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育儿心得:给予孩子自信

发布时间:2020-07-25

教育孩子笔记。

家庭有家庭的好处,学校有学校的妙处,两者结合,可以让教育更有意义!不管是家长还是老师,都需要互相包容,以正确的教育方法,让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么,家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《育儿心得:给予孩子自信》,仅供参考,大家一起来看看吧。

育儿心得:给予孩子自信

有了宝宝以后,生活有了很大的改变,虽然每天围着他团团转,但这却是一件快乐的事。不知不觉中,宝宝现在已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长希望能给予他幸福的生活,但更希望他能快乐、健康地生活。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。说不上有什么可贵的经验,只是想和大家一起交流,让孩子能够度过无忧无虑的童年。

一、重视环境教育

“随风潜入夜,润物细无声”,父母是孩子最好的老师,他们的一言一行时刻对孩子产生潜移默化的作用,无论是说话,还是做事都会成为孩子模仿的对象,所以父母一定要以身作则,时时、处处、事事都严格要求自己,成为孩子学习的好榜样。

二、给予孩子自信

一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。我们要明白“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

三、不要过度溺爱

每个父母都是宠爱自己的孩子的,但是宠爱是放在心里的,过分的宠爱就会变成溺爱,这样的爱对孩子的成长是不利的,会造成孩子性格上的缺陷。当孩子提出不合理的要求时,要坚决回绝,避免孩子养成骄气跋扈的性格。我们教育孩子是以把规矩做好为前提的,让他待人处事都有一个好的规矩。

四、培养广泛的兴趣

兴趣能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。我会尽量让孩子尝试不同的课外活动,但是同时也要尊重孩子的选择,由孩子决定要与不要,因为强求事情,只会让孩子反感、排斥。我们需要做的,只是尽量提供多方面的生活体验,顺其自然,让孩子去发现自己的兴趣所在,只要自己有兴趣,学习起来就会事半功倍。

以上是我育儿的几点粗浅心得,愿与各位家长共勉!

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育儿心得:儿子给予的启示


育儿心得:儿子给予的启示

新学期刚开始,各项工作任务接踵而来,整日将自己投入在繁琐的工作中,许久没有好好放松一下自己了。这天傍晚难得老公在家提前做好了饭,儿子也破天荒地早早把作业写完了。吃罢晚饭,看着窗外依旧明亮的天色,感觉有些无所事事。这时儿子要求我带他去楼下广场玩,自己也突然兴起,就对儿子说:“宝贝儿,把你的滑轮鞋拿来,今晚我要学滑滑轮。”儿子立刻兴高采烈地拿出了他的滑轮鞋,并很认真地教我该怎么穿。

这双滑轮鞋是孩子的伯伯专门为他买的,就是因为他长得太胖,想让他通过滑滑轮减减肥。可小家伙的胆子很小,这双鞋买了两年了,他却只会小心翼翼地慢滑。每每在广场上看到人家孩子踩着滑轮风驰电掣般地从身边穿过,我总会羡慕地对儿子说:“胖胖,你看人家胆子多大,滑得多好,你也要勇敢一些。”可小胖子总是不紧不慢地说:“说得容易,做起来难啊!”不论我怎样地鼓励与激将,小家伙依然如小蜗牛一样慢慢地滑着,虽不如人家滑得快,却也比较稳当。平时看着别人滑,自己也有些心痒,可总是不太好意思去学,今晚气壮如牛地说出了大话,也想让自己的实际行动给小胖子一个学习的榜样。

然而事实却真的如小胖子所言“说起来容易,做起来难”,穿好鞋子,我像平常一样大大方方地站起来,可没等自己反应过来便听得噼里啪啦一阵乱响,我已莫名其妙地坐在了地上,只觉屁股摔得生疼。小胖子赶紧来扶我,一边扶一边关切地问:“妈妈,不要紧吧?”我呲牙咧嘴地强忍着疼痛小心翼翼地站了起来,我已开始后悔自己今晚的冲动决定了,然而孩子在看着我呢,即便再疼也得继续学啊!但这次可不敢乱动了,因为只要自己一动就随时有摔倒的危险。于是也顾不得自己的妈妈身份和淑女风范了,两手紧紧拽着小胖子的胳膊,稍有不稳就大呼小叫。倒是小家伙反而像一个小大人似的很有经验地扶着我,并耐心地传授经验:“妈妈,你先别急,慢慢来。千万不要松手,扶着我。眼睛向前看,不要怕,有我保护你。”战战兢兢地扶着小胖子勉强能够站稳,并试着移动脚步,但由于掌握不好平衡,不是向前摔就是向后倒。好在小胖子的身体比较壮,勉强能扶住我,但要想真正保护我也并非易事。这不,在下楼的时候就狠狠地摔了一跤,而且把小胖子也压在了身下。几次的挫败让我变得急躁起来,懊恼地抱怨:“不学了,不学了,我学不会!”相反,小胖子却依旧锲而不舍地对我说:“妈妈,起来,加油!你一定能学会,要对自己有信心,你要把自己想象成一个滑轮高手,你一定能行!”

