给幼儿讲故事。
幼儿的教育途径无非就是家庭、学校以及社会，家长配合学校才能实现教育的质量最大化！家长要树立正确的人生观价值观，帮助孩子们走出一条精彩的人生之路！那么，怎么充分利用家庭与校园之间的资源对幼儿进行教育呢？下面是小编为大家整理的“育儿心得：给她面子”，仅供您在工作和学习中参考。
育儿心得：给她面子给她面子就是给自己思考的空间。当孩子犯错误的时候，不要让孩子当众出丑，这样孩子会产生自卑和逆反心理。家长在教育孩子时，要注意场合、方法和态度，注意口径一致，尽量不要伤害孩子的自尊心，孩子的自尊心与意志力相比是很脆弱的。我们在外保住了她的面子，同时也就留给自己更多的思考空间和时间，从而让我们更理智，处理问题时更会理解孩子。yjS21.com
潜力的培养。从小养成好习惯，有助于孩子自信心的建立，自信心能够帮忙孩子勇于应对困难、克服困难，使孩子更易于获得成功，这也能让孩子受益终生。但此刻的孩子大多不懂得礼让，处处以自我为中心，心理上承受不起小小的挫折。长大后，终会离开父母独自走入社会，将很难在社会中立足。所以我们的教育中受挫折的潜力也是不可少的，需要我们家长从小去关注，放手让孩子尝试失败。
教育方法的使用。善用表扬和鼓励。孩子的进步有很多时候都是夸出来的，有时越表扬用心性越高、做得就越好。家长就应擅用正面的语言去引导和鼓励孩子，往往会收到意想不到的效果，有时会使批评都变得那么完美。
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育儿随笔：给她孩子般单纯的爱
育儿随笔：给她孩子般单纯的爱
“豆豆，吃山楂片吧？”
我刚把山楂片拿出来，豆妈就赶紧摆手，身子极力地往后缩，“我们不吃，我们不吃”。
麦苗，当然毫不客气了，一把抓过来就放到嘴里，吃样让人看着就眼馋。
我看得出来，豆豆很想吃。她看了看妈妈的脸色，又看看山楂片。豆妈说：“你想吃吗？想吃就拿着。”豆豆伸手接了一片，又伸另一只手接了一片。
妈妈说，你谢谢阿姨。豆豆点点头。
妈妈说，你手脏，我喂你。豆豆不肯吃，妈妈只得还给孩子。
说话间，豆豆趴在妈妈肩上，偷偷地吃了起来。妈妈很生气地说：“羞不羞，还偷着吃，妈妈喂你怎么不吃？”孩子不吃了，把头深深地埋在妈妈怀里……
豆豆是隔壁院里的孩子，常常和麦苗一起玩耍。
她比麦苗大三周，细白皮肤，圆眼睛，尖下巴，声音娇娇弱弱的，虽然也是短发，但一眼就能看出是个女生。我很少听见她说话、大笑，总是怯怯的、很害羞的样子。
妈妈对她管教很严，不准吃手，不经大人允许不准吃别人东西，不准在地上乱摸乱抓，我总是看到她在说孩子，这也不许，那也不许。
我们家麦苗就“特没规矩”，尤其在吃上，办过的糗事不计其数。
一天下午，我和麦苗到隔壁院玩，碰见豆豆和奶奶。一会，豆妈从楼上下来，带了一保鲜盒的樱桃。天呐，看麦苗，跑得比豆豆还快。领了两个樱桃后，我硬从手中抢过来，把核拨了出来。就这样，厚脸皮的麦苗一直和豆豆比着吃，毫不示弱。怕吃多了不好消化，豆妈赶紧收起来，藏在了豆豆小推车的下面。麦苗吃完手里最后一个，见没有人给，就撅起屁股钻到小推车下面去找。豆妈赶紧拿出来给她抓了一把，还抓一把硬往我手里塞。我怕麦苗吃多了，趁她吃完之前走了。
尽管麦苗吃过她们家无数东西，但豆妈总是很客气，尽量不让豆豆吃我们家的东西。我很是纳闷，闲聊时，问她原因,她说：“孩子要从小养成不吃别人东西的习惯，要不长大了容易被别人骗走。”
