给宝宝取名字要注意什么。
家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！教师与家长在教育中，应不断改正自己的错误观念，以正确的教育方法，让孩子在成长的天空里展翅高飞。那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？下面是小编精心为您整理的“宝宝，妈妈该以什么样的方式爱你？”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
每天下班回家还没来得及喝口水，宝宝奶奶的唠叨就铺天盖地，什么宝宝太好动了喜欢啃手到处捡东西吃总喜欢闯祸啊什么的，听的我头都昏了.现在的宝宝好象大都聪明好动调皮，孩子的教育也成了我们这些新爸爸妈妈最头疼的问题.
宝宝，妈妈该以什么样的方式爱你？
从宝宝出生起，他的饮食、教育等问题就成了我们家的中心话题，为此引发的家庭矛盾也不少。
首先在孩子的饮食习惯上，我坚持科学添加食物，每个月带他去接种疫苗的时候我都会给他做个营养评估和建议，然后根据医生的建议添加食物。他奶奶对我的做法很不以为然，依旧按她以前带小孩的方式来带，还振振有词地说什么她都带了三个小孩从来没这么麻烦他们还不是照样健康的很。后来在我一再坚持和宝宝爸爸的调解下，他奶奶慢慢接受了我们的喂养方式，只是还是会有忘记每天给奶瓶消毒、添新食物时一下喂的太多的情况发生。好在宝宝生下来的时候体质还不错，除了四个月前有点生理性腹泻其他健康状况都挺好的。
这样到了他五六个月的时候，我们都要忙着自己的事了，宝宝白天大部分时间都是奶奶在带，问题就出来了，有次我说要他奶奶做点青菜泥给宝宝吃，他奶奶看他吃的高兴就忘了我们说每次只能先吃一点的话，一下给他吃了大半碗。第二天宝宝就隔食了，总是吐奶还拉肚子，后来还有点发烧，一直折腾了三四天才好。
从那次后他奶奶又注意了一段时间。然后就是宝宝的教育问题，他奶奶脾气很暴躁，总喜欢把宝宝吼去吼来的，动不动就要打骂一下，我听育儿专家说这样很容易影响宝宝情绪，曾经就这个问题向宝爸爸提过，他说了几次没什么大作用，他奶奶在老家散漫惯了的总也改不过来，可是我们又要给宝宝赚奶粉钱没有太多精力带他。
现在宝宝都一岁了，大人说什么做什么他都喜欢模仿并且学的特别快，我真怕他以后也象他奶奶那样“出口成脏”。现在我们尽量多和他在一起，他奶奶在我们一家人的反对下把说话的嗓门稍微降下来了点，只是经常跟我唠叨说宝宝脾气太大了要趁早整(他奶奶的意思是不听话就要打)，可我最反对的就是打骂教育。可是到底怎么样教育宝宝？这真是一个让我们头疼的问题。
宝宝现在确实也有不少坏习惯，不爱吃饭，脾气也有点坏，喜欢到处捡东西吃等.看者宝宝一天天长大，我也怕他养成坏习惯了以后改不过来，真不知道该怎么办了.宝宝，请你告诉我，妈妈到底该用哪种方式来爱你呢？www.Yjs21.CoM
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什么样的教育出什么样的孩子
什么样的教育出什么样的孩子现在从事感统训练这个行业，接触的家庭多了，发现小孩身上的很多问题都是来源于家庭因素，并不一定就是本性如此，可见家庭教育多么重要！我们中国的父母就是缺少家庭教育这方面专业的知识，只能从以往自身家庭的教育模式去教育小孩，甚至有的反其道而行之，真是社会的一个悲哀，父母其实也很无能为力。
中国式的家庭比较喜欢一手包办，看到小孩做事慢吞吞，而且怎么也做不好，就直接帮他做了，最后导致孩子什么都做不好，依赖别人。有些家长会说她的小孩总是拖拉，不愿起床，她没办法就只能什么事都给他做了，其实家长大可不用管他，他喜欢睡就让他睡，喜欢拖拉就让他拖拉，等他到学校自然就有老师批评，才能慢慢养成他的时间观念，而且一手包办家庭的孩子自理能力总是很弱，又很懒散，就是挂个饼在他胸前也会饿死的那种人。
好像越来越多家长都抱怨小孩懦弱，没有主见，或许大部分还是家庭因素起作用，如果你的父母比较权威，很少有让孩子表达自己情感的机会，也很少让孩子做选择，一味的从自身出发，为孩子安排这安排那的，孩子受欺负了立即就挺身而出，没有让孩子自己解决问题的机会，那他们又如何成长呢？只能是唯唯诺诺。有了家庭的保护伞，我又何须坚强、自立？你说往东我就往东，你说往西我就往西，连站在十字路口耗时间、费脑力去思考往哪走都不需要了！
什么样的教育出什么样的孩子！
12星座妈妈会生什么样的小孩
白羊座
白羊座会生出才华才艺出众的孩子，因为他们的第五宫落到了狮子座，而狮子座是掌管才华才艺的一个星座，所以通常白羊座的孩子们，从小这方面的艺术天分就特别高。重点是白羊座的父母是放任小孩去做这些事情，她会寻着孩子的兴趣去发展，所以她的小孩这方面就会特别突出。
金牛座
金牛座会生出乖巧型的安分小孩，因为金牛座女人的子女宫落到了处女座，那处女座的小孩就是属于就算妈妈不管，她自己也会乖乖回来，因为她怕太晚了会危险，在妈妈面前还是要很乖的，自己会想很多。
双子座
双子座会生有人缘、为人着想的小孩，你的小孩会以朋友为主，可能父母亲跟他说什么他不听，可是朋友跟他讲什么他都听，所以这类型的小孩，父母要跟他或他朋友做朋友，因为同侪对他影响力非常的大。
