小班教育心得笔记。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！教师要同家长多交流沟通，以积极正确的教育方式，帮助孩子放飞梦想！那么，家园教育工作有哪些需要改进的地方呢？下面是小编为大家整理的“小班家长育儿心得”，但愿对您的学习工作带来帮助。
小（2）班的老师：
你好！晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。现在老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，达到共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且一定要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。后来经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟能力方面是非常强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎么样，首先父母、老师必须按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨能力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也希望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。非常感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持！
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小班家长的育儿心得
小班家长的育儿心得
萱萱已经4周岁了，现在已经在幼儿园一段时日了，每天都有进步，一天中不在父母的身边时间，我相信她也越来越习惯，也越来越独立。这个新生命的到来，无疑是我们全家最大的财富了。
在我的印象里，对自己的女儿是这样的一个印象，无论做什么事，从玩到吃饭，穿衣，上厕所，都是她自己亲力亲为的。记忆里，陈澄很早就会走路，就会拿筷子，有什么事做错了，我们一旦训斥她，她也是很会听的，她也不是一个很顽皮的小孩，身体素质方面也特别棒，所以一直都很好带。
但是即便如此，她也有一些地方是我们很烦心的，比如在饮食方面，很少愿意尝试新的食谱，尤其是一些果蔬类的，很担心营养会跟不上去。因为她是一个女孩，这方面教育我也基本不动手的，现在她已经上学了，也希望她能像其他小朋友一样，在安全的情况下，勇于尝试新的事物。
生活中，我们宝贝一直是一个好学的孩子，平时的时候她在家里看电视，玩IPAD，一些幼儿教育片里面的知识她都能发现学习，我也觉得对她的成长蛮有帮助的。很小的时候就会说“爸爸，妈妈，我爱你们，就像你们爱我一样”。真的是很贴心的。她很懂事，一直都是说爸爸妈妈，爷爷奶奶都好，在她的印象里，虽然爸爸比较凶，妈妈要温柔，但是也没有第一，第二的，总觉得爸爸妈妈一样好的。她总是会说，妈妈我爱你，爸爸我爱你，几乎天天都会说，很善于表达她对我们情感。
她是一个怕热的孩子，很小就跟我们大人一样穿衣了，睡觉前也经常跟她一起在床上玩，打闹，因为我们带的多的关系，晚上睡觉一般都是跟我们睡的。也许以后这方面让她独立开来她可能会不愿意，不适应。
都知道父母是孩子的领航员，是孩子的第一任老师，所以我们在平时的生活中，一些不好的生活习惯总是无法避免的被她发现，但是她却明白什么是好，什么是坏，不会去效仿我们不对的地方，对于这个年纪这方面的认知能力，我也觉得不可思议，很欣慰。
现在陈澄上幼儿园了，每一天每一天回家都有新的成绩，会回家唱歌给我们听，跳舞给我们看，她每一天的成长也浸透了老师们的汗水，所以也感谢老师们对孩子殷勤的付出。
