朋友一年级写人作文。
栏目小编特别为你收集的“朋友一年级写人作文”，希望这篇文章能够为您提供一些有益的帮助。作文是检验学生语文知识和能力的重要手段，写作是让我们展现自己对一件事物深度思考的方式之一。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。
朋友一年级写人作文【篇1】
学游泳的第一天，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，会游泳的人们在水中来回穿梭着，而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗，看得我眼花缭乱。
第一课先要熟悉水性，走进池内，顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。
第一次学憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也酸酸的，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。
学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。
又要学划了，在岸边学划，我很快就学会了，但由于我很胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞爪。经过反复等练习，我终于学会了游泳。
从此以后，我爱上了游泳。学游泳，让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦，还品尝了先苦后甜的滋味.
我真为我学会了游泳感到我真了不起。以前游泳课，我虽然敢在梯阶上打水，但却不敢整个身体下水，更不敢游泳。暑假，有一节游泳课，我们换好了衣服，到了游泳池，别人都下了水，就只有我在上面发着哆嗦不敢下水。教练让我下来学游泳。第一次下水的时候，我看见水就脸发青，脚抖来抖去，脚刚伸进水里又把脚缩起来，不敢下水，最后，教练直接把我拉下了水，让我喝了几口；第二次，教练把浮板让我拿着，我看见教练扶着我，就安心的打起水来。教练对我说：“哎对！转。”教练把我送到了梯阶那里，让我扶着；第三次，我主动向教练提出自己练习的建议，教练看我有决心，在转弯口那里等着，我鼓起勇气游了过去，教练让我在那儿休息一下再游，就这样，我学会了游泳。我真了不起，是因为：我克服了困难，学会了游泳。
我暑假去报名学游泳，第一节课，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教练教我们大家游泳。教练来了，我急忙要跳下水，教练说：“先不能跳，要先热身，以防抽筋。”我赶快排好队，让教练教。教练做动作，我们跟着做，我这才明白，这是游泳的第一课——热身。
终于可以下水了，可下了水，我们大家都不知道怎么游，这时候教练吹了下口哨，大声说：“大家抓住游泳池上的绳子，来回走动。”我十分奇怪，心里想，这怎么叫游泳呢？分明就是在走路吗？所以我就无精打采地走着。教练见了，知道了我的心思，笑着说：“有一些人，不会爬，就想飞，事情怎么能做好呢？”我一听，知道教练在说我，就急忙打起精神，老老实实跟上队伍。原来这是为了让我们先适应水里的活动。
就这样走了几天，我们就开始学蛙游和潜水。蛙泳不就是像青蛙一样四脚游吗！我心里想，可真的游起来就没有那么简单，我的手和脚才老是不协调，后来，经过教练的耐心指导，我才学会。学潜水了，教练让我们在水里瞥气，看谁瞥得久。第一次我只瞥了5秒钟，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒钟。在瞥气时，我变像一只小金鱼，吐着美丽的泡泡。我爱上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。
过了两个星期，我终于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感觉自己像一只欢快的小青蛙！
朋友一年级写人作文【篇2】
我是一个很胆小，很怕陌生人的小女孩。在小学时，因为胆小，我没有什么朋友，直到我刚上中学，预备年级的时候，我找到了真正的朋友！
刚到这个新中学时，我什么都不认识，因为在这个学校，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的老师，陌生的学校，陌生的事情……但是，直到遇见我现在的好朋友--“小老鼠”(我好朋友的呢称)。