巨蟹座
巨蟹座会生出很会给家人出难题的孩子，因为巨蟹妈妈太过度保护小孩，有时明明跟小孩讲说不行，之后又因为溺爱孩子的关系，违背了自己的诺言，所以小孩得寸进尺。如果你没有狠下心来管你的小孩的话，你的小孩会是别人眼中的头痛人物，要特别注意唷。
狮子座
狮子座会生出有哲学思想的小孩，狮子妈妈会很纵容她孩子，但是她纵容的不是他的行为，而是思想，她会觉得小孩子是愈是异想天开，愈是思想奔放愈好，所以他在她的鼓励之下，她的小孩通常都是一些奇思怪想。
处女座
处女座会生出有专业能力的小孩，处女座的人本身身教言教上，就是规规矩矩型，她会告诉孩子不要给人家惹麻烦，要在社会上有供献，做人要谦虚等等，所以她的孩子从小就很有危机意识，很怕自己没有用，当然就会很努力在这方面求表现。
天秤座
天秤座会生出怪胎独立型的小孩，因为天秤座的子女宫是落到了水瓶座，天秤妈妈给小孩的范围是非常非常宽的，她觉得小孩要有独立思想，所以什么她都不干涉，她给他很大的空间，只是告诉他做人最基础的规矩要遵守，不要造成譬如说社会的动荡不安。其实天秤妈妈社交能力很强，本身外务就很多，她是会放小孩一个人，譬如说你去图书馆看书或者是你跟朋友去玩，尽量满足她的小孩，所以她的小孩可以独立发展，所以个性也很独立。
天蝎座
天蝎座会生出懂撒娇会卖傻的小孩，天蝎座只要给她撒娇就会心软，久而久之她的小孩就知道，撒娇是妈妈的死穴，所以当然她的小孩就特会撒娇，而且特会依赖父母。而且天蝎妈妈什么事都会先帮小孩都包办好，所以小孩久而久之依赖心就很强。
射手座
射手座会生出活力充沛又爱争的小孩，因为射手座的子女宫落到了白羊座的关系，所以斗争性是比较强的，也就是说只要一讲到比赛，她的小孩就活跳跳，然后很多射手座妈妈因为自己本身过着比较拘束的生活，如家务、家庭，所以她会鼓励小孩凡事尽量去做，在运动方面看到小孩活力四射，她也会觉得很高兴，因此她的小孩通常体力也会特别好，可能给人家感觉就特别阳光。
摩羯座
摩羯妈妈会生出很有金钱概念的小孩，摩羯妈妈只要生了小孩以后，就是会自苦的那一种，譬如说她会为了养家活口很努力的工作，所以她的小孩从小就会觉得妈妈好辛苦，只要他能赚钱、能分担就一定帮妈妈分担。
水瓶座
水瓶座会生出聪明绝顶或投机的小孩，因为她们的子女宫是落到了双子座，水瓶妈妈从小就会灌输小孩的一些观念，如尽量吸收、学习，知识就是力量等等，那小孩子当然也就会大量的去阅读，也会很熟网路或资讯类的东西；而且她的小孩懂得耍一点小聪明，知道怎么样能够往上爬，所以很多水瓶座的小孩，你也不用担心他。
双鱼座
双鱼座会生出文学书呆、气质型的小孩，所以双鱼妈妈柔弱、文学气息的那一面，会让她的小孩感受到，所以可能她的小孩就会比较有这些文雅的气质或书呆的气质。
什么样的妈妈容易带出聪明宝贝？
什么样的妈妈带出聪明宝宝呢？是高智商的妈咪吗？是高学历的妈咪吗？是对孩子无微不至照顾的妈咪吗？……其实都不是。研究资料表明，以下几种妈咪更容易带出聪明宝贝——
1．喜欢“充电”的妈咪
现实中有些妈咪非常好学，她是“现代型”妈咪的一个缩影，她很会利用图书和网络来不断充实自己。
还是准妈妈时，她就已经是半个育儿专家了，她按照不断搜索来的经验，对生产做了充足的准备。
宝贝的成长过程也是妈咪知识和经验不断积累的过程，从抚触按摩到亲子游戏，从蒙特索利教育到奥尔夫音乐，从应对宝贝的疾病到健康成长食谱，这就是，妈咪知道的越多，在育儿过程中遇到问题时，做出的选择和判断才可能更全面和正确。
2．“懒惰”的妈咪
这里所说的懒惰妈咪，是指那种善于观察的“懒惰”妈咪，她似乎“手懒”，“嘴懒”，但脑子和眼睛一点都不懒。正如蒙特梭利所说：“一个高明的育儿者首先要做到的就是管住自己的手和嘴。”
平日里，“懒惰”妈咪总在忙自己的事，好像顾不上孩子似的，孩子的小手还不利索的时候，就要试着自己穿袜子，拖裤子，解扣子，有时费了老半天时间都弄不上急得直叫，可“懒惰”妈咪却在一旁动嘴不动手。
“懒妈妈”不愿意帮孩子收拾完玩具，可怎么能让这么小的孩子自己做到呢？懒人有懒法儿——把孩子的玩具开放式陈列，并贴上易辨认的小标志，宝贝果然很快就能自己的事情自己做了。总之“懒惰”妈咪的法则就是，孩子能做的就不替他做，孩子还不能做的就鼓励他尝试。结果呢，孩子越来越能干了，而妈咪却越来越轻松了。
什么样的妈妈带出聪明宝宝呢？是高智商的妈咪吗？是高学历的妈咪吗？是对孩子无微不至照顾的妈咪吗？……其实都不是。研究资料表明，以下几种妈咪更容易带出聪明宝贝——
1．喜欢“充电”的妈咪
现实中有些妈咪非常好学，她是“现代型”妈咪的一个缩影，她很会利用图书和网络来不断充实自己。
还是准妈妈时，她就已经是半个育儿专家了，她按照不断搜索来的经验，对生产做了充足的准备。
宝贝的成长过程也是妈咪知识和经验不断积累的过程，从抚触按摩到亲子游戏，从蒙特索利教育到奥尔夫音乐，从应对宝贝的疾病到健康成长食谱，这就是，妈咪知道的越多，在育儿过程中遇到问题时，做出的选择和判断才可能更全面和正确。
2．“懒惰”的妈咪
这里所说的懒惰妈咪，是指那种善于观察的“懒惰”妈咪，她似乎“手懒”，“嘴懒”，但脑子和眼睛一点都不懒。正如蒙特梭利所说：“一个高明的育儿者首先要做到的就是管住自己的手和嘴。”
平日里，“懒惰”妈咪总在忙自己的事，好像顾不上孩子似的，孩子的小手还不利索的时候，就要试着自己穿袜子，拖裤子，解扣子，有时费了老半天时间都弄不上急得直叫，可“懒惰”妈咪却在一旁动嘴不动手。
“懒妈妈”不愿意帮孩子收拾完玩具，可怎么能让这么小的孩子自己做到呢？懒人有懒法儿——把孩子的玩具开放式陈列，并贴上易辨认的小标志，宝贝果然很快就能自己的事情自己做了。总之“懒惰”妈咪的法则就是，孩子能做的就不替他做，孩子还不能做的就鼓励他尝试。结果呢，孩子越来越能干了，而妈咪却越来越轻松了。
3．经常陪宝宝玩耍的妈咪
宝贝不只需要看护，更重要的是需要陪伴玩耍，经常有人陪的宝宝更聪明。因为，越小的宝贝对事物集中注意力的时间越短，玩耍有了妈咪的参与，就会对事物保持更大的兴趣，也会延长集中注意力的时间，培养出专注的性格。
妈咪的参与，可引导宝贝的思路，给宝贝更多启发，也更便于宝贝从成人身上获取经验。而且，有妈咪的陪伴玩耍，可增加与宝贝间交流的机会，促进宝贝语言和思维能力的发展。不过，要提醒的是，妈咪陪伴宝贝玩耍时有一些问题应该注意：
*多观察宝贝的行为趋向及兴趣点，跟随配合宝贝的思路。不要以自己的意志为中心，把自己的想法强加于宝贝。
*管住自己的手和嘴，给宝贝更大的自由空间，让他去做自己想做的探索。
*在玩耍中注意行为习惯的培养。
*在不经意的玩耍中，经意地将知识及经验融合进去，让宝宝有更多的收获。
4．家庭关系“润滑剂”型的妈咪
有一种说法说得好：“育儿水平的高低，并不取决于家庭中某一个人的育儿能力和素养高低，而是取决于家庭中所有参与育儿活动成员的素质水平的平均值。”在一个家庭里，参与育儿的往往不止是父母，经常是几个家庭成员共同参与。
这就形成了一个团队，在这个团队中有年轻人，有老年人，文化背景各所不同，经验感受、性格脾气、优势劣势及看问题的角度也都不同，这就必然导致了矛盾的出现。寻求完全的意见统一是不可能的，能够尽可能的协调好这些矛盾，让大家把各自的优势集合在一起，就是最棒的“团队”。
5．用称赞语的妈咪
正如美国心理学家威普．詹姆斯说过的，人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。每个人都有巨大的潜能，一般正常人所发挥出来的能力，只相当于他所具有的潜能的1%。因此，凭借内在的动力、坚定的信念、顽强的毅力等积极心态的推动，人类完全可以发挥出惊人的创造力，没受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3-4倍。
什么样的年龄适合什么样的亲子关系
父母是孩子的依靠
不同年龄段孩子有不同的需求，我们想要孩子茁壮成长，这就需要我们多去学习，做到多理解孩子，认识孩子，感知孩子，给孩子需要的营养。
像艾利克森人格发展理论，和温尼科特所说的如何做足够好的妈妈都是可以参考的对象。当然，最重要的是我们的付出，孩子反馈过来的信息，这是最重要的。
我个人很喜欢艾利克森的人格发展理论，例如出生到一岁半左右，他的首要问题是我能相信别人吗？他发展出信任还是不信任这个品格。
一岁半到三岁，他会想到我能独自行动吗？
我是自主的还是羞愧怀疑的品格；
三岁到六岁，我能成功执行自己的计划吗？
我是可以主动的，还是经常心怀内疚的；
六岁到十二岁，与别人比我是有能力的吗？
这是对是勤奋的还是自卑的一种选择；
十二岁到二十岁，他会产生我是谁的疑问，
是具有同一性还是自我混乱的；
二十岁到四十岁，我已经为某种关系准备好了吗？
在关系中是我是亲密表现，还是总是和亲密爱人是疏离的状态，等等。。。
我女儿今年升入三年级开始学习英语课程，看得出她非常的喜欢，可两次考试下来，都是70几分，我能感觉到她内心非常的沮丧挫败，还有不知所措，回家还让我打电话给老师，这更加增加了她的恐惧。
这个时候我没有批评她，我知道她是很想有个好的结果的，肯定是不得章法，不知道要通过什么样的努力可以达到自己想要的成绩，这个时候让她体会到通过自己努力得到自己想要的结果是最重要的，对于他的分数倒不是最重要的。
这就是学龄儿童建立勤奋的这个信念，而不会只让自怨自艾式的自卑来打倒她，后来通过学习方法的调整后考到90几分。
在语文数学科目上用同样的方法鼓励她，现在她自己也说，以前考90,100的，自己也没个数，就是撞大运一样，可是现在可以心中有数了，哪些地方是自己没做到造成的，那些是需要在努力的，即使考得不好，她也不会惊慌失措。
父母的行为是孩子的模仿对象
所以我们希望孩子成为什么样的人，具有什么样的品质，我们自己去做就好了。
当我们可以在夫妻关系中学会了和谐想处，正确处理亲密关系中的差异，孩子以后的婚姻生活也不会差；
当我们带着积极乐观的心态看待生活的挫折，孩子也会尽收眼中，就像我们的传统谚语，虎父无犬子，言传身教就是这样意思吧。
所以说无论是工作学习生活，我们想要孩子有个幸福快乐独立自主的人生，就先过好我们自己的生活，父母自己的言行体态是最好的教科书。
注重互动模式
注重和孩子互动的模式，多做觉察，看自己在和孩子互动的过程中扮演什么样的角色，是控制，讨好，还是相互尊重倾听着孩子的心声的。
多对关系互动觉察，我们在关系中的角色就是可以调整的，让孩子和父母可以选择自己在关系里最舒服的表达方式，而不是一成不变的角色。
随着阅历的增加我发现有时我们简直是父母的翻版，不喜欢父母对待我们的样子，却偏偏就像父母那样对待自己的孩子。所以只有通过不断的学习，觉察，才可以让我们对生命进行重新选择。
让我们和孩子都学会了在关系中成长和适应，而不是一段段的强迫性重复，让我们在命运的旋涡中不断轮回，这样就少一些因为父母自己局限性（就是我们自己的情结）而进行的代代相传，例如，父母过度节俭，孩子也会把这个接力棒给传下去这样的例子。
有人说，父母最大的成功，就是让孩子和我们不一样，让他成为他自己，愿我们都通过自己的努力，让孩子成为他自己。
20年后，孩子应该以什么样的形象进入社会？
“无论孩子成为什么样的人，我都希望他对人宽容、慷慨大方、善于沟通，有家庭的观念，并且能努力追求成功！”这是当我们询问父母希望给孩子传递什么样的价值观的时候，大家回答的总结。这样的回答得到了各大跨国公司人力资源专家的认可。李开复说，我们选人，最关注的是价值观、创意和专业技能；“制造产品之前先制造人”，这是松下公司的企业的文化之一；在杜邦公司，员工首先必须是一个诚实、正直、有责任感的人……心理学家也赞同这样的观点。法国儿童教育心理学家简梅强调：“生活在变，但是人生的基本道理并没有改变。”那么，如何将您看重的这些价值观传递给孩子？在这个过程中可能会遇到什么问题？以调查中父母们最为关心的几种价值观为例，听听专家的建议。尊重别人为什么重要？在这样的调查中，“尊重别人”经常被父母们列为首要的品质。要想让孩子学会尊重别人，通常也是一个漫长而渐进的过程，需要父母们抱以极大的耐心和信心。如何传递？想让孩子学会“尊重别人”，我们需要明确地给他设立规矩，这一点非常重要。另外，孩子的确是通过观察父母的具体行为来学习如何待人接物和为人处世的，这是一个永远不变的真理。要让孩子学习尊重别人，那么，首先我们要学着尊重孩子。回想一下，你是不是会礼貌地对人说“再见”、“谢谢”、“请”、“对不起”？大家都在排队的时候，你会不会也在一边等待？别人正在说话的时候，你能认真倾听而不是莽撞打断别人吗……有教养的孩子，可不是一天就能教出来的。会出现什么问题？“如何给孩子解释，当他被别的小朋友推的时候，不能打别人？”迪迪的妈妈问道。许多父母和她有一样的担心。事实上，我们经常看到一些家长没有很好地给他们的孩子树立规则。这种情况其实也是孩子的一个成长的契机。你应该向孩子解释，并不是所有的人都好相处。但是，做一个尊重别人的人，是会受用一辈子的。把希望传递给孩子的价值观清楚地讲解明白，并且身体力行。在家里说“谢谢”和“请”，在进浴室前敲门，把躺椅给奶奶摆好……我们的每一个具体行动都是孩子们学习的样本。慷慨大方为什么重要？“我希望让孩子知道并不是只有钱才能带来快乐。我希望我的儿子除了习惯接受以外还能喜欢付出。”许多父母认为，建立孩子的爱心，鼓励孩子的分享行为是很重要的价值观。如何传递？说到底，给孩子传递慷慨大方的最好方法就是：你自己就这么做。比如，和他一起给福利院捐助衣服、书籍等等。你也可以经常鼓励孩子把自己不玩的玩具或者太小的衣服捐给慈善组织。会出现什么问题？无论是慷慨或者其他的价值观，请保持言行一致。如果你不停地要求孩子慷慨大方，但是当他在幼儿园把自己的点心分给小朋友的时候却斥责他，他会因此不再相信你，也不再相信这种价值观。家庭观念为什么重要？和过去相比，现代家庭的规模与结构都发生了很大变化，家庭规模总体向小型化发展，再婚家庭及单亲家庭越来越多。家庭规模与结构的改变，使得家庭观念、家庭的人际关系和教育功能都发生了一定程度的变化，并呈现出一些新的特点。但是，家庭仍旧是个体出生后接受社会化的第一个社会环境，在人们的教育和发展中占有十分重要的地位。如何传递？家庭中既会有温暖的爱语，甜蜜的亲吻，但是同样也会有争执、眼泪和喊叫。让我们的孩子感到幸福，既是我们做父母的心愿，也是增强孩子的家庭意识和归属感的方法之一。在孩子小的时候，我们尤其应该多让他感受到全家在一起的快乐。为了帮助他更好地认识家庭结构，你可以鼓励他用照片做一棵“家庭树”，告诉他堂兄堂弟、叔叔婶婶分别在什么位置上。孩子三四岁的时候，就可以和他讨论一下，他最“爱”家里的什么：他的堂兄、姨妈家的房子、奶奶家的花园……也可以让他画下来。这些事情都可以加强他的家庭归属感，帮助他体验家的概念。会出现什么问题？离异家庭的大量出现，让传统的家庭观念越来越受到挑战。“我希望孩子能拥有完整的家庭，但是我不希望他过和我们一样压抑的生活。”一位离异的父亲说。理想的情况是，孩子能理解你，慢慢适应这个复杂的世界。但是，有时情况并不会像你想象得那么和谐。因此，你需要仔细考虑清楚，到底什么对你来说是最重要的事情。善于沟通为什么重要？善于表达自己的想法和观点、善于处理冲突、在集体中如鱼得水……我们当然希望孩子能这样。如何传递？9~12个月大的小婴儿，表面上好像彼此都视而不见，但是你会发现，他们越来越高兴和小伙伴在一起，并且试着做和小伙伴同样的事情。其实这还不算最早，当他还在你的怀抱里的时候，看着你，对你笑，用哭声叫你过来……他在学着和别人一起生活。正是在和你的互动中孩子迈出了合群的第一步。你对他的尊重和各种需求的及时满足让孩子获得了自信，自信会帮助他积极探索外面的世界。他需要你，但不代表你必须24小时一刻不离。在成长过程中，他将会同别人建立亲密的关系，比如，爷爷奶奶、老师和同学。在幼儿园里，孩子将学会交往，建立友谊。会出现什么问题？安全感的获得是孩子合群的基础。如果你能以合适的方式满足他的生理以及心理的需要，他就能更好地开始人际交往，变得更加合群。慢慢地，他将懂得，不同的场合下会有不同的规矩，有的人和善，有的人却并不，或许还有的人很惹人厌……他正在学习适应真实的生活。追求成功为什么重要？和过去相比，现在的家长更担心自己的孩子未来会不会成功。人们所接受的教育已经不再是获得一份长期稳定工作的可靠保证，即使是学历高的人也难保证一定能得到一份工作。我们自然希望孩子能够通过现在的努力学习，增加适应将来复杂生活的砝码。如何传递？* 在游戏中，让孩子体验学习和成功的快乐。* 为了让孩子学会努力和坚持，鼓励孩子把事情坚持下去。当然，在让他努力之前，你需要确定你给他制定的目标是合情合理的，不会破坏他的兴趣和积极的态度。* 培养孩子既要有赢的胆量，也要有输的准备。如同在比赛场上，他们必须清楚自己的长处是什么，应当如何充分发挥出来；一旦失败，也能够不气馁地坦然面对。会出现什么问题？让孩子努力追求成功，并不是教孩子为达目的不择手段。玩滑梯的时候，如果他总被别的孩子抢了位置，可以教给他，大家轮流玩，轮到他的时候，他完全有权利要求滑滑梯。相反，如果他总是要事事争先，就要煞煞他的“气焰”，马上告诉他，什么时候应该等待。小贴士：哈佛图书馆墙上的训言此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。幸福或许不排名次，但成功必排名次。学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。狗一样地学，绅士一样地玩。宽容为什么重要？宽容是非常重要的价值观，可以让人们从自己的小世界当中走出来，更加开放，同时接受别人的不同。而通过同别人的交流和接受别人的不同是孩子情感发展的重要途径。如何传递？同样，宽容的培养应该从你做起，从即使不同意丈夫的说法也不打断他的话开始。如果你看到歧视别人的行为，要向孩子解释并表明自己的态度。如果你的孩子把一个胖胖的同学叫“猪”，你要坚决制止；如果他回来跟你说，班上的一个孩子把别人叫“猪”，你告诉他，应该告诉老师。这并不是打小报告，而是在帮助小伙伴。叫别人“猪”的孩子应该受到惩罚，并且向小伙伴道歉。会出现什么问题？“我希望我的儿子能学会对所有的人宽容，但是我发现，我们只能和我们同样层次的人接触。”幼儿园和学校的环境会教孩子学着宽容。父母也可以通过给孩子讲故事或者和孩子一起看相关的电视节目来认识不同的人。如果我们不能对所有的事和人都宽容，但至少不要让他小小年纪就心存偏见。在我们的调查中，父母们列出的价值观清单，远远多于我们重点阐述的这几个。他们提出来的每一条，都是对孩子的爱和希望，也是自己对人生的态度和对生活的取舍。也许你也可以试着列一个清单，找出你所认可的价值观，在未来的每一天中，把它们清晰而明确地告诉孩子。最重要的是，像我们强调了无数遍的那样：让自己成为孩子的表率。“无论孩子成为什么样的人，我都希望他对人宽容、慷慨大方、善于沟通，有家庭的观念，并且能努力追求成功！”这是当我们询问父母希望给孩子传递什么样的价值观的时候，大家回答的总结。这样的回答得到了各大跨国公司人力资源专家的认可。李开复说，我们选人，最关注的是价值观、创意和专业技能；“制造产品之前先制造人”，这是松下公司的企业的文化之一；在杜邦公司，员工首先必须是一个诚实、正直、有责任感的人……心理学家也赞同这样的观点。法国儿童教育心理学家简梅强调：“生活在变，但是人生的基本道理并没有改变。”那么，如何将您看重的这些价值观传递给孩子？在这个过程中可能会遇到什么问题？以调查中父母们最为关心的几种价值观为例，听听专家的建议。尊重别人为什么重要？在这样的调查中，“尊重别人”经常被父母们列为首要的品质。要想让孩子学会尊重别人，通常也是一个漫长而渐进的过程，需要父母们抱以极大的耐心和信心。如何传递？想让孩子学会“尊重别人”，我们需要明确地给他设立规矩，这一点非常重要。另外，孩子的确是通过观察父母的具体行为来学习如何待人接物和为人处世的，这是一个永远不变的真理。要让孩子学习尊重别人，那么，首先我们要学着尊重孩子。回想一下，你是不是会礼貌地对人说“再见”、“谢谢”、“请”、“对不起”？大家都在排队的时候，你会不会也在一边等待？别人正在说话的时候，你能认真倾听而不是莽撞打断别人吗……有教养的孩子，可不是一天就能教出来的。会出现什么问题？“如何给孩子解释，当他被别的小朋友推的时候，不能打别人？”迪迪的妈妈问道。许多父母和她有一样的担心。事实上，我们经常看到一些家长没有很好地给他们的孩子树立规则。这种情况其实也是孩子的一个成长的契机。你应该向孩子解释，并不是所有的人都好相处。但是，做一个尊重别人的人，是会受用一辈子的。把希望传递给孩子的价值观清楚地讲解明白，并且身体力行。在家里说“谢谢”和“请”，在进浴室前敲门，把躺椅给奶奶摆好……我们的每一个具体行动都是孩子们学习的样本。慷慨大方为什么重要？“我希望让孩子知道并不是只有钱才能带来快乐。我希望我的儿子除了习惯接受以外还能喜欢付出。”许多父母认为，建立孩子的爱心，鼓励孩子的分享行为是很重要的价值观。如何传递？说到底，给孩子传递慷慨大方的最好方法就是：你自己就这么做。比如，和他一起给福利院捐助衣服、书籍等等。你也可以经常鼓励孩子把自己不玩的玩具或者太小的衣服捐给慈善组织。会出现什么问题？无论是慷慨或者其他的价值观，请保持言行一致。如果你不停地要求孩子慷慨大方，但是当他在幼儿园把自己的点心分给小朋友的时候却斥责他，他会因此不再相信你，也不再相信这种价值观。家庭观念为什么重要？和过去相比，现代家庭的规模与结构都发生了很大变化，家庭规模总体向小型化发展，再婚家庭及单亲家庭越来越多。家庭规模与结构的改变，使得家庭观念、家庭的人际关系和教育功能都发生了一定程度的变化，并呈现出一些新的特点。但是，家庭仍旧是个体出生后接受社会化的第一个社会环境，在人们的教育和发展中占有十分重要的地位。如何传递？家庭中既会有温暖的爱语，甜蜜的亲吻，但是同样也会有争执、眼泪和喊叫。让我们的孩子感到幸福，既是我们做父母的心愿，也是增强孩子的家庭意识和归属感的方法之一。在孩子小的时候，我们尤其应该多让他感受到全家在一起的快乐。为了帮助他更好地认识家庭结构，你可以鼓励他用照片做一棵“家庭树”，告诉他堂兄堂弟、叔叔婶婶分别在什么位置上。孩子三四岁的时候，就可以和他讨论一下，他最“爱”家里的什么：他的堂兄、姨妈家的房子、奶奶家的花园……也可以让他画下来。这些事情都可以加强他的家庭归属感，帮助他体验家的概念。会出现什么问题？离异家庭的大量出现，让传统的家庭观念越来越受到挑战。“我希望孩子能拥有完整的家庭，但是我不希望他过和我们一样压抑的生活。”一位离异的父亲说。理想的情况是，孩子能理解你，慢慢适应这个复杂的世界。但是，有时情况并不会像你想象得那么和谐。因此，你需要仔细考虑清楚，到底什么对你来说是最重要的事情。善于沟通为什么重要？善于表达自己的想法和观点、善于处理冲突、在集体中如鱼得水……我们当然希望孩子能这样。如何传递？9~12个月大的小婴儿，表面上好像彼此都视而不见，但是你会发现，他们越来越高兴和小伙伴在一起，并且试着做和小伙伴同样的事情。其实这还不算最早，当他还在你的怀抱里的时候，看着你，对你笑，用哭声叫你过来……他在学着和别人一起生活。正是在和你的互动中孩子迈出了合群的第一步。你对他的尊重和各种需求的及时满足让孩子获得了自信，自信会帮助他积极探索外面的世界。他需要你，但不代表你必须24小时一刻不离。在成长过程中，他将会同别人建立亲密的关系，比如，爷爷奶奶、老师和同学。在幼儿园里，孩子将学会交往，建立友谊。会出现什么问题？安全感的获得是孩子合群的基础。如果你能以合适的方式满足他的生理以及心理的需要，他就能更好地开始人际交往，变得更加合群。慢慢地，他将懂得，不同的场合下会有不同的规矩，有的人和善，有的人却并不，或许还有的人很惹人厌……他正在学习适应真实的生活。追求成功为什么重要？和过去相比，现在的家长更担心自己的孩子未来会不会成功。人们所接受的教育已经不再是获得一份长期稳定工作的可靠保证，即使是学历高的人也难保证一定能得到一份工作。我们自然希望孩子能够通过现在的努力学习，增加适应将来复杂生活的砝码。如何传递？* 在游戏中，让孩子体验学习和成功的快乐。* 为了让孩子学会努力和坚持，鼓励孩子把事情坚持下去。当然，在让他努力之前，你需要确定你给他制定的目标是合情合理的，不会破坏他的兴趣和积极的态度。* 培养孩子既要有赢的胆量，也要有输的准备。如同在比赛场上，他们必须清楚自己的长处是什么，应当如何充分发挥出来；一旦失败，也能够不气馁地坦然面对。会出现什么问题？让孩子努力追求成功，并不是教孩子为达目的不择手段。玩滑梯的时候，如果他总被别的孩子抢了位置，可以教给他，大家轮流玩，轮到他的时候，他完全有权利要求滑滑梯。相反，如果他总是要事事争先，就要煞煞他的“气焰”，马上告诉他，什么时候应该等待。小贴士：哈佛图书馆墙上的训言此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。幸福或许不排名次，但成功必排名次。学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?谁也不能随随便便地成功，它来自彻底的自我管理和毅力。狗一样地学，绅士一样地玩。宽容为什么重要？宽容是非常重要的价值观，可以让人们从自己的小世界当中走出来，更加开放，同时接受别人的不同。而通过同别人的交流和接受别人的不同是孩子情感发展的重要途径。如何传递？同样，宽容的培养应该从你做起，从即使不同意丈夫的说法也不打断他的话开始。如果你看到歧视别人的行为，要向孩子解释并表明自己的态度。如果你的孩子把一个胖胖的同学叫“猪”，你要坚决制止；如果他回来跟你说，班上的一个孩子把别人叫“猪”，你告诉他，应该告诉老师。这并不是打小报告，而是在帮助小伙伴。叫别人“猪”的孩子应该受到惩罚，并且向小伙伴道歉。会出现什么问题？“我希望我的儿子能学会对所有的人宽容，但是我发现，我们只能和我们同样层次的人接触。”幼儿园和学校的环境会教孩子学着宽容。父母也可以通过给孩子讲故事或者和孩子一起看相关的电视节目来认识不同的人。如果我们不能对所有的事和人都宽容，但至少不要让他小小年纪就心存偏见。在我们的调查中，父母们列出的价值观清单，远远多于我们重点阐述的这几个。他们提出来的每一条，都是对孩子的爱和希望，也是自己对人生的态度和对生活的取舍。也许你也可以试着列一个清单，找出你所认可的价值观，在未来的每一天中，把它们清晰而明确地告诉孩子。最重要的是，像我们强调了无数遍的那样：让自己成为孩子的表率。
什么样的夫妻关系，养出什么样的孩子！
家庭关系中，婚姻关系永远是核心。婚姻关系和谐了，亲子关系才能和谐。要教育孩子，先看看自己！
孩子看似是与爸妈是分离的，是一个独立的个体，但是同一屋檐下，与自己不可分割的爸妈，夫妻两人的关系好坏以否，会影响孩子的成长和性格。
一、爸妈恩爱→孩子性格健康开朗
爸妈恩爱、夫妻关系和睦的家庭，能给孩子良好的家庭环境，这类孩子的性格也会更加平和、开朗、不轻易动粗，由于父母关系很好，孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往，能有健康的异性恋。
二、爸妈感情淡薄→孩子任性自私
爸妈感情淡薄，两个人常常靠通过孩子来交流或维系家庭，就是人们常说的“以孩子为中心”的家庭，在父母关系的作用下，孩子被过多关注或干涉，性格会变得任性和自私。
三、强势妈懦弱爸→男孩子胆小、自卑、懦弱
由于爸爸软弱，大权旁落给母亲，在这个家庭的作用越来越边缘化之后，母亲就会变得日益强悍甚至说一不二。
孩子总会向同性父母一方形成认同，女儿会向强悍的母亲认同，久而久之就会变成强悍的女儿，儿子就会变成没有担当的懦弱、自卑的儿子。
四、爸妈过早离异→孩子冷漠、没安全感
很多从不幸婚姻中解脱的夫妻，疏忽了最重要的一点，永远无法从中解脱的是孩子。他们内心的创伤往往终生难以平复，他们的担忧感、不安全感、恐惧感也许永远无法医治。
生活在离异家庭中的孩子，更易发生犯罪和焦虑、抑郁、敌对、报复、冷漠等心理障碍问题。
五、爸妈爱相互指责→孩子敏感、爱找借口、执拗
爸妈喜欢相互指责，这样的家庭环境，会严重影响孩子的处世方式。特别是当夫妻双方有争论时，更容易对着孩子说另一方的不是。
对孩子造成的影响是：以后对爸妈都不会尊重。一方攻击另一方，想借此让孩子对另一方不满，最后带给孩子的只是伤害。
六、爸妈爱打架→孩子喜欢暴力、脾气暴躁
父母吵架对成人而言是很平常、能理解的，但对孩子而言，却是天塌下来了，他的安全感会受到很大冲击。
与此同时，孩子也会由于耳濡目染变得喜欢暴力、脾气暴躁，像父母一样大吼大叫。
一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果，不良的环境生活会给孩子造成心理创伤，有些创伤终身难以愈合。
亲爱的爸爸妈妈，为了孩子，夫妻两人该如何相处太重要了。
真正的夫妻不是谁征服谁，而是谁迁就谁！
“不要征服对方”这是夫妻最重要的问题。征服，是夫妻之间经常发生的事情，谈论谁是对的，追究谁是错的，讨论谁伤害了谁，谁过分了，这些，都是大忌。
好夫妻，永远都在相互装傻，装瞎子，就是护短的。能够护短的，才是真爱！
夫妻同心，黄土变金。家事无对错，只有和不和，家和才能万事兴！家是讲情的地方，不是讲理的地方。讲理的地方是法庭。
你是一个什么样的妈妈？
某市数家幼儿园和幼儿机构开展的一项调查发现，五类妈妈最不受孩子欢迎。孩子心目中的好妈妈到底是什么样？记者采访了学前教育专家张明红老师、阶梯华纳幼儿园园长林丽忆女士。专家们建议，如果年轻妈妈能够知道如何才会受到孩子的欢迎和喜爱，这对提高自己做母亲的素质标准和教育艺术都十分有利。
1、“无能妈妈”不受欢迎
孩子：我喜欢唱歌、跳舞、绘画、剪纸、捏泥巴，可是妈妈都不会。妈妈早出晚归，她对我的爱好好像根本不感兴趣。其实，我很希望妈妈能够陪我一起玩。而且妈妈对我的提问也从来不热情回答，还说我的问题很奇怪，说小孩子的话为什么这么多。
点评：孩子的好奇心和求知欲都很强，他们想从妈妈那里了解很多事情，以满足自己天然的好奇心和求知欲。可如果妈妈总是一问三不知，便会使孩子感到很失望。同时对孩子早期语言能力的发展也很不利。 建议：为做一个令孩子喜欢和自豪的妈妈，读书学习是关键。但是，同时，尽可能抽时间多陪孩子一起玩，多和孩子言语交流。毕竟妈妈不是完美的，总有些事情是妈妈不会的。也没必要为了孩子而去学这学那，要告诉孩子知识是无涯的，妈妈会不断的充实自己就想孩子现在做的一样。要让孩子自己去学会学习新的东西。
2、“电视妈妈”冷淡孩子
孩子：妈妈一有空总坐在电视机前，对于电视连续剧是一集不落，而把我搁在一旁。妈妈把电视节目看得比我重。
点评：如果妈妈一直与电视机为伍，就会缺乏和孩子一起做游戏、看书和带孩子到大自然中开展亲子活动的机会。这不仅会失去许多和孩子沟通的机会，而且也影响孩子，使得他也从小喜欢看电视，而不善于和人交流、沟通，严重的话，自闭症和孤独症等一系列疾病也可能产生。
建议：童年很珍贵，妈妈有时间的话，应该多和孩子一起活动。
3、“苛刻妈妈”束缚孩子
孩子：妈妈总对我不满意，一心想把我当成一个“全能小神童”，钢琴、舞蹈、美术、体操和电脑，我学了好多，可是她还总觉得我这样没做好，那样没学好。
点评：孩子一般都不喜欢过于苛刻的妈妈，这样的妈妈对孩子过于严厉，而且总是说“不”。孩子经常处于一种不自由、被束缚的状态。
建议：儿童天性喜欢无拘无束、自由自在，谁剥夺了他们这种基本需要，必然不受欢迎。切记不要过分唠叨和干预孩子，要大胆放手，让他适当自由和放纵。
4、“攀比妈妈”让人厌烦
孩子：“你看某某多能干，你再看看你自己。”这是妈妈经常对我说的一句话。在大家面前，妈妈总喜欢把我和别的孩子相比，她不是说我不好，就是表扬同事或者邻居的孩子比我强。其实，我觉得我自己做得也不错。
点评：对孩子的责备使得他有些不服气，甚至反感。这样的做法对孩子的独特个性和自信心不利。 建议：妈妈应该认识到每个孩子都有独特的能力和兴趣，绝不能按照一个标准要求他们。让孩子成为他自己，帮助他一起开发潜能。
5、“谦虚妈妈”压抑孩子
孩子：在客人面前，我总喜欢表现自己最拿手的长项，但妈妈总当着他人的面说我做得不好。
点评：在外人面前，孩子往往比较兴奋，喜欢表现，同时也不免出现一些小差错，这是正常的。可是妈妈却认为孩子的“人来疯”让家长丢面子，或者为了显示自己的教子有方，当着众人的面指责孩子。
建议：孩子的自尊心有时候比大人还强，而且心灵也比较脆弱，上述做法会引起他们的强烈反感，丧失自信心，甚至出现反叛情绪。
当孩子开始不听妈妈的话，开始对妈妈的教育出现叛逆行为的时候，做妈妈的就应该开始细心的观察一下，自己什么地方引起了孩子的反感。如果是自己的不对，要及时的改正。不过孩子随着年龄的增长，对外界的了解越多，独立性的要求越强烈，也可能出现逆反心理，都是正常的。
你是什么样的父母
父母都是爱孩子的。但是，同样是爱，结果却是大不相同。想一想，你是哪种类型的父母？在教育孩子的时候，你是不是也忽略了一些重要的东西？保护型：这类父母对孩子十分不放心，事事考虑得周周全全，总担心自己微小的疏忽会对孩子造成损伤。但是孩子却往往会感到压抑、受拘束、没有自由呼吸的空间。如果你是这类父母，在教育孩子时请注意将你看管孩子的尺度再放宽一些，让孩子有一个自由发挥的空间，也许他会把事情搞得一团糟，但是切记，如果不让他自己动手，就永远也没有自立的一天。 娇纵型：这类父母对孩子十分溺爱放纵，不论孩子怎么做，都认为是对的，而且从不严厉批评。这类父母培养的孩子看似幸福，实则相反，他们缺乏容忍力和自制力，经常得寸进尺、贪得无厌，而且不爱自己动手，长大以后他会变得好吃懒做，生活自理能力差。这种父母应该注意严厉管教子女，在日常生活中，要教育孩子明辨是非、弃恶扬善。这个转变过程要把握好度，循序渐进地改变。 支配型：这类父母奉行“养不教父之过，教不严师之惰”的准则，认为孩子必须遵守家长制定的规矩，不能有丝毫的反抗。这种高压教育方法使孩子感受不到父母的关怀，从心底里厌恶。他们特别希望能与父母进行沟通。父母应该适当考虑孩子的要求，并放手让他自己去做，一定要相信孩子的能力，并且不要吝啬自己的赞美。 放任型：这类父母由于工作比较忙，而且内心也希望给孩子一个自由生活的空间，因此对孩子自己的事情一
般让孩子独立做主，从不过分干涉。但是由于接触时间少，不能全面了解孩子的想法、情绪等，容易让孩子感到父母对自己疏于照料，而且不受重视。父母在宽容孩子的同时，也应给予他适当的指导及约束，孩子需要父母做积极正确的指引。 理想型：所有的孩子都希望父母是集中以上几种类型优点的好父母，这种类型的父母能够理解孩子的想法，也认可他的情绪与行为，并能经常性地与孩子进行沟通，填平两代人之间的代沟。这样的亲子关系会十分协调，孩子也能独立自主地生活，而且与小朋友们交往时，往往表现出有主见、有组织能力等优点。
孩子喜欢什么样的家
曾有专家对小学和幼儿园的孩子作了“你最喜欢什么样的家”的调查。结果发现，孩子们对父母和家庭的要求放在首位的并非是经济、物质条件，他们对吃的、穿的、用的和玩的东西似乎都不大在意，相反，却很关注自己的家庭精神生活。最喜欢的家有下列几种：
和睦、团结友爱的家。孩子们最喜欢爸爸和妈妈和和气气，不吵架，不斗嘴。全家老小和睦相处，让家里始终充满爱。
活泼、欢乐幽默的家。孩子们喜欢家里充满笑声和歌声，希望父母能抽出时间和自己一起玩，做游戏或讲故事。
求知、好学上进的家。孩子们说，看见爸爸妈妈每天晚上都看书学习，自己也愿意翻书看画报。有的说，我的爸爸妈妈天天晚上不是看电视，就是打牌、下棋，乱哄哄，使我也不能安心学习。
文明、民主的家。孩子们都喜欢自己的家讲文明、讲民主、讲礼貌，尊老爱幼，团结邻里，有事能一起商量，每个人都能发表意见。
整齐、清洁的家。孩子们都希望有个干净、整齐的家。孩子们还希望自己的父母在家里不要吸烟。
从以上要求中不难看出，孩子最关心的是家庭气氛和对他们采取的态度。他们心目中的好父母、好家庭，应该有友爱、轻松、宽容、民主和活泼的气氛。在这种良好的家庭中生活，最利于孩子们身心健康成长。相反，他们最头痛的是气氛冷淡、紧张、沉闷、专横、毫无生气的家庭。
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