经验告诉我们，成功是留给有准备的人。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！既然如此，你知道我们的幼师资料有哪些内容啊？经过搜索和整理，小编为大家呈现“大班幼儿语言活动计划一篇”，希望能对您有所帮助，请收藏...
活动设计意图与思路（教育理论依据）： "我要上小学"是我班最近刚开展的主题。随着毕业时间的临近，组织幼儿参观了小学，孩子们自然转向了读小学的话题。为此，我们召开家长会，让家长带着孩子一起去买书包、学习...
【活动目标】 1、对周围的事物产生兴趣，有探究问题的愿望。 2、喜欢动手动脑，初步了解物体与物体之间存在一定空隙。 3、能随故事情节的发展积极思考，大胆清楚的表达自己的想法和感受。 【活动准备】 透明...
【活动目标】 1、安静地聆听欣赏散文诗，感受月夜的宁静美好，初步学会朗诵。 2、能以轻柔的肢体语言，表现月光下的场景。 【活动准备】 1、《月光长廊》教师教学资源。 2、幼儿学习资源第2册。 推荐课件...
【活动目标】 1、感受诗中描绘的优美意境，喜欢朗读诗歌。 2、认读相应的字词，能看着书，在教室的引导下进行阅读。 【活动准备】 1、画有太阳、小雨、太阳雨、彩虹、小花、小草的图片，旁边附有诗歌。 2、...
一、教学目标：1、理解故事内容，感受父子间的亲情。2、认识各种电话，了解其主要功能，感受电话给生活带来的方便。二、活动准备多媒体课件。三、活动过程（一）、开始部分孩子们，你们的家乡在哪？我的家乡在济南...
活动目标：1．欣赏故事，感受故事的神奇和趣味。2．通过欣赏故事，引导幼儿不怕黑暗，知道黑暗对人及动物的重要性。活动准备：图片《吃掉黑暗的怪兽》活动过程一、导入1．先请小朋友来告诉我，白天和黑夜有什么不...
网站小编为你编辑《大班语言活动《小松鼠的尾巴》（语言）》一文，希望为你人工作带来帮助！今天在网上看到《大班语言活动《小松鼠的尾巴》（语言）》，觉得有用就收藏了，改掉错别字就发到了，看完如果觉得有用请记...
大班幼儿语言表达能力方案 中国有句古话：“酒香不怕巷子深”，说的是只要酒好，不用宣传，自有客人会闻香下马寻味上门，不怕卖不出去。说的是酒，其实也是别的货品，也是人，传说中最让人津津乐道的对于这句话的注...
大家好!今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“大班语言活动《聪明的小鸡》”！设计思路： 大家好，今天我说课的内容是大班的语言活动《聪明的小鸡》，大班的孩子特别喜欢一些竞技性质的游戏活动，我们班...
《商业街》游戏活动介绍： 《商业街》是语义认知类游戏。语义认知能力指的对词语信息的理解能力，比如理解一个词语的意思、理解“动物、植物”等一些类别、理解“大、小”等一些关系，都需要这种能力。本单元的游戏...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《馋嘴的小老鼠》”。让幼儿学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编，发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力，学习掌握正确的阅读方法...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题，下面给大家带来一篇“幼儿园大班语言教案《红色的鸟窝》”。让幼儿乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐，理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途，愿意分角色表演简单的故事情节...
《云彩和风儿》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是大班语言活动《云彩和风儿》。 一、说教材 首先我来说一说教材，自然界中的云彩变幻无穷，抬头仰望天空，总是不自觉地被它们吸引。在散步时...
大班语言活动“量词歌”评课稿 今天有幸听了康老师的一节大班语言课———《量词歌》，让我受益匪浅。量词是大班幼儿最容易用错的口语，如：一个鱼，一个牛，一只飞机等等。康老师在教学过程忠能借助课件图片和儿歌...
大班语言：动物职业介绍所教案 设计意图： 各行各业对幼儿来说是既熟悉又陌生的，因为幼儿虽然年龄还小，但他们对 各种职业都充满了好奇心，大班主题活动“各行各业”的开展正好满足了幼儿的 需求。其中生动有趣...
活动目标 1.两两自主阅读，了解故事的主要内容，感知小动物聪明、善良的形象特点。 2.感受阅读带来的快乐，乐意在集体面前大胆表达自己的想法和感受。 3.培养善于思考、敢于求异的思维品质。 活动准备 教...
大班语言活动:《小猫生病了》说课稿 一、设计意图 每每会遇到这样一个情景：某个孩子病好了回到班上，总会有一大帮孩子们围着他，用关切的眼神注视着他，争相询问他生病的事情，这时那个生病的孩子也会很认真的细...
散文诗《冬天》语言优美，用词简练且富有童趣，内容贴近幼儿的生活，而且还蕴涵着很多自然特征的知识。在《冬天》中，我们欣赏到了作者通过风、雪串联的冬天的画面，以孩子的角度来诠释冬天，理解冬天的特征，感受...
《毕业献词》一首抒发孩子毕业心声的诗歌，内容全面、篇幅也比较长。通过表达自己快乐的心情---感谢老师---感谢幼儿园叔叔阿姨---自己做小学生的决心和愿望，是让幼儿充分表达自己的感受和愿望的一首诗...
