幼儿户外活动方案。
幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《户外活动--小小降落伞》，仅供您在工作和学习中参考。
小小降落伞游戏的锻炼价值：
练习双脚立定跳和向上跳的动作，通过游戏增进师生或亲子之间的感情。
游戏准备：
1、整洁、完好的废报纸若干张。
2、室外有6-10平方米的场地。
游戏玩法：
1、幼儿和教师将报纸打开，两人面对面站好，各拿着报纸的两个角。教师用语言提示（如说蹲一蹲），幼儿跟着说蹲一蹲，并且和教师同时蹲下去。yjs21.COM
2、用同样的方法说放在地上，跳过来，跳过去，再跳过来，跳过去，转一转。幼儿根据教师语言的提示做相应的身体动作。
游戏规则：
1、要在语言提示下做相应的动作。
2、让报纸变降落伞时，要双脚同时往上跳并把报纸抛向天空，变成降落伞。
注意事项：
1、由于报纸容易撕破，因此拿的时候要轻拿轻放。
2、游戏用的报纸应选择大张的，这样游戏时互相之间才不会碰到。
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户外活动--捕鱼
捕鱼游戏的锻炼价值：
1、练习四散走和跑的动作，提高快速躲闪的能力。
2、发展动作的灵敏性和协调性。
游戏准备：
1、1根小竹竿当钓鱼竿，竹竿的一端系一个塑料袋当鱼网。
2、在一块平整、宽敞的场地上画一个大圆圈当池塘。
游戏玩法：
1、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演鱼。教师站在大圆圈的边上，拿着鱼竿，边喊“我来捕鱼了”边走来走去捕鱼。
2、幼儿模仿小鱼的动作，在大圆圈内自由地快走、慢走或快跑等方式躲避鱼竿的追碰。
3、当幼儿的头部或身体的任何部位被鱼竿上的塑料袋碰到时，就算被钓到了，就要站到大圆圈边，等待下一次游戏的开始。
游戏规则：
1、只能在规定的场地内走、跑，不能出场地。
2、不管哪个部位被钓鱼竿的网触碰到，都算被钓到了，要离开场内。
注意事项：
1、提醒幼儿游戏时不要拥挤，尽量在大圆圈内分散跑动、躲避。
2、教师可以利用鱼竿控制幼儿走或跑的节奏和活动量，以免幼儿过于疲劳。
户外活动--摘果子
摘果子游戏的锻炼价值：
1、发展跳跃的能力，激发对体育活动的兴趣。
2、发展手、眼、脚的动作协调能力，提高动作的灵活性。
游戏准备：
1、用纸袋或空矿泉水瓶做成的各种果子（数量为幼儿人数的3-5倍）。
2、30平方米的空旷场地，在场地中用绳子将果子系挂在竹竿上。
游戏玩法：
1、教师指着悬挂在竹竿上的果子：秋天到了，水果成熟了，让我们一起来摘果子吧！（教师示范做摘果子的动作。）
2、幼儿先举起右手，两腿微曲，然后用力向上跳起，用右手去触碰果子。如果幼儿碰到果子，教师就将果子给他，并加以鼓励。
3、幼儿举起左手，两腿微曲，然后用力向上跳起，用左手去触碰并抓住果子。如果幼儿碰到果子，教师就将果子给他，并加以鼓励。
4、当果子都被摘完后，教师要把摘下的果子重新系在竹竿上，游戏重新开始。
游戏规则：
1、用双脚跳跃的方式去摘果子。
2、每名幼儿每次游戏先后要摘3个果子，不可以帮他人摘果子。
注意事项：
1、悬挂的竹竿要结实，竹竿两端用布包好，以免碰上幼儿。
2、系在竹竿上的果子间距要大一些，以免幼儿起跳事太挤，产生不必要的碰撞。
3、注意控制果子悬挂的高度，指导幼儿摘适合自己的果子，以免高度太低使幼儿没有达到锻炼的效果，抬高又会挫伤幼儿对跳跃活动的积极性。
主题系列活动《小小手，大本领》——户外活动篇
今天小编给大家分享的是小班主题活动《小小手，大本领》之户外活动，我们相继分享了教学活动、生活活动、区域活动、户外活动。这些活动都是贯穿在一个主题下并结合小班幼儿游戏化的一日生活特点来开展，活动时长已一个月左右为宜，建议小班组的老师在上学期待幼儿情绪和习惯都稳定之后开展，效果可能会更好。
活动一
活动名称：快乐的小司机
活动目标：
1．能在场地内四散跑，不与他人发生碰撞。
2．喜欢参加体育游戏。
活动准备：
塑料泡沫方向盘(用塑料泡沫垫子制作，每人一个)、红绿灯标志。
活动过程：
1. 教师带领幼儿模仿汽车打气、加油的动作，活动身体四肢
2. 教师介绍游戏玩法
