回顾七年级作文。
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回顾七年级作文 篇1
骄阳炙烤这大地，知了在树上不停地叫着。我们也送走了一个学期。在这个学期中我体会到了小组、班级带给我的“优”，更得到了进步。
个人之优改变
在这半年的学习生活中，在集体生活的熏陶下，我发生了许多改变。我原本在课堂上属于“徐庶进曹营”的状态，课堂上的发言基本与我毫不相关。有时起来回答问题也是在组长的“威胁”之下才敢说出来，而且给出的答案质量也不高，经常会被其他同学纠错。但现在不同了，在经过组长的“特殊训练”和班主任老万的精心指导下，我终于掌握了回答问题的技巧，后来也慢慢培养出了回答问题的勇气。终于在课堂上我不在恐惧回答问题，而且正确率也蛮高的。除此之外，我还改变了不喜欢运动的毛病，从来没有缺席过一次跑步运动和课间操。面对这么多优秀的变化，我感到从未有过的自豪感和荣誉感，我真的变优了！
小组之优融洽
在以前，我们组可是出了名的“问题小组”，不团结、吵架等问题在我们小组每天都在上演，很少有人能不参加小组中的各种风波。有时这种风波还影响我们小组成员之间的关系，造成小组之间的分裂，使我们不能认真上课，不能很好地讨论问题。但是，到了这个学期，我们组的组长为了杜绝这一系列情况的发生，制定了“规范小组条列”，还设立各种各样的惩罚方式。只要谁敢违犯条列，就会受到相应的惩罚。这样一来，我们小组的`治安情况就大幅度上升了，团结度简直“暴表”，回答问题的次数和质量都得到了质的飞跃，量化分也有了很大的提高，有很多次量化分都居位前三，小组成员之间也开始了解彼此，认同对方的优缺点。您说，这样小组，难道不是优之组吗？
班级之优进步
在这个学期里，我们班级也悄无声息地发生着改变。以前，我们班上课总是死气沉沉，没有几个人回答问题。但在这个学期，尤其是期中考试以后，同学们上课都积极主动回答问题。在老万的精心安排下，大多数同学都当上的“小老师”，这“小老师”要当好可不轻松，提前不把课备好，你就等着让学生们“修理”你吧！于是这些“小老师”要把自己讲的知识点先吃透，还要互相交流“教学”经验，才能更好的完成“教学”任务。这样以来，同学们都互相学习，你追我赶，你说，这样的班级能不使人进步吗？
回首这一个学期，也许会留下一下遗憾，在新学期我们要学会取长补短，做更优自己，创更优班级。
回顾七年级作文 篇2
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时间真的如流水一般，一转眼便过去了。我还来不及细细品味，就匆匆的流逝了。时间不等人，我几次苦苦挽留，却始终跟不住时间的轻快步伐。我们马上就要升入初二了，回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。
初一的生活应该是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜，如彩虹一般的美。天天和同学们幸福的呆在一起，中午也和同学们一起学习，微笑地看着我后排那位同学和班委发生的口角。下课和放学时又凑在一起谈天说地，高谈阔论，这是我们永远抵挡不住那些八卦的诱惑。这种自由和无忧无虑的时光，真是非常美好。
初一的生活应该也是忙碌的吧，虽然不像初三一样忙碌，那也是像蚂蚁般忙碌，每天面对增多的作业，不停的预习、复习。特别是临近一些大型考试的时候，无处不在的压力，让人几乎无法喘息。每天都要大量的学习、读书、背书和做作业，但是就是这样，才使我的生活过得充实而忙碌。
六年前的炎热的夏天，在小区后面有的空地，本来是打地基盖楼房的，原因推迟了很长的，小的我非常喜欢和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打闹，我还在那里捉蚂蚱，上要举行排球比赛，有大人去那里练排球，那片空地就成了“练球场”，我每天都要和一起去，给我买了的风筝，是飞机的那种，我欣喜若狂，说风筝的线不好，得用鱼线才行，我放风筝的计划就推迟了几天。终于，所装备都好了，我兴高采烈地和一起去放风筝，好了空地，向我交代了要领，，拿着线，我拉着风筝飞快地奔跑，等线拉好以后，我猛地一扔，风筝一下就吹回来了，我是逆风放的，好以后，又重复了刚才的动作，风筝飞了，，飞到半空中，风落了，我又的实验，终于在的放飞后，风筝飞了，赶快放线，帮忙抓住，风筝飞了，心里有非常好的，但有说不出的，我大了，但童年的往事依然留在心头，我心里会给我快乐的童年，留，我玩耍的空地大的地方，我时常也会去转转、走走，小的我和小伙伴从身边跑去，我难受时，美好的回忆会帮助我消除痛苦和忧伤。
初一的生活是辛酸的，我还记得在我刚刚踏进初一的时候，我是那么的“锋芒毕露”，这才引起了数学老师的关注和同学的不解，常常被老师叫到办公室去，这是想起来，我那时是多么的好笑，多么的离谱……我的初一生活何不是心酸而又温暖的呢?