小班家长育儿心得----相处篇
小班家长育儿心得----相处篇
我家熹熹今年三岁了，回顾过去他成长的过程，深深感觉到教育孩子比生育孩子更加困难。相信为人父母都希望自己的孩子日后长大可以成为一位有用的人才。我个人认为增强孩子的社交能力很值得重视。所以自小我就培养他与人和平相处的社交能力。
我家隔壁住着两位小弟弟，年龄都比熹熹小。每当晚上听到我们开门回家的声音，他们都会“咚咚”的跑过来，叫着“熹熹哥哥回来啰，熹熹哥哥回来啰”。儿子总会热情地打开大门，拉着他们的肥嘟嘟小手说“快进来玩吧”！通常我会示意儿子，儿子就会主动地捧出牛奶、水果让大家一起吃。这可比自己一个人吃痛快多了。三个伙伴们都美美得吃了起来。有时儿子也会贴心地递上纸巾给他们擦嘴。看着儿子这么照顾别人，似乎他真的长大了。
吃完，儿子会拿出新买回来的玩具车在大家面前炫耀一下。不知道为什么，男孩子就是钟情汽车，什么消防车、水泥车、吊机车、警车、吉普车、双层巴士…种类可多了。两个小家伙一看到新款式玩具车别提多兴奋地抢着先玩。遇到这种自己又想玩，但又不想两个小弟弟争玩而打架的情况，儿子连忙跑到玩具柜里拿着另外两部也很漂亮的小车，学着大哥哥的语气说：“拿着！一人一辆，我们一起玩赛车！不能抢哦,一分钟之后就要互相交换的哦”。两位小弟弟很是认同熹熹哥哥公平的决定，于是开开心心的玩得起来。这时我也不忙地表扬儿子的调解能力。从他的骄傲的眼神里,看得出他享受这份的表扬。享受这份难得的自信。
所以当儿子与他人相处时，我都给予建议及创造机会，让他过中体验社交与相处的经历，慢慢地培养出开朗乐天，乐于助人的性格魅力。这将有助于他成功地进入我们的社会。
小班女宝宝家长育儿心得
小班女宝宝家长育儿心得
时间过得很快，眨眼一个学期过去了，进入了下一个学期，我家小宝贝也逐渐长大了，在幼儿园学到了不少，懂事了很多。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
第1个进步：学会了礼貌用语——宝贝现在每天早上起床后就会对我说:“妈妈，早上好！”晚上睡前也会跟我说：“妈妈，晚安！”不管在家也好外出也好，她现在见到陌生人也不会害羞也不会不愿说话了，会自觉的跟叔叔阿姨或爷爷奶奶问好。很欣慰她能把幼儿园学到的应用到实际生活中来。
第2个进步：学会了独立——宝贝现在会自己吃饭，自己穿衣服。当我喂她吃饭时她说“我自己吃”，当我帮她穿衣时，她说“我自己穿”，可能她会弄得满身是饭，可能她会把衣服穿得一团糟，但我们不能打击她的兴致，也不能嫌她动作慢，这些都需要我们家长耐心的去等待和适当的放手。
第3个进步：学会了养成良好卫生习惯——宝贝现在习惯吃饭之前洗手，还喜欢用肥皂把小手洗得香香的，有时候忘记洗了吃吃还跑去洗了再回来吃。每一到星期天她就伸出小手小脚让我剪指甲，她说不剪指甲明天上幼儿园就没有红卡片。幼儿园门口检查小朋友卫生的这个做法提高了孩子们的积极性。但是在家家长更要做到带头和监督作用，因为小家伙偶尔也会偷懒的哦。
虽然宝贝有很多的进步，但作为我们家长绝不能因此而产生松懈。总希望自己的宝贝是最优秀的。每一个孩子都是一块璞玉，只要用持之以恒的爱心、耐心、用心来雕琢，她定会成为灿烂夺目的宝石。所以在孩子成长过程中有很多很多的问题需要家长正确、合理的解决。比如：孩子爱看动画片，影响视力和学习，对于这个荆手的问题该怎么解决呢？现在的小孩对动画片非常入迷，常常喜欢一集接着一集的看，非常上瘾，这个时候我想让她停下来都不行了。见她看得如此高兴，上瘾，我很是烦恼，有好几次一气之下把她正在看着的动画片关掉。这下可好，惹得小家伙哭天抹泪得，亲子矛盾随之产生，孩子变得爱哭闹，不快乐，这下我一个头两个大。这可怎么办呢？我开始反思自己的做法，每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼小的孩子更是如此，我们应该给予他们更多的爱与尊重，他们才能更好的成长。于是，我转变了方法，用商量的语气跟孩子说话：“宝贝，电视看多了对眼睛不好，我们看完这集，休息一下好不好？”这个时候的孩子得到了大人的尊重，那么他肯定会愿意听我们的话。引开她去做点别的，比如：看看书，写写字，玩玩具，收拾下房间等还可以在孩子看电视之前上好闹钟让孩子自己掌控时间等。
