夏天关于蝉的作文。
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写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇一】
吱吱窗外烈日炎炎，满树的蝉正趴在树上一边起劲地吸食树液，一边鸣叫着。
我用手撑着头，坐在窗边，心里渴望着出去捉蝉。正在做家务的妈妈看见了，立马猜透了我的心思，对我一歪头笑了：又想去捉蝉了？走吧走吧！耶走喽，去捉蝉！我一边欢呼，一边抓起网兜就冲出了家门。
瞅准了一只肥大的蝉，用网靠近目标，但不要太近了，不然蝉会飞走的。就这样，再快速一拢，蝉就进了网。这时，一个拿着网兜的小弟弟走了过来，对我问道：姐姐，教我抓蝉好吗？小弟弟的脸红扑扑的，让人想捏一把。于是，我回答道：好啊，来，首先小弟弟学会抓蝉后，我们两个又一起抓了许多又肥又大的蝉。
欢乐的时光总是短暂的。傍晚，小吃店飘出阵阵香味时，我对小弟弟说：明天再一起来玩，好吗？嗯，明天吃了午饭后，在这里，不见不散。
第二天一早，妈妈对我喊：同学邀请你中午去吃饭！好啊。我欣然同意，捉蝉的事已被我忘得一干二净。临近出门时，我一拍脑门：哎呀，我要去捉蝉！昨天才捉过，今天又去捉？在妈妈的质问声中，我冲出了家门，我已经答应了小弟弟，就一定要去遵守约定！心中这么想着，我不由得加快了脚步。
中午，我大汗淋漓地奔跑在去公园的路上，树上的蝉叫着：吱吱！。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇二】
这是一个神奇的生命轮回，这是一曲动人的生命之歌。
不知是哪年哪月，不知是何时何地。蝉妈妈用有力的凿子为我们在大树上造了一个一厘米多一点的槽，然后将我们产在那里，然后不知所踪。
不知过了多久，我的意识一点一点的苏醒，我一用力，撑破了外壳，这时已有些兄弟姐妹在树枝上晒太阳了。这时，我们这些蛴螬一扭一扭的在树枝上爬行，又不知过了多久，日落西山，我们的壳，也晒硬了，便掉了下去。
咚咚咚，咚咚咚，远处，两棵会移动的树来了，踩死了好几个兄弟姐妹，而我很幸运，没有被踩到。我用我的尾须在土上凿啊，凿呀，终于凿出了一个洞，马上钻了进去，开始长达一年的休息。在地下，我们要生活四年，两年睡，两年醒，我睡了一觉，醒来，觉得肚子很饿，该去觅食啦。
我已经一岁了，在冬眠时，也长大了许多，我又用尾须凿地道，发现了几只蚂蚁卵，吃了后不饿了。但还是浑身不舒服，我明白了，我要蜕皮了，我用力往上使劲，想挣脱旧壳，我使劲挣扎、冲击，不知道过了多久，我终于挣脱出来了，现在我不是蛴螬了，我是幼虫了！就这样，又地半睡半醒过了两年。
三年后，我四岁了，我的生物钟把我唤醒，这时，我的地穴很热，又没有食物，我强烈意识到地上的世界在召唤着我。于是，我掘开地穴上方的土，眼前一片光明，这时，我用我的钩爪爬上树，吃了几只蚂蚁，又开始蜕皮，我又脱了一层皮，我成年了。
林间空气格外清新，愉悦着我的心灵；树梢上不时滴下几滴清露，滋润着我的喉咙；阳光透过树林的罅隙，温暖着我的身子。
不知什么时候翅膀，我的翅膀被晒得硬硬的，我一使劲就轻飘飘地飞上了树梢，啊，我看到了蓝蓝的天，青青的山还有白白的水和五彩的花。
有一种生命的冲动在我体内蓬勃，一股热流冲破我的喉咙，我发出了嘹亮的呼喊。诗人说，那是我用生命在歌唱，我唱呀唱呀，不知疲倦，声嘶力竭。给人间留下最美的绝唱，
多少个日日夜夜过去了，我预感到死亡的气息，我开始干最后一件事繁殖后代。我像四年前妈妈一样，用劲了最后力气，
在树上凿了一个洞，把卵产在了里面
告别这个世界的时候，我没有遗憾，我很安详。因为我已经唱出了世界上最高亢的生命之歌，而且我似乎看到无数的小蝉儿也在我身后前赴后继的唱呀唱。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇三】
我看见过许多动物给人们带来的启示，但我最敬佩的动物就是渺小如沙的蚂蚁。
一个阳光明媚的早晨，我正在认真地做作业。突然，妈妈说：“有小伙伴找你玩。”我便下楼去玩儿了，我们正在玩写大字。没过多久，小伙伴们的家长让他们回家吃饭，于是就都走了。
伙伴们走了之后，我看见天黑漆漆的，好像要下雨。我想着想着，天空突然下起了倾盆大雨，于是我准备回家。路上，我居然看见了许多蚂蚁，蚂蚁黑黑的身子，有八只细小的脚。还有两只像线一般的触角，远看像黑色的小点，近看像一粒发了霉的米。一颗颗水珠降落下来，许多蚂蚁被水攻打了，有的竟然淹死了，有的还剩下一口气，还有的半死不活了。剩下下的蚂蚁逃跑了，但有许多蚂蚁被淹死作文了，淹死的蚂蚁在地上一动不动。一看像一片黑色的海洋，突然我发现黑色的海洋中的蚂蚁，一只、两只、三只，四只全都动了起来。
我又看了一下，我惊奇的发现蚂蚁冒着大炮的攻击聚集在一起。过了许久，它们组成了一个纯黑色的球体，它们便滚了起来。那个球体抵挡着水珠的攻击，又过了一会儿，纯黑色的球体里的蚂蚁，千辛万苦平安无事的回到了它们的家。我迫不及待的把这件事讲给了我们全家人听，我们全家人一听便大吃一惊说：“小小的蚂蚁，竟然能如此团结一心。”
我怦然一震，这一震使我明白了一个大道理。生命的意义是在于团结一心。我又想如果我长大了，有孩子了，一定要给孩子讲一讲这个故事，让他也明白生命的意义是在于团结一心。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇四】
“热死啦，热死啦！”蝉独特的叫声回响在我的耳边，我坐在沙发上看着电视，听着空调“呜呜”地吹着冷气，我觉得百无聊赖。
“李欣怡，快出来看呀！”妈妈喊道。我以为发生了什么重要的事情，赶忙跑了出去。只见妈妈一边招手一边喊道：“过来，过来。”我慢慢走过去，顺着妈妈手指的方向朝地上望去，只见灼热的水泥地上静静地躺着一个黑乎乎的东西，凑上去仔细看才发现那是一只死了的蝉。
我走上去用手小心翼翼地抓起它放到水泥板上，“哇，原来蝉这么大呀！”我心想，原以为一只蝉只有2，3厘米那么长，没想到竟然跟我的大拇指差不多大。我细细观察起它来，半圆形的脑袋，上面两粒花椒籽一样的黑眼睛，长三角形一样的身体上是一条一条的纹路。两片透明的极薄的蝉翼上面是一条条美丽的黑色花纹。
正当我在细细观察时，妈妈好奇地问了一个问题：“这只蝉是公的还是母的啊？”这个问题我倒是不太清楚，我只知道公的蝉会鸣叫，而母的不会。但是这只蝉已经死了，不会叫，那我怎么知道它到底是公的还是母的啊？这时，爷爷把蝉翻了个身，看了看，说：“这是只公的。”我不解地问：“为什么啊，你是怎么看出来的？”爷爷说：“公蝉在腹部上方有两块鼓膜，它们就是靠这两块鼓膜振动发声的。”我恍然大悟，这才知道蝉发声的秘密。
看来，大自然的生物有许多不为人知的秘密，我们要善于观察，勇于探索，才能发现更多的奥秘。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇五】
命运总爱捉弄我。在我的记忆里，快乐似乎在很久以前就离我而去了，我一直在寻找它。于是记忆是我在冰河旅途中惟一的行李，我是一只在孤独中寻找过去的长毛象。
快乐时光
“我的家庭真可爱，冬天温暖夏天凉……”这是我童年时最爱唱的歌儿。我是爸爸妈妈捧在手心的宝贝。爸爸总是用他长长的鼻子挠我痒痒，这时妈妈就会帮着我“反击”。我们一家人的欢声笑语总会响彻整座森林。夜晚，我就在爸爸妈妈的歌声中沉入梦乡。快乐的时光就这样天天的过去了……
梦醒时分
天，忽然闯进了一群心狠手辣的怪物，吓得我们这些在森林里的动物四处逃窜。猎枪声、箭声此起彼伏。爸爸妈妈也带着我在枪林弹雨中拼命地逃。可是，整座森林好像布下了天罗地网，我们根本就无路可逃。爸妈把我藏进了以前我们挖来玩的山洞里头。为了保护我，爸爸妈妈在我的泪光中仰天长啸，轰然倒地。我侥幸地过了一劫，却成了一个无依无靠的孤儿，欲哭无泪。
物是人非
那场洗劫过去，已是几天后了，一切都平静了。我小心翼翼地从洞里出来，被眼前的景象惊呆了：森林里的树仿佛被施了法，只剩下光秃秃的树墩，以往的欢笑声被一片荒凉取而代之；我的亲戚伙伴也消失得无影无踪……就在我不知所措的时候，我惊喜地看到了喜鹊阿姨，阿姨看见了我，抽泣着对我说：“孩子你命大，逃过了人类的魔掌。你快走吧，我们的家被毁了，保重……”说完，她含泪而去了。真是一场恶梦，我感觉到了心在滴血，我没了家人，连家都没了。
冰雪消融
冰河期已经过去了，四年了，我们一直盼望着这个时刻的到来。这四年里，我看到了最后一棵蒲公英的消亡，也看到了所剩无几的渡渡鸟的绝迹。原本我以为，冰河期过去后，我的人生可以恢复到童年时的那种欢乐，但没想到又一个大麻烦接踵而至了。冰山在崩垮，冰墙在坍塌，冰坝在破裂。动物界又是一片片惊慌。听说因为人类的破坏造成了什么“温室效应”，导致全球气温升高……
唉，又是人类惹的祸！到底要我的心灵伤疤再痛几次啊？不什么受伤的总是我？请人类给我一个快乐的理由吧！
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇六】
今天早晨，我去晨运，我从山下跑山上的途中，我停下了脚步，我发现旁的树上有一只蝉。
我小心地走进一点生怕惊动它。我只看见蝉长得很威武。头是三角形的，两只凹出的眼睛又黑又亮。它的身体是圆形的，被上还有一对乳白色的，如薄纱似的大翅膀十分有力，六条细长的腿上各有两个像“小钩”，有了这两个“小钩”，它就可以稳稳当当地在树上爬来爬去，如同以为很威风的大将军。
这时，我看见这只蝉王树上面爬了几下，突然，我看见另一位蝉飞向树上的那只蝉那边飞去和树上那只蝉打架，我不知道什么原因，只见树上那只蝉飞走了，另一只蝉便追了过去，我跟着它们，我只看见追的那只蝉已经追上了另一只蝉，追的蝉把另一只蝉逼到一棵树上用头顶另一只蝉，就这样，两方都不甘示弱，我看着它们互不相让，不忍心它们两败俱伤，于是，我从地下捡起一根小树枝把它们分开了，它们不打了，就像两方也道歉了，和睦相处了。
我看见它们两个像一对朋友一样，一个飞来飞去，另一只也跟着飞来飞去，我看着它们那么高兴地玩耍，我也替它们高兴。
于是，我悄悄地跟它们告别了，我也高兴地继续晨运。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇七】
炎热的夏日，我和爸爸抓了一只蝉，爸爸把蝉送给了我，我高兴极了。
蝉长的很美丽，也很威武，头是一个圆形，两只美丽又漂亮的凸出眼睛，它的身体黑黑的不像白鹭那么白，它的身体是一个圆形，背上有一个透明乳白的大翅膀，抖动起来十分有力，它还有六条细长细长的小脚，每个小脚上各有个“鱼钩”，有这些小鱼钩就好办了，它们上树下树就不会摔下来，可以稳稳的在树上生活，蝉不但是皇室里的小美女，也是一个威风凛凛的大将军。
我们抓的这只蝉脾气可大了，我把它拿回家放在一个小盒子里，不让出来失去自由，但它会想尽一切办法想挣开牢笼，可次次都以失败而告终，我看它好可怜，准备把它放出来，它飞走了一段时间，还回头“吱吱”了两声，好像在像我道谢，说完它越飞越远，慢慢地消失半空中。
放走的时候我想到了一个故事，故事的主人公是诺贝尔，他发明了炸药，但是发明的过程中，失败了无数次，最后总于成功了，失败是成功之母。
生活中我们无论干什么事情，都要像蝉一样，我们要向自己的目标努力！
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇八】
大家好，我是一只蝉。
大家都说我们蝉是十年黑暗的苦工，一月日光中的享乐。
我们要在地下等待xx年，才能见到阳光。今天我与我的小伙伴们终于出去了！来到了阳光充足、遥不可及的世界。
大天然中，随时随地能听到蝉的啼声，可是你当真观察过蝉吗？我们夏天在树上“知了，知了”的叫。你想过吗？假如没有蝉，夏天会变成什么样？一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢？为什么夏天一过它们就消失了？其余的时间它们在哪里？在干什么呢？
蝉的夏天，可以说是多姿多彩的。我们要防范我们的天敌，所以，我们要时刻保持高度的警惕。
我忽然看见了蚂蚁，曾经让我那么害怕的蚂蚁，居然是个那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……
我的糊口布满了快乐！不但脱离了暗无天日的地下糊口，还能为所欲为地放声高歌，我别无他求，我完全沉醉在幸福当中，我歌声越来越洪亮。我将我这4年的压抑，用高歌来开释……
我知道只要秋风一吹，我就要结束自己的生命！但我坚信我的子子孙孙都会拥有比我还多的幸福！
我要幸福地走下去！
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇九】
好像良多人都讨厌夏天，由于它酷热难耐。
早上，人们一起床就有一种骄阳似火的感觉，炽热的光线穿过大气层和窗户，炙烤着我们。在马路上穿行的上班族，好像无处躲藏。
可树与我们不同。由于通过光合作用，使那粗壮的树干更挺秀，鲜嫩的树叶变得更绿了。
小虫懒洋洋地趴在树上，像是在乘凉。最可怜的是离开土壤的蚯蚓，一条条死在水泥路上，成了牺牲品。
下战书，人们躲在空调房里，树上的知了不停地喊着“热死了！热死了！＂幸运的是，跟着雷公的一声怒吼，风将带领着云兵来了。豆大的雨点像天上往底下倒水一般，倾注而下，落到房顶上、地上、车上…整个世界在一刹那间变得清凉了，白茫茫一片。家对面小山坡上的两棵小树不停地扭动着，尽情享受着雨水的润泽津润。各家各户都忙着关门关窗，收拾衣物。真是“大雨欲来风满楼”啊！
傍晚，雨停了，空气中夹杂着土壤、花草的气味。一阵风吹来，好凉爽！人们吃罢晚饭，便纷纷出门披发步。可“天有不测风云”，一会又下起了雷阵雨。于是人们四披发逃奔回家。
许多树叶也跟着风儿离开了“家园”，大树也不像上午一般傲气，而是对风点头弯腰一副臣服的样子。
夏天的天色真是变幻莫测啊！我惊讶于它的“喜怒无常”，也敬畏于它的“雷厉风行”。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十】
“生来不知爹和妈，钻出洞来树上爬，半路脱掉胎儿衣，终身树儿是我家，上苍赏给雨露液，太公帮我哇哇哇。”没错，这就是金蝉，一种在地底跟土壤抗争了1~xx年才出土的一种动物。
金蝉又有：知了猴、知了龟、节老龟、罗锅、爬树黑蚱蝉、知拇吖、食孩儿、老少狗、爬叉、肉牛等别称。它由头部、胸部、腹部这三个部门组成。它的头部有着两颗黑宝石似的眼睛，明亮又闪烁，还有一个三角形的嘴巴。它的胸部非常硬，有两个张开的翅膀似的黑点，黑点下面就是肉，再往下就是腹部了。它的腹部非常软，下面还有一根像针一样的东西，我真不敢去碰，生怕它像蜜蜂一样蛰我。
金蝉的反面有六个爪子，其中两个是“钳子”，那两个钳子似乎一位大将军的“大刀”一样，看得我都不敢碰。我看着同学们都把金蝉放在手心，我也轻轻一碰，但是，那个“将军”似乎察觉到了什么，举起“大刀”一挥，“啊！”我被夹到了！它的另外四只爪子“走”起来像两只滑动的船桨，它的嘴下面还有一根吸管，老师说：“你可别小看这根吸管，它能插到树枝里去，它的作用就是吸允树枝里的汁液以提供营养。”
金蝉也是一道厚味的佳肴，把金蝉放到油里一炸，闻起来香喷喷的，看着就想吃。它的壳仍是一味中药，具有止渴生津、保肺益肾、抗菌降压、治秃抑癌等作用，所以，金蝉又被誉为“唐僧肉”。
金蝉既是害虫也是益虫，但它为了繁殖下一代，自己死掉了也无遗憾。
金蝉的一生十分短暂，只有一个夏天。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十一】
知了~知了~，在夏日，大家经常会听见蝉在鸣唱。也许有人会认为很烦，但是你要知道，它们能登上树梢大声鸣唱，可真不容易。
在大尖山的深处，我发现了一只正在脱壳的蝉，并目睹了它脱壳的全程。
那是一只灰褐色的蝉的幼虫，它浑身脏兮兮灰扑扑，也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告诉我，蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液，积累几年的能量，才能钻出泥地来到树上脱壳。
我屏息凝神地看了一会儿，只见壳的背部裂开了一条缝，露出了里面的蝉背竟然是翠玉一样美丽的颜色！随即，它用力地拱起背，将那条缝撑得越来越大，越来越大啊，它成功了，它的上半身脱了出来。
过了一会儿，它做了一个惊人的动作，它用两只前爪撑着壳，用力将尾巴抽了出来！这不，因为动作幅度太大，它的身体在空中做作文了一个短暂倒立！
接下来，它就开始晾翅榜了，它趴在壳上一动也不动，就像一个玉佩。过了一会儿，它原本小小的、卷曲的翅膀舒展开了一点，但还是很脆弱。十几分钟过后，它的翅膀伸直了，隐约能见到翅膀上的纹路。又是十几分钟过去了，它的翅膀完全晾干了，晶莹剔透，仿佛长长的纱裙。
只听唰的一声，蝉迎着晨光展开了翅膀，向远处飞去，越飞越远，越飞越远
蝉留下来的壳，经过风吹雨打，依然牢牢的留在树干上，如果你要把那壳取下来，也得用点力气。可见，蝉抠住树干的力气多大，也可以说明一只蝉要成功地展翅飞翔，是多费力气！难怪它要在地底积攒那么多年的能量！
生命很顽强，就连小小的蝉也是如此。我们可不能白白糟蹋生命啊，造物主给予了我们健全的肢体，让我们能成长为一个人，我们，要珍惜！
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十二】
蝉鸣一直吸引着我。蝉是怎么发音的?为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时，总要“挺胸”“翘尾”。为什么呢?星期天，我捉到一只蝉，进行了研究：我拔掉了蝉的翅膀，蝉鸣声不绝于耳，我又折断了它针状式的嘴，它仍然不知疲(pí)倦(juàn)地叫着。蝉究竟靠什么发音呢?
