幼儿园说课稿小熊过桥。
幼儿故事是现实世界与想象世界的结合，在一定意义上具有教育小孩的作用，父母与老师需要跟孩子做朋友，帮助并引导孩子，现在对孩子多花点心思,等孩子长大了,就有了自己的正确想法！那么，给幼儿讲故事需要注意一些什么呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《傻小熊的幼儿故事》，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、傻小熊的幼儿故事森林里的动物都知道有个小熊一直傻傻的。于是，大家没事时就都喜欢逗乐傻小熊。
有一天,牛大伯问了傻小熊一个奇怪的问题:“一个马铃薯,怎么样才能变成一大堆呢?”
傻小熊说:“这个问题太简单了。瞧,我变给您看。”
他将一个马铃薯切成许多小块,然后,把这些小块堆在一起。
“看,一个变成一大堆了。”傻小熊说。
牛大伯说:“哈哈,这哪里是一大堆,这是一小堆呀。”
“那也有办法,”傻小熊又去搬来很多马铃薯,把它们堆在一起,“瞧,这回是一大堆了吧?”
牛大伯又笑了:“哈哈,不行,我只能给你一个马铃薯,但要把它变成一大堆马铃薯。”
傻小熊不明白了:“这可怎么办呢?”
牛大伯说:“这个戏法我会变的,你跟我来。”
牛大伯把傻小熊切的那一小堆马铃薯,一小块一小块分开埋进了一片地里。
“变戏法总是要盖上布的,我呢,是埋上土,嘿嘿。”牛大伯说。
过了一些日子,埋了马铃薯块的地方,都长出了小芽。
再过了一些日子,这些小芽都长成了绿油油的一大片植株。
再过了些日子,牛大伯说:“现在我们可以挖开土,来看看戏法有没有变成。”
傻小熊和牛大伯一起在地里挖着土。土下面全是马铃薯。
这些马铃薯堆在一起。
傻小熊说:“哇,真的是好大的一堆啊!”
2傻小熊的幼儿故事点评想要收获更多的东西，就得付出劳动。马铃薯,一小块一小块分开埋进了一片地里。马铃薯长出了小芽，小芽都长成了绿油油的一大片植株。再久一点就变成了一堆马铃薯。很多事情都没有捷径，需要我们一步一步脚踏实地的去做好。罗马不是一天建成的，人也不是突然被打通任督二脉就能一夜之间从菜鸟变成大神。对于普通人来说，耐心是最容易获得的资源。
幼儿故事延伸阅读
关于傻小熊种萝卜的故事
1、傻小熊种萝卜的故事
傻小熊拾到一包种子，它把种子撒在了门前的空地上。
一场春雨过后，许多嫩嫩的小苗钻了出来，在风中摇摆着绿色的小脑袋。
有一天，小狐狸从傻小熊门前经过，他羡慕地说：“傻小熊，你有一个多么大的萝卜园呀，两个月后，你就有吃不完的萝卜啦！”
傻小熊真开心：原来，我种了这么一大片萝卜呀。
傻小熊给每个朋友写了一封信，告诉他们自己有一个萝卜园，请他们两个月后来吃萝卜。
两个月过去了，傻小熊的萝卜园里连一个萝卜也没长出来，傻小熊急坏了，说话得算数呀。
傻小熊跑到蔬菜店，买回一大堆萝卜，又红萝卜、白萝卜、胡萝卜，然后一个一个地用细线系在萝卜的叶子上。
朋友来了，大家看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。
朋友们一起拔萝卜，从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜，就像一群胖娃娃。
傻小熊又惊讶又欢喜：啊！萝卜原来是长在地下呀！
2傻小熊种萝卜的故事点评小朋友们，你们知道萝卜是在长在地下的吗？你瞧傻小熊就不知道呢！还闹出了这个大笑话。所以平时我们要多积累一些常识，不懂得事情要多问问父母，总之要多多学习，这样才不至于闹出笑话哦！小朋友们，好好学习吧！
关于傻小熊送小恐龙回家的故事
1、傻小熊送小恐龙回家的故事
恐龙妈妈生了一个蛋，这个蛋长得又圆又大，可把她乐坏了。可是没多久，恐龙妈妈就犯愁了“我的蛋宝宝放那好呢?”
