婴幼儿故事。
家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！教师在一定情况下要进行家访，了解情况，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面？小编收集并整理了“痛心盘点2009年婴幼界八大惨案”，仅供您在工作和学习中参考。
孩子，是祖国的花朵社会的希望民族的未来；婴幼行业，被称为21世纪的朝阳产业。然而，短短一年的事件内，婴幼儿事件接二连三，从奶粉，到护肤品，到药品，到生存环境，到建筑安全，到医疗健康……孩子们遭殃，大人们受罪。在这些事件和惨案的背后，是什么？社会责任的淡漠？诚信的缺失？道德的埋没？监管的疏忽？法律的落后？……
（1）洋奶粉事件：“结石门”、“奶源门”和“身份门”。
2008年，很多国产奶粉因为“三聚氰胺”事件大规模地“沦陷”，孩子的父母们一边庆幸自己的宝宝仍然健康，一边赶紧换上洋奶粉，虽然贵点，但是安全第一。谁知，洋奶粉也不是“救命稻草”，多美滋、惠氏、美赞臣、施恩等洋奶粉事件接二连三，又彻底摧毁了消费者的信心。
2009年3月，多美滋和惠氏相继陷入“结石门”，爆出结石宝宝的新闻。尽管多美滋一再声明：所有奶源100%来自于澳洲和新西兰的牧场，但各方面质疑声不断。
紧接着，施恩奶粉被推到了风口浪尖，从被爆料“三聚氰胺超标百倍”，到“100%进口奶源”频遭炮轰，再到“美国品牌”身份受媒体刨根问底调查，一时间闹得沸沸扬扬。6月15日，施恩公司发布致歉声明，首度公开承认，“施恩公司包括施恩品牌完全由华人拥有”，原来，消费者一直视施恩为洋品牌，其实是一场误会。
一波未平，一波又起，国家质检总局公布2009年7月进境不合格食品化妆品名单，两批自美国进口、合计300公斤的美赞臣婴幼儿配方奶粉，被查出“蛋白质含量不符合国家标准”。
2009年，层出不穷的问题洋奶粉事件，终于动摇了洋奶粉在中国消费者心目中的地位。看来真是“天下乌鸦一般黑”，乳品行业已经陷入了深度的信任危机。大家都困惑了，绝望了，哎，孩子到底吃什么才安全？
（2）“甲醛门”事件：强生儿童护肤品含有甲醛。
2009年3月14日，新华社报道，美国一家名为“安全化妆品运动”的非盈利消费者组织称，他们对美国市场上常见的48种婴儿卫浴产品进行了检测，发现其中有23种产品含有少量“甲醛”，32种含有“1，4-二氧杂环乙烷”，涉及强生、妙思乐及帮宝适等着名产品。
婴幼儿护肤品是化妆品行业未来增长最为迅猛的领域之一，美国强生，作为国内儿童化妆品市场一枝独秀，其市场份额占据了半壁江山，“因爱而生”的强生产品也成为国内消费者的首选。那么，儿童护肤品当中为什么会含有甲醛一类有刺激性的化学物质？强生回应，甲醛是部分防腐剂和原料带进来的，并不是人为添加的，而是在生产过程中，为保证婴儿产品的温和质地，并避免细菌繁殖而采用的生产过程的副产物，儿童护肤品含微量甲醛是为防腐和抑菌。
尽管如此，市场恐慌仍不可避免。在新浪网、凤凰网等调查中看到，此次强生产品的含毒事件发生后，引起了众多的消费者，尤其是妈妈们的强烈反响。因为婴儿洗手液、沐浴液、洗发精、肥皂等等是日常用品，频繁且直接接触皮肤，这些产品是否会造成婴儿的某些不良反应是妈妈们最担心的问题。
（3）“石棉门”事件：NUK婴儿爽身粉含有一级致癌物质石棉。
2009年4月2日，韩国媒体报道，韩国食品药品安全厅对市场销售的以滑石粉为原料制造的30种婴幼儿爽身粉进行检查，结果在12种产品中发现了一级致癌物质：石棉，其中包括中国市场上非常有名的进口产品德国NUK婴儿爽身粉。根据中国国家卫生部关于化妆品卫生规范，石棉为化妆品原料成分中的禁用物。
德国NUK在中国属于知名婴幼儿品牌，市场销量排名前三，在各大商场的婴幼儿专区和各大超市都设有专柜。这次事件，无疑对消费者又是一次沉重的打击。婴幼儿爽身粉检测出石棉是由于原料滑石。滑石是矿物质中的一种，它与含有石棉成分的蛇纹岩共同埋藏在地下，因而在自然形态下常常含有石棉成分。正因为如此，美国和欧洲等发达国家规定，2005年以后婴幼儿制品中禁止使用滑石。
