幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

爱的表达式

发布时间:2020-12-26 爱的教育笔记 爱的教育读书笔记 幼儿园爱的教案 近来我班的孩子见到我后就会有很多小动作,喜欢挠挠我的胳肘窝,使我忍俊不禁地笑,有的小朋友干脆抱住我,在我的衣服上蹭来蹭去,或者拉着我的手……我懂孩子们的心情,知道是他们喜欢我,可是我不太喜欢这种方式,但又不好说什么,也不知道该怎样制止孩子们的这样亲昵行为,说多了怕伤了孩子的自尊心,怕孩子们怕我,疏远我。可是女教师都爱干净,特别是穿上浅颜色的衣服,孩子们的小手和小脸难免给我把衣服弄脏弄皱,挺难看,也挺难为情,我心里不太喜欢。我在反思,是我太爱干净了容不得孩子还是应该让孩子们改变这种爱我的表达式呢?不,我是爱孩子的,是真的喜欢孩子,如果我不喜欢孩子,孩子们怎会这么亲近我呢?于是,我想改变孩子们爱的表达式,引导他们用别的方式表达对老师的爱意。“握握手,好朋友!”孩子们对这句话很熟悉,我经常看到两个孩子在一起时一边拉着手摇着一边说着。我感觉这种方式还真不错,于是孩子们来到我身边时我主动和他们握手还说着“握握手,好朋友!”没想到孩子们很开心,并感觉和老师握手别有一番滋味在心头,看到孩子们满足的笑脸,我开心地笑了。爱的表达方式很多,作为教师,可以选择自己喜欢的方式让孩子表达爱意,这样孩子开心老师也快乐!

幼儿园教师网精选阅读

睡前故事:爱溜达的月亮先生


静静的夜空里,月亮先生坐在圆沙发上,打了个哈欠,说:看来人们都睡了,让我去地面上溜达一圈吧。

月亮先生这样想着,就光着脑袋摇摇晃晃跑到地面上来了。他听见一幢房子里传来一个小女孩的哭声,咚一下从窗户跳了进去。

小女孩要月亮先生带着她去天空里跑一跑。

这对月亮先生可不是什么难事。

月亮先生驮着小女孩,慢慢地在天空里飘呀飘。小女孩第一次在夜空里飞行,高兴得咯咯咯直笑。

月亮先生闭着眼睛,心里很高兴。忽然,一阵嚷嚷声把月亮先生惊醒了。

不知道什么时候,地面上站满了小孩子。他们一个个仰着头,张着嘴,羡慕地看着骑在月亮背上的小女孩。他们的爸爸妈妈想把自己的小孩拉进屋里,可是怎么也拉不动。

月亮先生看见了,真想把所有的小孩都扛到自己的肩上。可惜,月亮先生没有魔法。

在拉小孩进屋的大人们中间,有个叫开开米的人,是个玩具制造商,看见小孩子们都想骑着月亮去天上玩耍,他心里立刻有了一个主意。

开开米给已经下班的工人们打电话,要他们马上去工厂集合。他拿出一张图纸,上面画着月亮先生的模样,要求工人们按着这张图纸,连夜做出无数个充气月亮先生。

第二天晚上,几乎所有的小孩都从开开米手中买到了充气月亮先生。他们骑着闪闪发光的月亮先生,在城市的屋顶上空飘来飘去。真正的月亮先生驮着爱哭的小女孩也在里面。他看见身旁许许多多月亮先生,吃惊得不得了,大声问:你们是谁呀?许许多多月亮先生一起回答:我们是月亮先生!

真正的月亮先生被弄糊涂了,他想:天空里有这么多月亮先生,那我肯定不是月亮先生喽。既然不是月亮先生,那我明天得赶紧找个工作,不然要饿肚子的。

于是第二天,真正的月亮先生就去找工作了。

他去一家餐馆,还没进到里面,就被老板赶了出来:瞧你这副矮矮胖胖的样子,能做什么呀?快走!说完踹了月亮先生一脚。

月亮先生很委屈,坐在门口揉着屁股。这时,从餐馆里走出一个大胡子,笑眯眯地拍拍月亮先生的光头,问:你是谁?叫什么名字?

