教育知识幼儿。
家庭与学校都是教育孩子的载体，家长与教师互相配合可以扬长避短，更好激发孩子潜能！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，孩子的成长离不开我们的陪伴，有时候陪伴才是最有意义的教育！那么，家园教育工作中存在哪些问题呢？以下是小编为大家收集的“育儿知识：感恩教育也是一次可贵的情商课”欢迎大家与身边的朋友分享吧！
好多年前带孩子去嘟嘟城，曾见到一位女士用哽咽的语气苦苦劝阻一个想要离开的大女孩：“你妈妈把你托付给我，我就要为你的安全负责，你现在说走就要走，有没有想过我怎么办？我两个孩子都还这么小，我不能把他们扔在这里送你回去的。你再等一等，我让叔叔过来接你好不好？”大女孩则一脸冷漠，坚持要离开。
我不知道是什么原因让女孩这样的一意孤行，我只知道，从此以后，她父母的朋友们大概再没有人敢主动带她出来游玩。
我们常以孩子年幼来原宥他们的无知，可是，长大了的“熊孩子”就一定不是“熊孩子”吗？今后步入社会，谁会愿意和如此情商的人共事？谁又会像家人一样，无偿包容她的任性、自我和刁蛮？
有位朋友向我转述了一件事情，有一名读幼儿园的小男孩告诉大人：“我们家只有三个人，我，爸爸和妈妈。”大人问她：“爷爷奶奶难道不是你的家人吗？”男孩回答：“奶奶是做饭的，爷爷是接送我上学的，所以他们不是家人。”
对为自己付出最多，最爱自己的家人尚且不能心怀感恩之心，我们又怎能奢望这些孩子用感恩之心来对待他人？
所谓“家教”，就是用无数细节垒起成长的阶梯。感恩教育应是家庭教育中最为重要的内容之一。
拥有感恩之心的孩子，会体贴他人的付出，因而能体验更多的幸福，也更容易获得别人的喜爱，为自己赢得更多的机遇……这种能力的提高，不也正是“情商”的提高？
而在家庭教育中，方法（手段）又往往比内容更重要。
小唐一二年级的时候，仗着宠爱，对爷爷奶奶的态度很有些轻慢。最严重的一次，甚至把奶奶直接气哭。
回家后，小唐发现我和他爸爸都板着脸，没有一丝笑影。（步骤一：营造谈话氛围，表明立场和态度）
我先问他：今天你是不是说了……这样的话，做了……这样的事情，把奶奶气哭了？（步骤二：核实情况，给他申辩的机会）
小唐点点头，大概是也知道自己过分了，并没有申辩。
我再问他：爷爷奶奶平时对你好不好？爷爷特意把你接回家，还带你去吃冰淇淋。奶奶忙了半天，烧了一桌子你最爱吃的菜，准备了你最喜欢的水果。（步骤三：让孩子知道爱的具体表现）你一不说谢谢，二不关心他们的身体，（步骤四：告诉感恩的正确方法）反而这样对待他们，还把奶奶气哭了，你有没有良心？你以后还想不想让爷爷奶奶喜欢你了？（步骤五：明白后果）
爸爸则痛斥：奶奶是我的妈妈，我都舍不得说一句重话，你竟然敢把她气哭。爷爷奶奶家以后你不用去了！（在教育孩子的时候，父母的态度一定要完全一致，任何一方的妥协，都会给孩子一个逃避的借口，最终导致教育契机的错失。）
小唐不服气，回嘴说：“为什么不让我去爷爷奶奶家？”（教育孩子的时候遇到“回嘴”不完全是件坏事，它会透露出孩子的心声，也说明我们讲的道理并没有说服他，那么下一次，就要调整说理的内容和方法。小唐的反应至少说明两点：一是他还是在乎爷爷奶奶，愿意去他们家的；二是爸爸最后说的那种惩罚有点不合情理。）
于是我赶紧补充：“不是以后都不让你去爷爷奶奶家，而是在你真正认识到错误，好好向爷爷奶奶道歉之前，你不能去爷爷奶奶家了。”（在家庭教育中，最忌讳的是一味的情绪宣泄或说理缺少逻辑性。当然不是说一定不能宣泄，而是最后一定要回到教育的最终目的--解决问题上来。）
我追问：“你现在知道自己的错误了吗？”“知道了。我不该不听爷爷奶奶的话，还把奶奶气哭。”（因为有台阶可以下，也知道了补救的方法，小唐态度变得很和软。）
“那你马上给爷爷奶奶打电话，分别向他们道歉。尤其是奶奶，要说到她高兴为止。”
于是，小唐给爷爷奶奶打了电话，我们则在一旁提示他道歉该说的话。打那以后，小唐对爷爷奶奶的态度再不敢轻慢。
