大班半日开放活动流程+教案+教师站位 | 再不收藏就晚了
发布时间:2020-05-06 幼儿半日开放活动方案 幼儿园半日开放活动方案 幼儿园小班半日开放活动方案半日开放活动流程
8:40—9:10 教育教学活动
(注:穆老师组织活动,**老师、**老师配课,**老师在活动室进行卫生收尾工作、拿加餐。)
9:10—9:20 幼儿盥洗、喝水
(注:**老师负责引导幼儿一部分幼儿搬椅子、喝水等,**老师引导幼儿盥洗,**老师负责进行组织另一部分幼儿进行植物观察记录)
9:20—9:50 教育教学活动
(注:**老师先将桌子在睡眠室摆出型,**老师把桌子上的放好实验要用的材料(每桌有两块积木、雪花插片十个、一个面具、两本书、十个别针、一个托盘、四个磁扣),并用布盖好。**老师组织幼儿到桌子旁站好准备开始活动,**老师、**老师在旁鼓励幼儿参与活动,**老师讲要求,引导幼儿自由分组、分工,然后用标识记录幼儿活动中的职责,三位老师一起为幼儿贴标识、发材料(以小组为单位每桌一份:笔、记录表、纸),**老师说活动要求,三位老师一起引导幼儿实验,巡回指导。**老师收材料,请小组轮流上前展示。引起幼儿讨论为什么幼儿可以承受一块积木,有的只能承受一个面具呢?**老师在此引导幼儿进行试验,**老师和**老师为幼儿发材料(以个人为单位,每人一份)。三位老师巡回指导幼儿。**老师拿两个纸桥做对比引起幼儿讨论、总结,进行活动结束部分。**老师将桌子放回原位。
9:50—10:00 幼儿加餐
(注:**老师负责为幼儿分加餐,**老师指导幼儿排队,**老师巡视)
10:00—11:00 户外活动
(注:课间操**老师负责摆旗子,**老师、**老师负责带幼儿站队做操。)
11:00—11:10 幼儿盥洗、喝水
(注:**老师带领值日生进行桌面清水擦拭的工作,**老师负责进行组织幼儿盥洗,**老师负责组织另一批幼儿故事分享)
11:10—11:20 餐前准备
(注:**老师负责引导幼儿分享故事,**老师指导值日生为幼儿摆椅子,**老师端饭。)
11:20—11:30 幼儿盥洗
(注:**老师负责分饭,**老师负责幼儿盥洗,**老师组织幼儿排队取餐)
11:30—12:00 幼儿午餐
(注:**老师指导幼儿进餐,**老师报食谱,**老师组织家长离开)
半日开放教学活动
活动名称:大力纸桥
活动目标:
1.通过操作了解纸桥与桌子接触的地方越多,桥就会越结实。
2.鼓励幼儿积极动脑,用不同的方法将纸做成桥柱,体验探索与交流的乐趣。
活动重点:通过操作了解纸桥与桌子接触的地方越多,承重力越大。
活动难点:鼓励幼儿积极动脑,实验探索最结实的纸桥方法。
活动准备:A4硬卡纸若干、雪花拼插若干、积木若干、面具若干、7张桌子、分工标识、活动海报、记录表若干。
活动过程:
一、开始部分
1.小朋友我们的北京要修七环了,向小朋友们征集桥的搭建方法,今天我们要先搭建试一试,怎样的桥更牢固。
2.看看谁今天搭建的桥最牢固,可以入选我们的七环修建方案。
二、中间部分
(一)讲要求
1.小朋友要自由分组,每组有五个人。
2.这项工程的项目(建桥柱人员、搭桥面人员、记录人员、放置物品人员、讲述人员)请在讨论任务时保持谦让对方。
(二)请幼儿自由分组(分为四组)选任务
1.分组
2.讨论选任务。
3.为每组的每名幼儿佩戴任务标识。
(三)引导幼儿了解简单的要求。
1.用纸搭建桥,任何方法都可以。
2.分为两部分一张纸做桥柱,另一张纸做桥面。
3.一定要是有高度的,立起来的,可以载物的,请幼儿进行试验。
4.请每组幼儿根据自己的职位,认真完成自己的任务。
(四)请幼儿进行试验。
1.教师展示桌子上的材料(载重的物体),提供幼儿选择。
2.巡回指导幼儿进行实验并记录。
3.请每组幼儿上前展示自己的桥。
4.引起幼儿讨论,为什么每组的桥有的很牢固可以撑起一块积木,有的只可以撑起几片雪花片?
(五)请幼儿再次进行试验。
1.为幼儿每人分发两张纸。
2.巡回指导幼儿进行实验。
2.引起幼儿讨论,为什么有的桥牢固,可以撑起很重的物体,有的只可以撑起很轻的物体?(拿两座桥在前进行对比)
三、结束部分
总结:通过操作了解桥柱跟桌面接触的地方越大,它就越牢固。
四、延伸活动
小朋友在建构区搭建桥的时候就可以运用这个原理,搭建更多不一样的桥,希望你们以后可以创造出自己喜欢的有牢固的桥。
半日户外活动集体游戏:《极限挑战》
活动目标:通过游戏的形式,提高幼儿在一定时间内完成匍匐前进、前进跨栏和连续拍球十下。引导幼儿初步形成集体竞赛意识。
活动准备:跨栏8个、球4个、大垫子8块。
活动方法:分为四组,幼儿匍匐前进,前进式跨栏,到达指定位置后拍球十下后跑步返回,最先完成的一组获胜。
教师站位:(**老师讲解游戏规则并发出开始口令,**老师在拍球地点,引导幼儿连续拍球,**老师、**老师分别站在队伍的两侧,三位教师负责幼儿安全,避免幼儿发生跑跳碰撞压倒等情况。)
分散游戏:《跳绳、轮胎、皮筋》
(注:**老师负责帮助幼儿拿玩具,**老师、**老师负责指导幼儿)
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半日观摩流程
8:30—9:00 区域活动
(注:**老师负责美工区的区域指导,**老师指导建构区,**老师指导益智区。)
9:00—9:10 幼儿盥洗、喝水
(注:**老师负责帮助幼儿进行收玩具的指导和指导幼儿盥洗,**老师负责进行组织幼儿,**老师拿加餐)
9:10—10:10 幼儿户外活动(课间操、户外游戏)
(注:课间操**老师负责收发旗子,**老师、**老师负责带幼儿拿旗)
10:00—10:10 过渡环节(弟子规)
(注:**老师看幼儿盥洗,**老师负责进行组织盥洗完幼儿,**老师负责组织外面等待的幼儿)
10:10—10:25 幼儿加餐
(注:**老师负责为幼儿分加餐,**老师指导幼儿排队,**老师巡视)
10:25—11:00 教育教学活动
(注:**老师组织活动,**老师负责配课,**老师拿活动材料)
11:00—11:10 幼儿盥洗、喝水
(注:**老师负责幼儿盥洗,**老师组织幼儿,**老师进行消毒工作)
11:10—11:20 餐前准备 (故事分享)
(注:**老师组织请幼儿代表为弟弟妹妹讲故事,提醒幼儿为弟弟妹妹让位置,**老师指导幼儿坐位问题。)
11:20—11:25 幼儿盥洗
(注:**老师负责端饭,**老师负责幼儿盥洗,**老师组织幼儿)
11:30—12:00 幼儿午餐
(注:**老师组织幼儿端饭,**老师分饭,**老师组织家长离开)
半日观摩教育教学活动
活动名称:沉浮
活动目标:
1.鼓励幼儿通过动手实验,了解沉浮现象,学习利用记录表进行记录。
2.鼓励幼儿主动探索事物的兴趣和爱好。
活动重点:了解沉浮现象,对身边事物的沉浮感兴趣。
活动难点:引导幼儿学习用表格进行记录。
活动准备:石头若干、曲别针若干、拼插玩具若干、彩笔若干、软体积木、玻璃球若干、纸粘土的球、磁铁若干、记录笔若干、沉浮记录表、透明的装水的容器6个。
活动过程:
一、开始部分
(一)介绍活动名称和所需要的材料。
(二)老师都准备了什么?今天的游戏叫沉浮,请小朋友将挑一件物品放到水里
看在水里是沉下去还是浮上来?
