雪花初中作文。
作文是一个人内心世界的折射是情感和思考的真实反映，通过作文表达自己的见解和思想有助于推动社会进步。写出优质的作文要多去试着理解一下，值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢？欢迎您来到这里希望您能在本网页中找到所需的信息。
雪花初中作文 篇1
在我的心中，冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门，你会吃惊地发现，外面的一切一切都已银装素裹，这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花，如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身，有的树叶还没有落，翠绿中还带着雪花一点一点的白，十分美丽;有时一阵寒风吹过，树枝一阵晃动，一些雪花从树枝上飘下来，好像雪花在和树宝宝玩耍。
下了第二节课，你再出来，景色已大不相同了，细心的你会发现树叶晶莹透亮，如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看，原来是树叶上结了一层冰，冰面光滑无比，如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差，如果从树叶上拨下一片树叶冰，你会惊奇的发现，树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水，然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放学后，院子里呈现一片热闹的景象，孩子们有的打雪仗，有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧，这边打雪仗的，他们飞快地从身边抓起两把雪，又飞速向对方扔去，那雪弹时而飞入脖子，时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤，但他们仍然玩得十分尽兴，好不热闹。
我们几个女孩禁不住诱惑，决定一起堆雪人，我们分头去找雪运雪，这时兰兰发现了一个无人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又洁白无比，我们找来一个大箱子装雪，再运过去，很快堆成了雪人的身子，另一个同学也把雪人的头做的又大又圆，我们小心翼翼地把头放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，虽然我们地手冻得通红，但我们依然十分兴奋。
冬天地雪花、冰花，给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，给了我们冬天地情趣。我爱冬天。
雪花初中作文 篇2
【原稿】
今天，似乎在同学们眼里是很特别的，因为今天下了雪，20xx年的第一场雪。
中午，从家出门，在上学的路上，天气暗暗的，忽然之间，下起雪来，我和伙伴们都急急忙忙跑来学校，可是，来到学校后，雪却停了，伙伴们说：“这雪是在和我们赌气呢？”下课后，地上下了厚厚一地雪，同学们有的打雪仗，有的扔雪球，有的还滚了一个又一个的大雪球，今天真高兴！
【改稿】
今天，似乎在同学们眼里很特别，因为下了雪，20xx年的第一场雪。
中午上学的路上，天阴沉沉的，忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花，我和伙伴们急急忙忙跑向学校。可是，来到学校后，雪却停了。伙伴们说：“这雪是在和我们捉迷藏呢！”
下课后，地上已经下了厚厚一层雪，同学们争先恐后地跑出教室，有的打雪仗，有的还滚了一个又一个大雪球……
咱们小学生呀，今儿个真高兴！
许老师评点：
第一段比较啰嗦，做了精简。
“天气暗暗的”，不通，应该是“天色暗暗的”。“忽然之间，下起雪来”显得不够自然，有些生硬，因此改为了描述句——“忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花”。“赌气”可能是同学们的真实语言记录，但显然不如“捉迷藏”切合上下文。