师：小朋友看见过司机是怎么开汽车的吗？我们小朋友也来当小司机，小司机要握紧方向盘，在操场上来开车。当遇到红绿灯时小司机该怎么做呢？
3. 游戏：开汽车
(1)请幼儿模仿开汽车练习四散跑的动作。
(2)引导幼儿知道在开汽车的过程中注意安全，互相不碰撞、不摔跤。
(3)模仿刹车、擦车、打气的动作简单地放松一下。
4. 活动结束，请幼儿把车开回停车场，简单评价和小结。教师引导幼儿模仿拧螺丝、打气、擦车的动作做放松活动。
活动建议:
1．教师要为幼儿创设足够的空间，避免在活动中幼儿之间的相互拥挤。
2．活动场地要排除障碍物，尽量保持场地空旷。
活动二
活动名称：吹泡泡
活动目标：
1．能听信号做指定动作，在游戏中学会踮脚、下蹲、蹲起跳。
2．喜爱参加户外体育运动，感受户外游戏的乐趣。
活动准备：
音乐泡泡机、运动场地，操场地面画上有一个大圆圈。
活动过程：
1. 教师吹泡泡，幼儿追泡泡，抓泡泡，以激发幼儿参与游戏的兴趣，活动身体各部位 2. 师幼一起玩游戏
（1）和幼儿一起回忆刚才吹泡泡游戏。
师：泡泡是什么样子的？(圆圆的)泡泡是怎样飞的？(一会飞高了，一会飞低了) 最后泡泡都怎样了？(破了)
（2）教师带领幼儿一起进行游戏，边说儿歌边进行游戏。
师：怎么可以变成一个圆圆的大泡泡？(手拉手，围成圈。)
师：我们大家试一试，小朋友们相互拉起手来。边说儿歌边游戏，“吹呀吹泡泡，吹了一个大泡泡，泡泡飞高了”(小朋友们踮起脚尖，举高小手，模仿泡泡飞高了)。“泡泡飞低了”(小朋友们下蹲，放下小手，模仿泡泡飞低了)。“泡泡吹爆了”(小朋友蹲起跳，将手从胸前举起，模仿泡泡吹爆了)。
（3）游戏可反复进行。
3. 游戏自然结束，小泡泡都飞走了
活动延伸：
教师可以根据幼儿的兴趣，进行动作的变化。如：泡泡变大了，泡泡变小了。
活动三
活动名称：开飞机
活动目标：
1．在教师带领下，学会曲线跑，初步学会遵守简单的游戏规则。
2．喜欢参加户外活动，感受体育游戏的快乐。
活动准备：
装有水的大塑料瓶若干，摆成一排、地面上用粉笔画上白云的图案若干。
活动过程：
1. 做开飞机的律动准备操，活动上下肢
2. 玩游戏
（1）教师和幼儿两臂平伸作飞机状，老师在前面，幼儿跟在教师后面飞行。
（2）教师边走边念儿歌：“小飞机，飞飞飞，飞到东来，飞到西，快快飞到蓝天里，来和白云做游戏”念完儿歌，教师带领幼儿围绕可乐瓶曲线跑，边飞边发出飞机的声音。教师说：“飞机降落。”幼儿飞回机场蹲在画有白云的图案上，同时手臂放下。
3. 整理运动 飞机飞回机场后，以游戏口吻带领幼儿一起做放松运动，如，教师检查飞机的各个零件。
活动建议：
在设置障碍物时，教师要根据游戏的人数和活动的场地大小安排障碍物的数量，避免障碍物过于密集或松散，影响活动效果。
活动四
活动名称：网鱼
活动目标：
1．分散跑时知道不碰撞，能快速灵活的钻过渔网。
2．懂得在游戏中遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。
活动准备：
彩色粗绳5米、空旷的活动场地。
活动过程：
1. 教师带引幼儿扮演成一群快乐的小鱼，进入游戏场地师幼做准备活动，重点活动下肢 2. 玩游戏
（1）小朋友们你知道小鱼生活在什么地方吗？如果小鱼遇到危险，有捕鱼人要抓它，小鱼该怎么办呢？(小鱼生活在大海里，遇到危险小鱼要快快跑。)
（2）游戏“网鱼”，教师讲解游戏玩法。 教师扮演成捕鱼人，大家一起说儿歌“小鱼小鱼，游游游，小鱼小鱼，游游游，向前游，向后游，小鱼小鱼游呀游”，当听到教师大喊“网鱼了”，教师去抓小鱼，小鱼要快速钻过布绳，躲避渔网。(教师提醒幼儿在钻网时要注意安全)
（3）游戏重复进行，直到捕鱼人没有捉到小鱼失望的走了。
3. 游戏自然的结束，小鱼们又高兴的出来做游戏了
活动建议：游戏可反复进行，在出现问题时教师再次强调游戏规则
活动五
活动名称：跳跳羊角球
活动目标：
1．尝试玩羊角球的多种方法。
2．喜欢参加户外活动，在提醒下能注意安全，不做危险的事。
活动材料：
各种颜色的羊角球人手一个。
活动指导：
1．教师出示羊角球，让幼儿观察羊角球的样子。胖胖的身体，长出两个犄角。