“藏在树洞里?不行!不行!树洞里晒不到太阳，孵不出恐龙宝宝来。
“放泥坑里吧!也不行，放在这里宝宝一出世就成大花脸了!”
藏在草丛里?不行!不行!大蛇把蛋吃掉怎么办?
最后，恐龙妈妈想：我的蛋和鹅卵石很像，没有人会对石头感兴趣的。于是，恐龙妈妈就把蛋藏在海滩边的石头堆里。
傻小熊要造新房子，到海滩边去捡石头，一眼就看中了一块又圆又大的“鹅卵石”。
傻小熊把“鹅卵石”抱回家，砌在墙里。
傻小熊的新房子造得很漂亮，可他忘了留个窗户。
温暖的太阳一天又一天地照在“鹅卵石”上。
一天晚上，傻小熊被一阵风吹醒了，发现墙上有了一个小窗户，砌在那里的鹅卵石不见了。
傻小熊一翻身，看到一只小恐龙睡在自己身边。
傻小熊这才明白，自己从海滩上捡来的不是鹅卵石，而是一个恐龙蛋。
第二天一早，傻小熊带着小恐龙去找恐龙妈妈了，他还要感谢恐龙妈妈让他的新房子有了一个大窗户。
傻小熊带着小恐龙来到了大树旁，傻小熊对大树说：“大树叔叔，你知道小恐龙的家在哪里吗?我要送小恐龙回家。”
大树叔叔说：“不好意思哦!我一直都在这里没动过，不知道小恐龙的家在哪里!你去问问别人吧!”
没办法，傻小熊只好继续带着小恐龙往前走。他们来到了草丛中，傻小熊问蜗牛：“蜗牛弟弟，你知道恐龙妈妈在哪里吗?我要送小恐龙回家。”
蜗牛不紧不慢的说：“可能在沙滩上吧!我也不知道哦!”
这时，一直大雁从天空中飞过，听见了傻小熊和蜗牛的对话。于是对傻小熊说：“我知道恐龙妈妈在哪里，要不，我带你们去吧!”
“真的吗?太谢谢你了，大雁姐姐”
大雁在前面带路，傻小熊和小恐龙在后面慢慢的跟着。他们走了好久好久，终于在海滩上找到了恐龙妈妈。小恐龙看到恐龙妈妈赶紧的扑了过去：“妈妈，妈妈。我回来了。”
“我的宝贝，我终于等到你了。”恐龙妈妈激动的说。“谢谢你们把我的宝贝送回来。”
“不用谢呢!我还要谢谢你帮我的房子留了个窗户呢!”
2傻小熊送小恐龙回家的故事点评恐龙蛋在海边经受着日晒雨淋，而且本来又圆又大，也难怪傻小熊以为是美丽的鹅卵石呢！善良的傻小熊帮助小恐龙回到了妈妈的身边。许多时候，帮助都是相互的哦！
憨憨猪傻不傻的幼儿故事
1、憨憨猪傻不傻的故事
秋天到了，憨憨猪收获了很多很多玉米，它正准备搬回家，却看到腿脚不灵便的熊奶奶，它说：“熊奶奶，给你些玉米，您留着过冬吃吧！”
说着，给了熊奶奶一大半个头超大的玉米。
小狐狸看见了，取笑它说：“小猪小猪，你可真是傻，自己辛辛苦苦种的玉米，就这么送人了，哈哈哈！”
憨憨猪听了，笑了笑没有说话。
这时候，树上的小鸟叽叽喳喳的对小狐狸说：“哼！憨憨猪这是尊老爱幼做好事，一点也不傻，那些说风凉话、自私的人才是真的傻呢！”
小狐狸听了，哑口无言，只好红着脸离开了。
2憨憨猪傻不傻的故事点评尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己的表现：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的：那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的你。
女巫傻不傻的幼儿故事
1、女巫傻不傻的故事
森林里，有个会魔法的女巫。
它能够把石头变成金子，还能够把落叶变成精美的盘子，不仅如此，它会的魔法可多着呢！
