我的大学读后感。
多读书可以提高我们的写作能力，让我们才思敏捷，在读过作者写的作品后，我的内心与里面的情节产生了许多共鸣。写作品读后感需要注意的点有哪些呢？经过编辑的认真呕心沥血推出了这篇难得一见的我的大学读后感。
我的大学读后感(篇1)
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
高尔基从小就受苦，但是他没有放弃，我向我们应该学习他，虽然人生的道路有长有困难，但是只有我们有决心一定会给自己开辟一条新的道路。年轻英俊且才华横溢的父亲突然得了麻风病，而不久又离开例如人世，接着三岁的妹妹掉近火盆，烧伤极其严重，整整号哭了三个月。在父亲刚刚去世后，母亲以前离异的那人又从监狱中出来，开始向这孤儿寡母报复。为了逃脱这恶魔的残害，母女几人被迫离家。由于经济负担，六岁的孩子被卖做童养媳，尝尽了生活的酸甜哭辣。在十四岁时，终于母亲来信。说接去新家，然而，并没有过上好日子，等待她的确实更艰辛的生活。为了支撑生活，这柔弱的女孩，竟上山砸石头转钱。多少次手指被砸的皮开肉绽。都说手指连心，那可真是所谓的撕新列肺的痛吧!
然而，着一切的苦难并没有压跨这个女孩，更是造就了她坚忍不拔的性格，她知道留泪是软弱的表现，更是换不来别人的同情与帮助。十四岁的她就成了非常厉害的砸石工，转的比别人都多。家里的再次变故，使家里负债累累，无奈之下，决定外出大工。
真实让人佩服，一个实际岁的女孩子只身来到上海。可向而知，再这陌生的环境中受的苦不次于以前。然而，或许正是一次次的经历，使她具备了其他人无法乡比的能力，再加上吃苦的干劲与豁达的胸襟及超于一般人的勇气，是她的生命从此翻转，得以改变。
从一个外来的打工妹在服装厂做职员。受人的歧视与嘲讽。但凭着那敬业的精神，抓住一切的机会不断的锻炼自己，一个没有学历，背景的她却成了长里的高级技术人员。
虽然苦难一直萦绕着她，她却丛未放弃自己的爱好，再苦，再累的时候，一直坚持写作正因为这样，后来竟成了《知音》的编辑。这真的让我感到梦想并不是虚无缥缈的梦，只要坚持，只要努力，旧可以实现。 记得作者说过生活之所以有-滋有味，是因为前面永远是拐角，她的人生真的是不断出现拐角，拐角所呈现给她的是灾难和挫折。但是它所带来的更是挑战和机遇。甚至有的拐角带给我们的是意想不到的惊喜和好运。看来，我们还真的要以一个全心的角度去看待生活中的那些拐角啊!
真的，看了作者所经历的这些苦难。在我的世界里我再也不好意思在用苦难着两个字了。
人不能选择出生的命运，但能选择生存的命运。不能选择降临在我们身上的苦难，却可以借着苦难一步步的前进。攀向人生的顶峰，却经历生命中所能享受的最美风景。苦难，是财富，是金矿，是一所更重要的人生大学。我们不必为之恐惧，二要勇敢的接受。跨过一条条的苦难之河。
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我的大学读后感(篇2)
《我的苦难我的大学》读后感500字：
这是我在大学期间读过的一本书，依稀记得读这本书的时间里明白了许多道理。作者赵美萍的人生经历是痛苦的充满磨难的，但是也是不屈的、励志的。家境贫寒的她在幼年丧父后靠着自己柔弱的身躯支撑着整个家，苍白的文字难以表达她所经历的苦难，但是这就是她的人生。她也告诉了我们生命中的痛苦是盐，缺少了它，生命就会变得苍白无味，没有人的生活是坦途，要把生活中的不幸、苦难当做人生中的调味剂。
作者的一生中灾难总是是不期而至的，猝不及防的灾难的来临，摧毁了她懵懂幼年的平静与温馨，父亲的倒下使得作者与母亲相互扶持，她一边守着母亲一边就着煤油灯看课本，在漫漫长夜中，习惯了在黑夜中思索或阅读。那些知识也成了她孤寂的寒夜中惟一让她感到温暖和不再害怕的精神抚慰。这也是我们读书的目的所在，既是我们修身养性的方式，也是文化见识的积淀。苦难的终点终会是美好的，作者从小学文化到记者、编辑，打工的同时也没有放弃对文学的热爱，这也让我明白了任何事情都不能先把困难想在前头的，否则就没有信心了。
