朋友三年级写人作文。
一篇作文的标准格式是什么呢？作文是情感和思考的抒发，通过写作我们可以从不同的视角去探寻周围事物的内在价值。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，我们今天为大家带来的是一篇与“朋友三年级写人作文”相关的文章，欢迎您在空闲时间内来阅读本页获得愉悦和感悟！
朋友三年级写人作文(篇1)
我有一个好朋友，他有小小的个子，还有一双明亮的黑眼睛，好像两颗黑珍珠一样晶莹发亮，他那薄薄的嘴唇，小小的嘴巴，红嘟嘟的，好像一颗熟透的樱桃，别看他平常看似不爱说话，他可是一个口舌伶俐心灵手巧的人，他就是我的朋友宋同学。
有一次，英语课上，英语老师正讲着课，同学们都专心致志的听的津津有味的。过了一会儿，老师开始准备抽背英语课文了，这时，一阵说话声打断了老师，英语老师用他那超级雷达般的眼睛扫描了一圈过后，宋同学就被英语老师亲自请了起来，只见宋同学镇定自若，从容不迫，流利的背出了课文，同学们一片哗然，惊讶的下巴都掉下来了，不明白他是怎么背的，老师对他的表现无话可说，宋同学又洋洋得意地坐了下去。后来，他告诉我们，他在家里抽空就背。
他还有一个爱好折纸，他的课桌里每天都塞满了彩纸，卡纸，白纸等等许多各式各样的纸，每次下课他就坐在座位上折纸，他的想象力很丰富，能折出许许多多不一样的东西。瞧!他又在折纸了，走过去一看，飞盾?这个东西真的很奇怪，有时，他还会给我们看成品，有机枪，有重机枪等等，他也很乐意送给同学们，每次宋同学拿出一个折纸，我们都要惊讶一番。
有一次，他给我看了一个小型冲锋枪，非常精致，是用卡纸和白纸做成的，他还给我说出制作方法，他手把手的教我，教的很细致，我好几次折错了，他也不说我，而是更加细致和认真的再教一次，等我废了九牛二虎之力后，终于学会了的时候，他脸上笑的更加灿烂了。
这就是我的好朋友，你猜出是谁了吗?
朋友三年级写人作文(篇2)
暑假的一天晚上，我吃完晚饭就和妈妈一起去散步了。
我们走着走着，听见有一个人在叫我，我们就过去了。原来是一个女孩，她有一头金黄发亮的头发，灰色的眼睛，尖尖的鼻子，一张樱桃小嘴，模样长得很秀气，也非常的可爱。
她来自西班牙，是混血儿，今年满九岁了。她爸爸是西班牙人，妈妈是四川人，所以她长得很特别。女孩对我说：“我们可以一起玩吗？”我很爽快地回答了一声好。
女孩说：“我们来玩捉迷藏吧！”我说：“好啊。”我们玩了一会儿，我看得出她很开心，因为她刚来四川，还没交到朋友，今天有我陪她玩，她很高兴。过了一会儿，我们又来比赛，比赛跑步、单脚跳、双脚跳。很多次都是她赢。她好开心呀！
接着，我和她聊了一会儿天。我问她：“你为什么要来我们这里，汉语是谁教你的？”她说：“因为我一个人在家，很闷，所以来这里。汉语是我妈妈教的，我的西班牙名叫格劳帝娅，中国名字叫王蓉蓉。虽然她常年住在西班牙，但是她的中文讲得很好。我又让她说了一句西班牙语，我听都听不懂。我看到天黑了，也该回家了，于是，我们就回家了。
后来，她经常和我一起玩，一起写字，一起骑车，滑冰。还经常到我家里来玩，每次都不想走。现在，暑假都快完了，她很快就要回西班牙了，我们互相赠送了礼物，彼此作为留恋。我多么舍不得她离开啊，我的好朋友。
朋友三年级写人作文(篇3)
这天，同学们都坐在教室里，静静地等吴老师宣布考试成绩。本以为这次考试一定名列前茅，所以我信心十足地听着老师念成绩。谁知，只有44分。失望的我接过老师给的那张仿佛千斤重的考卷，回到了座位上。
放学后，我一声不吭地坐在教室里。想到第一次考这么差的成绩，自尊心极强的我，不愿面对这个现实，便哭了起来。