看着小家伙满头满脸的汗水,一阵愧疚涌上心头,想起自己平时对小胖子的大呼小叫与讽刺挖苦,脸上一阵发烧。作为教育工作者是知道该如何教导孩子和该如何尊重孩子的,但是由于工作的压力大,弄得心情很烦。在单位对着所有的孩子都会柔声细语,满面微笑,可是一回到家面对自己的孩子就变得暴躁易怒,不能容忍他的任何缺点,动辄大呼小叫。每次发完脾气紧跟着的就是后悔和自责。自己换位思索一下,若此时穿着滑轮鞋坐在地上的是小胖子,我会如他这般耐心,这般认真,这般执着吗?童心无邪,孩子表现出来的是真切的关怀与真诚的鼓励,而面对如此懂事的孩子我怎么还好意思在地上撒泼耍赖呢?忍着疼痛站起来,沉下心来继续学习。也怪,当自己用心去学了,竟然很快进入状态,不大一会儿就可以脱离小胖子的保护自己慢慢滑行,小胖子也开心地在旁边为我鼓劲儿加油。

夜色浸染了四周,和儿子席地坐在广场的台阶上,儿子感慨地说:“妈妈,你今晚的表现很棒,让我想到了一句话,世上无难事,只怕有心人。”看着日渐懂事的儿子,万般感触涌上心头,打趣地对儿子说:“栋栋,你懂事的时候怎么看怎么可爱,可是不听话的时候也真烦人,怎么看怎么不顺眼。”儿子听完我的话,不紧不慢地说:“妈妈,你听过美人鱼的故事吗?”我纳闷地问:“哪个美人鱼的故事?”儿子依旧慢吞吞地说:“在电视里看到的,外星人给中国孩子一个鱼卵,并告诉他当你用心去爱一个鱼卵的时候,他就会变成一条美人鱼,如果你不好好去对待他,他就会变成可怕的大鳄鱼。所以说,不管对待什么人,什么事你都要去用心,用心去爱,用心去做,就会有好结果的。”听完儿子这番话,我忽然有醍醐灌顶的触动,这哪像一个八岁的孩子说的话啊!儿子简单的几句话却实为一条珍贵的人生箴言:生活对每个人都是公平的,关键是自己的态度,用心去对待生活,用心去对待工作,用心去对待身边的每个人,以欣赏的态度去对待世界,那么世界回报给我们的也必将是光明、温暖与美好!

看着儿子在夜色中闪闪发亮的眼睛,我突然感觉自己好幸福,好快乐!然而我什么话也没说,只将儿子紧紧地拥在了怀里……

育儿心得:怎样让孩子自信成长


育儿心得:怎样让孩子自信成长

曹操说:“唯天下英雄,唯使君与操耳”,他的自信成就了三分天下的局面;李白说:“天生我材必有用。”他的自信成就了一代诗仙;陈胜说:“雁雀安知鸿鹄之志?”他的自信成就了名垂青史的陈胜吴广起义;毛泽东说:“数风流人物,还看今朝”,他对革命前景的自信成就了中国革命的胜利,成就了亿万人民的解放……我认为孩子的自信从小是不可忽视的,我们应该从以下几点注意:

一、调整成人与孩子间的关系

孩子与老师、家长间的关系如何,在很大程度上决定了他的自信心程度,培养孩子的自信心,首先应检查一下自己与孩子的关系是否有助于自信心的培养。如果孩子感到老师、父母喜欢他、尊重他,态度温和,孩子的感觉很好,往往就活泼愉快,积极热情,自信心强。相反,如果老师、父母对孩子训斥多,粗暴,态度冷淡,孩子就情绪低沉,对周围的事物缺乏主动性和自信心。

二、要言传身教

创设培养孩子自信心的环境,让孩子在潜移默化中“自信”起来。平时,遇事常对孩子说一些鼓励的话,“你一定能行,你肯定做得不错”。因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价,成人以肯定与坚信的态度对待孩子,他就会在幼小的心灵中意识到:别人能做到的,我也能做到。老师、家长是孩子的效仿榜样,因此,在孩子面前更应有自信心,乐观的性格,有魄力,自强,办事不怯懦。为幼儿树立良好的形象,创设良好的精神氛围,也是形成孩子自信心的因素。

三、重视与保护孩子的自尊

多赞许,少责备,有助于提高孩子的自尊心,因为有高度自尊心的孩子,对自己所从事的活动充满信心,而缺乏自尊心的孩子,不愿参加集体活动,认为没人爱他,缺乏自信。因此,作为老师、家长,切忌用尖刻的语言,讽刺挖苦孩子,不用别家孩子的优势比自家孩子的不足,不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子,不把孩子的话当“耳旁风”,不滥施权威,以免损伤孩子的自尊心,使之产生自卑感,而丧失孩子的自信心。因此要特别的注意保护孩子的自尊心,帮助孩子发展自尊感,树立坚定的自信心。