（4）“感冒门”事件：69种儿童感冒药含有有毒致命物质。
2009年4月，一则来自英国药品和健康产品管理局发布的儿童感冒药研究结果引发众多媒体的报道，该机构对69种感冒药进行了评估，发现多种常用的非处方类儿童感冒药和咳嗽药不仅没效果，而且还可能带来各种副作用甚至会造成致命危险。评估报告显示，大多数感冒咳嗽药都含有15种可能导致副作用的成分，包括伪麻黄碱、麻黄素、羟甲唑啉等。一时间，“69种感冒药含有有毒成分”、“感冒药有致命危险”、“感冒药不治病反伤人”等标题引起了公众的恐慌和担心，也引发了关于儿童用药安全的大讨论。
其实，我们常用的大多数感冒药，只是缓解感冒症状，比如减轻鼻塞、打喷嚏、流鼻涕或者止咳等，但是根本起不到清除感冒病毒的治疗作用，这一点只是很多人不知道而已。由于感冒药中主要依靠那些会带来副作用的成分来缓解症状，所以两岁以下的儿童最好不要吃，改用物理方法同样可以缓解感冒症状。来自美国疾病预防控制中心的数据显示，美国有多名2岁以下的儿童在使用感冒药后出现惊厥、心血管、呼吸、神经系统等不良反应，甚至死亡。
小孩到底能不能吃感冒药？专家建议儿童感冒药的使用应遵循以下原则：2岁以下婴幼儿禁用；6岁～12岁小儿慎用；12岁以上可放心使用，前提是不能随意超剂量、超疗程。
（5）“血铅门”事件：陕西凤翔815名儿童血铅超标。
2009年8月，陕西省凤翔县长青镇的孙家南头村、马道口村，有731名儿童接受微量元素检查后，确认615人血铅超标，其中166人属于中度、重度铅中毒，需要住院进行排铅治疗，其他孩子在家进行非药物排铅。随后，在高咀头村对285名儿童进行检测，发现236人血铅超标。至此，凤翔县长青镇3个村1016名受检儿童中，共有851名儿童血铅超标。
如此多的儿童都血铅超标的原因，经过调查认为，是村子附近的“东岭集团凤翔冶炼公司”排放出的废水、废气所致。责任追究的结果，凤翔县委、县政府、长青工业园管委会、宝鸡和凤翔环保部门等单位和部门的11名领导干部受到党政纪处分。凤翔县委、县政府和长青工业园管委会未能正确处理经济发展与环境保护的关系，环境保护措施落实不到位，未能按期组织对东岭冶炼公司卫生防护范围内的村民实施搬迁；市环保局、凤翔县环保局未认真履行职责，对重点污染企业东岭冶炼公司及周边环保问题监管不到位；东岭冶炼公司在卫生防护范围内村民未搬迁的情况下从事铅锌冶炼，是引发长青地区部分儿童血铅超标的主要污染源。
（6）“游戏门”惨案：南京儿童医院医生渎职害死5个月婴儿。
网上一则题为《南京儿童医院医生上班忙“偷菜”害死五个月婴儿》的帖子引起社会广泛关注。2009年11月3日上午，5个月大的“徐宝宝”因发热和眼睛红肿，被爸爸妈妈送到南京儿童医院，初步诊断为“眼眶蜂窝组织炎”，并安排住院治疗。下午医院给宝宝做了挂水消炎治疗和眼部CT，医生说没有多大问题，并说下班后会把情况交待给晚上的值班医生。晚上6点后，宝宝的眼睛肿得更大了，脸也肿了，孩子父亲立即到值班室找值班医生毛某，发现他正在忙着“玩游戏”，推辞说自己是值班医生，孩子情况不清楚，要等第二天的主治医生过来再说。次日凌晨1点多，宝宝哭得愈发厉害，孩子家属两次找到毛医生，但毛某生气地说：“晚上把我叫起来，我不要睡觉了吗？”清晨5点多，宝宝几乎无力呻吟，呼吸也开始减弱，家属大声呼喊，在这样危急的情况下，一名五官科女医生从值班室出来看了一下，又回房间去睡觉了。孩子妈妈见到这样的情况，焦急地跪下来哀求医生。在这之后七八分钟，急救医生迅速赶来，对宝宝实施抢救，但宝宝最终因抢救无效，于早晨7时30分宣布死亡。
南京市卫生局经过调查，认为医院对该患儿病情的凶险程度估计不足，存在明显的失职行为，包括没有及时会诊、没有重点向夜班医生交班、没有发现病情变化、未按照一级护理要求巡查等等，南京儿童医院12人受处分。但是，调查认为医生没有玩游戏、发牢骚。