经过反复观察，我发现声音好像是从蝉的胸部发出来的。捉起来，果然发现在它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳(qián)夹一样，里面有一对透明薄膜。蝉鸣时，薄膜不停振动，轻轻捏住这个地方，蝉就不叫了。
蟑的薄膜就是它的发音器吧!我把薄膜刺破，它再也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特有的发音器，雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。
揭开了蝉鸣的秘密，我又一次尝到了动脑筋的甜头。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十三】
8月18日 星期六 天气：晴
今天，我在草地上玩的时候捡到两个金蚕的壳，我跑回了家，问妈妈这是什么东西啊，妈妈告诉我这是蚕的壳，妈妈后来又告诉我金蝉脱壳这个成语，所以今天晚上我自己要去树林看看金蝉是怎样脱壳的？
晚上，我到了一棵大树下等蝉出来，慢慢的蝉从泥土里的洞里钻出来啦，它一点一点地往树上爬，爬到一定高度的树枝上停下，好像是已经累得精疲力竭的小虫子停下来休息一样，但是它并不是在休息，而是在脱壳，它在脱壳时先用爪子紧抓树干，如果没抓紧，就有可能会死亡，所以蝉一定要抓紧树干，然后它慢慢地开始抖动，这时蝉的后背就出现了一条裂纹，蝉就从壳里挣脱出来，首先是蚕的头和身体出来，这时它的尾巴还在壳里，蝉上身倒挂在壳上，在蝉身体往上使劲的一瞬间，它把尾巴也抽了出来，慢慢两只不起眼的小翅膀，慢慢的伸展开了，好像一对大大的蝴蝶翅膀，好看极了，我把蝉用手捧着带到了家里，刚出壳的蚕用手摸摸好像一块生肉。
到家了，我把今天晚上的观察到的告诉了妈妈，过了几天，蚕的颜色慢慢变成黑色，变成黑色后，就可以在天空飞翔了，我打开窗户，蝉就被我放走了。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十四】
暑假的一天早上,迟醒的我迷迷糊糊的被一阵响亮的蝉鸣叫醒了。“咦,这只蝉怎么叫得这么响呢?”我一扭头,发现我卧室窗台上摆着的几盆花把一只蝉给吸引了过来,他正趴在花的枝干上在那儿休息呢。
我从没有仔细观察过蝉,一是觉得这种小虫爬得太高,不易观察,虽然夏天的树上常能看见;二就是蝉怕人,刚刚走近,它就飞走了。今天正好有一个机会为何不仔细观察一下它呢?我屏住呼吸,小心翼翼地靠近窗户,由于隔着窗纱它好像没看到我,旁若无人地唱着歌。
蝉的六条纤细有力的腿紧紧地抓着花的茎干。两只眼睛长在脑袋的两边。它全身通黑,就像穿着一身黑色的铠甲,只有它的两片大翅膀跟蜻蜓的翅膀一样透亮,像两片薄纱。我把它从上到下仔仔细细的看了几遍,也没有找到它的嘴。这时正好爸爸进来了,我便咨询起爸爸来,爸爸告诉我蝉的嘴像一只吸管,插入树干,吸食树的汁液,来填饱肚子。不吸食汁液时会把它的“吸管”贴在胸前,很不容易发现。正说着呢,就看见它把“吸管”扎进了花的茎杆中。
这只蝉的叫声也相当响亮,我凑近了一看才发现,它并不像我平时想的一样,用翅膀或它的嘴来发声。而是收缩着腹部,震动着像两片小镜子一样的发声膜发出响亮的声音。这时附近的大树上的蝉也叫起来,蝉们你叫一声,我叫一声,好几个呼应着。远处的声调低,近处的声调高。就这样蝉开起了音乐会。一会是一大群合唱,一会是独唱,一会又成了高音二重唱,好像指挥伴奏什么都有似的。在我眼前仿佛出现了一队整齐有序的乐队在合唱着优美的乐曲。
小小的蝉,居然能唱出如此美妙的乐曲。这更让我能感受到,每一种动物、昆虫都有自己的奇特本领,虽然蝉不能像蜜蜂一样为人类酿造甜美的蜂蜜,像青蛙一样扑捉害虫,但蝉退下来的蝉衣等都有极高的药用价值,用另一种方式在为人类做贡献。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十五】
一声接着一声，往日觉得聒噪的蝉鸣此时像谱着温柔的曲，安安静静地为我圈出偌大城市中的小小一隅。
车水马龙间，唯有我是异乡人。
下午的阳光正明媚，我缓慢地穿梭在大楼之间，目光所及是清一色的钢筋水泥-也许还要算上这条奔腾的黄浦江，我面无表情地想。光滑的玻璃楼反射出灼灼的太阳光泽，看上去冰冷又不近人情。嗅着空气中隐隐约约的汽车尾气，耳边突然响起了刺耳的红灯警报声，我赶紧加快了脚步。
毫无疑问，黄浦江东岸是发达的经济中心，是城市的新兴血脉。尽管它刚刚诞生不久，还没有浦西夜上海的缠绵。我是一个实打实的外地人，这些金碧辉煌的金融大厦对我来说只有陌生和格格不入。身边涌过一片人流，男男女女穿着新潮的服饰从商场里走出来，嬉笑着走进了不远处的又一家奢侈品店。我微微欠身，为他们让出一条道路。
好吧，也许从外表看，我们并没有什么不同，我思考着。
但是在这一片纸醉金迷中，我没来由地感到了寂寞。大概是因为我不属于这里吧，我承认，浦东的日新月异着实令人赞叹，但自己并没有那种发自心底的自豪。抬头就能看见不远处直入云霄的上海中心，我眯了眯眼睛，细细打量了一阵它腰身恰到好处的弧度，张开嘴巴想要说点什么，最后还是摇摇头转身离开。
傍晚，太阳终于收起了光辉。华灯初上，白天冰蓝色的商厦于此刻变得色彩纷呈。夏夜的温度刚好，合着迎面吹来还夹杂着丝丝水汽的风，我来到离黄浦江更近的地方。我的手插在口袋里，靠在外滩的栏杆旁，凝视着脚下仍孜孜不倦流淌着的江水。也许这种奔腾着的自然气息才使我感到亲切。
我往前走着，耳边竟忽然出现了蝉鸣。我愣了愣，不由得感到了突兀。在我的概念里，蝉鸣应该只存在于淳朴的乡下或是像我的家乡那样的小城，而不是这将金融具象化了的典型现代都市。一声接着一声，往日觉得聒噪的蝉鸣此时像谱着温柔的曲，安安静静地为我圈出偌大城市中的小小一隅。
转念一想，也对，夏天的树上总藏着几只蝉，它们并不会因为周围没有更多的树而消失。
毕竟，这里也是自然。
我又重新走回黄浦江边，视线一遍一遍地扫视着眼前一江之隔的高楼与霓虹灯，突然感受到了几分摸不着的归属感。我到这里已经有四五年了，更别提小时候常常往这里跑。那时候这里的平均“海拔”还没有这么高，就只有东方明珠和金茂大厦略显孤独地耸立在蔚蓝的天空中。我不由得想起了搬家之前的那套老房子。推开家门，楼道里弥漫着独属于上海老房子的气味。到了饭点，饭菜的香味与潮湿的过道气味互相渗透着，一层楼里面常常有三四家，做饭的时候开着过道里的窗户，铁勺敲击锅底的声音几乎要淹没了带着上海口音的尖锐嗓音，蔓延出一片老上海的温馨。
那里也是上海啊，我理清了脑海中纷乱不堪的思绪，再一次思考。视线兜兜转转，再一次回到眼前的繁华上。不管从前如何，将来的上海同样掌握在我的手中。黄浦江慢慢汇入大海，正如我慢慢融入这里，短暂抛弃了大都市的熙熙攘攘，我也将与同龄人一样最终成长为这块土地的脊梁。再一次注视眼前曼妙的景色，不由感到心潮澎湃。嘶嘶啦啦，心里好像有什么东西在解冻。我也将撑起这里的未来，我想。
转眼，车水马龙间，我不再是异乡人。
写蝉的叙事话题作文小学三年级【篇十六】
我的学名叫“蝉”，就是小明友们夏天喜欢粘的“知了”。 我扪蝉仪态端庄，文静秀气.是昆虫世界的骄子。可是.很 少有人知道.我们的一生是多么坎坷：好吧，您既然这样关 心我，我今天就不妨把身世跟您絮叨絮叨。
我们蝉最初都是一粒粒极小极小的卵.母亲把我和兄弟 姐妹们产在细树枝上，就再没什么气力顾及我们了，只好听 仟我们自然孵化。这楚我们一生中的笫-道难关，我的许多 孪生兄弟，还没有来得及脱离襁褓.就被凶狠的蚋夺去了屮 命，我能大难不死，实在万幸万幸。
我刚刚脱去卵壳，身体还十分虚弱，就必须借助“绳 子-”-脱去的壳腠迅速荡到地面丨要不然就有被风吹走 的危险。然后我就用前足的钩在泥土上挖掘土穴 “自力更 生”地建造目己的家园。
地下的生活是寂寞的。这里，成年累月见不到一丝阳光I 好在我那已不在人世的母亲给我生就一副坚硬而结实的骨头，我可以用它来把和好的泥浆结结实实地压到“墙”上，建 造出宽敞的隧道“乐园”来。在我的“乐园”里，吃饭是不 用发愁的，因为植物根须中总有吸不完的汁液，要是饿了随 时都可以饱餐的。
就这样一年又一年，4年过去了，我终于熬到了出头之 日。在一个风和日丽的曰子里，我离开了生活4年的家，到 地面上过阳光下的生活。然而，蜕皮却是我出土后最要紧的 一件事。儿时的衣眼太小太旧，现在该换一件新的了。蜕皮 像分娩一样的痛苦，为了今后新的生活一自由的生活，我 一声不吭地忍受着。我紧紧地抓住一根干树枝，使尽全身气 力来挣脱束缚。终于，皮从背上裂开，露出淡绿色的身体，头 先出來、接着是吸管和前脚，紧接着，后腿和折着的翅膀一 同露出来。最后，我一鼓作气，一个腾跃翻转，整个尾端也 脱了出来。这时我心中泛起一股说不出的喜悦。休息一段时 间后，我就兴高采烈地奔向一棵树，盼望已久的新生活开始了。
我们蝉的身体构造十分特别，尤其是那张别的昆虫无法 比拟的、精巧的、尖锐的针状嘴，我用它可以毫不费力地从 树于里汲取汁液。这大概是我们的家族至今仍旧兴旺的原 因之一吧。然而在自然界屮，我们的天敌是很多的，在每一 片树叶背后都可能潜伏着危险，因此我们的视觉十分发达，眼 睛也异常敏锐，一有风吹草动，常常是未卜先知，溜之大吉。 但是，请不要以为我们蝉可以毫不费力地汲取到树的汁 液，就很贪婪自私，要是您那样想的活，那町就大错特错了。 每年7月天，当毒辣辣的太阳挂在当空，所有昆虫的嗓 子都干得快冒烟的时候，只有我们的“井”里，还有甘甜的“泉水”在流淌。这时候，会有很多昆虫朋友都亳不客气地来 “会餐”。有的朋友，像蚂蚊，竞使我们到了忍无可忍的程度。 但是，我们是那样宽宏大量，亳不计较这些，我们很乐意地 把“井”让绐他们，另辟新“井”，并且从不耿耿于怀。
啊，对了，还有一件事想庥烦您。据说，有的人因为我 们强加于人的歌声吵得他们不能正常工作和睡眠，因而十分 讨厌我们。请千万向他们解释清楚，歌唱是我们的本能，尽 管连我们0己也听不见，可我们还是要歌唱，这实在是不得 已，望多多包涵。
美好的生活是那样短暂，留给我们的吋间只有30多天， 在尝钊了做母亲的安慰之后，我们会匆匆地离去。
但是请不要为我们难过，因为我们已尝到了生活的真谛， 我们的孩子们就是逝去的我们，他们会代代繁衍，使蝉的家 族累世不衰。
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难忘的中秋节小学三年级叙事作文大全十六篇
每个节假日的由来都有自己独特的历史，当我们度过了难忘的中秋节时，老师一定不会忘记让我们写一篇中秋节相关的主题作文，通过写作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么关于中秋节作文应该怎么进行写作呢？请您阅读幼儿教师教育网小编辑为您编辑整理的《难忘的中秋节小学三年级叙事作文》，仅供参考，希望能为您提供参考！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇一】
今天，是一年一度的中秋节，举国上下好不热闹。
中秋节，是我国第二大传统节日。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。关于中秋节的发源，大致有三种：发源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗，古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。
相传我国古代，帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间，每逢八月中秋，也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十蒲月儿圆，中秋月饼香又甜”，这句名谚道出中秋之夜城村夫民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团聚的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。
一大早，我们小区里“噼里啪啦、噼里啪啦”的鞭炮声就不绝于耳了，害得我只好早早起床了。
吃完早饭，老爸就带我们出去玩了一整天，直到傍晚，才预备回到奶奶家吃团聚饭，可那里那么收留易啊！一路上，各种各样的车辆都把马路填满了，有的甚至被“挤”到了人行道上。我们为了早点到奶奶家只好在城内绕了一大圈，可固然“条条道路通罗马”，但是现在却成了“条条大路都堵车”了。过了好大一会儿，我见还有好长时间才能到，便用一个瓶肚是扁的饮料瓶子当做枕头，躺下小睡了一会儿。也不知过了多长时间，忽然一个急刹车，我就滚下了车座，东西也掉了下来，差点把我撞得鼻青脸肿。原来，是一个骑电动车的中年妇女，一下子从路边冲了过来，幸好我爸爸及时刹车，要不就撞上了。坐在副驾上的妈妈说：“哎，真悬啊！从一电动车的礼品来看，大概是要送礼吧！”
听了妈妈的话，我深有感慨。是啊，固然今天是中秋节，每个人都会急切地想和亲人团圆在一起，一起赏月，一起吃一整理团聚饭，但是也应该留意安全呀，要不然亲人该会有多担心啊！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇二】
今年的中秋节，我回了老家佛山。一路上非常堵，让原本两小时的路程变成了四小时，真是讨厌。
佛山人过中秋节有一个习俗——拜月和吃螺蛳。傍晚时，天暗了下来，月亮从云层中慢慢显现，太阳还没有完全落山，所以把月亮照得红红的，格外漂亮。奶奶也忙了起来，她把小桌子、香、水果都准备好，整齐地摆在门外。
拜月的主角是螺蛳。在它们还没有被做成美食之前，我去厨房观察了一下，一大盆的螺蛳在水里缓缓地前行，小触角在水里左右摇摆着，十分有意思。
到了夜晚九点多，天空如同墨水一样黑得深沉，唯有月亮在天空中闪耀着，仿佛一个大大的灯笼，照亮了整个村子。奶奶将炒好的螺蛳放在桌子上，点上香，只见她闭上眼，双手合十，嘴里念念有词，妈妈说奶奶在许愿。许完愿，就算拜完月了。大家一起吃螺蛳，奶奶说中秋吃了能亮眼，我刚好近视，便吃了很多。
在我睡觉之前，一轮圆圆的明月挂在窗前，让我不禁想起一些有趣的神话，嫦娥、玉兔、桂树……它们是古人浪漫的想象，但同时让我们知道，中秋是个多么美好的节日！
第二天一起床，我便觉得眼睛不太舒服，去照了镜子后才发现眼白部分变成了红色，经过医生诊断，才知道得了过敏性结膜炎。我想起头一天晚上吃螺蛳亮眼的事，便大笑起来，是呀，把眼睛都亮红了呢！
中秋节过完了，它承载着人们的相思和梦想，这是个多么美好的节日呀！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇三】
中秋节那天早上，我吃饭时看见吃的是月饼，感觉不对劲，连忙去查看了日历，啊！原来是中秋节啊!
我吃完早饭便写起了作业，我心不在焉，没写几个字就在想爸爸了，谁知道爸爸会不会回来呢！我差点忘了中秋节是月圆之夜，一家人团聚之时，可我却没有想到妈妈，我差点哭了起来。
午饭吃完时，我无精打采的，奶奶问我怎么回事，我有气无力地说：“想妈妈了，”奶奶回答说：“不用担心，晚上你就能看见你妈妈了。”“真的吗？”我有点疑惑。
我急迫地等着，好不容易等到了晚上，爸爸回来了，我迫不及待地问爸爸：“妈妈呢？”爸爸拿着一个娃娃，“这是妈妈给你买的礼物，你要好好保护它哦。”我拿着这个娃娃，心里有种说不出的感觉，吃完晚饭，我和爸爸奶奶去翠园里看月亮，我说：“我带着妈妈给我买的娃娃一起去好吗？”爸爸答应了。
我看着圆圆的月亮，抱着妈妈送我的娃娃，心里想着妈妈……
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇四】
这个中秋节我很快乐。
早上，我和妈妈早早的起床，因为我们要去农村抓鸡。吃过早饭，我带了一些有用的东西，我们就出发了。在路上，我们欢声笑语，叽叽喳喳，路上风景也很好。路过绿色庄园时，我发现多了一座巨型摩天轮，我估计有五十多米高，坐上去应该很吓人。过了三十多分钟，我们到站了。一进门，我就觉得房子好大，大到什么程度，我来描绘一下。进门处，是一片露天的水泥地，旁边种的丝瓜为一小块地方搭上了凉亭。往前走有两个门，分别在左右两边，进去一个门，你会觉得很奇怪，因为两间小房子不相连，所以找人很麻烦，我们中午就在这儿喝了一顿美美的鸡汤。
下午，我们要去抓鸡，我带着秘密武器去了鸡院。这次可有难度，是露天的鸡，可以飞到围墙上。我跑步去追，鸡都飞走了，气死我了。我拿起一根木棍向鸡打去，也没打中，只好用秘密武器，我拿起一把小木棍去追鸡，鸡跑到我侧面时，我把小木棍一撒，正好击中鸡脚，我赶忙扑了上去，没想到鸡又飞走了。鸡飞走了不要紧，我可惨了，摔了个狗啃泥，搞得我心灰意冷，决定不抓鸡了，调整策略，直奔鸡窝掏鸡蛋。这回还不错，摸了一大兜子，鸡蛋在手中时还是热乎乎的，跟煮熟的鸡蛋没啥两样。这时，我突然想起还有一样东西可以试一下，我从口袋里拿出一把枪，瞄准一只鸡，就是一枪，可鸡好像没啥反应，看来，鸡我是抓不到了，我彻底放弃了。
拎着鸡蛋往车上走时，妈妈说：“咱们回家吧，有机会再来吧！”我心有不甘的答应了，我多么希望时间倒流，回到我抓鸡的那一刻啊！我们不舍的离开了这美丽的农村。
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇五】
中秋节那一天，我可高兴了。在中午，我们吃了许多肉、海鲜，可把我馋死了。但我还是喜爱赏月。我盼望着晚上赶快到来。
夜幕降临了，一轮明月徐徐升上天空，那银色的月光映着几丝羽毛般的轻云，美妙极了。
我们在楼底下的花园里边吃月饼边赏月，多么生动搞笑。圆圆的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。
啊！月亮上还有一块小黑影呢！那可能是嫦娥姑娘吧？旁边还有一块小黑影呢！那可能是玉兔吧？我真想和她们会会面，可惜那是神话中的人物，我们是不可能会面的。也许，那黑影是蕴藏宝藏的山脉，正等着我们去探索、去开发。
穿过花坛时，月色透过花丛，发出温柔、和谐的光，把周围的一切景物都镶了一个白边，我仿佛漫步在银色的世界。
明月似乎想让自我更美，披着天空这件深蓝色的柔美光滑的绸缎，深色的夜空并不能让她的美貌有所逊色，反而更加衬托出她的美丽。因为这天是中秋节，月亮个性圆，个性亮。它像一个圆规画出的玉盘，将皎洁的光华撒向人间，我觉得她离我越来越近，几乎一伸手就能够摸到它，又觉得它离我很远很远，遥不可及。旁边的黑云浮在天空上，慢慢的移动，整个月亮如同飘渺的仙境，云雾缭绕在旁边，更增加了神秘的气息。
有时月亮躲进云里，漆黑的云并不能掩饰它的光彩，月透过云缝，像千把利箭穿过缝隙，射向大地，十分壮观。
我爱美丽的明月，更爱我们的祖国！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇六】
马上要到一年一度的中秋节了，我这几天都高兴得睡不着觉！
中秋节，大家都喜欢这个节日。中秋节是农历八月十五，是传统节日之一。中秋节、春节、清明节和端午节被称为中国汉族的四大传统节日。自20xx年起中秋节被列为国家法定节假日。
中秋节的习俗我想大家都知道吧，那就是吃月饼！每当节日之前，大家都会去拿月饼票，或者是送月饼票作文 ，还有些人会得到月饼票呢。每当中秋节，我就会很兴奋，因为我真的很喜欢吃月饼，尤其是有蛋黄在里面的，我就觉得很好吃，没有什么比这个更好吃了！
我估计还有很多人不喜欢吃月饼，可这毕竟是中秋节时的必吃品呀！
中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。
中秋节时还可以赏月，人们都说十五的月亮十六圆。就是十五号的月亮没十六号的圆，所以在十六号看月亮最适合。
如果在十六可以在外面边吃月饼边赏月，那实在也适合不过的了！那种感觉真叫人爽！
在中秋节的时候，街上的月饼琳琅满目，人山人海，街上充满着笑声、叫卖声、讨价还价声、欢呼声.......里面叫得最大声的，当然是买月饼的声音啦。有的人说：“卖月饼了，走过路过不要错过！”还有的说：“走走看看，不买是你的损失！”还有人说：“快来看啊！新鲜的月饼！很便宜的，一盒3块，两盒5块，三盒8块！买十盒只要28块！来看看吧！”还有人在耍杂技，可热闹了！各个商店都挂着气球，商店里的东西也便宜起来。
............
