俗话说，凡事预则立，不预则废。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有利于老师提前熟悉所教学的内容，提供效率。所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？或许你需要"6的减法大班教案1000字模板"这样的内容,欢迎你收藏本站，并关注网站更新！活动...
这是大班数学10的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1．在具体的情境和活动中归纳概括10的组成，加深认识加减法间的联系，初步掌握10的第一、二组加减法。 2...
活动目标： 1．以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录，体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。 2．比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多，体会“有顺序”的操作活动给记...
这是大班数学5以内的减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 学习用语言讲述减法算式所表达的图意，体验“还剩”的含义。 观察图案的排列规律，依样接着画。 培养幼儿...
活动目标： 1、看三幅图列算式，感知减法算式表达的数量关系，学习5的减法。 2、进一步学习几种运用减法的情况，体验消去型、比较型、分合型减法。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿思维的敏捷性...
这是大班数学学习10的减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动内容：学习10的减法 活动目标： 1．学习10的减法，感知减法算式表达的数量守恒关系。 2．尝试运用正确的词汇...
这是大班数学学习7的减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计思路： 大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习氛围中...
活动目标： 1、学习6的减法，进一步理解减法的意义。 2、知道算式所表示的数量关系，能用语言完整表达。 3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引发幼儿学...
这是大班数学复习10以内的加法减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.复习10以内的加法、减法。 2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。 3.养成良好的操作习惯...
活动目标 1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。 2、进一步练习9的加减法。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、体验数学集体游戏的快乐。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备 1、幼儿每人一...
活动目标： 1．以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录，体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。 2．比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多，体会“有顺序”的操作活动给记...
活动目标 1、通过看图列算式，学习8的减法。 2.整体去掉部分应该用减法算式计算。 3.会口编8的减法数学问题，发展幼儿的想象能力和思维能力。 4.进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力。 5....
这是大班数学复习6的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、通过观察几何图形拼图会编出相关的题目，在列式中复习6以内的加减法。 2、提高幼儿的观察能力及运算能...
这是大班数学学习2的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、初步认识加号、减号、等于号，并理解其含义。 2、理解三幅图意，能看图列加减算式。学习2的加减。 3...
这是大班数学活动8的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合...
这是大班数学活动5的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎...
活动目标 1、通过分组学习，引入竞争机智，培养幼儿的合作精神及主动探索知识的精神。 2、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数的口算方法。 3、通过创设情景，培养和提高幼儿能够运用所学知...
这是大班数学6以内数的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、通过教学，知道1+5、2+4、3+3都等于6 2、学习看图列式，熟练掌握各数的含义。 3、初步培...
俗话说，凡事预则立，不预则废。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“编辑精选：大班减法教案”，相信能对大家有所帮助。 活...
【设计意图】 本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事、PPT动画、游戏等活动中，收到了比较好的效果。孩...
这是大班数学10以内加减法应用题教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动名称： 10以内加减法应用题 活动目标： 1.复习10以内的加减法 2.学习看图列算式，并学会自编10以...
活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增强合作意识、主动探索的精神。 3.提高观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。 ...
这是大班数学公开课学习7的减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计思路： 大班的孩子已经开始学习数的组成和十以内的加减法，将数学学习融入图片、游戏、生活中，让孩子在这种学习...
这是大班数学7以内数字的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、感知事物的数量关系，根据实物及图片口编加减应用题，学习7的加减。 2、学习用清楚的语言讲述算...
这是大班数学学习5的加减法教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计意图： 数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，往往在组织教学时，会感到孩子们的兴趣不高，主动学习的欲望不强。《纲要》...
这是大班数学活动学习8的加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.通过观察和操作等活动，能正确计算得数是8的加法。 2.在生动活泼的情景和游戏中萌发学习兴趣，增...
这是大班数学公开课10以内加减法教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 设计背景 结合主题“我要上小学”中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设，通过活动中孩子集体编出的密码，自然地...
活动目标 1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。 2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼...
最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课。教案不容易分散学生注意力，您知道一份优秀的教案都包含哪些内容吗？有请阅读小编为你编辑的10以内加减法大班教案，请继续阅读本文相关内容！...
