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分解孩子不喜欢去幼儿园的对策

发布时间:2021-09-23 送孩子去公立幼儿园 送孩子去私立幼儿园 孩子不合群怎么办

孩子不愿意去幼儿园是很多家长要面对的问题,宝宝为了不去幼儿园,可能早上起来赖在床上不穿衣服、不肯吃饭、在路上大哭大闹或者出手打人,到了幼儿园门口抱住家长不进去,甚至有宝宝学会装病来抵抗。总之,孩子想尽各种方法来逃避上幼儿园,让家长伤透了脑筋,而事实上,一个3岁大的孩子不喜欢去幼儿园,是再平常不过的事。

不喜欢去幼儿园的原因

想要孩子喜欢上幼儿园,首先要弄明白你的孩子为什么不愿意去幼儿园,一般来说,孩子不愿意去幼儿园的原因有如下几个方面:

孩子有分离焦虑

对宝宝来说,家里才是他最熟悉的地方,家人才是最亲的人。上幼儿园意味着要和爸爸妈妈分开,这对孩子来说是非常痛苦的事,产生分离焦虑也是必然的。一般来说,刚和妈妈分开和快要见到妈妈时孩子的焦虑是最严重的。

生活自理能力差

在幼儿图哭闹最多的孩子通常自理能力较差,进餐、午睡、上厕所等行为都需要老师的帮助才能完成。这些孩子在家里大多太依赖大人,到了幼儿园需要靠自己,而自己又不会,就会在这些环节时哭闹,导致越来越不喜欢上幼儿园。

社交能力不强

有些宝宝入园前生活圈子较小,社交能力不强,语言表达能力差,不会与其他小朋友相处。在幼儿园里通常喜欢一个人躲在角落里玩玩具,没有小朋友和他一起玩,因此在班上不受欢迎,所以也就不喜欢去幼儿园。

在学校受到伤害

孩子因为在幼儿园表现不好受到老师的责罚或者未处理好和其他小朋友的关系,常与小朋友吵架打闹,心理受到伤害,因而产生排斥幼儿园的心理。

家长的对策

针对以上原因,家长可以对症下药,消除孩子的恐惧感,帮助孩子克服不愿去幼儿园的困难。

缓解分离焦虑

家长应该尽早让宝宝熟悉幼儿园的坏境,在入园前可以多带孩子去幼儿园周围转转。

在家里给宝宝准备一个独立的空间,让宝宝一个人看书、游戏,培养宝宝的独立意识,减轻宝宝对大人的依恋感。

每天准时接送孩子,给予孩子更多安全感。

如果宝宝太依恋妈妈,可以安排其他家庭成员接送孩子。

培养自理和社交能力

培养孩子的生活自理能力,如穿衣、上厕所、吃饭、午睡等,当宝宝具备了超强的自理能力后,通常会产生一种优越感,这可以帮助宝宝增加入园后的心理自信。

让孩子学会说出自己的要求,孩子渴了、饿了、想大小便时能及时向老师说出这些要求。

让孩子学会认识自己的物品,有好玩的要和别的小朋友分享。

让孩子知道小朋友间要相互谦让、合作,与小朋友之间有了矛盾要找老师,不能打架。

让孩子爱上幼儿园

让宝宝对幼儿园产生期待,在平时与孩子的交谈中让孩子明白幼儿园是一个非常好玩的地方,向孩子传达“幼儿园真好”的信息。

上幼儿园的路上和孩子聊开心的话题,切忌絮絮叨叨的叮咛。

进入幼儿园后,家长可以提醒孩子向老师和其他小朋友问好,让孩子以一种愉快的心态来面对幼儿园。

多与宝宝交流,和孩子一起分享在幼儿园的快乐。

当孩子不愿意去幼儿园时,家长不要心软和动摇,否则会强化孩子不愿意上幼儿园的想法。

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孩子为什么不喜欢上幼儿园?


孩子为什么不喜欢上幼儿园?

最近宝宝对幼儿园有些抵触了,每到幼儿园门口就忧愁着不想进去,尤其是每每路上还唱着歌,一到门口看到出来的是园长或者是他们的搞管理的教导主任就马上低下头委屈的哭起来……

孩子上幼儿园将近一年了,后期比较适应了,不再哭闹,有时候听说不去幼儿园还会有些不高兴呢。这几天是怎么了?我细问宝宝,也没有个清楚的答案,你是不是不喜欢园长呢?宝宝点点头;那么张老师(教导主任)呢?“也不喜欢!她唱的小星星也不好听!”前几天宝宝曾经提过张老师给她们唱小星星很好听……我想一定是有什么内因的。

这段时间幼儿园经常搞些“意外活动”,让家长也很有些不快,先是搞征集笑脸活动,每个孩子送张照片参选,这个倒无可厚非,可活动过去没两天,突然给每个家长发下一本孩子的挂历照!标价58元!这个事情很突然,完全没有征得家长的同意,但是挂历已经制作出来了,不要吧又不想孩子的照片被他们处理……很多家长被动交了钱。没过几天又要搞“参观农科完奶牛基地”活动,要家长和孩子一块参加。这个我是知道的,每天下班回来小区门口一张桌子,就是农科院在推销让家长给孩子订奶的……这两项活动幼儿园肯定是有利益可图的,我断然拒绝了参观奶牛活动。我想很多家长也会拒绝,对于一个幼儿园来说太功利了吧!

