以赖得更久一点,像是今天这篇在他半睡眠状态下对话的例子,已经演变成共有十来句之多。

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父亲与胎儿之间的“小秘密”


胎儿和母亲之间的关系是血肉相连,心心相印的。照理说,孩子出生后应该同母亲的感情最深。但奇怪的是,许多婴儿对父亲的欢迎程度远远超过母亲,这已是近年来较为普遍的现象。

有人在实验中发现:胎儿特别喜欢听爸爸的讲话声在爸爸的唱歌声和抚摸下,能用似乎"陶醉"了的轻轻摇晃动作来表示他的满意心情。婴儿出生后哭闹时,母亲往往不能使其安静下来,而父亲却可以通过唱婴儿熟悉的歌曲和抚摸动作使其尽快安静下来或入睡。这大概与胎儿不甚欢高、尖、细的声音(这种声音常常会造成胎动增加),而喜欢低沉、宽厚的声音有很大的关系吧。所以一些心理学家提出一项极为有益的建议,请爸爸给胎儿讲话,创造那种与出生后的婴儿建立亲切、深厚的感情的先决条件。

由爸爸对胎儿讲话,这首先是父爱的一种具体表示,胎儿能够通过听觉和触觉,感受到不仅有母爱,而且还有父爱的温暖,这对于胎儿的感情发膏具有莫大的好处。父亲抚摸胎儿并同他说话,这对做母亲的在心理上也是一种极大的安慰。这种天伦之乐是孕育;养育教育孩子的最好气氛。爸爸与胎儿的玩耍,一般以谈话为其主要的内容。

有一位做父亲的就是这样同胎儿谈的:小宝宝呀,你的小手在哪儿?伸出来让爸爸摸摸吧。你的小脚在哪儿?会不会蹬?蹬蹬让爸爸瞧瞧吧。你的大脑袋呢?现在长头发了吗?妈妈经常为了你吃核桃和黑芝麻,你的头发一定是又黑又亮的,对吗?今天又有什么新本事呢?嗅,会推了。那就轻轻地推一下吧,可千万别把妈妈推疼了。刚才听到音乐了吗……极为有趣的是,这个常与爸爸对话和玩耍的胎儿,每天晚上到了10点钟就“急不可待”地动起来。

这个孩子出生后,同爸爸的感情非常好。同时,这个孩子的智力,能力发胶水平远远高于同龄孩子。爸爸同胎儿游戏所起到的作用是极其明显的,但为什么能起到这个作用的奥秘当前还难以弄清。

希望将要成为父亲的人能够经常与胎儿玩耍,早日建立起情真意切的父子感情,并达到促进胎儿健康发育之作用。

育儿经验交流:孩子不吃饭的小秘密


育儿观念:孩子不吃饭的小秘密

前些天去接女儿回家,因有事去得有点晚,到金砺的时候学校正在开晚饭,于是就在教室里看她们吃饭,当我看着她端那么一大碗饭菜的时候,我不禁暗自担心:能吃得完这么多吗?因为女儿在家的时候一直吃饭吃不好。一班小朋友就在座位上整齐安静地吃着饭,而我就在一边和老师聊聊天,不一会儿,女儿就把一个干净的碗送到了回收盆里,如果不是亲眼所见,真不敢相信,她能吃完那么多的饭菜!当然,还有些男孩子吃完还会要第二碗,看着她们在幼儿园吃得那么的香,我不禁感慨,女儿回家后不吃饭一定是有原因的。于是,我开始细心关注女儿回家后的一举一动。

虽是吃过晚饭回的家,可是从进家门开始,女儿不断地在找好吃的东西,先是把家里的糖果抓了一把放在口袋里,然后,奶奶又把早已煮好的鸡蛋弄过来了,再有就是水果和饼干。真不敢相信,她小小的胃里能装下这么多的东西?有了这些观察,我回想每次接女儿回家的情景,其实她每次回来都是先吃零食吃饱了肚子,然后再到餐桌边上的,这样又怎么能吃得下饭菜?本来就好些天没吃这些玩意了,当然是禁不起诱惑的,而在幼儿园里,每天的饮食是有规律的,自然就可以吃得好。