无论怎样，先做了再说，如果因害怕失败而不做，就连可能的希望都没有了。她用亲身经历告诉我们一个颠扑不破的人生哲理——苦难，是一所人生的大学。
我的大学读后感(篇3)
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
《我的大学》主要描述了作者在喀山时期的生活。16岁的他满怀希望的来到喀山想进大学读书，但他的大学梦很快就破灭了。他开始为生活奔波忙碌，他在那儿上了一所特殊的大学社会大学。在这所大学里他同形形色色的人打交道，接受方方面面的生活考验，受到各种思想的启迪和教育，对人生的意义和世界的复杂性进行了初步探索，这所大学为他展现出一个越来越广阔的世界。当我手捧本报第37期认真拜读《我的大学》一文时，二十多年前，山西师大校园里的几个片断，便浮现在我的眼前。这些时经二十余年，仍然保鲜保美保营养的心灵盛宴，又让我饱餐。
这是一道学理交融的大餐。作者田夫志存高远，是一位生活有目标，有追求，有的放矢的有志青年，在大学时代就树立起美好崇高的人生理想，似旭日从东方冉冉升起，又如一位美丽的少女翩翩从远方走来，作者为之入迷，为之陶醉，为之癫狂。但他的理想又是实实在在的，他希望自己能走出一条学者的道路来，希望自己能干出一番事业来，希望自己能集哲学家、思想家、文学家于一身。他同时又清楚：理想既是迷人的，也是磨人的，要把理想变为现实，往往要付出沉重的代价，需要不懈的追求和顽强的毅力。
为了实现远大的理想，他忘掉那遥远的模糊的过去，着手做手边的眼前的事情，努力把今天的事做得尽善尽美。他深知知识在积累。于是忘我地读书、读书，再读书，在学海中畅游。他并非一味地读死书，而是读万卷书，识人间事，明高深理，充分发挥想象、联想、猜测的能力，使储存在头脑中的知识，重新组合，搭配。思想的火花在头脑中迸发
人生的意义就在于创造。生存固然是人生伴侣，但死亡赋予生命更重要的意义。这是作者的价值观。
生活在痛苦中比生活在安乐窝里更有意思。这是作者的人生观。
不仅要打破旧的传统观念，而且要建立新的体系。但是，不对旧思想、旧体系进行反思、修正，要建立新体系，是不可能的。这是作者的世界观。
这些包含着思索和哲理的语句，正是作者举一反三、学以致用的最好诠释。
对知识的渴求，决定了作者对时间的珍惜，他深知时间像滚滚东流的长江水，逝者如斯夫。他呼吁珍惜青春岁月吧，在鲜花芬芳的季节里，做一只蜜蜂吧。并身体力行，常常像追赶春汛的银色的鱼，像雨后山溪，去听报告、学英语、学哲学、练书法、读沙翁、梅利叶等大家名著，即是白天，白白地过去了，也要《挤》时间，在晚上学习一会儿，只有这样，方能充实一些。
树立远大的理想，不一定非要实现。虽然作者最终走向了政坛，但青年时的良好修养和渊博知识，使他不减学者风范和儒雅气质。
这又是一道情爱交融的佳肴。篇篇日记洋溢着作者田夫对亲人，对友人，对恋人的赤子情、真挚爱。
怀念亡故的父亲，他写道：父亲坟墓景可明?群山环抱坐中堂。独创家世还独葬，为使儿孙幸福长。可怜天下父母心，早起晚睡一生忙。秋天即来却去也，长使全家泪满裳。含辛茹苦的老父亲在即将品尝收获的时刻，却离去了，一天福也没享过啊，怎不叫人肝肠寸断?
挂念家乡的母亲，他恨不得变成一只鸟，不是飞向天南海北、湖泊山川，而是要急切地先飞向妈妈的身边，报答高堂老母的养育之恩。这份血浓于水的真情，深深地感染、打动着我的心。
今天是星期六在这个时间，我可以和我的小伙伴玩耍、摔跤。这是对远方友人的想念。寥寥数语，足见率真。
你使我焦虑不安/你使我深夜难眠/你使我鼓起勇气/你使我思绪缠绵我愿意/永远停在你的身旁/用我结实的胸膛/给你关注给你体谅。这是对心上恋人的思念。发自肺腑的语言，表达的是纯洁真挚的情感。
深爱、博爱贯穿全文。当父母喋喋不休时，他没有抱怨，没有不耐烦，更没有顶撞，想到的这是父母的关心和爱抚，父母年纪越大，越希望得到尊重。这种贴心、知心的理解，不正是一个孝子对父母的深爱吗?