月亮先生说:我是月亮先生。哦,不,我不是月亮先生。我的名字叫月亮先生。

大胡子奇怪地上上下下打量月亮先生,忽然哈哈大笑:不管你是不是月亮先生,你做我们木偶剧团的特型演员很合适。来,跟我走吧。

月亮先生觉得大胡子心肠好,就跟着他去了木偶剧团。

木偶剧团里的小木偶对月亮先生很友好,它们把他当作气球,在屋子里顶来顶去。小木偶们开心地说:我们好久没有这样玩过啦!月亮先生也很高兴,他有了一群新的朋友。

但是接下来的演出让月亮先生很不自在。

每回表演节目时,大胡子总是用绳子把月亮先生紧紧地扎起来,吊在舞台上方的大幕布上。大胡子说:谁叫你是特型演员呢?你扮演月亮先生最合适了。可惜你又不是真的月亮先生,所以没办法,我得把你吊在这儿,你才不会摔下来。

就这样被整天吊着好辛苦,月亮先生受不了了,他想逃出去。

可是大胡子却像知道月亮先生要逃跑一样,把他和那些小木偶关在一间带轱辘的黑屋子里,准备运到别的城市去表演。

黑屋子里没有门,只有一扇小小的窗。窗户虽然打开着,可是窗框上钉满了一根一根木条子,要想逃出去,除非变成一只麻雀。月亮先生看着自己胖胖的身体,只有摇头。

月亮先生吃不下饭,整天唉声叹气。有一天夜里,当他从椅子里站起来的时候,忽然礼服轻飘飘地从肩膀上滑落了下来。原来月亮先生瘦了,瘦得肩膀撑不住礼服,瘦得整张脸上只看得见一条金眉毛。

月亮先生一拍脑袋:哎呀,我想起来了,我是真的月亮先生,以前我也变成过金眉毛呀!

变成金眉毛的月亮先生,轻轻松松就从窗户的木条缝隙里飘了出去。他偷偷钻进大胡子的口袋里,掏出钥匙,悄悄打开黑屋子的门,叫小木偶们赶快逃跑。

大胡子正在得儿得儿驾着马车,一点儿也没发觉。

等到小木偶们都走光了,月亮先生笃悠悠地飘回到夜空中,回到自己那张圆沙发上坐下来。

天空里早就没有了那些飘来飘去的月亮先生,小孩子们玩腻了,就把充气月亮先生随便扔进了一个角落。

望着呼隆呼隆远去的马车,月亮先生托着下巴,笑嘻嘻地想:哈哈,去地面上玩儿挺有意思的,不过,下回要记得戴上一顶礼帽做记号,免得再把自己给弄丢啦。

表达孩子调皮捣蛋的心情句子(53条)


我们每天的情绪都是丰富的。心情是指无特定、普遍及能够广泛影响认知和行为的一种情感状态。好心情会让我们想要在朋友圈分享自己,表达心情说说的句子是怎么样的呢?知您所想,以下是幼儿教师教育网编辑整理的“表达孩子调皮捣蛋的心情句子”,仅供参考,大家一起来看看吧。

表达孩子调皮捣蛋的心情句子(1--18条)

1、内心一团火、不听话的孩子看着真招人烦。

2、孩子的不听话,敢于说不,是他们自我成长的表现。

3、这个孩子太调皮了,我都怀疑是不是自己亲生的。

4、作为妈妈感觉好失败,被孩子气到想哭,气到崩溃,气到抑郁,气到想死,如果可以做一个不负责任的母亲,真想一走了之!

5、真是一个调皮宝宝,妈妈都忍不住吐槽你…今天做胎监察真是折腾我,听音乐也不行、吃东西也不行、拍拍你也不行…你的喜好就是睡觉。

6、感觉自己快要疯掉了,两个孩子一个比一个爱哭,不听话,夜深人静时感觉自己多无奈和无力,唉。

7、我们都告诉他他做错了,可是他依旧我行我素,认为自己没错。

8、快被熊孩子气疯了,从十点开始上床哄睡,十一点我都迷糊着了他还在折腾,一下没控制住洪荒之力,我起身离开床,熊孩子跟在身后哭了半个小时,我不进屋他不睡,他不气了,我还气着呢。

9、是真的不喜欢小孩子,真心不喜欢。长的好看还乖的还能忍,有些不好看 又不听话 还一天到晚烦你的,真的无敌超级不喜欢。

10、人生的路还有那么长,别着急,爸爸妈妈带你飞。

11、孩子不听话,究竟该如何教育,今天又控制不住自己的情绪把她骂了一顿!自己气的够呛,人家当没事人一样!无奈

12、遇到一个奇葩的家长,我告诉他孩子放假作业一个字都没动,结果别人直接回一句:我管不了。一个三年级的女孩子,你说你管不了????瞬间觉得上午被孩子气疯了的自己一点都不值得!!