当然，只有“言传”是不够的，日日“言传”，不如时时“身教”。
在我们家，和长辈一起用餐，饭桌上有鸡，鸡腿总会最先夹给长辈；出门遇到友善的邻居，我会主动和他们打招呼聊天；收到别人给小唐的礼物，会提醒他第一时间打电话表示感谢；谁做错了，就向对方清楚地道歉，无论父母，还是孩子……
到小唐五年级的时候我们还约定：回家要大声通报自己回家的消息，听得的人都要出声回应；无论谁在厨房忙碌，用餐前大家都会向他（她）道一声，“辛苦了”；说“谢谢”要大声……
不知不觉中，小唐长成了我期待的模样：他会因为调皮被老师罚站，可他依旧喜欢几乎所有的老师，从无怨怼之心；他会在同学家感谢做饭的长辈，并称赞饭菜做得好吃；他会远远地和小区保安打招呼，还会耐耐心心陪一位老奶奶聊天……（《我要养一个乐观体贴、幸福感爆棚的小暖男》）
我们还得到了许多意外的奖励：家庭氛围变好，亲子关系和谐，我们可以心平气和地交流；小唐心态平稳，学习耐心和自信心增加，字也越写越端正……
小唐不是那种从小乖到大的孩子，小毛病不断才给了我们更多纠偏的机会。
孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这句话可以看作感恩教育的至言：感恩长辈，感恩那些对自己付出的人，你会收获他人的喜爱与尊重。一个拥有自爱与他爱的孩子，能获得许多的生活满足感，也可以培养出更多的自信！
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育儿：“第一次”的教育纠错理念
“第一次”的教育纠错理念我们在陪伴孩子成长的过程中，会遇到孩子的很多的“第一次”，第一次你听到他骂人，第一次你听到他撒谎，第一次你看到他打人，第一次玩游戏。。。。。。当然，同样有第一次的正能量的举止，你怎么办？
你是很荣幸的，你“发现”了孩子的第一次！你要做的就是要“干涉”，当然，“干涉”有两方面，一方面是鼓励，另方面就是纠错。
当发现孩子是骂人、打人或者你认为错误的举止，你首先一定要干涉，就是纠错！第一次很重要，如果你不干涉，他在你面前屡次这样以后，你再干涉，纠错就难了，他会认为你默认了他的举止，改起来就困难了。
其次，你一定要纠错！纠错就是要告诉正确的方法或语言给孩子，代替他做错的行为举止，就是所谓的纠错。跟在电脑文件写东西出错一样，你要覆盖掉错误的。在孩子身上，就是要用正确的方法或举止代替他原来错误的，这就是教育的纠错。光批评是不够，还要告诉孩子正确的做法。
育儿心得：又一次“掉牙”
科进从上半年开始就嚷嚷着自己怎么还不掉牙呢，看着其他小朋友开始掉牙，自己很是着急，一开始我告诉他不掉牙可能是因为他吃的东西不全面，比如没吃很多的蔬菜啊，（科进吃饭一向是很好的，算是不挑食，就是吃饭的时候自己不主动夹菜，我给他夹什么菜他都会吃掉）在那以后科进就自己主动夹菜吃，可过了一段时间还是没有掉牙的意思，看着别的小朋友掉牙他很是羡慕，几乎每天回家都会围绕这个话题问我，我告诉他还是年龄不到，有的小朋友发育的比较快一些就会掉牙早一些，大概一个月前（8月22号）科进的乳牙（右边下门牙）终于有一颗“光荣”的退下来了，牙齿是在幼儿园里脱落的，科进小心的用纸巾包好，放学的时候给我看，回家让爸爸给他保存了起来。
昨晚科进的左边下门牙松动的厉害，吃东西也是很碍事，他用手指晃动了几下，有点出血但还是没掉下来，我故意逗他说用钳子帮他拔下来，科进竟然当真了，哭着告诉我用钳子拔会疼死人的，呵呵，小孩子就是胆小，后来他还是光想着牙齿的事，一个劲的问我怎么办，我告诉他不用管了，明天牙齿自然就会脱落的，其实我只是哄哄他而已，结果今天接他的时候，牙齿又在幼儿园里掉下来了，科进说是睡觉前掉的，自己就放在一边了，等睡醒起床后就拿着牙齿回到教室用纸巾包起来放书包里了，科进还很认真的问我怎么会知道今天掉牙，还问我别的牙齿什么时间掉，我告诉他我也不知道别的牙齿会什么时间掉，我昨晚只是看着牙齿松动的厉害猜着会今天掉下来，科进这才恍然大悟说，哦，妈妈原来你是猜测的，我还以为你有别的办法知道呢!