四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心

培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验,而过多的失败体验,往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此,老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异,提出适合其水平的任务和要求,确立一个适当的目标,使其经过努力能完成。如让他跳一跳,想办法把花篮取下来,从而在不断的成功中培养自信。切忌花篮挂得太高,而实际能力不及,连连失败,致使自信心屡屡受挫。同样,他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信。一个在游戏中总做不好的孩子,很难把自己看成是成功的人,他会减少自信心,并由此不愿再去努力,越是不努力,就越做不好,就会越是不自信,形成恶性循环。成人应通过帮助他们,完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。另外,对于缺乏自信心的孩子,要格外关心。如对胆小怯懦的孩子,要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作,在完成任务的过程中培养大胆自信。

育儿心得:增强孩子的自信心


育儿心得:增强孩子的自信心

育儿过程对于每一个家长来说,都是一个不断摸索不断实践的过程。

我的鼎鼎三周岁半了,不知不觉间,半年的幼儿园生活过去了。在很多人眼里,他是一个好动调皮却又不失聪明的孩子。也许在他奔跑乱窜之时会惹人厌烦,也许在他好动调皮之时会令人头疼,但是在妈妈眼里,他是一个天性单纯,活泼可爱的孩子,有点胆小,喜爱学习,有点任性,还有点挑食。因为孩子的爸爸长年在外地工作,鼎鼎基本上是我一个人带大,回想这四年多的点点滴滴,有苦也有乐。

一,培养良好的读书习惯。鼎鼎刚出生,我就用诗词哄他入睡,几个月大了,常常是一边读着三字经一边他就睡着了,之后慢慢再长大些,睡前总是陪他讲讲故事,看看绘本,虽然那时给他讲的故事,给他背的诗词他此刻基本都忘记了,但我相信记忆深处总会有点碎片存在,最初的启蒙也许就在不知不觉间完成了。此刻鼎鼎学习的兴趣很好,这点比较欣慰,培养孩子的习惯其实是大人自己的习惯,人无完人,加上平时要操持家务,很多时候对于一项习惯的坚持我常常会半途而废,这在以后的生活中我要时时提醒自己。

二,培养良好的生活习惯,这点尤为重要。但我做的并不好,自己不爱吃肉,以至于儿子此刻也不爱吃肉,挑食,喜素不喜荤。还好爱喝水,爱吃水果,不太吃那些垃圾食品。不爱午睡,有时会影响其他小朋友休息。平时也会让他做一些能做的家务。比如每次饭后,我都会用很平淡的语气对他说:鼎鼎,椅子摆好,谢谢。但是并不刻意,好象这就是他就应做的,没有任何个性。之后随着他慢慢长大,我也会慢慢继续增加一些他力所能及的家务,男孩子,不期望他娇气成长。

三,品德方面的培养。每个人都不是完美的人,大人本身都各自有性格缺陷,并且长年构成已然很难改变。只能尽己所能。把平时书上看的,网上搜的,讲座上听的,灌输一点给儿子,但有时连自己本身都无法解释一些事一些行为。比如幼儿园老师和我,平时都会教孩子要学会分享。鼎鼎很小的时候很乐意于别人分享食物,分享玩具,周围邻居都说他是一个大方的孩子。有一次去游乐园玩,他看到边上有个小孩子在吃着一包他平时爱吃的零食,就走过去不假思索的拿一点吃起来,那个小孩子不乐意,鼎鼎感觉很困惑,他跟我说,妈妈,好东西不是要跟别人分享吗?我只好跟他说,别人乐意跟你分享的时候就能够,如果别人不乐意,你就要安静的走开,明白了吗?他虽然点点头,但我明白他小小的脑袋里是无法理解的,随着他慢慢长大,慢慢有自己的思想,他也会选取性的去做一些事,孩子成长的过程很残酷的诠释了一个单纯向复杂化进化的过程。

四,增强孩子的自信心。有时孩子想要跟一个小朋友玩又不好意思,这个时候我会鼓励他说学学巧虎,怎样样说啊,我能跟你一齐玩吗?有时他在做一样事又做不好的时候,我会说,电视上朵拉不是说,我们必须能够做到,坚持就必须能做到。去上一些课程时,有时我会给他做好预习,那样老师提问时他就会明白,这样慢慢的孩子也会增强自信。

五,日常情绪方面。鼎鼎有时会无理取闹,不合他意就要哭,要耍赖,这个时候要冷处理,不去理他,不然会越闹越激烈,有时实在难以控制了会忍不住打他责骂他,这点是我需要注意的,大人也要会控制情绪。另外常常人越多他越活跃,有时甚至亢奋,使人不知所措,尤其是幼儿园一些户外活动时,本身小朋友多就不好管理,再加上他这样,真是难为老师们了,在此向老师们深深感谢。

陪伴孩子成长的过程中有苦也有乐,每当睡前儿子对我说,妈妈我爱你,我十分十分爱你的时候,觉的那是最幸福的时刻。

生活中的点点滴滴都是成长的见证,每个孩子都有缺点,但每个孩子都有他独特的个性,我们大人也要懂得欣赏他们最可爱的一面。再一次感谢老师们的辛苦培育,期望我的孩子平安健康快乐的成长!

