幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

幼儿教师教育网精心挑选的这篇文献标题为“我的信念课件”。在教师日常工作中,备课课件也是无法缺少的工具之一,只要我们老师刻苦认真地编写备课资料,就可以提高授课质量。一份高质量的备课是成功讲好好课的基础。感谢您阅读本文所花费的宝贵时间!...

2023-06-22 阅读全文

老师在上课前需要有教案课件,这就需要我们老师自己抽时间去完成。若老师能写出高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓郁。以下内容是我们特地整理的“我的信念课件教案”,相信本网页内容能为您提供帮助!...

2023-03-31 阅读全文

教育是为了全民公益、天下公平。当老师不知如何进行教学时,需要准备一份教案。教案可以帮助老师更清晰地设计教学方案和意图。本文收集整理了与“我不能失信说课稿”相关的主题内容,希望对你的工作和生活有所帮助!...

2023-05-28 阅读全文

常言道,“磨刀不误砍柴工”,这让我们明白到了做好充分的准备十分重要。当老师要讲授新课程时,通常都会准备教案。教案内容应该新颖有趣,组织得井井有条,以便老师充分调动学生的学习积极性。写教案时,需要遵守一些格式要求。编辑为大家精心搜索整理了相关信息,更多详情敬请关注本网站!...

2023-06-25 阅读全文

老师如同园丁,辛勤播种努力浇水不求回报,准备教案的过程有助于教师梳理上课内容。教案的本质是要为老师上课进行服务的。为使用时更加方便,下面是小编整理的“诚信说课稿”,通过本文希望能帮助到您!...

2023-04-23 阅读全文

大班数活动:我们的城市 一、说教材 1、教学内容的定位与作用 《区分左右》是前后上下的延续性学习。但认识左右比认识前后上下要困难一些。“左右”的含义及其相对性要具有更强的空间观念。通过学习,可以发展幼...

2020-02-02 阅读全文

下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的《诚信》说课稿,不妨参考一下本文,希望你喜欢。每一位老师都应该认真对待他们所奋斗的场所,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案。教案有助于教师智慧地反思,发挥自身教学优势。...

2023-05-06 阅读全文

一、教材分析 小袋袋形象是著名的绘本大师查尔斯·福格为孩子们塑造的,生动可人,深入人心。书中的小袋袋形象滑稽可人,孩子总是乐此不疲的模仿。除了塑造了小袋袋形象外,还出现了很多动植物。有高大的树木,有枯...

2020-01-20 阅读全文

今天我说的是一节中班的美术活动《我的花宝宝》,这是我自己设计的一节活动,预设的活动对象是我们中五班的幼儿。 为什么我选择了这个课题呢?因为有一次,我和班上的小朋友们一起散步的时候,我发现了两个现象:一...

2020-01-18 阅读全文

《社会:我们身边的垃圾》说课稿 ——中班社会活动说课稿 尊敬的各位老师,你们好! 今天我说课的内容是中班社会活动《我们身边的垃圾》,我将从说教材、说目标、说方法、说教学过程这几个方面来谈谈我对本活动设...

2020-03-16 阅读全文

大班社会活动《让我做你的……》说课稿 一、说教材分析: 现在的孩子大多是家里的“小皇帝”、“小公主”,得到家庭、社会给予的关爱、照顾太多,而关心他人、帮助他人的意识却淡薄了、“睡着了”,有的甚至嘲笑和...

2020-01-24 阅读全文

大班语言绘本故事《我的幸运一天》 各位评委老师,同学们上午好,今天我执教的内容是大班阅读活动——绘本《我的幸运一天》以下是我的说课内容: 设计本此活动的意图在于,大班幼儿的认知水平在不断的提高,具体形...

2020-02-02 阅读全文

身为一名教师,应该依据教学内容来制定相应的教案。教案的起草可以协助教师更加高效地安排好教学课程,你了解有关写作教学计划的格式规范吗?为了让大家能够更好地应用,本编辑为你整理了相关的“《诚实与信任的说课稿》”,如有需要,不妨将本页收藏起来吧!...

2023-06-23 阅读全文

整理了关于大班社会课说课稿:《我爱我的爸爸》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、设计意图:在和孩子相处的过程中,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,就像我们大班的杨旗,每天早上爸爸送...

2019-12-14 阅读全文

作为一名多才多艺的幼儿园教师,说课稿是我们上课中很重要的一个课件,为了让每一个孩子都体验幼儿园的快乐,老师们会去准备一份有趣的说课稿,说课稿对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。幼儿园说课稿的准备,需要重点写哪些方面呢?也许下面的“我爱我家说课稿11篇”正合你意!强烈建议你能收藏本页以方...

2023-04-29 阅读全文

一、说教材分析 今天,我说课的内容是中班语言故事《朋友的信》,它是一篇充满童趣的幼儿故事。故事中,采用了拟人的手法,把小兔子和小松鼠俩人成为好朋友的过程,经过深动地描写,使幼儿懂得了交朋友的重要性,...