育儿知识：如何教育孩子学会感恩？
育儿知识：如何教育孩子学会感恩？
在家庭中，孩子是小太阳，全家都以他为中心，给孩子处处创造优厚的生活条件，久而久之，很多孩子都认为得到的东西似乎是理所当然应得的，爸爸妈妈所做的事情当然也是他们应该做的。由此，使得孩子只要求别人关心、爱护、让着自己，不会想着去关心别人、感激他人。就会让孩子以自我为中心，养成自私自利的恶习，只知道受恩不知道感恩，只知道索取不知道回报，父母对孩子的爱是需要得到精神和物质的回报的。一旦孩子懂得回报了，父母的爱才有积极的意义，作为家长的您，是否也经常对孩子进行感恩教育？平日里，能够以身示范做孩子的榜样？那么，如何教育孩子学会感恩呢？
一，教育孩子感恩父母
作为家长，首先要教育孩子感恩父母，要让孩子明白，是父母给予了他的生命，让他来到这个世界，同样，也是在父母无微不至的呵护下，让他得以健康的成长，作为家长要在孩子面前做出表率，在节假日时，带着孩子一起买上礼物回到自己的父母家看望父母，孝敬父母，通过家长自己的言传身教让孩子学会感恩自己的家人。
二，教育孩子学会说感恩的话
教育孩子，当别人给予了你方便或者你得到别人的帮助的时候，要学会用感激的语言答谢对方，比如：“谢谢叔叔”、“阿姨辛苦了”、“给你添麻烦了”等等，所谓的“良言一句三冬暖”，教育孩子学会时时言感谢，事事言感恩，例如母亲节时给母亲送上祝福的话感谢妈妈的养育之恩，教师节时送给老师自己亲手做的贺卡，感激老师的教育之恩等等。
三，教育孩子学会做感恩的事
家长可利用身边一些常见的事，引导孩子用实际行动去感恩，比如：在公交车上主动给孕妇，残疾人让座，你就可以告诉孩子，当妈妈肚子里怀着你的时候，乘坐公交车时，也经常有人主动给妈妈让座，又如让孩子用自己的零花钱购买学习用具去资助贫困山区的孩子，你可以告诉他，爸爸小的时候家里也很穷，正因为有好心的叔叔阿姨资助爸爸，才得以完成学业。让孩子在耳闻目染中把感恩当做一种习惯。
四，教育孩子学会感恩这个社会
要让孩子知道，我们生活在这个社会里，每个人都应有自己的社会责任感，我们在自己的国度里享受了许多免费的资源，我们是不是也该为我们的国家尽自己的微薄之力来感恩这个社会呢？告诉孩子我们天天生活在舒适、卫生的社区里，我们是不是该为社区义务做点我们力所能及的事情，为社区义务打扫卫生，体验劳动的快乐，看望社区的孤寡老人，体验为他人服务的快乐，告诉孩子我们生活在这个美丽的城市里，作为这个大家庭的一员我们是不是该为这个城市尽点力？我们清除墙上的牛皮癣，捡起路边的垃圾，让我们的城市更加美丽。。。。。。孩子如果能常怀感恩之心，不仅能培养他们与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，促进他们健康人格的形成，而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。
小孩子从小就应该养成良好的道德品质，这样以后才能有所作为和成绩，孩子的美德包括很多种，助人为乐，尊老爱幼，等等，这些都是孩子懂得感恩的表现，我们在教育孩子的时候，一定要教会孩子感恩，让孩子知道回报家长、回报社会。如何让孩子学会感恩？
从感恩父母做起。
如果孩子在性格方面还没有完全独立，那么，我们可以从培养他们先感恩父母开始，也就是说，经常可以让他们帮父母做一些事情，父母让他们做的事情他们应该感觉理所应当。
多创造机会给孩子。
孩子有时候想要表现一些事情，但是家长会不同意，孩子表达他们的想法，表达他们对亲人、朋友、同学的爱，这样的事情家长不应该阻止，而是应该多创造机会给他们。
尊敬长辈非常重要。
对于小孩子来说，一定要多尊敬长辈，特别是爷爷奶奶，姥姥姥爷，对于年纪大的长辈，更应该多关心，多帮助，帮助他们做一些自己力所能及的事情，培养他们的孝心。
养成独立的性格。
孩子如果整天缠着父母，那么就会长不大，所以，一定要让他们养成独立的性格，自己能做的事情自己做，包括应该独立入睡，独立学习，独立玩耍，等等，不要总是缠着大人。
家长要学会放手。
家长要学会放手，越是溺爱孩子，孩子越长不大，如果孩子的心智不成熟，我们无法奢望他们能够做出一些独立的事情，感恩的事情，家长要锻炼孩子的能力，让他们性格更加坚毅勇敢。
从点滴之处做起。
小孩子能够自己做的事情，就应该自己去做，家长不用代替孩子去做这做那，而且，应该让孩子表现的更加独立，家长尽量做到在孩子面前示弱，不能包办一切事情。
家长以身作则做表率。