二、中间部分
(一)请幼儿分组进行试验并填写记录表格1。
1.请幼儿进行实验。
2.请幼儿填写记录表。
3.引导幼儿说一说你们组的试验品在水里是沉还是浮? 为什么?
(二)请两组的小朋友进行交换,教师给记录表2。
1.请幼儿实验。
2.请幼儿填写记录表。
3.请幼儿说一说实验的结果,和第一次实验有什么不同。
4.提问:为什么这些东西有的可以浮上来,有的可以沉下去?
三、结束部分
总结:水是由很多小水滴抱在一起组成,物体的重量大于小水滴的力量时就会沉下去,同样当物体的重量小于小水滴的力量时就会浮上来。
四、延伸活动
鼓励幼儿在家找我们平时常见的物体进行沉浮现象的试验,并可以让爸爸妈妈制作记录表,将你试验的结果带来与其它小朋友分享。
记录表格
户外活动
集体游戏:《穿越树林》
活动目标:引导幼儿在一定的时间内完成15米左右的绕障碍物曲线跑。
活动准备:拱形门10个
分散活动:高跷、跳绳
(注:**老师负责摆户外玩教具,**老师、**老师负责组织幼儿)
半日开放活动要求
1.请家长不大声喧哗,叫孩子,不影响孩子的正常活动。
2.请家长的手机调为静音。
3.孩子遇到问题时请让幼儿自己解决不干预孩子,或提醒幼儿告诉老师。
4.如有孩子要求没有在队伍里,请您提醒幼儿进队伍。
5.活动结束后,您如果想带幼儿一起回家请您务必跟老师说话。
小班半日开放活动+教案
晨间接待
1.鼓励幼儿与老师问好,做有礼貌的好孩子。
2.自己进厕所,解便,洗手准备吃早餐。
3.做好早餐保温工作,提醒幼儿的进餐速度。
4.幼儿在早餐完毕后,能自己选择喜欢的区角、玩具玩耍。
早操
1.调动幼儿积极性,使幼儿都能动起来;
2.在早操音乐中感受到快乐。
集体教育活动
活动名称:会变魔术的水
活动目标:
1.幼儿认识红、黄、蓝三种颜色;
2.培养幼儿对颜色认知的兴趣。
活动准备:红、黄、蓝三种颜料,若干矿泉水瓶。
活动内容:
1.教师变魔术,引起幼儿兴趣;
2.引出水会变颜色;
3.分别对三瓶水进行变变变;
——对幼儿提问(我们变出了什么颜色)
——教师拿出相应的颜色图片。
4.请幼儿在教室里面找出这三种颜色;
5.教师对刚才所认识的颜色进行复习;
6.请幼儿当魔术师变变瓶子里面的水,并说出是什么颜色。
7.魔术变完,请幼儿瓶子放回窗台。
早点
1.幼儿排队入厕进行解便、洗手;
2.幼儿正确拿杯子喝水,吃早点;
3.幼儿自己放杯子、盘子。
户外活动
活动名称:大灰狼来啦
活动目标:
1.锻炼幼儿的腿部力量
2.培养幼儿的模仿兴趣
活动准备:小白兔头饰若干、大灰狼头饰一个
活动内容:
1.热身运动
2.游戏情景:小白兔们在外面玩,突然一只大灰狼来啦,小白兔们就快速的跑回妈妈身边。
3.教师提问:
(1)小白兔是怎么走路的?
(2)大灰狼来啦,小白兔们要怎么办?
(4)教师示范游戏玩法
(5)游戏开始
分散活动
准备体育器械:飞盘、踩高跷、方向盘
午餐
1.幼儿正确入厕、洗手、拿围裙;
2.在等餐环节时大声的为家长表演所学儿歌等内容;
3.进餐时尽量幼儿自己安静正确进餐。
活动评价及反思
优点:
1)配班情况较好,班上教师工作准备充分,没出现混乱现象;
2)生活细节如喝水、擦嘴、漱口环节做的很好;
3)集教准备充分,幼儿兴趣浓厚,两个目标都达成;
4)各环节时间掌握较好,没出现等待时间较长或不够的现象;
5)利用时间请幼儿为家长表演所学的儿歌、三字经、手指游戏等,家长感到很欣慰。
缺点:
1)忽略了个别情绪波动较大幼儿;
2)户外活动秩序混乱,户外游戏没有提起幼儿的兴趣;
3)在集教过程中,没有照顾全局,忽略了部分表现不突出的幼儿;
总结
通过家长开放日,让我了解到我们老师还有很多不足的地方,没有考虑照顾到每位幼儿,也让家长和老师了到家园合作的重要性。希望在以后的活动中能取其精华,弃其糟粕,让家长看见老师的进步和孩子的成长。
小班家长半日开放活动方案
活动安排:
7:30——8:30是幼儿入园时间,家长把幼儿送到班上后在舞蹈房观看幼儿做操,
8:50——9:10是幼儿早操时间
9:10——9:20幼儿由班上的汤老师和项老师带回本班进行课前准备,如幼儿喝水,拉尿,点名,班主任与家长在舞蹈房进行课前注意事项和配合事项的交流会。
9:20——9:45进行主题教学
活动目标:引导幼儿能发现物体的排列规律,知道接下去该铺什么。
活动准备:
1、小房子图片(3张),小动物图片(兔子、熊、刺猬)。
2、幼儿操作卡片以及各种图形。
活动过程:
1、讲故事导入课题
森林里住着3只小动物,他们呀非常非常的贪玩,每次一跑出去玩就不知道回家了,每次他的妈妈都是东找西找,有好几次都急的哭了,可是这3只小动物啊,还是不知道改正这个错误。
有一天,他们又跑出去玩了,到了晚上还是没回家,他们的妈妈又着急又生气,怎么找也找不到他们。这件事情啊,被森林里面的智慧爷爷知道了,非常生气,于是,智慧爷爷就告诉了这3只小动物,“你们不听妈妈的话,每次出去玩都不知道回家,你们做错了事情,还不知道悔改,那就要受到惩罚了,我已经把你们回家的路给没收了,每条路只留了前面几块砖,除非你们找出规律并且正确的把剩下的砖铺对了,才能再回到家里”。小动物一听,就嗷嗷大哭起来,这可怎么办啊,后悔自己没有听妈妈的话早点回家,他们呀就坐在一起想啊想啊,想怎么把回家的路铺好,聪明的小兔子想啊想,想啊想,终于想出来了,找出了规律并且把砖铺好了,可是小熊和小刺猬伤透了脑筋也想不出来,一直在嗷嗷的哭着,他们哭着哭着就走到了我们小一班,小熊和小刺猬一想,小一班的小朋友都是非常聪明的,就想请你们来帮帮他们回到家,小朋友愿意帮忙吗?