是吗？我怎么从来没有这么想过呢？孩子这么小，她能分得清你的、我的吗？她现在还没有走上社会，就开始提防以后被人骗？社会是很复杂，但有些事情，孩子长大了慢慢就会明白了，何必这么小的时候就让她学会不信任别人呢？孩子就是贪吃，那是天性啊，何必这么小就开始让她学会克制呢？她还只是个一岁多的孩子啊。
有一次，在公园，麦苗正往前跑着，忽然不走了，停在一个吃面包的小哥哥面前，两眼直盯着人家的面包。我拉也拉不走，忙从包里掏出饼干，没用。哥哥的奶奶反倒比我还不好意思，非得让他掰一块面包给妹妹。哥哥真的好懂事哦，竟然分了一小块给麦苗（这对孩子来讲十分不易啊）。麦苗美滋滋地吃了起来。我说你谢谢哥哥，小家伙很知足地点点头。我忙把饼干拿来分给小哥哥，和奶奶一起夸他是个好孩子。
我没有担心小哥哥的食物是不是不干净，对方奶奶也不会趁机教育孩子别吃亏了，这样的猜疑和计较，只有成人世界里才会出现。我甚至为这样的分享与交换感到万分愉悦，这种陌生人之间的友好与信任，将会给孩子的心灵成长营造多么美好的环境啊。
在一些育儿博客里看到，一些妈妈努力把女儿培养成淑女，不准大笑，不准大声叫喊，要坐有坐相，站有站相，吃有吃相，要像个公主一样高贵地生活。我真的不理解，为什么要从小就给孩子套上一个模子，一定要让她长成你想要的样子。不吵不闹的那还叫孩子吗？高贵的是心灵，而不是那些无足轻重的规矩。那些所谓的规矩，长大了慢慢告诉她也不迟。
麦苗是个十足的疯丫头。光脚在屋子里跑，在院子里的地上爬来爬去，爱疯笑，常常笑得口水都流出来了。我这个疯妈常常和她一起搞怪、玩闹，笑到脸酸、肚子疼。养孩子是一件幸福的事情，我怎么舍得放弃享受这人生中难得的美好时光呢。
忘掉成人世界里的复杂，让心灵和孩子一样单纯，再次和孩子一起经历成长吧！
育儿心得-如何让她宝宝健康地成长
育儿心得-如何让她宝宝健康地成长
说起来也真的没什么，现在我在家当全职妈妈，我也和宝宝一起慢慢成熟，学习怎样理解孩子更好的培养孩子让她健康地成长。
布布是个很听话的乖孩子，脾气有时很倔，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你若蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事得让我们吃惊，像个小大人。
但在原则性问题是一定要坚持，不能做的就不能做，跟她讲道理、举例子。第一次她还是会哭闹，但这次过后就知道了，再闹也没有用，就不会有下一次了。
睡前给她读故事书，没事时让她自己放歌碟或故事碟自己看，让她养成读书的习惯。现在布布经常有事没事就拿故事书出来让我读给她听。
早上孩子往往会赖床，特别是冬天，我就和她约定好，再睡10分钟，就和妈妈一起起床。但有时候也会无理取闹，这个时候我就再跟她说：“起床后还要和妈妈玩一次“推到”游戏呢。”或者说“起床后还要泡牛奶给你喝呢。”布布听了就想着要做这些事情，于是就不再赖床了。
孩子从小就有这虚荣心，喜欢争第一。每次去幼儿园的路上，看到前面不远处有同去学校的小朋友，就赶紧抓紧我的手说：“妈妈，我们跑吧。把他/她落得远一点。”若后面有小朋友，她也是拉着我走得急急的，生怕被别人赶上来。自己跑前面了，就高兴地咯咯笑。
