教室活动总结。
编写和提交文档是我的工作之一，根据您的要求，我已经准备好一篇题为“教室活动总结”的文章。为了方便日后查看，建议您将本文收藏起来。范文对学生的学习起着重要的指导作用，它提供了必要的整体构思工具。
教室活动总结 篇1
雪野镇中心中学
一、指导思想
每个教室都是创造奇迹和诠释故事的地方。每个学生都是奇迹的创造者和故事的诠释者。新的教育需要幸福而完整的教育生活，这正在逐步加深每个教育者的灵魂。
雪野镇中心中学作为一个加入新教育实验的学校每一名班主任都在积极行动朝向“缔造完美教室创造教室奇迹”的实验里程碑不断迈进。雪野镇中心中学不断创新工作思路和方法，开展一系列活动，积极落实活动效果，取得了良好效果。
二、成立了“缔造完美教室”领导小组和工作小组
领导小组
组长：房公堂
副组长：邢永波陈传舜李圣文
成员： 王青山毕平思
陈烨韩传迎
工作小组
组长：陈传舜
成员：王青山、毕平思、韩传迎、陈烨、张波
各班班主任
三、确立了“缔造完美教室”活动宗旨
课堂，创造奇迹和诠释故事的地方。随着新教育实验的深入推广，我们每一个新教育实验学校的班主任都在积极行动，朝向“缔造完美教室创造教室奇迹”的实验里程碑不断迈进。教室是图书馆，是阅览室，教室是实践场，是**室，教室是操作间，是展览室，教室是信息资源库，是教师的办公室，教室是习惯养成地，是人格成长室，教室是共同生活所，是生命栖居室。
教室是这样的，就像朱永新教授说的一样，一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福，彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。好词好句由此可见，它并不紧紧是文化建设，谚语不只是单纯的师生齐动手，将洁净的墙壁涂得花花绿绿，五彩斑斓，而是应该让班级内产生大量的故事让学生有主人翁的态度真正当家做主，在“家”中成长自己，并留下成长的足迹。
本着这个愿景让我们和学生们在教室里幸福快乐的读书、**、交流让我们的孩子们尽情地发挥自己，抒写自己灿烂的人生
四、活动开展情况和活动效果
1、每班制作班级名片：
制定富有特色和个性的班名、班训、班风、班魂、班级格言、班级口号、班主任寄语，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ”，建立健全学生值日表、课代表分工表等。形成班级良好的文化环境。
现在全校各班都已建设健全了班级名片，并有具有个性的制作样式和内容，个性班名、班训、寄语，还有丰富多彩的学生天地，真可谓百花齐放、百家争鸣。
2、班级公约：
各个班级，围绕学校整体发展目标和学生德育建设目标，结合班级的实际情况，在广泛动员和调查的基础上，汇集全体师生的智慧，帮助和引导广大学生总结了各班的班级公约，规范自己的言行，提升综合素质。
3、行为规范学习和检测
学校以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为基本内容，深入开展了学生行为规范教育，正确引导学生的道德行为，培养学生的道德情操，提高学生的道德认识。从规范行为习惯做起，从提高学生基本素质做起，培养中学生良好的道德品质和文明行为，引导中学生懂得为人处事的基本道理，具备科学健康生活的基本素养。
学校分为检查和测试两个阶段。第一阶段：学校在课堂上进行抽查，随机抽取3-4名学生进行提问；第二阶段，学校进行笔试，考试成绩纳入班级考核。在全校学生的标准测试中，所有学生都通过了标准，取得了令人满意的成绩。
4、师生共读：读书对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。
按照学校要求，学校为每个班级安装了图书架，阅读内容以《书香伴我行》《让读书像呼吸一样自然》等书为主，并添加了更多的教育教学刊物。对于学生则采取了“师生共读一本书”、“亲子共读”、 “读书汇报会”、“晨读”、“课外阅读”、“寒暑假各读一本好书”等多种的读书形式，调动学生的读书兴趣，加强知识储备，形成良好的读书氛围。通过这一活动的开展，广大师生不仅了解了知识，开阔了眼界，更重要的是广大师生养成了宝贵的读书习惯，使终身学习和终身阅读成为可能。