2、出示小兔子铺的路:
1)小朋友,我们来看一看小兔子是怎么动脑筋找到规律铺好路回到家的,引导幼儿观察,并发现小路排列的规律。
2)请幼儿把自己的发现说出来(现砖是一个红的,一个黄的排列规律)
3、送小熊小刺猬回家
1)小兔子回家了,小熊请黄老师和小朋友一起帮助铺路,让他也能尽快回家,不让妈妈担心,请小朋友看看智慧爷爷给它先铺了两块什么颜色的砖?
2)幼儿讨论,并集体说出来,按颜色一块红一块绿的帮小熊铺好来。
3)小熊回家了,他非常感谢小一班的小朋友。他希望我们也能帮助小刺猬回家,我们要开动脑筋哦!
4)人手一份操作卡,不同颜色的砖块若干,请幼儿与家长一起帮助小刺猬回家。
5)教师进行指导,也可请家长协助指导
4、进行小结
小熊和小刺猬都回家了,他们很开心,向我们小朋友表示感谢:“谢谢小一班的小朋友,”他们还告诉老师,以后再也不要玩得那么晚回家了,而且不再让妈妈为他们担心,我们为他们的改变鼓掌加油!
9:45——9:55课间休息
9:55——10:30户外活动
游戏1、纸球接力
准备:
a、事先搭好的独木桥两座,
b、纸球人手一只。大筐若干
玩法:分成人数相等的两组,家长与幼儿站在相反的方向,由幼儿从起点手拿纸球过独木桥后,来到家长面前,家长手拿大筐接住幼儿手中扔过来的纸球,再把筐递给下一位家长手里,由另一幼儿开如出发;看哪组幼儿与家长先完成接力为胜。
游戏2、小老鼠上灯台
玩法:幼儿坐在小椅子上,家长蹲下,与幼儿面对面,家长与幼儿两手四指握紧,竖起大拇指,做上灯台动作,一起唱歌曲《小老鼠上灯台》,唱到最后一句歌词时以最快的速度抓住对方一只大拇指,看谁反应最快。
游戏3、搭城墙
准备:轮胎两个
玩法:家长与幼儿面对面双手交差站好,以女孩子与男孩子为组搭好“城墙”,以最快的速度搭好后走到终点轮胎处,最先到达的家长与幼儿把轮胎推回到起点,看哪组最先到达为胜。
10:40区域操作
美工区:
目标:幼儿能根据画上的物体添上相应的颜色,如草添上绿色,花添上红色。
准备:蜡笔、各色彩纸,撕出纸片,粘贴在画纸上。
过程:
1、向幼儿介绍所进行的区域名称和规则意识,及安全意识。
2、出示所要操作的材料,让幼儿先进行观察并讨论画上的内容。
3、说说自己的想法,并动手操作。
4、老师来回指导,家长也可以给予孩子一些提示。
生活区
目标:动手尝试学穿鞋带;能扣上衣服的纽扣或拉上衣服上的拉链并能把衣服折叠好放回衣柜。
玩法:幼儿每人一只穿孔的鞋底,一根长鞋绳,幼儿学习穿鞋带;每人一件衣服,把衣服上的纽扣或拉链拉好后,把衣服折叠好后放回衣柜,由家长帮助指导,并让幼儿在家学习一些生活自理。
益智区
准备:大小不一的插槊,大小颜色不一的图形卡片,各种各样的豆子。
玩法:
1、把大小不一的插槊让幼儿先按大小分类,再按大小进行排序。
2、把大小颜色不一的图形卡片按大小进行分类,按颜色进行分类,按颜色进行排序。
3、把各种各样的豆子放在一个大纸筐里,让幼儿把豆子进行分类。
教师三八节活动方案及流程
国际妇女节是全世界许多国家都庆祝的节日。自设立之初,国际妇女节为发达国家及发展中国家的妇女开启了一个新天地。下面是小编帮大家整理的学校教师庆三八节活动方案(精选13篇),欢迎大家分享。
教师三八节活动方案及流程 篇1
一、活动主题
秋日师语感恩回报
二、活动目的
1、提升商场对外知名度和美誉度。
2、提升商场大众关注度。
三、活动核心
促销宣传
四、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
五、礼品发放地点
二楼客服中心。
六、活动
活动一
情聚在国芳"老师,您辛苦了!"