以身作则也是必须的事情，父母每天都在用自己的实际行动影响着孩子，所以，家长是否有一颗感恩的心，直接决定着孩子能否做到感恩，所以，家长不能忽视自己榜样的力量。
怎样教育孩子懂得感恩和尊重别人？
我们自己都是为人父母，那么，怎么教育我们自己的孩子学会尊重父母尊重他人，进而善待父母善待他人，成为一个知道感恩的人？很多家长认为只要孩子学好知识、考试考得好就足够了，“只要你考好，天下什么事都不要你做”，这是天下父母说得最多的一句话，只要考试考好了其他什么事都不用管了。有一位家长，她的孩子今年上小学五年级，这位家长英语很好，所以一直帮孩子辅导英语，学习成绩很好。妈妈每天在家里为孩子做这做那、做牛做马，孩子自己则坐在沙发上说：“妈妈，你帮我倒杯水吧。”即使妈妈不顺手，也还是会给他倒，直到发生这样一件事情让他妈妈警觉起来。平时妈妈每天早上都帮孩子倒好水，并且带到学校的水壶也装好水，全部书包、物品都为孩子准备好，侍候孩子去上学。有一天早上起来他妈妈忘记给他装水了，结果这个孩子走出门了发现水壶没装水，又退回来，狠狠地对他妈妈讲：“都是你害的，害的我要迟到了！”
你们看，为孩子什么能做的都做了，可是一旦有什么没做到，孩子就心生怨恨，并且把所有的责任都推给家长。这件事让这位母亲很警觉，她说虽然孩子学习好，虽然为孩子做了很多，但孩子的脾气越来越大，母子之间的关系也越来越紧张。她感到以前都抓错了！没有从根本上抓，教育孩子花很大精力却教错了。
教育孩子根本是教什么？这是现在我们做家长的一个需要研究的问题。当一个孩子怀着一份感恩心去学习，怀着一份感恩心去生活、去报答父母的时候，他学习和生活的动力，与你每天拿着鞭子催逼着，效果是绝对不一样的。有个门门功课成绩都很好的高中生，由母亲陪着学习书法，有一次母亲在一边睡着了，看到身旁母亲疲惫的身影，她的眼泪止不住往下流，她说：“我所以会努力学习，都是因为感受到父母为我付出太多！”一个孩子带着这样的心境去学习时，她能学习不好吗？绝对不一样的。所以我们教育孩子时，若抓住最根本的就没那么辛苦，而根本要从孝道抓起，所以教孩子懂得感恩特别重要。
首先要让孩子懂得父母养育孩子的艰辛。现在我们都只有一个孩子，孩子成为了家庭的核心，物质生活的充裕，让孩子感到生活很轻松，体会不到生活的艰难，更不会体会到他自己能够享受生活是因为父母甚至是姥姥、姥爷、爷爷、奶奶和其他亲戚为他付出了金钱、精力、健康甚至是生命力换来的。他缺什么了只会向我们要，并不知道这些生活用品、学习用品、高档的名牌服装等等都是买来的，钱是家长的脑力、体力工作挣来的，挣钱对每一个家长来说都不是一件很轻松的事，而我们对孩子的照顾付出的是心血而不是金钱，因此要让孩子懂得生活的艰辛，懂得父母养育孩子的艰辛。
教育孩子懂得感恩。其实，我们也常常犯这样的错，那就是对别人给予的小恩惠感激不尽，却对亲人的恩情视而不见，这可以说是现代家庭教育的遗憾。由于父母无微不至的呵护与关爱，所有事情都不让孩子亲自去做，在孩子潜意识里就形成了这样的观念，父母为他所做的一切都是应该的，不需要回报，因此他们也就不懂得感激父母。
所以感恩的心也需要经过教导才会产生。爱孩子，就应该要在你忙的时候，让孩子帮你做些家务；在你累的时候，让孩子为你捶捶背；在适当的时候，让孩子做些力所能及的事。让孩子从平常的生活小事中感觉到父母对他的爱，也因此而爱父母，在爱中领略被爱。孩子渐渐长大，在遇到困难和挫折时，才会怀有一颗感恩的心。
教导孩子懂得感恩的生活态度是从小就要养成的，因为习惯会成为性格，而性格又可能决定命运。在这里我们都是为人父母或是即将为人父母，都会面临孩子的成长教育问题，都曾给孩子勾勒出一幅美好的人生蓝图，但在孩子成长的过程中，父母给孩子制定的种种要求，比如尊老爱幼、努力上进、懂礼貌等等，父母反而做不到，父母应该给孩子做表率，父母是孩子成长的第一任老师，是作为孩子最直接的行为影响者，父母的人格素养是孩子成长的钙质支撑，内在的是心灵源泉所在的蓄养，外在的是为人处事的状态。
其次要让孩子学会感恩。只有让孩子明白父母养育孩子的不易，她才会学会感恩，对父母的感恩、对老师的感恩、对社会的感恩、对祖国的感恩等等。很难想象一个连自己的父母都不会善待的人会去善待别人吗？会感恩社会、热爱祖国吗？这就要求我们将感恩习惯的养成教育渗透于日常生活之中。让我们的孩子从小就浸润在感恩的环境里，真心感受，再通过我们的言传身教，使之耳濡目染，并内化于人格之中。要利用一切可以利用的契机对孩子进行教育，例如：告诉孩子这件衣服是爸爸妈妈给你买的，你要感谢爸爸妈妈；这本书是爷爷奶奶送你的，你要谢谢爷爷奶奶。时时言感谢，事事存感恩。要充分利用各种节日作为教育的载体。例如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。爷爷奶奶姥姥姥爷的生日，让孩子送一件小礼物给老人们表示祝寿，告诉孩子我们的父母生养了我们，才会有他“她”这个小生命，时刻要有感恩的心。