在班上看到其他小朋友当班长了，回到家对我说：“妈妈，我也要当班长。”我就趁机教育她：“当班长，要本领大、嗓音大、会管得住人哦。你要当班长就要和其他小朋友竞争，别人当你也该为朋友高兴，你表现好了，老师也会选你哟。”慢慢地她懂了，再也不会因为没有当上班长或得到第一而哭闹了。
在班上老师提问，她也会经常举手，但这么多同学，老师也不会经常点到她回答。回家后对我说：“我每次举手，老师都不点我。”我就教育她说：“你们班这么多同学，老师会换一换点，点别人的时候你也要认真听，然后想想自己会怎样回答，这样下次老师点你时，你会回答得更好，是不是？”布布认真的点着头。
其实，小孩子嘛，只要顺其自然，告诉她生活常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子的社会大家庭，让她知道尊老爱幼、友爱同学，做一个善良的好孩子，学会做人，身心健康就足够了。
希望亲爱的孩子们都能健康成长，这是每个家庭的希望，也是社会的希望！
育儿心得：给孩子自由
育儿心得：给孩子自由
今天是周末，下班回到家，看见儿子独自一人正在书房写作业。晚饭时间到了，写完作业的沐沐走出了书房，他来到我面前欣喜地告诉我已经把大部分作业都做完了，只剩下最后一项作业了。我期待孩子说出是什么作业难住了他。
但是接下来孩子却愁眉不展，一副心事重重的样子。我问孩子怎么了？
沐远回答道：“妈妈，老师今天给我们布置了一个作文题目，是《我的烦恼》。可是我觉得我没有什么烦恼呀，我是一个快乐的小男孩。我正在发愁这篇文章应该要怎么写呢？”
听完孩子的倾诉，我心中挺高兴的，孩子没有烦恼说明他快乐健康的成长，是好事儿呀。我安慰孩子说今天不着急，反正明天是周末咱明天继续想“烦恼”。
第二天我轮休不上班。早上，只见孩子一起床就打开了电视机，一会儿看卡通片看得津津有味，一会儿又跑到阳台找玩具玩得哈哈大笑。可是老师布置的学习任务总是要完成的啊。惦记着沐远的那篇未完成命题作文，我连忙催促孩子赶快想“烦恼”把作文写完了。
连着催促了几次，看见儿子目不转睛盯着电视机迟迟没有行动，我有点生气了，大声说：“我现在要定一个规矩，以后学习任务没有完成不准看电视，如果你不好好听妈妈的话，不积极学习，我还会取消你每天晚上看电视的时间，以后只准周末才能看电视。”孩子极不情愿地关上电视机去写作业。
过了一会儿，没有听见孩子房间有任何动静，我悄悄躲在窗户边观察，却看见孩子正拿着一个积木拼装玩具正玩得起劲。怒火“噌”的一下就冲了起来。我冲着孩子大声嚷嚷着：“沐远，请你把玩具收起来，作业没有做完不许玩玩具。”
孩子噘着嘴巴把玩具放进了抽屉。只见他拿起了笔埋头在纸上写了起来，我放心地离开了。担心孩子又会偷懒走神，我过一会儿就提醒一下孩子要专心写作业。
后来沐远的作文终于写完了。我忍不住拿起他的作文本看了起来。“我的烦恼是妈妈的啰嗦。”这是儿子今天作文的开篇语。嗬！敢情今天我这样子啰嗦地叮嘱他学习惹恼了他，还真给他带来了“烦恼”的灵感啊。
