优质课教学反思

教师总是会做好有备无患，做一份好的教案是老师的特长之一。编写教案时要求以课程标准为准绳，根据教材内容和学生特点，选择恰当的教法。怎么将教案写的简洁明了呢？或许你正在查找类似"大班科学优质课教案教学反思"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。...

活动目标 1、通过动手操作，使幼儿初步感知杠杆省力的原理，激发幼儿探究的兴趣，培养幼儿分析问题和解决问题的能力。 2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 活动准备 动物头饰、木棒、积木、重物...

活动目标： 1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。 2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。 活动准备： 1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。 2、泥鳅、脸...

【活动目标】 1、欣赏、理解散文诗，感受散文诗优美的语言和意境，能有感情的朗诵诗歌。 2、理解“自天而下”、“满山遍野”的意思，能简单仿编诗歌。 【活动准备】 教学PPT。 【活动过程】 一、导入激趣...

活动目标 1、欣赏、理解散文诗，感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。 2、尝试创编儿歌《听雨》，并通过画画、说说等活动体验创编的快乐，发展表达、交流、合作的能力。 活动准备 1、多媒体课件一套。 ...

活动目标 1.为了能让幼儿按颜色为树叶分类。 2.培养幼儿的语言能力和操作能力。 教学重点、难点 重点： 能将不同颜色的树叶分类; 难点： 突破绿色和蓝色、青色的区别 活动准备 1.幼儿用书《叶子小屋...

活动目标 1.指导幼儿能正确地观察图片、理解图中内容并复述故事。 2.培养幼儿的语言表达能力。 教学重点、难点 了解生活中常见的动物的尾巴的作用。 活动准备 幻灯片《小壁虎借尾巴》 小壁虎、壁虎妈妈、...

教育目标; 1、熟悉故事内容，初步理解什么是好朋友，感受友情的温暖和美好。 2、初步引导幼儿在身边中寻找好朋友，并激励幼儿勇敢讲述。 活动准备; 大书一本，自制图片若干，《找朋友》音乐带，阅读光盘。 ...

教学目标： 寻找两个图形集合交集中元素的特征，发展幼儿的观察力，表达力和思维的敏捷性。 教学准备： 1、多媒体课件。 2、胸饰奖牌每人一块，共16块。 3、在室外场地上画一个较大的由红色方形与绿色方形...

活动目标： 1、感知空气的存在，掌握空气的特征及作用。 2、让幼儿初步了解空气污染的情况及其危害性。 活动准备： 1、器材：杯子、手帕、大玻璃缸、蜡烛、尼龙袋子、气球、打火机、水。 2、自摄的有关空气...

活动目标： 1、在观察图片、理解图意的基础上，用清楚连贯的语言讲述图片的内容。 2、理解故事情节，学会从不同的角度思考问题，能改编不同的故事情节，提高语言表达能力和思维能力。 活动准备： 图片三幅，可...

【活动目标】 1、通过多媒体课件激发幼儿的兴趣，让幼儿理解诗歌内容重点学习字词“静悄悄”“横冲直撞”“糟糕”“美妙”。 2、培养幼儿良好的行走、坐姿、唱歌的习惯，萌发幼儿向好样学习。 3、学习儿歌，通...

活动目的： 1、复习有关汉字。 2、提高孩子的记忆力及综合分析能力。 活动准备： 1.棋盘一张。 2.25张用硬纸片做的棋子(稍小于棋盘格子)，分别写有汉字。".出处"其中水果类5张，如：梨、苹果、桃...

【活动目标】 1、能根据图示卡想象并讲述图片里的内容。 2、大胆讲述故事，乐于与同伴分享讲述图片，体验看图讲述的乐趣。 【活动准备】 图片、图示卡 【活动过程】 一、谈话引题，激发幼儿参与活动的兴趣。...

活动目标 1、知道生活中有很多东西是相反的，乐意在游戏中根据变化寻找反义词。 2、能听清指令，遵守游戏规则，愿意在集体中大胆表达自己的发现。 重点难点 重点：知道生活中有很多东西是相反的。 难点：愿意...

活动设计背景 幼儿都爱听故事，好奇心强、喜欢讨论新问题的年龄特点。我根据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。 活动目标 1、 通过故事和小实验，让幼儿理解故事内容。 2、 培养幼儿勇于尝...