育儿心得:请给孩子一点自信


育儿心得:请给孩子一点自信

最近我看了《伤心的影子》这本书,《伤心的影子》是著名作家张之路的作品,也是我最喜欢的一本书。书里记述了许多大大小小的故事。张之路在封面写了一句话:我希望我的这些作品,既是一部部神秘的戏剧,又融会着严肃的人生命题。文学的陶冶是舒缓的,它是润物无声的细雨,看似柔软,却能力克金石。对这句话我感触很深。

书中留给我印象最深的是《静静的石竹花》这个故事。

在《静静的石竹花》这个故事中我认识了一个小女孩,这个小女孩的身世、经历让人觉得可怜。她有着一个不完整的家庭,爸爸在一次事故中去世,这就让她的生活缺少了该有的欢乐。再加上她又长着一张歪嘴,这使她更感自卑。虽自卑却有追求,热爱美术的她因为“我”的原因,有机会参加一次“美展“开幕式,偏偏又因为这张歪嘴让区里的领队觉得会影响国家形象要让她离开,为了不让她失望“我”想到了让她戴上口罩参加开幕式的法子,没想到“我”的“好意“更让她自惭形秽,她只好悄无声息地离开展厅。这种种打击如何让她在今后自信地生活下去?越是自卑的人越需要人们的鼓励,越是做错事时越需要别人的鼓励。这点我深有体会。

我举两个生活中的例子。

有一次,我参加劳动,因为做得不好,劳动组长又是一个挑剔王,她使劲地数落我:“你怎么那么笨啊,这点小事都做不好,你看看,我们劳动组十多个人,哪一个做得跟你一样啊,你看看,你看看啊!这种小事都做不好,真是的,真是一头活生生的猪!”最后一句话深深地刺痛了我的心,我怎么可能笨得像猪一样啊,这大伤我的自尊心。我不敢大声地哭,让其他人看笑话,抽泣地说:“组……组长,对不起,我……我错了,我……我也许真的有点笨,请原谅我。”组长白了我一眼,说:“那还不快去擦玻璃!”人在缺乏自信的时候也许也降低人的各种能力。我泪眼朦胧,稀里糊涂地就拿了一块我误以为是浅黑色的抹布,其实是块脏抹布。我,心情烦乱,就胡乱地擦了几下,也没有用报纸擦干水渍,劳动结束的时候,我也忘了检查玻璃有没有擦干净,就说完成了,老师检查完之后,叫我和组长去她的办公室狠狠地批评了我们。回去时,组长又冷冷地白了我一眼。这接二连三的责骂、白眼,让我伤心,伤自尊。连自己的判断能力、劳动能力都下降了。假如在我做不好的时候,有人鼓励我一下,我想情况一定不是这样的。

还有一次,在一次语文考试中,我考得非常不理想,才考了八十二分,根据我的分析,老师都会这样做:1.请家长2.请吃“竹笋炒腌肉”3.惩罚洗厕所或抄课文。4.狠狠地骂一顿。可是,我全都猜错了,老师非但没骂我打我,还摸了摸我的头,和蔼地说:“怎么了,因为考试伤心吗,没关系的,要知道,老师我小时候也考不好过,下次努力就好了。”我十分惊讶,老师没有给我思考的时间,又说:“快上课了,回教室吧!”回到家,我猜妈妈看了试卷会晴转多云,我万万没想到,妈妈也没有生气,而是说:“你认真就好了,就怕你是随便乱做的,那就不好。”我“哦”了一声,说:“妈妈,我回房间做作业了。”我躺在床上使劲地哭,这不是委屈的泪水,而是充满感激的泪水,感激老师的鼓励、感谢妈妈的信任。哭过之后,我总结、反省,浑身充满了力量。接下来的考试,我格外认真,考了九十四分。这再一次证明人在逆境时别人的鼓励有多重要。