在刚进这个班级时，我一个人孤拎拎的，没人和我说话，这是“小老鼠”看到了我，走过来，笑眯眯的对我说：“你好，我叫XXX，很高兴认识你！你是不是在这个班没有认识的朋友啊？让我来做你的朋友吧！”我看着她，红着脸，说“谢谢你”我接着说“我叫XXX，很高心认识你！”从此我们变成的无事不说的好朋友！
有一次，我过生日。“小老鼠”走到我的面前，神秘的说：“我的小发卡掉了，你能和我一起找找吗？”我二话没说就答应了。到了上课我们还没找到，于是只能回座位先上课，当我从书包中拿出书的时候，看见书包中有一个小盒子。我打开一看，看见里面有一张贺卡，一个笔袋和发卡。
贺卡上写的是：“逗逗”(我的昵称)，生日快乐！我想给你一个惊喜，所以骗你再找发卡的时候把礼物给你。今天我送你一个笔袋和发卡，当你看到这个笔袋时要想起我，当你用我的发卡是要快乐。因为，我们是永远的朋友！
我的眼睛湿润了。因为，这是我第一次收到朋友给我的生日礼物！我还知道了，什么才是真正的朋友。什么才是真正的友谊！
“小老鼠”谢谢你，是你让我知道了什么才是真正的朋友，什么才是真正的友谊。“小老鼠”，谢谢你，你永远是我最好的朋友！
朋友一年级写人作文【篇3】
第一篇：我的好朋友
在我家的后院，住着我的好朋友皮皮，一只可爱的小狗。
听妈妈说它跟我的年龄差不多。每天我放学回到家都要先去看看它，它一看到我就高高兴兴地窜过来，一会儿闻闻这儿，一会儿闻闻那儿，还伸着长长的舌头，好像 在向我打招呼，又好像在问：这一天你上哪了?要不是锁链锁着，它就要冲过来舔我了。我摸着它的头，连声说：皮皮乖，皮皮乖。我们俩可好了。
这就是我家的小狗皮皮。
第二篇：我的好朋友我有一位好朋友，他的名字叫严诚。他今年比我小一岁，长得很可爱，胖墩墩的脸蛋，小小的眼睛，个子不高，跟我差不多，大家都称我们是兄弟。我们在笑笑幼儿园时是同班同学，他很大方，我们经常在一起玩，因为他喜欢奥特曼、机器人，我也喜欢，呵呵，有时候我们也会吵架，但是一会儿又好了。现在他在读一年级，我们见面时间就少了，所以只能通过电话来联系。我还真有点想他了。
第三篇：我的好朋友我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：我要刻苦练习超过你，把你打败。从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
第四篇：我的好朋友我的好朋友叫小叶，她长得非常好看，尤其是和我站在一起的时候，别人都会很纳闷，他怎么能交我这样丑的朋友，他说，交朋友不是看脸的，而是看心的。我非常感动，从此不论别人说什么，我都不介意，有这样一位朋友，还有什么不满足的呢!
有一次，我们一起出去玩，坐公交车的时候，我准备掏钱，却发现钱包不见了，这时才意识到我们被偷了，我非常伤心，因为那些钱是我攒了很长时间，每天只吃馒头咸菜才攒出来的。我一下子坐在地上，不知道该怎么办幸好，他一直在我身边，安慰我，最后还帮我付了款，我更加感动，心里暗暗发誓，以后，无论做什么事情，都要想着他，因为我们是最好的朋友，非常感谢她，在我无助的时候，给我帮助，帮我化解困难，他不嫌弃我，不在乎别人的眼光。我永远不会忘记他。
朋友一年级写人作文【篇4】
你知道我的好朋友是谁？她叫孟一，我们是幼儿园的好朋友，现在还在一个楼上住呢，她瘦瘦的、小小的，我们经常在一起玩，还一起画画。我们还一起练武术，她还来我们家吃饭呢！好开心啊！
我的朋友是高增援。他有着不大不小的头，不大不小的嘴巴有着两颗比较大的门牙，不算太高的个子，但他是我朋友当中的一个。他很喜欢找我玩，我们相处的很好很少发生冲突。
这就是我的好朋友高增援，你有好朋友吗？跟我说一下吧！再见！
每个人都有自己的好朋友，我来为你介绍一下我的好朋友吧！
我的好朋友，身高137厘米，有一个漂亮的马尾辫，一双迷人的大眼睛，她就是我的好朋友，让我为你讲讲她的事吧！
她学习很好，还乐于助人，总之她是一个很好的人。
今天下午放学后，我和我的好朋友王彦皓，比赛跑步，王彦皓跑的可快了他是第一名我是第二名。
我今后要经常练习步，我要比王彦皓跑的更快。
我的好朋友名叫董旭蕾，她长得很漂亮，也很助人为乐，但不知为什么本来她的两个很好的朋友不跟她玩了。
有一次她在我前面跑的很快我追不上她磕倒了，她很着急手忙脚乱的把我送到了医务室……这就是我的好朋友。
我今天送给石昊然一个橘色的泡泡泥，他一看老师没有要，他就还给我了，我没有要，又送给了他。
因为他是我的好朋友，我还有一盒呢！
今天，我幼儿园的同学相思言来我们家做客。我们先玩了文具，后来吃了午饭，饭后我们一起在院子里玩儿了骑车比赛。
最后我们又玩儿了画画，主题是《去公园玩》。我们玩儿的都很开心。
