幼儿园大班儿歌中国娃说课稿。
我们常说，机会是留给有准备的人。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。你知道如何去写好一份优秀的幼儿园教案呢？小编为此仔细地整理了以下内容《中国娃娃》，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题活动：中国娃娃
班次:大三班 ――第一周活动安排 2004年10月11日至10月15日
项 目
内容
星 期
晨 间 活 动
8:00――8:50
集体教育活动
9:00――9:20
区角或户外活动
10:00――11:00
执教人
集体教育活动
15:00――15:20
区角或户外活动
16:00――离园
执教人
星期一
1、户外活动：
玩大型玩具、跳圈、沙池、、动物饲养角、毛毛虫玩具、沙包等，幼儿自由选择或幼儿自由活动。
2、英语游戏化早操
阳光英语：
《At the Zoo》
第一课时
区角活动：
音乐区：提供中国功夫的音乐让幼儿自由表演。
语言区：有趣的汉字。
户外活动；
游戏《舞长龙》及带领幼儿观察、喂养小动物。
谭燕
特色课程：
《幼儿园里饭菜香》
区角活动：
科常区：提供四大发明让幼儿观察了解。
户外活动：
游戏《跨大步》、《舞长龙》、《伸手臂》等，幼儿自由选择或幼儿自由活动
程玲玲
星期二
活动名称：
《有趣的汉字》
荣娟娟
阳光英语：
《At the Zoo》
第二课时
谭燕
星期三
心理课程：
《滑滑梯》
程玲玲
活动名称：
《我是中国小娃娃》
荣娟娟
星期四
阳光英语：
复习《Lesson 1 2 3 4》
谭燕
活动名称：
《聪明的中国人》
程玲玲
星期五
活动名称：
《我们小手拉小手》
荣娟娟
活动名称：
《中国功夫》
谭燕
一 周 主 要 目 标
亲 子 活 动
1、学习At the Zoo
2、了解汉字的起源，知道汉字是中国人发明的文字，知道中国很早就有四大发明，萌发中华民族的自豪感。
3、了解中国武术能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。
4、结合日常生活，进一步培养幼儿的幼儿安全意识。
5、教育幼儿自己吃饭，注意保持餐具、桌面干净。
与孩子共同制作汉堡包、三明治。
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大班主题活动：中国娃
大班主题活动：中国娃时间：9、20——10、10活动目标：1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。2、通过活动，使幼儿领悟到我们是中国人，我们是聪明的中国人，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。活动内容：第一周（9、20—9、24） 第二周（9、27—9、30） 第三周（10、8—10、9）1、我知道的中国（晨谈） 1、妈妈的生日（晨谈） 1、国庆节的见闻（晨谈）2、祖国的标志（社会） 2、祖国一家人（社会） 2、爬长城（音乐游戏）3、我们的首都北京（社会） 3、大中国（打击乐） 3、美术：美丽的祖国4、我最爱祖国 （语言） 4、好听的京剧（社会）5、国旗、国旗红红的哩（音乐） 5、京剧脸谱（美术）6、我爱北京天安门（音乐） 6、祖国之最（社会）7、小朋友爱国旗（美术）区域活动：科学区：引导幼儿将收集来的各种祖国特产（实物、图片）分类，布置祖国特产展。美工区：1、提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水等，引导幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物，装扮国庆的教室。2、学习折新疆帽，做西藏裙。3、提供椭圆形的铅画纸，引导幼儿设计脸谱。阅读区：收集祖国各地名胜风景图片，幼儿扮演主持人，介绍名胜风景，丰富幼儿对祖国的认识。环境布置：“我们的家” “祖国宝贝展览会” “中国地图”等家长工作：家长配合收集各种图片，有意识的引导幼儿收看有关国庆的电视节目，一起关心时事。
幼儿园社会活动教案：我是中国娃
一、活动目标：
1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。
2、知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。
3、通过对中国人与外国人的区别观察，提高幼儿的观察力。
二、活动重难点：
1、重点：初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。
2、难点：知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。
三、活动准备：
1、不同肤色小朋友的图片，世界地图，中国地图。
四、活动过程：
1、导入激趣：看图引趣。
观察图片让幼儿观察自己及外国幼儿的外貌特征知道自己是中国的小朋友。
（1）请幼儿照镜子，说说自己的外貌特征。引导幼儿知道自己是黑头发、黑眼睛、黄皮肤的中国人。
（2）出示不同肤色小朋友的图片，引导找出图片上中国小朋友。
（3）中国小朋友长得什么样？除了中国小朋友还有谁？
（4）启发将中国小朋友与其他国家小朋友进行比较，说说他们的不同之处。
2、在活动材料上观察与操作。
（1）讨论：我们最爱吃什么？外国小朋友最爱吃什么？
（2）请帮助不同国家的小朋友选择餐具和食物。
（3）鼓励学学各国小朋友相互问好的语言。
3、寻找发现中国的位置。
（1）出示世界地图，以"中国娃娃住哪里"为题，请在世界地图上找找中国的位置。
（2）共同认识首都北京的位置以及地图上的特殊标记。
（3）引导尝试在世界地图上找到某些外国小朋友居住的大致位置，并将他们送回家。
4、了解中国的语言文字。
（1）、风别放一段汉语和英语录音，请幼儿说说自己听到了什么，进一步感知中国的通用语言是普通话。
（2）让幼儿观察幼儿图书上的文字，进一步感知中国的语言文字是汉字。
5、感受祖国真大。
（1）在世界地图上比较中国与其他国家的大小，知道中国很大。
（2）欣赏诗歌《我们的祖国真大》
我们的祖国真大 北方，有冬爷爷的家，
十月就飘大雪花。 我们的祖国真大，
南方，有春姑娘的家， 一年四季盛开鲜花。
啊！伟大的祖国--妈妈， 东西南北中的孩子，
在同一个时候， 有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
五、活动延伸：
让幼儿根据自己收集的信息大胆地向大家介绍自己了解的中国最有名的人物、风光或事件。
【精选】大班语言教案《我骄傲，我是中国娃》
活动目标
1.理解诗歌三段分别表达的内容与含义，学会有感情地朗诵诗歌。
2.了解祖国与家乡最值得骄傲的事物，感受作为一名中国人的自豪感。
重点 ：会有感情的朗诵诗歌，激发作为一名中国人的自豪感。
难点 ：理解诗歌三段分别表达的内容与含义。
活动准备
课件、相关挂图和视频。
活动过程
一、谈话导入
小朋友，你们看，这是什么(国旗!)对!这是我们的国旗!你们知道我们国家的名字吗?(对!中国!)现在，请你大声地告诉我，我们是哪国人?(中国人!)我们中国有很多值得骄傲的地方，你们知道有哪些吗?(幼儿回答)
过渡语：看过了画面上这些我们中国值得骄傲的地方，我们真为我们伟大的祖国感到骄傲!
现在马上进入我们今天的诗歌《我骄傲，我是中国娃》。
二、学习有感情地朗诵诗歌
1.整体欣赏诗歌。
老师有感情的朗诵诗歌。
根据需要设计提问：诗歌的名字是什么?诗歌里提到了哪些值得骄傲的地方?
2.分段学习诗歌。
3.认识万里长城——古时候抵御敌人的城墙，也是世界上最长的墙。
4.认识黄河、长江——我们的母亲河。
三、体验做一名中国人的自豪感
我们中国不但有名胜古迹，还有很多了不起的人!今天，让我们一起去认识他们。
1.播放中国人宇宙飞船发射成功视频，让幼儿直观感受我国航天事业的伟大。
2.中国乒乓球队同时获得三枚奖牌，播放三面五星红旗冉冉升起的视频，让幼儿直观感受中国体育军团梦之队的魅力。
3.认识我国获得诺贝尔奖莫言爷爷和屠呦呦奶奶，他们是我们的骄傲。
4.中国女排奥运夺冠领奖视频，让幼儿感受嘹亮的国歌响彻四方的激情。
课件上同时出示以上四幅图，提问：小朋友们，哪些情形让我们感到骄傲?
幼儿个别回答。(老师注意引导幼儿尽量用诗歌中的语言。)
现在，让我们一起来说一说(老师和幼儿一起朗诵诗歌第三段。)
四、整体朗诵诗歌
1.播放课件，出示完整版诗歌图片，幼儿选择自己喜欢的段落进行学习。
2.以小组为单位选择自己喜欢的段落进行展示。
3.配乐，老师和幼儿一起朗诵诗歌。
五、结束活动
进一步激发幼儿作为一名中国娃的骄傲和自豪。
幼儿园大班主题活动安排：中国娃
活动目标：
1、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的认知，感悟中国古老的传统和文化，感受祖国的美好和伟大。
2、通过活动，使幼儿领悟到我们是中国人，我们是聪明的中国人，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
活动内容：
第一周1、我知道的中国（晨谈）2、祖国的标志（社会）3、我们的首都北京（社会）4、我最爱祖国 （语言）5、国旗、国旗红红的哩（音乐）6、我爱北京天安门（音乐）7、小朋友爱国旗（美术）第二周1、妈妈的生日（晨谈）2、祖国一家人（社会）3、大中国（打击乐）4、好听的京剧（社会）5、京剧脸谱（美术）6、祖国之最（社会）第三周1、国庆节的见闻（晨谈）2、爬长城（音乐游戏）3、美术：美丽的祖国区域活动：
科学区：
引导幼儿将收集来的各种祖国特产（实物、图片）分类，布置祖国特产展。
美工区：
1、提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水等，引导幼儿学习制作拉花、彩带等装饰物，装扮国庆的教室。
2、学习折新疆帽，做西藏裙。
3、提供椭圆形的铅画纸，引导幼儿设计脸谱。
阅读区：
收集祖国各地名胜风景图片，幼儿扮演主持人，介绍名胜风景，丰富幼儿对祖国的认识。
环境布置：
“我们的家” “祖国宝贝展览会” “中国地图”等家长工作：
家长配合收集各种图片，有意识的引导幼儿收看有关国庆的电视节目，一起关心时事。
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