我还曾读过这样一个故事:一位著名的心理学家来到一所小学,想要找几位六年级的学生指导,校长知道了,急忙把六年级所有同学名单交给心理学家,心理学家在几个同学的名字上画了圈,说:“这几位同学天赋很高,过一段时间我再来。”校长很惊讶,因为名字被画了圈的这几位同学,要么很调皮,要么学习成绩非常不好,但他还是觉得心理学家的话不容置疑,于是就没多想。谁也没想到,那几位原本在老师眼里笨拙的学生知道心理学家说自己很有天赋之后,刻苦读书,竟成为了班级里的尖子生。一段时间后,心理学家又来到了这所学校,校长立刻将所有事情告诉他,并说:“大师,他们本来都是些差生,没想到他们各个都那么有天赋,您的眼光实在太好了!”心理学家微微一笑,慢条斯理地说:“我只是在名单上随便画了几个圈。”

综上所述,鼓励是给人自信的秘诀。如今很多家长都认为,做错了事,只有骂,才能让孩子悔改,可是他们不知道,这样深深刺痛了孩子的心,孩子失去了自信,又怎么能做好一件事呢,他们的心里都在想:爸爸妈妈说我根本做不好这件事,反正也做不好,不如破罐子破摔,随便做好了。反过来,在孩子需要鼓励时给孩子鼓励、让孩子自信,那样也许孩子的潜能也会得到挖掘。

育儿心得:儿子变自信了


我的儿子马上就6周岁了,眼看着就要离开幼儿园升入小学了,在这6年的育儿生活中,有欢笑也有泪水,有希望也有失望,有苦也有乐,让我深切的感受到了育儿的幸福与辛苦。

儿子在入幼儿园之前大部分时间不在我们的身边,跟随姥姥姥爷生活,这段时间缺少父母的陪伴与教育,让我觉得孩子的性格有了明显的缺陷,譬如在生活自理上比同龄儿童差很多,而且非常不自信,爱哭,爱发脾气,也不太懂礼貌。后来,升入盛世江山幼儿园中班后,才回到了我们身边,同时我也认为儿子的问题必须尽快解决了。当时入学前参加过幼儿园的开学介绍及相关讲座,了解了幼儿园的教学方式后,认为完全与我理想的教育方式一致,我很庆幸为儿子选择了这所教学质量优等、育儿方式合理、师资力量雄厚、学校设施先进的幼儿园。

入学后,儿子对学校的认可与喜爱程度超出了我的想象,同时老师制定的循序渐进的教学课程也极大地帮助了我对儿子的改善教育。

幼儿园老师对幼儿满满的爱心、一视同仁与谆谆诱导的教育,让儿子逐渐消除了紧张、不安,很快与小朋友们熟悉起来。不过,对于不自信的缺点还是没有很大的改善,平时话很多也很活泼,但是一站到很多人面前就无所适从了,就开始哭,对此我们也进行反复开导、劝说,让他学会大方、自信,可是效果不大。还记得在12年元旦联欢会上,因为孩子与家长一起玩蒙着眼睛找妈妈的游戏,由于没有很快找到妈妈,结果就急得哭了起来,跟他解释只是玩个游戏,但他还是一直哭,直到他上台演唱大合唱,还是在那哭,这件事情让我也非常恼火,回到家还把他揍了一顿,可类似的事情还经常发生,真是让我们束手无策,只能是每次生一肚子的气,孩子也是委屈无助。

后来,在幼儿园发生的一件事,让他的不自信发生了转变。有次幼儿园开展“乌鸦喝水”的故事活动,由于之前多次给儿子讲过这个故事,所以在当老师问谁会讲《乌鸦喝水》这个故事时,儿子就高高的举起了小手,并且后来听老师说他讲的很好,当天回家他也很兴奋的跟我说,老师表扬他了,因为他讲的很好,借此,我顺便开导儿子说:“看!其实你可以表现的很棒的,为小朋友讲故事大家都会喜欢你,而且给别人讲故事是件很幸福的事情!”儿子听后,使劲儿点了点头,看得出他那时的开心是发自内心的。此后,儿子渐渐的胆子就大了,也勇于在课堂上回答问题了,我经常对他说:“回答错了没关系,因为你还小,不能什么都会,但只要你大胆的举手回答,就是最棒的。”于是,在今年的元旦联欢会上,儿子大方的表演了《西游记》童话剧中的“猪八戒”,而且也没有因为别人的“哄笑”而不好意思,表现得很好,还极力推荐我参加幼儿园的游戏,还向大家表演了歌曲合唱呢!总之,今年的表现跟去年比真是天壤之别,我心里的负担也终于放下了,当然这与老师对他的鼓励与教育是分不开的。

现在老师也开始对他们进行幼小衔接教育了,我们也希望孩子能在老师的引导下,对小学生活提前有个认知,当然我们也会在日常生活中教给他一些学生该具备的素质和能力,希望在我们与老师的努力下能让孩子们平稳的过渡到小学生活,祝我们的孩子们以后会一直健康、顺利、开心的生活!