A、凡在xx月xx日当天持本人教师证即可免费银卡一张。
B、凡在xx月xx日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送xx商场最诚挚的问候。
活动二
感恩免费点歌台
"教师节"当天,凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首,
并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。
活动三
感恩教师送礼
夏末秋初,新货抢先购,活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张,享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用,单张小票只可抵卷一张。
教师三八节活动方案及流程 篇2
一、加强领导,积极营造浓郁的节日气氛
坚持以人为本,树立全面、协调可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作,充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策,促进可持续发展的必由之路。为此,学校领导把这一工作纳入工作的总体目标,统筹规划,周密部署,精心安排,以切实维护女职工的合法权益,提升女职工的素质,调动其积极性,引导女职工在本职岗位上建功立业。
学校行政对组织"三八"节活动高度重视。在"三八"节前夕,为活跃女职工的文化生活,以庆"三八"节为契机,弘扬传统美德和倡扬时代新风,制定了女职工活动计划,从计划、经费、活动安排等方面,都作了具体部署和安排,在排活动期间,我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场,让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀,体现了一个所具有的风范,既提高了大家对妇女工作重要性的认识,又营造了浓郁的节日气氛。
二、开展了教育教学大比武活动,全面提高女职工的素质
为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采,有效地提高女职工的整体素质,教导处和工会精心组织了教学大比武活动,我校8名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备,以其精湛的教艺,获得了全体教师的好评。
此次教艺比武活动,不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台,而且得到了很好的锻炼,同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用,更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。
三、组织教职工体检
学校领导不仅在学习上、工作上给女教职工以关心和关爱,还十分重视教师的身体健康状况,正值"三八"妇女节来临之际,学校在经济十分困难的情况下仍然挤出一部分资金用于教职工体检,本次体检由校长xx带队于20xx年3月12日到xx医院体检中心进行体检,尽管体检人数多,体检项目也多,时间长(从早晨8:00一直到中午1:00),但校长至始至终没有离开过,坚持到最后一个教师体检完。使全体女教职工们深受感动。
本次活动虽然很简单,但我认为却十分有意义,女教职工们也感到十分满意,达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方,对女教职工的关心还不够,在今后的工作中我们将更加努力,对女教职工的关心不能只停留在"三八"这一天,在平时多做一些工作,特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气,让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。
教师三八节活动方案及流程 篇3
一、活动目的
为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,丰富教师的`精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识和战斗力,学校工会决定开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事,构建和谐校园,学校工会决定结合“三八妇女节”开展为期半天的 “庆三八趣味活动”。
二、活动时间及形式
活动时间:20xx年3月8日乘车—步行到幸福广场
三、 工作原则:
节约、积极、向上、健身、交流
四、 具体安排及主持:
1、时间:
20xx年3月8日下午13:00
2、地点:
13:00统一从学校出发,先乘车再步行。
3、参加人员:全体教职工
4、主持:李xx
二、活动时间及形式
活动时间:20xx年3月8日
活动形式:踏青、欣赏沿途风景——步行到幸福广场健身活动
三、活动内容
1、全体教职工在会议室集中。校长“三八”致辞。
2、校长宣布五好家庭名单。
3、教师座谈交流,畅谈徐悲鸿小学教师幸福感(老年妇女教师发言、中年妇女教师发言、青年女教师发言)。
4、工会对每一位女教师表示慰问。
5、“步行幸福广场”:( 幸福广场寓意幸福教育)。
6、晚上:开展团结餐(餐馆待定)。
四、活动的准备与安排
1、20xx年3月8日前,由学校工会经校园QQ群发布活动主题以及相关内容每一位教职员工,做到全员知晓。
2、学校工会提前联系晚餐处。
3、场地准备(会议室)。
五、预计经费:5000元
教师三八节活动方案及流程 篇4
为庆祝“三八”妇女节,充分体现学校对女职工的关爱,让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日,学校工会将组织开展庆“三八”国际妇女节活动,决定在女教师及职工中评选“四好”活动,即“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神,构建和谐校园、和谐家庭,共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下:
一、活动主题:
魅力女性,快乐巾帼
二、活动内容:
1、表彰“四好”女职工
2、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)
三、活动时间:
三月五日(周三团队活动课)下午第七节课
四、活动参与对象:
全校女职工及相关工作人员
五、活动程序:
1、校长讲话(致辞)
2、为“四好”女职工颁发荣誉证书,并表彰、奖励
3、四名女职工代表进行主题为“魅力女性,快乐巾帼”的演讲
附:“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”评选有关事项:
六、评选范围:
全校女教职工
七、评选条件
1、好妻子:夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦,追求幸福美满的婚姻生活,对老人和孩子有爱心、孝心、责任心,勤俭持家,营造其乐融融的家庭氛围,教育教学工作成绩突出。
2、好母亲:教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好;在待人接物,处理问题,礼节礼貌等方面举止文明,教育教学工作成绩突出。
3、好女儿:有献爱心、尽孝心、常关心,赡养老人,关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。
4、好儿媳:家庭生活和谐、美满,特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情,在勤奋工作的同时尊敬父母,孝顺公婆,疼爱儿女,家庭助廉,待人和善真诚,受家人、同事的尊敬。
八、评比办法
1、根据评选条件,认真组织开展好推荐与自荐工作,评选名额比为:各组女职工总人数的50%,评选出的“四好”,数量不必均衡。
2、各组要成立评选领导小组,要严格把关,本着宁缺毋滥的原则进行公开评选,评选出的教职工要有榜样示范作用,能被广大教职工认可和信服。
3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好儿媳”均要附500—1000字的事迹材料,各组认真审核,一式三份报学校工会。
教师三八节活动方案及流程 篇5
一、活动目的:
在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的身体素质、增进友谊,经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。
二、活动时间、地点:
时间:20xx年3月7日下午一节课后
地点:幼儿园操场
三、活动对象:
全体教师
四、活动形式:
个人、团体赛
五、活动内容:
(一)跳绳:
方法:分为四组比赛,每组限4人,时间为1分钟,在规定的区域内跳绳,以跳绳次数最高者为优胜。
(二)拔河:
方法:本次拔河活动采取三局两胜淘汰制,首先由抽签的形式将老师分为2组,获胜的两组两局的为最终优胜组。
本次活动将根据排名情况颁发纪念品。
六、具体工作分配:
1、场地安排布置、器材准备:纳惠霞
2、奖品发放:纳彦英
3、摄像:杨美玲
4、裁判员:
跳绳:一二组互评、三四组互评。
注:要求全体老师参加,若一组中有1人未参加此次活动,将取消整组其他队员的活动资格。
教师三八节活动方案及流程 篇6
活动目标:
1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动过程:
活动一:献花
3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二:谈话活动
A:介绍三八妇女节:
1:介绍妇女节的由来(附后)
2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)
3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)
5:妈妈的生日是几月几日?
6:妈妈的工作或爱好?
