朋友六年级写人作文。
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朋友六年级写人作文 篇1
我的好朋有很多，其中吴江韬是我最要好的朋友。他虽然长得不怎么好看，但他的学习与我分不上下。现在由我来跟你们说说吧！有一次，吴江韬他在教室里作做业，我没什么事就走过去看了看，没想到他还有一题在想呢！我问了问他遇到了什么难题我也来帮你想一想，只见他爽快的答应了。我们俩想了10多分钟还没想到，只好问问老师了，我和吴江韬问了问老师，结果一下就解决了。我竟然想不出这题，我真伤心。
到了下午，我和他一起会家，我没事就问了问他最喜欢我们班哪位同学，只见他不好意思地说了，原来他喜欢黄婷啊！他看我在笑他他也问我喜欢谁我也不好意思说出了，他听了听也开怀大笑，他说：你竟然喜欢曾茜。我们俩就一起在日落之前会家了。
吴江韬真是我的好朋友啊！
城关小学六年级
朋友六年级写人作文 篇2
她就像轻风过后掠过我心中的惆怅。她像春雨一样滋润了我干涸的心灵。她就像一道阳光，驱散了我心中的迷雾。
进入她的人生，我可以进入先哲智慧的内心，在无数人生中找到心灵的安慰。我在孔子的礼堂里，仁慈的人的心会使我变得温柔。我在卢津的小河中漫步，水草的气息会让我感到放松。我读着《安德光大厦千万间，拥抱天下的汉莎》一书，能感受到杜甫心灵苍生、悲伤的天空之心。我读着“天生我的材料一定有用，千金都散了再回来”，可以窥见李白洒脱、大胆、豁达的骄傲脚下。
进入她的人生，我将陶醉于朱志清《春》的美丽。好像看到一朵在风中摇曳的朵花在争吵。红黄蓝相间，遍布山坡、田野。梨花的白色皮肤，桃花的红色薄朴的脸，像刚出生的婴儿一样稚嫩。草也吐了芽，伸出小脑袋环顾四周。抬起眼睛看：一张大大的地毯，细嫩，清新。伴随着微风中花草的清香，我翩翩起舞，突然觉得像天使一样开心。
进入她的人生，我会有“在彩菊东栅栏下悠闲地看到南山”的心境。我会感受到“横穿马路的无人酒横行”的惬意感。我会感到“不戏水，不悲伤”的超然。进入她的生活，我会看到毛泽东为了寻找救国救民的道路，在十几岁的时候出去学习。我还将看到朱德抛弃高官厚禄，漂洋过海探索救国救民之路。周恩来不顾民族的指责毅然踏上革命道路，我可以看到“五四运动”的豪杰、万里长征的奇迹、百团大战的炮火和横渡长江的声威。
进入她的生活，我会得到更多的知识，减少一个愚蠢。我会再成熟一个，再幼稚一个。我会多享受一件事，少担心一件事。
她就是我最好的朋友—本书。
朋友六年级写人作文 篇3
一个人可以有很多的朋友，可是患难与共的朋友却少而少之，甚至没有。真正的朋友是可以与我们患难与共的。他会在我们伤心的时候陪伴我们;在寂寞的时候陪伴我们;在需要帮助的时候挺身而出。要想有正真的朋友，首先自己得仗义。朋友之间都是平等的，不分尊卑的。
一个普通的朋友，看不见你伤心的哭泣;真正的朋友，双肩被你湿尽。
半晚的时候，你有事儿，打电话给普通朋友。他不希望你给他热了麻烦，给他制造了麻烦;真正的朋友，会问你到底咋了。
你去普通朋友家做客，他只是陪你;你去真正朋友家做客，他不但陪你，还热心招待你。
遇到了困难，找普通朋友，他觉得不耐烦;找真正朋友，他给你细心讲道理。
一个普通朋友，希望你永远陪伴他，真正的朋友，希望与你不离不弃。
不过呢，要想有真正的朋友，自己也得拿出气质，才能让别人希望与你成为真正的朋友。朋友之间不要斤斤计较。不要记仇，相互宽容是化解矛盾的最好解药。朋友没有永久的，敌人也没有永久的，和善待人，给自己一片湛蓝的天空。
关键时刻还得靠真正的朋友，朋友一生一起走，那些日子不再有。珍惜在一起的每一时刻吧!