13、孩子在做作业上磨磨蹭蹭,让望子成龙望女成凤的家长们看在眼里急在心里怒在口里。

14、我的步数取决于孩子听不听话,峰值高的就是小孩不听话的一天。

15、教育这漫长之路太难了,每天被气得发疯,崩溃,无助,没被生活打败,却败给身上掉下来的一块肉。

16、有时的崩溃就在一瞬间,被孩子气到发疯,崩溃,最后还得自愈,太难了,快坚持不住了,好累,好累,真的好累。

17、有时崩溃就在一瞬间,被孩子气到发疯,无助,没被生活打败却败给身上掉下来的那块肉,教育孩子真的让我精疲力尽。

18、真的快要得抑郁症了,孩子不听话,工作不顺利!深呼吸…,调整好的心态。

表达孩子调皮捣蛋的心情句子(19--36条)

19、孩子小有时不听话,你哄,讲道理他不买账,大人着急公共场合打吧他更闹,家长有时真的很无奈。

20、以后自己孩子不听话依着我的性子怕是得一巴掌上去。

21、今晚被娃气哭,随后又一肚子的委屈真想离家出走!

22、我是自然的孩子,我要调皮捣蛋地躺在世界的怀里睡大大的懒觉。

23、熊孩子气得我要疯了,何时才能开窍,才熊自觉,每天换着不同内容气,这样会老的。

24、我被你气的要冒烟了。

25、我家萌宝,调皮捣蛋的小丫头,不管你多皮,妈妈都是爱到不行 看你每天快快乐乐的是妈妈最幸福自豪的事。

26、我的小萌宝,每天总会给妈妈带来无穷的快乐和惊喜!今天把两个姨姨都虐恼火了,哈哈,女神和女汉子的综合体!

27、被孩子气到疯,气到头炸,气到抑郁,但是在孩子眼里你就像个神经病一样,一点都不理解你。

28、我弟这娃颜值高,但性格比男孩子还要调皮捣蛋,每天上跳下窜跳猴一样!在这窟窿掏半天泥巴!不拿棍子,还不起来。

29、再也不想做老师了,小孩子一点都不可爱不听话!

30、现在看孩子,与以前不一样了。那种调皮捣蛋的、有活力的、有自己思考的、不听话的,反而特别喜欢。

31、他眨眨俏皮的大眼睛,一脸无辜的问:“爸爸,你怎么了?”惹得刚刚被“欺负”的爸爸苦笑不得。

32、亲爱的宝贝,你是父母在季节里爱的果实,你的微笑就是全世界的快乐。从此,我们不再寂寞,从此,我们有了完美的生活。

33、有时候不是孩子不听话,是从小陪伴的太少了!!今天回来的早,儿子给我说妈妈,你回家了陪我玩,你都好久没陪我了!!!!

34、就算学了许多教育教学的理论,在实际现实生活中,对于不听话的孩子,我真的想拎起来打屁股,叫你不听话,叫你不听话

35、今天收到孩子用自己学习获得的奖票给我兑换的杯子!谢谢我的贴心夹克,虽然偶尔调皮捣蛋,但暖起来真的太可爱了。

36、越慈爱,他会越不听话,越逆反。怎么这么无奈?失望、苍凉、生气、愤怒、无言、冷战。

表达孩子调皮捣蛋的心情句子(37--54条)

37、被孩子气疯了,一天想揍她八百遍!

38、时常觉得自己很失败,失败到连孩子都教育不好,被孩子气到哭,气到疯,气到炸,可能他们还会觉得你是一头发疯的野兽。

39、孩子大了,不听话,顶嘴,不让家长管,常莫名其妙发脾气,甚至夜不归宿。家长吼,打。可是孩子会更叛逆。

40、被孩子气出新高度,身体好不舒服!第一次疯了!

41、昨天晚上被孩子气疯了今天本来还好的,临睡了睡了又被气的要炸忍啊忍到临界值的时候爸爸回来了孩子睡了,跟爸爸一起吃他带回来的凉菜喝酒,今天又白运动了

42、小孩子真的太治愈了呜呜呜呜!!不调皮捣蛋的时候就是天使。

43、萌宝长大不少,又暖心又调皮捣蛋,每天亲一百万遍都不够有你陪伴的人生很美妙 愿小宝贝健康快乐成长!

44、我承认我是一个不听话的孩子,就想当初不听话的你。

45、有点烦,上班,带小孩,忙不完的家务,改不完的作业,不听话的孩子。

46、聪明的人,今天做明天的事:懒惰的人,今天做昨天的事:糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子,愿你做一个时间的主人!