2020-02-24 阅读全文

讲课的流畅程度和教学的氛围都可以证明老师是否优秀,从教案中我们可以看出教师的教学思路与思考。写一份教案能够帮助老师更合理的开展教学活动,幼儿教师教育网编辑为您搜集了一些有关《我的老师说课稿》的资料,相信您在本文中有所收获!...

2023-03-16 阅读全文

说课《我爱洗澡》 前反思: 本活动强调幼儿经验积累的连续性,以幼儿快乐情绪的激发、观察感受体验为主要目的,在活动中渗透多种知识经验与能力的培养,让幼儿在活动中体验快乐,在活动中获得发展。 根据二期课改...

2020-01-24 阅读全文

一、设计意图 根据中班幼儿与他人交往不够大方,互相关心的情况比较少的年龄特点,我选择了这节语言看图说话活动。本节活动图片鲜明,活泼,动物形象生动,能激发幼儿的学习欲望,增加积极探索的兴趣。故事主题很明...

2020-03-09 阅读全文

整理了关于幼儿园大班说课稿《说说我家的人》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 尊敬的评委老师,你们好: 今天我说课的内容是《说说我家的人》。下面我将从以下四个方面进行说课。 一、说教材 本次活动来源...

2019-12-14 阅读全文

贵在坚持,难在坚持,成在坚持。假如需要进行一场听众较多的演讲,最好方式就是要准备一份好的演讲稿了。演讲稿可以帮助我们进一步修改,完善内容,什么样的演讲稿才值得反复研读呢?以下是由小编为大家整理的“理想信念的演讲稿集锦”,希望能为你提供更多的参考。根据中央关于开展“两学一做”学习教育方案,按照县委《关...

2023-06-29 阅读全文

一、教材分析: 《谁咬了我的大饼》这个绘本选自《东方宝宝》是一个幽默、有趣的故事:小猪在寻找谁咬了它的大饼的过程中遇到了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼和河马,它一次次地让这些小动物在自己辛苦做的大饼上咬上一口...

2020-03-16 阅读全文

一、说教材最近一段时间幼儿对自己的皮鞋踩在地板上发出的声音很感兴趣,经常三五成群的在一起比谁的皮鞋踏出的声音响,谁的皮鞋踏出的声音好听,正好切合这一点,我选择设计了《我的皮鞋踏踏响》这个活动,通过歌曲...

2019-12-17 阅读全文

整理了关于《别了,我爱的中国》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、教材分析 《别了,我爱的中国》描述了作者郑振铎离开祖国时的所见所闻、所思所感,抒发了强烈的爱国之情,表达了驱逐帝国主义、创...

2019-12-14 阅读全文

一、教材和学情分析 本次活动我针对目前幼儿存在一些不良的行为习惯,如个别幼儿在墙上、桌子上乱写乱画。不爱惜自己的书包。同时,我还发现班上有的幼儿不爱惜自己的书包,在书包上乱写乱画,把玩具、糖果、瓜子等...

2019-12-12 阅读全文

动物的自我保护 主题《动物大世界》 内容和要求: 1、对动物奇特的现象和特殊本领感到好奇,体验探索动物世界的乐趣。 2、了解人类可以从动物的一些特征中获得启发,进行发明创造。 活动取材:二级主题《千奇...

2020-04-30 阅读全文

一、教材分析: 动物的自我保护方法多种多样,像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性,动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容,但它不容易通过直接的实验或探究进行学习,老师也不...

2019-12-12 阅读全文

一、设计思路 儿童在社会化过程中遵循着两条路线:一是与父母亲的互动关系,即亲子关系;二是与年龄相仿的儿童之间的交往关系,即同伴关系。随着儿童年龄的增长和认知能力的提高,同伴关系逐渐成为儿童交往的主要方...

2020-03-16 阅读全文

学生学习方式和方法的改变,只有写好教案,教师才能够快速地抓住讲课重心和重点,教案的内容要写些什么更好呢?小编为您精心挑选了一篇关于《我的中国心说课稿》的文章建议一读,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!...

2023-05-11 阅读全文

一、教材分析 各种体育活动,都是孩子们很喜欢的活动,孩子们的身体正处于快速生长阶段,各种能力逐渐发展;又由于孩子们天性活泼好动,爱玩爱学,我们要充分利用孩子的这一特点,发展培养孩子的各种能力和动作。《...

2020-01-09 阅读全文

一、设计思路 小班在入学时,有些孩子会常常会哭。这时,老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现,有的孩子会乐意让老师抱抱,有的孩子则会拒绝。为了拉近老师与孩子之间、孩子与孩子之间的距离,帮助孩子尽快融入集...

2020-01-24 阅读全文

托班社会活动说课稿 我叫轻轻说课稿 一、设计意图: 托班孩子年龄小,自控能力差,在日常生活中经常会在走路、拿东西、收积木时发出重重的响声,有的幼儿甚至故意制造一些声音来引起老师及同伴的注意,他们会觉得...

2020-01-20 阅读全文

说课稿:小班语言《我们不怕冷》 尊敬的各位领导,各位老师,大家好!今天我说课的题目是小班语言活动《我们不怕冷》。 我这次说课的程序是:一、说设计意图二、说活动教材三、说活动目标四、说活动准备五、说教学...

2020-01-21 阅读全文

小班综合活动《我学小动物》说课稿 (一)说教材 (1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的...

2020-01-21 阅读全文

活动设计说明 本次活动是省编教材中班上册主题四《神奇的翅膀》中的内容。幼儿通过前面主题活动的学习,感知了“翅膀”的神奇,从而萌发出一种羡慕之感,幼儿也幻想着有一双神奇的翅膀能自由地飞翔,而这首诗歌就恰...

2020-05-18 阅读全文

大班《时钟你我他》说课稿 一、说教材 进入大班以后,孩子对时间有了一点初步的概念,他们在日常的生活环节中探索着时间和自己的关系。比如在在一日生活中,小朋友经常会听到大人说:噢,几点了,该干什么去了。原...

2020-04-14 阅读全文

“老师,今天我很开心!”听到中班的湘湘宝贝这样说,除了惊讶外,心底更是乐开了花,没想到自己讲的课能让她这么开心。我说:“哦,那太好了!”我想此时我们对视时的笑容是世间最美好的瞬间了。之后湘湘又对我说:...

2020-12-26 阅读全文

本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《《我喜欢的秋天》优秀说课稿》!《我喜欢的秋天》教案图片 一、说教材 1、教材分析 此次绘画教案选自明天出版社《山东省幼儿园教育教案教材》学前班用书...

2021-09-12 阅读全文

大班主题活动课《我长大了》说课稿 各位领导、各位老师:今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》,这是二级主题《人在变》中的一个活动 一、说教材 1、教材来源:在一次常规的身高体重测查后,我把前一次的...

2020-01-20 阅读全文

导读:此教材来源于生活。我们都知道,幼儿无论在园或在家,无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班,我发现幼儿之间矛盾逐渐增多,这是由于大班幼儿开始有了自己的想法、主见,在一起时很容易发生冲突甚至攻击性现...

2019-12-12 阅读全文

能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领,教师在每节课之前都需要准备一份教案。教案是教学活动顺利进行的必要保证,您知道教案具体应该怎么编写吗?以下内容“回忆我的母亲说课稿”是我们特意分享给您的,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!...

2023-03-03 阅读全文

中班语言《我家是动物园》说课稿 一、教材解析: 绘本《我家是动物园》描绘了日本男孩祥太家人温馨而幽默的外貌、性格等方面的特征,故事角色明显,情节多变,内容与幼儿的生活经验是如此的接近,仿佛就是他们家发...

2020-01-24 阅读全文

身为一个楷模,有责任作为学生的榜样。作为一名教师,通过撰写教案可以提高授课质量,达到预期的教学效果。教师应该从哪个方面入手来编写教案和课件呢?下面是我们精心整理的初中信息技术说课稿相关资料,希望我们都能变得更加卓越!...

2023-05-28 阅读全文

一朝沐杏雨,终生念师恩,很多老师在给学生们讲课的时候,都会先写一个教案。教案帮助老师了解学习进程。“我是中班说课稿”主题相关内容,是幼儿教师教育网的编辑为您呈送的,欢迎本文为大家提供参考!...

2023-03-20 阅读全文

大班主题活动说课稿:我是哥哥姐姐 一、说活动背景及目标 《我是哥哥姐姐》选自大班主题一我升大班了。本活动是以语言、社会为主体的活动。《纲要》中提出,要帮助幼儿正确认识自己和他人,养成对他人亲近的态度,...

2020-01-17 阅读全文

幼儿园大班说课稿《我爱我的爸爸》 一、设计意图:在和孩子相处的过程中,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,就像我们大班的杨旗,每天早上爸爸送她上幼儿园都要走十多里的山路,每天两个来回需要的...

2019-12-14 阅读全文

大班健康教育《我一个人在家》说课稿 一、说教材 1.课题来源:在生活中安全无时不有,无处不在。幼儿期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而由于他们缺少生活经验和常识,不能很好地把握什么...

2020-05-26 阅读全文

一、说教材 1、教材的内容及其地位儿歌贴近幼儿的生活,易于理解,而且儿歌的前三句的格式为重复格式,有利于幼儿进行创编活动。同时这首儿歌的内容符合我们班幼儿的认知特点和现有水平,接近中班幼儿现阶段的最近...

2019-12-12 阅读全文

我喜欢我 活动目标: 1、理解故事内容,知道每个人都有自己的本领,我就是我,谁也代替不了。 2、能发现自己的长处,并能大胆讲述喜欢自己的理由。 3、在宽松的氛围中,提高自己与他人交流的自信心。 活动重...

2019-12-14 阅读全文

《我的同伴》 一、说教材。 此教材来源于生活。我们都知道,幼儿无论在园或在家,无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班,我发现幼儿之间矛盾逐渐增多,这是由于大班幼儿开始有了自己的想法、主见,在一起时很容...

2019-12-14 阅读全文