幼儿小游戏10则

发布时间:2020-11-11

幼儿小游戏10则

一、竹篓接球

游戏目标:练习运球走和接球。

游戏准备:球若干个与参加人数相等,大鼓2个,大篓子2个。

游戏玩法:幼儿分成2路纵队站在起点线上,第一名幼儿手持球。鼓得后面站一接球的幼儿,手持大篓。听到口令后,第一名幼儿运球走至鼓前,将球在鼓上击一下,鼓后的幼儿迅速用篓接住球,然后放在身后,运球的幼儿和接球的幼儿互换位置后,游戏依次进行。每人接球、运球各一次,游戏为一遍。游戏时间长短可根据幼儿情绪,教师灵活掌握。

游戏规则:运球的幼儿必须到鼓前,将球在鼓上击一下,方可离去。

二、叠叠乐

游戏准备:三张桌子90个杯子

游戏玩法:

分为三组,一组30个杯子,每组一位小朋友,在一分钟内谁叠的又快又高谁获胜。教师统计名次。

游戏规则:

1.未听指令者犯规。

2.在时间到了,还在叠杯子违者犯规。

3.在游戏的时候不能干扰别人,违者犯规。

三、吹杯子

材料准备:一次性纸杯

游戏玩法:叠在一起的10个杯子,倒扣在桌子上,用嘴巴用力向上吹杯子,看看能吹出多少个杯子。

游戏规则:不借助小手,只能用嘴巴向上吹杯子。

四、舞龙

目标:提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。

准备:用草编织成的草席。

玩法:

游戏中选一幼儿当“龙头”,一幼儿为“龙尾”,其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆,接在“龙头”后面做“龙身”,听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动,盘旋。注意“龙身”不要脱节。

五、有趣的石头人

游戏目标:

1.经过做游戏让幼儿掌握平衡力。

2.在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。

游戏准备:

1.场地可以设置障碍。

2.小石头若干块。

3.《不上你的当》音乐。

游戏玩法:

1.选出一位幼儿当大灰狼,剩下的幼儿手握小石头当石头人,角色确定好。

2.游戏开始或结束以音乐为令,游戏没开始之前狼与石头人要有距离得站好。

3.石头人要脚踩石头,站好不动,变成石头人狼就不能抓你了。

4.被大灰狼抓到的小朋友,就进行下次游戏当大灰狼。游戏就重新开始,继续进行。

游戏规则:

1.石头人必须脚踩“石头”,要是没有踩,狼就可以抓。

2.要变“石头人”不动时必须要摆出一种姿势。

3.不可以一直变成石头人,狼走开你身边你就得活动。

六、玩转小布球

游戏目标:

进行抛、接、跳、投等多种动作技能的练习,发展幼儿的上、下肢力量和身体协调等多种素质,激发幼儿的练习兴趣。

游戏准备:

利用废旧布的边角余料,缝制成拳头大小的圆体,里面填充棉花、碎布条等软物,缝合成“布球”。人手一个或两个。(可根据游戏需要制成不同颜色的“布球”,增强趣味性。)

游戏玩法:

1.进行个体或协同地抛、接、跳、投等多种动作练习。

(1)双手向上连续抛、接球。(适应球性,提高身体的本体感觉和判断力。)

(2)双手向上抛球击掌接住球。(发展上肢抛球力量,提高对接球时机的预判能力。)

(3)双手交替向上抛、接球。(发展单臂抛、接球的灵活性,提高左、右脑神经协调支配肢体运动的能力。)

(4)两人相对,间隔一定距离,双手向上相互抛、接球。(发展幼儿动作的协调性,培养合作意识。)

(5)两人相对蹲立,间隔一定距离,沿地面双(单)手向前相互推滚、接球。(发展手臂力量和上肢动作的协调性。)

(6)两人相对,间隔一定距离,用脚相互夹抛球。(要求两脚用力蹬地,腰腹协同用力。)

(7)布球置地面,双(单)脚向前、后、左、右越球跳。(发展弹跳能力。)

(8)头顶布球的各种走步练习。如:直体走、蹲着走、走图形等。(提高走步能力,发展平衡能力。)

(9)双脚夹布球向前连续兔跳。(发展跳的能力,提高腿部力量。)

游戏规则:

掷完球后,要迅速回到站位线上,如两队投中球数相等,以站队快者为胜。如有投错球筐的,球为另一队所有。

七、跳圈运粮

目的:练习单脚跳。准备:沙包若干个(多于参加游戏的幼儿)。场地布置如图:玩法:幼儿站成人数相等的四路纵队,按四个方位站立。教师发令后,每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包,换另一只脚单脚跳回并击第二名幼儿的手。依次进行。做得对又快的队获胜。规则:只能单脚跳,往返应换脚跳。玩法:把绳球的绳绕于一手握球,将盒或纸箱作为靶子,击中得分,得分最多的队获胜。八、协同走

目的:培养幼儿团结协作、步调一致的能力。

准备:2条1米长与幼儿脚同宽的木条,在木条上钉上2条宽松紧带。玩法:两名幼儿前后同时站在两块木条上面,把脚伸进钉好的松紧带内,同时迈左脚或右脚一齐向前走。为了增加游戏的难度,在同一方向走熟练的基础上,两名幼儿可面对面站立,这样,一名幼儿往前走,另一名则要后退走。游戏时,可采取竞赛的方式来增加游戏的趣味性。玩法:幼儿持绳球得绳端,侧身伸臂朝一个方向转动,使球快速随身体转动。教师喊“一二三!”幼儿则放手,使球飞出。绳球飞达距离远的队获胜。

九、顶羊角

目的:锻炼幼儿的机智灵活性,巩固已学知识。准备:写在纸上的算术题若干。玩法:将幼儿分成两组,音乐开始,两组的第一名幼儿(背上贴有算术题),随着其他幼儿的伴唱,模仿小样的动作:低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起,第二对幼儿开始游戏。如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油并数数。规则:要求当观众的幼儿不能“打电话”。⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下,游戏重新开始。

十、小鱼追小虾 玩法:幼儿围成圈圆,请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起,“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次,“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑,“小鱼”才能开始追。音乐停,“小虾”跑到了原来的位置,并且未被“小鱼”逮住者获胜。

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