有了这些观察和结论,现在接女儿回家的时候,我就先在车上和她讲道理了,问她自己回家吃不好饭的原因,一步步引导她自己说出来是因为零食吃多了,最后达成协议拉勾,晚饭前不能吃零食,并和爷爷奶奶一起讲清楚,在饭前得先把零食收起来,这样,孩子在家也能做到和学校一样的吃好饭了!

感谢金砺幼稚园,谢谢大十班所有老师对我女儿李语岚的细心教育!

小学生家长必须知道的9个小秘密


1、第一个小秘密:

我们的孩子,如果在幼儿园阶段,轻轻松松地玩了3年。没有学过写字,没有学过算术,没有学过英语。那么,在他进小学后相当长一段时间,一般情况下,他都会慢人一步。

2、第二个小秘密:

我接触过很多小学老师,他们传递的都是同一个信息“他们不喜欢不重视孩子学习的家长”,他们并不是讨厌“学习成绩不好孩子的家长”。家长们以为如果自己孩子的分数低,一定会被老师厌烦,这是家长们的一个认识误区。所以,你需要让老师们知道,我的孩子现在分数低的原因,我们正在努力赶上。

3、第三个小秘密:

如果你的孩子在上学前没有考过试,他刚进学校,你已经陪他一起很认真地复习了,却拿回一张很低分数卷子,最大的可能是他不知道什么叫考试。在和他订正知识点前,先和他一起搞明白,考试是什么东西。

9个小秘密2

4、第四个小秘密:

进小学的头一年,无论如何,不管孩子做了什么让你难堪的事情,请不要对孩子发火,更不要让孩子难堪。如果一年实在坚持不了,请坚持一个学期。如果一个学期都坚持不了,请至少坚持三个月。

5、第五个小秘密:

老师喜欢会听课,思维活跃,愿意守规则的孩子,哪怕孩子的成绩不是最好。

0到6岁,我们没让孩子写字,没有让他们去学数学,那让孩子学了什么?我们教会了他们倾听,鼓励他们有自己的想法,教会他们需要尊重他人,不能破坏环境。这正是小学老师喜欢的。

6、第六个小秘密:

给了孩子新的教育,不是放他们傻玩六年,玩的这六年,要建构的能力很多,如果只是傻着玩,上学自然就能学好,那大山里的孩子学习应该最没问题。实际情况并不是这样。

我们的教育方向就是观察孩子,帮助孩子,使孩子的成长朝向易于生存的方向,朝向将来社会所需的人格品质的建构。

9个小秘密1

7、第七个小秘密:

在幼儿阶段中,如果家长和老师很少对孩子评价的话,孩子会处于一种很懵懂的状态。孩子上小学了,哪怕他考试考得不是很好,一般也不会对分数很敏感。如果这个时候家长不焦虑,很放松,孩子一般就不会对分数敏感焦虑。这是已经从我们儿子幼儿园毕业的家长,跟我们谈的经验。

8、第八个小秘密:

孩子就像刚出生时,不知道什么是苹果一样,他刚刚上学也不知道什么叫分数。你对孩子拿到的有分数试卷的态度,决定了孩子怎么认识考试分数。一边吃着苹果一边表现出愉悦和一边吃苹果一边表现出痛苦,孩子接收到的信息会完全不同。好分数你表现的异常欣喜和低分数你表现的沮丧愤怒,同样传递的是分数是个神奇的东西。如果你更在意孩子是否掌握了知识点,那么请对任何分数都保持平常心。

9、第九个小秘密:

我们的孩子接受的是新教育,它不是天才教育,他最大的可能是成为一个平凡的普通人。你养的这个普通人,他不会因为校规要求不能留长发而跳楼,不会因为得不到爱而去寄情网络,不会因为别人说吸毒很酷而去染上毒瘾,他的心里永远会给家留一个角落,他热爱生活,积极向上……

培养一个孩子,影响一个家庭


今天的读书会上,我让孩子们说说近段时间自己的课外阅读情况,并向同学们推荐一些书籍。孩子们都争先恐后,都愿意把好书奉献给同学们。与大家分享,才是最快乐的。

叶宇豪说,这段时间他在研究叶圣陶先生的散文,他爸爸妈妈开始看书了,正在看孙云晓的〈好的关系胜过许多教育〉,这是在实验小学家庭节的活动上买的。叶宇豪是个非常优秀的男孩子,当我在课堂上介绍叶圣陶后,他就去买了这本书,他不是一般地阅读,正如他所说的,“研究”,书上时不时来一些批注,他的散文处女作也问世了,洋洋洒洒几千字,你绝对看不出这是四年级的孩子写的。今天,我要表扬的不仅是他自己看书钻研,更是他能够去影响他的父母加入到读书的行列中。他的父母工作都很辛苦,每天忙于生计,逐渐地,在孩子的影响下,在劳累了一天之后,能够捧起书来,真是不容易。构建学习型的社会是需要一个个学习型的家庭做支撑的。

王贝嘉举手了,说他奶奶拿着放大镜看书,以前奶奶住在农村,每天都忙,根本不看书的,现在搬到城里,跟他们住在一起,他经常会讲一些书里的有趣的东西给奶奶听,奶奶也开始喜欢书了。因为奶奶年纪大了,拿着放大镜看。我把大拇指送给王贝嘉,“你太有才了!能够让奶奶喜欢上书。”

家长会上,我经常跟家长说,要让孩子爱看书,家长首先要拿起书来,用自己的实际行动来影响孩子。今天我看到,我们的孩子长大了,他们可以去影响身边的人学习,连奶奶也可以拿起书来,还有什么事情可以难倒我们呢?

相信,下一次交流的时候,一定会发现更多的家庭开始学习。

幼儿园里的小秘密,让新老师变身小能手的几个小窍门


亲爱的老师们,你们在幼儿园里是不是经常为孩子们一些不经意的小问题而苦恼呢?比如如厕时的卫生问题,喝水时的习惯问题,游戏时的道具问题~

其实这些问题都可以采取一些小措施哦,今天,康康老师就要分享给大家这些“幼儿园里的小秘密”~

1.厕所里的“小脚印”

刚入园的小班孩子,自理能力都比较缺乏,特别上厕所,对于距离的控制总是掌握不好,不是尿到地上,就是不小心尿到了身上。有些女孩子因为脚站得太靠边,甚至会一脚踩进了便池里。

针对这一“入厕问题”,我们采用了“小脚丫引导法”。根据小班幼儿的身高和年龄特点,我们在男孩子和女孩子的便池前分别用了蓝色和粉色的小脚印进行区分。幼儿在入厕时,两脚分别踩在对应的脚印上进行入厕。这样既帮助幼儿控制好入厕的距离和方向,又帮助幼儿养成了良好的排便习惯。小班幼儿的“入厕问题”就这样被“小脚丫”解决啦!

2. 小吸管 大作为

《指南》中指出:“要培养幼儿良好的生活习惯。”显然,良好的饮水习惯也包含其中。可是怎样才能促进幼儿自主饮水并保证一天的饮水量呢?其实几根“吸管”就能轻松解决这个问题:在教室里开辟出一块幼儿饮水记录表,每个幼儿姓名的下方对应贴上一个纸杯,代表幼儿今天的饮水量,在记录表的旁边有一盒可供幼儿自主选取的吸管。幼儿每喝一杯水,自己便拿一根吸管放入自己的纸杯中。