沐远在作文本上这样写道：“我的烦恼是妈妈的啰嗦。妈妈总是在我耳边啰嗦让我写作业，我想玩一会儿都不行。不就是看个电视吗？可是我的妈妈不许我看电视，要我先把作业写完。还威胁我说以后一个星期里只有周末才许看电视。天啦！这是爱我的妈妈吗？可是写作文是需要灵感的呀，我一时半会还没有想到应该怎么下笔的时候，我就拿出了心爱的积木拼装玩具一边放松放松，一边慢慢找灵感。没想到妈妈烦人的啰嗦又在耳边响起了，‘沐远，你就快要考试了啊。你怎么一点也不着急啊。作文写完了还要复习呢。’我不情愿的把玩具收了进去。妈妈怎么这么啰嗦了呀？这些就是我的妈妈带给我的烦恼。其实，我只想痛痛快快地玩一场，可是我现在是学生，却又控制不住自己的玩心，所以妈妈才不得不对我这么啰嗦吧。我也明白妈妈对我的良苦用心，我也想把这个烦恼化为主动学习的动力，让妈妈不再啰嗦，让自己不再有烦恼。可是我就是一个小孩子呀，我想要自由自在的生活，我想要自己安排学习和玩耍的时间。”
我快速看完了这篇短短的文章，不禁陷入了沉思。回想以往对待孩子的家庭学习，我确实有点啰嗦了。总是担心孩子不能准时完成，所以常在孩子身边叮嘱他，给他订立了一些学习的条例，比如不许看电视啦，不许玩玩具啦。
原来孩子想要的是自由，是自由自在的学习生活方式，他们有自己的想法和计划。而我们家长却自以为是的给孩子安排了学习时间和学习任务。甚至有的家长在双休日给孩子报了很多特长补习班，周末就是在各个补习班里穿梭奔波，这样不是剥夺了孩子宝贵的自由了么？
后来晚上睡觉时沐远问我道：“妈妈，为什么你们大人就可以命令我不许看电视呢？为什么你和爸爸就可以给我定规矩呢？”我一时无语，只得尴尬心虚地说道：“因为我们是大人呗，有教养孩子的责任和义务呀。”
看着孩子委屈的眼睛，我决定以后不再干涉孩子的玩乐和学习安排。我对沐远说道：“儿子，妈妈以后不会对你这么啰嗦了，妈妈以后也不会强制你不许看电视了，你可以在保证完成学习的情况下，自由看电视玩玩具，你可以自由地去做自己想做的事情。但是前提必须是完成学习排在第一，妈妈会随机抽查你的学习情况。记住了哦！”
儿子抱着我大呼“妈妈，理解万岁！”
家长要耐心地倾听孩子的烦恼，不断反思自己。其实孩子需要成长的空间和自由，但同时我们也要给孩子一定的压力和责任！给孩子选择的机会和权利。让孩子自由选择自己的伙伴、朋友，让孩子做想做的事等等。
育儿心得：如何给宝宝断奶
育儿心得：如何给宝宝断奶
这两天朋友在给宝贝断奶，经常问我有什么断奶的经验，唉，我这个烂记性，把当时具体的一些做法给忘了，不过，大概的断奶原则还是记得的，现记录如下：
原则一：在打算给孩子断奶之前，须先让宝宝习惯奶瓶。在有了断奶计划之后，要坚持每天给孩子喂点奶粉，开始时，可能他会拒绝奶瓶，那就用小勺或者小碗，总之是他能接受的。每次不必太多，十毫升二十毫升的。每天增加一点点，直到他接受奶粉的味道。有的妈妈担心，孩子吃惯了母乳而不接受奶粉，但大多数宝宝都是只要每天坚持给，迟早都会接受的！等他接受了奶粉的味道之后可以试着换奶瓶喂，也是从少到多，逐渐增加，他喝多少算多少，不要强迫。还是那句话，只要坚持他会越喝越多的。
原则二：当宝宝习惯了奶瓶，逐渐减少喂母乳的次数。一般宝宝对一早一晚那顿母乳比较依恋，所以，可以先用奶瓶代替白天的母乳，然后根据具体情况，逐渐减掉早上和晚上的母乳。悠悠是首先减掉的睡前那顿奶，捧着奶瓶喝着喝着就能睡着。补充一句，为了保护宝宝的牙齿健康，可以在喂完奶粉之后，给他用另外一个奶瓶喂点水，就当漱口了。但最近，悠悠拒绝喝水！汗！
