幼儿园安全教育随笔。
毫无疑问，作为一名优秀的人民教师，我们应该学会分析自己的教育教学方式，而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。优秀的教育笔记范文有哪些呢？小编经过搜集和处理，为您提供教育随笔：坐车安全要牢记，仅供参考，大家一起来看看吧。
坐车安全要牢记
幼儿园班车的安全问题，已成为大家关注的焦点问题，对于自我保护意识比较薄弱和自我保护能力比较差的孩子来说，班车老师的责任心尤显重要。
一天下午，我像往常一样交接完坐班车的孩子，把孩子清点了一下，孩子们坐好就出发了，班车行驶的过程中，我都会认真仔细地观察每一个幼儿，当我看到安琪的时候，发现他的腮帮子鼓鼓的，心里咯噔一下，开始以为他在偷偷的吃东西，于是我让他张开嘴巴，安琪死活不张，我意识到问题的严重性，便耐心地说：安琪是个乖孩子，老师不批评你，请你自己把东西拿出来好吗？等他拿出来，我才知道原来他嘴里有一个玻璃球，心里一阵后怕。
虽然是一件小事，但后果却不堪设想，由于孩子们较小，好奇心强，对于一切认为新鲜事物都乐于去尝试，而且不知道深浅，所有，幼儿园要建立幼儿班车安全检查制度与措施，加强幼儿自我安全保护意识。
Yjs21.Com更多教育笔记扩展阅读
教育随笔：幼儿安全滑滑梯
教育随笔：幼儿安全滑滑梯
学至今已有三个月了，很多孩子经过这段时间集体生活的学习，已渐渐喜欢上了幼儿园，对此，老师感到很欣慰。别是活动中的一些懂事的孩子，着实让老师感到意。
集体活动之后，老师组织小朋友到户玩滑滑梯。玩滑滑梯的感觉好极了，小朋友都非常喜欢，也不例。玩儿滑梯的时候，贤贤不急不躁、小心翼翼地走梯架，谨慎地坐下，确自己坐稳之后，才双手紧紧扶好，吱溜滑了下去。贤贤一系列的动作贤贤后脸上绽出成功的喜悦，冲老师开心的笑着。简直是太可爱了！老师正这么想着，忽然眼前出现了这样的镜头：在贤贤身后的小正宇飞快地跑过来，霸道地把贤贤推到了身后，贤贤看了看他，又看了看老师，没有跟不懂事的弟弟计较，显得很有风度。
陈哲宇也是一个非常懂事的孩子，在老师的引导下，他常常看着比他小的孩子。他弟弟、妹妹来洗手时，他帮助弟妹们洗，嘴上常常挂着我是哥哥这句话，人听了让人忍俊不禁。
我不禁想到，孩子良好行为的养成，是家庭和社会整合教育的结果。孩子不光受到幼儿园的教育影响，更大地受到家庭和幼儿园教育一致的影响。今后老师要积极取得家长的配合，才能更好地促进孩子的发展。
教育随笔：安全——我们永恒的旋律
幼儿天性活泼好动，对新鲜事物特别感兴趣，喜欢探索，同时他们又缺乏生活知识经验，自我保护能力差，是最容易受到伤害的弱势群体，因此对幼儿的安全教育至关重要。商场和游乐场所是家长带领孩子们去的最多的地方，商场和游乐场的安全教育是幼儿生活中很重要的一部分，认识商场、游乐场所的安全标识，引导幼儿注意商场、游乐场的安全隐患，对预防幼儿意外伤害有重要的意义。
今天的家长送课是龙飞小朋友的妈妈们带来的安全教育活动《商场指示标识及安全常识》。她对这节课做了充分的准备，精美的课件一下子就把孩子们吸引了。她播放课件，和孩子们一起认识了商场，进而和孩子们一起认识了商场的停车场的标识—P。让孩子们通过字母P就很快的找到停车场的位置，还教给孩子们很多停车场的安全教育常识，比如：在停车场里随时都会有车辆进出，不能在停车场里玩；下车的时候要注意周围等等。进入商场后，按照楼层指示标识去自己想要去的地方，比如：试衣间标识、卫生间标识、收银台标识等等。随着课件的一步步播放和龙飞妈妈生动地讲解，孩子们听得很专注。她还给孩子们着重讲了游乐场安全和电梯的安全知识。她告诉孩子们，进入游乐场玩耍时，不可推挤、争抢，要排队守秩序；不可在游乐场乱跑乱窜，防止撞伤等。不在商场里的电动扶梯上玩耍，乘坐密闭的电梯要快速进出，不能停靠或者撞击电梯门，不用手触摸电梯门；如果电梯出现故障被困在电梯里，要保持冷静，可利用电梯里的电话和警铃向外面的人求救等等。接着，她又和孩子们一起认识了安全通道，提醒孩子们如遇火灾不能乘坐电梯，要找到安全出口，从安全通道安全离开。区域活动的时候，孩子们自己设计了安全标识，得到了龙飞妈妈们的赞扬。