初一的生活是如此短暂。三年磨一剑，我们会在飞速的时光中磨练自己，展现我们的“锋芒”。我相信两年过后，我们将是拥有各种性能不同“锋锐”，珍惜现在的每一分每一秒，品味过去点点滴滴，彰显青春的活力……
回顾七年级作文 篇3
军训就像一杯浓浓的黑咖啡，不尝永远不知它有多苦，可是苦涩背后却有着无尽的甘甜。
一个星期的军训结束了！
回想军训第一天，我作为学生代表上台演讲，当时心真的很激动！我们见到了我的教官，很温柔！从这一刻起，我们的军训就正式开始了！
军训第二天：感觉像以前上课不听话一样，被罚站。一站就站这么久。一个字――累！
军训第三天：继续罚站!不过我们很轻松，因为我们的教官很温柔，不严格要求我们！所以，我们累了，就可以自己坐下休息！哈！比其他班好多了！
军训第四天：练习踏步，队列要整齐！领导来检查我们的训练成果！结果被领导罚！1、踏步时要抬头挺胸，不能低头。2、不能有其他多余的动作。
军训第五天：练习跑步，这天我们班更加惨了！校长来检查，批评了我们班：1、跑步不整齐2、跑步时有人说话。3、不能跑得太快了！
军训第六天：练习喊口令！教官说我们已经做得很好了！但是老师还是不满意！她说：“我们是一班，为什么没有一班的那种气势！再大声点！如果你们大声点，就免了你们整个星期的英语作业！”
军训最后一天：队列操比赛开始了！一班是第一个上场的。我们为了不用做英语作业，就大声的喊口号！哈哈！成绩出来了！班主任非常高兴地说：“我们拿了特等奖。”
说实话，现在还是挺想念我们的教官的！
回顾七年级作文 篇4
刚刚来的时候我就很清楚地知道我语文不好，主要是因为小学是语文就不好.于是在六年级这一整段时间内，我的语文成绩一直在拖总分.这也导致了我在期末考试时总是考不好，因为平时可以考数学英语拉分，而那时候因为题目不是很难了，所以拉不开距离.所以为了补这个缺口，我在暑假里也采取了一系列的措施，妈妈也为我的语文操碎了心，特地帮我报了一个语文班，所以希望在七年级里可以去除这个要害。并且每天回家都把已经教过的内容复习一遍，把没有教过的预习一遍，不要再像以前的六年级一样只知道把老师布置的作业完成就好。就因为这样在六年级的时候，只知道把老师布置的作业完成就好，不认真看，才会把知识经常忘记，导致自己的知识不牢固。
1．让自己的英语成绩和数学成绩稳定保持现状，最好再进步一些。
3．努力把年级排名稳定在前一百五十名内，并力求在前一百名内。
新学期，新气象，希望我能够完成并超越我的目标，把六年级的遗漏的全部补上去，成为一个新的自己，不让语文成为我的要害，让自己成为一名真正的语文学霸.
初一:徐颐珽
暑假已经来了，这也意味着，六年级已经悄无声息地过去了，七年级的脚步近了.蓦然回首发现在过去的一年中，自己还有许多没有做好.