朋友六年级写人作文 篇4
奔跑，是我们人生中经常要做的'事。我们需要在求学的道路上奔跑，需要在生活中的种种琐事上奔跑，在人生道路上奔跑。
上周四下午的最后一节课，是我们这个年级的跑操课。回到教室，大家喘着粗气，都瘫倒在桌子上，腿已经软得几乎站不起来。
可当下课铃打响的那一瞬间，大家都像打了鸡血一样，嗖地一下从座位上蹦出来，用最快的速度挤出教室，我也不例外。临近教室门的那一霎那，我碰见了张嘉慧，无需言语，我们会意地组成了一个团体。我们这样努力，为的是什么？还不是一个洗澡的位置啊！
我与她选了一条稍近，但人流较多的路。离教室不远，就看见因为人群拥堵而寸步难行的叶子煊。我跟张嘉慧二话不说，插空绕到了她前面，然后不断奔跑，生怕她超前来。叶子煊发现了，不停追赶我们。但到最后，她还是认输了，默认了第三。
她和对面宿舍的巫雨柯从后面追上来。我们变了刚才态度，有说有笑地聊着天，悠闲自在地迈着轻松的步子。我心里感叹到：不用跑了吧！我们肯定是第一了！要知道，我的腿已经累坏了！
只是老天并没有放过我们。经过饭堂，一旁的巫雨柯向我指了指前面一个匀速行走的学生，轻声而又紧迫地说道：曾馨！本已放下所有防备的我，心一下提到了嗓子眼儿，急忙用暗号将这个消息传达给张嘉惠。她一声不吭就往前冲，我也紧随其后。我们一左一右默契地绕过曾馨，加速奔跑。张嘉慧随即喊了一声曾馨，曾馨顿了一下，恍然大悟，愤怒地向我们冲来，嘴里还喊着：李欣琪，你们几个坏蛋！我们露出了开心而又满意的笑脸，好像恶作剧得逞了一样。叶子煊见状，扑向曾馨，将她死死缠住，我们趁机逃离案发现场。最终，我们如愿以偿地得到了一、二名。
在人生旅途中，我们不可以骄傲自满，要永无止尽地奔跑，不停地前进。要记住，在这个世界上，总会有一个，甚至更多比自己强大的对手。为了梦想！奔跑吧，朋友。
朋友六年级写人作文 篇5
我：1米54的身材，戴着一副眼镜，好像一位知识渊博的学者。吴泽宇：1米45，喜欢玩电脑游戏和看书。我们俩是一对好朋友，而且我家就住在他家楼上，我们俩只要一有空闲的时间，就会凑在一起玩。
暑假里的一天，我和吴泽宇都做完了今天应该做的作业，便去找对方玩。吴泽宇来到了我家，经过了我爸爸妈妈的同意可以玩电脑，我们高兴得一蹦三尺高，并迅速打开电脑来找游戏，我想玩《星际大战》，而吴泽宇却要玩《智力闯关》，我们便争执起来，最后我对他说：我们来石头、剪子、布，谁赢了就听谁的。我同意。我心想：他肯定是我的手下败将。谁知最后我竟输给了他，我只得哭丧着脸一起和他玩起了《智力闯关》。玩的时候，我们碰到一个问题：每种鱼都有鱼鳔吗？我说是错的，而他却说对的，我趁他不注意按了错的，结果是我对了，他便两手一叉，撅起嘴巴，不服气地说：这次你只是幸运，下次我肯定赢你。但到后来，我们忘记了争执，配合得很好，过五关，斩六将，顺利地闯完了十关，最后我们双手击掌喊了声我们胜利了！
还有一次，我们下去玩，我拿出了自行车和其他几个人一起在花园里穿梭，而吴泽宇却用赞赏的目光看着我们，我们停下车来对他说：你也想学自行车吧，那我就来教你！说完我便让他骑上自行车抓稳龙头，然后我们用力一推，把自行车推了出去，但他也许是因为太紧张，竟连续摔跤，后来经过一次次练习，他终于会骑自行车了，我的脸上露出了微笑。
我和吴泽宇就是这样相处的，在共同的生活中，我们成了一对好朋友。
赤水六年级
朋友六年级写人作文 篇6
陈炼宇是我最好的朋友之一。他个子不高，很瘦，一双大大的眼睛里总是闪着兴奋的光芒，他的脸上总是带着笑容，对谁都很友善。