大家都说，它是个魔法很强的女巫。
可是，就这样一个魔法很厉害的女巫，却也是非常的善良，它总是帮助小动物们，小猪没饭吃了，女巫就把它的耳环变成一块热乎乎的大块面包，送给小猪吃。
小狐狸见了，对它说：“女巫，你真是傻透了！”
女巫只是笑笑，不说话。
小兔子想吃棉花糖了，女巫就把田里自己种的棉花变成了棉花糖，还给了森林里的每一个可爱的小宝宝吃。
小狐狸说：“女巫你真是太傻啦！”
这次，女巫还是没有说话，倒是森林里的小动物们听见了，它们说：“女巫不傻，她是我们最爱的女巫！倒是你，狐狸，你自私，爱骗人，我们都不喜欢你！”
狐狸听了，只好夹着尾巴逃走了。
2女巫傻不傻的故事点评森林里的小动物们都很喜欢女巫，因为女巫是一位善良乐于帮助他人的人。她善用自己的魔法帮助小动物们，把小动物们需要的东西乐于分享出来。不像狐狸，自私自利还爱骗人，大家都不喜欢它。真正傻的是自以为聪明的狐狸，不是女巫。
大班语言游戏活动故事教案《傻小熊种萝卜》
【活动目标】
1.理解故事内容，感知傻小熊热情、讲信用的形象。
2.通过看图讲述和讨论活动，丰富相关词汇，增长种植萝卜的经验。
3.积极参与讲述和讨论活动。
【活动准备】
1.教学挂图：《傻小熊种萝卜》。
2.语言磁带，录音机。
【活动过程】
(一)出示萝卜图片(只出示上面的叶子，下面的萝卜遮住)。
1.师：你看到了什么?它们是长得什么样子的?(请幼儿用语言、动作来表现)我们一起用动作来把它表现出来。请你猜猜里面种的是什么?谁种的?
2.师：现在我们一起到图片中中去寻找答案。
(二)逐页看图讲述，理解故事的主要情节。
教师逐个出示图片，引导幼儿分段理解故事内容。
(1)出示图片3，师：小熊拾到一包种子，它做了什么?(……讲述到在风中摇摆着绿色的小脑袋)师：我们一起来学学“撒”的动作。
师：种子撒在地里之后，这些小苗又是怎么长出来的呢?我们来一起学着小苗钻出来的样子钻一钻。(丰富词汇：嫩嫩的)教师：小熊知道自己种的是什么种子吗?(不知道)你从哪里看出来的?(挠头、头上有问号……)
(2)出示图片三(讲到原来我种了这么一大片萝卜啊)。
师：现在小熊知道那是什么种子吗?什么种子呀?谁告诉他的呢?多久能吃到萝卜了呢?
师：小熊知道自己种了一大片萝卜之后，它的心情怎么样?你从哪里看出来的?那它接下来会怎么做呢?我们一起来看一看。
(3)出示图片四(讲到请朋友两个月后来吃萝卜)。
师：小熊在做什么?你觉得它会在信里写些什么呢?(感知小熊热情的性格)
(4)出示图片五(讲到说话得算数啊)。
师：两个月过去了，小熊现在心情怎么样?你从哪里看出来的?它为什么很着急?(教师讲述故事)它是怎么想的?这里我们可以看出小熊是一只怎么样子的小熊呀?(守信用)教师：你有什么好办法来帮助小熊兑现对朋友的承诺吗?
师：我们一起来看看小熊是怎么做的?
(5)出示图片六(讲到系在了萝卜的叶子上)。
(讲述故事)师：小熊把这些萝卜干什么了呢?你们觉得这个方法好吗?好在哪里?为什么好?(不是它自己中出来的)师：我们小朋友都说得很有道理，那我们来看看小熊的朋友们看到这些萝卜会有些什么反应?
(6)出示图片七(讲到……都笑了)。
师：它的朋友们看到这些萝卜怎么样呀?为什么笑了?小熊的萝卜地里一个萝卜真都没有长出来吗?