所以，我决定，在新学期----七年级中，对自己有一些严厉的要求和期望：
2．让自己语文成绩提上去并且稳定住，让语文不要成为拖后腿的。
4．改变一下学习方法，每天回家都把已经教过的内容复习一遍，把没有教过的预习一遍。
作者：徐颐珽
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[参考]感谢三年级作文系列
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在读书的时候作文是必不可少的，作文，是一种所看所感的文字表达，好的作文会历经许多次打磨，你现在是不是开始动笔写作文了？考虑到你的需求，幼儿教师教育网编辑特意整理了“感谢三年级作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。
感谢三年级作文 篇1
二、除了搞好教研工作外，本年级组还能认真完成幼儿园布置的各项任务。本学期我们的教室是新装修好的，因此，如何营造舒适优美的环境且能和孩子产生“对话”环境的最大作用，成了我们年级组所有老师的难题。因此，我们小班的环境创设与教学课程紧密结合，着重体现了幼儿的全面参与性。每一个主题，我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。如：小三班的“轱辘轱辘”，小二班的“瓶罐一起玩”，小一班的“好吃的水果”等等，运用多种美术技能，把我们的教室打扮的分外美丽。另外，结合班级区域活动创设了数学角、识字角、主题墙、评比栏。这些区域的创设大大丰富了孩子们的活动，当然这些都是我们小班年级组所有老师辛勤劳动的成果：一有时间就聚在一起讨论如何创设最有利于孩子发展的环境。周末，大家都主动放弃休息时间，去采购材料，搜集废旧物品，布置主题墙。每项工作都是非常认真的对待，从不计较谁少干多干。
记得小学一年级的时候，我入选了少先队，高年级的哥哥姐姐给我们系好了红领巾。我骄傲地把脖子昂起来，同学们都露出羡慕的眼神。回到家，妈妈对我说：红领巾是国旗的一角，是无数的革命烈士用鲜血染红的。你要保护好红领巾，可别玷污了它呀！听了妈妈的话，我每天都把你佩戴在胸前。下了课就放进书包里。爱惜得不得了。不知不觉，一个学期下来，同学的红领巾都成了蛋卷，只有你还没有一丝折痕。
感谢三年级作文 篇2
落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，学会感恩，使我越挫越勇；学会感恩使我心态阳光；学会感恩，使我快乐无限。————题记
在你人生的道路上，有一个人，不辞辛劳，教你知识；不畏艰辛，教你做人；在背后默默奉献，默默付出，她——就是我们的老师。
从小学到初中以来，我最想感谢的老师便是我的启蒙老师刘老师。刘老师伴随了我四年多的成长。她是一位很优秀的老师，教我们时四十出头，身体不大好，记不清有多少次刘老师都是从诊所输完液，又蹬起自行车，感到学校为我们上课，每每那时，我都心存感激，听讲格外用心，不忍心疏漏老师说过的每一句话，每一个字。老师用她的人格魅力感染了我。
刘老师也是一名很优秀的语文老师。她为我播下了阅读的种子。‘‘孩子们，多读书，读好书，读书是你们一生的需要。’’至今，刘老师的这句话依然在我耳边回荡。我在书的海洋里遨游的很快乐，很幸福......