我有一个好朋友她叫小豆芽，是小姑娘，她很可爱，有着棕色的头发，穿着粉红色的上衣，下面的裙子上有着一朵朵粉红色的小花。
她每天陪我入睡，它就是我的好朋友小豆芽。
朋友一年级写人作文【篇5】
第一篇：我的好朋友
说起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要数我的同学子睿了。
他和我的个子一样高，两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁，好看极了!从一年级开始我们之间从没发生过争吵，总是相互帮助。
记得一次考试，还有几分钟就开始考试了，大家都在做考前准备，我一翻笔盒，忽然发现我的尺子忘带了，没有尺子哪行呀，会被老师批评的!我急得快哭出来了。这时，肖子睿走过来问到：你怎么了?我说：都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子了。他看我心急成这样，便把一把新尺放在我的桌上说：这把尺子送给你吧!我用这把新尺子顺利完成了考试，并获得优异的成绩。
放学回家后，我从笔盒拿出那把尺子，像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。
子睿助人为乐的品质和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
第二篇：我的好朋友说到我的好朋友，我首先向你介绍王想。他有一头乌黑的短头发，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，真像一个小博士。
王想有很多爱好，如大打乒乓球，下象棋等。
王想学习成绩也很好，每门课程都不赖，特别数学最突出。每次数学课，他都十分专注，认真思考，积极发言。每次其他同学不会的问题，他都会正确回答。考试成绩也经常名列前茅。
王想学习成绩这么好，跟他不服输，好学的精神有关。就拿打乒乓球来说吧，在乒乓班里，王想因为来得晚，所以技不如人。于是他就在别人打的时候在后面自己练无球动作。经过坚持努力，他的水平上去了一大截。
王想在学习上是我的榜样，在运动上是我的队友，在生活中是我的朋友。
第三篇：我的好朋友我的好朋友是周琳子。
她的脸红红的，鼓鼓的，就象刚开放的桃花。一双乌黑发亮的眼睛像两颗黑宝石镶在像柳丝一样的眉毛下。那对耳朵小巧又带粉红色，像贝壳一样。小嘴唇粉嘟嘟的，仿佛一张嘴会留出蜜汁来。她的头发蓬松着，两个短粗的小辫，均匀地梳在耳朵两边。手白白的，就像刚出炉的小馒头。她今年九岁了，身高1.3米左右，体重大约30公斤，长的胖嘟嘟的，特别可爱。
她的兴趣很广泛，也多才多艺。她会唱歌，会跳舞，会吹葫芦丝。她的学习成绩也很优秀，所以是我们的班长。同学们都很敬佩她，我也经常以她作为我学习的榜样。
周琳子班长工作做得很认真，同学们也很听她的话。记得有一次，我和她正在操场上玩，突然朱楷文跑过来说：周琳子，教室里乱轰轰的，张云天和汪凡打架了。我和周琳子迫不及待地跑回了教室。只见张云天两眼红着，眼泪一滴滴得往下流。而汪凡呢，双眼看着张云天，好象在想着什么。周琳子立马说：你们都想让老师批评吗?同学之间应该团结友爱，不能打架的。他们两个听了周琳子的话，都不好意思地低下了头。这时，教室里也安静下来，好象什么事也没发生过，教室里又传来了琅琅的读书声。
这就是我的好朋友周琳子。
第四篇：我的好朋友我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌。他身材不高，长像平凡，右眼下边有一道1厘米左右的伤痕。眼睛炯炯有神，不过似乎一只眼睛比另一只眼睛大了那么一点点。这个人就是我们班很有名的人张振宇。
张振宇是个数学尖子，他的数学特别的好，但偶尔也会差一点儿，我有幸能与他同桌。，一次做一道数学题，我左思右想，怎么也做不出来。张振宇可正好跟我相反，他在草纸上写写画画了几下，那紧皱的眉头舒展开来，很快地写下了答案。我想了很久也想为出来，请他帮忙，可这家伙就是不肯说。算算想想了好一会儿，也想不出点头绪来，我心烦意乱地在草纸上乱画一通，直到草纸穿上另一件衣服为止。看着他那胸有成竹的样子，我暗暗佩服他的思考能力。我只好再一次去问张振宇，他总算开了金口。和我一起分析题目意思，张振宇很快的帮我做出来。我又问了几个算试的意思后，便心满意足的收起了本子。我想：张振宇和他的表哥谢振飞(原来的同学)都是那么的聪明呢，这什么呢?原来他们学习都非常认真，而且都是非常刻苦。
有这么一个学习好的同桌，真是很幸运的，我应该多多向他学习，向他请教，争取考出好的成绩。
这就是我的好朋友，好同学，我学习上的好榜样!