47、带孩子久了,真的会发疯。成了孩子心中脾气暴躁的妈妈,老公心中的神经病。想出去走走又不知道去哪,更没地方可去。

48、孩子大了不听话,作父母的真的很难受,也再一次深刻地体会到自己父母的不容易,很惭愧。

49、隔壁的小女娃,以前一直觉得小孩子是不是都跟佑一样,一秒钟停不住,又吵又闹,调皮捣蛋的,直到我看到这个宝宝才知道不是这样的。

50、第一天去小学讲课,紧张的想吐血,只求别碰上熊孩子。

51、这个孩子太不听话啦!哪哪都要淘着去,不去就叫着哭。晚上还不好好睡觉,真是个小烦人精。

52、孩子两岁多,正是调皮捣蛋不听话的时候,有时候惹生气了,我脱口而出的狠话被他记住了,以后再发生类似的他就会自己说出那些狠话。感觉心疼了。

53、孩子大了负面情绪很多,不礼貌不尊重不听话放任自己无所事事又封闭内向,好想教好她,希望她的人生会精彩快乐。

笨鸟达达的故事


1、笨鸟达达的故事

达达要盖一座好看又舒服的屋子,要是吉吉喜欢这屋子,达达就可以和吉吉成家了。

达达每天都在大树上用小石头子儿盖屋子,真带劲儿,他一边干活,一边吹口哨。不久,一座结结实实的小屋子出现了,屋子里还摆满了鲜花。

吉吉说:“小石头屋子,我真喜欢你!”

小石头屋子一听,可精神了,小石子儿都亮晶晶的,直放光。

于是,吉吉住进了达达的屋子,他们两个相亲相爱。

清早,达达就出门去找虫子了。

吉吉呢,她已经生了一个蛋,天天蹲在草窝里孵蛋。

本来,一切都挺好的,谁知,达达却害上了红眼病。

他飞上高高的枝头,虫子还没找到,却看到了大树上的另一座新屋子,这是一座木头屋子,比小石头屋子大多了。

达达看着看着,眼睛就红了起来。

这时,大屋的主人鸟儿登登飞了回来。他热情地邀请达达进屋坐坐。达达用红眼睛狠狠瞪了他一眼,虫子也不找了,直接飞回了家。

吉吉很惊讶:“达达,你病了吗?瞧你的眼睛多红啊!”

红眼达达气呼呼地把事情告诉了吉吉:“哼,凭什么他的屋子那么大,我的屋子这么小?”

吉吉说:“我们的屋子又结实,又舒服,反正我喜欢。”

第二天,达达在树杈上又发现了一座草屋子,草屋子上缀满了一串串黄花和紫花,好美!

现在,达达觉得,自己的小石头屋子真是又小又丑,比人家的差远了。他气得眼睛更红了,头上的毛都竖起来了,乱糟糟的。

大嘴鸟宝宝就要出生了,可达达一条虫也不捉,他一看到大屋子和花屋子,就眼睛红红地飞回来,坐在角落里生闷气。吉吉又是捉虫,又是孵蛋,可累坏了。

登登在锯木头,他要给大屋子加盖一间厨房。达达说:“你有这么大的屋子,怎么还要再盖一间房子?”

登登说:“我喜欢呀!”

草屋子的主人加加喜欢在屋顶上编花,一串粉花,又一串蓝花……

达达不痛快地说:“你有这么好看的屋子,怎么还要装点它?”

加加说:“我高兴呀!”

达达简直气坏了,他还乱揪自己的毛,身上的毛一根一根掉下来。达达变了。

吉吉很奇怪,那个又快乐又勤劳的达达哪儿去了?可爱的小宝宝出世了,他也不管。

达达希望大屋子快点儿塌掉,花屋子快点儿烂掉,但是大屋子总也不塌,花屋子总也不烂,里面,还传出小鸟喳喳的叫声。

达达伸头往窗子里一看,他不看还好,一看更是气死了,花屋子里有两只小鸟;大屋子里,有三只!

“他们的宝宝,凭什么比我家要多?”达达气得一头从树上跌下去,摔了个鼻青脸肿。

达达狼狈地回到家。吉吉边给他贴膏药,边说道:“瞧,我们有小巧结实的屋子,有可爱的小宝宝,多好啊!”

达达大喊一声:“好个屁!”他把小宝宝吓得哇哇哭。

达达还对屋子说:“小石头屋子,我真讨厌你!”

小石头屋子一听,可难过了,脸色一变,小石子儿都失去了光泽,变得又灰又暗。

这天,达达在大屋子后头挖洞,大屋子歪倒了;又给花屋子涂泥巴,花屋子变丑了。

“瞧吧,你们的屋子,也不比我的强!哼!”

达达得意地回家了。可是他却发现,小石头屋子空了,吉吉已经带着小宝宝飞走了。

吉吉还留了一张纸条:“你还是那个达达吗?你去照照镜子吧!”

达达在镜子里,看到了一只红眼睛的、没有几根毛的老怪鸟。

他吓得把镜子打翻了,这是谁?这还是那个年轻英俊的达达吗?