“孙芮，你怎么啦？”姚瑶兴冲冲地跑到我的座位前问。见我一脸苦相，她还是笑眯眯地看着我。
“你是不会明白的。”我哽咽着说道。
“你不就为了个44分伤心嘛！我才考了35分都没哭，你哭什么呀？”
“可是……”
“可是这次是你考得最差的一次，对吧？作为一个女达人，应该向前看，而不是留在失败的困境中止步不前，应该向下一个更高的目标前进，而不是在这儿哭鼻子！要知道，只有不努力的人，没能克服不了的困难！”姚瑶打断了我的话，长篇大论了起来。
我沉思了许久，觉得姚瑶说得有道理，便点了点头，说：“嗯！”说罢，我看着姚瑶，笑了起来。
见我已被“治疗”成功，姚瑶的脸上露出了满意的笑容。然后，她拉着我出去跳绳了。
姚瑶就是这么一位会安慰人的阳光女孩。她总会给你的生活添上一丝欢乐，添上一点色彩，添上灿烂的阳光。有了她，我自己也变得勇敢、刻苦、向上了。
朋友三年级写人作文(篇4)
一说起朋友这个词，我首先就想到了我的同学马梓均。他有一双小小的眼睛，就像一粒豌豆一样，他还有一对大大的耳朵，就像猪八戒的耳朵一样。
有一阵子，学校患流感的人越来越多。一天上午的自习课，我感到头很晕，我和老师说了后，他把我扶出教室，还扶我进了校医室。他和校医说明情况后，我告诉我家人的电话号码，他打给我姐姐后，就把我扶到学校门口，我姐姐到学校后，他才回教室上课。我十分感动，我想：他虽然平常不怎么管别人，别人和他说话，他也不怎么理，但是每到这种突发情况他都是第一个站出来帮忙的，这也是我和他交朋友的原因。
还有一次，学校饭堂只要打饭就送鸡腿和豆腐。我打饭时，脚一滑，豆腐掉在地上了，马梓钧把他的豆腐给我吃，自己不吃了。我对他说：“不用了，谢谢。他说：没关系，你吃吧，我不经常吃。”我深受感动。他乐于助人的精神值得我学习。
在我的心目中，他是一个心地善良，乐于助人，学习刻苦的人，他是我最好的朋友。
朋友三年级写人作文(篇5)
当我考试考砸时，是你鼓励我;当我受伤时，是你安慰我;当我遇到难题，是你给我细心讲解……
这些事我都记着，每一次想起。我都会感叹：朋友，有你真好!
那一天你我结伴回家，走在放学的路上，狂风肆虐，寸步难行。乌云黑压压的，让的人喘不过气，树叶像飞刀般朝脸打过来。
“可别下雨啊!”我担忧地说，“咱们加快速度吧!”
你我手拉着手，顶着风一步又一步，向前挪动着，那一刻我体会到了什么是举步维艰。
终于到达你家门口了，大雨也挑好了时间，“哗啦哗啦”砸了下来。
这下好了，只能暂时在你家避雨了。开始，我以为这雨来急，去的也急。不久，便会“撤兵”。可过了五分钟，大雨丝毫不想“退兵”。我可等不及了，如果不快点回家，妈妈又要念“紧箍咒”了。
这瓢泼大雨，像泼，像倒，我又没有雨具。这样毫无防备必定会成为“落汤鸡”。兵不做无备之战，我又怎能冒险呢?我在门口如同翻书般，走来走去，都快把地面给磨出火花了。
你看出了我的心思，跑到了储物间，拿出了唯一的雨衣，你打开之后递给我。我穿上雨衣走在回家的路上，我的脸上两条“瀑布”倾泻而下。
朋友，有你真好!
朋友三年级写人作文(篇6)
每一个人都有一个非常重要的朋友，而那个朋友会和你度过一个个伤心、难过的时光。你高兴时，他也会开心;你难过时，他也会陪着你一起难过。
我的朋友是一个胖胖的小女孩，她虽然胖，但是她很善良。她在我最难过的时候陪着我，逗我开心;在我开心时，她也会陪着我一起开心。
有一次，我被同班同学欺负了，我特别的难过。我跑到她家，她一看我就知道我很伤心，她就静静地陪着我，陪我一起散心、谈话在每一次特别伤心的时候，我就常常到她家和她一起散心。
还有一次，我兴致勃勃地去找她玩，她也很高兴地答应了。玩了整整一天，我感觉我越玩越开心!