因为深爱她，也就深爱各种颜色。因为你服装更换/同时错觉也是常见/当你穿红色衣服的时候/即使我走到天涯海角/明知没有你的身影/看到红色便抱有希望。这种爱屋及乌的感觉，唯深爱独有的幻觉。让人读出一份真感情。
对社会，对芸芸众生，作者有着浓郁的博爱之心。他关心妇女的地位，关怀教师的待遇，关注自然界的生态平衡，关爱祖国的过去，今天和未来。yjS21.COm
众爱者，首推博爱。从这点看，大学时代的作者已具有从政的开阔胸襟，高远眼界和工作方法。有一个人刚提拔担任某校一把手，就急急忙忙调整一批中层干部，结果学校大乱，因此，新官上任切记：勿调班子，过一段，了解各方面情况后，再做调整。1987年10月25日的日记，可为佐证。
这更是一道诗画交融的美食。纵览全文，文笔流畅，满纸锦绣，精彩语句，引人眼球。如生活啊生活，生不容易，活更艰辛。我企望你用眼色奖赏，我的诚实、才能和追求。唯其环境恶劣，更显人的精英。又如脾气，可以成全一个人，也可以败坏一个人。真情能打动人，但并不是能打动所有的人。自然界是检验辩证法的试金石。教师是教育改革中最活跃的因素等等，句句充满了辩证法，给人以启迪和教益。
有些诗文，作者视角独特，立意新颖，有着自己的个性见解和别样感受。把雪喻为天上的垃圾，少妇们厌恶地戴上口罩。而我独自徘徊，任风把雪摔在我的脸面/任雪把我埋没吧/太阳出来/我自会出来。我们通常把雪喻为天使，赞美她的高尚与纯洁，在这里，越看越像埋没误解人才的流言蜚语，只能待阳光消融，让人可气复可恨。其余如《就是你致友人》、《礁石》、《难忘》、《自尊的回答》、《心的呼唤》、《少女的泪》、《嫉妒和猜疑》、《落日》、《诗人的独白》等，均不失为上乘之作。
文如诗，诗像画，是这部日记的一个显著的艺术特色。表现了作者不俗的文字动力和审美趋向。如在生活的激流中，没有波涛，便没有浪花，我喜欢汹涌的波涛，更喜欢纯洁的浪花。又如清晨，我喜欢在高高的城墙上漫步，眼望着遥远的东方，让想象的骏马自由驰骋，禁不住神思飞扬。再如鱼儿呀，我真羡慕你独来独往，自由自在。鸟儿呀，我真想像你一样，有一双翅膀等等，这岂止是文，分明是一首首饱含深情的诗歌嘛!
激动过后的村庄慢慢变小了/村口那棵长满皱纹的槐树变小了/妈妈的身影变小了/一切都变小了/变成了一个忘不掉的黑点《妈妈》
云淡，风轻/小湖中划游船/水绿/船晃/笑声漂/坐船头，摇船浆/波动船动春心动/低头笑把湖水看/湖水笑着把我望/我笑，你笑/我哭，你哭/是我摹仿你/还是你摹仿我《问湖水》
夜，悄悄，悄悄/楼角处，你我，悄悄，悄悄/唱完沉默的歌/你说，最好别/我摇头，一下，两下《夜》
这岂止是诗，分明是一幅幅生动传神的写意画嘛!
这种诗画交融、情景交融、文理交融的春秋笔法，有着强烈的艺术感染力，为我们奉献上一道丰盛的文学艺术大餐，让人百看不厌，百读不厌。可学，可仿，可赞!