活动目标： 1.通过仔细看图，理解儿歌内容。 2.通过跟诵儿歌，感受儿歌的韵律和节奏。 3.能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4.萌发对文学作品的兴趣。 活动重难点： 理解儿歌内容。 感受儿歌的韵...

活动背景： 孩子们喜欢看动画片，经常被动画片里小英雄的形象所感动。但他们对于小英雄的概念了解得还不是很透彻，我们通过设计活动“小英雄”，以此为切口，培养幼儿良好的自我意识。通过观察卡通人物动画、游戏活...

活动目标： 1、理解故事内容，懂得小学学习生活的基本特点。(重点) 2、能仔细观察图片，猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。(难点) 活动准备： PPT幼儿用书 活动过程： 一、谈谈自己的上...

活动目标 1.理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。 2.能从不同方向确认物体的排列次序。 3.喜欢参与游戏，体验。 4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备 1.音乐《火...

活动目标 1.通过实验了解常用的导电材料。 2.初步培养幼儿辨证思考问题的能力以及与同伴合作的意识。 活动准备 干电池电珠 铜线铁丝钢丝铝线橡皮管棉线塑料管纸棒 手电筒记录纸笔 活动过程 1.手电筒的...

活动目标： 让幼儿初步感知空气的特性：看不见、摸不着;到处都有;空气能流动。 材料准备： 透明塑料袋若干个、积木玩具、每人一组图标和一张记录卡、铅笔、牙签、小棍等。 活动过程： 一、出示塑料袋，引出空...

活动目标： 1、初步了解动物过冬的不同方式。 2、尝试根据动物的外形特征判断其过冬方式，大胆地表达自己的见解。 活动准备: 头饰卡片、小动物图片若干。 活动过程: 一、谈话引起兴趣。 1、出示挂图："...

活动目标： 1.通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发热爱大自然的情操。 2.通过观察图片，能清楚、大胆地表达对春天的感受，丰富词汇(融化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微...

活动目标： 1.欣赏故事，理解故事内容，发现小田鼠各种可笑的拖拉行为。 2.结合生活经验，想出各种帮助小田鼠改掉拖拉习惯的办法。 活动准备： 1.小田鼠、田鼠爸爸、田鼠妈妈手偶各一个。 2.幼儿用书:...

活动设计背景 秋天到了，天气凉了。秋天更是一片优美的景色：菊花开放、树叶满天飞。所以我设计了这次活动，让幼儿感受秋天的优美风景。 活动目标 1、能安静地倾听散文并理解散文内容。 2、创编散文内容并加上...

活动目标： 1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变过来的。 2、激发学习汉字的兴趣。 活动准备： 1，电脑动画《汉字变身》 2，汉字：日、月、天、星、山、石、田、土 3，汉字和象形字配对若干 ...

一活动目标: 1、尝试用自己的话赞美水果,提高口语表达能力。 2、通过文字与色彩相结合的教学活动,学会认读红色,黄色,紫色,蓝色。 二活动准备: 1多媒体课件 2大字卡(红色,黄色,紫色,蓝色，橙色)...

活动设计背景 在日常生活和集体活动中，幼儿喜欢听故事、喜欢讨论新的问题，爱刨根究底，根据故事的提示和要求能进行较丰富的联想，让幼儿通过猜猜、听听、想想等形式感受理解故事内容，创编合符情理的故事情节，力...

活动目标 1.通过仔细听辨录音的声音，促使幼儿进行创造性想像，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。 2.通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述活动的积极性。 活动准备 1.知识经验准备已...

活动目标： 1.观察发现排列上的变化规律，并能用发现的规律帮小动物装饰窗帘。 2.能用比较清晰的语言表达自己的思维过程。 活动准备： 操作材料(幼儿人手一份)PPT 活动过程： 一、引出课题，激发兴趣...

活动目的： 1、学习自然测量长度的方法，尝试测量周围的物品并表达测量结果。 2、了解测量工具与测量结果的关系。 指导要点 提供小棒、吸管等测量工具，人手一份记录表 活动过程： 1、谈话引题：“桌子的一...