这就是她，不一样的她。父母不能陪你一生一世，但朋友可以。我要珍惜这个朋友!
朋友三年级写人作文(篇7)
世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友谊。今天我就给你们讲讲这个在我伤心时安慰我、遇到困难时帮助我的好朋友------梁馨丹。
她个头很高，有点瘦，像竹竿一样；她的眼睛虽然小，却炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的头发很长，直直的，像飞泻的瀑布一样直垂腰际；她有灿烂的笑容，仿佛能驱赶所有的不愉快；哦！差点忘了，她还有一个红得像苹果一样的脸蛋，粉嫩嫩的让人有一种咬一口的冲动。她还有一副好嗓子，可算是天籁之音啊！这就是十全十美的梁馨丹。
我和她成为好朋友的过程一点也不离奇。记得那是开学的第一天，因为我刚来，对周围的一切还很陌生，心里很害怕，所以哭个不停，她为了安慰我，竟然拿出了自己的钱给我买吃的，慢慢地我就适应了，开始喜欢上了这里。从此以后我们就成了形影不离的好朋友。
梁馨丹喜欢收藏小东西，她还特别喜欢画画。在一次全年级的美术比赛上她还得了第一名呢!她不仅画画超级棒，连智商也是NO.1。，记得在一次数学课上，我正在冥思苦想一道难题，而后面的梁馨丹早就做完，已经在检查了。叮铃铃，下课铃响了，顿时我急得像热锅上的蚂蚁，满头大汗。什么都不记得了。这时后面的梁馨丹走到我的面前，她认真地给我讲解，非常有耐心，在她的帮助下我终于攻克了这道难题，得到了老师的肯定。这里面少不了梁馨丹的功劳啊!
这就是我的好朋友------既多才多艺又乐于助人的梁馨丹。
朋友三年级写人作文(篇8)
我有很多朋友。最好的两个朋友是：甜甜和乐乐。甜甜有一对大大的眼睛，高高的鼻子，和一张能说会道的嘴巴。乐乐有高高的额头，细细的眼睛，一笑起来眼睛眯成一条缝，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。
小区里有一条长长的小溪。小溪里有各种各样的鱼和虾，最难抓的是泥鳅。每天放学回家做完作业，吃好晚饭，有空就拿着手电筒和渔网开始抓鱼行动。我们有时用手抓，有时用渔网抓。一开始我们大河虾和小龙虾一只也抓不到。因为它们都很灵活，小溪里有很多大石头，一有动静它们就“嗖”地一下钻进石头底下。我们想它出来，可怎么努力它也不出来。过了几天，我们总结出一个经验，只要发现虾，我们就前后夹击，一人拿一个鱼网，慢慢的靠近它，然后快速地往上提起，这样我们就能成功的捕获了。
我们把抓来的小鱼小虾会暂时放在小水桶里，但是每次回家前我们会把它们放回小溪里去。
平常的时候我们有吵闹，也有欢笑。不管怎么吵，第二天总会和好，这就是好朋友。
朋友三年级写人作文(篇9)
我有一个好朋友。
他的头发软软的，像春天刚刚冒出的小草一样软。他有一双又小又圆的眼睛，眼睛前面有一张大窗帘，就是他的大眼镜。他的眼镜比他的眼睛大好几倍，非常滑稽。他的鼻子小巧而尖挺。他的嘴巴像一个红辣椒放在一个白玉盘子上。他的身体像一块面包，软软的但很有弹性，我非常喜欢抱着他，就像抱着我的多利羊一样。他的四肢虽然很纤细，但是却非常有力。他的声音细声细气，总让别人误会他是小女生。
我和他天天一起上学，一起骑马仗剑走天涯，一起挑战各个武林盟主，一起在绿茵场上挥汗如雨。但有时他也不会和我玩，比如我想和他打书签，他总是跑的比兔子还快。我们也玩拉火车，虽然老师一旦强调这个游戏很危险，但是我们很享受游戏的快乐。
小朋友你们猜猜他是谁?他就是我的好朋友张博轩。因为有他，我的生活充满了欢乐的色彩，学校的生活也更加五彩斑斓。
朋友三年级写人作文(篇10)
我的一位好朋友，他叫小明，他是一个活泼可爱的小男孩。