孩子的每个进步都离不开家长和老师的共同努力，在培养孩子的同时和孩子一起体验生活是一件美好的事情。也衷心感谢老师老师对我家孩子的培养和爱护。
家长育儿心得
转眼之间，我家宝宝已经快四岁了。在陪伴孩子的过程中我们和宝宝一起成长，宝宝给我们带来的有惊喜也有无奈……
我和爱人按照以下两点教育孩子，和大家一起分享，有不妥之处还希望老师和各位家长指正交流。
一：让孩子养成良好的习惯；这其中包括生活、学习、品德。孩子两岁前在老家寄养，爷爷和奶奶的溺爱和农村的成长环境双重影响下，宝宝养成了一些坏习惯：不讲卫生、拖拖拉拉、有小脾气等等。来到芜湖之后宝宝妈妈买了一些关于儿童养成良好习惯的书籍，晚上的时候，宝宝妈妈会抽时间陪宝宝读这些书，一边读一边解释；平时生活也对宝宝加以要求。慢慢的宝宝的卫生习惯就养成了。并且养成了爱读书的好习惯，现在每天宝宝自己都会自觉的看一会儿书。最近宝宝妈妈又给宝宝买了一些儿童科普读物，增加宝宝的知识。当然孩子情商的培养也很重要，我们这方面也会引导宝宝。
二：培养宝宝的判断力。我发现宝宝两三岁的时候已经有了初步的判断能力了，比如孩子犯错误了，这个时候和他讲道理，告诉他为什么批评他、为什么这样做是错误的、怎样做是正确的。刚开始宝宝还会犯同样的错误，慢慢引导他。过一段时间你就会发现他犯同样错误的次数越来越少，孩子的可塑性是很强的，要有耐心。举一个例子：我家宝宝平时非常喜欢甜点和水果。宝宝生病的时候医生告知吃药期间宝宝喜欢的这些食物不能吃，这些食物影响药效。刚开始宝宝肯定抵挡不住甜点水果的诱惑，我们就告诉他生病期间吃甜点和水果病就不能好，可能还会扎针，等病好了之后可以买更多的甜点水果给宝宝吃。这样几次之后，每次生病期间他就不主动要求者类食物了，甚至有时看到我们在吃水果，他会给我们讲：我生病了，现在不能吃水果，等我病好了就能吃了！
其实父母是孩子的老师和榜样，我们一边要监督另一边还要纠正孩子成长过程中的一些错误。孩子成长的过程中我们也在成长，教育孩子也是一门很深的学问，有很多孩子和我们都要学习。生活中我们的言行举止都会影响到孩子，所以我和爱人平时都极力在孩子面前做好榜样。
小班家长育儿心得：爱在点滴间
小班家长育儿心得：爱在点滴间
家里的书柜上立着一尊一幼校庆的纪念碑，这是我和老公认识前的唯一交集——我们都是一幼的毕业生。尽管那已是二十多年前的事，但是无忧无虑、快快乐乐、老师们甜甜的笑容和温婉的声音便是我们对幼儿园共同的印象。二十多年后的今天，机缘巧合，我们的孩子也走进了这所外表年轻，内在成熟的校园。
初为人父人母，我们对孩子的衣食起居都是格外小心，加上三代人对她的疼爱，有时真觉得捧在手心怕摔，含在嘴里怕化。在无微不至的照顾中，我们的孩子也自然而然地长成了人们常说得娇滴滴的“小公主”。再加上年龄偏小，孩子入园前，全家人都如热锅上的蚂蚁，坐立不安。
直到8月末，突然接到了老师的电话，说要来家访。还未上学，先来家访，同为教师的我，感到十分意外。忐忑中迎来了两位老师。一位高高瘦瘦，青春但恬静；一位相对年长，温柔而睿智。或许是缘分，孩子看到两位老师时没有害羞和拘束。老师们并没有只顾着与家长聊天或是拉着孩子问东问西，而是看着孩子玩耍，偶尔与她搭几句话，孩子也因而没有拘束感，和平时一样自由玩耍。走时，给了孩子一个拥抱。这样简单而和谐的家访过程中，孩子对老师有了第一印象，就是老师并不是什么特殊的人物，她们都很和蔼。
入学的第一天，我亲自送孩子去的学校。结果就是哭闹声中无奈地逃跑。然后一整天六神无主，几乎做不了任何事。直到下午老师发在QQ群里的照片中，孩子高兴地在跟着老师做体操，努力地自己吃饭，乖乖地坐在自己的小椅子上，我才放下心来。回到家，我看到孩子的小辫子也整齐地编过了。更让我惊喜的是，孩子上厕所时要求自己穿裤子，睡觉时要求自己脱衣服。不是夸大幼儿园的功劳，而这些确实是发生在孩子第一天上学的事。