达达的家空了,没有人打扫,没有人摆满鲜花,小石头屋子很不开心,它变得灰蒙蒙,脏兮兮,一塌糊涂……

达达每天就坐在门前,看着别的鸟儿飞来飞去,他捧着腮帮子叹气:“我真倒霉啊——我真倒霉啊——人家都过得比我好啊——”

达达也变得灰蒙蒙,脏兮兮,一塌糊涂……

他整天无精打采,躺在破屋子里,什么都不想做了……

天气真好,太阳出来了,但达达的小屋里黑糊糊的,窗口结满了蜘蛛网,墙上还爬了好多藤须……

登登从木屋子里出来晒太阳,遇上了从草屋子里出来的加加,登登说:“你的草屋子真好看!”

加加说:“好看的屋子很多呢,还有达达的小石头屋子,亮晶晶的……”

他们都想起了达达,就去看望他。可是,他们只看到一座快要塌掉的小屋子,望进去,里面黑洞洞的。

把蜘蛛网捅破,伸头进去看看,什么也看不见,登登和加加走了。

不久,达达睁开眼睛,看到一缕阳光射了进来,多好啊!

阳光使达达想起亲爱的吉吉,想起可爱的宝宝:“我本来有一个多好的家呀!我干吗要去眼红别人,跟别人生气呀?唉,我真是一只笨鸟!”

阳光这么好,达达不能再赖着了。他爬起来,打算把小石头屋子好好儿修理修理,他还要去把吉吉和宝宝接回来,说干就干。

达达花了很多力气,把小石头屋子修得跟以前一样好,石头屋子高兴了,脸色好了起来,又变得亮晶晶了。

达达身上的毛掉得太多,已经飞不起来了,他拄着一根拐杖,去找吉吉和宝宝了。

他想对吉吉说:“请原谅我这只笨鸟吧!请同到小石头屋子来吧!”

吉吉和宝宝还会回来吗……

摆脱了嫉妒之心的达达一定会把吉吉和宝宝接回来的!

2笨鸟达达的故事点评

达达发现其他的鸟有更加美丽的房子,有更好的生活,达达就想着和别人攀比,然后没有比过就丧失了生活的斗志,无视生活的美好,就这样把自己本来美好的生活亲手葬送,其实就算没有更加美丽的房子,达达有爱自己的吉吉,有幸福的家庭,房子虽不大,虽然不豪华,但是可以遮风挡雨,一家人可以很幸福的,不要老是怨天尤人,还失去了对生活的信心。

如何提高孩子表达能力方法一故事延伸法


故事延伸法

有的故事结尾其实是留出一定的想象空间的。我一般就会把这种结尾留给自在来让他创造。比如大卫上学去,有的人会觉得这本绘本是一个比较反面的教材,会让小朋友模仿,就像最近有文章抨击小猪佩奇,我倒是觉得,模仿很好啊,小朋友的模仿能力强是很好的事情,在没有伤害自己,没有伤害别人的前提下,为什么要阻止孩子学小猪的叫法呢?踩泥坑,可能家长更多的考虑是,衣服脏了大人清洗比较麻烦吧。但是用这样的观点来否定这部动画的意义,我个人是持保留意见的。

好,我们一起来说说大卫上学去这本绘本,怎么讲。在故事的结尾,老师摸着大卫的头说,做得很好,大卫,你现在可以回家了。我们每次讲这个故事的时候,自在因为听得次数比较多了,所以他会有两种发散。我说,大卫回家了,他回到家,会发生什么呢?自在就会说,他踩着椅子去拿饼干,然后妈妈说,大卫,不可以!你们懂的,他自己就连续剧似的切换到了大卫不可以那个绘本当中去了。大卫不可以那本绘本也是一样,结尾的时候,说,大卫盖好被子睡觉了,自在就会说,快睡觉吧,明天还要上学呢……就这样来回切换。

这是基于情节的延续。还有一种呢,我们一定要特别利用的就是,一些绘本,在故事讲完或者还没有正式开始的时候,会有一些仅仅只有图画却没有文字的“文字留白”,大家一定不要错过这个机会让孩子试着去看图说话,从而导入故事。

我举个例子,弗洛格成长故事里有一本《弗洛格堆雪人》这个故事讲述的是,青蛙弗洛格不喜欢漫长的冬天,他不愿意跟朋友们去滑冰,打雪仗,自己在家里有很孤单,于是在门外堆了一个雪人,跟自己作伴。