他长得不高，瘦瘦的，一双明亮的眼睛闪烁着灿烂的光芒，特别引人注目。我最喜欢他那一张能说会道的嘴巴，每次上课的时候他都能对老师提问的问题对答如流，课下他总能给同学们讲一些有趣的小故事，引得大家哈哈大笑。他经常穿一身迷彩服，非常帅气，像一位勇敢的战士一样。
我们经常在一起玩，这个周六，我和小明相约来到小广场骑自行车。这次的比赛规则是：围绕小广场骑行三圈，看谁的时间短，谁就是获胜者，作文小明迅速地跨上自行车飞奔出去，我也不甘示弱，箭一般冲了出去。我们迎着风，嘴角上扬，还不停地发出阵阵尖叫声，真是太刺激了，最终小明赢得了这场比赛。
这就是我的好朋友—小明。
朋友三年级写人作文(篇11)
我的好朋友叫圆子，听了这个名字，你可能会认为她是个白白胖胖的小姑娘，其实不然。她高高的，瘦瘦的，两颗合宝石般的眼睛眨啊眨的，仿佛从里面照出自己的影子；一个高高的鼻子就像小山峰一样挺拔；一笑起来，洁白的牙齿就从樱桃小嘴里露出来，好看极了。那么，她不白不胖，为什么要叫她圆子呢？，其实是因为它姓袁，而且“圆子”“圆子”叫上去多亲切呀！别看圆子的样子挺文静，但性格却特别的犟。
有一次，语文老师批评她字写得难看，一个语文尖子，字也要写得好，才能得高分。她表面上不动声色，但我看得出来，她心里肯定在想：以后一定要好好写字。果然，过了几天，老师就表扬她的字写得进步了。但圆子也有文静的一面：她是我们班的英语课代表，每天早晨收作业，中午发作业，把英语作业管理得井井有条。
圆子也是一个收放自如的女生，她对坏男生凶狠，对女生仁慈。每当班里有不听话的男生，她就献上一些小小的计策，让那些男生稍稍安分点。
她很幽默，老是做一些令我发笑的动作，让我们笑得前仰后合。有一次，她模仿她爸爸手机游戏里的怪物，半蹲着马步，瞪大眼睛，双臂像挖掘机似的朝我们招手。表演完怪物之后，她又变成了她自己，假装点着怪物说：“你这个怪物都快死了，还招什么手呀！”我们笑得肚子都疼了。圆子也跟着时代语言的尖端，什么“萌萌哒”、“呵呵”都会说。因为我一直和她玩，所以我也学会了说这些话，跟她一起走在是时代的尖端。瞧，我的朋友是不是有很多优点，我最喜欢她了。
朋友三年级写人作文(篇12)
我的好朋友叫杨思思，她是一个乐于助人的女孩。
思思个子不高，一张白净的鹅蛋脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有一个玲珑的小鼻子和一张樱桃小口，乌黑的头发下面还藏着两个可爱的小耳朵。
思思非常乐于助人。还记得，有一次中午放学，我和她一起结伴回家。我们俩边走边玩儿，就在我们俩个有说有笑的穿过一排枝叶翠绿的大树时，一个摔倒的小月友闯入了我们的视线，思思一看见那个摔倒的小朋友，就连忙快步上前去，“小朋友，疼不疼，有没有摔伤？”这是思思将小朋友扶起来时说的第一句话。
“没有，姐姐，我没有摔伤，而且也不疼。”小朋友回答道。
“没有就好。”思思帮小朋友拍了拍身上的土，继续说道：“小朋友，以后走路要小心点哦，下次注意不能再摔倒了，万一摔伤了怎么办？会很疼的。”思思心疼地说。
“谢谢！”小朋友说。
“不客气。”思思微笑着说。
说完，思思和我就继续说着，笑着回家了。
还有一次，我没带钢笔，同桌、前后的同学都问了，可是等待我的却只有一句话，那就是“今天我只带了一支钢笔。”这句话前前后后听了好几遍了，我简直都要崩溃了呢！就在我做好一会上课时被老师批评的心理准备时，突然想到，我还没问的坐在我邻桌的杨思思呢！于是，我便象一个人抓住了好的救命稻草一样，跑到思思跟前紧紧地抓住了她的手，好像生怕一松手她就不见了一样。
“思思啊，你有没有带多余的钢笔？借给一支。”我焦急而充满希望和期盼地问道。
“有啊！我拿了两支呢！你等着，我这就给你拿过来。”思思热情地说。
我看见杨思思转过身去拿了一支钢笔，并帮我把笔帽打开。做完这一切，她才抒钢笔递给我。
接到她递过来的钢笔我欣喜若狂地对她说了一声，“谢谢！”，就急忙投入到作业中了。