啊！我爱中秋节。中秋节，你快点来吧！我要吃月饼了！时间啊！你也流得快点吧！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇七】
到了姑姑家，本来美滋滋的心情，让一股让人讨厌的臭气给打倒了，因为这里家家户户养羊养牛，所以气味特不好闻。但是见到了爷爷奶奶，我还是很高兴、兴奋。爷爷奶奶一见到我脸上顿时笑开了花，拿出了他们攒的好东西，一股脑地放在我面前。
中午了，姑姑一家人端上了香喷喷的饭菜，有：圆圆的月饼、肥肥的鸡腿、圆溜溜的丸子……我馋地流出了口水，迫不及待的拿来吃。哥哥说：“你真是个小馋猫。”大家听了哈哈大笑起来，一起度过了这个美好的上午。
午饭后，我在哥哥的抽屉里发现了一把，这像一个钝角，下面有一个小小的激光，上面有一个望远镜似的小筒，我拿着它左看右看，真想有一把这样的呀！这时被姑姑发现了，姑姑什么也没说就走了。睡完了午觉，姑姑拿来了一个礼物，竟然是我最喜欢的那把，我非常感动，像吃了蜜一样。
这个中秋节让我深深地感受到了大家庭其乐融融的温暖。
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇八】
一年一度的中秋节就要到了，可是在我的记忆里，中秋节已经没有意义了，没有趣了，除了吃月饼就是睡觉，没有什么娱乐项目。但是，我仍是期盼着能过上一个我想象中的中秋节。
首先，我渴想的中秋节不仅能吃上各种口味的月饼和丰硕的菜肴，还能玩一种有趣的比赛游戏——投生果。中秋节的晚上，大家都会萃在公园里。在搭建的台子中心摆上几个篮子，不远处的大箩筐里装满了生果。有橘子、菠萝、柚子、哈密瓜等等。
投生果比赛开始了，只见两队选手紧张有序的搬运着生果，再投入前方指定的篮子里。看哪个队投的又快有准。很快时间到了，比赛结束。由裁判评出获胜者并颁发奖品。最后大家坐在一起分享厚味的生果。
这就是我梦想的中秋节，大家喜欢吗？
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇九】
郑宇轩
早晨，拉开窗帘，一缕缕阳光透过指缝照到我的脸上。这不是普通的光，是中秋节的光，是暖洋洋的晨光。
到了中午，我有些激动，为什么呢？因为我要做月饼了。我先把月饼皮做好，紧接着把皮放在手掌心慢慢搓，搓成一个个小碗形状，再像做包子一样把口封住，然后把它搓成一个圆，放到一个模具里，我选了一个我喜欢的百合花一样美丽的模具。最后把做好的球压成喜欢的月饼图案就大功告成了。
晚上，想去山上看月亮，但还是应了那句话“理想是丰满的，现实是骨感的。”我本来想登高一边赏月一边品月饼的，可是，我并没有上山，而且月饼还把我给吃吐了。
事情是这样的，饭后我和表妹高高兴兴地来到三垟湿地，带上新买的一个打火机，七彩的烟花和50多个月饼还有我准备的三个望远镜。我们找到了一处有桌椅的地方，仰望夜空，可是半天没看出什么名堂来。正失望时，突然，一抹银光闪过我的眼睛，月亮挂上枝头啦，仿佛伸手一摸就能摸到。我马上拿起打火机器点燃烟花，两只手各拿一根画起月亮来，万万没想到我的左手的月亮比右手画的要更好看。我又拿出月饼和月亮比划了一下，居然一模一样。用小刀切开像月亮的月饼，顿时香气扑鼻，一口咬下去跟香气一样好吃。我连吃了好多个，把自己给撑到了。
这样的赏月，这样的中秋夜，真的是又好又饱啊！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十】
首先，月饼是必不可少的主角儿，月饼分很多种，有蛋黄馅儿的、枣泥馅的、五仁馅的、莲蓉馅的我最喜欢的是莲蓉馅的月饼。
中秋节，人们大都喜欢赏月，我给妈妈要了一个月饼，我们一边吃，一遍赏月。我也情不自禁的唱起了《中秋歌》：中秋节啊月儿圆呀，也有为我大阅兵呀。爸爸说：今天的月亮好圆啊，我接着回答说：圆的像个大玉盘，哥哥吃着月饼笑着说：恩，今天的夜空好亮啊，我仿佛看到了嫦娥在跳舞，玉兔在玩耍。
晚上，我们一家人带着甜蜜的笑容进入了梦乡。
这就是我最喜欢的传统节日，中秋节。
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十一】
农历8月15日是一年一度的中秋节，中秋节也被称为八月会，仲秋节，团圆节，月节，是我们中华民族三大传统节日之一。
中秋节少不了赏月。到了晚上，圆圆的月亮从东方缓缓升起。渐渐地，月亮像一个大大的圆盘在空中挂了起来，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡，风很轻，月光很美，这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。这圆月非常调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，不愿露面；有时露出容貌，让我们赞叹。真是“人在画中游”！
这时，爸爸提议说：“不如我们举行‘赛诗会’吧，说说与明月有关诗句。”我和妈妈一致同意。“但愿人长久，千里共婵娟。”“举头望明月，低头思故乡。”“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”“海上生明月，天涯共此时。”……
随后我们又举行了猜谜语，讲故事等活动。今天真有趣啊！
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十二】
今天是中秋节，但是早上我和妈妈在医院等待拔牙，我喜欢看牙齿模型，玩了一会，听到护士叫我的名字，我和妈妈一起走向一号诊室，妈妈想直接拔，但我想打麻醉针后再拔，因为这样拔牙不疼，而且打麻醉针的疼我也忍得住，拔牙过程中，我没有哭，医生阿姨表扬我很幼年很勇敢！
晚上我和妈妈想去赏月，但是两个相反方向的窗户都找不到月亮，我很着急。于是妈妈说去阁楼上看看，我们刚开始只看到一颗很亮的星星，以为今晚没有月亮，我还说了句：“天气预报骗人！”后来仔细一看原来月亮被乌云遮住了，我用力吹，乌云竟然散开了一点，我又吹，乌云又合拢了，我觉得很好玩，妈妈提醒我要把这些都写进日记里。
月亮像一个用银子做的大盘子，非常美丽，我的眼睛虽然近视了，但还是看到了月亮上的坑坑洞洞，书上说是被郧石砸到了，我想到了太空有没有外星人，有没有嫦娥，有没有月宫。我在书上看过一个传说故事，月亮上有个人整天在砍一棵树，但是怎么砍也砍不倒，地上的人们为了看望嫦娥，叫了两个小人上去，一个变成了青蛙看望砍树的人，一个变成了兔子和嫦娥生活在一起，不过这些只是传说故事，但我也喜欢看。
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十三】
一年之中有许多节日：春节，元旦节，中秋节，端午节等等，每个节日都寄托了人们夸姣的心愿，其中，我最喜欢的是中秋节。
去年中秋节，我们一家人去西湖公园赏月。一路上，月亮就像一淘气的娃娃，总是缠着我，我走它也走，我停它也停，真好玩不一会儿，就了西湖公园。我们坐在湖边，赏识着迷人的夜色。今晩的天好黑，月亮显得格外的亮。就像一块无边无涯的黑布上绣上了一朵大白花。
旁边还有几颗星星，好像在与月亮姐姐比美。这时，弟弟大声叫了起来：“爸爸，你看，天上有一个月亮，湖水里也有一个月亮！”妈妈听了笑着说：“是啊，天上的这个月亮已经长大了，而湖水里的这个月亮还没长大，还和你一样，是一个小孩子。”这时，我看到月亮上有几个晃动的身影，就像那嫦娥，吴刚和玉兔。此时，我好像来到了月宫中，在陪嫦娥姐姐说话，陪玉兔妹妹玩耍，给吴刚解闷，真是痛快。
这时，爸爸把想入非非的我给叫醒了：“思黎，你在发什么愣呀？要回家了。”什么？要回家了，走时，我恋恋不舍地看了一眼锦绣的月亮，月亮也看着我，好像在于我作别。
从这以后，我就定下了一个目标逐一长大要当一名女科学家，制造出一种“月亮车”，能将人从地球载到月球，也能从月球载到地球，这是一个多么夸姣的梦呀！我一定要朝着这个目标好好努力！作文
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十四】
中秋节的晚上，金风送爽，丹桂飘香，桌上摆着一杯杯浓郁的桂花茶，一块块圆圆的月饼，我们等待着那皎洁的圆月。
随着夜幕的降临，一轮圆月冉冉升起，那皎洁的月亮闪着银色的光芒，几丝羽毛般的轻云隐隐约约地遮着月亮的脸庞，美丽极了！月亮犹如一个大玉盘，照着大地。
今天是农历八月十五日，是一个传统的日子，一个花好月圆的节日——中秋节，古人言：“每逢佳节倍思亲。”中秋的圆月代表着团圆，代表着相聚。
吃好晚饭，我们一家来到皓月当空的庭院里，习习凉风吹着我们的头发，大家有说有笑，边吃着月饼边赏圆月。今天的月亮似乎比以往更美更亮了。
之后，我们开始讲故事，妈妈讲了一个《嫦娥奔月》的故事：相传王母娘娘给了射下九个太阳的后羿一颗长生不死药，一次后羿外出，心怀鬼胎的蓬蒙手执大刀，威逼嫦娥吞下药，嫦娥飞上月球，后羿回来悲痛欲绝，一次他看见月亮里有一个酷似嫦娥的人，于是，就拿来食物来遥祭嫦娥……
听了妈妈的话，我真想快点长大，坐上宇宙飞船去探索月球的奥秘，回来时顺便把嫦娥带回家，让她看看家乡的变化有多大！
夜深了，月亮仍像光华四射的水晶球挂在天空，我情不自禁地想起了“但愿人长久，千里共婵娟”。
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十五】
今天是中秋佳节，我可高兴了，上午我和爸爸妈妈一起回到奶奶家吃团圆饭，做了好多好吃的，我吃的可饱了，叔叔也回来了，奶奶还带我去买了我喜欢的玩具，姑姑家在北京，也打来电话给我，要我好好学习，以后也要考到北京去，姑姑和姑父都是北大毕业的，北京的小姐姐在北大附中上学，他们可厉害了，我要向他们学习。
晚上一起吃月饼，但没有看到月亮，我让爸爸带我到外面看看，爸爸说今天是阴天，月亮被乌云遮住了，所以看不到月亮，真可惜。
难忘的中秋节小学三年级叙事作文【篇十六】
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小时候，爸爸妈妈去外埠打工，便把我送到乡下，狠心地把我“抛弃”，让我去陪两位已经年老的白叟。他们说：“乖，过节我们就回来，给你买吃的喝的。”他们并不知，我要的不是物质上的需求，只是想让父母多陪陪我，一家团聚，我的要求好像并不是很高，为什么老是实现不了呢？
天天，我躲在柴房间里，翻着我们一家三口以前照过的照片，想着我们之间的快乐而又充实的糊口，我不禁哭了起来。我天天多是一个人在柴房里渡过的，从此，一个乐观、活泼的小男孩消失了，一个内向、不苟言笑的小男孩诞生了。
爷爷奶奶看我每天都不开心，就骗我说：“爸爸妈妈中秋节就回来，你要开心点，否则他们就不回来了。”我一听兴奋坏了。于是我每天盼中秋节到来，盼星星，盼月亮终于等到了中秋节。可是纸始终是包不住火。这天，我早早地起了床，洗漱完毕之后，我便趱爷爷奶奶的房间，我刚到门口，就闻声爷爷说：“中秋节到了，他们回不回来？假如不回来，怎么跟龙龙说呀!”我被这句话给怔住了，冲进门大喊：“你们为什么要骗我。”爷爷奶奶显然被我吓倒了，刚想解释，我却摔门而去。我又躲在柴房里，看看那被我每天捧在手里的照片，想着那两张徐徐恍惚的脸庞，我想：“爸爸妈妈你们为什么这么狠心，丢下我不管不问，我恨你们。”可转头一想，他们也是为了我才去工作的。哎，我真是一个苦命的孩子!
到了晚上，我拿出一个板凳，坐在院子中心。手里捧着那张照片，望着那圆圆的月亮，我的思恋之情油然而生，几颗豆大的泪珠从我的眼眶争先恐后地流出来，不知不觉我睡着了。
第二天早晨，我睁开眼，看见两个人。我一下就猜出是我的爸爸妈妈，我上前抱住他们，爸爸妈妈允许我陪在我身边，不去打工了。
我是一个幸福的孩子，我是从那个中秋节成了一个幸福的孩子。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级推荐(16篇)
作文是语文课程中不可分割的一部分，为了让我们观察生活中的点点滴滴，怎么才能写好一篇全面的夏天关于蝉的作文呢？一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。你知道写好一篇夏天关于蝉的作文需要注意些什么问题吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“夏天捉蝉的叙事作文600字五年级”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇一】
夏天到了，我常常闻声蝉的鸣啼声，这引起了我的爱好，我特地查了一下资料，知道它是一种昆虫，又叫“知了”，雄的腹部有发声器，所以我们可以闻声它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。
今天早上，我和爸爸到五岭阁公园去晨练，回家的时候我又闻声蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索，想发现蝉的隐踪。由于我听爸爸说过，蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的鸣啼声越来越近，我顺着声音找过去，终于，我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上，正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚地走过去，它并没有发现我，我靠近它后，用手飞快地捉住它，它在我的手中挣扎鸣叫，我兴奋地笑了。
我仔细地观察手中的蝉，蝉的头顶上长着两只玄色的大眼睛，有六条腿，还有一对透明的翅膀，长得非常漂亮。
爸爸告诉我，蝉是一种害虫，它靠吸食树汁而活，但是也有古人说它饮清露而居高传响，说它操行高尚，又给我背了一首诗：
垂緌饮清露，
流响出疏桐。
居高声自远，
非是藉秋风。
我拿着蝉和爸爸一起回家，心里十分开心，由于我学到了良多关于蝉的知识。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇二】
七月的一天，天气十分炎热，连生机勃勃的大青树都抵挡不住炙热的阳光，叶子有些发黄了。树上的蝉儿自然是撕扯着嗓子在叫：知了!知了!
知了!知了!知道你热得受不了，可这一声声的叫声却影响到我和弟弟们做作业了，于是我们仨一气之下就给这只蝉下了逮捕令：粘蝉。我先找来一根又粗又长的大竹竿，大弟弟看到旁边有只蜘蛛，一把把它赶走，让我来弹蜘蛛网。嘿嘿，一向怕蜘蛛的我也不怕了，只剩那张网怕啥呀!我就不客气啦!缠好蛛网，我又用手绞了绞，感觉结实不少，便气势汹汹地奔向我们的敌人。
嘿，幸好它停得不高，不然我得爬树了。我瞪大双眼，手慢慢举起竹竿朝着目标移动，周围的空气仿佛凝固了般。我继续往上移动，此时一颗颗豆大的汗珠顺着我的脸颊砸到了干燥的地上，手似乎抖得更厉害了。两个弟弟更是屏住呼吸，两对大眼睛一转不转。终于，我发动攻击，只听得先是啪的一声，接着吱的一声，蜘蛛网破了，蝉也飞走了。我们三人露出了沮丧的神情，不过这世界却仿佛一下子安静了。
正当我们坐回桌边，准备继续写作业时，一声声刺耳的声音再次响起，知了，知了，原来不止一只蝉。经过上一次的失败，我们总结经验，认为蜘蛛网强度不够，所以这次我们准备改用面筋。我们从厨房拿来面粉和热水，学着大人的模样，不断地揉捻。我们一次次地试验，直到粘在竹竿上的面筋能把手粘住为止。烈日下，捕蝉小分队再次行动。这一只蝉停的位置比上一只高，我踮起脚尖又慢慢伸出竹竿，却还是没能够到。蝉叫得更欢了，那叫声仿佛是对我们的嘲笑。看着它那嚣张的气焰，我两眼冒火，整个人却如猴子般灵敏，悄无声息地爬上了树杈。擦掉手心的汗，深吸一口气，我举起竹竿向蝉靠近，可它却似乎根本就没意识到危险，还是在大唱着它自以为是的阙歌。两米、一米、十厘米啪的一声传来，这一次没有吱的一声，不好!难道我再仔细一看，大叫起来：粘住啦，粘住啦!原来蝉整个被粘住了，根本发不出声音了。我兴奋地手舞足蹈，哈哈哈，哈啊!什么情况?原来我太兴奋，竟然从树杈上摔到了泥地上，还好离地不高，不然就危险了。弟弟们看到我那熊样，不禁又哈哈大笑起来。
童年的趣事多，常引来一阵阵的捧腹大笑。童年一去不返，长大后，还能有多少机会哈哈大笑呢?不如做一个爱笑的人，天天开怀大笑!
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇三】
蝉望望周围，一片白雪皑皑。
它叹了口吻，从早已没有了树枝的枝头上飞下来。
已经是冬天了，他却无家可归了。回想起那些日子，蝉有些自嘲地苦笑了一下：春天，它四处乱飞，时常欺负自己的伙伴；夏季，烈日当空的时候，他正忙着在树荫下一展歌喉。
到了秋天，它也只是到处玩耍。松鼠劝它多储存食品，它没有理睬；金花鼠劝它造好自己的窝，它同样不理不睬；任何动物对他的奉劝，他一概不听，干脆离开了那个山谷——它出生的地方。
当初的它，没有任何羁绊，不顾任何动物地告诫，义无反顾地离开了那个山谷。
如今，它又回到了这里——那座山谷边的一座庄园。
它的寿命还有多久，只有自己清晰。不外，他间隔死亡已经很近了。
它留恋这里，留恋这座山谷——这或许也是它千里迢迢地回到山谷的原因吧！
第二天一大早，这座庄园里的人在庄园里的大树下发现了一只已经冻僵了的蝉的尸体。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇四】
今天，我和哥哥一起去捕蝉。
首先，我们要制作捕蝉的工具。材料有：网袋、铁丝、竹竿。首先我把网袋穿在铁丝上，然后用绳子把网袋捆在在铁丝上，最后把铁丝固定在竹竿上。我就做好了一个简易的网兜。
带着网兜我们出发了，过了一会儿，我们到达了目的地。我先抓到了一只蝉壳，又捉到了两只臭屁虫(后来因为太臭被妈妈给扔了)，还捉到了一只死的知了。虽然我没有捕到活蝉，但是我哥哥捕到了三只。其中两只是会鸣叫的雄蝉，另外一只是不会发声的雌蝉，也叫哑巴蝉。于是，我们仔细观察这两只蝉，发现他们的嘴像绣花针一样的细而长，各有一大一小两对翅膀，他们的背纹是不一样的。
我今天学到了很多知识，今天真是有意义的一天!