朋友一年级写人作文【篇6】
我有一个好朋友叫叮当。她有着大大的眼睛，圆圆的脸，头上留着齐刘海。她又漂亮又聪明，她还考入了上海宋庆玲小学呢!他们那里的教学方法和我们学校很不一样，但是叮当可是他们班的学霸呢!
她的性格有些傲慢，但是活泼开朗，再加上那张精致的小脸，那可真是讨人喜欢。
叮当只有在逢年过节的时候回来，本来我们已经定好了我们的计划，本以为这一次可以一起好好学习、游戏的。可是，这场疫情却无情的“夺走”了我和叮当的“自由权”，于是，我们就只好隔着屏幕说话、聊天了，但还是能聊得津津乐道，一聊就是几个小时过去了呢!
这，就是我的好朋友一一叮当。一个活泼开朗的漂亮小姑娘，你们记住他了吗?
朋友一年级写人作文【篇7】
相信大家都有自己最要好的朋友吧？他叫什么名字呢？我也有一个好朋友。
我最好的朋友叫小明，他长得好像一个来自外国小孩子，圆圆的脸蛋，白里透红，大大的眼睛，忽忽闪闪的，看起来就像两只小雷达，好像什么都逃不开他的眼睛似的。我们俩都非常喜欢打羽毛球，一到周末，我们就相约着来到公园玩，拿起我们的羽毛球拍，开始打羽毛球。在学校里，我们也不闲着下课以后，我们经常走在一起，你说一句，我说一句，互相交流打羽毛球的小技巧，放学以后，我们经常一起打羽毛球，打累了，就一起看故事书，做游戏快乐极了。他的梦想是当一名医生，救死扶伤，他说过，其实世界上本没有超人，可是我愿意成为一道光，当这个世界没有光的时候，我就是唯一的光。
听了这段话，我似懂非懂的点了点头，不过，不管他选择哪一条路，作为他的好朋友，我一定会支持他的。
朋友一年级写人作文【篇8】
第一篇：我的好朋友
我的好朋友，周欣园。从一年级开始我们就在一起玩要，聊天。
她有一双小小的眼睛，红红的嘴巴，头发又黑又亮。嘴角有时伏起一丝丝微笑。使人一见就喜欢。
记得有一次，我们上体育课，老师领着我们做了一会儿操，就自由活动了。我把她拉了一把，一不小心她摔倒了。我一看她膝盖留血了就扶她坐下了。过了一会儿老师知道。于是，我害怕老师批评我，就跑了。我到远处看着血一滴一滴地往下淌，真觉的自己太不负责任了。后来，她原谅了我。
我想：有你这样的朋友，我觉的很好了。
再此，谢谢我亲爱的朋友，谢谢你的宽宏大量。
第二篇：我的好朋友我的好朋友叫孙瑛，她是我进入小学认识的第一个好朋友，她戴一副眼镜，梳着两个长长的羊角辫，走路时两个小辫子总是甩来甩去，上课的时候，她总是坐得端端正正的，回答问题时总是最积极，而且声音特别响亮。
我们俩都是学校健美操队队员，孙瑛来的晚些，所以前面好多动作她都不会，但她有一种不服输的精神，每天课间休息时间只要有空她都拉着我的手叫我叫她跳健美操，就这样没有多长时间，她就赶上来我们先来的这些队员。
我的好朋友，她不但健美操跳的好，学习也是我们班上最棒的一个，在我们班上她可是班长哦!所以，我特别喜欢跟她一块玩、学习。
第三篇：我的好朋友说起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要数我的同学子睿了。
他和我的个子一样高，两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁，好看极了!从一年级开始我们之间从没发生过争吵，总是相互帮助。
记得一次考试，还有几分钟就开始考试了，大家都在做考前准备，我一翻笔盒，忽然发现我的尺子忘带了，没有尺子哪行呀，会被老师批评的!我急得快哭出来了。这时，肖子睿走过来问到：你怎么了?我说：都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子了。他看我心急成这样，便把一把新尺放在我的桌上说：这把尺子送给你吧!我用这把新尺子顺利完成了考试，并获得优异的成绩。