后来，我问思思：“你为什么要带两支钢笔呢？”她笑了笑，回答说：“第一，自己的第一支没水了，可以用第二支；第二，遇到没有带笔的同学，可以把笔借给他呀！”听了她的话，我才知道她原来这么乐于助人，这么善良。
这些乐于助人的小事在好这里常常发生，我觉得有她这样一个乐于助人的朋友非常幸福。
朋友三年级写人作文(篇13)
寒假中，我在群里认识了一个新朋友，她向我发了加好友申请，我便通过了她，我以为她和我一样大。
一天，我闲着没事，就看起了她的朋友圈，发现她已是一个初中生了，短短的头发扎成了马尾辫，大大的眼睛，分明是一个中学生。
我向她发了信息，没想到她不仅没删除我，还和我快乐地谈了起来，问我几岁，几年级了，学习成绩怎么样，然后发现我们有很多共同点。比如我们都爱画画，都爱扎马尾总之，谈也谈不完，说也说不尽。说到自己最喜欢的明星，那位大姐姐就不给任何人留余地，什么她粉他多久了，还有她多想要他亲手签名照。我发现，我和她喜欢的明星一样，那个明星仅仅20岁就帮了很多个老人，谁不喜欢呢？
这就是我的新朋友，一个和我拥有许多共同点的人，也是一个时不时用表情来攻击我的大姐姐。我想和她见一面，因为我想知道她长什么样？性格怎么样？我对她很好奇。
朋友三年级写人作文(篇14)
朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长朋友是一块棒棒糖，是一杯浓浓的咖啡是一心灵的鸡汤。在我需要帮助的时候，朋友就挺身而出，我的这个朋友。浓浓的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，长长的头发，她可是一个热于助人，守诚信人，你们是不是很想知道她的名字呢，就是朱奕妃。
那天，老师让中午到校时拿上脸盆，抹布打扫卫生，我约了朱奕妃让她在家等着我。我那天在家多耽误了一下，我一看时间，快迟到了，于是我赶紧出发。在路上的时候，我想：她肯定都已经走了，结果我到了她家门口，见她还仍然在家门口等着我的时候我问她:“上学都快迟到了，你怎么还在等我呀!”我们约好了要等你，怎么能失信呢！”她不但讲信用，而且乐于助人。
有一天下午放学，我和她在路上走着走着，迎面走来一位老奶奶，这位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶这位老人，这位老奶奶感激地说:你真是个好孩子呀!
快乐的泉水，正在潺潺而流，在快乐的泉水中，快乐的仙子——朱奕飞，将快乐传递给我，传递给身边的每一个人。
朋友三年级写人作文(篇15)
她，戴着一副金边眼镜，脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁？她是我的朋友柯老师。
柯老师只有9岁什么？你不信？6+3不是等于9嘛。其实，柯老师已经63岁啦，可她说起话来还像个9岁的孩子。写作文就像一个人，要写得有血有肉，还要有骨架。如果你写得没血没肉，那这个人就是个骷髅；如果没骨架，那这个人就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢！老师慢条斯理地和我们调侃，我们表面上很严肃地答应，暗地里却要被老师的幽默笑翻了。
谁要吃糖糖？这句话是谁说的？是老师的小孙孙？是我们？不，你错了，它出自年过半百的柯老师的嘴巴。老师，您说起话怎么还像个3岁小孩啊？我们异口同声地质问道。老师搔搔头，不好意思地说：我跟我孙子说话说惯了，就变成这样了有时间老师也像个孩子。
你可不要以为柯老师上课都这么宽松，她对我们写作要求可严啦！你过来一下，咳咳老师招呼着我，你这篇作文，实例太少，大失水准啊，再改改吧！一句话泼了我一头冷水，我不再洋洋自得，虚心接受老师的建议，耐心修改习作。
柯老师，亦师亦友，上她的课令人愉快。