没过多久，便迎来了孩子在学校的第一次尿床。我很害怕老师们会反感。然而接孩子时，老师只是轻描淡写地告诉我，换掉的衣服放在哪里，明天需要带上干净地备用衣物。本以为事情告一段落，但令我难为情的是，孩子在接下来的几天里，连续尿床了。回到家我便时不时地提醒她，午睡前要好好上厕所，想尿尿时一定要喊老师等等，但效果甚微。那天，我特地去接孩子，想跟老师道声歉。老师却平静地告诉我，不要着急，我们总是告诉她不要尿床，她的压力也很大，睡不好觉，适得其反。她也很努力地不想尿床呢。听到老师的话，我放下心来，不再跟孩子提起尿床的事。之后，孩子很长一段时间，也一直没有再尿床。
孩子很胆小。消防演练，点火的一瞬间，全场就她一人大哭起来，老师赶忙抱起她安慰；厕所的天花板上因为维修管道而开了一个洞，孩子就不敢去上厕所了，老师每次都陪着她进厕所。老师告诉我孩子确实是胆子小，并非故意装样子，所以要照顾到她的心理。
看到别的小朋友上课时给大家讲故事，孩子也很想讲，便举起了小手。可是一到前面才讲了一句，发现自己讲不下去，就哭了起来。老师为她圆了场，还鼓励她下次再上来讲。之后孩子回家很认真地学习讲故事。后来她告诉我，我又给小朋友讲故事了。我知道她不一定能讲清楚一个故事，但是她没有因为遭遇了那次挫折而放弃讲故事的念头，便让我很欣慰，因为老师保护了她的兴趣。
孩子在班级里算是年龄最靠后的，自理能力、动手能力都不及别人，这一点作为家长的我很是清楚。可是第一学期结束，孩子被评为了“爱心宝宝”，我又惊又喜。老师告诉我，孩子虽然很多能力不及别人，但是她有礼貌，有爱心，从不和别人争吵，总是把快乐带给别人，有着自己的童话世界，所以也值得鼓励表扬。我听了觉得莫大的安慰，原来在我眼里孩子的很多缺点，老师都把它看成了宝贵的优点。或许在孩子的教育过程中，就是需要这样善意的、捕捉优点的眼光，孩子才能更健康地成长吧。
或许没有什么惊天动地的壮举，但是孩子的两位老师以及阿姨，每天都在做着这些让我感动，让孩子健康、快乐成长的事情。
就是这样点点滴滴的爱，让孩子的心每天都沐浴着阳光。感谢你们！
小班家长育儿心得体会
小班家长育儿心得体会
我是毛豆的父亲，让我写一下育儿经验我觉得有点难了，自从孩子出生还不足满月我就离开家在外工作，一年也还女儿见不了几面，每次短暂的团聚还没等孩子和我建立好感情我就又出门了。但作为父亲我还是有两点两点体会和大家分享:
第一点就是安全，相信所有的家长都想着自己的子女能够健康成长，远离疾病、意外、灾难。做父母的最受不了的就是看见孩子躺着病床上哇哇啼哭，更不要看见自己的孩子和别的孩子有什么“不同”。现在的孩子都生活在各种优越条件里，但随之而来的不安全也逐渐增多，饮食安全、卫生安全、家里的各种潜在安全，对于幼小的她都是一种危险。由于不长期在家，我每天我都会和孩子视频，看看她是否安全，并叮嘱家人照看好孩子的安全，希望她能健康成长。
第二点就是快乐，对于孩子没有什么比快乐更重要的，我从不刻意的去教育孩子，也不会让她每天学多少多少知识，每个年龄段的孩子都应该有她自己该做的事情，如果孩子做这件事是快乐的并且安全的那就应该去做，快乐的生活中学习知识更能让孩子很好的成长。
我谈的育儿经验还很浅，还需更多的像其他家长学习。同时也感谢老师对孩子的细心教育！
中班家长育儿心得
中班家长育儿心得
我经常在想什么样的妈妈是孩子最喜欢的？什么样的妈妈是孩子最需要的，什么样的妈妈对孩子的成长最有利的。
一、放任和管束
我家是独生子女家庭，孩子处在众星捧月中长大，有着无限的优越感。我家孩子不缺亲情呵护，鉴于此状，我就让孩子一方面享受亲情快乐，让她偶尔周末住在奶奶家，享受脱离“妈妈”的快乐；一方面又和她订立规矩，每天放学回家要学习弹琴，练习舞蹈，每天只看一集动画片，玩好的玩具自己收拾。
二、做个懒妈妈，让孩子学会独立。