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇五】
生活中我们常常看到一些被饥饿逼迫得没有办法因而出来行乞的人。一些人因善心纷纷慷慨解囊，被谓之善人；还有一些人熟视无睹，于是被称之为冷血。其实则不然，善人与冷血之间，只不过是同情心的强烈程度不同罢了。但往往我们只关注于施舍的人，对于行乞人的由来，又有多少人为此而关注过呢？
有这样一个故事。寒冬中，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：你为什么不在夏天储存点粮食呢？蝉回答说：那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。蚂蚁笑着说：如果你夏天唱歌，冬天你就跳舞吧！初看上去，这只蚂蚁不也像冷血的人一样薄情寡义吗？但是，蚂蚁那句冬天你就跳舞吧！的话中却蕴涵着深刻的道理――不懂得自我牺牲的人，决不会品尝到享受的快乐。试想，如果蝉把夏天唱歌的时间牺牲一小段，那么冬天也就不会只有跳舞的份儿，甚至还不必向蚂蚁乞讨，又怎么会遭到蚂蚁的嘲讽呢？生活中那些行乞的人，不正如这只蝉一样，不懂吃苦在前，享受在后的道理吗？
远的暂且不提，就说说我们中学生吧。父母辛辛苦苦工作了好长时间才赚到的钱，对他们自己来说，恨不得一块钱能当作两块钱，而对我们呢，只要是我们确实需要的，眼皮都不眨一下。那么作为子女的我们，除了好好学习还能以什么来回报父母的这份恩情呢？可是，又有多少人真正理解父母的良苦用心呢？打着与时俱进的招牌，把自己从头到脚用时尚来装扮，一味追星，正常早已不知该用在何处，只有另类才能博得他们一笑。虽然他们的吃穿住行真的与时俱进了，但可悲的是他们的脑袋中仅仅装满了一堆草。幸福未来对他们而言不过是无稽之谈罢了。只怕真的有一天，展现在他们面前的未来连他们自己都不敢想象。这样的结局，岂不凄凉？
如果你不想重蹈覆辙，那就请你有点敢于自我牺牲的精神吧。一部电视剧放完了还可以重头再来看，但人的一生却不允许有重头再来的机会。有失才有得，自我牺牲是我们每一天的责任！
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇六】
在童话里，蝉老是个坏角色，在夏天不贮备粮食只知道唱歌，到冬天却只能到勤劳的蚂蚁那儿讨粮食。然而事实却不是这样。
“知了——知了——！”热爱音乐的蝉唱起了歌儿。淘气的我想出了个鬼点子——去捉蝉。
我蹑手蹑脚地走到传出蝉鸣声音的那棵树，在树干上仔细寻找蝉，“啊！找到了！”一只玄色的蝉泛起在我面前，这只蝉全身披着黝黑的盔甲，两对翅膀快速振动着，传出柔美的音韵，它的六只小爪子牢牢地钩在了树上，很难把它拔下来，现在这只蝉正在吸树汁，我还从没见过这种景象呢！我便停下脚步细细观察。突然，一群不着名的小飞虫飞到它身边，一群小草虫也爬上树干，不知想干嘛？忽然这些虫子聚到树叶旁边，开始偷吃厚味的树汁，但蝉却不介意，仍旧不动。这些虫子吃饱就溜了，紧接着一群强盗蚂蚁来了，它们也是被树汁吸引过来的，有的钻到蝉的肚子底下，有的爬到它的背上撕扯它的翅膀，还有的在咬它的腿，它们要占领这个风水宝地。温和的蝉也经不住如斯折腾，飞向天空，向它们撒了泡尿后飞走了。
我惊呆了，原来童话故事里的都是假的，蝉都糊口在夏天，而它不可能在冬天乞讨。蚂蚁才是那无耻的强盗，喝着蝉找到的树汁，而蝉却默默地飞走了，它把食品让给了蚂蚁，却还要顶着乞讨的罪名，它始终任劳任怨，还发出美妙的音乐供人们赏识，假如人们也有这样的品质那该多好！
在这炎热的夏天，我发现了蝉的秘密，得到了蝉的启示。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇七】
知了~知了~，在夏日，大家经常会听见蝉在鸣唱。也许有人会认为很烦，但是你要知道，它们能登上树梢大声鸣唱，可真不容易。
在大尖山的深处，我发现了一只正在脱壳的蝉，并目睹了它脱壳的全程。
那是一只灰褐色的蝉的幼虫，它浑身脏兮兮灰扑扑，也不知道从哪里钻得一身这么狼狈。后来妈妈告诉我，蝉的幼虫要在地底下吃树根的汁液，积累几年的能量，才能钻出泥地来到树上脱壳。
我屏息凝神地看了一会儿，只见壳的背部裂开了一条缝，露出了里面的蝉背竟然是翠玉一样美丽的颜色！随即，它用力地拱起背，将那条缝撑得越来越大，越来越大啊，它成功了，它的上半身脱了出来。
过了一会儿，它做了一个惊人的动作，它用两只前爪撑着壳，用力将尾巴抽了出来！这不，因为动作幅度太大，它的身体在空中做作文了一个短暂倒立！
接下来，它就开始晾翅榜了，它趴在壳上一动也不动，就像一个玉佩。过了一会儿，它原本小小的、卷曲的翅膀舒展开了一点，但还是很脆弱。十几分钟过后，它的翅膀伸直了，隐约能见到翅膀上的纹路。又是十几分钟过去了，它的翅膀完全晾干了，晶莹剔透，仿佛长长的纱裙。
只听唰的一声，蝉迎着晨光展开了翅膀，向远处飞去，越飞越远，越飞越远
蝉留下来的壳，经过风吹雨打，依然牢牢的留在树干上，如果你要把那壳取下来，也得用点力气。可见，蝉抠住树干的力气多大，也可以说明一只蝉要成功地展翅飞翔，是多费力气！难怪它要在地底积攒那么多年的能量！
生命很顽强，就连小小的蝉也是如此。我们可不能白白糟蹋生命啊，造物主给予了我们健全的肢体，让我们能成长为一个人，我们，要珍惜！
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇八】
蝉总是会在夏天出现，每到夏天，它们就会停在高高的树枝上，大声的叫个不停，但蝉从幼脱变成时，还要忍受巨大的疼痛。
《蝉的新生》主要讲的是：一只幼虫蜕变成蝉的经过，蝉的幼虫一开始有着一身硬硬的壳，有翅膀不能飞，有嘴不能唱，只能慢慢地爬到树上，象一个黄色的药丸，渐渐地背上裂开了一道缝，逐渐增大，但幼虫感到一股巨大的疼痛，令它挣扎，扭动着，随着裂缝的增大疼痛越来越大，最终幼虫变成蝉，蝉感到成功的喜悦。
这篇故事告诉我们人生就象坚硬无比的核桃，要想尝到其中鲜美可口。
人生就象一颗坚硬无比的核桃，要想尝到其中鲜美可口的果肉，就必须忍受被砸开的疼痛，蜕变成蝉就可以飞得更高，唱得更响，如果幼虫当时当时因为疼痛而放弃了蜕变，那么现在就不可能尝到成功的喜悦。
这个故事告诉我们一个道理：如果已经下了决心，就不能退缩。勇敢地面对，迎着风浪前进，只要达到自己的目标。但是前进的路上会遇到许多挫折，因此我们更象蝉一样，去面对困难，挑战挫折，而不是一味的放弃。只要拥有坚强的毅力和顽强的毅力和拼搏的精神，成功就会离你不远了。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇九】
“咝——咝——”，当第一只蝉的哨音传进人们的耳朵，夏天也在马不停蹄的朝我们赶来。
“知了，知了”，蝉就这样打破了清晨的第一缕宁静，在它的温柔声中，新的一天也由此开始了。太阳懒洋洋地爬出海平面，阳光柔和地掠过每一个角落，透过窗帘，印下斑斑点点的痕迹。
“知了，知了”，午间，是蝉一天中最欢愉的时刻，也是它们大展歌喉的时候。一个个小喇叭似的蝉鸣声，高亢而有力，似乎想把天气炎热的信号传播给每一个路人。
“知了，知了”，下午的蝉仍然没有停歇，好像还和太阳公公进行了一场耐力的比赛。结果双方不相上下，最终，太阳公公还是举起了白旗，消失在了落日余晖中。
“知了，知了”，傍晚，蝉的一声长鸣划破了天际，一幅绚丽的风景画出现在人们的视野中：微微泛红的云朵在天空漂流，波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映衬下显得格外美丽，孩子们一个个都像吃了红苹果一般，小脸红彤彤的，可爱极了，大自然呈现着一片和谐的美景。
“知了，知了”，到了晚上，蝉鸣声伴着人们安然入睡，好似一首首摇篮曲，拂去人们白天的烦躁与忧愁。深夜以至，微风徐徐，月光轻洒。
“知了，知了”，夏天也在不知不觉中悄然离去，每每想起蝉鸣相伴的那些日子，耳畔依旧会回荡那一声声“知了，知了”……
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十】
夏日夜晚总是让人炎热难耐，而树上也时不时地有一位歌唱家，在演奏着自己的曲目。虽然听起来扰人心境，但了解你的一生后，我感觉你的一生是无限的悲壮和伟大。
你一出生就待在那昏暗的树干中，你可能与自己兄弟姐妹在一起，也许你不将苏醒，你的巢已被其它物种所侵占。你艰难地钻出壳，伸展着躯体，在通往洞口爬行着，你的耐心使我们敬佩，那两天又算什么。而那去向地面的路才是真正的险途，你的整个身体靠在树杆上，小心翼翼地用脚试探着，一步步地向下移动着，就好像向下攀岩的人们，每一步都决定着你的生死，真是“一失足成千古恨”。
你来到地面，瘦小的你显得是多么渺小，你走上了一条充满艰辛的道路，时不时一阵大风吹来，犹如“龙卷风”把你卷到一个寸草不生的地方。有时也会一辆飞驰的马车从你身边飞过，险些碾到你，也有时你会走入一片荒无人迹、干旱的沙漠，你会在沙漠干成标本，最后与沙漠相融。
你寻找一片潮湿的土地后，你用你那细小的双手在地下挖出你的巢穴，在那阴暗的地穴中度过那寂寞无聊的四年，你在地穴中想象着那外面的阳光、露水和其它美好的事物，它们都在等待着你。
到了炎热的夏日，你急忙把头探出巢穴，尽情地欣赏着穿上美丽的世界，你连忙爬到一朵花朵上，尝着那鲜美的露水，犹如甘甜的果汁一般，阳光撒在你的身上，时不时还会吹来一阵凉爽的清风，你整个人心旷神怡。而你偏要去做一件伟大的事——脱壳，你爬在树杆上，双手抓着树杆，如同体操运动员一样，翻转着身体，你长出美丽的翅膀，换上青而淡黄的外皮。接着你半享受你在夏天短暂而快乐的一个月假期，你发出自己的歌声，是求偶的标志。你明明知道这样做会丢掉你的生命，将见不到这美丽而精彩的世界，但为了繁衍后代，你挺身而出。
在暗天无日的地下生活四年，在阳光下狂欢一个月，这就是蝉的生命。你从没有说过不甘，你是无怨无悔的，你一生快乐地时候都在歌唱，你的一生充满坎坷，而你对生活是多么地热爱。蝉是一种十分悲壮而伟大的物种，生命不分贵贱，万物皆有灵性。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十一】
刚刚踏入家门，天就变了，像一瓶墨水被打翻，墨水瞬间染黑了天空。空气也在这一会儿变得十分闷热。空中还不时传来几声闷雷，一阵接着一阵，吓得人们都不敢出门了。
雨来的忽然，像一桶水被淘气的乌云撞翻，豆大的小雨点，狠狠地砸在人们的身上，车上，地上，瓦片上……响声震耳欲聋。不知谁家的窗户健忘关了，被风吹得“哐哐”直响。又不知谁家的花盆没有放好，“嘭”的一声，被风吹到地上摔成几半了。
雨越下越大，像泼，像倒。此时，我的面前就像是有一层厚厚的雨帘，遮挡了我的视线。整理时，整个世界都恍惚了。远处，那高大的树木、山林、村庄……好像在跟我玩躲猫猫，若隐若现。
突然，一声响雷，一道道闪电划过，黑暗的天空犹如被凶猛的野兽撕裂了一般。那道道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边沿。霎时，照亮了哭泣的天空。
响声越来越大，大街上人们行色匆匆。撑开的伞红的、绿的、蓝的、花的、透明的，宛如雨后鲜艳的蘑菇，宛如春天斗丽的百花。
路旁那正在顽强大开的野花，倔强成长的野草，不像温室里开着的牡丹、玫瑰。它们在这暴雨中，挺着腰，伸长了脖，成为了雨中一幅惹人注目的风景。
不知过了多久，雨徐徐停了，风也接踵停了。再看看窗外的景色，路面和树似乎刚洗过澡一样，空气也清新多了。夏天的雷阵雨呀，真的来得也快，去得也快。它匆匆地带走了闷热，静静地留下了凉爽，真是一场及时雨啊！
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十二】
夏天，我在家门前的桃树上发现一大群蝉，叫个不停，吵死了！不外，一旦有汽车开地，它们就会闭嘴了。
那个夏天，我真忍不住去抓了几只蝉回来，想好好观察一下它们发声的原因。那几天，我每天盯着他们。用烂叶喂它们，可不到三天就死了。于是，我又抓了几只蝉，用草喂它们，它们果然没有死！养了好几天，一直观察不到什么明堂呀？
于是我把一只蝉的双翼折中断，把它身子切开，才发现：在蝉的体内有一层膜，这就是蝉发声的枢纽。
我由此想到了长笛上的一层发声膜，一向里吹气，发生膜就颤抖起来，发出了声音，经由我们的音符变化，才吹出了美妙的歌曲。而蝉也是如斯：靠风吹到蝉翼，传到蝉腹内的膜上，膜振动起来，发出声音，根据风的大小，改变着蝉声音的大小。
我还发现，蝉是一种害虫，由于它吃了我喂的烂叶就会死，吃了我喂的草的嫩芽就活了下来，所以它们是专吃植物小苗的`可恶虫子。
蝉给我的启示真大呀！
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十三】
有许多人听到“蝉”这个词，便会情不自禁的想起那烦人的啼声，当然，我也不例外。
记得那年夏天，外面蝉叫的十分烦人，便想和表姑将它抓起来，好让那烦人的声音减少一些。
我学着表姑的样子，用手将他摁住，再慢慢的移得手心将它捏住。我感到了这个小家伙在我手心乱动，好像在寻找出口，我的手心不敢张开，生怕它跑掉了，表姑说“那样会把它捂死的”我的手放到地下，慢慢张开，为了防止它飞走，残忍的将它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蝉仍试图逃走，我的心灵被狠狠得揪，那么小的一个东西，竟有那么大的求生欲，那种求生的渴想震撼了我的心灵。是啊，不管是什么东西，它的生命是最宝贵的东西。
我曾在一本书上了解到，蝉是经由xx年才等到一个夏天，秋风一吹，它的生命就完结了，所以，它要在这短短一个夏天好好活着，不管你还能活多久，正如蝉一样固然它的翅膀中断了，但还要好好活着，比起他们来，我们的生命是不是更长一些呢？我们应该更加珍惜自己的生命啊!
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十四】
一到夏天，知了就在树上“知、知、知”地唱个不停。蝉（知了的正规称呼），也就被人们誉为“大自然的音乐家”了。
今天早上，阿姨就带上我和几个好伙伴一起去大云山捕蝉。我们兴高采烈地从大云山脚拾级而上，茂盛的树林遮住了阳光，树上传来一阵阵蝉鸣声。巡着蝉鸣 声，男孩子们仔细寻找着蝉的踪迹。“快来看，快来看，这里有只知了！”业旖兴奋地叫了起来。“别动，让我来捉。”孙俊自告奋勇，一个跨步抢上。只见孙俊以 迅雷不及掩耳之势捕住了知了。我也马上跑过去，谁知孙俊把知了在我脸前一晃。我立刻“妈呀”一声地尖叫出来，身上不由自主地打了个寒颤。业旖和孙俊都哈哈 哈地笑起我的胆小来，我生气地冲他们瞪了一眼。自顾自往前寻找知了去了。
不知不觉我们就到了东风亭。在亭边的树上停留着一只非常大的知了，这只知了不像其他的知了那样会“知、知、知”地叫。它很安静地停在树干上。“这只 蝉怎么不会叫呢？”我好奇地问阿姨。阿姨告诉我：“会叫的是雄蝉，这只大概是只雌性的蝉吧。”“哦，这么大，它一定是蝉妈妈了。”我拍着手说。我很想把它 捉下来看个仔细。我踮起脚，想去捉。“太危险了，我来。”业旖看见我踮起脚，摇摇晃晃的样子急忙来帮助我捕蝉。树太高了，离地面太远，业旖也没有捉到那只 蝉。
回家后，阿姨把我们捕来的两只蝉放生了。望着飞回大自然的蝉，我们都微微地笑了。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十五】
今天傍晚，下过雨，我和妈妈，还有妹妹去我家住的学校操场上去找蝉。我妹妹是在去找蝉的路上，看到冬青上，有一只脚，她就拔呀拔，一下子拔出了一只蝉!到了操场，那里有很多树，我就在树下找蝉。找到了一个蝉洞!蝉洞是什么呢?蝉洞就是一个小洞洞，像蚂蚁洞差不多，但是比蚂蚁洞薄，上面没有蚂蚁爬。我就挖，越挖越大，一下子看见一个小小的头头!我又用两根指头一夹，夹出一只蝉!我心里咚咚得跳得很快!高兴的快要爆炸了!
蝉是什么样子呢?蝉有六根腿，两只眼睛，屁股上有许多?纹。我告诉你们，它还有小翅膀呢描写蝉的作文描写蝉的作文。变成知了以后，小翅膀就会变成大翅膀。要变成知了还要脱皮呢，我觉得脱皮很慢。从我找到蝉以后，一直等到晚上还没有脱皮。
告诉你们一个秘密：我小时候在奶奶家，奶奶正要送我上学的时候，我发现门口有一只知了，我就把它带到学校去。上课了，我还拿着。知了叫得非常非常高，吵的别人都快听不下课了。好不容易下课了，我和我的好朋友在外面玩“卖书”的游戏，我觉得拿着知了也没什么好玩的，就把知了给放了。
今天，我和妹妹都找到了蝉，只有妈妈还没找到。妈妈就带着我们回去了。
我觉得找蝉的日子非常快乐。
夏天捉蝉的叙事作文600字五年级【篇十六】
暗无天日，阴暗潮湿的地下，是你在痛苦的煎熬着，只为等到那化茧成蝶的狂欢。
你从出生起，身边就充满了危险，当你还是幼小的卵时，就会被另一种卵汲取养分，你只能更加卖力、疯狂的吸取养料，经过半年的辛勤，你终是生出一双锐利的双眼，你左右蠕动身躯，穿过层层阻碍，才能见到光明。但你又迎来了更大的难题，你必须找到合适的泥土，然后建造属于自己的家，这就是你梦生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成长着。在黑暗中，隔着那薄薄的一层土膜，你经常听见外面的欢声笑语，听着其他动物对外面世界的赞美与描述，你对外面的世界充满了无限的渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍气吞声，默默在黑暗中成长，让自己变得更加强壮。
当你心中再次燃起一股火焰时，你一鼓作气，冲破土层，阳光照耀在你的身上，如镀了一层金膜，你如一个披着金色铠甲的勇士一般爬上树，用尽全身力气，褪去了褐色的外壳，也褪去了过往的一切，你身上，又焕发出了充满生机的绿色，你褪去了过去，用自己的新生去追求光明，追求自己的梦想。
散发着花草幽香的初夏，你自己趴在高高的树干上，看着这你追求了一生的美丽世界，你不禁引吭高歌，为幽幽夏日带来了美丽的歌声。蝉，你是伟大的生灵，你是值得我们致敬的，你用自己的生命诠释了生命的轮回。
写植物的三年级作文模板
幼儿教师教育网专题“植物三年级作文”推荐内容。
大家对于作文接触应该不少，作文的主要素材来源于我们对生活的观察和感悟。优秀的作文里面包含了许多技巧，写好一篇作文，到底需要什么技巧？以下是幼儿教师教育网精心收集整理的写植物的三年级作文,带给大家。有需要的朋友就来看看吧！
写植物的三年级作文【篇1】
马克思曾经说过：“劳动最光荣。”在我们湘乡市东郊乡，有一位年过七旬，但始终不忘劳作的老人，他亲手种植苗木上万棵，占地一公顷，形成了一个小有规模的植物园，吸引了很多人去参观。
带着好奇心，我们五年级的小记者兴致勃勃地赶去老人的植物园参观。
一路上，我们哼着歌儿，心情无比欢畅。下车后，我们远远就看到用树木搭起的棚架。朝着那儿走去，“哇！这么大一条丝瓜，还有挂在树上的南瓜，真神奇！”沿着一条小路一直走，两旁是一些种植的奇花异草，头上有一些奇形怪状的瓜果，真是让我大开眼界。
到了老爷爷家里后，首先映入眼帘的是一条在唱歌的小溪，接着看到的是绿意盎然的植物园，再往里走，池塘中的鱼儿摇摆着尾巴，欢快地游着，好像在向我们表示热烈的欢迎。接下来，我看到爷爷院子里有一个白色的棚架，仔细一看，发现里面有一株长得像喇叭似的植物，它的根是细而长，底部是红色的叶片，经过介绍原来是热带植物中的猪笼草，我是第一回看到，简直太神奇了。猪笼草挨着霸王花，它们如饥似渴的享受这里的阳光、雨露，生存的那么自然，那么随意，那么茂盛。走在植物园里，感觉是人在画中走，太有趣了。
我们参观完后，爷爷把我们带到了休息室，给我们讲述了他的故事：爷爷姓潘，年轻时曾经是袁隆平的学生，与袁隆平一起研究过杂交水稻……受袁隆平的影响，老人对植物有深厚的感情，哪怕是年过古稀都不忘培育植物。
回望植物园，我不禁感叹大自然的美好，真希望城里乡下多几处这样的美景，让天更蓝，水更清，大伙儿都有美景欣赏。
写植物的三年级作文【篇2】
这天，妈妈心血来潮说要带我去游览植物园，说走就走，我们坐了2个小时的车，终于到达了目的地——省植物园。
还没等到门口，诱人的花香就已经扑鼻而来，闻着这香气我们更加迫不及待了，便赶紧加快了脚步。一进大门，就看到一个植物长成的大孔雀。“植物真神奇啊！居然能长成这样惟妙惟肖的孔雀。”绕过孔雀，我们来到一大片郁金香前，郁金香们都仰着脸，面对着我们，好像在冲我们笑呢！那诱人的香气也是从这些郁金香中发出来的。这么多品种的郁金香，每一种都有自己独特的香味，粉色的郁金香散发着淡淡的香味，红色的郁金香散发着或浓或淡的香味，黄色的郁金香香味最浓，这些花香让人闻着闻着就感觉自己也是一朵美丽的散发着香味的郁金香。
接着，我们穿过桃花街、杜鹃街、三湘景园等地方，终于来到了有名的樱花湖，樱花一半呈粉红色，一半呈银白色，粉红色的樱花这边像千丝万缕阳光洒落在大山上，而银白色的樱花这边却像高高耸立的雪山，湖水也清澈见底，仿佛是一面明亮的镜子。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上聊聊约约的新绿，让人感觉像是在连绵起伏的画卷中。
我在这美丽的花丛中流连忘返，妈妈催促了许多次我都不想出园，总觉得多转几圈便会有新的发现。果然，在一个不起眼的角落，我们又发现了一个新的景点——多肉植物馆。我兴奋地冲在前面，又把多肉植物馆浏览了一圈后，我的脚终于快走不动了，便向着大门走去。
写植物的三年级作文【篇3】
[写作提示]这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住细节二字，可以得出细节决定成败的哲理；二是抓住请教二字，可以得出要虚心求教的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出要有认真的态度，要学会做人，学会做事的作文立意。
她有着一头乌黑长发，一双明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴，一看就是一位平易近人的好老师。莫老师非常关心我们的学习。有一次考试，我不小心考砸了，莫老师在课后把我叫到讲台上，对我说：你知道你这次为什么考不好吗？我摇了摇头因为你上课经常讲话莫老师继续说这段时间，我发现你上课经常和同桌讲话莫老师还没说完，我的脸就红了，恨不得找个地缝钻进去。突然，我听到莫老师问我：你能做到上课不讲话吗？我点了点头，说：我能！后来，如果我一上课讲话，莫老师就盯着我看，我一看见莫老师的眼睛，我就马上坐好了，谁让我们之间有过约定呢？现在，我已经是五年级的学生了，我上课也再不讲话了。我十分感谢四年级的时候，莫老师对我的教导，虽然她现在不教我了。同学们，你们有这样一位班主任吗？
写植物的三年级作文【篇4】
植物王国又要评选国王了，评谁好呢？大家一致认为可以搞一场评比会。
评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台，自信满满地对各位观众说：我认为我是最适合当国王的。你们瞧，我这一身红艳艳的衣服，再加上绿色的围巾，不就是最美丽的？
第二位选手是茉莉。茉莉花说：我虽然比不上玫瑰的雍容华贵，但我香气扑鼻，很受大家欢迎哦！
第三位选手是喇叭花，她上了台，说：虽然我没有玫瑰花那么美，也没有茉莉花那么香，但是我乐器演奏得好啊！说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》，观众都听得如痴如醉。
最后上场的是向日葵，她羞答答地说：我确实还不够优秀，我上台，是为自己寻找勇气来的！我只会默默无闻地产出我的种子，把它们奉献给大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我们饿了，看看玫瑰的美，闻闻茉莉的香，听听喇叭花的声音，就可以了吗？还是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。
写植物的三年级作文【篇5】
长寿花没有月季艳，也没有茉莉香，但我就是喜欢它。 在东北的庭里，很多人家都养了长寿花。寒冷的冬天里，长寿花在屋子里竞相怒放着，给家里带来生机。远远望去，长寿花一团团，一簇簇，像高高举起的火炬。长寿花的花十分艳丽，有的红艳艳，有的金灿灿，有的粉嫩粉嫩，还有的是非常少见的淡绿色。真是惹人喜爱。走进细看，你会发现长寿花是一种非常团结的花，每朵长寿花其实特别小，小花上密密层层地长着许多小花瓣，每个小枝丫上长着好几朵小花，每簇里又有很多小枝丫，所以看上去就像一朵很大的花。 在冰天地的北方，当你看到长寿花翠绿翠绿的叶子时，就会感受到生命的活力。它的叶子肉肉的，椭圆形，边缘有小锯齿。它喜欢的，一晒，绿得发亮。掰开叶子，就会看到里面的海绵组织，难怪长寿花的叶子这样绿，原来里面含有很多水分啊！它的茎越往根部越绿，越粗壮，但不会变成木质。新长出来的茎是嫩绿的，脆脆的，每次给它浇水时，我都小心翼翼的。 长寿花花期特别长，这可能就是人们管它叫长寿花的'原因吧。临近元旦，长寿花的花期就到了，一开就是个2到5个月，的花朵为节日增添了喜庆。 长寿花不但美丽，而且团结。它给人以美的享受，默默奉献着。我喜欢长寿花！
写植物的三年级作文【篇6】
大家好！我是刘恒岳，时间转瞬即逝，我们已经是五年级下半学期的学生了，回顾这将近两年的学习生活，我在各方面都受益匪浅，自从踏入这个校园的第一天起，父母就教导我应该争当三好学生，所以，我处处按照三好学生的标准要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，这两年来我在各方面取得了一定的提高。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园。一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧，这儿有梧桐，那儿有松柏。操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