7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
教师三八节活动方案及流程 篇7
活动时间:3月8日——3 月18日
活动板块:
一、关爱女生讲座活动
活动时间:1.7:00—8:30 专业美容讲师传授美容化妆知识
2.8:30—9:00 现场抽取幸运观众免费为其化妆
活动地点:
二、青春奥运系列游戏
活动时间:xxx年3月8号下午
活动地点:体育场
活动内容:
1、同舟共济(活动时间:40分)
2、齐头并进(活动时间:60分)
3、众志成城(活动时间:30分)
4、勇往直前(比赛时间:50分)
比赛形式为趣味接力,18个学院分为六组,分六次比完,每次三个学院.,每学院选出男女各5人分布在50米长的跑道两端。每个跑道将设计两支标杆作为障碍物,第一位拿接力棒和跳绳各一个,每位同学跑到障碍物时必须围绕障碍物转3圈后再跑,下一位接力队员要提前进入准备区,交接时要把接力棒交给下一位同学并与其共同跳绳10个方可继续。用时时间最少积18分,第二积17分,依次类推。
教师三八节活动方案及流程 篇8
一、 活动背景:
为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,教师三八妇女节活动方案。“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的.自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。
二、活动目的:
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现文港小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育, 创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进文港小学健康、和谐发展。
三、活动主题:
“精彩三月,美丽绽放”庆三八活动
四、活动时间:
本次活动将于3月8日下午放学后举行
五、 活动地点:
学校大会议室
六、 活动参与者
文学校全体女教师。
七、 活动内容
1、趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)
2、抢凳子(游戏规则:五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。)
3、挤眉弄眼吃饼干(游戏规则:4位队员同时比。饼干放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动,硬币最终移动到嘴,哪位队员最先咬住饼干,则该队得一分。中途饼干掉落为输。最终,4名队员全部比过后,得分最高的代表队获胜。)
4、你比划,我来猜(将女教师平均分成若干组,一组背朝屏幕,一组看词比划,可以用语言表述,但是不能说到该词任意一个字,也可以用动作进行比划,2分钟内哪个组猜的最多为赢家)
八、奖项设置:
优胜奖、鼓励奖若干奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均一百元,如洗衣液,卫生纸等女性为主的生活用品
九、活动经费预算:
每位老师人均100元。
教师三八节活动方案及流程 篇9
一、活动目的
隆重庆祝国际“三八” 妇女节,激发女教职工积极向上、自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校园,减轻工作压力,提高广大教师身体素质,增进友谊,共同创造张湾教育灿烂辉煌的明天。
二、活动时间
20xx年3月8日下午两点半(如遇天气变化,另行通知活动时间)
三、活动地点
利济中心小学操场
四、活动对象
xx街优秀女教职工和部分女教职工代表。
五、活动领导小组
组长:
成员:
六、活动内容
1、颁发“张湾街优秀女教职工”奖证及奖品(不集中,随机发放)
2、拔河赛
3、定点投篮赛
4、趣味接力赛
七、组队方式及要求
1、两所中学独立组队,柏林片和张湾片的小学分别联合组队(根据片内学校实际情况由中心小学选派队员),中学和中心小学的校长为所在队伍的领队;
2、每支队伍的人数为十人(中学和中心小学各推荐两名优秀女教职工,一般小学推荐一名优秀女教职工,其他为女教职工代表。优秀女教职工身体不适合参加剧烈运动的,可另外增派女教职工代表)。
八、活动规则
1、拔河赛
裁判员口令响起,把对方拉过界为赢,拔河比赛采取抽签分组淘汰赛三战二胜制。
2、定点投篮赛
在规定线内,每人投3次,投进一球得一分,满分为30分,各队计算总成绩,得分高者获胜。
3、趣味接力赛
趣味接力采用“两人三足”的方式进行比赛,即两个人并排站在一起,绑住相邻的两条腿,听到比赛口令后持接力棒开始起跑,绕终点线的'点一周后折回,将接力棒传到下一组的人员。各队将人员分为五组,四个队伍同时进行接力,各队最后一组人员先到达终点者获胜。
九、活动要求
1、赛场设在操场南侧,活动过程中不使用广播,以免影响学生上课。
2、拔河地点设在总支办公楼后的水泥场地上,以免破坏塑胶场地。
3、为了保障本次活动的公平与公正,聘请专职体育老师叶锋和龙剑武为裁判员。
4、活动结束后,可按代表队自行安排简单的工作餐。
5、各校长在安排好本校正常教学活动以后,组织本校参加活动的教师按时到达活动地点,注意活动中及往返途中的安全。
教师三八节活动方案及流程 篇10
一、活动背景:
为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。
二、活动目的:
三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现文港小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进文港小学健康、和谐发展。
三、活动主题:
“精彩三月,美丽绽放”庆三八活动
四、活动时间:
本次活动将于3月8日下午放学后举行
五、活动地点:
学校大会议室
六、活动参与者:
文学校全体女教师。
七、活动内容:
1.趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)
2.抢凳子(游戏规则:五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。)
3.挤眉弄眼吃饼干(游戏规则:4位队员同时比。饼干放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动,硬币最终移动到嘴,哪位队员最先咬住饼干,则该队得一分。中途饼干掉落为输。最终,4名队员全部比过后,得分最高的代表队获胜。)
4.你比划,我来猜(将女教师平均分成若干组,一组背朝屏幕,一组看词比划,可以用语言表述,但是不能说到该词任意一个字,也可以用动作进行比划,2分钟内哪个组猜的最多为赢家)
八、奖项设置:
优胜奖、鼓励奖若干
奖品:活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均一百元,如洗衣液,卫生纸等女性为主的生活用品
九、活动经费预算:
每位老师人均100元。
教师三八节活动方案及流程 篇11
我校广大女教工即将迎来第106个“三八”国际劳动妇女节,为使全校女教工过一个快乐、祥和的节日,以更加饱满的热情投入到新一年的工作和学习中去,经校工会女职委研究决定,以“快乐工作、幸福生活”为主题,举办庆“三八”系列活动,具体安排如下:
一、女职工“心灵寄语、放飞心情”活动
1、活动时间:3月2日(周三),中午12:00—13:30
2、活动地点:仓前校区恕园8号楼食堂门口空地处、下沙校区生活区入口