这样,幼儿通过饮水放吸管的小游戏,可以直观地了解自己和同伴一天的饮水量,相互促进,增加自主饮水的次数,保证一天的饮水量。同时,老师也可以通过饮水记录表,随时了解幼儿一天的饮水量,对于喝水较少的幼儿可以进行个别提醒。一天结束后对幼儿饮水情况进行小结,并把纸杯中的吸管再次放入小盒中,次日重复使用。一个小小的趣味吸管既能有效地帮助教师了解幼儿一天的饮水量,又能促进幼儿自主饮水习惯的养成哦。

3.小纸盒 帮分类

上大班了,孩子们日常活动中需要的材料更多了:彩笔,剪刀,胶水,彩纸等等。每次幼儿进行操作活动,桌面上就像炸开了花,乱七八糟。怎样才能让他们有良好的收纳习惯呢?看到幼儿园仓库里的大小纸盒,我想到了好办法。

首先,让每组的小朋友自己选出喜欢的纸盒,接着各组成员讨论本组收纳盒的分类标识。比如,哪个小盒子专门用来放彩笔,哪个小盒子专门放剪刀。讨论完后自己给纸盒做上相应的标志,便于区分。最后分别把自己的东西放入小组的收纳盒中。这样每次操作活动时,各组拿各自的收纳盒,既省时又省力,桌面再也不会乱糟糟啦!

4.玩转桌椅

除了以上生活中的小秘密之外,平时老师进行体能活动时很多幼儿园因受场地和器械的限制,体能游戏很难开展起来。在实践中我发现,幼儿每天接触的桌椅就是很好的体能游戏器械。这些桌椅可以直接摆放在教室里,并通过不同的组合形式延伸出不同的难度和玩法。这类体能游戏很适合场地较小的幼儿园开展。通过不同的组合形式,体能游戏——“玩转桌椅”以锻炼幼儿的走、爬以及跳跃等动作技能为活动目标。

具体玩法如下:

玩法一:

6张桌子依次摆放成“U”字形,椅子接着桌子依次摆放成“U”字形,桌椅围成一个圆。幼儿可在上面玩“过桥”游戏,桌椅之间的间隔可逐步拉大以增加难度,旨在锻炼幼儿的平衡能力(见图1)。

玩法二:

6张桌子并列拼成一条“U”行线,所有椅子排成两列,并分别在椅背上镶嵌上绳子,布成一张“电网”。幼儿可沿着这些桌椅排成的线路匍匐前进,旨在锻炼幼儿的匍匐前行动作技能(见图2)。

玩法三:

每张桌子之间放置一块软垫;椅子倒下放置,与桌子围成一个闭合路线。幼儿可先从桌子上往下跳,在沿着椅子依次立定跳远,旨在训练幼儿的跳跃动作技能。注:椅子之间的距离可根据幼儿实际能力进行调节。(见图3)