从很小的时候，我对书籍就是情有独钟了，尤其是爱珍藏图书，无论走到哪，都带上所有的书，好像怕别人抢走似的，可是到了后来，我积累的书越来越多，我搬不动了，才发现自己的行为是多么愚蠢。我认为最夸张的经历是在四年级，当时我正在津津有味的读《西游记》。
今天是五一劳动节，爸爸妈妈一大早起来压抑不住心中的喜悦，跑到我房间里把我从暖烘烘的被窝里揪出来，并且告诉我今天要去植物园玩。我一边收拾爸妈一边催（我收拾东西一般很慢）。终于上车了，爸爸开着车在路上狂奔，到了目的地后爸爸沿着停车线一直找，开出去一里地才找到停车的位置。我们一家人在植物园内找景点照相，到了午饭时间，我们一家人来到路边小摊，买了一些吃的，找车的路上发现有许多车别贴了罚单。唉！真替这些人感到不值呀！（为了尽快的玩，居然就把车停在了路边不管了）今天玩得真爽！
写植物的三年级作文【篇7】
我有一个植物朋友，它叫富贵竹。
富贵竹象征着竹报平安，你可以种一种试一试，这一年你会不会平安，不发生安全事故。
我一看这竹子有点怪，竹子有根它没有根，竹子的叶子小它的叶子大，竹子还比它高很多很多，天哪！都是竹子为什么有这么大的区别呀！
富贵竹它没有根，它的茎底下青的像玉石，上面绿的像翡翠，它的叶子是深绿色的椭圆形，最前面尖尖的，摸起来很光滑，看起来很有光泽，富贵竹又细又长，好像一根根的木棒插在水里一样，它的身子分成一节一节的一共有10到14节，每个节上都会长出三到四片叶子，以此类推，它就成了千手观音。
这时，一阵微风吹来，富贵竹就翩翩起舞，数十只手一起摆动起来，沙沙作响，多么好听呀！富贵竹还能散发出淡淡清香，幽香醉人，当你的眼睛感到非常疲劳，富贵竹会像大夫一样，为你消除疲劳。
这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。
小学三年级写秋天的作文模板4篇
我们从小就接触作文，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明，好的作文可以体现我们的自身价值，优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?编辑推荐你不妨读一下小学三年级写秋天的作文，仅供参考，欢迎阅读。
小学三年级写秋天的作文(篇1)
秋天到了，天空一碧如洗，凉爽的秋风让人觉得舒服极了。
天上的白云像一个个棉花糖，看上去很美味，真想咬上一口啊!天上的白云形态各异，有的像小狗一样灵活，有的像小象一样可爱，还有的像小马一样活泼
蓝晶晶的天空下面是高耸入云的山。这些山一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
山坡上，黄色的银杏树叶像一把把扇子，扇走了炎热的夏天。山脚下，火红的枫叶从树上飘落，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，独自在枫林中徜徉，会让人想起停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的诗句。
枫林旁有一条小溪，小溪里有几条小鱼在快活地游着。脱下鞋，坐在大石头上把脚放进水里，小鱼们好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。
啊!秋天郊外的美景可真迷人呀!
小学三年级写秋天的作文(篇2)
六年级漫画作文题目：鱼儿的来信。这幅漫画里面描写鱼儿来脾气了，不想被人钓走。也只是想告诉我们，鱼儿也是需要繁衍生息的，人类不能无度的去获取。
我曾经努力地想忘记过，因为三年前她一句话也没有留就孤身去了南方打工，三年了，我问过多少朋友，打过多少电话，可依然没有她的消息。我绝望过，就试着把她忘记，可是却总在不经意间想起她，毕竟，三年的友情不是说忘记就能够忘记的。
作文点评：文笔生动，语言优美，作者从狗的外貌、形体以及狗的特性、功能等方面对狗做了全面而细致地介绍，妙趣横生的笔触，读之，让人受益匪浅，增长知识。
苏轼曾经写过一首诗，叫《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”今天我就带领大家享受我的秋天吧!
我的校园坐落在迎宾路派出所的斜对面。它叫逸夫小学，它是知识的海洋是我们成长的摇篮。
每一次回忆都是纪念我流逝的时光。1至3年级是我永远难忘的时光，整整三年的低段生活，这其中悲欢离合的倩影令我无不怀念。
小学三年级写秋天的作文(篇3)
秋天的脚步
盼望着，盼望着，秋天的脚步近了，我奔向大自然的怀抱，去追寻秋天的足印。
秋天在蓝悠悠的天空中。天空似乎刚刚经过雨的洗礼，明亮得像镜子一样。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：我的朋友们，注意别着凉，我们来年再见！
秋天在绿油油的山坡上。山坡上有几座寺庙，寺庙里的钟声敲响了，当，当当，好像是在庆祝秋天的到来。
秋天在金灿灿的田野里。各种各样的农作物一望无际，仿佛给大地披上一层金黄色的地毯。它们你挤我，我挤你，争先恐后要人们去收割呢，
秋天在
秋天的脚步悄悄而来，匆匆而去。它飞过天空，跨过高山，越过田野，来到了我们的身边。
秋天的果园
秋天是个瓜果遍地的季节。
清晨，果园里，梨香香的，桃子甜甜的，还有柿子、菠萝等等各种各样的水果散发出一阵阵诱人的气味等着人们去摘呢！
中午，勤劳的人们到果园里摘水果，有的搭着梯子摘，有的往篮里放水果。虽然很辛苦，但大家脸上却露出了甜蜜满足的微笑。
傍晚，月落柳梢，劳累了一天的人们带着甜蜜的微笑进入了梦乡。人们的床下放着梯子和篮子，因为明天，大家还得继续投入到火热的劳动中。
秋天真是个丰收的季节！
秋姑娘的旅行
秋姑娘欢蹦乱跳地来到天空，看见有一排大雁正准备行李去南方了。它上前问大雁，大雁你去那儿呢？大雁急匆匆地说：我们要去温暖的南方，请你告诉朋友们天气渐渐变冷了，多穿点衣服别着凉了！
秋姑娘来到田野，金色的田野顿时掀起滚滚大浪，缕缕稻穗笑弯了腰，向秋姑娘行礼呢！
秋姑娘穿过山川，一片片火红的枫叶，远远望去，像一团团熊熊燃烧的火焰。
秋姑娘飞到了果园里，苹果露出了红红的脸蛋，柚子挺着个大肚子四处张望，黄澄澄的梨挂满了枝头农民伯伯满脸笑容：哈哈！金秋十月大丰收啰！
秋姑娘的旅行结束了，她乘着秋风悄悄地离开了，留下了丰硕的果实和美丽的景象。
天使般的秋天
秋天是一个有悲有喜的小天使，她把美丽带给大地，把欢乐给了人们。
小天使悲伤的时候，它的眼泪染红了枫叶，染黄了银杏树，给菊花仙子的帽子涂上了紫红的、淡黄的、橙红的、雪白的色彩，使大地变得更加绚丽多彩。
小天使欢乐的时候，他步伐轻快地奔跑着，卷起阵阵清风，吹散了天边的云朵。一排排大雁追向白云，在蓝天上写下了大大的人字。小天使边跑边唱，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，累累果实你挤我碰，和人们一起为丰收欢舞歌唱。
小天使唱啊，笑啊，美丽的笑脸绽放在每一片叶子里，每一朵小花上，每一滴汗水里，每一颗绽开的谷粒里。
我爱这天使般的秋天。
秋天的图画
秋天是丰收的季节，你看那树上结满了红彤彤的苹果，像一个个挂在树梢上的红灯笼；香甜的橘子也不甘示弱，露出了黄澄澄的笑脸；田野里，金灿灿的稻谷笑弯了腰，秋风掠过，掀起了阵阵波浪。
秋天是报告冬天即将来临的使者。森林里松鼠正不可开交地采集松果准备过冬；熊也在贪婪地吃着香甜美味的蜂蜜，储存厚厚的脂肪；青蛙也不呱呱叫了，它们忙着在泥里挖洞准备冬眠。
秋天是一幅多姿多彩的图画，她给了我们丰收的果实，还描绘了奇妙的景象！
小学三年级写秋天的作文(篇4)
爷爷的摩托车后座，承载了我小学六年的青春。从幼稚懵懂的我，变成了成熟懂事的我；从小小的我，变成了高高的我。
夏天过去了秋天接踵而至，蝉不再叫了，风不再凉爽了、花也凋了叶也落了、朝阳不再那么艳丽，晚霞迷人色彩看不到了。
我还想成为作家，写出一篇篇旷世大作，成为第二个莫言。写出一篇篇语句优美、意境出众的作文，让小孩子们的作文水平更上一层楼，让每个小孩子都不再为作文而烦恼。
今天，北风吹拂着大地，虽然太阳公公出来啦，但我感受不到一丝温暖。王校长带着我们全体三年级去绿园捡垃圾。让我们做一次环保小卫士。我知道这个好消息后,高兴的欢蹦乱跳。
你们知道为什么她写作文写得这么好吗？是天生的？不不不，要是你们这么想是话那可就错了。其实她把作文写得这么好是因为她爱看书，她喜欢看书，她经常看书。记得有一次，我和胡馨约好了去图书馆看书，下午2点在龙华小学门口集中后才坐车去看书。这天，阳光明媚，天空万里无云，我1点半就在龙华小学门口等胡馨了，可是等了好久，我们可爱的胡馨还没有来。我有些不耐烦了，便跑到小卖部去问道：阿姨，您好，请问一下，现在多少点了？阿姨拿出表看了看，说：小妹妹，现在已经快到2点半了。我大吃一惊，心想：啥？已经快到2点半了？我都等了一个小时啦？我向阿姨道了谢后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲门，没有反应。我再敲了次门，还是没有反应。这次，我边敲门便喊道：胡馨！胡馨！这次总算有反应了：来了！胡馨走过来，开门给我进来后说道：你怎么来了？啊？我们不是说好了一起去图书馆看书的吗？你怎么这么问？还有，你怎么这么久都还没有来呀？胡馨听后把眼睛张大说道：啊！我看书看着看着就忘了。我吃惊地说：不会吧？你这都行？因为那些作文实在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑着对我说。看着她这样我也只能答应了。
小学三年级作文评语怎么写模板
幼儿教师教育网相关栏目推荐：“小学三年级作文评语”。
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文是一件比较享受的事情。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。写作最重要的是什么？为此，幼儿教师教育网小编特意呈上“小学三年级作文评语怎么写”，供你参考，希望能帮到你。
小学三年级作文评语怎么写 篇1
阅读你的文章是我的一种荣幸，几年后或许你的名字会家喻户晓。
可喜可贺，又一篇佳作问世了!细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已掌握了一定的写作技巧。从你的这篇作文，我仿佛看到21世纪的冰心!
本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作……
文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的
很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?
本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。
题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
小学三年级作文评语怎么写 篇2
我有一个“双重人格”妈妈，她有一头乌黑亮丽的长发，有一双像夜空中闪亮的星星一样的眼睛，浓浓的眉毛下有双眼皮。鼻子尖尖的很光滑，皮肤白白的嫩嫩的，耳朵小小的，妈妈的个子很高也很苗条，平时喜欢穿运动格的衣服。
我的妈妈是“双重人格”。妈妈对我好起来的时候就像一个温柔、美丽、善良的大姐姐。妈妈对我发起脾气来就会蛮不讲理、霸道，真像童话故事里的白雪公主的后妈。有一次，快期末考试了，我每天到晚都在学习，妈妈看见了就走过来说：“我们一起看会电视提提神，劳逸结合。”当时我既高兴又感动，觉得妈妈就像天上飞下来的天使关心着我。还有一次，我吃完饭想和妹妹玩一会儿，可是妈妈不同意，非要我去写作业还一直教育我，我既伤心又生气，心想她对我这么坏，我应该不是她亲生的吧，虽然妈妈有时候对我好，有时候对我不好，但是对我好的时候占大多数时间，最后我希望妈妈以后能多尊重我，换一个角度思考，我也希望妈妈永远做一个温柔美丽、善良的大姐姐。
评语：温柔、美丽、善良的大姐姐“和”霸道、不讲理的后妈，突出了妈妈的“双重人格”。道不尽对妈妈的爱！
小学三年级作文评语怎么写 篇3
活动课上老师叫同学讨论自己的生日教室里，顿时热闹起来了，小周说：“上个星期我过9岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小徐说：“我9岁生日的时候是我们全家人一起过的。”
李晓明坐在位置上想：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作。小周对小徐说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以帮他举办一个生日会。”今天马上就要放学了，放学以后小周把这个想法告诉了大家，大家都觉得这个主意非常好，于是大家把教室装修起来，有的同学吹气球，有的挂彩带，挂不到的可以拿来一把凳子站在上面在挂上，还有的在给黑板穿靓衣，同学们还凑钱买了一个大的生日蛋糕。下午老师叫李晓明去办公室订正作业，有一个同学看见叫同学做好准备，“李晓明来了！”一个同学说。同学们把灯关掉，李晓明走进来，同学们一起出来给了李小明一个大大惊喜，班长说：“生日快乐，李晓明。”李晓明热泪盈眶地说：“谢谢大家，谢谢大家给我举办的生日会，我非常的开心。”这是同学们给李晓明唱起了生日歌，生日歌唱完了，同学们叫李晓明把蜡烛吹许愿，李晓明把蜡烛吹灭，又许了一个美好的愿望！
李晓明记得这份友谊和大家帮他举办生日的快乐。
评语：李晓明再也不孤单了，因为他收获了友谊和快乐。故事是续写完整，赞一个！
小学三年级作文评语怎么写 篇4
1. 作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
2. 借景抒情，托物咏志，很特色。
3. 文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
4. …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
5. 本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
6. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
7. 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
8. 作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
9. 想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
10. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
11. 情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
12. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。
13. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
14. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。
15. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
16. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
17. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。
18. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
19. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`
20. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
21. 文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
22. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
23. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
24. 对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
26. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
27. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
28. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
29. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
小学三年级作文评语怎么写 篇5
我有一个好同桌，他有一头乌黑的短发，水汪汪的大眼睛下面有一个大鼻子。他有一张黑黑的脸，上面还隐约可以看到一些雀斑。
一天，我去上学，发现没带笔盒，我急忙跑回家拿笔盒。到了学校，老师让我们先练一下字，我打开笔盒一看，里面没有一支笔，同桌看到了，就说我粗心，但是他边说边从笔盒里拿出一支笔，他说：“这支笔送给你，下一次一定要带笔，不要再让我送笔给你。”握着他送的笔，感觉好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。
他的脸上经常有着开心的笑容，他就像是一个“开心果”，他还经常讲好笑的话给我听，把我逗得哈哈大笑。
那小子真好，他乐于助人；那小子真好，他勤奋好学；那小子真好，他勤劳能干；那小子真好，他是我要好的同桌。
我希望你们身边也有这种好同学。
老师：能从生活实际中选取真是的事例，选材精当。
小学三年级作文评语怎么写 篇6
有一只老鹰，忽然变得胆小如鼠。见谁都跑，像见了什么一样。
有一天，它到森林找东西吃，在去的路看到了只小老鼠，吓得往回跑。老鼠看见惊讶地说：“哎，平时老鹰捉我来吃，这次可奇怪了。”不会儿老鼠想要不这次我来吧！”
老鼠去接老鹰了，老鹰知道有老鼠在追它，就找了个地方躲了起，连大气都不敢出了。
老鼠笑了说：“你真是胆小以前是你捉我，现在变成我捉你，可笑。”可它听到了也感到奇怪。当老鼠找到它的时候，撒腿就跑，一棵大树在前方，老鹰飞着飞着撞上去。老鼠看哈哈大笑。
当老鹰起来时看见了老鼠又撒腿就跑，这时老鼠再不着，可是老鼠还是那样不明白为什么自己变得胆小如鼠，同时也不明白见了老鼠为什么就跑。
评语：按照题目的要求，创编了一个胆小的老鹰的故事。
关于中秋节的小学三年级优秀作文分享(16篇)
节假日是节日和假日的合称，当我们终于迎来了中秋节时，可能会被要求写一篇中秋节主题的作文，写作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇中秋节作文需要注意些什么问题吗？为此，幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《关于中秋节的小学三年级优秀作文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇一】
中秋，是一个夸姣的节日。
每年中秋那天，我们全家都要去造访亲戚朋友。今年也不例外。我随着爸爸妈妈兴致勃勃地出发了。
第一个造访亲戚的是三姑婆，我们拿了一大盒月饼，还封好了红包。我们一进三姑婆的家门口，她的孩子们就倒茶给我们喝，大人们一边喝茶，一边家长里短的聊了起来，气氛十分融洽。我呢，当然是跟表弟表妹们玩啦，玩玩具，看书，我们也玩得不亦乐乎。
跟三姑婆说完再见，我们又驱车来到第二个亲戚家。他的家很豪华，全部东西都很精美。我们来到他家的门口时。一眼看过去，哇!巨大的吊灯高高吊挂在客厅上空，就像满天的繁星闪闪发光，一颗一颗就在你的面前，仿佛一伸手就能摘下其中的一颗。我好羡慕啊!大人们聊了良久，回忆了良多过去夸姣的事情。我也在一旁乖乖地听着，听着大人们互相帮助，互相鼓励的故事。我好像忽然明白了：亲情是一根绳索，用它的身躯，把心与心牢牢地连了起来。
我最喜欢过中秋节了，由于在中秋节我们可以看到良多我们平时没有时间造访的亲戚朋友，由于在中秋可以跟家人团圆，由于在中秋我们可以体会到深挚的亲情。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇二】
妈妈说我们中国的传统节日可多了，有春节、中秋节、重阳节、清明节等等。我最喜欢的是中秋节。
中秋节是全家团聚的日子，每年过节，我们全家人都围坐在大圆桌前吃饭。爷爷奶奶做了许多可口厚味的菜肴，圆桌中间放着一盘切小的有各种口味的月饼，爷爷说，中秋节一定要吃月饼的。看着满桌子的好菜，我经常等不及就先对着我爱吃的菜和点心下手，妈妈说我像个小馋猫。
吃好晚餐是我们小朋友最开心的时刻，我和姐姐，妹妹拿着各种纸做的动物灯笼去外面玩。大人们也会萃在门前赏月、乘凉、聊天。我们围着大人跑来跑去嬉闹着，真是开心极了！我们还提着各自的灯笼比谁的漂亮……中秋节的夜晚真的好美哦！我睁大眼睛仔细看着又大又圆的月亮，想从月亮里面找到妈妈讲的神话故事中的嫦娥和兔子的影子，想象着月亮里是不是真的住着仙人。多但愿仙人能从月亮里出来和我们小朋友一起玩啊！
等我长大了一定要坐上飞船到月亮上面去看看！
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇三】
中秋节是中国的传统节日，每逢中秋人们都要热热闹闹的聚在一起，吃月饼，赏月亮，来欢度这美好的佳节。我们家也不例外。
一大清早我拎着一袋月饼礼盒跟着父母去了奶奶家。因月饼是圆的，它象征着一家团圆，所以中秋节又叫团圆节，是大家团聚的意思。到了晚上我们一起去阳台赏月，我看到了月亮皎洁朦胧的影子，却不知月亮在何处。月光透过杨柳枝叶间的空隙洒在了河面上，环城河上波光明灭，像无数闪着银色光芒的星星浮在水面上。我有些着急问妈妈：“月亮怎么还不出来？”妈妈说：“月亮被乌云遮住了一大半。”“哦，真扫兴。”我嘀咕着。这时奶奶把月饼拿了出来，我们吃完月饼，奶奶又要给我讲关于中秋节的一个传说：一天，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。危急之时嫦娥当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。当天正好是农历八月十五日。
听着听着我眼睛的余光突然看见了一个又亮又圆的月亮，乌云散了，我们在月光下过了一个快乐的中秋节。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇四】
郑心妍
“露从今夜白，月是故乡明。”一年一度的中秋节到了。
这天晚上，我跟着爸爸妈妈来到工厂二楼的阳光房赏月。刚开始月亮像一个害羞的小姑娘，躲在云朵哥哥的怀抱中。过了一会儿，月亮从云朵哥的怀抱中探出了那害羞的小脸。我们一边聊着天，一遍欣赏着月亮的的变化。皎洁的月光透过头顶的玻璃照在我们的脸上。月亮越升越高，像一个洁白的玉盘。
看着月亮，我不禁想起一个传说：后羿射日后偶然得到两颗仙丹，便交给妻子嫦娥保管，但被他的一个徒弟看见了，后羿要去打猎，他称病不去。后羿走后，他拿着剑威胁嫦娥交出仙丹。于是嫦娥吞了仙丹飞到月亮上。这正是8月15。于是，每年农历8月15大家都会纪念嫦娥，也希望能够全家团圆。
我多希望这美丽的月光和月亮上的嫦娥能把我的思念带给在美国读书暂时不能跟我团圆的哥哥。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇五】
中国有一个传统节日中秋节。中秋节在夏历八月十五那天。正因为那天是秋季的正中，得名中秋节。
说到中秋节呀，尚有一个瑰丽的传说呢!相传在八月十五那天，嫦娥因为偷吃了仙药，却不知那药不能多吃。一时之贪使他飞向了清凉的月宫。月宫里什么人都没有，唯有一只玉兔陪伴她阁下。以是当人们看到玉轮上那并犯科则的丹青时，便想着那是瑰丽的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正因为这点，古时辰的妇女们在中秋节的晚上设案供奉瓜果和糕点，还要虔敬祭拜，以求本身芳华永驻。
在老家，中秋节此日尚有赏月呢!早早地吃完晚饭，我们一家便都出来赏月了。玉轮就像首次登台演出的小女人一样逐步升起，怕羞胆寒，皎洁如玉。玉轮上的丹青像小孩子信笔涂鸦，又像人人的奇书异画，让人捉摸不透。你看，从这个角度看上去是很像山丘;然则换个角度再看，又像一片茂密的小树林。洁白的玉轮洒落在大地上，统统都是那么安静。
看到此情此景，我不禁想起并吟诵了《水调歌头》中的名句：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。爸爸妈妈都夸我朗读程度提高了不少。
赏了月，还要吃月饼呢!打开那油腻的包装纸，看到的等于一个金黄的月饼了。这月饼外皮酥脆，内里的豆沙馅却是松软适口，好吃极了。
那圆圆的玉轮也请托着人们盼愿团圆的空想，因此身在异乡的你必然要回家哦!