3、活动内容:打开心扉,在卡片上写下自己对人生的感悟、心愿、梦想或者对家人、朋友想说的话等等,将卡片贴在“寄语墙”,相互解读、共同交流、放飞心情。活动后现场抽奖,派发寄语圆梦参与奖奖品。
4、活动人员:全校女教职工
5、报名事项:各二级工会将活动通知落实到女职工现场参加活动。
二、女职工跳大绳比赛
1、比赛时间:3月9日(周三),中午13:00—15:00
2、比赛地点:仓前校区田径场
3、参赛对象:各二级工会组队,每队限报10名参赛队员,2名抡绳(男女不限),8名跳绳(限女教工)。各单位组队伍最少1支,最多3支,但一名女教工只能参加一支队伍,不得重复参赛。
4、参赛规则:比赛时间1分半,在规定时间内跳绳最多的获胜。裁判员口令下达后,开始摇绳,8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳。不得一人连跳,若连跳的只计一次。若有人出现失误导致跳绳未连续上,则这名队员的跳绳数不计,比赛继续进行。
5、奖项设置:比赛设一等奖、二等奖、三等奖、参与奖若干(各奖项数量由报名人数确定),现场颁奖。
6、报名事项:各二级工会将报名表(见附件1)于3月2日16:00之前上报至邮箱xx,联系人:李楚,电话:xx
三、女职工“幸福秀”征集活动
1、活动内容“晒幸福笑脸,秀精彩人生,展个性风采,留住幸福瞬间”,征集你的幸福照片。
2、报名事项:报名者需提供电子照片,主人公必须是我校女教职工,并附上照片文字介绍或感言,字数50字左右。各二级工会将电子照片和征集报名表(见附件2)在3月1日16:00前汇总打包发至校女职委员田洁老师。(邮箱:xx电话:xx)
3、活动安排:女职工“幸福秀”将于“三八”节期间专题展示。
教师三八节活动方案及流程 篇12
欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
一、时间安排
x月xx日——x月xx日为准备阶段,x月xx日晚上19:30正式比赛。
二、比赛地点
xx歌厅
三、参加人员
全体教职工
四、歌曲选择及要求
1、歌唱资料:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手:单唱由个人自我选歌,自主报名,择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。
五、活动组织领导
1、评委:邀请园领导:xxx、xx担任评委工作。
2、评奖:
奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现本事,能充分表达歌曲的资料。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解本事强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最终结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最终取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名(xx)。
2、分数统计、奖状书写(xx)。
3、钱柜团购票:xx、xx。
4、照相(xx)。
5、活动资料上传、归档(xx)。
教师三八节活动方案及流程 篇13
活动目标:
1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、学习看商品的生产日期及保质期,使幼儿懂得初步的卫生健康知识。
4、学习看价钱、计算价钱,提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。
活动准备:
1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。
2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)
活动过程:
(一)活动前谈话:
1、谈谈自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,小朋友应该关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。
(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。
(四)回幼儿园,活动后谈话:
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时,想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(五)教师小结。
大班半日活动计划(三)教育活动
教育活动
活动名称
音乐活动——钟
活动由来
转眼间三年的幼儿园生活即将结束,我们正在开展“我要上学了”主题活动。根据大班幼儿活动化共同学习的特点,在主题活动的开展过程中,我们尽量给幼儿创设与同伴合作学习、共同研究、探索发现的空间,让他们感受幼儿园生活的丰富有趣。本次活动以二声部合唱为主线,通过欣赏、比较、 尝试、探索、交流等方式提升幼儿的歌唱能力,同时让幼儿体验合作学习的乐趣。
活动目标
1. 能够运用基本准确的音调、节奏初步尝试二声部合唱。
2. 体验合作歌唱、游戏的快乐。
活动准备
1. 物质准备:音响设备、伴奏乐曲 《在钟表店里》。
2. 经验准备:幼儿已分别掌握歌曲 《钟》的一声部及二声部的演唱;已掌握音乐游戏“时间像马车”的玩法。
活动过程
1. 幼儿伴随律动《快乐的钟表》进教室,引发幼儿参与活动的兴趣。
重点:引导幼儿根据乐曲的节拍、速度,想象、创造、表现快乐的钟表。
指导语:请你随着音乐的旋律扮演一只快乐的小钟表,看看谁的动作最可爱,最有趣。
2. 尝试二声部合唱,体验合唱的乐趣。
(1) 复习歌曲《钟》。
① 复习歌曲的二声部。
重点:掌握稳定节拍,把握音准,自然歌唱。
指导语:钟表走路的声音有什么特点?
指导语:我们用好听的声音一起来唱一唱小钟表走路的声音吧。
② 复习歌曲一声部。
重点:把握歌曲的基本情绪,运用速度、强弱基本要素进行生动的演唱。
指导语:歌曲中有两句相同的歌词,你们知道是哪一句吗?应该怎样演唱?
指导语:小钟表走路的声音和敲钟的声音有什么不同?
(2) 学习二声部合唱。
重点:能够运用基本准确的音调、节奏初步尝试二声部合唱,掌握二声部合唱的唱法,体验合作的乐趣。
① 欣赏教师二声部合唱。
指导语:你们唱的真好听、真整齐,我和郭老师也想一起来唱一唱,请你们仔细听一听我们唱的和你们唱的有什么不一样?
小结:不同的两个声部配合演唱就叫二声部合唱。
② 幼儿结伴尝试二声部合唱。
指导语:今天学了一个新本领——二声部合唱,你们快和身边的小伙伴合作试一试,尝试之前一定要商量好谁唱一声部,谁唱二声部。
③ 分享交流,利用同伴资源,解决二声部合唱中的问题。
指导语:在刚才的合作中,你们出现了什么问题,应该怎样解决?
指导语:哪对小伙伴能够勇敢地展示一下你们的合作成果?
指导语:谁愿意来帮帮X X小朋友?他出现了什么问题?
④ 集体合作,掌握二声部合唱。
指导语:你们想出了这么多唱好二声部合唱的方法,让我们一起来试试吧。
3. 音乐游戏“时间像马车”,感受合作游戏的快乐。
重点:认真倾听,能够跟随歌曲合作表现,感受合作游戏的快乐。
指导语:刚才我们一起配合尝试了二声部合唱,接下来请你找一个小伙伴一 起完成“时间像马车”的游戏,一个当时针、一个当分针,看看哪辆小马车配合的最默契?
运动会开幕式流程和方案(收藏六篇)
为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的运动会开幕式流程方案,欢迎阅读与收藏。