有一天，我长大了，也要做像刘老师一样的人。用自己的知识去教育下一代。
感谢三年级作文 篇3
许多人的生命中，定有几个让我们感谢的人，有老师、爸爸……而我要感谢的是一位农村娃。
以前，我在班里“有权有势”，论成绩是位尖子生，论地位怎么说也是班长，论品味，也不比别人差。
后来，我们班里转来一位农村娃，开始我有点瞧不起她，下课后，我带着两个姐妹走到她身边，高傲地说：“绿配红，红配绿，典型的乡巴佬。”没想到她也是个伶牙俐齿的狠角儿，说：“红配绿，绿配红，只有花仙子，才会这么穿！”我一听，脸涨得通红，一时竟说不出话来，便故意把她放到旁边的文具盒给撞倒在地上，她见了，平静地说道：“请你捡起来。”我一听，更生气了，心想：捡起来？想得倒美，在班上还没人敢跟我这么说话。
所以便不理她了。她还是没有生气，将文具盒捡了起来，又说：“我知道你们看不起我，虽然你们是大城市的人，比我们乡里娃有钱，不用每天去放羊、做粗活，可我们农村人也有一颗爱美之心。每个人生下来都是平等的，请你们不要看不起农村人……”
我听后，仔细一想，发现是自己做错了，心里十分佩服这位农村娃，每当看到那些放羊的农村娃时，总会想起她的一番话：不要看不起农村人，要尊重他们。她，让我明白了这个道理。
感谢三年级作文 篇4
我从小就喜欢故事书，那时还没上学，便吵着要妈妈讲故事。妈妈经常给我讲：白雪公主、丑小鸭、灰姑娘……我听了一遍又一遍，老是听不够，我就问妈妈：“妈妈妈妈，白雪公主长得有多美啊?丑小鸭到底有多丑呢?”妈妈听了，就买了许多图画书给我。图画书买来之后，我就天天看天天看，虽然我还是不知道白雪公主长得有多么美，丑小鸭到底有多丑，但我被图画书中那些栩栩如生的图画深深地吸引了。
我上了一年级，我学会了拼音，老师让我们读必读书目。妈妈就买来了必读书目给我还帮我和姐姐每人办了一个借书证。这样，我和姐姐就可以在星期天去图书馆看书，还可以借一些自己喜欢的书回家看。借过来的书二十天内要还给图书馆，所以我看书的速度很快，但太快了。妈妈知道了后，意味深长的对我说：”看书的速度不能太快，不能囫囵吞枣，这样就吸取不到书中的营养了。”“哦，我明白了。”
现在，我认得了许多字，已经可以看并没有拼音的书了，甚至可以看懂《红楼梦》和《西游记》了。
书，你是我的良师益友。书，是你伴我成长，给我快乐，给我无限的知识。书，感谢你!
感谢三年级作文 篇5
不知听了我少次枪响通告后，三年级、四年级和五年级比过去了，总算轮到我们六年级了。哎！谁叫我们六的级都是大哥哥大姐姐呢！要按从小到大的顺序来嘛！预备，砰！枪声响了，运动员们踏上征途。只要运动员们一跑到离我们近的地方，就会爆发出一阵如雷般地加油！加油！某某某加油！是啊，在他们身后有一双双期待的眼睛；在他们身后有日日苦练的汗水。鼓起勇气，不要辜负老师与同学们的期望，奋勇向前吧！
我们也要开始行动了。那天，我的同学朱星宇，去把一个摔倒地的小同学轻轻地扶起来，把他送到校医室；那天，我没有带笔，我的同桌偷偷地递给我一支，平常她最喜欢的笔；那天，我在托管班早早地把作业写完了，我认真地给低年级的同学讲数学题；那天，我把我们攒了很长时间的钱捐给了最需要的灾区
如果有一台时光机，我想要回到过去，重新经历里过一次，那熟悉又陌生的感觉。历时陌生的面孔，现今已成不可或缺的伙伴；历时看着高高的大哥哥大姐姐，现今已身份对调，低头看着一年级的学生，那是曾经的我们吗？
感谢三年级作文 篇6
周六下午，当我还不知道我感冒发烧，只觉得头晕晕的，呼吸难受。后来告诉了妈妈，妈妈连忙拿来温度计帮我量体温，结果居然38。1度。妈妈开始忙前忙后，给我倒开水、吃药、冰贴以及物理降温。忙好后，按往常习惯，这个时候妈妈要给我做些数学思维练习了。可今天她突然温柔地对我说，这周末不做思维练习了，药吃了，就好好休息睡一觉吧！
太好了，我不用写课外作业了！我心里暗自窃喜。感冒发烧帮了我一个大忙，我的感谢它！
我去一家小吃店，还带了我最爱的玩具。开饭了，我一边尽情地吃喝一边和旁边的小朋友聊天，回家时才想起把心爱的玩具落在小吃店了。其实，妈妈已经偷偷地把我最爱的玩具带回来了，妈妈从包里拿出来给我，说，下次别丢三落四了。妈妈对我是真爱呀，我的感谢她！
这学期秋游，阴雨绵绵，被窝里暖洋洋的很舒服，导致我起晚了，结果还是妈妈打了好几个电话给我才叫醒，她告诉我戴戴妈妈来接我去学校，一路上戴戴妈妈还陪我聊天猜谜语。到了学校同学们都一拥而上，围着我，纷纷给我好吃的、好喝的，我很感动。觉得大家对我好好呀，我的感谢他们！
一年级作文让座500字系列
很多老师都会要求学生写作文，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，好的作文一定要坚持写作。有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？以下内容是小编特地整理的“一年级作文让座”，更多相关内容请继续关注本网站。
一年级作文让座 篇1
我的好朋友是李莎。她有一头黑油油的长头发，习惯性的扎着一条马尾辫，一双单眼皮的小眼睛，小，但很有灵气。
她笑起来眼睛眯成一条缝，像月牙儿。细长长的眉毛像一条线。一张樱桃小嘴粉红粉红的，可爱极了。
她是我转到大兴路小学认识的，我看到她和别人有一种不一样的感觉，对她一见如故。因为她，很像我以前的一位好朋友，渐渐的我们成为了同甘共苦的好伙伴。
又一次，我在下课玩耍时，别人不小心闯到了我，我当时觉得非常疼，晶莹的泪花，流了下来。这时有人冷眼相看，还有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起来。轻声问我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感动，心想以后她有什么困难我一定毫不犹豫的帮助她。从那一刻起，我下定决心，要和她成为无话不谈的好朋友。因为朋友互帮互助才可贵。
还有一次，上语文课我忘了带书。我快速地跑下楼，找保安叔叔借电话，准备叫爸爸送书给我，可是保安叔叔不在，我就自己开启了电话。电话怎么都打不通，直到保安叔叔回来说电话坏了。我才跑回教室向同学借。可她们都对我不理不睬，没有一个人借给我。
铛铛上课铃响了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我没有带书，老师一定批评我。正当我着急的时候，李莎悄悄地回过头来说：蔡信欣这本借给你，我和同桌共一本书就行了。我怦怦的心一下子就停了下来。接过李莎的书，我感动地看着她的背影。心想，我有一个这么关心我，帮助我的好朋友，一定要珍惜。
从此以后，我和李莎成为了生活上学习上的好伙伴。
这就是我的好朋友，怎么样，羡慕吧！
一年级作文让座 篇2
今天是星期六，昨天下了一场雨。今天的空气格外新鲜，阳光明媚。
吃过早饭，妈妈带着我去厂里办事，今天车没在家，妈妈说我们坐公交去。一上车，我和妈妈一人找了一个座位坐下。刚走了两三站的路程，车上的人就满了。这时候一位抱着孩子的阿姨上了车，车上已经没有座位了。我什么也没有想，立即就站了起来跟阿姨说：“阿姨您做我这里吧！”
阿姨说：“谢谢你小朋友”，然后就坐下了。
妈妈看了看我笑了，我不明白她在笑什么，就跑过去问妈妈您笑什么呢！
妈妈说：“你今天真棒！你是个好孩子，懂礼貌有爱心，你是妈妈的好儿子。”
我听了妈妈的话，心里特别的高兴，原来在帮助别人的同时，自己也得到了快乐。其实做一件好事并不难就看你想不想做。我以后要多好事，要向雷锋叔叔一样，做一个懂礼貌、讲文明有爱心的好孩子。
一年级作文让座 篇3
今天老师布置了一样作业自己亲自拖一次地，在写一篇作文，我原本特别喜欢写作文，可是作文的内容不简单啊！
每当我还没完成好作业就有个身影出现在我身旁，说：伟驹完成作业没，我说我还没完成好作业。过了几分钟，我终于完成作业了，我伸了伸个赖腰。停了一下，我听到熟悉的脚步声，原来是妈妈啊！她问了我做完作业没，我说我已经完成好作业了。妈妈严厉地说快点看完五篇作文啊！看完五篇作文还要写一篇作文呢？我只好听从妈妈的话去做了！在我写做时，我拼了命去想好词，怎样可以丰富多彩和吸引力呢？又过了半小时，我写完了，我以为可以出去玩了，我太高兴了，跑出去，我看了看有一个身影，是妈妈。我又继续走，妈妈叫住了我，说去哪里，我说出去玩，妈妈说不行。回去读书去。我又从高兴变成了沮丧，我看了看窗口！只看见有一群活泼的小孩在玩，顿时，我就像一只小小咖啡猫一样被人关在已给房子里。