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇六】
中秋夜烧塔在一些地方也很盛行。塔高1-3公尺不等，多用碎瓦片砌成，大的塔还要用砖块砌成，约占塔高的1/4，然后再用瓦片叠砌而成，顶端留一个塔口，供投放燃料用。中秋晚上便点火燃烧，燃料有木、竹、谷壳等，火旺时泼松香粉，引焰助威，极为壮观。民间还有赛烧塔规例，谁把瓦塔烧得全座红透则胜，不及的或在燃烧过程倒塌的则负，胜的由主持人发给彩旗、奖金或奖品。据传烧塔也是元朝末年，汉族人民反抗残暴统治者，于中秋起义时举火为号的由来。
江南一带的民间在中秋节人习俗也是多种多样。南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭。"桂花鸭"于桂子飘香之时应市，肥而不腻，味美可口。酒后必食一小糖芋头，浇以桂浆，美不待言。"桂浆"，取名自屈原《楚辞·少司命》"援北方闭兮酌桂浆"。桂浆，一名糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南妇女手巧，把诗中的咏物，变为桌上佳肴。南京人合家赏月称"庆团圆"，团坐聚饮叫"圆月"，出游街市称"走月"。
明初南京有望月楼、玩月桥，清代狮子山下筑朝月楼，皆供人赏月，而以游玩月桥者为最。人们在明月高悬时，结伴同登望月楼、游玩月桥，以共睹玉兔为乐。"玩月桥"在夫子庙秦淮河南，桥旁为名妓马湘兰宅第，这夜，士子聚集桥头笙箫弹唱，追忆牛渚玩月，对月赋诗，故称此桥为玩月桥。明亡后，渐渐衰落，后人有诗去："风流南曲已烟销，剩得西风长板桥，却忆玉人桥上坐，月明相对教吹箫"。长板桥，即原先的玩月桥。近年来，南京夫子庙已重新修葺，恢复明清年间的一些亭阁，疏浚河道，待到中秋佳节时，就可结伴同来领略此地的玩月佳趣了。
江苏省无锡县中秋夜要烧斗香。香斗四周糊有纱绢，绘有月宫中的景色。也有香斗以线香编成，上面插有纸扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。
江西省吉安县在中秋节的傍晚，每个村都用稻草烧瓦罐。待瓦罐烧红后，再放醋进去。这时就会有香味飘满全村。新城县过中秋时，自八月十一夜起就悬挂通草灯，直至八月十七日止。
中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇七】
“八月十蒲月儿明呀……”每当中秋节来临之际，我就不由自主地想起儿时最喜欢唱的这首歌。
今年中秋节的夜晚，我们全家一起到玄武湖赏月。只见一座玉盘挂在天空，格外耀眼；圆圆的月亮倒映在碧波湖水里，月水镶嵌，浑然一体；抬眼眺望，数座不着名的小山丘托起一轮明月，仿佛众星捧月，又好似鹤立鸡群。看到这儿，我忽然想起唐代刘禹锡的《望洞庭》诗的最后两句：“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”这首诗用在这里，把圆月比作青螺，把山丘喻成白银盘，真是再贴切不外了。
回家的路上，耳边不时传来琅琅笑声，团聚的日子老是让人喜逐颜开的。在家里，全家人围坐在桌边，一边吃着香喷喷的月饼，一边说笑着赏月的感触感染体会，一边回忆着成长经历的夸姣时光，整个房子浸染着“圆”的亲情和“爱”的温馨，让我一直记忆犹新。
“圆”是中秋节最核心的要素，假如我们把这一天的“圆”拓展到365天的每一天里，那么，和谐社会就向我们走来了。让我们一起努力吧！
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇八】
中秋节是我国的传统节日。它起源于唐朝时期，那时，以赏月为中心，到了清朝时期，成为“民俗大节”。
中秋节的地位仅次于春节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上的月亮想到了人间的团圆。因此，中秋节在古代被称为“团圆节”。人们向往着团团圆圆。团圆对于中国人来说是生活中的理想。“但愿人长久，千里共婵娟”，寄托人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。
我很喜欢中秋节，每当到了中秋节，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月、吃月饼和看《中秋晚会》。今年的中秋节，我们一家人团聚在一起，大家说说笑笑，可开心了……
月亮时而像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢!
怎么样，听完我的介绍，你对中秋节了解了吗?
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇九】
一
心中不禁一颤，我看着窗外，真愿采撷一片绿叶，写上最美好的祝愿，邀寄我对这六年的思念：
挽留时间匆匆的脚步，
劝她不要下山，
这美丽的校园。
不知不觉中，暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶，一切都沉静在朦胧的薄暗中。它没有元宵节的逍遥，也没有清明节的凄凉，只是在一间小屋里，灯下聚拢着甜蜜，老人看着儿女，孙女们聚在一起，脸上露出兴奋的笑容，绯红的色彩，昏暗的房子里传出一家人的欢声笑语。
三
月儿很亮很亮，它周围好像有无数盏闪烁着的明灯，也许是为了那些华侨们、边疆战士们……看到自己的故乡，望到自己的亲人吧！
四
月儿如此的皎洁，我的心再也不能如它一般平静，我想到了我的同学、老师、我的亲人和那些祖国的游子……
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十】
今天是农历八月十五，也是我国传统节日—中秋节。
一到傍晚，爸爸就带我来到了和山大酒店。走进一看，人头攒动，挤得水泄不通，好不容易买了大包小包从人群里“杀”出来。走出酒店，这天色以晚，月亮显得特别圆，也特别亮。家家户户都坐在一块，一边欣赏着月色，一边吃着各种各样的月饼。据说厦门有一个“博饼活动”，现在就来听我细细道来吧！
今天我博的不是“饼”，而是玩具、学习用品……伯伯一声令下，一家人就开始博饼。我拿起骰子，往八角大碗里一掷，“啊，四进”一套《丁丁历险记》已是我的囊中之物。接下来是妹妹，她双手合十，好像在向骰子求情，妹妹以为这样就可以博到状元，可是聪明反被聪明误，不但没有博到状元，还把骰子博到碗外面去了。没想到爸爸学着妹妹，他双手拿着骰子，闭着眼睛一副求神拜佛的样子，往碗里一掷，“啊，三红！”“雪津”啤酒已经被爸爸拿走了。妹妹不甘势弱，给骰子吐了口“仙气”，放手一搏。“啊！”全家人大叫起来，“状元。”爸爸说：“等伯伯搏完最后一个啤酒就好了。”我气得直跺脚，心想：“为什么大家都得到自己喜欢的东西？我没有？”想完，我便把骰子一搏，没想到，在这千均一发之际，竟然搏到了状元插金花。我高兴的一蹦三尺高。
我们一家人继续吃着月饼，欣赏着美丽的月色，我度过了一个难忘的中秋节。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十一】
我是五年级的大孩子了，我知道中秋节是全家人团员的日子，这样的日子要庆团圆奥。盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十二】
一年一度的中秋节快到了。我欢快地来到学校，今天，天色晴朗，太阳很红很红，像我的心情一样锦绣，你们知道为什么我今天这么开心吗？哈哈！猜不到吧！让我来告诉你们吧！今天杜诺的妈妈、何婧萱妈妈和居浩然妈妈要来教我们做凤梨酥。一节课一节课过去了，我的心情跟着时间的推移越来越激动。终于，最后一节课到了，我们一起欢呼，叫啊，喊啊，这快乐的声音响彻“求真楼”上空。
叮！叮！叮！上课了，我们在三位妈妈老师的指导下，分小组去洗手，再有序地坐回自己的位子上等着阿姨给我们发工具。发完后，阿姨温柔地说：“请1号同学拿出调好的凤梨馅儿均匀分成4分搓圆。”我就是那位1号同学，按照阿姨说的，我很开心地分给了大家。接下来，组员们纷纷步履，把凤梨酥的外皮搓圆、压扁，包凤梨球，最后做成各种各样的外形。我用模具压了两个菠萝状，捏了一个爱心状的，一个包子状的和一个烧麦状的！我把它们分别放进两个烤箱里。等啊等啊，我眼睁睁地看着烤箱内的温度逐渐上升，不停地用劲儿闻着空气中那一阵阵香气。忽然，“兵”一声，凤梨酥烤好啦！我把自己做的凤梨酥吃了几个，同时也分享给了其他同学们。
我们可以吃到这么好吃的东西是由于居皓然妈妈昨天一晚上都没有睡觉，提前给我们预备好了所有工具，真应该好好的跟她说一声：“谢谢！”
放学了，我带着我们亲手做的凤梨酥回家了，老师说：“中秋节是一个团聚节。”我要把我厚味的劳动成果带去中秋家宴，请我所有的家人尝一尝。
这真是一个难忘的厚味又快乐的中秋节啊！
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十三】
今天下午，爸爸妈妈带我去姥姥家去吃团圆饭，我非常高兴！
来到了姥姥家，我对姥姥说：“祝您中秋快乐。”姥姥开心地笑了笑说：“也祝你中秋快乐！”饭还没做好，我去写作业，妈妈和姥姥在做饭，闻到香喷喷的味道，可把我给馋坏了。终于该吃饭了，有各种各样的菜，有鱼、有肉、有虾、有鸡……我的胃口一下子就开了，我想：今天的菜这么多，我要全吃完。我们有说有笑，非常开心！我端起酒杯说：“祝姥姥长生不老，祝妈妈越长越漂亮，祝爸爸工作顺利！”姥姥说：“祝你学习天天向上！”
该回家了，我望着天上的月亮，圆圆的，想起了唐朝诗人李白写的那首诗，我就开始背了下来：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。祝大家中秋快乐！
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十四】
今天中秋节，我就早早的起床了，穿衣服、洗脸、刷牙已全部做好了！
我好了以后发现爸爸不在家，就问妈妈爸爸在哪？妈妈说爸爸去接爷爷奶奶了，让她们跟我们一起过中秋节，我听了以后很开心，就坐在沙发上等着爸爸回来，不久弟弟也醒了，然后爸爸就打电话让我们下楼，到了地下室停车场就见到爷爷奶奶坐在车上在吃早饭，爸爸也给了我一个香肠包，我就开心的吃起来，很香！吃完后我们就开车出发去玩了！
我们坐车坐了一个多小时后终于到达目的地清明上河园，爸爸先去停车场把车停好然后又去买了门票，在园区门口有一座桥，桥的上面有嫦娥和她的玉兔还有两个大月亮，我和弟弟去桥上玩，妈妈给我们拍照流影！爸爸买了门票后我们就进园了，我们先找到了一个长滑梯，我和弟弟就跑上去玩了一会，然后爸爸说前面有表演我们就过去到观众席坐下等表演开始，过了一会儿，岳飞枪挑小梁王表演开始了，首先是几个人骑在马上和另一个人决斗，还表演了绝技单腿骑马和站在马背上骑马，一开始是两个人边骑马边打，后来变成了三个人、四个人、五个人，表演非常的精彩！然后还有放箭、开炮、结束的时候还有水喷了出来，非常的好看！看完表演我们找到了一个游乐场，里面的游玩项目非常多，我们一直玩到下午三点多，爸爸说又有一个表演东京保卫战开始了，我们就赶快跑到了观众席坐下，表演非常的精彩，宋城的众将士合力守住了城门，打退了敌军！表演结束的时候已经四点多了，我们就开开心心的回家了。
今天真是收获满满有开心的一天！
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十五】
中秋节是中华民族传承了近千年的宝贵的精神财富，在全世界人的心中，它的地位是母庸质疑的的。
但是，随着时代的进步，不少人开始质疑，何为中秋？
爷爷奶奶都出去了，留我一个人在家，无聊至极的看着新闻联播。眼睛微闭，困倦之意不可抑制，脑袋向旁边斜去。那是什么？墙角有一些在略微泛辉，哦，是亲戚好友送来的月饼。
在原来，过节时是没有人锁门的，东家的月饼刚送来，西户的刚炸的油饼便迫不及待的送来尝尝鲜。而现在，在钢筋水泥筑建的深林里，大门紧锁，人心莫测。我们锁住的岂止是门？我们中华民族发展了上千年，是否，也丢掉了一些东西？
“铃铃铃。”电话声响起，我急忙去接，下意识的说道：“快递请放在东门。”
“什么快递？”那带有磁性的声音响起，浑厚低沉，只有我知道，我期盼了多久。
“家里都还好吧，爷爷奶奶怎么样？”
“好，都很好。”我抽噎着答，妈妈自我小时候就……我和班里的同学一直不合群，仿佛，我不存在一般，我的话，从没有人听！爸爸在外地打工，我本以为家庭一切安好，直到爷爷晕倒在医院里……我才知道，我必须长大了。
挂了电话，再看那一箱箱外形及其华贵的“工艺品”，呵，不吃也罢。
就连几千年的文化，也在岁月的磨蚀下只剩下了躯壳了吗？
何为中秋？何为月饼？仅仅，是色香味吗？
在岁月的镰刀下，一切都会变得不重要，吗？
我的书还没背。
我也没有吃月饼。
关于中秋节的小学三年级优秀作文【篇十六】
在中华民族的传统节日里，除了辞旧迎新的春节，中秋节也是一个很重要的日子。“举头望明月，低头思故乡。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”……在诗人们或伤感，或喜悦的吟诵中，中秋这个弥漫着浓浓喜悦和淡淡思念的节日又一次光临了人世。
这天，我们全家人围坐在一起，吃着团圆饭。桌上的菜很是丰富，这么丰盛的菜，对我们家来说，可是难得一见。
吃过晚饭后，我走到阳台上，向窗外望去，静静地欣赏天上挂着的那一轮皎皎明月。她宛若一位穿着洁白婚纱的姑娘，悬坐在这凄美的夜幕之上。她浑身散发光芒，好像在向全天下宣告：今晚的这片夜空，是她的舞台！
夜，渐渐深了……我忽然想到，是不是有一位美丽的女子，抱着一只洁白如玉的兔子，坐在月亮上，思念着自己的爱人呢……她在那里，会不会觉得孤单，会不会，在这凄美的夜里，悄悄地落泪呢……不久后，妈妈端着一盘月饼走了进来，我拿起其中的一块月饼，一边吃一边继续欣赏着这一轮明月，看着它，仿佛就能把这一天所有的喜怒哀乐抛到脑后，顿时，整个人都轻松了许多。
“至正月十五夜，天色清朗，星月交辉，六街三市，竟放光灯。”看完月亮，我向下望去，街市上热闹的景象更胜往日，处处都洋溢着全家团聚所带来的幸福气氛。
但是“今夜月明人尽望，不知秋丝落谁家。”一定也有人身在他乡而没能与家人团聚，此时我想对他们说：身在异乡的人啊，希望孤单的你不要悲伤，请抬起头看看那轮明月吧！说不定，你思念的人，也在看着那轮明月，思念着你……
月，轻轻洒下如火的夜色；星，慢慢述说着美丽的神话；我，静静沉入甜美的梦乡……
我知道，今年的.中秋夜，依旧是那么丰富，那么迷人！
小学三年级作文关爱(9篇)
大家接触到作文的频率是很高的，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。有好多人都不喜欢写作文，一篇好作文是非常吸引人心的。在写作文时要注意哪些方面呢？以下是小编为大家精心整理的“小学三年级作文关爱(9篇)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学三年级作文关爱 篇1
生活中你见过人们互相关爱的故事吗？有司机关爱乘客，有老师关爱同学，还有家人关爱家人……今天我向大家述说妈妈关爱我的故事。
爸爸妈妈从我出生起就无时无刻关爱我，从我小时候讲睡前故事到长大后辅导学习，都是爸爸妈妈对我的关爱。书上说“妈妈就像一位天使，无所不能。”这点我亲身体验过。
有一天，我发烧了，整个人都是昏沉沉的，仿佛一点儿力气也没有。妈妈知道后，骑着电瓶车带我去药店量体温并买药。“不量不知道，一量吓一跳。”我竟然发高烧了，体温达到了40℃。妈妈买了药，付了钱，便带我回家了。回到了家，妈妈给我贴了退烧贴，又给我擦身体，我立刻感觉头脑清醒了许多。
睡觉前，妈妈又给我量了一下体温：38℃，低烧。妈妈心里的大石头终于放下了。妈妈温柔地对我说：“明天要是哪里不舒服一定要跟我说。”这句话就像一个凉爽的冰袋，放在我的额头上，清凉无比。
从小到大妈妈一直在关爱我，就像《游子吟》中说的：“谁言寸草心，报得三春晖。”所以，我要大声对妈妈说：“妈妈，我爱您，您辛苦了！”
小学三年级作文关爱 篇2
太阳炙烤着大地，我们在烈日下狂奔着，汗水透湿了衣襟。“继续跑，不要停……”体育老师一边跑，一边大喊着。忽然，“啊！”地一声传进了我的耳朵里，我回头一看，原来是小婷。
小婷那张清秀的脸上流露出痛苦的表情，她的眉头拧成了个漩涡，额头、鼻尖正不停地冒着汗，嘴唇发紫，大大的眼睛里闪着泪花。“小婷，你没事吧！要不要送你去医务室。”我亲切地问道。
“不、不用了，我自自己可以去。”小婷试图站起来，可是疼痛冲击着她，风轻轻地吹着，吹进了人们的心田。
看到小婷痛苦的表情，我来不及再想其它的，俯下身子说：“快，到我背上来。”还未等她回答，身边的同学就已经把她放到我背上了。
我一路跑着，开始还气血充足，可再跑一会，渐渐地就没有力气了，我一步一步地踏着水泥路，汗水一路挥洒，虽然很累，但很开心……
想要关爱别人并不难，只要你有那颗爱心。
小学三年级作文关爱 篇3
我是一个来易优较久的小卒，也发表了一些文章。但我只是一个无名小卒，没认识这儿的任何一个作者，不像梦幻雪天使那样的名气，也不像雪儿那样倍受这儿作者的关怀，我不奢求能像梦幻雪天使那样金榜题名，我只想有一些好朋友。
在学校里，我也只是一个无名小卒，老师我疼爱中队长.班长，好几次，我在夜晚躲在被窝里哭个不停，我伤心，我无助，每次回家，妈妈就拿来一大叠习题给我做，看这妈妈为了给我好的学习环境，为了给我买习题提高我的学习而操碎了心，我决定要好好学习，不再让我的妈妈失望，所以我只好做作业熬到半夜里。
我没有几个好朋友，我想在网上找到几个知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
小学三年级作文关爱 篇4
在我们身边有许多关心我们，关爱我们的人，他们的这些爱会形成一股暖流，让我们心中时时感到温暖。在我的记忆中，就有这样一件事，深深地感动了我，让我终身难忘。
那是一个星期六的上午，我一个人在小区里溜旱冰。溜的正开心，一个左转弯，因为用力不均衡，“叭”的一声，我重重的摔倒了，裤子摔破了，膝盖也擦伤了，疼得我哇哇地哭了起来。透过眼泪，我看见远处有一个比我年长几岁的哥哥向我跑过来，他二话没说，飞快地来到我身边，安慰我，可我还是不停地哭泣，他不断地说：“小弟弟，别哭，坚强点”，“小弟弟，我送你回家吧”。听了他的话，我感到一股暖流涌入心中，膝盖仿佛一下子不疼了，我感动极了，停止了哭泣，“谢谢你，哥哥”。他帮我把旱冰鞋换下来，慢慢地扶起了我，并搀扶着把我送回了家，妈妈看到后也很感动，像小哥哥表示了感谢，可他却客气地说，这是他应该做的。我再次体会到了妈妈常说的一句话：这个社会还是好人多。
我得到了这样一次帮助，他使我终身难忘，同时也让我明白了一个道理：帮助别人自己也会快乐。涓涓细流可以汇成大海，每人现出一点爱，那么这个社会将会变得更加温暖与和谐。
小学三年级作文关爱 篇5
我有一个好妈妈，她不仅在生活中关心我，还在学习上帮助我、鼓励我。
三年级了，我们新开了英语课，班上有些同学在外面学过英语，我觉得这对我们没学过英语的人很不公平，妈妈知道这件事后，鼓励我说：“学英语就要多读、多听，妈妈相信你会学得好。”后来，每当我写完作业，妈妈就和我一起跟着复读机大声地读英语单词。
有一次，我对妈妈说：“妈妈，这首英语歌我不会唱，你能不能教我呀？”妈妈说：“好呀！”然后，妈妈唱一句，我唱一句，就这样，唱呀唱，我终于唱会了这首歌，我对妈妈说：“我以后一定要更加认真地学英语。”果然，我的英语水平慢慢地有了提高。我高兴地对妈妈说：“我终于克服了英语学习中的困难了。”妈妈看见我这么开心，就对着我赞许地笑了，并说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你千万不要骄傲哟！”我说：“知道了！”
我想：在妈妈的帮助和支持下，我一定能把英语学习得越来越棒。
小学三年级作文关爱 篇6
有一件事令我一生难忘。在我6岁那一年的暑假，一天，我感觉自己有点头晕，眼睛看不清东西，四肢无力，妈妈走过来看我在沙发上说：“佳烨你怎么了?”我轻轻的说：“我有点头晕，”妈妈摸摸我的额头说：“可能是发烧了。”妈妈吧体温计拿来给我量体温，结果我的体温是38摄氏度。
当时妈妈又慌有乱，就打电话给爸爸说：“佳烨他爸，佳烨生病了你赶快回来，”爸爸说：“好的，好的，我马上回来，”那天晚上，太晚我家门口没有汽车，是妈妈背着我一步一步向医院走去。在路上，妈妈没有说累，其实我也知道这样是很累的，妈妈一路都没有停，一直把我背到医院，他才放心下来。
医生给我吃了点退烧咬，然后又给我怪了两瓶盐水，到了早上，妈妈从家里带来了一些面包和热开水。怎个下午，都是妈妈在陪着我，在抱着我。靠在妈妈的怀里，我说不出这滋味，是感动是幸福。妈妈的爱最伟大，我们应该爱我们的妈妈!