感恩还是一种对生活的态度，是获得幸福的必要基础，如果一个人用怀疑、敌意的态度来对待他人遭遇的一切，我想这个人是不可能获得幸福的。
感恩是一种情怀，是所有美德的基础。很多现象和调查表明，多数的孩子记不住父母的生日，对来自父母的照顾视为理所当然，攀比心理强，不懂得珍惜来之不易的幸福生活现在的孩子普遍缺乏感恩情怀，这是父母们面临的一个迫在眉睫的亟须解决的教育问题。在多数人的观念中，感恩就是感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢朋友的帮助之恩，感谢上司的栽培之恩。我们从中不难看出，这种感恩是具有狭隘性和局限性的。其实，对于新一代的孩子们来说，感恩更应是一种智慧、一种态度、一种格调，而不应该只局限于道德教育中的感恩。
另外要让孩子学会尊重他人。尊重别人并不是天生的，它是良好教育的结果。只要认真培养，孩子一定能学会尊重别人。首先父母们应该尊重孩子。英国著名教育家斯宾塞说过，“野蛮产生野蛮、仁爱产生仁爱”，这就是真理。以应有的尊重对待孩子，孩子才会懂得尊重。对孩子的尊重应充满于日常生活。如果孩子帮你做了事，要对孩子说谢谢。有什么事，我们可以和孩子商量而不是命令。父母在家庭中要互相尊重，父母之间的尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。父母之间、也应经常说“谢谢”“对不起”“不客气”“你请”等等。有些父母经常当着孩子的面揭对方的短处，甚至谩骂对方。这会给孩子造成很恶劣的影响。父母要成为尊重别人的榜样，处处尊重别人。父母的一些不尊重别人的行为都会给孩子带来不良的影响。当孩子有不尊重别人的行为时，可能他并不是不尊重别人而是他还不理解这样做是不尊重别人，孩子还没有意识到自己这样做会伤害别人，这时我们不要责骂孩子，而是要静下心来，问问孩子为什么要这样做？问问孩子如果别人这样对待自己，自己会有什么样的感受，然后有针对性地指出这样做的坏处。告诉孩子有教养的孩子应该同情别人，帮助别人。尊重别人的人才会受到尊重，尊重别人就是尊重自己。
真正做到了这些，我想孩子就真正学会了善待他人。教育孩子善待父母也就是善待自己，因为家族的传统往往是一辈留—辈，代代相传，自己对父母如何，自己的子女会看到眼里记在心上，自己不孝敬父母，那么也甭想指望自己的子女孝敬自已。孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈态度的影响。所以，教育自己的孩子尊老爱幼懂得感恩，首先要从我们家长自身做起。总而言之要给孩子做最好的学习榜样。我白白费那么多的苦心哦；希望家长能好好看看。
育儿知识：除了打骂，还有更高情商的教育方式
在带娃的过程中，相信不少妈妈有过这样的困惑。
“我一直都不主张以打骂的形式教育孩子，每次在他不听话，我都有好好和他沟通、讲道理。可是很多时候，讲道理好像不管用，反而是老公打一下，吼两声管用。我是不是做错了呢？”
这里首先呢是想想告诉各位困惑妈妈，你们的坚持没错。
打骂孩子，除了短时间能吓住孩子外，长期来看，是有百害而无一利的。
首先，孩子不明白自己错在哪里，怎么改正。父母的打骂，恶劣的态度，只会抵消孩子心中的内疚感，让他们知错也不改。
随着时代的发展，人们越来越多的开始学习如何跟孩子平等相处，不再像之前那样粗暴，什么都以父母的话为准则，不允许孩子有自己的意见。
其次，家长的暴力示范，会让孩子学会用拳头说话。
人们常说，孩子是父母的一面镜子。父母作为孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中，无疑对孩子的影响是最大的。从他出生的那一天起，你的一言一行，一举一动都在孩子幼小的心灵上打下了深深的烙印。久而久之，你的言行举止、喜恶、好善就转到了孩子身上。比如说：做父母的是“不敢高声语，恐惊天上人”的类型，将来你的孩子也是那种“温柔”型的。而父母是那种雷厉风行的人，无疑孩子大多是那种嗓音大、脾气大的类型。等他们进入学校、社会后，也用同样的方式对待别人，不仅交不到好朋友，不被老师喜欢，还很容易走上歧路，发生危险。因此，我认为做父母的必须严于律己，时时处处给孩子做表率，给孩子做一个好的“模版”。
