宝宝入园。
优秀的人总是会提前做好准备，当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《宝宝爱自言自语》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
导读：“自言自语”是幼儿与假想伙伴的游戏言语。独生子女更有可能有假想伙伴，这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。
据《农村百事通》报道，“自言自语”是幼儿与假想伙伴的游戏言语。独生子女更有可能有假想伙伴，这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。
细心的父母可能会发现，孩子在独自游戏时，常常会扮演各种不同的角色，还常常自言自语，时而与这个角色对话，时而又与另一个角色对话，好像他正在和这些“伙伴”一起玩耍似的。有些父母便会担心起来，怀疑孩子是否患上了某种心理疾病。其实，这是儿童正常的行为表现，这里的“不同角色”是幼儿假想的游戏伙伴，“自言自语”是幼儿的游戏语言。
三口之家的现代家庭结构，决定了大部分孩子在童年时期往往有较多时间是在家里独自游戏。这时就常常会出现年轻父母担心的幼儿游戏语言。幼儿的游戏言语是其思维的有声表现，它伴随着游戏进行，反映行为过程中的问题和行动结果。
假想的游戏伙伴是儿童游戏的精神伴侣与无形的朋友。据研究，有15％～30％的儿童会出现这种现象，多在2.5～6岁之间发生。一般来说，这个现象到了入学年龄，随着幼儿社会交往的增多会渐渐消失，个别儿童可能延续到10岁左右。
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案例：自言自语的孩子
芊芊是一个非常内向的孩子,老师跟他说话,他总是腼腆地一笑或点点头,可是我发现他在活动区抱娃娃时可不这样。
芊芊吃完饭来到宠物区,抱起一个娃娃来到一角坐下,对娃娃说:“宝宝,吃饭。”说完就假装用手往娃娃嘴里放东西。“来!爸爸喂一口。”“来,妈妈喂一口。”芊芊边喂边说:“吃完长大个儿。”一会儿他又对娃娃说:“我们该睡觉了。”说完把孩子放在床上念叨着:“哦,哦,睡觉了。”……
点评
1.2—3岁孩子处于语言发展期,他们不仅用语言进行交流,同时语言还帮助幼儿进行思考。孩子在自言自语中加深了对成人模仿的印象。
2.托班孩子在没有玩伴时往往一个人充当两个角色。此时幼儿沉浸在自己的想像中,老师不宜上前进行干扰。
3.老师在日常生活中应主动与内向的幼儿交往、亲近,使他们能更加大胆起来。
孩子自言自语是有病了吗？
导读：假想的游戏伙伴是儿童游戏的精神伴侣，无形的朋友。据研究，约有15%～3O%的儿童会出现这种现象，一般在2。5～6岁之间发生。一般地说，这个现象到了入学年龄，随着幼儿社会交往的增多会渐渐消失，个别也可能延续至10岁左右。
“自言自语”是幼儿的游戏言语，是幼儿与假想伙伴的游戏。
独生子女更有可能有假想伙伴，这是排除孤独和寂寞的巧妙方法。
细心的父母可能会发现，孩子在独自游戏时，常常会扮演各种不同的角色，还常常自言自语，时而与这个角色对话，时而又与另一个角色对话，好像他正在和一些“伙伴”一起玩耍似的。有些父母便会担心起来，怀疑孩子是否患上了某种心理疾病。其实，这是儿童正常的行为表现，这里的“不同角色”是幼儿假想的游戏伙伴，“自言自语”是幼儿的游戏言语。
幼儿的游戏言语
三口之家的现代家庭结构，决定了大部分孩子在童年时期往往有较多时间是独自在家里游戏，这时就常常会出现年轻父母担心的幼儿游戏言语。幼儿的游戏言语是其思维的有声表现，它伴随着游戏进行，反映行为过程中的问题和行动结果。
幼儿假想的游戏伙伴
假想的游戏伙伴是儿童游戏的精神伴侣，无形的朋友。据研究，约有15%～3O%的儿童会出现这种现象，一般在2。5～6岁之间发生。一般地说，这个现象到了入学年龄，随着幼儿社会交往的增多会渐渐消失，个别也可能延续至10岁左右。
孩子自言自语莫大惊小怪
导读：儿童的自言自语是由外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态。实际上是儿童思维的有声表现。有的孩子自言自语较多，这恰恰说明他们肯动脑筋。
这阶段的儿童常常会“自言自语”，这是这阶段孩子语言的特点之一。这种自言自语一般有两种形式，一种是游戏言语，这是一种行动的伴奏，儿童一面在做游戏，一面嘀咕，如儿童在玩玩具时，常常一面玩一面说：“小鸭在水里游泳，小鱼游来了。”在玩娃娃家游戏时常常扮演妈妈对孩子说这说那的。这种自言自语的伴奏直到游戏结束才停止。另一种自言自语的形式是问题语言，这是困难在言语中的表现，常常在遇到困难时出现或表现困惑、怀疑、惊奇等等。当孩子忽然找到解决困难的办法时，也会自言自语。例如，在搭积木时，他们往往一边搭一边说：“把这个放在哪里呢？……不对，应该这样……这是什么？……原来应该放在这里……”
儿童的自言自语是由外部言语向内部言语转化中的一种过渡形态。实际上是儿童思维的有声表现。有的孩子自言自语较多，这恰恰说明他们肯动脑筋。从儿童的自言自语中，我们能够了解到孩子的思考内容及方向，能够体察孩子的想象力，为进一步引导孩子发展智力打下良好的基础。所以，当孩子自言自语时，家长不要不以为然或者嫌孩子“吵”而加以大声斥责，而要琢磨他们的话，并注意对孩子的不解、疑惑给予一定的启发，当孩子能独立战胜困难时，还要给予鼓励。这样才能为他们更好地向内部言语发展，为提高他们的思维能力创造更有利的条件。
家长爱宝宝也要爱保姆？
导读：如果因为自己的忙碌已造成与孩子之间的隔阂，年轻的爸爸妈妈也不用过于担心。相信，随着孩子的成长，他会慢慢理解父母的这份无奈。
最近徐女士有点烦，原因是家里辞掉了保姆，她那八岁的儿子一时无法适应，整天哭着喊着要把保姆找回来。“唉，都上学了，难道还要把保姆留一辈子啊！”
这是现代社会出现的新问题，当遇到孩子与保姆比与自己亲时，家长们有怎样的良策呢？
支招从小培养亲子之爱讲述人：张悦(职员)
身为一名职业女性，我早就意识到，有一天当自己休完产假重返工作岗位后，会面对令人揪心的与孩子的“亲情”问题。
这不，我的一位同事因为儿子过分“黏”保姆，接连换了四任保姆来换取孩子的“情感所有权”，结果弄得四岁的儿子变得特别胆小、怕黑，没有安全感。这真是前车之鉴呀！
我觉得培养亲子之爱必须抓住关键期。就像“鸭子跟随实验”，小鸭子将第一个看到的移动物体视为母鸭，而倍感亲近。我想在孩子很小的时候尽量不要离开孩子，不然对健康的亲子关系形成十分有害。
工作再忙，我保证每天与孩子45分钟到一个小时的接触时间，好好享受孩子为我提供的这份纯真世界。要知道亲子互动不仅使孩子得益，妈妈也是受益者——它令你体验卸下面具、本色示人的快乐。
支招让孩子有更多的“玩伴”讲述人：吕光宇(职员)
我曾经看到一本育婴杂志上介绍，“孩子最早的信赖感形成于六个月前，新生宝宝看似没有记忆力，但一般在六七个月的时候，孩子会开始‘认生’，这其实就意味着最初的信赖感已经建立起来。”
因此可以理解，长期由一个固定养育者来抚养的孩子更容易产生“认生”反应，而如果孩子在六个月前由几个抚养者不固定抚养，则孩子就不容易形成对某一个人的信赖感，从而延长其安全感的建立。