小学三年级作文关爱 篇7
这次实践对我来说是一次非常大的成功。在这过程当中，我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中，我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内，我感受到了老师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里，我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里，我送走了旧时的我，改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!
五年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。五年级关于爸妈的书信怎么写？这篇五年级书信400字的给爸爸妈妈的一封信的书信希望能够帮到你。
时光飞逝，转眼我已经十一岁了，已经上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿
星期四下午，我们三年级举行古诗词大赛，我特别紧张，可怕的事是我成了我们班的害群之马。到了那里，王坤玉和李泽坤是小主持。
呵呵，宁别看我平时做事马马虎虎，但看书和写作却是一点儿也不含糊。在家里，我喜欢安安静静的看书，汲取书中一点一滴的精华，沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧，所以写作起来头头是道。爸爸在家里夸我小作家，老师在学校里夸我作文大王，我听了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜，自豪极了。记得有一次，我参加感恩节活动今天我当家作文比赛，虽然只获得三等奖，但我并不气馁，决心以后要写的更好
小学三年级作文关爱 篇8
我的老师姓曹，跟我一样戴着一个眼镜，胖胖的，我一看见就知道这个老师很邪恶，当这个老师当上我的班主任的时候，我才发现，我当初的想法是大错特错，这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候，我们班里有一个男生没有写完作业，当初老师就骂了他几句，下课，老师叫他去办公室，我们就在门口偷听，我真是没有想到，在老师邪恶地外表下，居然透着一颗慈祥的心，他下课居然向那个男生道歉，这举动有点让我看不起这个老师，后来，这个男生的成绩居然提高了，这让我大吃一惊，于是，下课我去问老师，我说老师你用了什么办法，让那个男生的成绩有这么大提高，老师说其实，心态才是最重要，我只不过是鼓励了他几句，一晃，4年过去了，这个老师教了我们4年，快毕业了，为此，我在这里说一声老师，您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾，谢谢您这六年里对我的鼓励，您放心，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，我永远爱您。
记得在三年级的时候，我的学习中不溜楸的。那时，我的同学杨梦西给我留下了十分深刻的印象。杨梦西扎着一个漂亮的马尾辫，一双圆滚滚的大眼睛，一张小小的嘴，她皮肤比较黑，可唯一美中不足的是，她的学习不太好。我们两是一对形影不离的好朋友，就像那花儿离不开大地一般。
小学三年级作文关爱 篇9
《一年级的小蜜瓜》讲的是小蜜瓜一年级发生的一些有趣事情，我喜欢书里面讲的《自己睡》，小蜜瓜他害怕，他做起了俯卧撑，我也遇到过这样的事情，我害怕，我的眼珠就一直转，转着转着就睡着了。我还喜欢《大人在说谎》，妈妈说是从河里捞出来的，爸爸说是从大街上捡回来的，然后小蜜瓜给外婆和奶奶打了个电话，一个说是从花生里蹦出来的，一个说是从桥墩下抱过来的，我也问过爸爸妈妈同样的问题，妈妈说是从别人家抱回来的，爸爸说是石头变出来的，其实我早知道我是从妈妈肚子里生出来的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就算是这不朽的佳句，也无法表达我对您的崇敬！漫漫求学之路，是您谆谆的教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们长大；是您温暖的双手，牵着我们走向灿烂的未来老师啊，请接受我最诚挚的心声：谢谢您！
到了一年级，我出现了偏科的现象。第一次考试，我数学得了100分，语文却只有56.5分。后来经过老师与家长的多次沟通，我语文的成绩才跟上去。还有，我那时非常容易哭，第一次不能入奖后，连哭两节课，比我出生时还哭得厉害！老师安慰的话我一句也听不进去，只想哭。由低年级升上中年级时，我由原来的城中小学转入到实验小学。到了新的环境，我觉得自己整个人像被父母遗弃的书包，什么也不懂，同学、老师我一个也不认识，整个人十分不合群，但我还是凭着我坚强的意志忍过了那段日子，期中考试我考到了全级第五名的好成绩！岁月流逝，我升上了高年级，我迎来了紧张的升学考试的最后时刻，在这一学期里我一定要把握住机会，考上实中或罗中。
小学三年级品茶作文10篇
一篇篇作文承载了我们美好的青春年华。通过坚持写作文可以让我们的世界更加的精彩，我们在写作文动笔前，必须认真读题，审清题意。作文只会写个开头怎么办？下面是我们精心收集整理，为你带来的小学三年级品茶作文，或许你能从中找到需要的内容。
小学三年级品茶作文 篇1
小作者：刘诗涵
每天看着老师在讲台上面喝茶，我就很好奇，难道这茶比奶茶还好喝？老师似乎看出了我的心思，下今到：明天每人带一袋茶叶和杯子，我们一起来品茶！我听了高兴的不得了！
第二天上语文课时，品茶开始啦！我打开装茶叶的袋子，小心地取出一小撮茶叶，放在手中仔细观察着，它的形状是奇怪的，摸起来凹凸不平，不规则的圆形。放入杯中，一种墨绿中带着几缕嫩黄。我心想：这么丑的茶叶，一定不好喝，我又闻了一下，茶叶的味道和我想的不一样，非常香，闭上眼睛，仿佛走进了雨后的竹林！
哗的一声，倒入水的那一刻，茶叶就像听从了命令一样，在杯子里跳着优美的舞蹈呢。倒完了水，它又像听话的小鱼立在水底，过了一会儿又像穿了救生衣的小孩，在水里游泳，又像那顽皮的孩子，在水里上窜下跳。渐渐的，茶叶越来越大，散发着阵阵清香！
老师说：下面你们喝一口看看我早就等不及了，小心的喝了一小口，真是太太苦了！赶紧咽了下去。老师见了，说：第一口苦，第二口，你把茶含在嘴里，不要急着咽下去。我按照老师的要求试了一下，过了几分钟，还是好苦，又过了一会儿，忽然觉得一股甜味在我舌尖上荡漾开来，咽了下去。我又试着喝第三口，慢慢的把茶倒入口中，感觉甘甜中带着一丝苦涩，难道这就是人们常说的苦尽甘来？我两三口把剩下的都喝掉了！茶的清香在我口中久久不能散去
通过这次的品茶，我发现中华茶俗就是浩瀚的中华名族中的一颗璀璨的明珠。那五彩缤纷的茶叶，丰富着我们的日常生活，使我们的生活更加富有情趣！
小学三年级品茶作文 篇2
这周六就要迎来谷雨节气，所以今天老师让我们在课堂上泡茶、品茶！
茶叶静静地躺在杯底，我凝视着茶叶，它跟针尖一样尖，有点灰绿色。我拿起一片茶叶用手指感受它的外形，发现它并不光滑甚至还有些粗糙。我又把茶叶放到鼻子前闻了闻，还真有一种清香味，让人神清气爽的感觉。
很快，陈老师把水倒进了杯子。我看到陈老师倒入开水的时候，不是一次把杯子倒满，而是分了三次倒了杯子的七分满。后来我才知道：茶倒七分满，留下三分是人情。开水冲泡的时候，茶叶像淘气的孩子四处逃散。水渐渐平静下来，茶叶们也安静地漂浮在水面。我凑近杯口一看，发现水面还冒着小泡泡，原来是茶叶正在喝水呢。喝饱水的茶叶们有的径直往下坠；有的在水中练习花式游泳，好不顽皮！过了好一会儿，茶叶宝宝们全部沉到水杯底酣然入睡了。
这时，我端起泡好茶的杯子看了又看，闻了又闻，对旁边的江加松说：你觉得好喝吗？他没有回答我。我出于好奇，喝了一小口，咦，怎么有些微苦？不是说茶是健康饮料吗？后来我又喝了几口，发现跟我偶尔在家喝的有些一样了，越来越好喝了，也更想喝了，不知不觉我竟然喝完了这杯茶。
我不禁感叹：品茶真是一种享受呀!
小学三年级品茶作文 篇3
爷爷泡的茶，有种味道叫做家，陆羽泡的茶，听说名和利都不换周杰伦演唱的《爷爷泡的茶》，让人不由得对茶神往不已，今天我有幸读到了一篇名为《品茶》的文章。
它主要讲述了一位老者如何教导自己的学生如何品茶的，读完以后，不知为何突然，心里一阵悸动，随着现在经济的高速发展，不少学生早已是温室里的花朵经不起风吹雨打，做事遇到挫折就已然退缩，家长也只好一味迁就，殊不知这样，就已经为他们以后的人生道路上，埋下了隐患。
刚想到这，思绪又好像飞到了很久以前，那年我不过是个天真烂漫的小女孩，只因爷爷是个茶迷，我便也对茶产生了浓厚的兴趣，记得自己初品茶之时，只觉满口苦涩，毫无甜香，于是变向爷爷抱怨，茶好苦。可爷爷却意味深长地说：总有一天你会明白，只有经历过风雨的人才会懂得茶的真谛。当时的我一脸茫然，似懂非懂地望着爷爷。
如今细细想来，老者的话竟与爷爷的话出奇的雷同，刹那间，我明白了，这就如同我当初为了一份满意的成绩单，而艰苦卓绝地奋斗了一个学期，最后我终于成功了，每每回想，总会不禁潸然泪下，而更多的则是一种庆幸，庆幸自己坚持过了最苦涩的那几个月，庆幸自己坚信着爷爷的话。
朋友当你觉得自己身处于低谷之时，请不要放弃，就当做是上帝对你的一次考验，因为希望的太阳总会从夜晚最黑暗的那一刻结束之后升起。
小学三年级品茶作文 篇4
最近不知为何，我爱上了品茶。
茶，早已被我们所淡忘，替代它的是时尚的冰淇淋，劲爆的可口可乐，苦涩的咖啡，营养的牛奶……但，我执意爱上了品茶。
取一只玻璃杯，在安宁如水晶宫的杯中随手撒入几片茶叶，倒入滚烫的开水，水如同瀑布般倾泻而入，仿佛孙大圣正手持金箍棒大闹水晶宫一般，玻璃杯中顿时翻江倒海。
泡茶无须满，八分即可。静置片刻，茶叶在杯中慢慢地舒展开来，缓缓沉入杯底，茶便可饮用了。此刻杯上香气氤氲，水汽弥漫，待雾气散去，便可见那深绿色的茶叶，似乎在勾引着我的味觉。捧起茶杯，清香萦绕鼻间，轻轻啜一口茶汤，任那润滑清淡的茶汤在舌尖上滚动，它仿佛变成了一股温暖的热流，一直涌入我们的心底。热气便在我的全身发散，苦苦的，涩涩的，然后便是一种莫名的甘甜，那茶香仿佛把我带入了一个世外桃源，我听到了潺潺流水，那悠扬古琴之声，看见了那茂密丛林，那宽广平原……又仿佛在与孔子谈理论义，与周公对弈手谈，与陶潜远望南山……神经立即缓和了许多，头脑立即顿时生出一股轻松之感，半杯茶喝下，额头竟沁出细细汗珠。
回味着茶叶余下的甘甜，才猛然发现“茶如人生”果真是真理，人的一生不也与品茶一样吗？青年的艰苦奋斗是苦涩的；中年的硕果累累是甘甜；到了老年，祥和安宁，是那富有意味的平淡。再者，茶不是经爆炒之后才换来这萦绕之香，莫名之甘的吗？所以人们品茶时，茶也先释放苦的一面，才能让你细品“甘”的到来，可谓是先苦后甜，来之不易。我们的人生路也需要经过爆炒，才能换来那茶香弥漫。生活如茶，苦中泛着清香。人生如品茶，品味其中美好的意境。
世间浮躁，人心浮躁，若要不平，惟有香茗，难怪古今圣贤、文人骚客，皆对茶赞之不觉，爱之难舍。当你烦躁时，不妨喝一杯茶，它会让你躁动的心情慢慢归于平静；当你悲伤时，不妨喝一杯茶，你会发现原来生命中还有那么多美好的事……静静地品茶，你的世界才会多了一处平和的角落。
小学三年级品茶作文 篇5
伴随着银杏叶的飘动，在或浓或谈的茶水中，我品了一次茶。
此刻，若隐若现的白雾，一盏盖碗，犹如一朵莲花，刚从河塘出浴而来，清新而淡雅。茶叶平静的躺在盘子上睡觉，平和而安逸！
茶叶如同一个个羞涩的小孩，刚从妈妈肚子里出来，皱巴巴的皮肤，失去了水分，没有一点安全感地蜷缩在一起。
一个肚子里承载着岁月痕迹的紫砂壶，不如盖碗那么低调，也不如盖碗青花透亮的色泽，然而仍有自己独有的娴静。
盖碗茶好似一个清闲而文雅的垂暮老人，它看破是非对错，不沾尘世，看透人世的沧桑。当然，也只有用它来泡茶，茶才会有那么的宁静与淡雅。
茶壶中，隐约有着逐渐往上升腾的水泡，把水倒入盖碗茶中，用小勺轻轻一推茶叶，所有的茶叶，就像在玩儿滑滑梯似的，一下子，轻快落入水中，让水和茶叶演奏了一支优雅的华尔兹舞曲。
茶叶满满舒展开双臂，像是小孩睡醒了似的，在水中欢快地游。有的茶叶以悄悄沉入杯底，当然，还有一些顽固的茶叶还是飘在水中，迟迟不肯下去。
浸没了一会儿，端起盖碗茶，把茶水倒入一小杯中，水里悬浮着茶叶的残渣。而现在的茶叶，如同一个个刚出浴的美人，微风徐过，送来缕缕清香，钻入鼻腔，仿佛远处有渺茫的歌声似的，这时，周围的银杏叶也变得活泼起来。
我看着那泛着深黄的茶水，端起乳白色的茶杯，轻吸一口，香味儿从舌尖展开来，一直到舌根和我的心。我仿佛看到了金黄的银杏叶在眼前飞舞，那明亮的黄，让我眼前一亮，深吸一口气，空气中也有了茶香儿的余味，我竟贪婪地喝了起来。瞬间，茶的暖流温暖全身，让我感觉全身充满着力量，正如我们在成长中，也会遇到困难而感到迷茫，只要心里有信心和希望的暖流在，就会充满向上的力量，
当我开始喝第二杯时，味道变淡了，但香气却越来越浓，颜色也变淡了
此时，已是深秋时节，银杏叶越来越黄，天气也越来越冷，伴随着银杏叶的飞舞，我品了一杯茶！
小学三年级品茶作文 篇6
在这个世界上，任何事都是先苦后甜的，你付出了多少就收获多少。
小的时候，我只喝过白开水，根本不知道有茶这种东西，一次偶然的`好奇，我闯入了爸爸的书房，整个房间里充满了茶叶的味道，我闻到了这种芬芳的香气，便大口大口地张开嘴吸着，爸爸的书桌上还放着一杯泡开的茶，可这次他却没放多少茶叶，我便立刻抓起茶杯，把剩下的茶给饮完了，刚喝完，一股草香气就流露在我的口中，满嘴都是香味。
那时我还不知道茶这个名字，就兴奋地跑过去问爸爸：“爸爸，你知道一种特别香，却又跟白开水长得差不多的一种水吗？”爸爸被我蒙住了，“就是那个，那个，又香又好喝的那个……”我连忙迫切地补充道。爸爸工作又忙，没办法只能无可奈何地递给了我一块钱，就匆匆忙忙地走了，我心里却是很不服气，并下定决心要找出这个好喝的“水”。
我觉得爸爸的书房里面还会有，于是我就干等，终于爸爸又泡了一次茶，可当我高高兴兴的再动口时，一种不知名的苦味灌入我的口中，“哇！”我忍不住叫了出来，心里抱怨道：“不对呀，这，这不是我上次喝的那个。”我刚想把茶给倒了，爸爸却突然回来，看见我，连忙阻止了我，还跟我说：“你在干什么？”“这杯水过期了。”爸爸却笑了，说道：“茶是要慢慢品的呀，像你这样怎么能尝出好味道？”我慢慢喝了一口，一股久违的清香又重新出现。
原来，凡事你都要经过尝试，你不试，不可能知道，试一下，说不定会发现新鲜的东西。
今天，我真的收获了许多，许多……
小学三年级品茶作文 篇7
茶，是中国人最出名，最养生的饮品。茶树并不像就那样高调，拥有隆大的置酒场，而是低调的在林子里，等待人们的发现。
今天，要品的是黑茶。黑茶是六大茶之一，外形粗糙，以貌取茶的话，实在想不通，为什么这样的东西是六大茶之一呢。黑茶中间参杂着一些黄色的小籽，细看，原来是金花籽，对人体来讲是非常有益的。
今天，来是要为我们演示泡茶，先来介绍一下茶具，垫底的是茶盘，主要是用来装剩余的茶水，外表美观，非常精致泡茶的茶壶，茶壶用于泡茶，颜色多样，瓷器，可以吸收热量。茶宠，一种可爱的摆设茶具，茶水烫过的还会根据温度变色，甚至还会吐泡泡，可爱极了！
开始泡茶了，先用刚烧好的开水小心的倒入茶壶中，后盖住壶盖，静等一分钟然后将壶内的热水倒入大茶壶内，充分清洗，这时壶都热了，就完成了暖壶。
随后马上从茶罐中取出茶叶，放入壶中。茶叶并不美，连样子都不好看，怎么能泡出好茶来呢？这可是一个可笑的问题。老师轻轻的将热水壶抬起，水从壶口慢慢地向外流，壶越来越高，水流的更快，如泉水般的落入茶壶中，与空气亲密的接触，跟有自然风味。静等一分钟，这是第一道茶，是不能喝的，因为这是醒茶，将沉睡已久的茶唤醒，将茶身上的有害气体和杂物去除。这倒茶是给茶宠喝的，将茶水倒在茶宠上，茶宠兴奋的吐起了泡泡，非常可爱，给品茶的我们带了一丝兴趣。
完成了醒茶，就开始泡茶了，老师还是细细的将茶壶举高到处与空气亲密接触的泉水倒入壶中，静等一分钟茶水从壶中流入的大茶杯中，茶水的颜色是橘黄色的，像美丽的琥珀，在光线的照耀下显的格外美丽，用手拿起杯子端到鼻边，一股香气扑鼻而来，尝一口，有点苦，但苦中带有甘甜。
不愧是黑茶啊！
小学三年级品茶作文 篇8
一只碗是陶器还是青花瓷，无所谓．一杯茶是西湖龙井，还是庐山云雾无所谓．重要的是那个品茶人，他能够品出你的茶煮过几道水，滤过几次杯．
人生好比一碗茶，经历了翻滚沉浮，经历了热水的沸浴，也经历了各种层次的过滤．然后，摆在你的品茶人面前，散发出独有的清香．最后，去等待，等待他为这道茶沽出最高的评价，也等待他为你的人生作出肯定．