各位领导、各位老师：今天我说课的题目是大班活动《我长大了》。 一、说教材 1、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知...
我今天说课的内容是大班语言活动《变色的房子》。 一、设计意图： （一）教材分析及处理 《变色的房子》这个故事来自于大班语言上册《丰收的秋天》中的第五个活动。该故事中有孩子们比较喜欢的小猪、小鸟等动物...
大家好，我说课的题目是《雪孩子》下面我从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学准备、教学流程等六个方面来说课。 一、教材分析 本活动是山东省大班语言上册第八主题中第二次主题中的内容故事，讲述了雪...
语言活动诗歌《西关好》(大班) 活动目标： 1、能较有感情地朗读诗歌，激发幼儿了解西关、爱西关、爱荔湾的情感。 2、能大胆讲述，培养幼儿的想象力和语言表达能力。 3、学习词语“一河两岸”、“人来人往”...
各位领导你们好！今天我说课的内容是大班散文诗《春雨的色彩》。我将会从活动内容分析、活动目标、活动准备、教法、学法、活动过程六个方面进行我的说课过程。 一、活动内容分析： 春天里万物复苏，百花争...
这节课的内容选自大班建构教材《开心一刻》的主题，我们通过刚才的活动可以深切地感受到：整个活动中孩子们都处于开心与愉快当中，处于积极思考和主动表达当中；孩子们既有独立的思索，有与同伴互动的喜悦，有大胆表...
各位领导、老师： 大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩...
一、教材分析：《刚要》提出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关”，“幼儿社会态度的培养应渗透在多种活动和一日活动的各个环节之中”。大班下学期正是孩子为顺利入学做...
语言对孩子的个性也有很大的影响。语言发展得比较好的孩子，往往思想活跃，性格开朗，喜欢同别人交往，活动能力比较强。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 中班语言教案：桃花找朋友 活动目...
语言能促进孩子社会性的发展。孩子作为一个社会人，必须从小培养他的社会交往能力、独立生活的能力、学会某些社会规则。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 中班语言教案：在角色游戏中 目标...
一、目的要求： 1.在看看讲讲的过程中，理解木偶表演的内容，学说短句“大象，不要怕，我来扶你起来”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起来”。 2.鼓励幼儿不怕困难，摔倒了自己爬起来，做个勇敢的孩子。...
一、设计意图： 通过本次活动引导幼儿知道尊敬长辈，培养幼儿活泼乐观的性格。重点：理解故事内容，学说短句：“熊婆婆，来我这儿坐。”解决方法：采用讲述法，提问法和表演法解决重点难点：知道尊敬长辈，待人热情...
游戏目的： 1．学习数字l～6； 2．理解指令：run，stop，listen，standup 游戏准备： 数字l～6的大卡片(挂起来或放在角落，每个数字都要相隔一段距离) 游戏过程： 1．让小朋友坐...
目标 1．了解自己的情绪、情感变化，能大胆地表达自己内心的感受和体验。 2．能运用绘画的方式表征自己的心情。 3．能主动与同伴交流，感受他人的悲喜忧伤，会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。...
设计意图： 在散文欣赏活动中，我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动，幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”，难点是启发幼儿想像和创编，如“还有哪些小动物来打...
活动目标：1、通过盘曲弯绕的大蛇与孩子嬉戏的情景，引发丰富生动的想象。2、想象的过程中，对大蛇的身体弯曲易变的造型产生兴趣。活动准备：1、挂图第13号。2、幼儿活动材料第三册第21...
活动目标：1、倾听故事，对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气。2、通过讨论，领悟持之以恒的必要性。活动准备：幼儿活动材料第一册第33―34页。活动过程：一、一半先生1、有一个人的...
活动目标：1、引导幼儿参与喂养金鱼的活动，加深其关爱小动物的情感。2、鼓励幼儿愿意参加集体活动，并敢于在集体面前大声讲话。3、引导幼儿了解金鱼的突出特征。活动准备：1、在班里养金鱼...
活动目标： 1、在理解图片内容的基础上，引导幼儿进行讲述并教育幼儿在游戏时要遵守秩序。 2、发展幼儿的语言概括能力。 活动准备：图片四幅。 活动建议： 一、出示图片，引导幼儿观察图片内容并讲述图片上有...
活动名称：快睡吧，小田鼠活动目标：1、倾听故事，发现小田鼠种种拖拉行为的可笑。2、萌生转变拖拉习惯的行为，期待小田鼠来向自己学习。活动准备：鼠爸爸、鼠妈妈的木偶幼儿活动材料第一册第25...
活动目标：1、理解故事内容,大胆展开想象，尽量运用完整的语言表述故事情节的发展。2、感受故事离奇的情节与出人意料的结果，从中得到快乐。3、乐于用语言、肢体动作表述自己的变化，快乐地参与游戏...
活动目标：⒈学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说，锻炼幼儿的语言表述能力。⒉培养幼儿大胆说、认真听的习惯，体验语言交往的乐趣。活动准备：纸（贴在黑板上）、笔、各种幼儿可表...
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