5、深入推进 “晨诵、午读、暮省”活动
学校积极打造“书香校园”， 让读书成为习惯，让书声充盈校园，充分利用学生早晨、中午、晚自主的相应时间，本学期我校制定并启动“晨诵、午读、暮省”制度，让习惯成就素养，让素质奠基人生。
在学校的统一安排和要求下，全校师生严格落实“晨诵、午读、暮省”制度，引领广大学生进行阅读习惯的养成，对自我的反思和反省，使广大学生增长了才干，学会了认识自我，提升了自我教育的能力。
6、教室卫生评比活动
课堂是学生学习的场所，是育人的阵地。课堂文化建设是班级管理不可或缺的一部分。为了使“争创温馨班级，构建和谐校园”活动真正落到实处，为了进一步优化教师环境，创造优美恬静、文明卫生的学习环境和育人环境，保证教学活动的顺利进行，经学校研究决定开展的以整洁、美观、温馨、特色为主题的卫生检查评比活动，在很大程度上改变了学生较多的不良卫生习惯，提高了班级的卫生水平，使广大学生养成了良好的卫生习惯。学生们在一次次的卫生整理和打扫过程中，认真负责，积极肯干，培养了自身不怕苦、不怕累的精神，提高了自身的综合素质。
7、聆听窗外声音
“聆听窗外声音”可以引导师生关心社会，形成多元的价值观学校充分开发利用学校广播、板报、宣传栏等宣传阵地，拓宽学生“聆听窗外声音”的渠道，感受多彩世界。引导广大学生积极写广播稿件，震撼学生心灵。
学校还积极开展体验生活、体验生活的综合实践活动。让广大学生在实践中提高自身的适应能力和综合组织能力。
学校还举办各种读书活动，展示和评价，营造氛围。
五、成效和成果
通过一系列的“缔造完美教室”活动的开展，学校的学生当中涌现出了一大批读书积极学生，他们在良好读书习惯的熏陶下，博览群书，学而不厌，掌握知识、增长了才干。100多人在各种报纸和文章中获奖。
广大教师在“完美教室缔造”过程中也尝到了甜头，一谈起读书来，都津津乐道，开阔了眼界，增长了技能，提升了教育教学的水平。
今后我们将继续贯彻和落实上级文件和精神，大力倡导和实施“完美教室缔造”活动，使广大教师和学生都能享受一种幸福完整的教育生活。
雪野镇中心中学
2017.12
教室活动总结 篇2
2011-2012学年第一学期文明课堂活动
总结学生会生活部
2011年12月21日
化工系文明教室评选活动总结
为了进一步规范我系班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，使我系的班风有一个转变、提升，体现大学生风貌，有我系生活部成员组成文明教室评选小组，对我系教室检查打分，对照校文明教室细则，通过一个月检查。教室卫生有很大提高，班风有很大改变，但还存在一定的问题，有待我们下一步工作的改进。
整体表现特别好的：我系学生整体学习氛围增加，教室卫生的提升，为我系学生提供一个良好学习氛围和较好的学习环境。
发现好的同时也发现有以下问题：
1、班级组织建设：在班主任指导下开展工作，但多数存在分工不明确也没有对班干部进行专门培训，缺少相关记录。
2、班级文化建设：课程表、时间表、值日生轮流表等表册部分教室不齐全。既然我们想出了激励学生成长的好法子，那么就让它真正起到应有的作用，到目前为止，有些班级的栏目还没有内容。
三。班级教育活动：缺少班级活动和职责的记录，如值责安排不完整。
4班级日常管理：有的学生没有形成良好的学习习惯，自学课不能按时上课，不能自觉学习。个别学生毁坏公物：
如门、窗、桌凳等。学生卫生意识不强，有的班级卫生工作做的不好。他们早上打扫，一天也保不住。学生的学习工具零散，甚至杂乱无章，尤其是在抽屉里。
通过这次文明班级评比进一步规范了学生的日常行为，提高了教室卫生，使我系学生有一个良好的学习环境，为规范化我系文明教室创建打下了坚实的基础。
通过本次文明教室评比我系教室卫生有了很高提升，自习课到班人数有明显改善，学习气氛增加，学生学习积极性提高，本次活动也为我系配合院里教室卫生检查打下基础，同时也更好的配合院里生活部工作。
学生会生活部
2011年12月21日
教室活动总结 篇3
大学生文明修身活动
一个干净舒适的学习环境可以缓解学生的情绪，对学生的身心健康非常有益。学生的生活是充实而忙碌的，给同学们提供一个干净整洁的学习环境，就是给各位同学筑起一道通向成功的桥梁，打开了一把防护伞