他是一个不服输的人。有一次，他考试没考好，有些失望、伤心，但更不甘心。从那之后，他便发愤学习，每次我去找他，他要么在做题，要么在读书，很少有玩耍的时候。功夫不负有心人，此后，他的学习成绩突飞猛进，成为了班上的学霸。
他还是一个关心朋友、乐于助人的人。记得有一次，我跑步时摔了一跤，他赶紧跑过来，问我有没有事，要不要去医务室，我笑着说：“没啥事。”他才舒了一口气，又笑着和我继续跑步。不仅是我，其他人也都或多或少也都受到过他的帮助。
他还是一个非常细心的人。有一次，我跟他一起去夏令营，期间有一个探案活动，我和他还有其他人一起去寻找凶手。在这个过程中，他找到了很多我们没有找到的线索，但当他说出自己怀疑的“凶手”人选时，其他人却并不认可，并坚持选择了另外一个人。当活动进行到最后时，他认为是凶手的人突然起身逃跑，大家才恍然大悟，原来他选对了。事后他告诉我，他注意到“凶手”的脚印和现场留下的脚印完全相符，这是我们都没有注意到的细节，他竟然注意到了，让我不禁感叹，他真细心啊。
他的优良品质还不止如此，他还是一个善良、诚实的人，他就是我的好朋友陈炼宇。
朋友六年级写人作文 篇7
我有很多朋友，但我的朋友是王锐。
不因为她长得漂亮，也不因为她学习好，只因为她永远微笑，因为她乐于助人，因为她可以把不快乐的人逗笑，因为……
又是一件让人烦恼的事儿，上体育课回来后，我发现我最心爱的自动笔找不到了，因为这事我一直闷闷不乐，我不知道王锐是怎样发现我不开心的，只记得她那轻柔的声音和让人看了不得不笑的动作，她看到我笑后才问我为什么不开心，我把事情和她说了一遍，她二话没说就开始找了起来，她先用手按着地面，一遍又一遍的找了起来，然后找桌子，书包、讲桌等地方，看着她忙碌的身影，眼泪不知道什么时候已经落了下来。虽然那支笔一直没找到，但那事过后，我们成为了好朋友，我也一直没为这件事伤心，因为我得到了世界上最宝贵的东西之一—友谊，那件事让我明白了，友谊胜过了一切，此时此刻我想对世界呼喊：“友谊万岁！”
王锐，在这里我要向你表示深深的感谢，感谢你在我最不开心时帮助了我，在我没有朋友时陪伴我，谢谢！
北京市怀柔区第二小学五年级杨品仪
朋友六年级写人作文 篇8
我们家有一个即可爱又聪明的小朋友。他的眼睛里闪着珍珠般光亮，耳朵虽然看上去显得小小的，但是很敏感，轻微细小的声音都能听得一清二楚。他聪明过人，特讨人喜欢。他一生起气来就拉下一张脸，翘起小嘴，白眼睛盯着你，满脸愤怒，真令我哭笑不得呢！
我记得有一次，和往常一样各忙各的事情。但是我们家的小朋友，他趁我在写作业就偷偷的一个人独吞了巧克力。当我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的时候，我踏出房间走到呢里。他看到了我就把手伸到后面冲我笑了笑，我温和地说：你干嘛神神秘秘的将手伸向后面出呢？他吞吞吐吐的说：没没有呀！狡猾的他趁我被妈妈叫去帮忙，又开始把巧克力一口气全部吃光了。我又去看看他，他的脸上沾满了黑色，他不好意思的说：姐姐，我不小心吃掉了巧克力。这种情景令我哭笑不得呢！
这个小朋友就是我的弟弟，名字叫钟文龙，才4岁哦！
朋友六年级写人作文 篇9
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他总是笑着，脸上泛着红光。每天，他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着，总是第一个人来到，最后一个吃饭。他，就是曹阳。