两个“地”字重复，因此，改成“地上下了一层雪”。原本想改成“同学们纷纷跑出教室”，后来还是改成了“同学们争先恐后地跑出教室”，为什么这样改？老师的原因有二，你们能说出来吗？
既然是“今天真高兴”，那何妨化用“咱们老百姓呀，今儿个真高兴”做结尾呢？现成的，拿来主义就是了。
雪花初中作文 篇3
用热情点亮每一个无私的瞬间，生活便会如诗如画。
——题记
雪花在空中飞舞，它们好似一个个快乐的音符，舞动出了冬日中最温馨的画面。
那天的清晨，天空中下着鹅毛大雪，我与母亲像蜗牛一样在寒冷的大街上行走着，虽然我被母亲“包”的严严实实的，但却还是有一丝丝寒风穿过我的衣领刺入我的皮肤，我不停埋怨母亲，母亲也与我吵吵不停，已经厌烦的我，停止争吵，自顾自地向前走。在马路边我看见了一位老奶奶，她正埋头扫着雪，她的脸上的皱纹与干巴巴的脸似乎告诉我——她已经度过了几十个岁月，已经饱经风霜，却没有福命在家中养老，而在这里做一个平凡的清洁工，一个月的辛勤汗水只能换来一点点补偿。我呆呆地望着这位老奶奶，她的手已经冻得红红的，手指似乎快伸不开了。
不知怎么了，她突然摔倒在地上，而路边的行人匆匆走开，不想“惹”事，母亲叫我过去扶一下，我便跑去扶她，只见她饱经风霜的脸上绽放出了慈祥的笑容：“谢谢你，小姑娘，要不是你，我恐怕起不来了！”“没关系，奶奶，您怎么这么不小心呢？看看地上的雪有多厚啊！”我忙说道。“唉，人老了，干活不利索了，已经两个小时了还没扫完。”她又接道，母亲在旁不解地问道：“大娘，您年纪这么大了，您没有儿女给您养老吗？”此时的她眼眶中饱含了泪水：“我老伴很早就过世了，好不容易拉扯大两个儿子，一个因没有钱治病死了，小儿子去年到工地上打工，被石板压成植物人了，唉，真倒霉事全被我摊上了，不过我相信日子一定会好起来的，今天就谢谢你们了……”走在上学的路上，我被老奶奶感动了，她是多么平凡啊！她的毅力和坚定的信念，让我值得敬佩。
雪花依然在飘舞，我不觉得冷了，因为我的心被老奶奶的一番话打动，温暖了我……
雪花初中作文 篇4
我是善良的小雪花
我是一片顽皮的小雪花，又一次趁冬爷爷睡觉的时候，我偷偷地跑到仓库里找百宝箱去人间玩了。
我来到一家农户的屋顶上，看到我的好朋友，它们有的在我的旁边，有的在车子上，有的在树上，还有的被一群小朋友做成雪球在玩呢。突然，一阵风把我吹到了地上，哦，原来是风哥，我对风哥说：“谢了，风哥。”风哥说：“不用谢，这是我应该做的，拜拜了。”我笑着说：“拜拜。”我告别了风哥，突然，听到了一阵哭声，是谁呢？哦，原来是一个小男孩被一个大男孩在欺负着呢。我飘过去，从百宝箱里拿去勇敢者粉，往他身上一撒，那个男孩立刻变得勇敢了，他气势汹汹地把那个大男孩给赶走了。
我飘呀飘，飘呀飘，突然，看到一个双目失明的小女孩在织衣服，我走过去，问她：“你为什么要织衣服呢？”她伤心地说：“我的妈妈生病卧床，爸爸出差打工，我织衣服去卖钱，来给妈妈治病。”我感动极了，没想到，这个什么也看不见的人竟能做出这种令人感动的事情！我从百宝箱里拿出通明丸放进小女孩的嘴里，小女孩立刻能看到世界万物了，她开心地又开始织衣服来。
玩了一天，我也累了。我回到了天上，冬爷爷看到我，抱住我高兴地说：“我的好孩子，你去人间我不怪你，因为你在人间做了很多好事，你真是个好姑娘！”我扑进冬爷爷的怀里，甜甜地笑了。
雪花初中作文 篇5
假如我是一片雪花。
世界上有许多奇妙的东西，有真实的，有虚假、想象的。如果是我，我更希望做一片默默无闻，无人关心的雪花。因为我对雪有一种更新的理解。
假如我是一朵雪花，那我天生就是六角形的，像朵冰清玉洁的花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵？真该感谢大自然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飞舞，就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊！世界被我们装点得多美。