其实想让孩子听话，除了讲道理和打骂，还有很多其他有用的办法，有一些妈妈就会和孩子建立一些规则，或者建立一些奖励和惩罚的方案，但今天我再来和家长分享一个对两岁到6岁之间孩子非常适合的方法，那就是玩游戏。
很多家长一听玩游戏就会觉得非常不可思议，但是家长们并不知道游戏对于孩子来说是非常有魔力的。比如我们和孩子一起再坐火车或者飞机的时候，孩子突然开始吵闹的时候，我们就可以和孩子一起玩游戏，比如说和孩子玩一个不能动的游戏，谁动谁就输了，这样坚持几个回合下来，孩子慢慢就会安静下来，并且很快孩子就会累了，慢慢的就会变得听话了。下面我就来给大家详细说一下怎样巧妙利用游戏的方法来让孩子听话吧。
不仅能帮助孩子发展认知能力、交往能力、解决问题的能力，还是他们生活中和吃喝拉撒睡一样不可缺少的存在。
心理学家指出，游戏对儿童来说是非常重要的一种活动。
既然如此，我们为什么不用游戏的方式来让孩子更听话，更配合呢？
下面，小样妈就和大家分享几个我们家的例子，让你更了解怎么用游戏来制服孩子。
第一：让孩子喜欢的人物来说出你想说的话。比如说我孩子在小的时候特别喜欢看黑猫警长，并且特别崇拜黑猫警长，觉得黑猫警长特别厉害，所以每当孩子犯错或者不听话的时候，我就会说黑猫警长要是知道你这样肯定会很生气。于是孩子就会乖乖的听话了。但是各位家长要注意这样的方法，不能用太多遍，哪怕是再管用的方法如果同一句话，你对孩子说的多了，孩子就知道是假的了。
第二个方法：和孩子玩角色扮演的游戏。角色扮演的游戏也就是孩子经常说的过家家，是孩子在小的时候都非常爱玩的游戏，因为很多孩子在小的时候都会幻想自己是什么角色，所以陪孩子玩这个游戏可以让孩子更有兴趣。
比如说孩子不肯刷牙的时候，家长就可以和孩子玩看牙医的游戏，家长来扮演牙医，孩子来扮演病人，然后家长在表演的时候尽量要逼真一点，让孩子躺下来，然后检查孩子的牙齿，并且对孩子说你的牙齿上面有一颗细菌，它正在吃你牙齿上面的糖，我们要赶紧把它抓掉，并且一边演一边让孩子刷牙，这样不一会儿孩子就把牙刷完了，然后等到游戏结束了，就可以让孩子到前台去付钱，这样情节越逼真，孩子就会越有兴趣。
第三个方法：请孩子帮忙。比如在以前我们家孩子每次都喜欢坐在副驾驶座，但是却不想扣上安全带，每次这样我都觉得特别危险，于是我就和孩子说，我们现在来玩消防员的游戏，让孩子扣上安全带，然后我们就可以出发去救人了，每当这时候孩子就会觉得自己是个英雄，然后就会非常听话的扣上安全带。所以各位家长在生活中一定要好好掌握这些游戏的小技巧，每当孩子不听话的时候不要打骂孩子，而是用这种小游戏来和孩子互动，这样孩子就会自然而然的配合了。
育儿心得：宝贝第一次维权
育儿心得：宝贝第一次维权
自从我意识到自己的严厉，尽可能的改变之后，宝贝的学习积极性提高了许多。
首先，宝贝做错题、有不会的内容我都能仔细认真不带任何成见不加任何情绪的讲解。
其次，偶尔发现她用身上的零钱随便买一些小文具、小零食以后，我也没有像以前那样批评指责，而是认可了她的这种行为。宝贝立刻就提出自己也想要属于自己的零花钱，我改为每天认真完成作业就可以得到后，宝贝两个星期已经得到差不多二十元了，几乎每天都能收到奖励。
不过，这二十块钱却是提前预支的。上上周，老师收午托费，找回来的二十元就直接被宝贝用了一点。我听到就没再收回，而是算作预支的奖励让她提前消费了。本来是挺高兴的一件事情，可是花到剩下八块时，出大问题了——宝贝的钱不见了！
怎么回事？宝贝回忆——肯定是被她的同桌MHM拿走了。因为今天有同学告诉她，在课间她不在的时候，同桌翻她的书包了。
“妈妈，肯定是他偷走的！他平时就爱翻同学的书包，还经常把我的东西弄坏。我的笔、本子、文具盒、彩笔......都被他弄坏了。”宝贝越说越气。
“那怎么办？你告诉过老师没？”我总是对她的话不太相信。
“老师就批评一下就完了。我们班都没人喜欢跟他坐同桌。”
“那你明天告诉他，他再这样我就告诉她妈妈了。”我给她出主意。
“好，那你现在就告诉他妈妈。”平时温和的宝贝马上催促我说，搞得我还有些诧异，可见对于孩子来说她的八块比我们的八百块都要珍贵。
“现在不合适吧，你只是听说他翻你的书包，不能证明人家就拿走了你的钱，你还是明天问问他。要不你告诉他如果他再翻你的书包你就不跟他坐了，说不定他担心自己没有同桌会收敛吧。”我都不知道自己出的是不是好主意。
过了一天，宝贝回来告诉我她给老师说了，并且提出不跟同桌坐了。