孩子的家属听到调查结果后，很气愤，他们表示卫生局调查时根本没有与家属核实查证，真相被歪曲了。孩子家属认为，医生“要睡觉”甚至在网上“玩游戏”而疏于治疗、延误了抢救时机，并且对家属再三恳求甚至下跪的态度也非常恶劣，这些直接导致孩子死亡。
（7）“大兴灭门惨案”：北京大兴一男子杀害全家6口。
2009年11月23日，北京大兴发生一起震惊全国的灭门惨案。罪犯李磊在大兴区黄村镇清城北区清澄名苑的家中，先后持刀将妻子、妹妹、父亲、母亲和两个儿子杀害，大儿子6岁，小儿子还不到2岁。随后，罪犯坐火车离开北京南下潜逃。11月27日，6人尸体被发现，警方展开调查。11月28日罪犯在三亚落网。
外人看来，李磊拥有一个几乎完美的家庭：父母勤劳友善、妹妹开朗热情、妻子厚道得体、两个儿子更是人见人爱。然而，他怎么如此冷血，狠心残杀了至亲的家人呢？？？人们除了震惊，连谴责的语言也找不出！
李磊自己交代，杀妻灭子原因源于长期家庭积怨所致。从小父母就对他的管教非常严厉，做什么事都要干涉，家人见着他就非打即骂，他觉得不自由，没有同龄人那么快乐，他年少时离家出走后就产生了杀人想法。虽然家里经济条件挺好，但还是觉得活着没意思。结婚后，妻子在家里又过于争强好胜，加上自身性格内向，长期的家庭积怨在他心中累积。最近几个月，家里的矛盾更加突出，于是爆发了杀人的念头。
大兴灭门惨案，惊动了所有有“家”的人。家庭矛盾，不可忽视啊。
（8）“壁炉门”惨案：北京纳帕溪谷别墅壁炉砸死五岁女孩。
2009年5月17日上午，居住在北京市昌平区纳帕溪谷别墅的业主夫妇正在厨房做早饭，5岁的女儿小叮当和2岁的弟弟在起居室玩。在没有任何触碰的情况下，精装房自带的大理石壁炉突然坍塌，小叮当背对壁炉，二百斤的大理石直接打在她的后脑上，然后大理石断成了两截。当孩子的父亲把大理石从女儿后脑上搬开后，小叮当已休克、没有呼吸了。120急救车10分钟后赶到，在送往医院的路上，小叮当开始耳鼻流血，头部面部开始肿大。经过长达3个多小时的抢救后，医生宣布孩子死亡，死因是颅脑外伤。Yjs21.CoM
事故的原因是，“壁炉大理石构件和墙体之间没有任何金属部件加固，而是用胶水粘在墙壁上的，事发时胶水已经粉化，导致了悲剧的发生。”天啊，一块重达200斤的大理石壁炉，居然仅仅是用“胶水”粘上去的？？？
丁当的爸妈要求房产开发商“承担责任、哀悼、道歉”。但是，如此重大的建筑安全事故，开发商除了在舆论压力之下送来一份“十分遗憾”的“慰问信”，没有任何回应。丁当的爸妈只能通过新浪博客、搜狐博客、网易博客，向社会求救，向媒体求救。这是丁当爸妈的博客：“好想再听你叫声妈妈”，目前他们依然在追讨真相，并在博文中不断发布本案的进展。
下面这段话是丁当妈妈写的，我每看一次，就哭一次：
“丁当，妈妈对不起你，妈妈多么愚蠢，只知道让你过马路小心看左看右，坐车要系紧安全带，骑自行车要戴头盔护膝，却没想到你把命丢在家里，我对不起你。……如果纳帕溪谷开发商能用哪怕一颗钉子固定壁炉的大理石，让200斤的壁炉大理石倒下来慢一点点，你也能多跑一步拣一条命。妈妈多么心痛，平时你摔一跤妈妈都牵心你疼不疼，但你却被200斤的壁炉大理石砸在后脑要了命。妈妈的心有多痛。……我亲爱的女儿呀，我想让你知道，妈妈宁愿让那块壁炉砸在妈妈头上一万次也不想让你受一点伤，妈妈宁愿用今生和来世换你还活着。……”
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教育孩子八大“戒律”
戒律一：不能想起了才教育
教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。你看你就是带着孩子走路的人，需要给孩子示范应该怎么走，比如不能三个人并排走，两个人走时应该大人或男士靠外边。我的一位朋友到英国时看见一位奶奶带着小孙子上公交车，小男孩先踏了上去，结果被奶奶叫了下来，奶奶要自己先走，还对小男孩说了句：“女士优先！”绅士教育大概就是这样的从小教起吧。