假如我是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手，或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印，一行一行的，一列一列的，真可爱！有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去，我们一但接触孩子们的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦！又有人“中弹”了，很快，我们吊起孩子的玩性，收也收不住。
假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一条厚实的棉被，为田里的麦苗挡风。有一句话说得好：今年多盖三层被，来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪，明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪，明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢！当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒，我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的，流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。
我真想成为一片雪花因为它总是默默地奉献着自己，虽然它最终会融化，并且也得不到别人的称赞，可是每个冬天它依然执着地飘落到大地上，从没有间断过。我爱雪花，爱它精巧的外形，更爱它那默默无闻，无私奉献的精神。
雪花初中作文 篇6
18年淡忘的记忆！
在纷飞的暮雪里复燃。
遥望远处清凉的灯光，
静默里细细的品味一份静寂与孤独。
拿起素签，
本欲将这点点情念描摹。
洁白的扉页上，
墨色的余馨已和着点点清泪。
在夜色的湖海里荡漾，
遥远中脉脉的骊歌传来，
扣动我心
一手支额，
一手轻抚，
摩挲的煦暖蔓延在眼牟里，
水样温柔的眼神中。
一个女子的身影走出我的记忆。
清逸、智慧、倔强、宽容
静美如不染烟尘的天上的仙子，
翩翩的。
她这一点淡淡的身影残弱的几乎随时为黑暗所吞没！
然而，
却又总是起死回生的从暗下去的光晕里隐现。
如一盏灯，
照亮一方夜空。
一室陋宇，而终温暖我心
雪越积越厚，
白色的厚重里，
仿佛掩藏了无尽的邪恶。
夜的深浓吞没了炼狱的地火，
而地狱的精灵守护着千万年超生的门。
那些雪花挽芊芊之寒心，
擎劲风里九天十地之古韵。
追慕着这灯火的阑珊。
或在天穹之上，
或在平旷之间，
感受着鞭笞翻滚的哀与痛。
这或许是一个奋斗的光辉？
为了活着，
这样一个悲悯的生命。
然而在落寞的人性的背后，
深切的体味了生的苦难的同时，
又将怎样去复苏一具精魂
是否品味了雪花的`味道？
丝丝的寒凉，
透着点点含蓄，
温文而且涤荡着红尘汤汤中的沉沦！
它与生具来就是一种牺牲
这不是一种刻意，
是转身后的一种失落与苍凉。
破碎了！
如轻烟般消散而后重朔的躯壳，
在阳光的世界里消融消逝。
是否感觉到了人世瞬息的温暖？
旧梦里可否想起少年时的绿草如茵？
隔岸的紫萝青藤？
水样的女子的长发三千
雪花初中作文 篇7
雪，轻悄悄而又沉甸甸的下起来了。
雪，在淡淡的月光下纷纷而落，像一个个洁白的毛茸茸的小精灵在蓝灰色夜幕的衬托下，打着洁白晶莹的伞，悠悠飘落，轻轻地传递着雪精灵的到来。
看呀，雪大概是挺喜欢树儿吧？！没等叶儿飞走，它便悄悄占下了座位。怪不得呢，谁叫它那么爱抢风头，张着嘴晶莹地笑，风一吹，哗——哗——哎，不情愿吧！还是撒娇着落下来了，有时打在人脸上，凉丝丝的，真淘气！
雪，真是个有礼貌的小公主！瞧！那远处的山哥哥，这不正穿着雪送给他的白袄呢，还有土地这件，都那么好看。都从远方带过来应该很累吧？！但看到好多人冷颤而又客气的笑着，我想，雪会说：“不累。”瑞雪兆丰年！要十多下几场雪，来年又是一个好年头楼！哦，原来那沉甸甸的雪还种下了下一个丰年。
雪花初中作文 篇8
一朵雪花，悄悄地来了。飘飘洒洒，飞到了屋檐上，飞到了枯树上，飞到了梅花里，飞到了我的心田，也飞进了我的脑海，不由得想起雪花的快乐!
雪花是纯洁的。雪花永远都是洁白的，永远都是洁白的!无论飞过大江还是南北，无论飞过五湖还是四海，她都从不沾上一点淤泥与尘土，她永远都用洁白来对待自己，她永远都是洁白无暇的!