曹阳在去餐厅的路上，总是爱跑，在楼道间，他总是箭一般冲向餐厅，有时连情况也没看清，冲出去，却被雨水淋了个一身湿。为此，他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点，他总是回答：“慢点，就赶不上给你们舀饭哩，那时，你们吃什么去？”
赶到食堂，他也不休息一下，立马抄起那菜勺，转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽，环绕在他的脸颊周围，凝结成一个又一个小水珠，那脸，变得更红了，仿佛抹了腮红一般，都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕，可他顾不得擦，一直挥动着菜勺，一顿，一起，一倒，一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足，非要舀的不多不少，平均分配。我们早在餐桌旁坐着了，他一个人还在那里工作，一丝不苟地舀菜。而我们确却认为，他根本是瞎忙活，于是继续我们的美味佳肴。
这菜也舀完了，人也回来了，你说，曹阳是时候回来吃饭了吧？可他不。他端着菜桶，耐心地问着各个同学：“你要这个才吗”“你菜不够？”……他一直这样问下去，直到所有同学都满意了，他才回到位置上。
这时，老师来了，全班只有那么多座位，老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物，而他却站了起来，自动个老师让座。就这样，他吃饭之时，只有一手端着食物，这样，不但活动不便，速度也慢了很多，可他依然微笑着。
走出餐厅时，我问他：“你干嘛这样做呢？又没有什么益处。”而他毫不介意，笑而不答，依然走着。
曹阳就是这样一个人，外表愚笨，可内在却令人敬佩，相比之下，我们，才是真正的愚昧无知了。
朋友六年级写人作文 篇10
在学校里，我认识了许许多多的同学;在生活中我又认识了许许多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材，不高不瘦，剪着一个小平头，浓浓的眉毛下面还有一双调皮又机灵的眼睛和一张能说会道的嘴巴。
他那颗爱心的精神使我记忆犹新。
有一次，我和小明在去广场玩的路上，小明那机灵的眼睛往远处一眺，前面的公路旁站着一位盲人老奶奶，他连忙朝着老奶奶的方向奔去。这时的我愣住了，我看见他轻轻地扶着盲人老奶奶过马路，送他回家。那一幕，我的心控制不住触动了，那平日调皮而又好玩的朋友，果然做出那样的举动，不得不使我敬佩他。
还有一次，我俩一起晨跑，在晨跑的过程中，我们俩同时遇见了一位推着满载着青菜的三轮车老大爷，李小明二话不说，就跑过去帮老大爷把满载着青菜的三轮车推上斜陡的拱桥，小明用尽了吃奶的力气全用光了。身边的老大爷不小心滑了一脚，摔倒在地，顿时，三轮车往后滑，正要在老大爷身上压过，李小明心神很镇定，跃身地顶住了车轮，两脚尖死死地顶住水泥地面的凹处，右手一拉，老大爷往路一摔，老大爷脸上露出了笑容。而李小明身体瘦小，支撑不了这么重的三轮车，我看到三轮车慢慢往后移，连忙冲过去和李小明一起推，瞬时，我才意识到了要把满载着青菜的三轮车推过拱桥有多难!我几乎用尽了我全身的力气，但三轮车却丝毫一动不动，李小明马上想出了一个办法，就是我们三个人一起用力推，砖头顶着车轮。果然，我们终于成功了，可是，我和李小明已满头大汗，全身很疲倦地连走路的力气都没有，老大爷高兴地说：“谢谢你们!你们能留个名字吗?”，我们听了，带着微笑走了。