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得


在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。因此在分享育儿心得前先写好相关的文章是非常重要的。你是否会写相关幼儿园家长育儿心得体会呢?下面是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“培养孩子自信心家长分享育儿经验心得”,希望能对您有所帮助,请收藏。

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得(篇一)

对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。

欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。

对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。

教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。

引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得(篇二)

我的孩子是大大班的xx,他今年5岁半,已经是活泼的一个小男子汉了。他能认识汉字和词汇有3000多个,能从1数到100,会计算10以内的加减,能认识26个英文字母,会唱20多首英文歌曲。他制作了自我的小画册(里面有30多幅主题画)。他兴趣爱好广泛,已经是跆拳道的黄绿带了。他会滑冰、会游泳、会打乒乓球、会骑自行车、会讲故事、会玩电脑。

我为自我有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和幸福。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐,初为人母的我激动、开心后,又有些忐忑不安,不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会因为遇到育儿困惑而苦恼,可是我会经常反思自我的教育方式,坚持看书学习最新的育儿理念,向有经验的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得,我愿意和大家一齐交流分享。

一、为孩子选择适宜的幼儿园,让他喜欢上学。

我认为选择适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学,害怕学习的。xx在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我经过对幼儿园的比较考察,最终选定xx幼儿园。此刻看来是十分正确的。xx自从上了xx幼儿园后,每一天他上学时,看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时,他对妈妈说悄悄话:妈妈我告诉你,我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切,我越来越感受到自我对东东的教育充满期望。对此,我真心感激大大班的全体教师。

二、帮孩子培养兴趣爱好,让他热爱生活。

若孩子有自我的爱好,孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面,我的态度是合理引导,尊重孩子。xx小时候经常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕,于是我决心引导他喜欢跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时,我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时,我就趁机说,那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导,他最终主动缠着我,说“妈妈,我想学跆拳道,带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后,他身体一天天健壮,几乎很少感冒发烧,偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础,东东的兴趣爱好很广泛,他喜欢学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

三、教孩子早点学会认字,让他热爱学习。

我在xx1岁多的时候,发现他对字很感兴趣,就买了一套识字的书回来,让他自我随意翻看,有空就教一两个字。他记忆力很好,几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻xx认识的汉字和词汇有3000多个,他读起小人书来,毫不费力,能够给妈妈讲故事了,讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处,此刻慢慢能够体会到了,他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时,也会找出游戏攻略来学习。

四、给孩子自我动手做事,让他独立自主。

我很注意培养孩子独立自主的性格,让孩子做一些力所能及的事。常常告诉xx:自我的事情自我做。早晨起床,xx自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子,自我收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置,让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自我的事情后,还要适当帮忙分担家务,如帮忙擦桌子、倒垃圾。当xx发现一些现象很好奇时,我会鼓励他自我动手去做试验,如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品,如衣服鞋子等,我们都会征求他的意见,看他是否喜欢,让他自我选择决定。

五、对孩子以身作则言传身教,让他品质优良

我认为,父母的一言一行,一举一动,都有可能成为孩子效仿对象。一向以来,我们家就努力建立温馨和谐的家庭氛围,给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候,我就教他:玩具从哪里拿的,玩过了就要放回哪里去。平时我自我也是这么做,不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯,并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着xx的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了,每次爸爸妈妈要去上班的时候,不管在干什么,都会跑过来跟爸爸妈妈说再见,叮嘱爸爸妈妈路上细心!有好东西就想要和家人分享。

六、做孩子的知心好朋友,让他心理健康。

我和xx相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每一天放学回来我都会问问孩子在幼儿园的生活、学习情景。xx就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的教师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合教师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了xx的语言表达本事。我和每位父母一样都很疼爱自我的孩子,但疼爱绝不是溺爱,对于孩子不合理的要求我必须拒绝,并且告诉他拒绝的理由。当孩子表现不好时,我的做法是多鼓励,少训斥,帮孩子建立良好的自信心,相信孩子能做到并且能够做的很好!

生活中的点点滴滴都是成长的见证,我觉得自我是和xx在共同成长,他是一天一天在长大,我是一天一天在学着做家长,他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上就是我这几年的育儿心得了,要写的资料太多了,这仅仅是其中的一部分,期望下次有机会再同大家分享我的育儿乐趣和经验,感激xx给我带来的骄傲和欢乐。最终祝愿孩子们都健康、平安、欢乐!我愿与教师配合共同做好孩子的教育工作。

培养孩子自信心家长分享育儿经验心得(篇三)

如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:

举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

育儿观念:给予时间,让孩子慢慢长大


育儿观念:给予时间,让孩子慢慢长大

案例背景:

我们的家庭有点特殊,我们是单亲家庭,孩子从我离异开始,就由我的父母就是孩子的外公外婆带大,孩子的外婆因为觉得父母离异孩子可怜所以倍加怜惜孩子,很多事情都会帮孩子做好。而我在开始的那段时间里,也觉得自己妈妈对孩子这样的照顾没有什么问题。也因为忙于工作的关系,没有很多的时间陪伴孩子。随着孩子一天天长大,我开始渐渐发现很多的问题开始出现。动手能力差、专注力不够、缺乏安全感、缺乏自信。