第二天，宝贝回来开心的告诉我：“妈妈，老师给我换座位了，我现在跟DLY做同桌。”
“真的呀？那你现在最开心了吧。你们班女生和女生同桌的人不多吧？”DLY和宝贝关系不错，是个特别喜欢看书学习很好的小姑娘。
“是呀。只有几个，其他都是男生和女生坐。”宝贝的情绪很高涨。
四年级了，宝贝终于会维护自己的权益，并且尝到维权的甜头，看来这零花钱给的确实物有所值呀！
育儿观念：孩子第一次犯错是教育的黄金时机
育儿观念：孩子第一次犯错是教育的黄金时机
我们的孩子成长过程中会有很多个第一次，有好的也有坏的。有些习惯就是因为有了第一次后便开始养成了。在我的经验中，发现奇奇第一次做得好时，会坚决地进行强化，以使他能坚持下来以后养成好习惯。可是，如果是犯了第一次错误，坚决的给予最严厉的批评，而且在进行批评时你的表情和行为一定要表现到位，生气了你就一定要吊起脸凶凶的样子，让孩子体会到你是认真严肃充满威严的，嘿嘿。
就在有一天周六的上午，和往常一样我忙着洗衣服收拾家务，奇奇小朋友先是要完成周五留的家庭作业，后来我就按排对他进行听写。学习本来就是个需要反复巩固的过程，不能因为他小就对他学的知识不管不问，我的观点是：如果学，就一定要学好记牢。所以，从上大班起就和奇奇说好了，在每周六的上午，我们要把这一周学的知识进行听写，现在主要就是学的点语文知识：拼音和部分简单的汉字。奇奇小朋友很明事理，给他讲清楚道理后，他就很愿意接受了。
这次听写的是复韵母部分，看他顺着能正确的读下来，顺着也能写出来，我便给他听写。结果，当我把顺序打乱进行听写是，发现他竟然有几个不能正确的写出来了！提前我们就已经规定好了，一个写不上就要抄写一行，然后再听写，还听写不上就再抄一行……直到全部听写正确为止。感觉他可能有点着急出去玩，听写了两遍也没听写正确。在第三遍听写时，我就发现他用小胳膊和小手捂着本子最上一页的下边缘处，还偶尔抬眼瞟我。我让他把胳膊挪开，可是呢他就是咋地也不动，我马上就觉出了异常，强制性的把他的小胳膊抬了起来，一看真是让我哭笑不得，原来他已经趁我不注意的时候偷偷地把他一直没听写对的几个复韵母写在本子下面了，以备我在给他听写时能偷看。这个小不点儿，竟然能想出这个让我意外的办法来，真是小瞧俺了。我马上做翻脸状，拿起本子一把就扯下来他写了好多听写的那页纸，揉成了一团扔到了垃圾桶中，我的行为表现让他很震惊，小脸刹时也变得很惊讶继而委屈得眼泪要掉下来了。我故意板起脸极其严肃地对他说：“儿子呀，你这样做法是完全不对的。不管在听写时你会还是不会，都不能偷看呀，要实事求是。妈妈今天要认真的告诉你，学习本身就是一件非常严肃认真的事情，它不充许有半点的弄虚作假和偷机取窍。只有踏踏实实地认真学习，才能把知识学到你的脑子里去，你长大后才会变成一个有文化有才学的人，成为这样的人后大家都会喜欢和敬佩你。妈妈相信奇奇是一个认真的孩子，以后也不会再做出这种让人觉得不好的行为。只要你专心的去记忆，应该花不了多少时间就可以完全记住的。妈妈相信你！”
他还是没忍住地哭了起来，可能也是被我的举动吓坏了，但是这时候我是坚决没有心软滴，那样会让他觉得的是纵容，虽然孩子小不懂事，并不知道他自己的行为是否严重，只是想耍点小聪明而已，但是正因为小才要让他记住咋样做才是正确的。他说：“妈妈，我怕一直记不住，就没法出去玩了！”我说：“宝贝儿，一定是可以记住的，只要你用心，咋会记不住呢？不着急，慢慢来，妈妈等你！”他片刻后就不再哭泣了，也知道自己刚才做的是错的，因为惹妈妈非常生气。他不再玩了，专心的抄写起来。果然，这一次听写，他全部都写对了。过后，他非常的开心，我趁机说：“儿子，你觉得怎么样，当你发努力学会后，是不是觉得特别开心呢？”
他开心的回答道：“是的，妈妈。”
接下来有一天，我去幼儿园接他，看到奇奇正专心地趴在桌子上写字。幼儿园老师特意过来给我讲：“奇奇在课堂上完成作业后，我问他你还想做点什么？他回答说想要练习写数字。人家就真的开始写数字了，并且从开始到现在一次也没有起来过。别的小朋友玩都没有影响到他。”等我走到他身边一看，果然写的数字整整齐齐，已经快写完两页了。
相信奇奇已经听进去我给他讲的学习的大道理了。所以说，要抓住宝宝犯错的第一次，给他讲足道理，坚决不纵容他，让他印象深刻，比犯错多次后再去纠正会有很强的教育效果。
一次心灵的洗礼
此次我怀着激动的心情来到首都北京参加教育部2009年“知行中国——中小学班主任教师培训项目”骨干教师培训班的培训活动，但此行的培训任务让我深感压力巨大，看着红布条上的班训：“肩负国家责任，不负历史使命；大爱与智慧相随，快乐与研修同行”，我反问自己：回去那么多事儿，能快乐得起来吗？带着不容松懈的压力感我仔细聆听了几场报告。