故事的结尾,就有这样没有文字只有图画的页面,我会说,哇,好大的雪啊,到处都是白色的。看起来静悄悄的,对了,小鸭、野兔、小猪去干什么了啊?这些都是弗洛格的朋友,根据书中的内容,这些朋友去溜冰了。然后我就继续问,那弗洛格怎么不去啊,自在回答:他是一只光溜溜的青蛙,他很怕冷。这句话其实是青蛙弗洛格另一本书里对冬天里的弗洛格的一种描述,自在就记下来了。然后我就继续问他,他没有跟好朋友一起去玩啊,那待在家里做什么呢?自在就回答:他搭了一个雪人,这样他就不会孤单了。我又根据书里的内容提问了雪人的鼻子、嘴巴是用什么做的,他都一一回答了我。

所以,绘本中的封面、环衬、扉页、封底、都蕴藏了很多信息,这些信息大家要充分利用起来,让孩子观察、思考,然后组织语言,进行复述、回答问题,甚至可以延伸想象。

对于还没有开始用语言表达的孩子,爸爸妈妈可以通过让孩子用手指一些关键元素等等,或者学某个动作、表情,让孩子通过这样的互动来表达绘本的内容。

[荐]达芬奇的故事


以文章形式来整理思路是常见的方式之一,写好文档的重要方法就是找到好的范文。我们可以将范文的框架运用到今后的写作当中,怎么才能写出一篇合格范文?达芬奇的故事的内容均为栏目小编收集和整理的,相信会对你有所帮助!

达芬奇的故事 篇1

故事:达芬奇寓言:狮子和绵羊

达芬奇寓言:狮子和绵羊

一只狮子被关进笼子里。它强健有力,披着金色的鬃毛。它的吼声惊天动地。

一天,送给它一头绵羊,让它当点心吃。

这头无罪的绵羊是那么谦卑,但,一点也不惧伯狮子。它十分信任地走近狮子,好像对待亲生母亲似的,一双眼睛里充满了爱戴和新奇。

面对这无辜者的信任,狮子好似被解除了武装。它没有勇气杀害它,尽管,狮子不满地嘟嘟囔囔,低声地吼叫,还是整整饿了一天肚子。

投入战斗之前,首先要衡量的不是敌手的武力,而是他所具有的道德的力量。

达芬奇的故事 篇2

故事:达芬奇寓言:葡萄藤和老树

达芬奇寓言:葡萄藤和老树

一棵长得还算茂盛的葡萄藤,为了更可靠,它爬到一棵老树上,别的葡萄藤都趴在农夫做的木架上。

它们对它说:

你睁开眼睛看清楚:怎么能选择一棵老树当你的支柱呢?你想想,它死了,你可怎么办?

不过,葡萄藤对自己的选择充满了信心,而且很高兴,没有把同伴们的批评放在心上。葡萄藤一天一天地紧紧地缠着老树,相信比葡萄园中所有的葡萄藤生活得更好。

哎,老树的年纪太大了!它已经不能再老了!一阵风吹来,它都要摇摆不定。它的许多枝干都干透了,劈劈啪啪地直往下掉。

一天,一声巨响,老树倒在田野里,那棵缠在老树上的葡萄藤也滚翻在地,被压在大树下,死亡了。

这则寓言告诉我们,听信好言相劝吧!

达芬奇的故事 篇3

20xx年9月13日 星期二 晴

名人传记阅读——达芬奇

名画《蒙娜丽莎的眼泪》很多人都看到过,甚至被她的微笑深深吸引,那你知道画这副画的人是谁吗?他就是达芬奇。

1452年4月15日,在意大利的一个山村小镇,达芬奇出生了。因为他是个私生子,所以爸爸妈妈都不喜欢他,把他丢给了他的爷爷。可他的爷爷当时已经八十五岁了,仅仅可以让他吃饱,有地方住而已。没人爱他,除了他的叔叔。他的叔叔经常带他去长满橄榄树的山野里远足游荡,渐渐地,他爱上了大自然,并且会把喜欢的景物画下来。他的爸爸发现他有绘画天赋,便让他拜了名师。

达芬奇跟着老师一学就是十三年,在这十三年里,他学到了很多东西,吃了很多苦头。他执着探究、勇于实践、创造了史无前例的奇迹,但这些荣耀也使他孤独终生。

从他的身上,我明白了人要想有成就,就必须付出很多努力。我一定要加油!

达芬奇的故事 篇4

故事:达芬奇寓言:偷来的蛋

达芬奇寓言:偷来的蛋

果园里有两个山鹧鸪的窝,一个建在柏树里,另一个建在橄榄树上。

我再多生一个蛋,一只山鹧鸪说,我要同时孵它们。我要比自鸣得意的邻居多生几个儿子。

日子过得好快,两个窝里的蛋几乎同时孵出小鸟,两只母鹧鸪对做母亲的本领十分自豪,并且四处宣扬。

小鸟们开始胆怯地模仿着它们的母亲,渐渐地长出羽毛。激动人心的日子到了,它们开始飞翔啦!

住在橄榄材上的小鸟一个接一个地从树上大胆地跳下来,做暂短又小心翼翼的飞行,然后再飞回温暖的窝里。小鸟对自己的奇迹感到非常骄傲。

住在柏树丛里的小鸟,也是一个接一个地开始了伟大的冒险。它们胆颤心惊地在果园飞行,一边尖声尖气地叫,一边扇动着小翅膀。

不过,它们之中的一员本应当飞回柏树的窝,却十分笨拙地落在橄榄树的巢里,并且,十分满意地和其他小鸟挤在一起。

这小鸟是偷来的蛋孵出的。它是回到亲生母亲的身边。它以此嘲弄了鹧鸪小偷。

大自然有它自己的规律。改变大自然建立起来的规律,只能是白费力气。

达芬奇的故事 篇5

一只鹰王,从很古很古的时代起,就被认为是价值、权力和尊严的象征。它的形象被罗马人、波斯人、德国人、波兰人、奥地利人和西班牙人用做国徽。

我们高傲的飞禽,当它年老的时候,选择了最高峰作为住所,在那独居了许多年。

一天,它感到死期已近,就把所有的孩子叫到身边。等它们聚齐了,鹰王一个一个地看看它们,说:

我哺育你们,为的是你们从小就有能力看太阳。我把那些视力不行的孩子你们的兄弟们都饿死了。因此,你们有资格比其他鸟类飞得更高。所有不愿意送死的鸟,从来不靠近你们的巢。

孩子们恭恭敬敬地听着鹰王的教诲,不断地点着高傲的头颅。

停了片刻,鹰王继续说:

所有的野兽都应当惧怕你们,但是,你们不能伤害尊敬你们的野兽,而且应当把你们吃剩的食物让给它们吃。

是,我们遵命??所有的鹰都低声回答。

我马上就要离开你们了,鹰王宣布,但是,我绝不死在巢里,我要飞上苍穹,飞到双翅能把我带到的天空,我要飞向太阳。假如能飞到那里,就让 太阳的光焰焚烧我的羽毛,我再神速地冲向地面,跃进大海。在大海中,我会神奇地恢复青春和复活。这就是鹰的天性,这就是我们的命运。

讲完之后,鹰王开始飞行。它威严庄重地先围绕孩子们的高峰兜了一圈。接着,它猛然向高空飞去,以便在太阳的怀抱里烧掉那一双疲劳的翅膀。

达芬奇的故事 篇6

20xx年9月18日 星期日 天气:晴

名人传记阅读——《谁是达·芬奇》

今天,我看了一本书叫《谁是达·芬奇》。我把这本书简单的看了一遍。

达·芬奇从小就是一个孤独的,没人爱的小男孩。但是,他是一个天才和全才,他是个多才多艺的发明家、音乐家、工程师、科学家、画家。达·芬奇画的《蒙娜丽莎》非常受欢迎,是全世界最著名的油画。除了这幅油之外,还有其它的作品《岩间圣母》、《天使报喜》、《最后的晚餐》……

达·芬奇不光都是成功。他也有过一次失败的巨型雕塑,就是巨马雕塑。但最终只完成了一个粘土模型,还是被法国士兵入侵米兰时摧毁,从此中断了。达·芬奇科学成就就是,他鼓励人们向大自然学习,到自然界中寻求真理。他说:“怎里脱离实践是最大的不幸”,“实践应以好的理论为基础”。他提出并掌握了这种先进的科学方法,在熙然科学方面做出了巨大贡献。他说:“真理只有一个,他不是在宗教之后总,而是在科学之中。”

他的执着探索,勇于实践,创造出他光辉耀眼的一生。假如让我和他相遇,我想和这位了不起的人物一起画《蒙娜丽莎》这幅著名的油画。

瘸鸭达克舞步的故事


1、瘸鸭达克舞步的故事

小鸭达克的一条腿被摔断了,成了一只瘸鸭。

瘸鸭达克走起路来,摇摆得很厉害。

小动物们一看到瘸鸭达克走路的样子,都忍不住哈哈大笑起来。

可瘸鸭达克却一点儿也不在意,继续努力摇摆着往前走。

有一天,瘸鸭达克路过一片草丛,突然听见有谁在大声呼喊:“救命呀,救命!”瘸鸭达克急忙循声去找,发现一只美丽的大蝴蝶正在一棵苍耳上挣扎着。原来蝴蝶的翅膀被苍耳子的尖刺儿扎住了,飞不起来了。

瘸鸭达克连忙摇摆着走过去,用又长又扁的嘴巴将蝴蝶救了下来。

“谢谢你,好心的鸭先生!”美丽的大蝴蝶一边扇动翅膀,一边向瘸鸭达克表示感谢。

“不用客气!”瘸鸭达克微笑着说:“我是瘸鸭达克!”