今年我家孩子已经5岁了，有很多事情可以自己独立完成了，但是孩子出于她的惰性和习惯，她都会等着别人帮她做。我有时对她的哀求无动于衷，有时和她来个比赛，有时鼓励她。养成良好的卫生习惯我就和她比赛，谁先去洗澡，谁先去上厕所，慢慢地她就自觉了；有时，家里有些小活让孩子学着去干，干完了给一些鼓励；让她做个勇敢的孩子，鼓励她独立睡觉，今年终于可以自己睡觉了。
三、学会与孩子沟通、交流。
孩子在接受教育时是有选择性的，并非所有正确的、应该实施的教育内容都会为她所接受。孩子只接受乐于接受的内容和方式。如果无法开启她的心扉，自然也就无法正确地与他进行交流，好话未必能起到好作用。
你和孩子沟通、交流的时候，是否时常会感到原本是关心孩子，可他却不领情;想说点知心话，却发现孩子心不在焉……其实，孩子在与父母沟通时是有选择性的，如果不随着孩子的成长选择适合的沟通方式，就很难打开孩子的心扉。
让孩子在实践的过程中，把她的心里话和老师、同学、家长说说，多角度的启发他的语言表达能力，同时家长也要换位思考，从孩子的角度看待问题，通过提问的方式加以引导，让她觉得我说的话是有人听的，我是有人关心的。
四、培养孩子的兴趣，启发孩子的能力。
我认为孩子的兴趣不是天生就具备的，或者说她不是天生就有耐心将某件事干好的，她需要家长的引导和启迪。比如，小希很好动，她的运动能力还不错，我就准备了溜冰鞋，让她试着去溜，一开始也很害怕，摔了几次就不愿意再玩了，如果不鼓励她坚持，我想现在她也还是不会玩溜冰鞋，我让她观察会溜冰的小朋友的姿势和动作要领，扶着她颤颤巍巍的开始溜，让她体会一次学会一件事的快乐，也让她懂得坚持的可贵，也培养了她爱运动的兴趣。就这样，她自己就会挑选她爱好的事情去学习，慢慢地她爱上了跳舞、弹琴、讲故事等，培养了她自己学习、自己游戏的本领。
每个家长都希望自己的孩子是最聪明、健康的，我们要细心观察孩子的一举一动，也要用自己的实际行动教导孩子，始终记住家长是孩子的第一位老师。
小班家长育儿心得：父母要学会倾听
小班家长育儿心得：父母要学会倾听
自从接下这单任务，我的心中就开始不安，教育佑佑的确花了费不少我们心血，但要让我介绍经验，真不知道从何说起，我就说一我在教育孩子的几点吧。
一、学会尊重孩子——蹲下身子说话
孩子虽小，但她也是有自尊心的。父母总是高高在上，把孩子当成什么都不懂的“小孩子”，这并不会赢得孩子的尊重与信任，反而会使她们反感，她们就会找机会来反驳父母，挑战父母的权威，以发泄自己心中的不满。所以，对于父母来说，要想逾越和孩子之间的鸿沟，就必须放下架子去和孩子交朋友，去了解透视孩子的内心世界，比如和年幼的孩子讲话时，最好蹲下来，让你和孩子处于同一高度，使她感到自己的存在，并且你可以用和孩子同样的眼光去观察世界，这样相互之间有利于平等交谈。例如，有一次，在外面游玩的时候，女儿跑着跑着，一不小心摔了一跤。她马上就要哭出来了，我一看，自然地蹲下来，摸着女二头，亲切地说：“你已经不是小宝宝了，是不是？你张大了，你是最棒的，绊一下没关系，对吗？你觉得呢？”女儿看着我的眼睛，点了一下头，重复地说：“对呀，我不是小宝宝了，我张大了，我是勇敢的孩子！”然后她自己拍了拍身上的土，自豪地又去玩了。蹲下来，与孩子完全处于一个水平线时，孩子肯定会认真地听你说话，而且更重要的是，能与孩子进行眼神交流。
二、父母学会倾听，孩子才会倾诉——给孩子说话的机会
一位教育专家这样说过：“父母教育最基本的形式，就是与孩子谈话。我深信世界上好的教育，是在和父母的谈话中不知不觉地获得的。”作为父母，要想与孩子建立良好的沟通关系，首先不是学会跟孩子说什么，怎么说，而是先要学会听。这样才能了解他们的问题所在，苦恼所在，愿望所在，帮助孩子理清自己面临的心理现实和客观现实，有的放矢地进行教育。
家长一定要学会倾听，要先听后说，这样的沟通才能是有效的沟通。
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