爱的教育笔记。
毫无疑问，作为一名新时代的人民教师，我们必须要对自己的教育教学行为负责，而教育笔记可以锻炼老师的教学能力，提高教育水平。优秀的教育笔记范文有哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2020教育笔记：爱动的皓皓》，希望对您的工作和生活有所帮助。
在日常生活中，经常发现皓皓会控制不住自己的去弄其他的小朋友，出去排队他也总和小朋友推来推去，吃饭的时候就开始发呆，其他小朋友吃完了他才开始吃，上课的时候也总是如此，小屁股都找不到小椅子。这天我来到皓皓棉签，蹲下身，说：“皓皓，你今天睡觉了吗？”他点点头，我又继续问：“那你今天中午饭都吃完了吗？”他摇摇头，“为什么没有吃完呀？”他说：“我不想吃了。”“你看，饭不吃完，人就不会长大，也不会长高，也不会变聪明哦！其他小朋友吃完饭都可以去玩了，可是你呢？一个人坐着吃饭多孤单啊！”他似懂非懂的点点头：“哦，我知道了。”每次老师跟他讲道理的时候，他都很乖的点点头说知道了，可是一转眼就又忘得一干二净了。
后来
，在和他爸爸的交流中发现，皓皓在家都是属于放养式的教育，大人在家从来都不会去管他，随他自由发展，想干什么就干什么，才导致了他在幼儿园没有规则意识，注意力容易转移，自控能力也较弱。交流中，我也向他爸爸传达了一些正确的育儿信息，只有家园共育，去正确的引导孩子，我们的孩子才能健康的发展，好的行为习惯才能养成！
Yjs21.Com更多教育笔记扩展阅读
眼睛 2020教育笔记
每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛也都不同。星期四下午的点心是蛋糕，孩子们喜欢吃，所以吃得也快，吃完后，大家互相开始聊天。无意中聆听孩子们的谈话，发现他们是那么的天真可爱，你的加入对孩子们来说又是一件幸福的事情，无形中也拉近了与孩子们的距离。
怡君和艺泽是两个好朋友，两个人吃得也比较快，所以吃完后两人就呆在一起聊天了，听了她们的聊天内容，让我发现孩子们的谈话是如此地轻松。是那样的无拘无束。怡君问艺泽：“你的眼睛为什么这么小啊？”“你看我的眼睛是这样的。”怡君使劲瞪大了自己的眼睛给艺泽看，艺泽看了看说：“我现在还小啊，你长得比我高，如果我长大了的话，眼睛也会大起来的。”正当两个人聊得起劲时，婷婷加入了她们的谈话：“你们看，我的眼睛也很小的。”她指了指自己的眼睛给她们看。三个人呆在一起互相研究起眼睛来了。看到这里，我实在忍不住了，也加入了她们的聊天，我说：“婷婷，你的眼睛还小啊，你们三个人就数你的眼睛大了。”“老师，那我的呢？”艺泽过来了，我搂着她问：“你自己觉得呢？”“我的眼睛是小的。”她想了想说。“你的眼睛像谁？”“像爸爸。”“那你喜欢小眼睛呢还是喜欢大眼睛？”“我喜欢大眼睛。”聊着聊着越来越多的小朋友加入进来，于是我突发其想，何不让孩子们展开一个关于眼睛的话题呢。孩子们似乎也很有兴致，他们从互相观察眼睛，看看每个人的眼睛是否一样，有什么不同，像谁，渐渐深入到要保护我们的眼睛，大家讨论得很激烈。最后我们一致认为：眼睛是用来观察周围世界的，明亮的眼睛能将事物看得很清楚，我们要知道用眼卫生，要好好地保护我们的眼睛等等，孩子们了解到了更多的关于眼睛的知识。
一个偶然的聆听，引发了一场激烈的讨论，最终收获的是有用的知识，孩子们在无形中自然而然地学会了保护眼睛的方法，相信这样的效果比单纯的说教更有用。
我的收获 2020教育笔记
我们班的吴华成是刚刚从别的幼儿园转过来的，刚来时没觉得他有什么不同，可时间一久，问题就出现了，他总是控制不了自己的行为，不是碰碰这个、就是推推那个，就是给别的小朋友撕了本子，扔了橡皮。还常常把别人的橡皮、本子、小画书、铅笔等装到了自己的书包里，每一次教育他，他都答应的很好，可是转眼就忘。有一次，有一个小朋友又告他的状，我刚要批评他，竟找不到他了，原来他竟藏到了桌子底下，看来他是知道自己错了。每天都有几个告他的状的，这令我很伤脑筋，我不知是什么原因造成了他今天的样子，为了更好的了解他，我把他的妈妈请到了幼儿园。他的妈妈只是无可奈何的笑着，说他在家还算比较听话。别的无计可施。只好拜托老师帮忙教育他。于是我开始关注他，发现老师在的时候他还挺老实的，趁老师不在的时候就捣乱。我还发现他经常摆弄一个比较特别的铅笔刀，于是我计上心来，何不用他的铅笔刀帮别小朋友削铅笔呢?以增加他和别的小朋友的友谊。于是，谁的铅笔不行了就找吴华成帮忙，结果吴华成的面前放了好多要削的铅笔，吴华成忙的不亦乐乎，脸上竟忙的冒出了汗珠。当别的小朋友对他说感谢的话时，吴华成的脸上竟露出了难得的笑容。渐渐地，吴华成变了，变得比以前和群了，脸上有了笑容，告他状的人少了，于是我就借每一个可利用的机会表扬他，现在，他上课也认真听讲了，老师和小朋友也比以前喜欢他了。看到他的进步，我感到自己能够帮助到他，我感到特别荣幸。
2020教育笔记：飞舞的秋天
一直都坚信秋天是个美丽其奇妙的季节，有树叶在风中跳着舞，有花儿娇艳在点着头，还有着成熟的果实缀满枝头的丰收。。。。。。天地万物仿佛都在编织着属于他们的飞翔的梦！
时值秋天，秋高气爽，带着小朋友们做完早操后，我们从花坛边的小道上返回。我们手拉着手，说说笑笑的慢慢向前走着，一路上留下了一串串的银铃般的笑声。走啊走啊，阵阵地风儿吹在了我们的脸上，哇，还带着清晨泥土的清香呢。
“李老师，小树叶飞起来啦！”还小朋友们都欢呼起来了！我转过头去看到了好多片椭圆形的树叶晃晃悠悠的从空中飘落了下来，他们好像不希望这么快的落下来，于是还在空中转着圈呢！小朋友看到这么有动感的一面，都高兴的不得了，我也被他们这种天真的童趣感染了，于是我们一起围着树叶儿跳了起来，和树叶儿打着招呼，说着悄悄话儿。。。。。。
“小树叶它离开了树叶妈妈了，它回哭吗？”我听到个孩子这样说着，感到有些感动，于是我寻找着这声音的主人，原来这是梦琳的声音啊！我抱起了她，好怜惜的亲了亲了她可爱的小脸儿，那时候我觉得她们是实在是太纯真了，纯真的让我好感动，好幸福啊，我感觉自己洋溢在世间最美丽的花园里，幸福快乐！
“宝宝们，小树叶离开了树叶妈妈是要到哪儿去啊？”我装着什么也不知道的样子向他们发出了问题。“它们去玩了”，“它们找好朋友去了”“它们上学去了”，“它们去找奥特曼了”一个个出奇不易的答案在他们之间涌出，它们的思维彻底被打开了。每个孩子都沉浸在自己甜美的遐想里了！
快到班级了，我大声的告诉小朋友们：“小朋友，小树叶是去参加一个很重要的聚会了，等到明年的春天的时候它们又会回来了！”
全心的爱 2020教育笔记
我喜欢孩子，我喜欢看孩子们笑靥如花，我喜欢听孩子们那一声声清脆的问候：老师您好！当孩子们如同一群离巢的小燕子被家长送来幼儿园时，他们哭、闹.......用尽所有的肢体语言表达自己心理上的分离焦虑。孩子们！别怕！我会伸展我的双臂迎接你们，用我全心的爱来温暖滋润你们幼小的心田。
我喜欢听到家长说孩子喜欢上幼儿园了。我们的陈思含小朋友，以往上学哭闹不停，不肯进班。现在特别爱上幼儿园，今天生病了，还让妈妈带她打完针后送到幼儿园，说是怕耽误上课；我们的翟新栋小朋友由看见老师一声不吭到现在赖在我身边叽叽喳喳说个不停；我们的常家源小朋友喜欢趴在我的耳边说悄悄话，把新奇的想法和我一起分享......孩子们的点滴进步映入我的眼帘
，他们的目光里充满了对老师的敬畏和依恋，这一切使我感到很欣慰。
孩子们如同纯洁可爱的天使宝贝。孩子们爱哭，孩子们爱笑，孩子们的脸表情丰富善变。孩子们会因为老师讲的一句有趣的话而开心不已，也会因为得到一个彩纸做的小礼物而沾沾自喜，他们喜欢看老师的笑脸，喜欢和同伴自由玩耍。
我喜欢孩子们，我也有了自己的孩子，才发现阿姨老师和妈妈老师有许多不同，没有孩子的阿姨老师爱孩子们，妈妈老师也爱孩子们，但当了妈妈的老师更了解孩子，更懂孩子。孩子们的一举一动在妈妈老师的眼里都那么生动具体，孩子的一颦一笑都反映了孩子的心理需要。妈妈老师说的话孩子们听得更明白，更乐意接受。也许这就是时间流逝在我们身上沉淀了丰富的情感内涵吧！我和孩子们在一起成长！我更能洞察孩子的内心世界！
我由姐姐老师成长为阿姨老师，现在又成为妈妈老师，将来又会成为奶奶老师，虽然年龄渐长，体力欠佳，但我依旧信心十足，我更成熟、更理解孩子，我更能细心照顾孩子，诠释我对孩子们全心的爱！
迟到的捐款 2020教育笔记
一大早，我站在教室门口迎接班里的“宝贝”们，“小朋友早！老师早！”的问好声此起彼伏。忽然一个响亮的声音冒出来：“老师，这是我的钱！”欣怡高高举起的手上拿着一个一元硬币。我一下子还没反映过来，随口说：“小朋友最好不要带钱到幼儿园来，应该放在爸爸、妈妈那儿，要买什么东西跟大人说就可以了。现在你这一元钱是要放在老师这儿，帮你保管吗？”“妈妈说这是我捐的钱！”小姑娘有点不高兴地大声说。“啊，现在才捐，我们早就捐好了呀！”我冲口而出。看着小欣怡拿着钱，给也不是，不给也不是的尴尬场面，我忽然想起了，上星期我们开展爱心大行动——奖孝基金捐款时，正好欣怡生病请假没来，但她在家里还记挂着这件事，这不一上学，就把“爱心”带来了。我忙安慰并表扬她：“欣怡真乖，这是要献爱心，捐的钱对吗？刚才老师没弄明白，待会儿我就帮你把这一元钱捐到园长室的捐款箱里，好吗？”“好的！”孩子甜甜地回了我一个笑脸。
手上拿着那枚小小的硬币，我觉得像握着一颗真挚的爱心，虽然是别人眼中毫不起眼的“一元”，但在孩子的心中，却有着不可低估的份量；虽然是一份迟到的捐款，但它的心意却在这寒冷的冬季给了我们阵阵暖意；虽然我们的孩子还小，但是我相信，只要从小就有这样的爱心，长大后爱心之花将会在我们的社会遍地开花！
朋友，干杯 2020教育笔记
朋友，干杯
最近几天有不少孩子患感冒、咳嗽。入园时李美玉的妈妈对我说：“李老师，麻烦你让李美玉多喝点水，这几天她总是咳嗽。”可孩子们一玩起来就什么都忘了。课外活动时我故意拿出我的大杯子倒满水，又给孩子们的小杯子倒满了水，我端起杯子说：”朋友，干杯。“孩子们的兴致立刻激发了起来，纷纷争抢着和我干杯。李美玉小朋友也学着我的样子说：“朋友，干杯。”说完端起杯子一饮而尽。那个小模样还真有点一醉方休的样子，真让人忍俊不禁。张静文小朋友连着和我干了满满的两杯水说：“老师
，我喝的快要把我的肚皮撑破了。“边说还边拍拍她的小肚皮。李美玉小朋友也连着喝了两杯水，她边喝还边说：”老师，今天的水怎么特别甜？“
下午离园的时候，小朋友们都争着和自己的妈妈、奶奶说：“今天我们都和老师干了很多水，肚皮快要撑破了，真有趣！”没想到，和老师干杯这一招，还真灵！
手机响了 2020教育笔记
手机的普及为我们的生活带来了很多便利，但有时候，在某些场合确实不适合接听手机，如在幼儿园中，随意解答手机很多时候会干扰正常的教育教学活动，我们作为老师应该重视手机所带来的负面影响。
今天的活动课上，孩子们兴高采烈地忙着画画，我和兰兰老师忙着知道，提醒孩子们注意彩笔的用法，线条的画法，突然从办公桌上传来手机铃声，只是，所有孩子都停下了手中的画笔，在搜寻声音的出处。小雪迅速离开座位，跑到前面拿起手机递给我：“老师，你的电话。”所有的孩子都抬起头，目光都集中在我身上，没有谁还在涂色，我拿着手机，为孩子们还没完成的画二后悔莫及。
我不禁让我想到了以前，有时候孩子们聚精会神的学着儿歌，手机的铃声会打断孩子的歌声。还有时我和兰兰老师认真的写着备课，手机铃响，会打乱我们所有的构思，会议室里，气氛严肃紧张而不知谁忘了关手机，一首激烈的歌声钻进大家的耳朵，令人无比的尴尬.......这些不分场合不分时间响起的手机铃声，是那样突兀，让人没任何防备，给老师和幼儿带来了很多不便，所以我们要加强学习，使教师感悟反思自己的行为与职责规范要求存在的差距，提升责任感，提高自我的约束力，上课组织活动时自觉得不用手机或着合理的使用手机。
学会倾听 2020教育笔记
今天的美术课上，我一改往日的命题作画，让孩子们发挥自己的想像，随意自由作画，画什么都可以，最后还要讲一讲自己的画面的内容。孩子们开始作画了，我也在留意的观察着他们，随时对他们的画面作一指导。
“老师，我画完了，你来看看我画的画吧。”平时画画较好的李昊宇小朋友大声对我说。
“李昊宇小朋友画的真快，让老师看看你画的是什么。”我走过去一看，在一张大纸上，画了一艘大轮船，在旁边还有一艘小的轮船，蓝蓝的海面上，还不时的有小鱼蹦出海面，确实很有创意的。我就和李昊宇开始了一段对话。
“李昊宇，你画的真好，你能讲一讲你的画面的内容吗？”
“老师，我画的是一艘大轮船
，在海上航行。”
“那你长大了想当什么呀？”
“我要当船长，拉着客人到海上航行，想到哪个国家就到哪个国家。”
听到孩子有这么大的理想，我心里非常高兴，便又和他攀谈下去：“你的想法是很好，如果你的船走着走着没有油了，那你怎么办呢？”
“老师，旁边不是还有一艘小船吗？我就跳上小船。”没等李昊宇说完，其他的孩子哄得一声笑开了，有的说：“你自己跳上小船，大船上的人怎么办？”有的孩子还说：“你光顾你自己，不管别人，要是遇上大风，把船掀翻了，船上的人不是有危险吗？”、、、、、、听小朋友们这么一说，李昊宇的脸刷的红了，结结巴巴的说：“老师我还没说完呢。”
“是吗？那你再继续往下说。”
“我跳上小船，是想到岸上去拿油，然后再回来装到大船上，有了油大船不就能走了吗。”
听他一说完，孩子们朝他鼓起了热烈地掌声。
我们要学会倾听，听孩子们要把话说完，倾听他们内心的世界。
相信《2020教育笔记：爱动的皓皓》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解教育笔记，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了爱的教育笔记专题，希望您能喜欢！