“什么?瘸鸭!”美丽的大蝴蝶惊讶地说:“你并没有瘸呀,你走路的样子就像跳舞一样,挺好看呢!”

“这是真的吗?”瘸鸭达克不相信地说:“我的一条腿真的被摔瘸了呀!”

“可是你走路的样子确实像跳舞一样好看呀!”美丽的大蝴蝶微笑着,扇动着翅膀说:“就把这种舞姿叫做‘瘸鸭达克舞步’吧!”

“‘瘸鸭达克舞步’?大家会笑话我的。”瘸鸭达克不好意思地低下头说。

“不会的,因为你有一颗爱心,大家都会喜欢你的舞步的!”美丽的大蝴蝶认真地对瘸鸭达克说。

瘸鸭达克想了一下,然后点点头说:“我明白了,我一定会坚持到底的!”

美丽的大蝴蝶真诚地说:“你的舞步会越来越美的,再见!”

“再见,我一定会继续努力的!”瘸鸭达克一边摇摆着往前走,一边挥手大声喊道。

2瘸鸭达克舞步的故事点评

达克虽然一条腿被摔瘸了,但它走路的样子像跳舞一样好看,因为达克有一颗爱心。一个人的美丑跟他的外表无关,内心美,心地善良,拥有一颗爱心,才是真正的美,小朋友们知道了吗。

相关推荐

  • 体罚是表达爱的一种方式? 在教育中,离不开惩罚。但是,对孩子的惩罚必须建立在爱的基础上。苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经这样说过“不用理智、温柔的良言善语,用皮带抽和打耳光,如同对雕塑对象不用雕刻家的精巧雕刀,而动用了生锈的斧头。...
    2021-12-22 阅读全文
  • 爱的表达 整理了幼儿园教师心得体会《爱的表达》,希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考。 正如歌里写到:“爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我······”然而,作为一名合格的幼儿教师,爱孩...
    2021-04-19 阅读全文
  • 爱可以用什么方式表达 一位美国爸爸如是说: ▲我会常常用又大又暖的毯子裹着女儿,带她到庭园里,让她坐在我的大腿上,我们一起观赏月亮和星星,这对我们俩来说是最美好的时候。 ▲我给我的每一个孩子都保存了一本他们四到九岁的日记。...
    2021-04-20 阅读全文
  • 表达爱 活动目的: 1、通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。 2、为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。 3、在分组活动中,巩固幼儿...
    2019-12-12 阅读全文
  • 育儿观念:理解孩子表达爱的方式 早上入园时,嘉嘉刚刚走进教室,调皮的戴戴似乎很热情似的,紧跟在嘉嘉的后面,用小拳头在嘉嘉的背后蹭了几下,嘉嘉没有任何反应。我怕戴戴出手太重,会把嘉嘉给弄痛,立马阻止了戴戴这样的动作,并且告诉戴戴这样的...
    2020-10-09 阅读全文

在教育中,离不开惩罚。但是,对孩子的惩罚必须建立在爱的基础上。苏联教育学家苏霍姆林斯基曾经这样说过“不用理智、温柔的良言善语,用皮带抽和打耳光,如同对雕塑对象不用雕刻家的精巧雕刀,而动用了生锈的斧头。...

2021-12-22 阅读全文

整理了幼儿园教师心得体会《爱的表达》,希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考。 正如歌里写到:“爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我······”然而,作为一名合格的幼儿教师,爱孩...

2021-04-19 阅读全文

一位美国爸爸如是说: ▲我会常常用又大又暖的毯子裹着女儿,带她到庭园里,让她坐在我的大腿上,我们一起观赏月亮和星星,这对我们俩来说是最美好的时候。 ▲我给我的每一个孩子都保存了一本他们四到九岁的日记。...

2021-04-20 阅读全文

活动目的: 1、通过本次观察与体验活动,让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识;学习表达爱的技能,激发幼儿对他人的爱。 2、为幼儿创设多项交流活动,发展幼儿的口语表达能力。 3、在分组活动中,巩固幼儿...

2019-12-12 阅读全文

早上入园时,嘉嘉刚刚走进教室,调皮的戴戴似乎很热情似的,紧跟在嘉嘉的后面,用小拳头在嘉嘉的背后蹭了几下,嘉嘉没有任何反应。我怕戴戴出手太重,会把嘉嘉给弄痛,立马阻止了戴戴这样的动作,并且告诉戴戴这样的...

2020-10-09 阅读全文