活动目标： 1.通过玩水，激发幼儿对科技的兴趣; 2.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备： 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔，小孔间距为0.5公分)、空眼药水瓶、底部...

活动目标： 1.通过故事“水娃娃漫游记”初步了解水娃娃的三态变化。 2.鼓励幼儿想像水娃娃的漫游过程，并以小组合作形式完成水娃娃漫游图。 活动准备： 1.课件《水娃娃漫游记》 2.蜡笔、纸。 活动过程...

目标预设： 1、感受散文中表现的秋雨带来的美景。 2、初步了解散文中运用的比喻手法，学习"她把×颜色给了××，××××像××"的句式。 活动重难点： 通过散文感受秋天的美，巩固对秋天主要特征的认识。 ...

活动目标 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。 活动准备 1.课前观察...

一、活动目标 1.培养幼儿倾听故事的技巧和细致观察画面的能力。 2.理解故事内容，感受绘本故事的温馨感人和丰富的想象力。 重点： 让幼儿关注故事发展的线索，感受哈利的聪明才智。 难点： 理解害羞的意思...

活动目标： 1、通过讨论，知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料。 2、乐意参与小组的讨论及材料的准备，有一定的任务意识。 活动准备： 1、教师事先挖些野菜，每组一份。 2、活动...

【活动目标】 1.了解小麦的特征及用途。 2.知道农民伯伯劳动的艰辛，了解粮食的来之不易。 【活动准备】 小麦生长期图片，实物麦子一小捆、麦粒一盘、面粉一小袋。 【活动过程】 1、出示小麦生长期图片，...

活动目标： 1.了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。 2.学习通过观察天气和温度计做天气记录。 活动准备： 1.教学光盘：《天气预报》。 2.幼儿用书：《做气象记录》。卡纸若干，笔人手1...

活动目标 (1)能理解故事内容，尝试用连贯清楚的语言大胆表述乌鸦上当受骗的原因。 (2)感受角色鲜明的特征，创造性的运用动作、语言表现故事内容。 (3)丰富词汇：得意。 教学重点、难点 能够用连贯清楚...

目标： 1、观察各种物体的影子，感知积累与影子相关的各种经验。 2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。 重点： 提高观察能力和发现问题的能力 难点： 记录自己所看到的影子的形态...

活动目标： 1、让学生通过实际观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置。 2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，发展数学...

活动目标 1.尝试用多种方式制造“彩虹”。 2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。 活动准备 1.选择一个阳光明媚的日子。 2.部分制造“彩虹”的材料：镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔杆、水、七彩颜料等。 活...

活动目标： 1、感知自然界中动物种类的多样性，知道动物与人之间不可分割的联系。 2、知道动物之间的天敌关系，并能准确地给它们配对。 活动准备： 1、各种各样的动物的课件。 2、天敌动物的磁性图片若干。...

活动目标 1、萌发爱护环境、保护地球妈妈的情感。 2、了解关于地球的简单知识，知道地球是人类的家园。 活动重点 了解有关地球的简单知识，萌发护环境、保护地球妈妈的情感 活动准备 经验准备：搜集有关地球...

活动目标 1.让幼儿理解故事内容，知道春天的一些季节特征。 2.体验伙伴间相互关心、团结友爱的美好情感。 重点难点 重点： 理解故事内容，掌握故事中的对话，从而引发幼儿关注春天的变化。 难点： 让孩子...

教材分析： 秋日的天空亮丽迷人，白云在湛蓝的天空中穿梭变化。孩子们在不经意中发现了秋天的秘密，感受着秋日的可爱。《云彩和风儿》这首散文诗篇幅短小精悍，语言优美，生动形象地描绘出秋天云彩和风儿的多姿变化...

下面给大家提供的是“幼儿园大班科学优质课教案《蚯蚓》及教学反思”，希望精彩的内容能够帮助到你！活动来源： 体育活动时，我带领幼儿到软质地面上玩“爬爬乐”的游戏。游戏休息时，有几位幼儿发现了旁边花圃里有...

【教学目标】 1、通过看看、猜猜、想想、说说来理解图书内容。 2、能根据物体的轮廓进行合理的猜测，发展思维能力。 3、在猜测过程中体验成功的喜悦。 4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5、通...