案例一:不要帮孩子多做,要多让孩子自己做。

现在的孩子基本都是隔代带大,很多本应该孩子自己学着动手做的事情,都由爷爷奶奶或者外公外婆帮忙一手包办,这样的结果造成孩子动手能力很差。我们家孩子中班的时候连自己穿脱衣服都还不是很熟练,因为在家外婆都会帮他做好一些他日常应该自己动手做的事情。有次我刚好在家,孩子跟外公在外面玩回到家,因为出汗所以把外套脱了,半小时后我提醒他可以把外套穿起来了,话音刚落,外婆拿着他的外套就帮他套上了,我顺口说了句:吴毅然,你都那么大了,还要外婆帮你穿衣服,你不难为情吗?孩子却回了句:怎么了?这有什么问题吗?我很诧异孩子会有这有的想法,他既然那么理所当然的觉得这些是大人应该帮他做的事情。从那天开始,我要求孩子自己的事情自己做,也跟父母说好,不要帮孩子做太多事情,当孩子要求大人帮他做什么事情的时候,我们大人先要衡量,这件事情孩子是否可以独立去完成?或是,可以协助及鼓励孩子独立去完成。当他做好一件事情的时候适当的表扬一下他,孩子会觉得很有成就感,做任何事情都变得很积极。当然这中间需要有个过程,但是慢慢就会发现孩子动手能力及积极性明显提高很多。现在吴毅然在家可以做好自己的事情,同时也会帮大人折叠衣服跟整理房间等。

案例二:专注力不够、开小差

吴毅然上了拼音班我才发现他专注力很差,上课的时候很多的小动作,老师在讲课的时候,他的心思不知道跑到哪里去了。很多时候在其他小朋友都跟着老师在读课文的时候,他都跟不上节奏。开始发现他这样的行为的时候,我很生气,很严厉的呵斥了他,但是基本没起到什么效果,他依然会在上课的时候出现这样的问题。有次他下课,我问他:吴毅然,你今天上课为什么还是跟之前妈妈说你的时候一样呢?你还是很不认真哦!孩子的回答是:这些我都会啊。我当时问他:课本上的你都会了,那老师说的一些重点你还记得吗?你可以告诉妈妈吗?老师要求你们回家要做些什么呢?他说:你不是也有听吗?我告诉他:不对哦,是你在上课,你的老师告诉你的,怎么会是要妈妈去记着呢?应该是你告诉我,老师要求些什么?他说:我不记得了。我后来告诉他:因为你上课开小差,你没有很认真的听老师讲话,所以你现在都不知道老师的要求,那我们肯定不知道接下来要做什么?如果你一直都是这样的话,接下来,我们都会被老师批评哦。你说怎么办呢?后来他带着愧疚的告诉我:妈妈,我下次会认真听老师讲的。这件事情以后我也有去网上搜集了一些针对培养孩子专注力的文摘。现在社会什么都讲求效率,步调原本较慢的孩子,被迫在快、快、快的节奏中打转,根本无暇慢慢而专心地完成一件事。所以现在,我会很耐心的等他慢慢完成他正在做的事情,当然也会适当的提醒他时间的概念。孩子现在虽然还没有完全改正他的这个缺点,但他正在慢慢改变着,我相信他会变成越来越好的样子。

案例三:缺少安全感、缺乏自信

我是一个相当严厉的妈妈,孩子很小的时候摔倒哭闹要抱抱的时候,我都是不管他怎么哭都从来不会去抱他,而是要求他自己爬起来,每次应对孩子哭闹我也都是大声呵斥他不许哭,哭是没有用的。虽然我的理念是对的,但是我的方法却是用错了的。作为妈妈,我很少会夸孩子或者表扬孩子,大概也是因为这样的关系,孩子比较脆弱,很容易掉眼泪。对自己也没什么自信。幼儿园大班的第二学期老师选他在周一升旗仪式上台演讲,虽然演讲稿他没有背下来,但是对于一个幼儿园大班的孩子来说,那长长的稿子他可以那么顺溜的念下来,已是不容易的事情,我那次无意夸了他一句:吴毅然,你很棒哦!那次以后我渐渐发现孩子自信了很多,我也开始试着不那么吝啬的去表扬他,比如他有在练跆拳道,每次升级考试的时候,我都会告诉他,他很棒。因为他可以较同步学习的孩子早的去参加升级考试,说明他很认真的在学习自己喜欢的事物。渐渐的发现,他有时候会自己要求说:妈妈,你给我出些数学题吧,100以内的加减法都可以哦。我也会时不时的告诉他:妈妈很爱你哦,也会经常给他一个爱的拥抱。这样的过程下来,我发现孩子改变很大,他变得自信、独立、内心充满着满满的爱,会去关心爱护身边的其他孩子。我很感激老师给他上台演讲的那个机会,引导孩子的同时也一并让我学习到避免对孩子溺爱的同时给孩子更多的关爱。