原则三：断奶期间，妈妈的饮食尽量清淡，少喝汤汤水水，可喝些或者吃些退奶的食物。对于肉食性动物的邻居朋友来说这几天很痛苦，她的菜谱里缺少了必需的肉！这对于我来说不是问题。一是，肉本身对我来说就不具有强大吸引力；二是，我减肥的愿望十分强烈，断奶成了我减肥成功的契机。那段时间每天都吃得很少很少，许是愿望太强烈，也不感觉饿。再加上每天坚持跳操半小时，直到大汗淋漓。因此，断奶、减肥，一举两得，都成功了！上网查了下退奶那些食品，由于远在墨西哥，因此基本都买不到。我只喝了几次花椒水，超难喝的说。总之，按照网上说的，那些吃的都可以试试。
有了上面三个原则做铺垫，宝宝和妈妈都有个慢慢适应的过程，大多数情况下都能自然而然的把母乳轻松断掉，避免了那种因为一下子断奶而带给母子的冲击与不适，有的宝宝甚至会大病一场。当然，每个宝宝都是不同的，也许上述方法并不适用于每个宝宝，但至少可以尝试一下。而且，我始终强调的是，一定要坚持！比如给奶粉，不是在试了一次两次之后就下结论说宝宝肯定不喝，起码要坚持两三周才能下结论。而且，坚持了很长时间都不喝的话，可以换种奶粉再试试。不过，一直拒绝不喝奶粉的宝宝一定都是极品！太有主见了！将来必有大作为！哈哈。如此，就只能用强制的办法了。
基本的原则就是这些。希望对未来的妈妈朋友们有所启示。同时，记录下来，以备自己养育老二时别全忘光了。唉，我可怜的猪头啊！
育儿心得：给孩子足够的爱
育儿心得：给孩子足够的爱
洋洋马上就满五岁了，这五年的育儿的道路当然不会一帆风顺，在孩子的成长中需要不断的积累经验和教训，总结一下，我觉得一下几点尤为重要：
一、家长不能随便打击孩子自信心，不强加自己的期望在孩子身上，鼓励他做自己喜欢做的事，不管他是否天资过人，我们都愿意让孩子选择做他自己，允许他展现自己独一无二的个性，无条件支持他们。但也要适时批评指正，正向沟通，让孩子偶然从自己的世界抽离出来听听家长想法。这个度要慢慢揣摩，要结合孩子的实际情况。
二、对孩子说慢慢来，更能够激发孩子的潜能。给孩子创造一个安全、肥沃的空间，静候孩子慢慢成大，找到属于自己的道路。只有坚强的父母，才能不顾同龄人的眼光，始终坚持给孩子自己成长的空间，让孩子在恰当的年龄做最合适的事。孩子最重要的就是要让他慢慢的成长。孩子的教育尤其是早期教育方面，不能急于求成，不能一蹴而就，而是要坚持坚持再坚持，相信你的内心，博学多识教育方法和经验，总有一天会看到你的教育成绩和孩子成功的那天！
三、给孩子足够的爱，高质量陪伴孩子。我们在陪伴孩子的过程中，应当尊重孩子，无条件的去爱他，放下心中对孩子的期待与评判，只做好自己该做的，用心去爱他。我们可以放下成人的思维模式和身段，和孩子一起学习、成长，尽可能给予孩子最好的呵护和陪伴，也让自己变得更加完美。我们可以给孩子多一点耐心，尝试去真正理解孩子，学着感受他的想法，和孩子做朋友，做孩子成长的伙伴！
每个孩子是独一无二的个体，与生俱来有其独特的生命气质。在教养孩子时，家长如果看不到这一点，就可能会迷失在随大流的教导方式之中，按大多数人认为对的方式去要求自己的孩子。但这种方法不一定适合每个孩子，只有适合自己孩子的才是最好的育儿方法。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《育儿心得：给她面子》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了给幼儿讲故事专题，希望您能喜欢！