2．教师介绍羊角球的玩法：小朋友身体要坐在羊角球上，重心向前，双腿着地，双手紧握两只羊角。在玩的过程中，慢慢提起身体，用屁股下坐羊角球，双腿同时向上支撑跳起。
3．幼儿尝试游戏，教师巡视并进行个别指导。
4．重点提示幼儿：双手握紧羊角，重心要向前，注意安全。
活动建议：
1．游戏选择空旷、平坦的操场，教师提示幼儿能注意安全，不做危险的事。
2．要多鼓励一些没有掌握要领的幼儿，要多次尝试，在游戏中不断的摸索玩法。
附：活动资源
儿歌：吹泡泡
吹呀吹泡泡，吹了一个大泡泡。
泡泡飞高了，泡泡飞低了，
泡泡变大了，泡泡变小了， 泡泡吹爆了。
儿歌：小飞机
小飞机，飞飞飞， 飞到东来，飞到西，
快快飞到蓝天里， 来和白云做游戏。
儿歌：网鱼
小鱼小鱼，游游游，小鱼小鱼，游游游，
向前游，向后游，小鱼小鱼游呀游，网鱼了。
户外活动--小司机
小司机游戏的锻炼价值：
1、练习听信号在规定的范围内四散跑，初步培养规则意识。
2、提高动作的敏捷性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、小纸箱10-20个，剪去两头，剩中间部分。
2、正面为红色，反面为绿色的圆形卡纸1张。
3、宽敞、无障碍物的室外场地。
游戏玩法：
1、教师手举红绿卡纸扮红绿灯，幼儿将纸箱套在身上，并两只手各抓着纸箱两边扮演小司机开汽车。
2、当教师手举绿色卡纸，发出“绿灯行”的口令，幼儿看到、听到后，抓握纸箱在规定的范围内四散跑。
3、当教师手举红色卡纸，发出“红灯停”的口令时，幼儿看到、听到后，马上停止跑动，原地站立不动。如此这样，游戏反复进行。
游戏规则：
1、要在规定的范围内四散跑。
2、当教师出示红灯的时候，幼儿就不能再跑了。
注意事项：
要提醒幼儿在四散跑的时候要注意躲闪，并学会保护自己。
户外活动--老鼠笼
老鼠笼游戏的锻炼价值：
1、训练蹲站和钻等动作技能，增强下肢和腰腹部的力量。
2、提高动作的协调性和敏捷性，激发对体育活动的兴趣。
游戏准备：
1、会念儿歌《捉老鼠》。
2、老鼠头饰（两人1个）。
3、平整的室内或室外场地，大小约20平方米。
游戏玩法：
1、幼儿5人一组，其中3人面对面围成一个圆圈手拉手举起，做捕老鼠笼，另2人扮演老鼠，在圈外等待。
2、幼儿齐声念儿歌，扮演老鼠的幼儿在3人结成圆圈内钻来钻去。“老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米，我们搭个老鼠笼，‘咔嚓’一声抓住你！”当念到“咔嚓”时，手拉手做捕鼠笼的幼儿马上蹲下，把钻入圈内的幼儿关在圈内。
3、被关入笼内的幼儿和其中一个做捕鼠笼的幼儿交换角色。幼儿一起念儿歌，捕鼠游戏又重新开始，可反复进行多次。在活动中，幼儿要拉好手，让捕鼠笼不能断开。
游戏规则：
1、在游戏中，搭老鼠笼的幼儿的手不能松开。、
2、扮老鼠的幼儿要半蹲在笼子内再钻。
注意事项：
1、幼儿跑动时要注意安全，注意躲闪。
2、当幼儿熟练此游戏动作和规则后，小组人数可以增加。
户外活动--堆小山
堆小山游戏的锻炼价值：
1、通过空气、日光和水来锻炼身体，增强手臂和下肢的力量。
2、增强身体的抵抗力，激发玩沙的兴趣。
游戏准备：
1、塑料小水桶、小铲、亭台模型、树叶、花草等。
2、树阴下无杂物和大石块沙池，或太阳伞下装满细沙的大塑料盆。
游戏玩法：
1、教师和幼儿一起将微湿的沙一铲一铲地装入小塑料桶内，然后一桶一桶地堆成小山，再用小手或塑料铲堆起的沙山敲打结实。
2、小山堆好后，可以在小山上挖个山洞、搭座桥，插上树叶、花草、亭台模型......将沙山堆砌成一座沙雕，然后再给作品拍照。
3、教师拎来一桶水，用盛水勺盛上水将自己做的假山沙雕一点点地冲垮，并将树枝、花草和亭台模型等物一个个捡起来放入小水桶内。
游戏规则：
用沙造假山，要有始有终。
注意事项：
1、如果沙土过干，用水洒湿，方便幼儿堆沙雕。
2、活动前帮幼儿将衣袖卷起，最好穿上短裤、背心。
3、教师与幼儿一起玩沙时，要表现出热情，激发幼儿玩沙的兴趣。同时，应多鼓励幼儿自己堆出小山。
4、在幼儿玩沙时，不要因担心幼儿弄脏了衣服或头发而过多地约束幼儿，可在幼儿玩好后，要求幼儿及时洗手。
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