在我儿子六七个月时，我们家不仅有保姆，退休了的爷爷奶奶也会经常到家里看看宝宝，带他到公园去玩。所以我的儿子似乎没有认生的毛病，性格也很开朗，也不“黏”人。
这个时期，而我也尽量做到多呆在孩子的身边，单位一些应酬能推则推，尽量多陪陪孩子，保持一种健康的亲子关系。
支招母亲的角色谁也不能代替讲述人：吴媚(公务员)
书上说，2岁以前是孩子“安全感”建立的关键时期。在这一时期，孩子通过对外界信息的收集判断个人的存在价值，以及他是否可以相信自己和他人。如果他在与父母生活的过程中不断地确认“我是可爱的”。他的任何需求都能得到及时和积极的回应，会确认“爸爸妈妈很爱我，我可以爱自己，也可以爱别人。”
因此，在女儿这个时期，我特别心细，只担心因为自己的疏忽导致孩子“没有自信心，很难相信周围的人”。
尽管在我们家也有保姆帮着照顾孩子，但她的作用是帮着料理家务，照顾女儿的饮食起居，而与女儿的大量情感上的交流和沟通，都是我自己来的。
我上班这段时间，我让保姆多带女儿到公园走走，多跟公园其他小朋友玩玩。下班回家，我的任务就是陪女儿玩，教她念儿歌，给她讲故事，跟她做游戏……我尽我所知让她有更多方面的体验。
不是说“喜欢动的孩子更聪明”吗？我相信这点，也尽量多陪她玩，而这个过程是保姆或老人无法代替的。
支招父母要做“说了算的人”讲述人：林光良(医生)
我觉得，这种“夺爱”看似是隔辈人或保姆的某些行为“越界”，其实是由于父母的影响力不够所致。
也许这些影响力不够的父母所在的家庭比较复杂，家里除了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶保姆等，而为人父母者或工作忙碌，或安于有他人帮忙的现状，成了孩子身边“靠边站”的角色。为人父母不能做“说了算的人”，怎么可以让自己的子女意识到你的重要。
在我们家，我们的房子因为拆迁还没交付到手，只能与父母住在一起。但家里两位老人很懂得回避，当他们养育的观点与我们年轻人不同时，他们不是呵斥我们的不是，而是退到一边，让我们自己来安排。这样，我们对孩子的影响是毋庸置疑的。
编后语
如果因为自己的忙碌已造成与孩子之间的隔阂，年轻的爸爸妈妈也不用过于担心。相信，随着孩子的成长，他会慢慢理解父母的这份无奈。
但与此同时，为人父母者也要“亡羊补牢”，尽可能弥补孩子这种不健康的心态，更多与孩子进行沟通，告诉孩子你们很“爱他”！
宝宝爱流口水
导读：流口水的现象会在宝宝四个月大的时候激增，有专家则认为这是宝宝准备好吞固体食物的象征。而且宝宝也没有学会让嘴巴一直紧闭，因此张开的嘴巴就很容易让口水流出。
在消化的过程中，唾液也就是俗称的口水就是具有湿润食物，使人更加容易下咽的功能。同时唾液里面还含有淀粉酶和脂肪分解酶，能够发酵和分解食物中的某些营养素，并且使人体能够吸收。
除此之外，唾液还是天然的润滑剂，能够润滑食道并且平衡食道中的酸性。小孩和婴儿跟成年人一样，都会产生唾液促进正常的消化过程。但是成年人和小孩都拥有控制唾液的功能，但婴儿就可能还没有这种能力。
婴儿还没有学会吞咽产生的唾液，所以唾液只能在他们的嘴里流动甚至流出。流口水的现象会在宝宝四个月大的时候激增，有专家则认为这是宝宝准备好吞固体食物的象征。而且宝宝也没有学会让嘴巴一直紧闭，因此张开的嘴巴就很容易让口水流出。
对宝宝流口水的误解
对于宝宝流口水最大的误解就是认为流口水过多是由于宝宝出牙引起的。虽然出牙可能会增加口水的产生量，但这个现象可能早在爸爸准备出牙之前就出现，所以宝宝大量流口水更加表明宝宝的餐单中需要增加固体食物。同时流口水也不是引起胃酸反流的原因。有胃酸反流的宝宝会吐出母乳或者奶粉等，而不是口水。
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