雪花是美丽的。她在树上时，树是银装素裹的。她在地面上，大地像盖上了一层厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充满了童话气息。她在玻璃窗上，窗户更加透亮。她在落叶上，就是一层白色的地毯，踩上去，软绵绵的，发出“嘎吱嘎吱”的响声，也可以说是冬之歌。雪花无论在哪里，都是美的!
雪花是快乐的。孩子们穿着厚厚的棉袄，在雪地上欢跃。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被压得平平的，弄了一个新造型，雪花很快乐。打雪仗，雪花被抛得高高的，在空中旋，飞扬，雪花看到了很多美景，很高兴，很快乐。滚雪球，雪花从一朵变成了无数朵，越来越大，越来越大，雪花认识了更多的新朋友，心里自然感到快乐。堆雪人，雪花更高兴了，她可以变成圆脸，也可以是手臂，想做什么就做什么，还可以和胡萝卜、纽扣、围巾等新朋友亲密接触，雪花当然快乐了。雪花和孩子们一起快乐!
雪花是高尚的。听见第一声鸟鸣，看见第一朵花儿绽放，春天已经来到了。当第一缕阳光照在芳草碧叶上，照在孩子们红通通的脸上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在这温暖的日子里，雪花慢慢地离开了，她走了，她悄悄地走了!她到另一个世界继续快乐去了!我相信她还会回来的，回到那个寒风刺骨，狂风呼啸的冬天!仍和人们一起快乐着!
雪花永远都是快乐的。不管是在寒冷的冬天，还是在另一个美丽的世界里，她都用微笑面对一切，她都是快乐的，永远快乐着!
雪花初中作文 篇9
雪是大自然的儿女，雪是人间的精灵。冬天来了，雪花便姗姗而来，向人们传递冬的信息。
又见雪花飘，我喜欢雪。
清晨，我正在被窝里做美梦呢，一阵寒风从窗缝里挤了进来。溜到了我暖和的被子里，我蜷缩着身子像一个小刺猬。妈妈走进来了，叫醒我，说：“下雪了，园园，快到外面看看去。”我用那冰冷的小手，揉了揉朦胧的睡眼，懒洋洋地爬了起来，推开门，我被眼前的情景惊呆了，好大的雪，一棵棵大树被厚厚的积雪压得变成了硕大的“花”，说树像花再也形象不过了，看，树枝披了下来像盛开的九月菊。好多树枝都被积雪压折了，耳旁传来嚓嚓的树枝折断的声音。心里酸酸的，多好的树呀，多可惜呀，几年才长这么大，一夜间就面目全非了。
雪下得很大，像鹅毛，但没有鹅毛那么温柔。雪花好奇地奔到了我的身上、头发上、鼻子上，是不是想看看我长得漂亮不漂亮？我怕不怕冷？小雪花“点缀着”万物，但不知怎的，它们失去了往日的优雅，仿佛一个个发怒的猫，给世间万物一些颜色看看，那断了的树枝是最好的证明。
它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了并不温暖的银装。雪落在树上，聚集到一块，一团团，就像松鼠的大尾巴，蓬松松的，沉甸甸的。有的小树承受不住雪的压力，从树上落了下来。马路上更加难走了，又是雪，又是水。每一个人的鞋都像是有了魔法，脚踩到马路上，发出咯咯的响声，稍不留心就得来个倒栽葱。
大雪过后，太阳姐姐从阴云中跑了出来，照在了万物上。地上的雪，像无数颗小星星，闪着光芒。好奇的小孩像笨拙的小企鹅跑了出来，在路旁打雪仗，堆雪人，滑冰。给冰冷的人间增添了些许温暖。欢声笑语又回荡在耳边。
我爱雪，因为雪洁白无瑕。
我爱雪，因为雪带给人们的欢乐比痛苦多。
我爱雪，我衷心的希望雪和我们永远是朋友。