作者田夫在《心中的乐土》中写道：我大学时的日记本是我宣泄感思的圣地，是我生活中最最亲密的伴侣，她的世界，也是我的世界，我找到了一个有棱有角的我，是她不断地充实我的精神生活。我权且引为：在这个世界里，我看到了一个有棱有角，有情有义，敢恨敢爱，敢作敢为，自信自学，自强自立的作者。她不仅充实了作者的精神生活，更充实了我这位读者的精神生活，她也一定会照耀我的人生之路。
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我的大学读后感(篇4)
这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。主要讲了在阿廖沙十六岁那年，背井离乡，怀着一点上学的希望，去了喀山。但是，他想上大学只是一个梦想，不能实现。希望破灭后，阿廖沙为了生存而奔波，住在破房子里，卖苦力，和流浪汉接触，在面包房工作……而且，他在面包房的时候，听到了一件很不愉快的事——他的'外祖母去世了。在过了一段时间后，阿廖沙上了一只拖船，离开了喀山，来到了里海地区……
读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中的伴侣，是最关心阿廖沙的，是本书里最光辉的人物之一，可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。而且，他并没有放弃那一丝的希望，经过七天七夜的乘船航行后，来到了里海地区。
这一段经历，也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受益的大学了。
我的大学读后感(篇5)
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
高尔基总是把书上一切最美好的东西，分享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。正是因为她，他更喜欢读书，他的胆子越来越大，能与一切邪恶作斗争。最主要的是他热爱学习，得到了许多人的尊敬。在那时候，有些都人都相信上帝，唯有他一点也不相信上帝，同时他也非常善良，乐于助人，在别人有困难时，他会默默的帮助他。
高尔基生活与一个大杂院的那段日子里，就常常看见一些警察们到这里来翻这翻那，监视人们的行动。有那么一位老警察还问高尔基看过哪些书，并警告他不要再看禁书。不久，高尔基的一位朋友给他介绍了一位开杂货铺的老板，名叫捷林柯夫。当他看到那满密室的藏书，高尔基有一种说不出的高兴。他经常在这里如饥似渴的读书，所以他结了许多的朋友。这让他感到高兴万分。
少年的高尔基在喀山的那段日子里，做过流浪汉、搬运工、面包工人和杂货铺的伙计。而在如此生活的艰苦中，他还能够不断的学习，不断的提升自己，这怎能不令人佩服?
读了这本书使我对高尔基大学生活的苦难，感到万分同情。我从内心佩服高尔基，佩服他所拥有的坚定革命理想，敬佩他人格与信念，特别是在他自己苦难的大学生活中，实在令人赞叹不已。
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我的大学读后感(篇6)
负重前行
阴雨沥沥的午后时光，布满整片天空的乌云使得那半边天变得忧郁深沉，以往的晴空蔚蓝被深藏在黑暗下，使得今日可能会有些不同的事情发生，随之突来的瑟瑟凉风呼啸般狂躁骚动，这股风穿透窗口扑面袭来打在了我憔悴忧虑的面庞。让我在那一瞬间变得清爽醒目，便执起一本闲书，作为这个午间消磨时间的好物。
乍一看发现了这是本讲述人生苦难的书，随后细细的磋磨耐心的品味着，我再也难以按耐住自己平静的情绪，我实在是感受不到那文字背后心酸痛苦，却在不经意之间我的心中流露出一股悲伤哀鸣的思绪。
那残酷悲剧的情节故事一点一点的显露在我眼前，那破碎了一次又一次的人生，还有那曲折离奇的生活一次又一次降临在她单薄脆弱的肩上，奔溃无助绝望痛苦常伴于身旁，这样的故事我实在不忍翻开在读下去，这样将生活的苦难重重压在一个人身上，他还能喘气呼吸嘛还能活下去嘛。也许当你吃遍生活的苦时，你就再也不怕苦了，这是一种对生活无奈和麻木，但生命绝不会因为一直深处黑暗，而怀疑有没有光亮的地方，踏出那布满磨难的网后便是太阳所照射的蓝天。大树要吸吮充足的阳光，它的根便要深入到黑暗的土层里。
就像作者所理解的，生命中的痛苦是盐，缺少了它，生命就会变得苍白无味。这一色调剂就是人生中最不可缺失的颜色，人生不就是一场炼狱，从来都是不是一帆风顺的。所以说努力就成为了改变命运的选择，而倾尽全力是为了我们将来不后悔过这样的人生，在那一天可以高傲的站在顶上说天灾人祸也不就是那么一会事，不足惧也。
从艰难苦恨的生活爬出的她，走过最为崎岖的山，淌过最深的水，也吃过最苦的路，向大家证明了那些杀不死的，终将使你强大。终将有一天可以穿越茂密幽暗的森林看到属于你的晴天白云和皓月星空，那些坎坷的经历就是人生中最好的财富。
我的大学读后感(篇7)
中华文明，博大精深，渊远流长。在这五千年的历史长河中，有着不计其数的传世巨著。读后感又俗称读书笔记，是对于一句话，一段文字，一本书的感想和见解。好的应该是和原著作者在思想上的一次火花交锋，在文学修养上的一次升华。读后感栏目在此为大家提供了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助!
《我的大学》这本书的作者是高尔基，他记载着高尔基在大学中的生活。不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。当我手捧本报第37期认真拜读《我的大学》一文时，二十多年前，山西师大校园里的几个片断，便浮现在我的眼前。这些时经二十余年，仍然保鲜保美保营养的心灵盛宴，又让我饱餐。长篇小说《我的大学》是高尔基自传体的最后一部，小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
读了我的大学本书，让我知道了那是的贫穷的生活。
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