关于孩子的教育问题。
家庭有家庭的好处，学校有学校的妙处，两者结合，可以让教育更有意义！不管是家长还是老师，都需要互相包容，及时注意孩子学习情况，帮助孩子在学习的乐趣中不断成长！那么，家长可以在哪些方面帮助到教师呢？以下是小编收集整理的“从孩子喝水得到的启示”，仅供参考，希望能为您提供参考！
导读：孩子正是在这一点一滴的小事情中，学会与人交往，从而形成良好的道德情感与行为习惯。
昨天，我到我同学小王家串门，我们正在闲聊，我同学五岁的儿子跑过来，冲着她大声地喊：“嗨，我要喝水，我要喝水”小王看了看孩子，没作声，这孩子竟一声比一声高：“嗨，我要喝水，我要喝水！”
小王望着孩子心平筷气和地问：“请人帮助应该怎样说”孩子歪着头想了想，说“请你给我倒杯水好吗？”声音也随着柔和了许多。小王马上说：“嗯，好听多了，还能说得更好吗？”“妈妈，麻烦你，请给我倒杯水。”听着这对母子一问一答，我不禁对小王教育孩子的细心与耐心所叹服。
其实，日常生活中，经常遇到类似的“小”事情，而孩子正是在这一点一滴的小事情中，学会与人交往，从而形成良好的道德情感与行为习惯，因为孩子的道德情感是不深刻的，大都是在模仿成人的口头要求，在集体活动和成人道德评价影响下逐渐发展起来的，如果每一个为人父母者，都能象小王一样，从孩子的一言一行抓起，那么孩子一定会具有健全的人格。
yJS21.com更多精选家园共育阅读
育儿心得：从斤斤计较的法国父母中得到的启示
育儿心得：从斤斤计较的法国父母中得到的启示
刚刚看了一篇文章，大概内容是这样的：法国人在很多方面都特别爱斤斤计较，很讲究计划，不会大手大脚随意乱买。很多法国的家庭都是由女主人列出一周所需要的食品和日常用品，然后去超市集中采购，很少盲目购买物品。常常在超市看到孩子们拿出很长的单子在看着什么，然后问妈妈：拿几个人的？几天的？看单子不仅可以帮助孩子学会认字，也可以增加他们对家庭的责任感。很小的孩子一边学认字一边参与家庭的集体活动，家庭气氛很浓。常常会这样问这些法国孩子为什么不多拿一点，他们却会回答：数量事先定好了，买多了吃不完会浪费，买少了，营养不够，对身体不好。而且我们每次可以很清楚的知道我们一周可以花多少钱，也可以比较同样的东西同样的数量，在不同的商场价格的不同。这样孩子每次买东西也可以让他们学会有计划和有选择性的购物。
这个法国父母小小的举动却让我想到了我们的父辈母辈一直都教育我们从小要养成勤俭节约的习惯。《墨子》有：“俭节则昌，淫佚则亡”之论。认为能否做到勤俭，是关系到生存败亡的大事，不可轻忽。在现在社会，经济增长和物质消费的观念已经发生很大的变化，但勤俭作为一种美德，作为一种工作态度、生活作风是不可以丢弃的，要大力提倡。我国北宋时期著名的文学家、书画家——苏东坡，也把节俭作为自己的生活习惯，以节俭来提高自身的修养，他在生活上坚决反对奢侈浪费。有一年，他被贬黄州，俸禄减少，这给生活上带来了诸多不便。为了渡过困境，它不仅辞退了身边所有的仆人，而且自己更加节俭，他给自己制定了一份完整详细的开支计划，把所有的收入和手边的钱都集中起来，然后将这些钱分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是这样“取之有度，用之有节”度过了难关。“君子以俭德辟难”，苏东坡就是这样做的。纵观古往今来有无数的帝王圣人名人一直奉行着：“居安思危，戒奢以俭。”的美德。
现在的孩子每个都是父母的掌上明珠，从小就是衣来伸手，饭来张口。父母勤俭节约了一辈子偏偏对孩子却宠爱有加，殊不知这样孩子反而容易养成孩子们不懂节约，奢侈浪费的坏习惯。显而易见，法国父母在生活上的所谓斤斤计较，实则是教育孩子们要学会勤俭节约，反对铺张浪费。
前段时间看到某教育机构对几所学校的在校小学生做过一次名为如何理财的讲究访问,采访了很多小学生让他们写出自己的零花钱压岁钱是如何花费的，出人意料的是很多家庭条件相对优越的小朋友更懂得如何理财以及理财的意义。很多父母会让孩子自由支配自己的零花钱，让孩子通过做家务来赚取自己的零花钱，还有的小朋友会想到把钱借给亲戚买房来收取利息等等。正如文章中的法国父母，他们让孩子明白了学会在允许的条件下选择最适合自己的选择。如何利用自己有限的资源来达到自己最理想的目标！总而言之，法国父母的这样所谓的斤斤计较我个人觉得非常值得我们中国的家长借鉴和参考，他们不仅能让孩子从小养成勤俭节约的好习惯，更能培养孩子自己的理财观念，懂得如何通过有效的途径来获取自己最大的收益。通过合理的比较来选择最适合自己的选择！
年轻父母从励志人物身上获得的启示
眼看暑假临近，孩子们还没怎么样，这家长们便开始忙活了。忙活什么呢？为孩子们做主去报各种各样大大小小的兴趣班或许补习班。其实父母“望子成龙”“望女成凤”的心态大家都是可以理解的，但是这方法是不是有些太过了呢？很多家长，根本连听取孩子意见的方式都没采用，而是直接专横的就作了孩子的主，无论喜欢不喜欢，就直接给孩子报了名。面对自己的专制作法，他们的理由还很是一个充分：孩子还小，他们懂什么呀？我现在的做法完全是为了他们好。他们小时候不多多学习点本领，这长大了该怎么办？哪有出人头地的机会呀。这话听着似乎在理，但实际上对吗？孩子小时成绩就必须得全优，将来才可能出人头地？才能有大出息？这个倒真的未必。
马云这个以跨入世界级富豪行列的励志人物相信我们国人大都熟悉
，别说小时成绩如何，就连大了数学还得过1分呢？可现在马云没出人头地吗？再看另一位励志人物——任志强，往往在微博或者一些媒体专栏中语出惊人，以致于大家给他起了一个“任大炮”的外号。可就是这么一个语出惊人言词犀利的励志人物，小时候的语文成绩是一塌糊涂，语文老师只好多次找家长谈话，处理问题。
看到以上这两则有关励志人物读书的事情，年轻的父母们，你是否还会抱有原来的观点呢？
让孩子得到动手能力的好处
俗话说“心灵手巧”，灵巧的手是一个人大脑发育良好的标志之一。孩子在探索世界的过程中总是试图通过自己的努力来满足自己的好奇心，比如，孩子看到花儿很漂亮，他自己会努力地把小手伸出去摘那朵花，这就是孩子基本的动手能力。现在的家庭大多是独生子女家庭，全家围着孩子转，恨不得把所有的事情都替孩子做了，但是家长要冷静地想一想，这样做的后果是什么？下面就一起来探索一下动手能力的好处吧！
大脑得到充分锻炼
孩子动手，看似是搞破坏，实则是一种探索和求知。日常，我们会经常发现，玩耍小汽车玩具过程中，很快小汽车就会在他们手里四零八散，这实际上是求知欲在作祟，想了解它的构成。分拆可以促进大脑的活动和发育，动手越多，学到的就会越多。
有益思维和肌肉活动的协调
日常，我们会发现3-6岁的孩子走路或者运动都缺乏协调性，这是大脑和身体肌肉尚未发育完全的原因造成。而幼儿喜欢动手，不但可以使得精细动作能力得到训练，更可以促使思维意识、大脑指令和肌肉活动的协调统一获得锻炼。
有利于提高幼儿的综合能力
在动手活动中，孩子首先会细心观察对象的构成，不自觉的就动用和培养了观察力；其次一些简单的事物构造，会促进他们想象力和创造力的形成。我们有时会发现，动手的孩子在群体中会显得格外聪明，就是这个原因。
总之，生活中处处都有机会，孩子天生是个天才，只要有足够的空间，他们就能玩出无穷的花样。父母要从传统的价值观中走出来，鼓励孩子多玩，在玩的过程中让孩子多看、多听、多想，关键是多动手，把孩子培养成为一个自信、乐观、有创意的人。
童话故事给孩子的启示
《白雪公主》的故事，是我们每个孩子童年都听过的。那么今天讲故事的究竟又能给孩子带来什么样的影响呢？例如：恶毒的皇后想要杀死白雪公主；皇后极强的嫉妒心容不得别人一点比自己好等等的问题，我们该如何给孩子解释？
丑恶的现象是存在，美好往往比较脆弱，在丑恶面前去平衡它，那么就是我们需要给宝宝的最好引导。孩子会好奇为什么别人比自己漂亮了就要嫉妒呢？那么我们应该让孩子学习故事里哪些东西呢？
首先，我们必须让自己正确去认识这类问题，从美好的一面引导孩子喜欢故事里的人物；
其次，分析孩子为什么会喜欢这个人物？喜欢她哪些值得喜欢的地方？尽量让孩子自己讲出她喜欢的理由；
再次，帮着宝宝去深刻认识故事里的人物特色，给孩子讲讲什么样的做法是对的，别人会很喜欢的？什么的做法是错的，别人讨厌的？引领孩子去意识到自己做个讨人喜欢的好孩子；
最后，不要忘记在塑造美好事物的同时，也尽量不要去用憎恶的语气去批评诸如丑恶的现象或者人物。同样，也可以站在另外一个立场讲给宝宝，这些现象可能也有它存在的理由，这样，宝宝在教育过程中就学会了如何去为他人着想，可以锻炼出宝宝的大度宽容的气度；
与此同时，也同样需要注意自己在平时的说话方式，还有行为举止，带给孩子不好的影响，因为家长和周围的成年人都有可能是孩子的启蒙老师，而引导、帮助孩子避免接触丑恶现象是我们每一个人的责任。
孩子最想得到的10种东西
第一件：爸爸妈妈的爱
这一件礼物对于很多家长来说是太简单的礼物，因为，没有一个家长是不爱自己的孩子的。可是，孩子们要的爱，不是家长们取代一切的疼爱，不是一切都百依百顺的溺爱，不是一切都以孩子为中心的宠爱，不是拼命搞智力投资的“关爱”。
孩子们要家长把对孩子的爱表达出来，还要家长给他们完整的爱。
孩子临睡前的一个吻，孩子遇到困难时轻拍他们肩头的手，孩子受了委屈时一个温暖的怀抱，孩子回家时的一个问候，还有一句“爸爸妈妈爱你”的表达。这是我们采访的数十名孩子表示出的想要的爱的方式。还有一些孩子提出：“爸爸妈妈为什么不能在一起，一起来爱我?”
专家建议：中国是一个讲究深沉含蓄的国家，长辈都不愿意表白自己对孩子的爱，可是，孩子们需要家长把爱说出来做出来。另一方面：这些年来一直都居高不下的离婚率又让很多孩子失去了完整的爱，作为家长应该创造机会让孩子能尽量享受完整的爱。
第二件：请尊重我的个人形象
把孩子打扮成酷哥、靓妹都是现在的家长们很愿意做的一件事，至于孩子们是不是喜欢家长给自己设计的“包装”就不管了。有些家长总是爱用自己孩子的缺点去比别人家孩子的优点，有些父母总是在别人面前说自己孩子的不好，而不当众对孩子进行表扬。在我们的采访中，有80%以上的孩子对家长的这些行为表示不满。孩子也重视自己的个人形象。
专家建议：给你的孩子适合他们年龄的打扮，让你的孩子独立地去从事一些事情，然后说一声：“做得好！”在外人面前，如实地夸奖自己的孩子。
第三件：爸爸妈妈的尊重
把孩子的秘密当做笑话对别人讲，家长们对孩子的一些良好行为通常不能给予适当而及时的称赞，而对孩子的错误，总是不分场合地过分指责和嘲笑。
专家建议：儿童的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。尊重意味着你必须将孩子看成是独一无二的“这一个”，允许孩子发展自己的爱好和追求。尊重他的个性，不要什么都替他做主，多对孩子伸出拇指而不是食指。
第四件：爸爸妈妈给我当榜样
在孩子的整个成长期，都会模仿父母的行为，并以父母为楷模。
专家建议：家长应时刻提醒自己，你的孩子正在观察你，因此你必须十分注意自己的一举一动。把你自己当成一个好榜样，作为礼物送给孩子。
第五件：告诉我做人的道理
孩子成长的道路上，需要家长提供一些为人处世的规则，以使其懂得凡事不能为所欲为，以及自我约束的重要性。这些教育却不能是生硬的。
专家建议：你所规定的一切一定要让孩子理解，而且一定是正确的。对一切人和事要平等对待。
第六件：让我和爸爸妈妈一起玩
60%以上的孩子，和家长在一起游戏的时间平均每天不到半个小时，20%的孩子不到15分钟，另有近20%的孩子在一天之内见不着家长。
对于孩子们来说，再多的玩具，再好的保姆，再高档的幼儿园也代替不了爸爸妈妈。
专家建议：即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿，要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
第七件：给我一个小伙伴
孩子需要与同龄或略大的孩子玩耍，和伙伴在一起孩子能学会妥协、同情和合作，还会发展出一些新技巧、兴趣、责任心等等。可是，没有伙伴成为现在城市孩子最大的烦恼。
专家建议：家长们可以把紧闭的房门打开，迎接孩子的伙伴，或是让孩子走到外边去接触更多的朋友。
第八件：和我一起养成好习惯
在现在这个时候，这一件礼物就更显得重要，大部分孩子觉得以前父母不爱打扫卫生，不爱锻炼，不注意饮食卫生。而近来，家长们都在改变着自己的生活，孩子们很高兴。
专家建议：保持你的好习惯。
第九件：给我一个可达到的目标
孩子没有出生就开始学习，孩子刚睁开眼睛看世界就面临着学习的压力，孩子刚会说话就开始让孩子学着阅读，孩子一天天地长大，目标也一个个地增多，学习的压力就越来越大。所有的孩子都不希望家长拔苗助长。他们说：“我们要的是学习的动力而不是压力。”
专家建议：对孩子来说，压力过大会影响他们学习的内在动力。学习的兴趣和动力来自家长的理解和合理的目标要求。
第十件：让我们一起笑起来
“我们的父母太严肃，太没有幽默感。”这就是很多孩子觉得影视剧里的父母很出色的一个原因，因为，那些父母总是和孩子一起欢笑。
专家建议：中国的传统使很多父母觉得，在孩子面前就应该严肃，这样才有威严，其实，爱笑的父母会让孩子看到生活轻松和愉快的一面，让他们对生活充满信心。不要总是对孩子一本正经，笑声能让他们更加热爱生活。
孩子更喜欢得到爸爸的保护与帮助
“大多数孩子希望爸爸保护自己，家庭、学校和社会给予孩子的安全感不够。”近日，在湖南卫视热播的父子亲情互动节目《爸爸去哪儿》中，没有妈妈在身边，孩子们在陌生的环境里出现的种种状况，让这些“星爸”们手足无措。这样的窘境，引发不少年轻父母的共鸣，也让“爸爸该在家庭教育中承担哪些责任”这个话题再度引发热议。
为此，近日记者分别在昆明的3所小学，随机对52名学生进行了问卷调查，其中仅有三成孩子表示，父亲给自己开过家长会。与接送放学、发零花钱相比，逾九成的孩子最喜欢得到父亲的保护与帮助。
孩子心声
“爱发脾气”的爸爸最不受欢迎
孩子们最不喜欢“爱生气”的爸爸和“抽烟喝酒”的爸爸。在调查中，记者发现关于爸爸的“缺点”，七成孩子都选择了“抽烟、喝酒”和“乱发脾气”。“最讨厌爸爸抽烟了，对身体多不好。喝酒也是。”很多孩子都表示，抽烟喝酒这样的不良行为，他们都是极力反对的，而且这也在无形中“破坏”了自己老爸在心中的形象。
“不喜欢爸爸冲我发火，喜欢他能坐下来好好和我谈谈。”在调查中，74%的孩子都希望可以和爸爸成为朋友，“爸爸能像朋友一样陪我玩耍，坐下来和我谈心。”受访的学生们都憧憬着自己与父亲的朋友关系，也有部分学生表示已经和父亲是朋友关系了。但调查中，也有学生表示自己和父亲只能是父女（父子），这是没有办法去突破的。
此外，在调查中，只有12个受访学生表示父亲来给自己开过家长会，剩下的40个孩子均表示父亲从来没有参加过自己的家长会。然而，对于父亲“缺席”的原因，很多孩子都不以为然。“同学们都是妈妈来啊，所以我也是妈妈。”孩子们似乎都默认了家长会是“母亲会”的传统。
上学由爸爸接送孩子很有“安全感”
在此次问卷调查的第一部分，“最喜欢爸爸为你做什么事情？”中，除了陪伴自己玩耍外，“爸爸可以保护我”同样位居榜首，紧随其后的就是，“在遇到困难的时候能帮助我”。在调查问卷中，提到关于爸爸能否接送孩子上下学的问题里，只有7个孩子选择，仅占总体的14%。
“老爸都不能来接我，他太忙了。”四年级的张同学告诉记者，从幼儿园开始爸爸就没有来接送过她。“但是老爸在我心目里是最帅的爸爸，可以保护我。”记者询问张同学是否希望父亲能来接送她。她思考了一下，“那你说呢？”
“我爸爸天天都来接我。”和张同学不同，可可的父亲每天都接送孩子，“当然喜欢爸爸接送我了，就不会遇到坏人了。而且每天放学都有好吃的。”采访中，和可可一样等待爸爸来接自己的孩子们都表示，父亲可以来接送自己让他们很有“安全感”。
爸爸心声
陪孩子的时间少爸爸也很内疚
下午放学时，李先生坐在电动车上等着儿子出来，这样的机会对他来说并不多。“一个月可能就三四次吧，平时都是他妈来接。”李先生说，自己接儿子的时候，都是偶尔下班得早，正好赶上儿子放学，顺路“捎”回家。儿子上到小学二年级，自己只在孩子刚开学的时候帮孩子开过一次家长会。
“爸爸有时间就爸爸接，没时间就妈妈接。”李先生说，每每听到儿子说这种模棱两可的话时，他都会有点内疚。“其实能感觉得出来，他肯定是最希望我去接他的。一家三口一起的时候，也感觉他更亲我，可能是平时陪他的时间太少了。”
在一所小学门口，记者观察了放学后半小时接孩子的情况，半小时内，除去爷爷奶奶接送的孩子外，来接孩子的父亲只有13人，而母亲多达34人，记者随机采访了几位来接孩子放学的爸爸，都表示，在对孩子平时的教育和生活起居的照顾上，都是以孩子妈妈的时间为主，妈妈时间安排不过来的情况下，才会由爸爸协调时间来管这些事情。“就像辅导作业，也是他妈妈先来，如果辅导不下来了，我再去。”五年级学生家长钟先生说。
专家分析
父爱能帮助孩子意志成长
“大多数孩子希望爸爸保护自己，家庭、学校和社会给予孩子的安全感不够。”我省著名青少年教育专家、青少年素质教育培训中心主任余允珠说，之所以孩子希望能得到父亲的保护，也代表了爸爸在家庭中的角色，代表着力量和家族，“爸爸稳定了，家庭才会稳定。孩子同样也受到了这种意识的影响。”余允珠说，从另一方面来说，孩子希望得到爸爸的保护，可能也说明爸爸对孩子的关心程度不够，在平时对孩子的理解与欣赏也不够，导致和孩子关系的淡化。
余允珠认为，爸爸和妈妈在孩子的教育过程中承担的责任是分时间段的。孩子进入青少年之前，孩子在生活上还不能独立，从母亲的社会角色和家庭角色来说，照顾小孩子的生活起居成长，还是应该以妈妈为先。
而在孩子进入青少年之后，爸爸在家庭教育中的地位就更加凸显，更多地教会孩子生活的智慧。余允珠认为，在孩子幼小的时候，爸爸更应该重视的是对孩子心力成长，应该为孩子树立起家庭责任的榜样，帮助孩子在意志上成长。
一点建议
爸爸“蹲下来”和孩子做朋友
“无论是爸爸还是妈妈，首先要给予孩子的就是爱。”余允珠建议，父亲先定义自我的家庭角色，既然选择了家庭，要对妻子和孩子承担起家庭的责任，转换家庭角色的定位，要做一个“慈父”而不是“严父”。
在余允珠看来，关爱孩子、赞赏孩子比惩罚孩子更重要，给予孩子爱和平等的待遇，这样的孩子是身心成长最健康的。所以爸爸需要以爱为核心，“蹲下来”，乐孩子所乐，忧孩子所忧，急孩子所急，和孩子一起成长。
喜欢《从孩子喝水得到的启示》一文吗？“幼儿教师教育网”希望带您更加了解教育孩子的方法，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了关于孩子的教育问题专题，希望您能喜欢！