美国著名的小学教师保罗·克拉克写过一本《优秀是培养出来》的书，克拉克老师就特别重视对孩子的细节教育，比如吃饭时不能含着食物说话，推门时如果后面还有人，就要为他把门，比如要用善意的眼睛看人等等，总共有55条，都是孩子成长中的细节，其实这些细节也都是人生的“大端”，因为细节背后就是大端。如果你没有意识到自己始终应该记取的责任，你没有和孩子生活在一起，你可能就错过了成长的关键期，后面的教育就难了。
戒律二：不能生气了就教育
在教育中，更重要的不是宣泄而是克制。当孩子让我们生气时，一定要忍一忍，先不急着发火，因为我们无论做什么事，首先冒出来的“第一念头”往往是有问题的。有时候孩子犯的错误可能也不算什么事，只不过不合我们的意，或者时间不对正好撞在枪口上了，就像我们的一位朋友说的那样，下班回家筋疲力尽，还要做饭，却看到孩子不但不在做作业，还把玩具扔了一地，马上火就上来了。正准备把孩子“扁”一下，就把客厅的窗帘拉开，没想到一拉开，看到外面秋天的景色，天气非常灿烂，非常美好，转念一想，天气这么好，我干嘛要生气呢？人生这么好，我干嘛要这么生气呢？这么一想，气就消了一半了，再拉着孩子的手，告诉他应该要怎样怎样，结果孩子去收拾玩具，她就去做饭了。
对父母而言，所谓的克制，避免“第一念头”，说的也就是教育孩子还需要我们有更好的平衡力。对待孩子，也许还应该把我们耳熟能详的两个成语改一改：理直气壮、义正辞严，更多的时间都应该改为“理直气和，义正词婉”。管教从严，讲的也是原则从严，心思从严，态度则要尽可能的诚恳、温和、耐心。
戒律三：不能当众教育孩子
即使孩子做了最糟糕的事情，你要教育他也应该把孩子带回家，当众责骂、殴打，往往后果非常严重。在一所初中，就发生过因为父亲当着老师和同学的面打了孩子一巴掌，孩子马上跑到楼顶跳楼自杀的事件，这是多么令人心痛的悲剧，而在生活中这样的悲剧实在不少。教育最重要的是要尊重人的人格尊严，要保护孩子的心灵，做不到这一点，就没有真正的教育可言。
我们要意识到无论对孩子的表扬与批评都是一种情感互动，父母太强势，往往导致孩子没出息，父母太粗暴，孩子往往性情同样狂躁。就是在学校，也应该特别注意避免当众对学生进行严厉的教育，你表扬一个人，可以当众进行，甚至可以隆重地进行。但是你要批评一个人，也要谨慎，不妨用私下的、悄悄地、温和一些的方式。有智慧的教师不需对学生严辞斥责，有智慧的父母，时刻能够意识到教育孩子不能追求立竿见影的效果。
戒律四：不能把和孩子交谈，都变成对孩子的教育
你和孩子交流越少，你就越不懂得和孩子怎么交流，你越不懂得和孩子怎么交流，你肯定就越不理解孩子，那么，平时如果有机会和孩子交谈，你会和他说什么呢？
一位读初中的孩子告诉我，爸爸妈妈平时在家里最常和我说的就是，饭吃快点，吃完赶快做作业，做完作业赶快睡觉。作为父母，你知道孩子内心的压力与苦楚吗？你能走近孩子的内心世界吗？孩子读小学三年级之前还好些，10岁之后，几乎就不知道怎么交流了。一旦有了什么苦恼，有35%左右的孩子都是找同学和朋友倾诉，找父母和老师倾诉的不到10%，父母的形象逐渐从他们情感世界中淡出甚至缺席。而在这种情况下，父母和孩子的交谈更容易变成了说教、批评与斥责，而到孩子13岁以后，孩子甚至连批评的机会也不给你了。
戒律五：尽量避免消极教育
我们文化中缺乏对人真挚的赞扬和鼓励，缺乏从一件小事中体会快乐的传统，缺乏“做一些没有意义的事情人生才有意义”的认识。我们习惯“做大事”，取得“大成就”，与之相对应的，就是喜欢批评、否定和消极暗示。一件事情你还没尝试，有人就会提醒你肯定做不好，一件事情稍有点难度，马上想到的就是退缩，一件事情只要不合父母的心意，很可能就会遭到挖苦与讽刺。这些情况，在家庭文化中都很严重，作为父母，改变自己就要从克制批评的欲望开始，从改变“正话反说”的习惯开始，从改变自己的“不相信、不鼓励、不期待”的习惯开始。不是对孩子的不足、缺点、短处视而不见，而是在孩子有勇气去尝试、去改变时，助他一臂之力。
戒律六：尽量避免在孩子吃饭和睡觉时进行教育
就餐时间应该是家庭的一个温馨时刻，应该是我们能够健康、美好地生活在这个世界上的一个感恩的时刻。吃饭就是一种享受，吃饭就是一种交流，美好的交流，美好的聚会。成年人要增加美好的聚会，减少无聊的应酬。而美好的聚会，首先应该在家庭里面。所以不要让孩子在吃饭的时候战战兢兢，最后对食物都丧失了好感。我也看到有一些孩子，吃饭非常快，为什么很快呢？就为了使你来不及批评他。他吃这么快，对胃也不好，对食物的吸收也不好，更谈不上有什么餐桌的礼仪。
而在孩子要睡觉的时候进行教育，这样的教育不但无效，而且会影响孩子的睡眠。孩子进入梦乡的时候，满脑袋都是这些批评的信息，他会做噩梦的。我还有一个观点，实际上一个人睡好了，第二天，看世界的方式都不一样，第二天开窗户，哇，就会感觉到这个世界非常美好。如果老是噩梦连连，三天没睡好，就满眼都是仇人了。所以让孩子睡好了，让孩子吃好了，即使他犯了错，你也要找到一个更为恰当更为合适的时机，再进行教育。这其实就是对孩子做善事。
戒律七：别用别人的孩子简单对比自己的孩子
每个孩子都有巨大的差异，每个孩子身上都蕴藏着我们所不知道的秘密，每个孩子都有成为“这个样子”的理由。教育孩子，你最好就针对他的“这个样子”。莫扎特五岁就拉一手好提琴，七岁就会谱曲，那是莫扎特。李白，我们也知道他有铁杵磨成针的故事，但是他成为大诗人还是天分最重要。对一个孩子而言，简单的对比解决不了问题，不妨就耐心地和他说话，耐心地为他作分析，这样孩子既不会自卑，也可以减少很多对他人的妒忌和敌意。
戒律八：教育孩子不要“数罪并罚”
“数罪并罚”首先说明你平时与孩子相处的时间太少，关心得太少，没有尽到做父母最起码的责任。其次，也说明你比较“记仇”，喜欢翻旧账。有时不是你的话没有道理，而是你的方式不对。方式不对，教育一定没有效果。为人父母，所有的权力都意味着责任，这样的责任逼着我们要改变。
上面说的“八条”，其实就是八个人文常识，你要培养正常人，你就要用正常的方法，你尽到责任了，你就不会后悔，至于孩子最后会成为“谁”，那就看他自己的造化了。
宝宝爬行八大好处
爬行是幼儿生长过程中的一个重要环节。家长们千万不要忽视爬行的作用，不要因为怕宝宝四处乱爬有危险，就限制他们爬行的自由，因为宝宝在爬行中，能够获得各方面的好处——
好处1：提高活动能力
爬行能锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性，是一种综合性的强体健身活动，有助于视听觉、空间位置感觉、平衡感觉的发育，促进身体的协调；还可使血液循环流畅，并且促进肌肉、骨骼的生长发育。
好处2：增强体质
爬行是宝宝第一次全身协调运动，可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量；并且爬行中消耗能量较大，有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身长长得快。
好处3：增进亲子交流
爬行能增进母子间的交流。在宝宝会爬后，在父母的引导下获得的成功体验不断增多，并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感，研究表明，经常爬行的宝宝见到父母时的兴奋状态明显高于不会爬行的宝宝。
好处4：促进社会性发展
婴儿会爬后，他接触父母禁止触动的物品、做父母不允许他做的事情的可能性都大大增加了，这在客观上增加了亲子情绪互动的机会；同时，婴儿会爬行又使得父母意识到婴儿本身的主动性，并使父母开始以一定的规范要求孩子，开始对婴儿不合规范的行为表示不快。这些变化又进一步促使婴儿的社会性情绪发展。