放学回家后，我从笔盒拿出那把尺子，像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。
子睿助人为乐的品质和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
朋友一年级写人作文【篇9】
时间如流水，一去不返;时间如彩虹，瞬间即逝;时间如日落，只是近黄昏。时光老人，你走慢些，让我们在与充满回忆的校园说一声：再见。毕竟我们已有毕业生的称呼。童年是多么美好，校园还是一如既往的热闹，缺少了我们，总觉得少点什么的。往日的一切多么美好。
不知不觉六年过去，总想说说什么，却看见同学们那熟悉的面孔，话刚想说出口，又不知该如何说起。我们从那一年级互不认识的同学，到了可以像刘关张那样结拜兄弟的友谊。我们可以一起哭，一起笑，在伤心的时候可以去安慰，去叫笑话给别人听
我们曾经在摔倒的时候，眼前就会出现一只手，我们笑嘻嘻得去接住着只手，在朋友的搀扶下，一瘸一拐地、咬着牙走过这一圈。我们可能只有几个月的时间了，几个月之后，我们就要分别了，之后，就是各走各路了。或许在十年后，我们可能还会记起，哦，原来我以前是笑得这么无忧无虑，原来我以前是这么的呆，原来我以前是有过这么好一群同伴，原来我以前是这样的欢乐，即使有困难也不怕因为我有着一群可以在苦难时帮助我们、一起陪我咬着牙走过的好同学
我们回想以前，在看见圆明园时，不禁为祖国打抱不平;在从书上看到周总理的工作时，为他这种崇高的精神而肃然起敬;我们在看见有朋友作业没做好时，把自己的作业递了过去，小声的说：快点抄!我们看见有的同学吃饭时，菜不够时，我们会把自己也不够的才给他，还装大度地说：给你，不客气!
同学们，我们的时间如大海的一滴水，马上就要无影无踪了，让我们珍惜点滴时间，只有这样我们回首往事才无愧于心。让我们珍惜我们的友谊，让它成为我们心中一段永远的快乐记忆!
我一个转走了的朋友曾对我说:知道吗?以45角仰望的星空，才是最美的。你说这句话的时候有些伤感，我却不明白。想你了，你在哪儿呀?
我们有着相同的星座，相同的血型。我们两个无所不谈。好想和你一起聊天，却没那个机会了。
还记得吧?五年级的时候，有一天，我们正在看书。我忽然问你：同学们为什么要分开呢?你笑了笑，说：因为我们要不断前进啊。这都不知道，真笨!这不对!我皱起了眉头，故意把它拧成了川字型。大概这样看起来挺严肃的吧，不分班也能不断前进啊。你做了个鬼脸：下次再告诉你。一句话，我问了你一年。然而，直到你走了，也没有告诉我。
你在哪里呀?总有一天，你会回来的吧?到时候我们一起以45角仰望星空，谈天谈地谈理想。到那时候，你就可以告诉我同学们分开的原因了吧?
这个时候，你是否也在以45角仰望星空呢?
沙沙沙从夜幕中出现了一道晶莹剔透的雨帘子，豆大的水珠砸在窗台上，水花四溅。黑沉沉的乌云像一块黑乎乎的面纱，遮住了纱后的眼睛。天上的眼睛啊!请你帮我捎些话，帮我转告她：我想你了，你也在想我吗?
亲爱的猬小弟(我这样叫她)，你在哪里啊?最近还好吗?你是否还像五年级时那样，津津有味地看着《柯南》呢?你有太多太多的话想说。
六年级时，我们分到了不同的班级，你我见面的机会越来越少，心与心自己的距离越来越远。你是否还记得我?在新的班级里，还习惯吗?
以45角仰望天空，我说：好漂亮啊!天上的星星不说话，只眨了眨眼睛，在想你吗!