这样的心态，或者说回去之后的培训任务压力一直到听了教育名家魏书生老师的讲座之后才得以解脱。这位心灵的导师用他的教学生涯、人生经历向我们娓娓道着他一生不变的追求。也许许多人会记着魏老师的“松、静、匀、乐”，可是，于我而言，我更愿意用“坚持”来记录我的心得。身处都市，这是一个物欲横流、诱惑遍地的社会，扪心自问：长期以来，我是否保持了心灵的宁静？我是否在教育教学这一块乐土中默默无闻地付出、耕耘、坚持着自己的什么？
“用平平常常的心态，高高兴兴地做平平凡凡的事情，在平平凡凡的岗位上好好地过平平凡凡的生活。”我是否如魏老师所说的那样，有着那样的心态，淡然地迎接每一天，快乐每一天，享受每一天带来的喜、怒、哀、乐呢？
世上许多伟业在于从细小处坚持为之！我呢，身为一个人民教师，我坚持住了自己的什么了吗？想及此，心生愧疚！“把平凡的工作看作宏伟的事业去做，用快乐的态度对待人生的上下、进退、起伏、兴衰，收缩有限的生存成本，用来种自己心灵的责任田，只有放得下的人才能拿得起，想得深，干得实，活得好……”魏老师的话还在脑海中闪现，是啊，坚持过自己平凡充实的人生，淡定地坐看云卷云舒，笑看潮涨潮落，人生便也在坚持淡定中超脱丰满！念及此，心便也淡然释怀了。
育儿心得:可贵的持之以恒
育儿心得:可贵的持之以恒
广场上，一双双轮滑鞋划过光滑的地面，阳光下那一张张灿烂的笑脸仿佛在骄傲地告诉大家他们脚下生出了美丽的翅膀，他们变得更快、更强……
看着女儿那羡慕的眼神我猜出她也想像他们一样踩着轮滑鞋快乐地驰骋。于是在一个长假里我带她去选购了一双粉色的轮滑鞋。没有人教她方法和技巧，这个小儿却在两个小时内就已经能脱开我的手慢慢前行了，她的平衡能力着实让我惊叹，然而更令我自愧不如却是……
国庆节几天的假期很快就过去了，开学后，每天放学女儿请求我带她去广场练习滑冰，然而随着冬天慢慢临近，放学后能去练习的时间和机会越来越少了。有一天，我提议早上可以步行陪她滑着轮滑去幼儿园，女儿听了高兴地不得了，于是从第二天起，马路上出现了一个牵着他*的手，穿着轮滑鞋的小女孩儿。
天气越来越冷了，这种半晨练式的步行上学的方式越来越不容易坚持。很多个早上我都不舍得离开温暖的被子，躺一会再躺一会，想着干脆破例一天骑车去幼儿园，可是女儿却不同意，坚持提前二十分钟滑着去上学，根本没有赖床的现象出现。虽然有时我会抱怨她，会不停地在路上催促她，但一整个冬天我还是被小小的女儿要求着坚持下来每天步行去幼儿园。
而由此带来的好处也很多，比如一段时间后我发现女儿的轮滑技巧越来越娴熟，好多小哥哥小姐姐甚至还没她滑得好；每次走到幼儿园女儿和我身上都是暖暖的甚至还有些微汗。寒冷的冬天就这样不知不觉地过去了，小班的幼儿冬天有很多请长假的现象，但女儿却没有请过一天假，体质很强，甚至没有出现过小感冒的现象，全勤的表现令我都感到惊讶！
每每想起这件事我都会有些脸红，我应该好好向这个小儿学习，学习她这份可贵的持之以恒！
育儿心得：和孩子玩也是一种德行教育
育儿心得：和孩子玩也是一种德行教育
儿子爸爸是个非常非常喜欢孩子的人。在我们有孩子之前，他也很喜欢去逗别的小孩子玩，那时觉得可能是爱孩子才去逗吧。可是等自己的孩子生下来之后，才发现逗孩子并不是那么一回事。
在我们许多大人看来，逗孩子是一件很好玩的事。但于我看来却是成人居高临下地利用孩子的幼稚，故意让孩子犯错误，目的是逗大人高兴。可是给孩子带来的却是习惯的错位形成及人生观的偏差，也许我说得有点言过其实，但至少这是个人真实的想法。
就拿前几天来说，儿子早上起来拉尿，那尿很黄。自己刚想借此机会教育儿子要多喝水，结果爸爸来了一句：“儿子，你本来就姓黄嘛！所以尿尿黄黄的也正常”。弄得自己哭笑不得，儿子也明知我要说什么，但因为爸爸这么一说，立马就转变了口气，“妈妈，你以后别老是叫我喝水了，爸爸都说我姓黄了。”可气啊。当时就把爷俩狠狠地训了一顿，绝无下次。
成人觉得捉弄孩子很好玩,其实这些行为都会给孩子心理上带来影响。和孩子玩也是德行教育，经常被逗的孩子会出现品德方面的缺陷。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《育儿知识：感恩教育也是一次可贵的情商课》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了教育知识幼儿专题，希望您能喜欢！