今天的小建议有没有帮助到大家呢?赶紧实施起来,让孩子们更加喜爱幼儿园吧~

就这么一个孩子


小水瓶:混血女孩Kay的妈妈。85年生人,水瓶座,故名小水瓶。丈夫瓶子B同为85年生人,水瓶座美国人。这是一场关于俭以养德的战争,我与小人爹的每次交锋都发生在为孩子消费这件事上;这也是一场持之以恒的战争,始于小人Kay不到半岁时……第一回合此时Kay才4个月,貌似刚会坐,都不会直立。小人爹某天突然神灵附体般决定去宝宝店给小人买衣服,一进门:“啊呀,看!这条dress好漂亮!好可爱!好可爱!”(注:dress一般代指出席正式场合,如婚礼等的昂贵连身裙。在民风朴素、审美单一的加州,放眼全街都是灰帽衫+牛仔裤的行头,无论男女,无论老少,一年四季如此。)我很冷静地看着小人爹:“Kay都不会站,完全用不着穿dress啊!”小人爹置若罔闻:“啊呀,那个也很好看!我告诉你,这些商家真是太会赚父母的钱了。这样,我们定一个预算,你一定要提醒我,不要买超过100刀好不好?”“100刀?!有没有搞错?Kay的衣服已经够穿了,买什么dress?浪费!30刀就可以了!”我第一时间否决。“我们就这么一个孩子,连条裙子都不给买,你太小气了!”我谆谆善诱:“什么小气?!静以修身,俭以养德!这是千年检验的真理!总之,这么小的dress用不着!不买!”“这么漂亮啊,Kay穿上一定很好看!不管,爸爸要给Kay买!”然后,当时刚被剃了个光头的Kay在小人爹的扶助下穿好dress直立了几秒,小人爹歪着头看了半天:“这个光头配裙子是有点奇怪哦!”dress的用途就此终结。当然,聪明智慧的我,第二天就去把那dress换了个2岁的大尺码。第二回合Kay11个月前基本靠爬,所以我都给她穿一些轻薄的家用裤子和裤袜之类的。小人爹见了,发问:“Kay怎么没有裤子穿?”我说:“这不都是裤子吗?”小人爹指着Kay说:“这是什么奇怪的裤子?是那个万圣节鸭子装扮的裤袜是不是?都不是外穿的!”“她都不走路,要那么多裤子干吗?够穿就行了,俭以养德!”小人爹一脸嫌弃:“你真是的,我们就这么一个孩子,裤子都没有,太小气了!”我义正言辞道:“就因为是一个孩子,资源都集中了,一定要注意,不能惯坏小人。”小人爹听了,说:“买几条裤子就是惯坏了?!不管,爸爸去给Kay买。”于是,一个小时后小人爹就哗哗买回来3条牛仔裤、1条芭蕾舞裙子,开心地给Kay一件件换上:“真漂亮!啊呀,真可爱!看,这个有小鹿,这个有猫猫在屁股上,这个小裙子好可爱是不是……”剩下我很生气地干瞪眼:“有谁一买就买三条牛仔裤的?!”第三回合某个周末,儿童自行车店。小人爹把Kay放到一个自行车上,推了几圈,很开心地:“Yeah!看!Kay脚可以够到,这个挺好!”说完,翻了一下价签:“嗯,可以买一个。”我上去翻了下价签:“不是吧?一个大人的车子才不到这个小孩车的一半!”小人爹辩解:“这个牌子很好,是做比赛用车的,我以前都不知道还有小孩子车……”我打断他:“赛车?小孩子学骑车哪用这么好的?真是浪费!练习经常摔,自行车很快就摔坏了,还不如先买一个二手的练好了,然后再买部新的。”小人爹扬声:“你!我们就这么一个孩子,都不舍得买一个好车给小人。”我尝试跟他理性分析:“这不是一个车子的问题,核心是不能让她从小习惯什么都用好的。”小人爹一脸委屈:“怎么有你这样的家长?不给孩子买好的东西,我们就这么一个孩子啊!”我少有的耐心对他说:“你目光要放长远。中国古话说得好——由俭入奢易,由奢入俭难。你们美国人为什么旅游最受罪?你那些邻居为什么一辈子去过欧洲、新西兰就算旅游了?就因为习惯了开车,所以长大后除了发达国家外,去世界其他2/3的地方根本不适应。我不希望Kay长大后只能在发达国家生活,我要她能去更多的地方,积累丰富的经历,也能欣赏到更多的文化!我希望她无论是去发展中国家,还是发达国家都能生活得开心,绝对不要她只能住在发达国家!”过了几天,我们买了辆二手小自行车,结果发现Kay对自行车完全没兴趣。就在买回来当晚骑了一次,从此坚决说“不”。现在,小自行车在楼下闲置,小人爹每每路过经常感慨:“嗯,还是老婆说得对啊!”老婆说的当然对!父母能给孩子最好的礼物是时间,至于吃穿用度嘛,请记住——俭以养德。

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