运动会开幕式流程和方案 篇1
春,是成长的象征,春,是豪情释放的季节。春天,一个最让人动心的季节,也永远是一个青春的永恒话题。在我们心中,春天给予我们无穷的力量,激发我们前进,挥洒我们的青春。而青春则更是我们所孜孜以求的一种精神,一种用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的精神,更是我们彰显生命力和运动激情的季节。
为了丰富大学生的课余文化生活,深化我院体育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力,给大学生体育爱好者一个展示自我的舞台,在这个季节里,我们将举办春季运动会。给全院同学创造一个挑战自己的机会,促进学生之间的交流。并希望通过此次运动会的举办,经过筹备、参加比赛,帮助学生接触社会、融入社会,增强社交能力,学习社交技巧。再加上我们国家已成功举办了奥运会,我们更应该为弘扬体育精神而奋斗,营造一个文明向上的校园文化气氛。
这是的一次友谊的聚会,也是展现学院学生精神风貌、提高学院学生整体素质、推动学院“全民健身运动”、激发广大在校学生积极参加体育锻炼的一项重要赛事。我们相信,运动健儿们在体育运动大会中将展现自己无限的青春活力和动人风采,欢聚赛场,公平竞赛,友好交流。
一、活动背景
自古以来,体育竞技就是展现力量,表达奋进、拼搏精神的`最好载体。在一次运动会中,往往可以提高一个团队的凝聚力,激发人的积极向上,努力奋斗的内在潜能。xx财经学院院团委、学生会在结合了运动会参加面广、影响力大的特点以及大学这个特殊的背景,策划了学院“超越极限、挑战自我”体育运动会。
二、活动目的
这次运动会将以丰富学院全体师生的课余文化生活,扩大学院在全校乃至xx众多高校中的知名度为出发点,为资源与环境学院美好的未来奠定良好的基础。运动会期间,我们将邀请学院全体老师参加,使本次运动会真正体现出团结奋进的主旨,体现出“崇德尚学、图强至善”xx财经学院校训的真正内涵。
三、活动地点大学春季运动会活动方案
xx财经学院校区足球场。
四、活动时间
20xx年xx月xx日周日上午。
五、具体流程
(一)运动会开幕式
(二)运动会比赛过程
运动会工作人员到位,运动员开始检录,裁判组到位,非比赛人员离开场地,各项赛事有序进行
(三)运动会闭幕式
闭幕式开始,运动员入场,由院领导宣布比赛结果并给获奖班级颁发奖品,宣布春季运动会圆满结束。
六、比赛项目
跳高、三级跳、铅球。
七、活动负责人及参与者
1、主办单位:xx财经学院学生工作委员会。
2、承办单位:xx财经学院学生会体育部。
3、参与者:xx财经学院全体同学。
八、活动安排
前期准备
1、宣传工作。
2、人员配置。
3、动员报名工作。
4、赛场布置。
九、注意事项
1、报名截止日期20xx年xx月xx日,报名表一式两份(计算机打印)送到xx财经学院学生会体育部,逾期不于办理。
2、比赛当天如果天气出现意外情况(如大雨),更改比赛时间,具体时间具体通知。
3、运动员必凭学生证先到检录处检录方可比赛。比赛提前xx分钟检录,在比赛检录时点名三次未到者取消比赛资格。若田赛和径赛时间冲突,以径赛优先,径赛完毕,尽快到田赛检录处检录,并参加比赛。
4、选手在赛前必须自备号码簿,注明姓名学号,字体醒目,否则取消比赛资格。
5、在比赛开始时,不能有其它无关人员出入赛道,如出现此类情况,由引导人员将其引导出去。
6、在比赛过程中,参赛选手不得做出影响其他选手进行正常比赛的举动(如推搡、故意阻挡),轻者警告,视情节严重者取消比赛资格。
7、比赛过程中准备医药箱,当出现意外受伤时,由医疗组人员进行伤口处理。
8、运动员不得请别人代替参加比赛,一经发现,立即取消该运动员参赛资格。
9、参赛选手不得找裁判无理寻事。
运动会开幕式流程和方案 篇2
本届运动会的主题:更远更高更强,共创育英新辉煌
一、开幕式安排:
1、开幕式时间:
20xx年12月10日(星球三)上午8:59
2、进场地点:学校大门正对公路左→三叉路口,右→十五中
3、开幕式地点:仁怀市育英实验学校舞台前
4、比赛时间:20xx年12月10日——12月12日
5、参赛对象(27个方队)
国旗方队(6人)校旗方队(6人)军体拳方队(16人)体操方队(25人)五步拳方队(小学)舞蹈方队教师方队,初一年级,初二(1)初二(2)初三(1)初三(2)高一(1)高一(2)高一(3)高一(4)高一(5)高一(6)高一(7)高二理(1)高二理(2)高二文(1)高二文(2)高三文(1)高三文(2)
6、入场顺序安排:
(1)学校正对公路左→三叉路口依次方队排列为:
①国旗方队
②校旗方队
③高一(7)班彩旗方队
④军礼拳方队
⑤体操方队
⑥五步拳方队
⑦教师方队
⑧舞蹈方队
⑨初一年级
⑩初二(1)初二(2)高一(6)高一(1)高一(5)高一(3)高一(2)
(2)学校大门正对公路右→十五中依次方队排列为:
高一(4)高二理(1)高二文(1)高二文(2)高二理(2)高三文(1)高三文(2)高三理科班,初三(2)班,初三(1)班
7、入场式要求:
(1)所有方队在学校外面时2个纵队,进入校门时由2个纵队变成3个纵队(初三变成4个纵队)。所有方队进校大门后要绕至下球场(原足球场)后经过主席台通过。
(2)由国旗方队和校旗方队引领其他方队入场。行进过程中速度要慢,方队与方队之间要保持原有的距离和队形。
(3)立队过程中原地要踏步、唱歌、喊口号。
(4)行进过程中口号要响亮、步伐整齐,每个队员精神饱满、两眼平视前方。
(5)教官(统一着军装戴帽子配吊牌)或者班主任(统一着西装配吊牌)统一站队列左则中间位置。
二、开幕式解说词:
各班级拟定开幕式解说词于12月8日前上交团委王芳书记处。
备注:各班要写明由多少人组成的'这个方队,运动口号是什么等。
三、开幕式彩排时间:
第一次彩排定于20xx年12月9日下午16:00,地点为指定地点进行。请国旗方队、校旗队、会旗队、引导牌、彩旗队、各班方队做好彩排准备。
四、入场顺序和人数:
1、各运动会方队入场顺序:以入场示意图为准。
2、各方队入场人数全体同学。根据主席台前划定区域为准。
3、各代表方队班牌手一名、班旗手一名。
五、开幕式流程
入场式:
1、国旗队(6人)
2、校旗队(6人)
3、会旗队(4人)
4、彩旗队(50人,高一7班)
5、教师方队
6、军体拳方队16人
7、体操方队25人
8、舞蹈、歌唱队
六、要求
1、领导、嘉宾入场就坐,礼仪人员要引导入坐和倒开水泡茶。
2、各个方队在教官的组织下有序从三叉路口有口号、整齐入校、到足球场指定位置准备,行进要缓慢且口号、歌声响亮。在足球场时方队与方队间要留出适当的距离,原地时要唱好歌,喊好口号。等上一个方队快通过主席台时,后一方队才出足球场至篮球场入口进入,通过主席台的方队要喊出口号。
3、主持人主持开幕式。
4、升旗仪式。当主持人说到出旗时,全体方队自动面向旗杆,当主持人说到礼毕的时候,全体方队自动转向主席台。
5、厉劲松副校长致开幕词。
6、嘉宾讲话。
7、裁判员,老师宣誓。
8、运动员代表同学宣誓。
9、李xx指挥方队变换位置。
10、总裁判长宣布:仁怀市育英实验学校第x届田径运动会开幕。
11、节目表演。
12、指挥唱校歌。
13、传递火炬。
14、宣布开幕——放烟花。
15、运动员退场。
16、运动会项目比赛开始。
运动会开幕式流程和方案 篇3
一、活动主题和宣传口号:
1、活动主题:亲子共运动快乐共成长
2、活动口号:我运动,反黄软件我健康,我成长,我快乐。
二、活动时间、地点、对象
时间:20xx年x月8日
地点:曹桥行知幼儿园操场
对象:幼儿园全体幼儿、全体教师、部分家长代表等。
三、活动准备:
1、各班:班牌、口号、广播操、器械操表演、亲子运动项目的准备等。
2、小运动员发言的人员落实:
3、家长代表发言:
4、场地的合理划分及准备:
5、国旗准备及旗手进场排列:
6、横幅、彩旗、气球、主席台准备以及裁判员代表宣誓:
7、主持:
8、开幕式信息报道:
9、摄影:
10、音响:
11、安全及秩序维护:
12、幼儿两操评委:正、副园长及新教师
四、活动流程:
入场式(运动员进行曲)
幼儿分年龄段依次排好(大、网瘾中、小)
1、首先国旗进场(请大班4名幼儿行进到主席台前)
2、各班幼儿进场。
尚园长致开幕词并宣布开幕。
升国旗。
家长代表发言。
小运动员代表发言。
裁判员代表宣誓。
幼儿广播操表演。
分年龄段进行《世界真美好》及《器械操》表演控制上网时间,表演顺序:大班、中班、小班。
五、按顺序退场。
孩子上网,请注意劳逸结合。电脑屏幕调至与孩子的'视线平行或者稍低,椅子太大时,可以在椅背处放个靠垫,增加舒适感。再有,不要让孩子在黑暗的房间使用电脑,大概在半个小时后,要让宝宝走出去,看看绿色植物,眺望一下外面,领宝宝做做幅度稍微大些的`伸展运动。还有,每次用完电脑后,要提醒宝宝洗手、洗脸,多吃蔬菜水果补充维生素,一定记得要多喝水。如果这能让孩子养成习惯,对以后一定是很有帮助。
运动会开幕式流程和方案 篇4
为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,开展全民健身及“阳光体育”运动,引导学生积极参加体育锻炼,增加学生身体素质,培养学生团结、合作、互助、友爱的品质,促进学生全面发展。特制订本方案。
一、组织领导
为加强领导、强化责任,确保运动会任务落到实处,决定成立“四川省档案学校第二十七届春季田径运动会”领导小组:
组长:徐宏
副组长:张其可童以鸿
成员:李萍、王三刚、郑术兵、沈括、黄宗珍、杨媚、尹晓涵、杨娟、黄钇中、姚陈、李简、程良旭、雷敏敏、洪艳、张涛、领导小组下设协调办公室,王三刚任办公室主任。
二、活动主题:
“我运动,我健康,我快乐”
三、工作机构
(一)竞赛组
组长:姚陈副组长:郝代萍
成员:体育部全体成员
主要职责:
1.负责制定运动会竞赛规程;
2.负责运动员的报名汇总并指导运动员训练;
3.负责准备运动会比赛用品和各类器材;
4.负责运动会秩序册的编排;
5.负责运动会场地的设计和规划;
6.负责运动会比赛进程的安排。
(二)活动组
组长:黄宗珍副组长:杨娟张涛
成员:杨媚雷敏敏尹晓涵程良旭李简主要职责:
1.负责组建、训练运动会国旗队、会徽队、升旗人员,并安排入场式引导员;
2.负责组建、训练运动会彩旗队、鲜花队;
3.负责设计并制作运动会会徽;
4.负责运动会开幕式表演节目排练;(啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操)
5.负责运动会就近人员的安排;
6.负责组织青年志愿者为运动会服务;
(三)会务组
组长:沈括
成员:学生会各部门部长
主要职责:
1.负责主席台的搭建和桌椅的布置;
2.负责主席台上桌布、水、发言席等的布置;
3.负责运动会音响设备的保障;
4.负责运动会期间用电及运动场地的保障;
5.负责运动会主席台鲜花的摆放;
6.负责运动会所需桌椅。
(四)宣传组
组长:程良旭
成员:郑宇枭刘思琪熊越杨英杰德西措
主要职责:
1.负责运动会的宣传报道;
2.负责运动会各代表队解说词的征稿;
3.负责运动会期间主席台的横幅和宣传标语;
4.负责运动会期间的'播音工作;
5.负责运动会宣传稿件的收集、统计、筛选和播音工作。
(五)医务组
洪艳周定淑
主要负责运动会期间的医疗服务工作。
(六)安全保卫组
组长:郑术兵
成员:张学进及保安
主要职责:
1.负责运动会期间的安全保卫工作;
2.负责运动会场地内外秩序的维持。
四、活动形式
啦啦操、艺术体操、搏击操、武术—团体操。
五、经费预算
1.场景布置:2000元;
2.组委会、评委补助:18X300=5400元;
3.班主任老师补助:21X300=6300元;
4.摄影摄像补助:1X300=300元;
5.表演服装道具费:
合计:14000元。
运动会开幕式流程和方案 篇5
校区运动会开幕式由运动员入场式及广播操表演两部分组成
(一)入场式要求:
1.基础部参加入场式的花队表演,人数为42人,由赛务组组织练习。
2.旅游系参加入场式的红旗方队表演,人数为48人,有赛务组组织练习。
3.其他系部(院)组织运动员方队入场,要求不少于80人,队形8路纵队,每个方队确定1名引导员(女生,引导牌及服装由赛务组统一提供),各系部(院)要认真组织和训练运动员方队的入场练习,配备系部(院)旗帜,服装要整洁,精神要饱满,在经过主席台指定区域时必须用“正步走”行进,并呼喊精神文明方面的`口号。
入场式花队、红旗方队、运动员方队入场情况,由大会根据现场表现打分,分数计入运动会“精神文明队”的评选。
4.各参赛单位领队、旗手、引导员、入场式人员必须在开幕式前30分钟到大会指定的位置做好准备,静候大会开幕。
5.开幕式各参赛单位队伍入场顺序见秩序册。
(二)广播操表演要求:
1、入场式结束后各参加单位(基础部、旅游系除外)参加第8套广播操集体表演,每单位参加表演人数为100人,男女不限
2、评分办法:各表演队起评分为150分,采用倒扣分的形式打分。现场得分、彩排得分之和为该项目总得分。
3、评分标准:动作准确20分、动作整齐20分、精神状态20分、人数30分(缺席1人扣5分、最多扣10分)、整体印象20分、服装整齐5分、队形保持5分,按时参加彩排(人员齐)10分。
4、彩排时间:第7周始,每周三7-8节。
(三)开幕式程序:
1、主持人宣布开幕式开始
2、入场式(运动员入场)
3、升国旗、奏国歌,升校旗、奏校歌
4、校领导致辞
5、运动员代表讲话、裁判员代表讲话
6、校领导宣布运动会开幕
7、广播操表演
8、主持人宣布开幕式结束,各项竞赛开始。
运动会开幕式流程和方案 篇6
一、活动宗旨:
深化我校教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的`活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
二、活动主要内容:
(一)开幕式进场仪式(以系为单位单独评奖:全校评一等奖、二等奖、三等奖)
1、评比内容及标准:
(1)队列队形(占20%):男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。
(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。
(3)服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。
(4)方队特色(占40%):强调有自己系特色,富有内涵与实质。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。
3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。
4、评委:学校行政、各级长。
(二)体育项目竞赛
1、100M、200M、400M、800M、1500M、5000M。
2、跳高、跳远、铅球等
(三)闭幕式:
1、集合。
2、颁奖。
三、开幕式活动流程安排
1、待定:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。
2、待定:各班进行活动前教育(各班主任负责)。
3、待定:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。
4、待定:领导、嘉宾上台就座。
5、待定:开幕式正式开始。
宣布各队伍入场
进场顺序:国旗,牌匾,鼓号队,彩旗队,各班级
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞。