小学演讲我的妈妈。
如果孩子有厌学情绪，那家庭就起了中间作用，安慰并鼓励孩子！不管是幼师还是家长，都应该将心比心、换位思考，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿健康、快乐的成长！那么，教师除了教学，还有哪些责任与义务呢？下面是小编精心为您整理的“什么样的妈妈容易带出聪明宝贝？”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
什么样的妈妈带出聪明宝宝呢？是高智商的妈咪吗？是高学历的妈咪吗？是对孩子无微不至照顾的妈咪吗？……其实都不是。研究资料表明，以下几种妈咪更容易带出聪明宝贝——
1．喜欢“充电”的妈咪
现实中有些妈咪非常好学，她是“现代型”妈咪的一个缩影，她很会利用图书和网络来不断充实自己。
还是准妈妈时，她就已经是半个育儿专家了，她按照不断搜索来的经验，对生产做了充足的准备。
宝贝的成长过程也是妈咪知识和经验不断积累的过程，从抚触按摩到亲子游戏，从蒙特索利教育到奥尔夫音乐，从应对宝贝的疾病到健康成长食谱，这就是，妈咪知道的越多，在育儿过程中遇到问题时，做出的选择和判断才可能更全面和正确。
2．“懒惰”的妈咪
这里所说的懒惰妈咪，是指那种善于观察的“懒惰”妈咪，她似乎“手懒”，“嘴懒”，但脑子和眼睛一点都不懒。正如蒙特梭利所说：“一个高明的育儿者首先要做到的就是管住自己的手和嘴。”
平日里，“懒惰”妈咪总在忙自己的事，好像顾不上孩子似的，孩子的小手还不利索的时候，就要试着自己穿袜子，拖裤子，解扣子，有时费了老半天时间都弄不上急得直叫，可“懒惰”妈咪却在一旁动嘴不动手。
“懒妈妈”不愿意帮孩子收拾完玩具，可怎么能让这么小的孩子自己做到呢？懒人有懒法儿——把孩子的玩具开放式陈列，并贴上易辨认的小标志，宝贝果然很快就能自己的事情自己做了。总之“懒惰”妈咪的法则就是，孩子能做的就不替他做，孩子还不能做的就鼓励他尝试。结果呢，孩子越来越能干了，而妈咪却越来越轻松了。
什么样的妈妈带出聪明宝宝呢？是高智商的妈咪吗？是高学历的妈咪吗？是对孩子无微不至照顾的妈咪吗？……其实都不是。研究资料表明，以下几种妈咪更容易带出聪明宝贝——
1．喜欢“充电”的妈咪
现实中有些妈咪非常好学，她是“现代型”妈咪的一个缩影，她很会利用图书和网络来不断充实自己。
还是准妈妈时，她就已经是半个育儿专家了，她按照不断搜索来的经验，对生产做了充足的准备。
宝贝的成长过程也是妈咪知识和经验不断积累的过程，从抚触按摩到亲子游戏，从蒙特索利教育到奥尔夫音乐，从应对宝贝的疾病到健康成长食谱，这就是，妈咪知道的越多，在育儿过程中遇到问题时，做出的选择和判断才可能更全面和正确。
2．“懒惰”的妈咪
这里所说的懒惰妈咪，是指那种善于观察的“懒惰”妈咪，她似乎“手懒”，“嘴懒”，但脑子和眼睛一点都不懒。正如蒙特梭利所说：“一个高明的育儿者首先要做到的就是管住自己的手和嘴。”
平日里，“懒惰”妈咪总在忙自己的事，好像顾不上孩子似的，孩子的小手还不利索的时候，就要试着自己穿袜子，拖裤子，解扣子，有时费了老半天时间都弄不上急得直叫，可“懒惰”妈咪却在一旁动嘴不动手。
“懒妈妈”不愿意帮孩子收拾完玩具，可怎么能让这么小的孩子自己做到呢？懒人有懒法儿——把孩子的玩具开放式陈列，并贴上易辨认的小标志，宝贝果然很快就能自己的事情自己做了。总之“懒惰”妈咪的法则就是，孩子能做的就不替他做，孩子还不能做的就鼓励他尝试。结果呢，孩子越来越能干了，而妈咪却越来越轻松了。
3．经常陪宝宝玩耍的妈咪
宝贝不只需要看护，更重要的是需要陪伴玩耍，经常有人陪的宝宝更聪明。因为，越小的宝贝对事物集中注意力的时间越短，玩耍有了妈咪的参与，就会对事物保持更大的兴趣，也会延长集中注意力的时间，培养出专注的性格。
妈咪的参与，可引导宝贝的思路，给宝贝更多启发，也更便于宝贝从成人身上获取经验。而且，有妈咪的陪伴玩耍，可增加与宝贝间交流的机会，促进宝贝语言和思维能力的发展。不过，要提醒的是，妈咪陪伴宝贝玩耍时有一些问题应该注意：
*多观察宝贝的行为趋向及兴趣点，跟随配合宝贝的思路。不要以自己的意志为中心，把自己的想法强加于宝贝。
*管住自己的手和嘴，给宝贝更大的自由空间，让他去做自己想做的探索。
*在玩耍中注意行为习惯的培养。
*在不经意的玩耍中，经意地将知识及经验融合进去，让宝宝有更多的收获。
4．家庭关系“润滑剂”型的妈咪
有一种说法说得好：“育儿水平的高低，并不取决于家庭中某一个人的育儿能力和素养高低，而是取决于家庭中所有参与育儿活动成员的素质水平的平均值。”在一个家庭里，参与育儿的往往不止是父母，经常是几个家庭成员共同参与。
这就形成了一个团队，在这个团队中有年轻人，有老年人，文化背景各所不同，经验感受、性格脾气、优势劣势及看问题的角度也都不同，这就必然导致了矛盾的出现。寻求完全的意见统一是不可能的，能够尽可能的协调好这些矛盾，让大家把各自的优势集合在一起，就是最棒的“团队”。
5．用称赞语的妈咪
正如美国心理学家威普．詹姆斯说过的，人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。每个人都有巨大的潜能，一般正常人所发挥出来的能力，只相当于他所具有的潜能的1%。因此，凭借内在的动力、坚定的信念、顽强的毅力等积极心态的推动，人类完全可以发挥出惊人的创造力，没受过激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3-4倍。
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什么样的家庭容易造成孩子心理反常
什么样的家庭容易造成孩子心理反常
1、不廉洁的家庭。父母掌握一定权力，或有社交能力，又不廉洁自律，时常贿来赂往，生活铺张浪费。孩子容易滋生好逸恶劳、势利尖刻、惟利是图的品行。
2、不开明的教育。父母文化素质低，家庭无文化气氛，很少与外界交往，教育观念封建愚昧。这种家庭的孩子反应迟钝、孤陋寡闻、因循守旧，缺乏创新意识。
3、不健全的家庭。单亲家庭或父母一方长期不在家的家庭，孩子易形成孤僻古怪的性格，严重者会出现扭曲变态的心理。
4、不和睦的家庭。夫妻常因家庭琐事闹矛盾，轻者吵闹，重者打架，或因父母一方性情暴躁、独断专横，家庭成员不和等。家庭没有欢乐感，孩子感到压抑，变得胆小、委琐。
5、不检点的家庭。父母在孩子面前不注意检点行为，言谈没有分寸，举止过分亲昵，有意无意地向孩子传递“性信息”，导致孩子过早萌生性意识和产生性冲动。如果家长无教育引导措施，孩子有可能走上犯罪的道路。
6、不自尊的家庭。父母私心严重、爱占便宜、偷捞东西、蛮横护短、不尊敬老人等，孩子受此熏陶，便会形成心胸狭窄、刁钻自私、患得患失的不良性格。
什么样的教育出什么样的孩子
什么样的教育出什么样的孩子现在从事感统训练这个行业，接触的家庭多了，发现小孩身上的很多问题都是来源于家庭因素，并不一定就是本性如此，可见家庭教育多么重要！我们中国的父母就是缺少家庭教育这方面专业的知识，只能从以往自身家庭的教育模式去教育小孩，甚至有的反其道而行之，真是社会的一个悲哀，父母其实也很无能为力。
中国式的家庭比较喜欢一手包办，看到小孩做事慢吞吞，而且怎么也做不好，就直接帮他做了，最后导致孩子什么都做不好，依赖别人。有些家长会说她的小孩总是拖拉，不愿起床，她没办法就只能什么事都给他做了，其实家长大可不用管他，他喜欢睡就让他睡，喜欢拖拉就让他拖拉，等他到学校自然就有老师批评，才能慢慢养成他的时间观念，而且一手包办家庭的孩子自理能力总是很弱，又很懒散，就是挂个饼在他胸前也会饿死的那种人。
好像越来越多家长都抱怨小孩懦弱，没有主见，或许大部分还是家庭因素起作用，如果你的父母比较权威，很少有让孩子表达自己情感的机会，也很少让孩子做选择，一味的从自身出发，为孩子安排这安排那的，孩子受欺负了立即就挺身而出，没有让孩子自己解决问题的机会，那他们又如何成长呢？只能是唯唯诺诺。有了家庭的保护伞，我又何须坚强、自立？你说往东我就往东，你说往西我就往西，连站在十字路口耗时间、费脑力去思考往哪走都不需要了！
什么样的教育出什么样的孩子！
12星座妈妈会生什么样的小孩
白羊座
白羊座会生出才华才艺出众的孩子，因为他们的第五宫落到了狮子座，而狮子座是掌管才华才艺的一个星座，所以通常白羊座的孩子们，从小这方面的艺术天分就特别高。重点是白羊座的父母是放任小孩去做这些事情，她会寻着孩子的兴趣去发展，所以她的小孩这方面就会特别突出。
金牛座
金牛座会生出乖巧型的安分小孩，因为金牛座女人的子女宫落到了处女座，那处女座的小孩就是属于就算妈妈不管，她自己也会乖乖回来，因为她怕太晚了会危险，在妈妈面前还是要很乖的，自己会想很多。
双子座
双子座会生有人缘、为人着想的小孩，你的小孩会以朋友为主，可能父母亲跟他说什么他不听，可是朋友跟他讲什么他都听，所以这类型的小孩，父母要跟他或他朋友做朋友，因为同侪对他影响力非常的大。
巨蟹座
巨蟹座会生出很会给家人出难题的孩子，因为巨蟹妈妈太过度保护小孩，有时明明跟小孩讲说不行，之后又因为溺爱孩子的关系，违背了自己的诺言，所以小孩得寸进尺。如果你没有狠下心来管你的小孩的话，你的小孩会是别人眼中的头痛人物，要特别注意唷。
狮子座
狮子座会生出有哲学思想的小孩，狮子妈妈会很纵容她孩子，但是她纵容的不是他的行为，而是思想，她会觉得小孩子是愈是异想天开，愈是思想奔放愈好，所以他在她的鼓励之下，她的小孩通常都是一些奇思怪想。
处女座
处女座会生出有专业能力的小孩，处女座的人本身身教言教上，就是规规矩矩型，她会告诉孩子不要给人家惹麻烦，要在社会上有供献，做人要谦虚等等，所以她的孩子从小就很有危机意识，很怕自己没有用，当然就会很努力在这方面求表现。
天秤座
天秤座会生出怪胎独立型的小孩，因为天秤座的子女宫是落到了水瓶座，天秤妈妈给小孩的范围是非常非常宽的，她觉得小孩要有独立思想，所以什么她都不干涉，她给他很大的空间，只是告诉他做人最基础的规矩要遵守，不要造成譬如说社会的动荡不安。其实天秤妈妈社交能力很强，本身外务就很多，她是会放小孩一个人，譬如说你去图书馆看书或者是你跟朋友去玩，尽量满足她的小孩，所以她的小孩可以独立发展，所以个性也很独立。
天蝎座
天蝎座会生出懂撒娇会卖傻的小孩，天蝎座只要给她撒娇就会心软，久而久之她的小孩就知道，撒娇是妈妈的死穴，所以当然她的小孩就特会撒娇，而且特会依赖父母。而且天蝎妈妈什么事都会先帮小孩都包办好，所以小孩久而久之依赖心就很强。
射手座
射手座会生出活力充沛又爱争的小孩，因为射手座的子女宫落到了白羊座的关系，所以斗争性是比较强的，也就是说只要一讲到比赛，她的小孩就活跳跳，然后很多射手座妈妈因为自己本身过着比较拘束的生活，如家务、家庭，所以她会鼓励小孩凡事尽量去做，在运动方面看到小孩活力四射，她也会觉得很高兴，因此她的小孩通常体力也会特别好，可能给人家感觉就特别阳光。
摩羯座
摩羯妈妈会生出很有金钱概念的小孩，摩羯妈妈只要生了小孩以后，就是会自苦的那一种，譬如说她会为了养家活口很努力的工作，所以她的小孩从小就会觉得妈妈好辛苦，只要他能赚钱、能分担就一定帮妈妈分担。
水瓶座
水瓶座会生出聪明绝顶或投机的小孩，因为她们的子女宫是落到了双子座，水瓶妈妈从小就会灌输小孩的一些观念，如尽量吸收、学习，知识就是力量等等，那小孩子当然也就会大量的去阅读，也会很熟网路或资讯类的东西；而且她的小孩懂得耍一点小聪明，知道怎么样能够往上爬，所以很多水瓶座的小孩，你也不用担心他。
双鱼座
双鱼座会生出文学书呆、气质型的小孩，所以双鱼妈妈柔弱、文学气息的那一面，会让她的小孩感受到，所以可能她的小孩就会比较有这些文雅的气质或书呆的气质。
宝宝，妈妈该以什么样的方式爱你？
每天下班回家还没来得及喝口水，宝宝奶奶的唠叨就铺天盖地，什么宝宝太好动了喜欢啃手到处捡东西吃总喜欢闯祸啊什么的，听的我头都昏了.现在的宝宝好象大都聪明好动调皮，孩子的教育也成了我们这些新爸爸妈妈最头疼的问题.
宝宝，妈妈该以什么样的方式爱你？
从宝宝出生起，他的饮食、教育等问题就成了我们家的中心话题，为此引发的家庭矛盾也不少。
首先在孩子的饮食习惯上，我坚持科学添加食物，每个月带他去接种疫苗的时候我都会给他做个营养评估和建议，然后根据医生的建议添加食物。他奶奶对我的做法很不以为然，依旧按她以前带小孩的方式来带，还振振有词地说什么她都带了三个小孩从来没这么麻烦他们还不是照样健康的很。后来在我一再坚持和宝宝爸爸的调解下，他奶奶慢慢接受了我们的喂养方式，只是还是会有忘记每天给奶瓶消毒、添新食物时一下喂的太多的情况发生。好在宝宝生下来的时候体质还不错，除了四个月前有点生理性腹泻其他健康状况都挺好的。
这样到了他五六个月的时候，我们都要忙着自己的事了，宝宝白天大部分时间都是奶奶在带，问题就出来了，有次我说要他奶奶做点青菜泥给宝宝吃，他奶奶看他吃的高兴就忘了我们说每次只能先吃一点的话，一下给他吃了大半碗。第二天宝宝就隔食了，总是吐奶还拉肚子，后来还有点发烧，一直折腾了三四天才好。
从那次后他奶奶又注意了一段时间。然后就是宝宝的教育问题，他奶奶脾气很暴躁，总喜欢把宝宝吼去吼来的，动不动就要打骂一下，我听育儿专家说这样很容易影响宝宝情绪，曾经就这个问题向宝爸爸提过，他说了几次没什么大作用，他奶奶在老家散漫惯了的总也改不过来，可是我们又要给宝宝赚奶粉钱没有太多精力带他。
现在宝宝都一岁了，大人说什么做什么他都喜欢模仿并且学的特别快，我真怕他以后也象他奶奶那样“出口成脏”。现在我们尽量多和他在一起，他奶奶在我们一家人的反对下把说话的嗓门稍微降下来了点，只是经常跟我唠叨说宝宝脾气太大了要趁早整(他奶奶的意思是不听话就要打)，可我最反对的就是打骂教育。可是到底怎么样教育宝宝？这真是一个让我们头疼的问题。
宝宝现在确实也有不少坏习惯，不爱吃饭，脾气也有点坏，喜欢到处捡东西吃等.看者宝宝一天天长大，我也怕他养成坏习惯了以后改不过来，真不知道该怎么办了.宝宝，请你告诉我，妈妈到底该用哪种方式来爱你呢？
什么样的年龄适合什么样的亲子关系
父母是孩子的依靠
不同年龄段孩子有不同的需求，我们想要孩子茁壮成长，这就需要我们多去学习，做到多理解孩子，认识孩子，感知孩子，给孩子需要的营养。
像艾利克森人格发展理论，和温尼科特所说的如何做足够好的妈妈都是可以参考的对象。当然，最重要的是我们的付出，孩子反馈过来的信息，这是最重要的。
我个人很喜欢艾利克森的人格发展理论，例如出生到一岁半左右，他的首要问题是我能相信别人吗？他发展出信任还是不信任这个品格。
一岁半到三岁，他会想到我能独自行动吗？
我是自主的还是羞愧怀疑的品格；
三岁到六岁，我能成功执行自己的计划吗？
我是可以主动的，还是经常心怀内疚的；
六岁到十二岁，与别人比我是有能力的吗？
这是对是勤奋的还是自卑的一种选择；
十二岁到二十岁，他会产生我是谁的疑问，
是具有同一性还是自我混乱的；
二十岁到四十岁，我已经为某种关系准备好了吗？
在关系中是我是亲密表现，还是总是和亲密爱人是疏离的状态，等等。。。
我女儿今年升入三年级开始学习英语课程，看得出她非常的喜欢，可两次考试下来，都是70几分，我能感觉到她内心非常的沮丧挫败，还有不知所措，回家还让我打电话给老师，这更加增加了她的恐惧。
这个时候我没有批评她，我知道她是很想有个好的结果的，肯定是不得章法，不知道要通过什么样的努力可以达到自己想要的成绩，这个时候让她体会到通过自己努力得到自己想要的结果是最重要的，对于他的分数倒不是最重要的。
这就是学龄儿童建立勤奋的这个信念，而不会只让自怨自艾式的自卑来打倒她，后来通过学习方法的调整后考到90几分。
在语文数学科目上用同样的方法鼓励她，现在她自己也说，以前考90,100的，自己也没个数，就是撞大运一样，可是现在可以心中有数了，哪些地方是自己没做到造成的，那些是需要在努力的，即使考得不好，她也不会惊慌失措。
父母的行为是孩子的模仿对象
所以我们希望孩子成为什么样的人，具有什么样的品质，我们自己去做就好了。
当我们可以在夫妻关系中学会了和谐想处，正确处理亲密关系中的差异，孩子以后的婚姻生活也不会差；
当我们带着积极乐观的心态看待生活的挫折，孩子也会尽收眼中，就像我们的传统谚语，虎父无犬子，言传身教就是这样意思吧。
所以说无论是工作学习生活，我们想要孩子有个幸福快乐独立自主的人生，就先过好我们自己的生活，父母自己的言行体态是最好的教科书。
注重互动模式
注重和孩子互动的模式，多做觉察，看自己在和孩子互动的过程中扮演什么样的角色，是控制，讨好，还是相互尊重倾听着孩子的心声的。
多对关系互动觉察，我们在关系中的角色就是可以调整的，让孩子和父母可以选择自己在关系里最舒服的表达方式，而不是一成不变的角色。
随着阅历的增加我发现有时我们简直是父母的翻版，不喜欢父母对待我们的样子，却偏偏就像父母那样对待自己的孩子。所以只有通过不断的学习，觉察，才可以让我们对生命进行重新选择。
让我们和孩子都学会了在关系中成长和适应，而不是一段段的强迫性重复，让我们在命运的旋涡中不断轮回，这样就少一些因为父母自己局限性（就是我们自己的情结）而进行的代代相传，例如，父母过度节俭，孩子也会把这个接力棒给传下去这样的例子。
有人说，父母最大的成功，就是让孩子和我们不一样，让他成为他自己，愿我们都通过自己的努力，让孩子成为他自己。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《什么样的妈妈容易带出聪明宝贝？》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了小学演讲我的妈妈专题，希望您能喜欢！