有时那个品茶人就是自己的伴侣，正如卓文君从《凤求凰》中品出司马相如的寂寞与无奈；有时那个品茶人就是你的朋友，正如杜甫一句天子呼来不上船，自称臣是酒中仙便歌出了李白的放荡不羁；有时那个品茶人只是个莫不相识的路人，正如钟子期从琴声中见到了俞伯牙的高山流水；有时那个品茶人恰是你的对手，正如孔明在柴桑口为公谨呜乎哀哉；有时那个品茶人甚至已经不在人世只留李清照倚着窗儿寻寻觅觅，冷冷清清．
最懂沏茶者是品茶人，最不懂沏茶者的也是品茶人．如果没有喝过你泡的茶，也就没有了所谓的懂与不懂．如果你泡的茶还没有人能够品懂，不必着急．也许品茶人太渴，第一杯只品出了水的滋味．也许品茶人太乏，第二杯只是让他提了提神．也许还有很多也许．但可以肯定的是，他一直都是你的品茶人，他一直都在品你沏的茶．
一生若只为泡出一壶好茶着实有些单调．偶尔我们也可以摇身一变成为品茶人，去品尝某个沏茶者为你泡的一缕清香．一杯解渴，二杯解乏．不要急，慢车品．一杯热茶下肚，溢出满嘴清香．也许你能从他的茶中品到你所没有的一层味道．
要学会成为一个品茶人，就要先学会成为一个沏茶者．只有了解了沏茶的每一个步骤，才能理解沏茶者的付出，才能品好每一个人的茶．
如果有一个人可以品出你茶中的每一滴辛酸与甘甜，那么他又怎么会在意你用来盛茶的是一只普通的碗，还是夜光杯？
小学三年级品茶作文 篇9
人生象一个致命的锯口，一道让我们茫然的歧路，只有在面对歧路时，我们才领略到了一种疼掣心扉的选择和缘由，原来我们都在寻找一个家，原来我们都在寻找自己的归属，原来我们的心都是害怕寂寞的，想有个人陪在身边，想在深夜的时候，有温暖的手可以抚摸，想把自己对生活的厌倦寄托在另一个人身上，想改变自己的贫乏和寂寞。
生命就象是一次盛装的晚宴，我们都戴着假面在其中跳舞。哲学家EB怀特说：真实的生活只是生活的一种。这句描述了我们所有人的生存境地。我们目前所过的真实的生活，并非就是我们本该或者我们愿意过的生活，我们期待的生活，是我们心灵的“彼岸”;而我们被偶然卷入的生活——我们被迫过的生活，作为一种不得不沉沦其中的生活就是我们的“此岸”。这就是我们所有的无奈。
小学三年级品茶作文 篇10
张老师可真是千奇百怪的啊！就连简单的喝茶也都能玩出一道美丽的风景线！
课间，张老师骄傲地抬起头很大声地喊道：“小俞，小俞，小俞！”
“唉！”只听见小俞老师很不情愿地应了一声，好一会也没有任何反应。过了一会儿，张老师有点不耐烦了，不想再等下去，刚开口想叫的时候，小俞老师冲冲的就走了进来，“小”刚叫出一声，当时全场一片尴尬，许久没有声音，目光都看向了小俞老师。
“你去干什么了？”张老师不耐烦地质问道；
“我，我刚才去卫生间了。”
“手洗了吗？”
“还没有来得及呢！”小俞老师应了声就走了出去。
此时，张老师拿过了茶叶和水壶，迅速的解开了茶叶袋上面的绳结，拿出一撮茶叶，左手握住茶杯，右手拿着茶叶袋往茶杯里面倒，可能是茶叶袋袋口太小了点，茶叶没有倒出来。这时张老师就有点急了，两只手一起上，挤了一点茶叶出来，然后用夹子把茶叶袋口夹住。
张老师提起水壶，慢慢的小心的往茶杯里倒水，一开始就有几点水倒在了外面，张老师赶紧调整了姿势，慢慢地抬起水壶，水流越来越细，总算加好了水。
轻轻的把水壶放在桌子的边上，拿起茶杯，吸了口气后，往茶杯里吹了几口，只见茶叶向两边分开，这时张老师喝了一小口，皱了皱眉头，可能有点烫吧，过了一会又喝了一口，露出了灿烂的笑容，茶真的有这么好喝吗？
小学生的元宵三年级作文汇编
学生时期我们经常需要写作文，通过写作文还是帮助我们找到属于自己的语感。平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，那大家是否知道写好作文秘诀？考虑到你的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“小学生的元宵三年级作文”，仅供你在工作和学习中参考。
小学生的元宵三年级作文(篇1)
夕阳刚刚落下，皎月还未探出头来。整个大地已是一片热闹非常的景象了。张家早早的就挂上了灯笼，李家也结上了浓浓的重彩，鞭炮是那个噼里啪啦的响啊，烟花也在那垂垂星空炸开了花。可不，闹元宵啦！
元宵节也称上元节，是我国传统的民族节日，有着浓厚的文化底蕴。自李唐以来，人们就有“闹元宵节，赏灯猜字谜”的习俗了。今年的今日也不例外喽。
过元宵节少不了的是灯笼，不可或缺的事儿是上灯——给祖文送灯笼。送灯笼可是一件让小孩子乐此不疲的差事。可不是，大人还在张罗着饭菜哩，小孩们就已叽叽哇哇的要出发了。于是无数曲径通幽的小道上便出现了一群群特殊的人们，红彤彤的灯笼，大人们的谈话，小孩子的嬉闹，轰隆隆的鞭炮声，还有缤纷绚烂的烟花。。。。。。一道道靓丽的风景，组成了一幅优美的元宵上灯图。每每这时，我还有我那两个侄儿总是打在最前头，去给我拿已经去世的爷爷上灯。
爷爷的坟地距家也有个两三里路，只是我们这么大的小孩来说，是没有距离之感的。一路上我们走着，说着，笑着，还闹着。各自提着自己的灯笼不无张扬的炫耀着。灯笼里的蜡烛都已被点着，烛光透过红纸，射出一圈红晕来。当然了，它可并不是用来照亮的，因为那天上高高挂着的明月正发射着朗朗的月光，大地给平铺了一层盈辉。说起这灯笼，可都是我们亲自动手做的呢，算不的精致，却绝对的充满乐趣。
到了爷爷的坟地，我们立刻忙开了。你烧纸来，我放炮，他插灯笼，大家可带劲了。没人扣了几个头，待到火彻底的灭了，我们又追逐着往回跑了。
“谁家的孩子真孝顺，这么早就上灯了”听到大人们的夸奖，我们可乐了。其实，在我还未出生，爷爷就已经去世了，更别说我的那两个侄儿也都未曾见过面。不过，听爸妈他们说，如果爷爷还在世的话，应该是很疼我 、我们的。一股敬爱与思念之情油然涌上心来。
送灯的确是件非常有意义的事儿，从中我深深的体验到了生活的乐趣，在那强烈的氛围下，我还真切的体味到传统民族文化的巨大魅力；更可贵的是，送灯他勾起了我们对先辈的思念，唤醒了我，不仅仅我，是我们，“孝”的含义。
小学生的元宵三年级作文(篇2)
千盼万盼，终于盼到了元宵节的夜晚，家里刚好有一些元宵，我争着去煮，在我的伶牙俐齿下，妈妈终于答应啦！
我揭开锅，放上水，合好电闸，等水烧开，(上一次，由于我经验不足，煮成了一锅黑水，。)水开啦！，我把元宵轻轻的放下锅，我用勺子轻轻把元宵推开，锅开啦！大功告成。
“开饭了”我喊，这次我的元宵一个也没破，一个个圆圆胖胖，好可爱！
吃完元宵后，我又去看花灯，看那桃灯，粉红的底色，桃尖上涂了点红色，桃底有大叶子，真是漂亮又简单，看那以过时的扇灯，虽然它过了时，但它还是那么青春有风度.有气魄，再看那金牛灯，制好框架后，用闪闪发亮的金线纸糊住框架，这样一个今牛就出现啦！还有......真是一言难尽呀！
还有多姿多彩的爆竹，从天上炸开，好象把天空炸出一个洞，满天的五彩的星星都撒了下来。快来看！五彩的烟花从天而降，一下子照亮了整个龙山，那时，在场的人都惊呆了，这个情景多么壮观多么美丽呀！
千言万语，表达不了我对大家的祝福，我对你的祝福，就象天上的星星一般，数也数不过来，在这里，我只说一句，元宵节快乐！
小学生的元宵三年级作文(篇3)
今天是正月十五元宵节，我们班上准备举行一次闹元宵的活动。同学们为了给小组争光，准备了大量材料，但心里却是如同十五个吊桶打水——七上八下的。
比赛开始了，先是由我们组回答必答题：元宵节是几月几日，然后又称什么节？第二小题我是答对了，但第一小题我却因为过度激动，把正月十五说成了一月十五，所以白白失去了一次答题的机会。我们组的成员一个个都像打了败战的士兵，垂头丧气，而其它组的成员，一个个都幸灾乐祸，上蹿下跳。经过第一轮的比赛，大多数组都得到了一颗星，我这个做组长的看在眼里，急在心里，决定在第二轮比赛中来一个绝地大反击。第二轮开始了，是抢答题，我心里早已打好了小算盘，然后决定先抢到回答权再想。只见老师把题目亮了出来：99（打一字），因为这个我在奥数上已经学过，所以我将手高举起来，抢到了回答权，一站起来，我便以我的三寸不烂之舌讲了起来：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一横去掉，就变成了‘白’！听着我胸有成竹、头头是道的回答，别的同学都恍然大悟，对我啧啧称赞。接下来一道题是四个人搬木头。这下，全班同学可傻了眼，有的赶紧在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳挠腮，还有的想不出来，在那儿直拍桌正在这时，一个清脆有力的声音惊醒了沉思中的我。是杰！只见唐浩珈自信地举起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！然后我不由得对唐浩珈佩服得五体投地。比赛结束了，我虽然没有站在辉煌的颁奖台上，但是却因为懂得了更多元宵知识和灯谜而感到十分快乐。我期盼下一个元宵节快点到来。
小学生的元宵三年级作文(篇4)
今年的.元宵节，正值星期四。晚上，我没办法去楼下玩，但一年只有一个元宵节啊，我很想与众同乐。于是，妈妈说：要不自己做个灯笼，就算与众同乐吧！我想也不错，那就做个萝卜灯吧。
说做就做，我马上冲入厨房找到一个又大又直的大白萝卜，一刀下去，萝卜便成了两半。我又找来工具：螺丝刀、铁勺子及螺丝钉。看着切成两半萝卜，我有些不知所措，不知要从哪头开挖？在一旁看着的爸爸说，还是从大的一头挖到小的一头吧。于是，我用铁勺子挖了一个大坑，然后用螺丝刀沿着这个大坑的边缘转一圈，把肉小心挖出来。如此反复，直到把这个坑挖得离底只有约一厘米。然后，再用铁勺子的尾部把这个坑继续挖大，把壁挖薄，最好只剩0.5厘米左右，这样才能让光透出来，让整个萝卜看起来红通通的。接着，用螺丝钉在萝卜的一面刻上两个大眼睛，一个小鼻子和一张大嘴的模型，再把它们掏空，让光能从这几个地方透出来。这样，一个萝卜灯就出生了。
为了使萝卜灯更好看些，我决定将它装扮一番。我用绿色的贺卡纸给这个萝卜先生剪了一件小草裙，又用贺卡纸和黄贺卡纸分别给它做了一个高顶礼帽和一条尾巴。这样，萝卜先生妆扮完毕，变成了萌萌的兔先生了！我用牙签把小蜡烛固定在底部，点燃蜡烛，兔先生一下子亮起来了，十分好看，我好开心，好得意！大喊着耶！大功告成了！爸爸妈妈了开心地夸了我。因为无法下去游玩，展示这个自制的元宵灯，我把它放在窗口。
今年的元宵节让我难忘，因为我自己动手做了今生第一盏萝卜灯！
小学生的元宵三年级作文(篇5)
在噼里啪啦的炮竹声中，元宵节来到了，我仿佛又回到了年味当中。吃过晚饭，我和妈妈一起到市府广场看花灯。
走到广场，我就看到人们像潮水一样从四面八方涌向广场。广场上人山人海，热闹非凡。很多小朋友头上戴着可爱的、闪闪发光的头饰，有蝴蝶结、小牛角、还有小兔子耳朵，手上提着小灯笼，挥着荧光棒，个个都笑容满面，喜气洋洋。
广场上灯火通明，成了灯的海洋，一棵棵茂盛的树，就像穿上了华丽的公主裙，裙子上绣着闪闪发亮的宝石，漂亮极了，它们准备要去参加舞会呢！我来到花坛边，花坛里繁星点点，就像美丽的夜空，真是璀璨夺目。广场中央，我看到了“十二生肖”灯、“小狗拜年”灯、“年年有余”灯……个个栩栩如生，惟妙惟肖，让我目不暇接。喷泉也在尽情的舞蹈，在灯光的衬托下，五光十色，美不胜收。
最让我大开眼界的是“小狗拜年”灯，小狗站在一个漂亮的花篮里，上面还绣着三朵盛开的荷花，特别是小狗，它吐着舌头，手里还捧着金元宝，好像正要献给我呢！
抬头仰望天空，一轮浩瀚的圆月高高地挂在天空，我情不自禁地吟诵着“今年元夜时，月与灯依旧”。
元宵节真美呀！
小学生的元宵三年级作文(篇6)
元宵节是中国的传统节日，每年的正月十五就是元宵节。“正月十五闹元宵，红红火火过大年。”一年一度的元宵节来临啦，家家户户都在用笑脸迎接元宵节的到来。
元宵节家家户户都赶着做“元宵”我认为元宵其实是和汤圆一样的。都是那么园，那么白，像一个个白白胖胖的小娃娃。我觉得包元宵好好玩，在元宵里放入各种馅儿：芝麻，豆沙，桂圆，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”这个“元” 和团圆这个“园”是谐音，大概就是要把元宵搓得很圆才行，包好的元宵再放入锅里煮。这样元宵就做好了，家家户户就围在一起吃元宵了。就像这句话“闹元宵，煮元宵，骨肉团聚，满心喜。”
元宵节还可以观花灯。大街上处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，热闹而美丽。在这一天还可以猜灯谜，在灯笼下贴上一张张灯谜纸，既可以动脑筋，又可以观灯，还可以得到意想不到的礼物，真是一举多得啊！
元宵节也是一个浪漫的节日，听妈妈讲元宵节还是中国的“情人节” 。这一天，情侣们手拉着手一起去观灯、看表演。笑声洋溢着整条街，幸福洒满每个人的心。
元宵节那一天最热闹的无过于放礼花了。街上人很多，每个人都站在了最佳观赏烟花的位置。放烟花的人来了，他点燃了烟花，“呯呯”开始放了。看，一只像老鼠一样的烟花冲上天了，一炸五颜六色的花点儿就在天上飞舞，过了一会儿又不见了。紧接着，又飞上了一朵花像流星雨一样从天而降，就像天女散花……人越来越多了，笑声越来越响了，一朵朵“花”也越来越好看了……大伙儿沉浸在欢声笑语的元宵夜之中。
元宵节家家户户聚在一起，累了，困了，一会儿就进入了美妙的梦乡，我想，人们也一定会笑得很开心的。
小学生的元宵三年级作文(篇7)
宵，原意为上元节的晚上，因正月十五上元节主要活动是晚上的观灯赏月，后来节日名称也演化为元宵节。正月十五闹元宵，将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，大家赏灯，猜灯谜，吃元宵，成为世代相沿的习俗。
元宵节是中国的传统节日，早在20xx多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。
在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，太一神的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建太初历时，就已将元宵节确定为重大节日。
另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的三元说；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。
元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等百戏内容，只是节期缩短为四到五天。
正月是农历的元月，古人称夜为宵，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，大家对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为上元节。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，大家要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况接汉疑星落，依楼似月悬。
猜灯谜又叫打灯谜，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
小学生的元宵三年级作文(篇8)
今天是传统的元宵佳节，一大早，我和妈妈就赶到政府大街去看闹元宵的表演。还不到八点半，这里已经是人山人海，挤得里三层外三层，水泄不通。
首先是文化二中的同学们举着一块大牌子走了过来，上面写着：祝全区人民新年快乐，这时，后面又紧跟来来一些敲锣打鼓的，他们排成整齐的方阵，后面还有一些吹小号的，他们吹的非常整齐，似乎就是一个人在吹一样，最后面，是一些举着五颜六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地摇晃。后面又开来了几辆挂着牌子的大车，还有一辆车顶上有一篮五颜六色的花篮。然后接着，后面各个村镇的车辆、扭秧歌的、打腰鼓的都按照顺序一个一个走了过来，其中，我们文化里村的前面的一辆车上坐着六个人围在一个大鼓边上，用劲地打着，后面，又跟来了一百多个老奶奶在打腰鼓。她们有的头发已经花白，但是打起腰鼓来却是精神抖擞，身手不凡。大家不由地为她们鼓起掌来。
我最喜欢的就是舞龙的了，龙头至龙尾是十来个人在控制的，然后最前面有一个人拿着一个绣球在不停地舞动，龙头也飞快地随着绣球跑来跑去。我觉得最累的要数龙尾巴了，不管前面的龙头停下来，还是动起来，龙尾巴都在卖力地转来转去。他们精湛的表演让人看得眼花缭乱，然后大家赞不绝口。
远远的，我发现那边来了一队去西天取经的人马。只是，孙悟空。猪八戒怎么那么高？我仔细一看，原来他们是踩着高跷来的。虽然，他们踩着高跷，但他们依然身手敏捷，如履平地。孙悟空。猪八戒。沙和尚和妖怪打成一团，而唐僧还是悠闲自在地往前走去。突然，白骨精拿着大刀向周围砍来砍去，吓得大家左躲右闪，连连尖叫。
元宵节真热闹呀！