好处5：促进大脑发育
爬行需要大、小脑之间的密切配合，多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系，促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射，经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节，最终发展成真正的爬行，需要经历多次的学习、实践；每一次学习与实践都是一次对大脑积极性的调动与激发。因此，学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练，对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。
好处6：促进语言发展
宝宝语言交流的频率，取决于肢体语言的频率，会爬的宝宝不断地用自己的身体探索周围的世界、有许多举动带有结果的未知性，所以家长语言的发出频率明显多于不会爬的宝宝。而爬行则使视听范围大幅度扩大，刺激量大了，思维、语言与想像能力自然得到了发展与提高。在父母不断的语言提示、自己的肢体语言、行为结果的互动中，宝宝对语言理解的准确性、肢体语言回答的合理性比不会爬行的婴儿发展要快得多。
好处7：良好的性格发展
爬行给宝宝带来了许多意想不到的乐趣，而“摸爬滚打”也锻炼了宝宝的意志和胆量，有利于宝宝的个性培养。
好处8：探索欲望
宝宝的运动、神经等系统在爬行中得到充分的锻炼。这不但有助于宝宝骨骼、肌肉、神经、大脑的发育，而且可以为他们更早、更好地认识世界打下良好的生理、心理基础。这些学习经验将化为好奇心，让宝宝勇于探险，而且培养未来独立解决问题的能力及自信。
亲子教育 沟通八大技巧
父母与孩子间的亲子关系是否良好，亲子沟通技巧发挥了关键作用。良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。
然而，还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子“沟通”，但亲子关系还是不太融洽。
其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，只有父母用心去学习，才能掌握良好的沟通技巧，建立有效的沟通桥梁。
1、关心的眼神
在和孩子说话时，父母一定要用关心的眼神注视着孩子，随时注意孩子的表情、行为，以适时给予辅导与协助，这也能让孩子有更多被重视的感觉。
2、多使用短句
和孩子说话时，如果要充分吸引孩子的注意力，就一定要让孩子能听明白。因此，使用的句子最好短一些，并且要重复自己所说的话，直到孩子了解为止。
3、语调有变化
在不影响别人的情况下，说话的语调可以高一些，或者有一些高低起伏、抑扬顿挫的变化，这样更能吸引孩子来注意倾听。
4、内容要具体
说话的内容要具体，而且是说现在的事，否则孩子提不起足够的兴趣来交流。
5、语气要温柔
不要老是用责备的语气，多使用温柔、建议的语气，例如“不然，你说说看……”“妈妈很想听听你的想法”，这样一来沟通的气氛才会好，孩子也更愿意说出自己的心事。
6、要面带微笑
当孩子愿意说出自己的心事时，请您面带微笑注意倾听，这样孩子才觉得父母对自己很关心、很重视。千万不要边做其他事边听孩子说话，那样孩子今后可能就不愿意和父母进行交流了。
7、能发现优点
父母应该主动发现孩子的优点，及时给予鼓励。要知道，奖励往往比惩罚更有效，而且亲子关系也不至于太紧张。
8、会换位思考
要将心比心，父母应该多站在孩子的立场去考虑事情，这有助于进入孩子的内心世界，让彼此之间更贴近。
家园双赢的八大策略
如何让家园工作形成合力，是当前每个幼儿园的管理者都在思考的问题。在多年的管理实践中，我总结出家园双赢的八大策略。
策略之一：召开三次新生家长会
新生家长在孩子来园前总有很多担忧，于是，我们有针对性地在新学期开学前为新生家长举办三次家长会。
第一次家长会首先向家长介绍幼儿园的办学理念与儿童身心发展的规律，通过对园徽“丑小鸭”含义的解释，让家长树立起对儿童“生命与发展”的尊重。其次指导家长对孩子入园有正确的心理准备，再请家长参观幼儿园，对幼儿园的生活设施、学习环境、安全保护等提出建议。第一次家长会，旨在让每一位新生家长认识东方幼儿园，并对幼儿园产生信任感。
第二次家长会由园长与家委会联手召开，我们从不说请家长帮助或配合幼儿园做什么事，而更多的是讲我们协助家长做什么事。然后：请新生家长提出问题，让家委会一一解答。此次家长会，既让家长全方位了解幼儿园，更通过家长的现身说法，达到互惠互利的效应。
第三次家长会以亲子活动的方式开展。在新学期开学的前两天，幼儿园向全体新生和家长开放半日亲子活动，让家长在集体环境中观察自己孩子的优点与差距，反思教育观点与方法，同时也感受教师的教养能力和态度。最真实的展示活动让家长的顾虑最小化，幼儿的快乐最大化。
这三次家长会都建立在真诚、真实的基础上，当每位新生家长体会到这份真诚和真实时，他们心中的担忧和顾虑就会烟消云散。
策略之二：分享幼儿生活纪录片
在新生入园后的第一个月末，我们以班级为单位给家长放映幼儿在园的生活、学习纪录片。纪录片由各班班主任编辑、制作，内容涵盖新生来园后在一日生活中各方面的表现，让家长全面了解幼儿园丰富多彩的教养活动，感受老师的教育智慧，分享孩子成长的喜悦，家园之间逐渐形成合力。
策略之三：交流幼儿成长档案册
我们东方的每个孩子都有一本成长档案册，从开学的第一天起，教师就认真地为孩子拍照、录像，收集孩子的作品，记录孩子在每个阶段成长的点点滴滴，并对孩子发展提出适当的建议。家长从图文并茂的成长册中看到了孩子成长的足迹，了解了教师的教学方法，许多家长也开始在家里为孩子设立成长档案册。小小的一本档案册起到了“教育指南”作用，达到了“育一代(幼儿)，带二代(父母)，促三代(祖辈)”的教育效益。
策略之四：丰富多彩的亲子大活动
我们园每年都会举行几次全园大型亲子活动，让爸爸妈妈与孩子一起其乐融融地过纪念日，快乐地见证孩子的成长。以下是几个富有代表性的活动。
大型化装舞会。如2002年的圣诞节前夕，浦东正大广场的大活动厅，迎来了一群既熟悉又陌生的面孔。熟悉是因为他们都是我们东方幼儿园的孩子、家长和老师，陌生是因为他们和平常都大不一样，哈利波特、白雪公主、青蛙王子、猪八戒、鳄鱼、怪兽……每个人都把自己装扮得奇异无比。歌舞表演、亲子游戏、家庭寻宝、化装舞会等活动，直到现在还让许多家长意犹未尽。
欢庆中国年。这是我园每年开展的传统亲子活动，活动宗旨是“让每个孩子永远记住自己是中国人”，但每年的中国年活动创意各不相同，如2003年以“闹元宵”为主题，每个参与活动的家长、幼儿、教师都穿上唐装。首先是班级与班级之间相互拜年、送礼物。接着是每个家庭自制灯笼展示，最后孩子们和家长围坐在一起，开开心心品尝自制的元宵。2004年以“快快乐乐过新年”为主题，活动共由四部分组成：(1)乘地铁。中、大班幼儿独立买票进站、上车、出站，到海洋水族馆与爸爸妈妈相会。(2)与爸爸妈妈和小伙伴同游海洋水族馆，由爸爸妈妈做向导和解说员。(3)游戏串串烧。孩子带着爸爸妈妈到幼儿园参加丰富多彩的活动，有猜灯谜、扎风筝、编中国结、套圈等30多种中国民间游戏。(4)观看大型焰火表演。2005年则以“关爱残疾儿童”为主题。每个家庭把要捐赠的玩具标上幼儿姓名、物品名称与价格，由各班的家长全权负责收集、整理、布置。大班幼儿与家长参与“拍卖”活动，中、小班幼儿与家长参加“义卖”活动，所得款项以东方幼儿名义捐赠给残疾儿童。然后全体幼儿、家长来到操场上，先观看家委会邀请的舞龙、舞狮队表演，再分各年龄段开展体育竞技活动，最后集体以一曲“爱的奉献”手语表演将活动推向高潮。
春游——亲子溜冰大活动。每年春天我们将“强身健体，开阔视野”作为春游活动的宗旨，中、大班的孩子全部穿上溜冰鞋，在教师的领队下，背上装有面包和水的小书包，从幼儿园出发溜冰至浦东世纪公园。途中，有交警给予保护，爸爸妈妈在人行道上给孩子们鼓劲、加油。还没学习溜冰的小班孩子则背着小书包从幼儿园走到世纪公园。之后，孩子们和爸爸妈妈一起在软软的草坪上共享午餐，老师组织做各类体育游戏和写生活动，活动的高潮是父母们的拔河比赛。每次活动，园长的作用是发动老师策划与选择别具一格的活动内容，运用一切社会与家长资源，降低活动成本，严密组织实施，并及时把音像资料发放到每个家长手中。
策略之五：发挥家委会的桥梁作用
家委会定期举行会议，提出对幼儿园教养工作的建议、策划与审议各项大活动、讨论幼儿园的课程设置、检查收费与财务状况等。更为重要的是每一次家长会都由家长代表主持，让家长会真正成为家长所思、所需的交流平台。由于家委会责、权、利明确，促进了家长的责任心，如由于幼儿园体育活动较多，儿童对食物的需求有所增加，幼儿园伙食费显得紧张，通过家委会的反映和协调，所有的家长都赞同增加幼儿伙食费；家委会还负责组织教师与家长的联谊活动、家长谈心活动、学校环境设计等。
策略之六：建立幼儿园网站
2001年东方幼儿园就建立了网站，搭建了家园互动的又一个平台。开设网站的作用有三点：
1．让网站成为每个班级、每位孩子展示的天地。各班教师每周在网站上公布幼儿一周的生活，内容共分四个部分：最新动态——及时向家长传达班级或幼儿园的最新资讯。教学内容——将一周的教学活动公布在网上，中班、大班还及时把孩子们开展方案活动的动态告之家长。生活哈哈镜——向家长说说幼儿园里的趣事和孩子们的童言稚语。展示天地——以图片的形式展示孩子在园的生活、学习情况，让家长有更直观的感受。
2．让网站促进教育教学管理的提升。我们在网站上特辟“论坛”单元。每位家长在发表建议和意见时无须公开自己的身份，这样，家长所表达的内容往往更真实、更直白。“忠言逆耳利于行”，最难接受的言语，也是最应引起我们反思与改进之处。“论坛”同样也起到了促进教师自律的作用。
3．让网站为家长提供教养知识与方法。我们发动教师收集教养知识与经验，在网站上建立“教养知识库”，及时向家长传递科学育儿的思想与方法
策略之七：开展父母老师活动
我园经常性邀请各行各业的家长来幼儿园担任教师，如结合方案活动，请家长进行专业指导，有教插花艺术的，有介绍中国民族乐器的，有带孩子做科学实验的，有外籍家长讲述异国风情的，有到农家去体验生活的。家长走进课堂，丰富了幼儿园课程，开阔了幼儿的视野。同样，家长也体验到幼儿教育的不易和与幼儿互动的快乐。
策略之八：正确对待家长满意率
家长工作应该力求完美，但是只求满意度，不讲原则性，只能获得一时太平。我们东方幼儿园所理解的家长满意率是指：家长能了解我们，相信我们的专业经验和坚持不懈的努力，支持我们共同教育幼儿。我们在制度与管理上加以细化：
1．制订“家长手册”，把学校规章制度、服务项目、收费举报、事故处理等明明白白告之家长，坚持依法办园、民主办园。
2，当家长发生过分挑剔教师言行时，园长及时找家长谈心。过分歪理者，我们不会无原则地迁就他，而是理直气壮地说：“东方园希望与我们同心同德的家长加盟，你可以选择。”
3．幼儿在园发生意外伤害事故时，由园长向家长说明情况，并当天带慰问品登门拜访。今天的东方幼儿园，对家长工作的概念已经从“家长配合”变为“幼儿园系统给予支持”，价值观也由“服务家长”转变为“成就幼儿”，但不变的是以幼儿为发展中心的积极态度。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《痛心盘点2009年婴幼界八大惨案》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了婴幼儿故事专题，希望您能喜欢！