李小明的爱心品质总是激励我，教会我如何做人，我敬佩他，喜欢他，我们俩真是形影不离的好朋友。
朋友六年级写人作文 篇11
我，是一个即将毕业的小学生，我有许多重要的人，但是最重要的人是我的两个好朋友：杨静和李亚慧。还记得那一年我们是怎样认识的：
在我很小的时候，就跟爸爸妈妈搬过无数次家，最后也不知道为什么，就在南山扎根了。那时我对南山的一切还不是很熟悉，只知道自己家住哪里。那个时候李亚慧是个文静可爱的小女孩。我那，是个调皮的假小子，从小就跟男孩翻墙玩，有一天我翻墙摔倒了，手臂流血了，正在散步的李亚慧看到了受伤的我。就连忙过去说：你怎么了？疼不疼？我含着泪说：疼。李亚慧听到这句话，像个大姐姐似的，把我扶起来，带到她家，她的妈妈热心的给我抹碘酒。抹完之后，我知趣的对她妈妈说了声：阿姨再见！我就回家了。这是我认识她的情形。
上幼儿园的时候，她是香蕉班，我是苹果班。不经常说话。我对她说一句话。他就时不时的搭理我几句。那时我就感觉，她忘了我了。
没想到，学前班我们竟然在一个班，那是我才知道，李亚慧他在幼儿园是班长，不想多说话。原来我误会他了。
在上小学的时候我和他又是一个班，一直到六年级。要毕业了，要和这个从小到大都没分开过的李亚慧说声：一路走好，希望还能再见面！
朋友六年级写人作文 篇12
有人说：“朋友像烟花，放完了就各自走开。”可我却不赞同。
小学时，我和她是最好的朋友，也许是在一起的时间长了吧，我和她有很深的默契，彼此总能猜到对方在想什么。大家都很羡慕我们如此长久、深厚的友情。
如今，我和她上了同一所中学，可不在同一个班。
那天，我和她站在通告栏下。她郑重地说：“我们要做一辈子的朋友，而且是最铁的那种。”我点头：“嗯。”上午的阳光明媚地照下来，通告栏上投影出了我们两个的影子，我们那天的承诺也印在上面，无论岁月的洗礼和风雨的侵蚀，它永远都是我们友情的见证。
刚开学时，她总是一下课就来找我，讲他们班的同学和老师。但老师发现后进行了严厉的打击，禁止下课后和外班同学聊天，而且一有时间老师就上来视察。渐渐地她不再来找我。我也习惯了下课后一个人望着窗外。
之后，我和她都交了很多新朋友，有时偶然碰见竞也无话可说，只是相视一笑，然后转身离开。
我也不知道为什么会这样，只是突然觉得我们的距离好远，友情就是如此的短暂吗?
一天刚回到家中，突然电话铃响了，她欣喜地说：“快看，窗外有彩虹!”我抬眼望去，竟一时说不出话来：在那淡蓝的天空中泛着一抹红晕，一条七色的带子出现在天与地的交界，似挂在天边的纯美的流苏。没想到平时灰色的天空竞有如此美丽的景致。“好看吗?…‘嗯，真漂亮啊!你最近学习怎样?”她的声音顿时低了很多。“数学好难啊!…‘没事的，有不会的随时可以问我，咱们一起进步。…‘嗯，、”她坚信地回答。
挂了电话后，我不禁想起了以前在她家写作业的情景，那些日子是多么快乐啊!那时我们一起在进步，
现在我们虽然不能经常见面，却可以互相鼓励，互相帮助，相信在初中我们依然可以一起进步。
一个电话，一句问候，道出了友情的真谛。它不再是单纯的形影不离，而变成了另一种姿态：即使相隔遥远也在牵挂对方，在她有困难时伸出双手，给她鼓励，给她帮助，恒久不变。
记住，我是你的朋友!