【活动目标】 1、结合实物，感知总数、部分数之间的关系，学习列出减法算式。 2、积极主动地参与活动，根据游戏情节分析数学问题。 【活动准备】 1、《小朋友的书·数学》。 2、磁性黑板一块；磁性教具小猫...
这是大班数学复习100以内加减法反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动反思： 加减法对现在的大班小朋友来说已经不是初步认识的，因为大多数幼儿都在中班、大班，特别是大班第一个学期的...
活动目标： 1、体验加减法运算的乐趣。 2、学习4的加减法。 3、能熟练地完成4以内的加减法运算。 活动准备：多媒体课件。 活动过程： 一、随音乐《我是汽车小司机》幼儿做开汽车动作入室。 1、教师引导...
活动目标： 1.复习10以内的加法、减法。 2.能积极参加数学活动，大胆回答问题。 3.养成良好的操作习惯，操作完成后将物品归还原处。 活动准备： 1.焦距准备：2个塑料篓子做"粮仓"、"粮袋"(上面...
活动目标： 1、引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。 2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力及积极思维能力。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、引导幼儿积...
【教学目的】 1、复习8和9的组成，要求熟练掌握。 2、复习8和9的加法和减法，使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。 3、能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。 4、培养幼儿相互...
这是大班数学游戏编加减法应用题教案，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标：了解编应用题的方法，能根据已知条件提出问题。 活动准备：教具： 图一：（1）树上有3只鸟（2）又飞来2只...
俗话说，不打无准备之仗。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识，一般来说，提升学生的效率最好是准备一份教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢？下面是小编精心为您整理的“大班数学教案加减法合集”，欢迎您参考，希望对您有所助益！大...
【活动目标】 1、学习9的减法。 2、体验减法游戏的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的意识。 【活动准备】水彩笔、数字罐、笔、数字卡片。 【活动过程】 一、游戏：减笔接力 将幼儿分成9人一组，玩“减笔接力...
活动目标： 学习6的减法，进一步理解减法的意义。 知道算式所表示的数量关系，能用语言完整表达。 能大胆、清楚地表达自己的见解，体验减法的快乐。 培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动...
这是大班数学学习解答口报减法应用题教案反思，是优秀的大班数学教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.学习看图用三句话编一道减法应用题，继续体验应用题的基本结构。 2.能用简明的语言表述应用题...
【活动目标】 1、感知事物的数量关系，根据实物及图片口编加减应用题，学习7的加减。 2、学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。 【活动准备】 1、背景图2幅，磁性教具兔子、小猫各7个，1--7的数字2...
教学过程是在教师指导下，学生将所学内容纳入自己的认知结构的过程。教师编写教案是研究教学大纲、教材、教学内容、学生和教学方法等因素的综合过程。教案可以帮助教师增强对课堂的把握度，教案的格式规范是什么样的呢？经过收集，我们为您献上大班数学8的加减法教案反思，还请你收藏本页以便后续阅读。...
通过减负能够减轻学生过重的课业负担，让学生们能够有时间在德育体美各个方面综合发展，全面提高学生们的综合素质。要怎么写教师减负工作心得体会呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“双减下教师减负看法与反思”，仅供参考，希望能为您提供参考！...
活动目标 1、通过看图列算式，学习8的加减法。 2、整体去掉部分应该用减法算式计算。 3、会口编8的减法数学问题，发展幼儿的想象能力和思维能力。 4、能积极思考，提高理解与运算能力。 5、使幼儿体会到...
【活动目标】 1、学习9的减法。 2、体验减法游戏的乐趣。 3、培养幼儿团结合作的意识。 4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 水彩笔、数字罐、笔、数字卡片。 【活...
活动目的： 一、运用数的分解法学习“5”的减法，通过看图能分别说出5的减法列式，并迅速准确的算出得数。 二、通过游戏的形式，感受数学活动的乐趣，提高幼儿思维的敏捷性和准确性。 三、发展幼儿思维和口语表...
【活动目标】 1、引导幼儿进一步巩固空间方位指示和对应的学习经验。 2、在空间对应的基础上加强对比较型减法的学习。 【活动准备】 幼儿用书23页、课件、小动物、西瓜等实物卡。 【活动过程】 一、教师创...
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