多给孩子自由的空间,让他们学会对自己负责。多给孩子更多的时间,让他们慢慢长大。

育儿心得:鸡蛋和自信哪个更重要


育儿心得:鸡蛋和自信哪个更重要

不知不觉我也做了3年的母亲。3年前的一个电视剧片断对我产生了莫大的影响。一个4岁的美国男孩打开冰箱踮起脚尖想拿一个鸡蛋,结果鸡蛋掉在地上,碎了。中国保姆急忙拿起抹布跑过去想擦拭干净.却被男孩儿的母亲制止了。母亲对男孩儿说:“阿姨刚把厨房打扫干净。这是你弄脏的,你应该对自己的行为负责任!”于是男孩儿自己拿起抹布把流在地上的鸡蛋擦拭干净。接着.男孩儿再一次打开冰箱去拿鸡蛋。中国保姆又急忙跑上前去帮他.却第二次被那位母亲制止了。保姆疑惑地问:“他个子不够高.再把鸡蛋摔在地上怎么办?”母亲很严肃地反问保姆:“一个鸡蛋和孩子的自信心相比.哪个更重要?”

我非常感谢那位美国母亲.让我明白了这个似浅却深的道理。3年来.每当我对孩子产生怀疑或犹豫彷徨时.那个坚定的声音就会晌彻于耳畔一一”一个鸡蛋和孩子的自信心相比.哪个更重要?”无疑.每次我都选择了后者。3年了,我一直遵循着这个法则。女儿也总能不断地创造惊喜.用事实向怀疑她的大人们证明:我能行!

葡萄其实并不难剥

女儿从小爱吃葡萄.我总是一粒粒剥给她吃。有一天.她忽然自己伸手去抓,我怕她把葡萄汁弄得到处都是.就拦住不让。女儿那时才一岁半.刚会说点儿话.急着喊:”我要剥.我要剥!”你哪里会剥葡萄,一一这是我在第一时间闪过的念头。随即,我便提醒自己不能遏制孩子渴望动手的欲望.剥夺她自己动手的权利。不就是弄脏衣服嘛,接下来的事我自己都不敢相信.小小的、圆圆的、滑滑的葡萄在女儿手上居然真的被剥了皮,尽管她剥得有点儿慢。当她把葡萄肉放进嘴里.向我和外公、外婆得意地笑时.我们拼命为她鼓掌。从那天起,每当吃葡萄.我只为她准备一个放皮的盘子.两只手腕各缠条小毛巾防止汁水流入衣袖.然后在旁边放一条擦手的湿毛巾就不再管了。直到今天.瓜子、花生、虾和蟹等,只要是剥着吃的东西她全都自己动手。

我自己能行

女儿上幼儿园了.因为提前进入小班.她在班里年龄和个头儿都是最小的,但是自理能力和自立意识却并不差。在一节感统训练课上.小朋友们练习走平衡木.第一次走.大家都很害怕,也时常掉下来.老师便伸手扶着他们走。轮到女儿走时,她也总掉下来,却执意不让老师扶。她一次次地掉下来,又一遍遍地爬上去。最后当她终于独立走过去时.她高兴得边跳一边拍手。老师、园长都很惊讶.这么小的孩子竟然有股子韧劲。我听了也很欣慰.虽然她还不满3岁.但长期以来点点滴滴的锻炼.使她逐渐树立起了自信心.支撑她去不断克服困难.战胜自我。

轮滑是很自然的事

广场上来了教练教轮滑,附近的孩子们蜂拥报名。一个个戴着头盔、护腕、护膝,跟着教练滑来滑去,好不神气!女儿眼巴巴地看着,告诉我她也想学。可学的都是五六岁的孩子,哪有这么小的,她能学吗,学轮滑是要摔跤的,她这么小,我终究不忍。而且,万一她只是一时兴起,过两天就将轮滑的工具扔在一边怎么办?然而,我的犹豫还是比不上她的坚持。第一次训练.教练只教她走.半小时里女儿几乎全是被教练拖着走。别的家长见了都纷纷议论:“这是哪家的孩子?这么小,简直是受罪!”我不打算就此放弃.回家后便鼓励她练习。令人欣慰的是.没两天她就能在家里的地砖上慢慢地行走了。又过了两天.她竟不知不觉地在家里滑了起来。她会在屋里拍球.过家家.自在得就像没穿轮滑鞋。从走到滑,没有人教.没有刻意练习,一切都是那么自然的事。我很庆幸当初没有固执己见,一味反对孩子学习。

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