最后，她教给孩子们一首安全教育儿歌《小心走丢》：出门在外别乱走，爸妈拉紧宝宝手。别松开，别撒手宝宝跟着爸妈走。通过儿歌，再次提醒孩子们，在商场里有许多的安全隐患，要保护自己。龙飞妈妈的课，让小朋友们受益匪浅。
总之，通过各种形式的安全教育、安全实践活动，凝聚幼儿园、家庭、社会三位一体的合力，提高幼儿的自我保护能力，让每一位幼儿拥有快乐幸福的童年，能够身心健康的成长。
幼儿园安全教育随笔
幼儿园安全教育随笔
作为新时代的幼教，以纲要为主体来开展一系列的教学活动。最重要的教学方式就是在玩中学，学中玩为主的游戏教学。那么作为大班的老师怎样针对大班额制的游戏教学引导安全教育是一个大问题。我刚接手这个班时就发现一个疑问？怎么我班的孩子很少出去玩？为此，我特意问了班级其他老师，得到的答案是安全隐患太大，所以就在教室待着吧！听着这样的答案我觉得很不可思议！开玩笑的对班级老师说：虽然我们学校有很大的操场，很大的游乐设施，可是我觉得还是我以前的小幼儿园的孩子快乐一些！
作为老师们首先是出于安全考虑，这一点毋庸置疑是对的。可这样真的是对孩子们好吗？我们总是高调的唱着要家长对孩子放手，作为老师何尝不是一样要对孩子放手，当然这个放手不是真正的不去管他了，而是要学会站在一边指导：当孩子摔倒了，帮助他鼓励他站起来，这才是正确的教育！
针对这样的情况我在摸透了班级情况和幼儿的特点之后，在天气好的时候跟保育老师一起把孩子带到了户外，针对孩子一心想要玩的特点，在户外游戏之前我就提出要求表现的好的小朋友我先让他玩，如果我发现有人乱跑，追赶的，我就请他休息了哦！每次在请他们玩滑滑梯之前我都会带领他们走一些队形，已达到锻炼的效果。或者跟他们玩一会儿小游戏，促进我们师幼之间的关系。户外活动结束后我会在教室里对刚才的活动有哪些不足，哪些安全隐患着重提出来，做到有则改之无则加勉。有个小女孩在玩闹的过程中摔了，还有一个头碰到别人身上去了，哭了……我们的保育老师很着急很后悔，说不该出来了，你看还没五分钟就出事了……我连忙安慰她说：没事的，这只是教学过程中很小的一件事而已，你过去询问一下事情的经过，问他们有没有摔疼，查看一下有无外伤，孩子会立刻停止哭泣告诉你原因，你只需要安慰他鼓励他再抱抱她就好了。等放学时我跟家长把事情的前因后果说一说，沟通一下，这件事就可以完美落幕了。只要我们实事求是的跟家长沟通反应，我相信我们的家长都是通情达理的人，所以遇到这样的安全小事故作为老师首先要了解事情的经过，做到公平公正，不偏袒任何人，以家长的立场去心疼孩子，以老师的身份去教育孩子，以朋友的身份去安慰孩子，我相信在之后的工作中家长会信任我，孩子会信任我。
在平常的一日活动常规中我也不厌其烦的通过讲故事，讲事例，看图片等方式教育我们班的孩子安全知识，只要有一丝机会就会针对特殊情况特殊教育。让我们的安全教育不遗余力的渗透在幼儿心中。孩子渐渐长大，总会离开大人的视线，所以与其我们天天跟在他们身边唠唠叨叨的说这个不准做那个不准做，触动他们的逆反心理，倒不如教会他们哪些是安全的哪些是危险的？让他们学会自己保护自己，所谓千般保护，不去自护！
教育随笔：食品安全我想说
俗话说的好“民以食为天”。而现在的食品安全却已成为了我国目前最受关注的话题。
不知何时起关于食品人们讨论最多的不是吃什么营养最丰富而是吃什么最安全，吃什么最健康。耳边又响起妈妈忧心忡忡地抱怨：“明天又不知道要买什么菜了，现在吃什么好？蔬菜怕药素，荤菜怕激素，连大米都打蜡！吃被毒死，不吃被饿死！”是啊，到底吃什么好呢？猪肉加瘦肉精，牛肉注水，蔬菜残留着农药，鸭蛋有苏丹红，泡菜用工业盐，高价白酒里掺水等问题接踵而至。
面对各种各样的食品安全问题我们老百姓该如何面对？我觉得我们可以先从这几点做起：1、尽量在家解决一顿三餐。首先在选原材料的时候就要多观察多比对，自己在菜场买的时候是可以直观的看到食材的在外面吃饭不能保证他们原材料的来源，食物一定要高温煮透了再食用坚决不吃隔夜菜。2、去正规的超市、菜场，降低购买到黑心商品的可能性，很多小超市很有可能会有小作坊的黑心食物。人流量大的菜场，它的蔬菜新鲜度会提高，降低今天没卖完明天继续卖的可能性。买菜也别太多，蔬菜随着时间积累，亚硝酸盐含量会增加。4、食物多样化。大概就是今儿吃鱼了，明天就吃吃肉这个样子。因为你必须给我们的肠道一个时间去排毒，或许今儿吃的鱼含有某些激素，你吃下去以后，第二天可以及时随着排泄物排除，如果天天吃鱼，很有可能导致这些激素过多无法及时排出而残留我们身体，进而残害我们身体。食物多样化不仅保证营养素摄取平衡，还有这么个功效。6、运动健身，提高免疫力，抵抗外来侵犯！
上了年纪的老人家经常说要是像以前有块自己的土地多好啊想吃什么自己种又健康又卫生，如果我们真的这样做的话，真的能够解决我们食品安全问题吗？想必大家都会说很难。可能大家在心中会这样想，如果我不亲自去种植，哪里来的食物能够让我安心。安心的食物是我们回归农耕时代主要原因。农耕是被迫的，但这种被迫的源头来自监管部门查处力度不足；执法力度和处罚力度不足。正是因为它们玩忽职守，让我们的食品不再安全，让我们时时刻刻处在惶恐中。我们不能做到生产全面的食物，但我们知道市场上的食物都需要监管部门的监管才能流通到市场上，虽说在监管方面出现了问题，但我们不能磨灭它的作用。我们不能生产全部的食物，但可以组织全部的力量来监管监管部门，当监管部门受到民众强有力的监督时，他们不单单要应付上级领导，还要真真切切的做到为人民服务。世间上很多事情都是被逼出来的，对人如此，对部门也不例外。我们不能只抓监管，还要要求食品的相关法律要健全，使得不法商家无处遁形，同时给予黑商贩们强烈的警钟，也要还市场纯净的环境。监管与法律的相结合，可以让不法商家不敢再使用劣质原料及非法添加等和厂家商家诚信不到位，来追逐他梦寐以求的利润。
面对食品安全我们需要很大的努力，但我们已经发现症状和治疗的方法，所以我们就不必恐惧，应当携起手来为自己更好的明天奋斗。
教育随笔：安安全全玩玩具
小班幼儿的自我保护能力差，安全意识薄弱。我们班的有些孩子在户外活动时，对一些大型玩具（滑梯、跷跷板、秋千）没有正确的使用方法，自我保护的能力也很差，为此我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》，来教给幼儿正确的游戏方法，变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。
活动目标：
1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
活动过程：
教师组织幼儿来到活动场地
请几位小朋友玩跷跷板，其他幼儿讨论：
（1）他这样玩对不对？为什么？
（2）应该怎样玩？
教师小结：跷跷板很好玩，但玩的时候要小心，两只手要抓紧把手，上、下、上、下，有规律地摇摆。
滑梯：
滑梯是孩子们最喜欢的，可是玩法也不尽相同，还有的孩子喜欢你推我，我挤你，安全隐患很大，为此我请几个大班的小朋友示范正确的玩法，排好队轮流上，下的时候等前面的小朋友到底了再下，并且教育幼儿要掌握正确的姿势：脚朝下，双手抓住两边的栏杆，不能脸朝下脚朝上，避免发生危险。
秋千：
小班的孩子对秋千相当的好奇，想玩但不大敢，做到上面原地晃，教育幼儿一定要双手抓紧链子坐牢，荡来荡去的时候要注意其他小朋友，别把人家撞着。
总之，保护幼儿的安全是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，能达到事半功倍的效果。
教育随笔：家园共育，保障幼儿安全
安全教育是幼儿园工作永恒的主题和工作重点。根据幼儿园儿童发育特点，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅靠几个安全主题活动是不够的，它需要与日常生活有机的结合和渗透，这就要求老师在幼儿的日常生活的方方面面，事无巨细的强调安全事项。
比如，每天排队喝水时，请一位小朋友先试一试是否太烫；排队上厕所时，教师要提醒不要奔跑；开门、关门时先要看看有没有手放在门框上；上下楼梯时，扶栏杆有序的走，不插队不推挤同伴；在户外游乐设施玩耍时，不推挤同伴，不快速奔跑；午睡时，不蒙被入睡等等；通过这些日常生活有机的渗透，可以避免一些意外伤害与不幸的发生。
同时，幼儿的安全，不仅需要老师的教育和提醒，同时也要做好家长工作，让家长参与到幼儿的安全教育工作上来。目前开展的“安全教育平台”就是一个家园共育，共同推进安全教育工作的良好平台。教师在学校对幼儿进行安全课程教育，等幼儿回到家中，由家长带领他们温习白天的课程并完成相应的作业，可以达到更好的教育效果。
让幼儿树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，这不仅关系到他们的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。作为幼儿教师，我们有义务有责任更好的开展和完成安全教育系列活动。
幼儿园小班安全教育随笔
现在流传一句话“安全责任重于泰山，”由此可见安全是社会关注的热点。幼儿园小班的孩子安全意识差，随时会出现各种情况，作为一名幼儿教师，要善于抓住机遇，随时对幼儿进行引导。教师多一份爱心、多一份爱护，重视在日常生活中随机向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本安全常识，增强幼儿自我保护的技能，做到防患于未然。
一、结合日常生活实际进行安全常识教育
1、培养安全意识
（1）让幼儿指导自己的家庭住址、父母的姓名、电话号码。（2）遇到陌生人应该怎么办？（3）告诉幼儿如果走失怎么做。
了解基本的交通安全常识，对幼儿进行一些交通安全常识教育：认识交通标志、了解交通规则、知道乘车的安全知识。通过游戏“马路上的车”、“信号灯”，让幼儿初步懂得简单的交通规则。
2、教育幼儿保护自己的身体器官
（1）管好“入口”，教育幼儿不把一些小玩具放在嘴里，吃饭时不边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。
（2）保护眼睛：现在的孩子喜欢看电视，教育幼儿看电视时保持距离，时间不要太长，不用脏手去擦眼，玩剪刀、竹子、木枪时注意不要刺伤自己或别人。
（3）保护牙齿：不用牙齿啃过硬的东西，少吃甜食，勤刷牙，讲好口腔卫生。
（4）保护耳朵：洗头或洗澡时不让水进入耳朵，有小虫进入耳朵，不要乱掏，要告诉大人。
二、根据季节选择适宜的教育内容，在不同季节里安排不同的学习内容，利用季节特征进行教育。
春季：天气变化明显，传染病多，在日常生活中结合幼儿实际开展系列教育活动“生病以后”，让幼儿了解疾病对人的危害，身体难受要告诉大人。
夏季：天气炎热、气温高、蚊虫多，可对幼儿进行蚊虫叮咬的教育。结合实际进行游泳玩水的安全教育。夏天雷雨多，教育幼儿了解雷雨天应该怎样做。
秋季：秋天气候比较干燥，开展防火教育，让幼儿认识防火标志，让幼儿了解活在适应怎样自救，并组织幼儿进行安全演练。
冬季：冬天气温低，对幼儿进行预防感冒的教育，教育幼儿加强体育锻炼。例如“不怕冷的小朋友”。另外结合农村实际，生炉子的较多，进行预防煤气中毒的教育。
在幼儿一日生活中，教师要用心寻找和善于把握时机灵活开展安全教育。下面是几个随机教育案例：
1、火灾时的自救
活动目标
1、通过亲身体验，知道火不能玩。
2、学会简单的自我保护方法。
活动过程：
这天户外活动时，从幼儿园西边的上空飘过一阵浓烟，书瑗大声喊：“老师，那边着火了。”她这一喊，其他孩子也纷纷喊着：：“着火了、着火了”。有的往活动室跑，有的躲在老师背后。看到孩子惊慌的样子，我问：“孩子们，着火了怎么办？”有的说打110，有的说120，只有杨铠硕说打119。告诉幼儿：我说：“对火警电话119，你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。”趁机教育幼儿根据着火的情况怎样自救：1、室内着火，低头弯腰往外跑2、身上着火，就地打滚灭火3、火很小，用水浇灭4、火很大，跑出去叫大人打电话。
2、汤洒了，怎么办
活动目标：
1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
2、知道进餐时要保持安静，防止意外发生。
午餐时，大家都在吃饭，涵涵突然叫了起来：“哎呀，不好了！我的汤泼了......”涵涵的汤泼到哪里了？”（桌子上、地上、衣服上）
根据这一现象，实施如下活动
教师引导幼儿讨论：汤泼了怎么办？让幼儿了解正确的处理方法。
教师小结：1、吃饭时，汤泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。2、如果汤洒的很多了，流下来了，怎么办？幼儿讨论后，教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，可以请成人帮忙处理。
教育随笔：争做安全文明小乘客
在晨检时，我发现琳琳的脸被抓伤了。我把琳琳叫到面前，问：“琳琳，你的脸怎么了？”琳琳告诉我在来园的车上被航航抓破的。我一听，又是航航，我大声对航航说：“航航，你怎么总是抓人家呢！前天抓伤明辉，今天又把琳琳抓伤了。”航航大声哭起来，委屈地说：“是琳琳在车上抢我的棒棒糖，我才把他抓伤的。”我转身问琳琳：“是这样吗？”琳琳点点头。我意识到问题的严重性，马上问全班的孩子们：“你们说能在车上拿带小棒的东西吗？”孩子们一起回答：不能。我又问孩子们：“为什么不能带？”孩子们开始议论起来，“老师，拿带小棒的东西会戳伤自己，还会戳伤别人。”“老师，把棒棒糖放到嘴里，车一停，会伤到自己的喉咙。”••••••我对孩子们说：“乘车时除了不带棒棒糖之类的东西，还应该怎么做？”美惠说：“不能在车上打架，还不能把手和头伸到外面。”莹莹说：“还不能从窗子里往外扔东西。”••••••等孩子们说完，我对孩子们讲：“你们说的真好，从今天起，我们来争做安全小乘客，你们能做到上面几点，就被评为安全文明小乘客，就能得到漂亮的小星星，好吗？”孩子们都愿意做文明之星。
经过这件事以后，我觉得有些东西孩子们不是不知道，只是他们克制不住自己，作为老师要时刻提醒他们，帮助他们，久而久之，他们就会形成一种习惯。
把幼儿的安全教育作为工作中的重之重，渗透到幼儿一日活动的各环节，让幼儿树立起安全意识，努力做到让家长放心，让孩子开心。
教育笔记《教育随笔：坐车安全要牢记》一文希望您能收藏！“幼儿教师教育网”是专门为给您提供教育笔记而创建的网站。同时，yjs21.com还为您精选准备了幼儿园安全教育随笔专题，希望您能喜欢！