今天我们会计系志愿者协会和艺术系、经管系、外语系志愿者协会一起组织了“教室文明活动”。这项活动是为了让老师有一个舒适的心情，让学生有一个新鲜的环境。
下午17点左右，大家准时到达活动现场，其中很多人。虽然天气有点冷，但看到大家的激情，心里就暖暖的！
在会长孟娜的简短指挥安排下各部长带着自己的部员拿着水桶和抹布，直奔目标，大家立即挽起袖子，提起水桶，拿着抹布，热火朝天，兴高采烈的干起来。
桌子椅子上面有字的,看不到的地方都被细心的组员给认认真真的擦干净了，门上桌子，椅子，黑板，讲台，门，扶手的死角都被擦得干干净净。门上以前被贴的公告都被撕了下来，撕不掉的都被细心组员用湿毛巾擦得干干净净。
直到活动结束，大家都满头大汗，看着干净的教室，一群年轻人满脸笑容。
通过这次活动，教学楼焕然一新，走进课堂有了新的感觉。让我们明白课堂环境有多重要，一个好的环境能让我们有更好的学习心情。教室就像我们家一样。只要我们一起照顾，我们就能让教室发光。
在活动中增进彼此间的了解、深化相互的情谊，达到进一步融洽班级氛围的目的。
本着无私奉献、积极投身劳动的精神。为学生提供一个干净舒适的学习环境；为学生营造理想的学习氛围。同时，促进同学们之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进协会内部相互了解，加强部门与部门之间的交流与合作。
要加强与兄弟会的了解，互相学习，互相帮助。
会计系志愿者协会
2011-11-14
教室活动总结 篇4
为丰富我院学生课余文化生活，进一步美化各班级的学习环境，增强同学之间的团结力、凝聚力和创造力，增强集体荣誉感。2017年12月1日-12月22日，建环学院分团委组织了围绕“新时代、新青年、新使命”为主题的教室美化活动(主题贴近学习十九大“不忘初心，牢记使命”的精神和学风建设)，参与活动的对象为17级全体同学。活动由学工办老师以及建环分团委、学生会学研部联合评审。
为积极动员广大师生投入美化班级活动中来，本次活动联合12月的团日活动一起开展主题班会。由于老师的积极发动和各班委对此的重视，以及同学们的积极参与，每间教室内容都丰富多彩、新创意、新点子层出不穷，教室的美化成果相当可观。
获奖情况
一等奖：设计二
二等奖：建管二、给排水二
三等奖：造价二、房二、建管一
优秀奖：造价一、房一、给排水一、电气一、设计一、环工、电气二
虽然这只是一个简单的美化教室的活动，但其代表的内涵却尤为深厚。关系到学生生活与学习质量，营造良好的教室文化氛围，增强班级凝聚力，发挥各班同学的团结友爱互帮互助精神，这也是为什么此次活动能得到同学们积极参与的原因，希望这次活动不仅能为同学们提供更多发挥创造自己生活和学习空间的机会，充分展现大学生风采，还能为集体创造的你们留下美好而难忘的回忆!
教室活动总结 篇5
活动总结
在这次活动中，不仅取得了预期的效果，而且收到了意想不到的效果。wWW.YjS21.COM
1经过临时讨论，班委会决定为这次活动争取赞助。陈浩、王潇颖毅然接受了此项任务，他们首先在商贸楼与商家协商，但是并未收到预期效果，连续拜访了七八家商店都没有拉到赞助，但是他们并未灰心，而是跑到市中心再次寻找商家，在他们的不懈努力下，最终与中国移动宝塔区分公司达成协议，对方同意赞助我班此次活动全部经费。不仅为班级节约经费，也为他们创造了难得的社会实践机会。
2、兄弟班级部分同学应邀参加了此次活动，而且玩的很高兴，并在活动的过程中献上了精彩的才艺表演，赢得同学阵阵掌声，通过此次活动不仅加强了本班同学间的交流而且也加强了兄弟班级间的交流，活动过后兄弟班级对此次活动提出了建设性意见，为我班今后的活动打下了坚实的基础。
但是，在活动过后经过同学意见反馈，也使我们认识到了此次活动的很多不足之处。
1、活动前期准备不足
2、兄弟班级参加人数少
3、活动时间分配不合理
4.才艺表演太单调，没有准备
活动过后，班委及时召开工作总结会议，对在此次活动中积极表现的同学及工作人员给予表扬，并对工作不足之处采取批评与自我批评相结合的方法，相信在法学10班全体同学的共同努力下，我们一定会取得更好的成绩。
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