师：那小熊种的萝卜在哪里?(请个别幼儿讲述)教师小结：大家知道萝卜应该长在泥土里的，觉得小熊很傻，都笑了。
(7)出示图片八(讲到萝卜原来是长在地下的啊)，教师：小动物们在干什么?
师：这时小熊才知道原来萝卜的果实是长在泥土里的。
师：小熊看到大萝卜说了句什么话?
教师：想一想，小熊看到这么多的萝卜，它的心里感觉怎么样?
启发幼儿运用“开心、高兴、喜欢、惊奇、快乐、兴奋、惊讶”等词汇，表达小熊的心情。
(三)看图完整欣赏故事。
教师按故事情节完整地讲述故事。
(四)结合幼儿的生活经验，讨论对故事中小熊的看法。
1.师：你喜欢小熊吗?为什么?
2.教师小结：小熊勤劳、热情、讲信用是好的，我们要向它学习，但是，小熊遇到不明白的事情，不知道向别人请教，还做出了可笑的事情，这一点可不能向它学习。傻小熊只要勤学习、多请教，就一定能变成一只聪明的小熊。
(五)丰富幼儿的知识经验。
师：看图说说，傻小熊种了什么?哪些蔬菜是长在地下的?(出示图片土豆、番薯、洋葱、花生……)
师：小朋友，你还认识哪些植物?它们生长在哪里?
活动延伸：
1.区域活动：在科学区中提供生长在不同地方的植物，让幼儿进行分类，匹配活动，如水里有藕、菱角、地下有萝卜、红薯、土豆、花生、地上有青菜、包菜、大蒜，藤架上有丝瓜、黄瓜、西红柿等。
2.家园共育：家长和幼儿一起收集有关种植物发那个面的图片或图书资料，带到幼儿园来和同伴一起分享。
资料附录：
童话：傻小熊种萝卜
小傻熊拾到一包种子，他把种子撒在门前的空地上，一场春雨过后，嫩嫩的小苗钻出来，在风中摇摆着绿色的小脑袋。
有一天，小狐狸从小傻熊门前经过，他羡慕地说：“小傻熊，你有一个好大的萝卜园呀，两个月以后，你就有吃不完的萝卜啦!”小傻熊真开心：原来，我种了这么一大片萝卜呀，小傻熊给每一个朋友写了一封信，告诉他们自己有一个萝卜园，请他们两个月后来吃萝卜。
两个月过去了，小傻熊的萝卜园里连一个萝卜也没长出来。小傻熊急坏了，怎么能说话不算数呀?小傻熊跑到蔬菜店，买回一大堆萝卜，有红萝卜、白萝卜、胡萝卜，然后一个一个地用细线系在萝卜的叶子上。
朋友们来了，看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。朋友们一起拔萝卜，从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜，就像一群胖娃娃。
小傻熊又惊讶又欢喜：啊，萝卜原来是长在地下呀!
傻狐狸和精小猫的幼儿故事
1、傻狐狸和精小猫的故事
小猫提着一篮子美味的点心，蹦蹦跳跳的走在路上。
走啊走，突然迎面走来一只狐狸。
狐狸嗅了嗅鼻子，说：“小猫，我的肚子正好饿了，快把篮子里的食物送给我！”
小猫想了想，说：“好吧！不过狐狸先生我要告诉您，这是我要给外婆家送去抓老鼠的掺了耗子药的点心，外婆年纪大了，抓不动老鼠了，所以只好让我送去这个啦！你可千万不能吃！”
狐狸听了，不相信的说：“哼！想骗我！没门儿！不然你吃给我看！”
小猫假装害怕：“不行啊！我就是死也不吃！”
狐狸相信了，自讨没趣的说：“不早说！”
说完，就掉头走了。
2故事中的小猫，在遇到危险时一点也不惊慌失措，而是急中生智的想到了办法，真是聪明勇敢的小猫。故事中的狐狸呢，自己不努力找寻食物，只知道做坏事抢夺其他小动物的食物，这样是不对的，并且，狐狸是一只傻狐狸。
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