幼儿园规划不大,收费并不低,周末有一名加班老师收费20元/人且只管中午一餐饭,早上送孩子带饭去教导主任还满不高兴,每每面对家长,园长和教导主任露出的笑容是满园里最和蔼最温柔的,给人一种很放心的假像,其实园长是最功利的,在她的引导下,年轻的教导主任也青出于蓝而胜于蓝了·!……今年开学发现老师全都换掉了,经了解原来去年的老师全都是从学校招的实习老师!看情形今年的老师们也都是实习教师!不过老师们虽面对家长不会露出那样会应付的笑容,但在教学上比园长和教导主任对孩子尽的心力是最多的,比她们更加可信,相比之下反而让人踏实一点……

曾多次跟园长交谈过,园长与教导主任的教育方式,是中国现行的传统教育方式,完全没有照顾到个性化教育。首先教孩子的是要融入集体,服从团队,忍辱负重……其次再告诉孩子你比别人强才最有出息……很多家长不也正是这样教育孩子的吗?完全不顾孩子快乐与否。园长多次跟我反应:你的孩子太犟了,个性太强了!……我每每一笑,我并没有想让三岁的孩子套到许多的框架里,我想人生应当是快乐的,我愿我的孩子健康快乐!

中班孩子不愿意去幼儿园的愿意及对策


孩子不肯去幼儿园怎么办呢?孩子不肯去幼儿园,有可能就会开始哭闹,甚至是撒谎。那么孩子到底是为什么不肯去幼儿园呢,让我们一起来分析一下!孩子不想去上幼儿园,原因是多种多样的,家长要具体情况具体分析。

1、幼儿园没有在家自由

幼儿园虽然有很多小朋友,可以与小朋友一起做游戏、玩耍,但幼儿园终究没有家里自由,小朋友要受到老师的约束,定时吃饭,按时睡觉,不能像在家里一样为所欲为,想干什么干什么。因此,即使每天放学时好好的,早上起床时,小朋友还是会对上幼儿园心生抗拒。

2、假日综合症

周末或长假过后,小朋友抗拒上幼儿园的情绪更加明显。好不容易到周末,家长就会由着孩子晚睡晚起,带孩子去做他喜欢的活动,孩子在幼儿园建立的生活秩序完全被打乱,这样的生活与上学时的情景形成强烈对比,孩子自然不想被约束。

3、生病后找到拒绝上幼儿园的理由

孩子一生病,家长就会尽量让孩子留在家里养病,孩子不仅可以不去幼儿园,还会得到全家人的悉心照料,有些心疼孩子的家长还会放弃平时的原则,满足孩子的一些无理要求。这样一来,孩子病好后,就会想方设法找借口拒绝上幼儿园。

4、其他原因

孩子答应其他小朋友的承诺没有完成、在幼儿园被老师批评等原因也会成为孩子上幼儿园的借口。

早上,楚楚眼睛还没睁开,就嘟囔对妈妈说着:“我今天不要去幼儿园!”这样的场景几乎每天都会上演,妈妈早已司空见惯,但只要帮楚楚穿好衣服,他也会乖乖的出门。妈妈并未特别在意。果断的帮楚楚穿好衣服,吃过早餐,楚楚却无论如何不肯出门。妈妈好说歹说,楚楚都坚持着不要去上幼儿园。无奈之下,妈妈只能说:“楚楚,昨天我在楼下看到好多漂亮的红果子,我们去摘果子好吗?”

好不容易把楚楚哄出门,楚楚一路走,一路坚持着说:“我今天不要去幼儿园。”妈妈也没有在意,总觉得到了幼儿园门口楚楚就会很自如的进去。就这样一路走到幼儿园门口,楚楚却无论如何不肯再往前走一步。这种情况以前从来没有出现过,妈妈有些疑惑,妈妈本想强拉硬拽把楚楚给拖进去,但看着楚楚一副坚定的表情,妈妈决定问问清楚。

“如果你告诉我不想去幼儿园的原因,妈妈听听看,如果确实合理那我们就不去幼儿园好吗?”妈妈说。

可是楚楚却只是低垂着头,两手拽的紧紧的,一言不发。

就这样,妈妈与楚楚在幼儿园门口磨蹭了20几分钟,楚楚还是坚持着不肯进去。妈妈决定带楚楚先去附近的儿童游乐场玩一会,待楚楚心情放松后再看看。

在游乐场玩了一会,心情放松下来的楚楚对妈妈说:“妈妈,我明天带蛋糕去给小朋友可以吗?”

敏锐的妈妈立刻判断这可能就是楚楚不去幼儿园的原因。妈妈问:“是不是今天没有带蛋糕,所以不想去幼儿园啊?”楚楚却沉默不回答。

妈妈带着楚楚玩了一会,楚楚还是坚持着不要去幼儿园。看看时间,已经临近幼儿园做操的时间,妈妈说:“这样吧,我们回去看小朋友做操好吗?看完操,我们再考虑!”

回到幼儿园,小朋友们刚好出来活动,同班的小朋友快乐的与楚楚打招呼,楚楚一边挥手一边向小伙伴们大嚷:“我明天带蛋糕给你们!”听了楚楚的话,妈妈更加坚定楚楚拒绝上幼儿园的原因。老师和同学们看见楚楚都非常热情的与楚楚打招呼,听完妈妈的描述,老师更是热情的邀请楚楚:“楚楚,我们马上要玩游戏了,快来吧!”妈妈也鼓励道:“楚楚,原来老师和同学这么欢迎你啊,赶紧进去,妈妈下午接你的时候带蛋糕给你和小朋友分好吗?”听完妈妈的话,楚楚开心的跑了进去。

下午幼儿园放学时,妈妈准时接了楚楚,还带了一个大蛋糕,楚楚开心的与小朋友一起分享,第二天早上,楚楚很早就起床,吃好早餐,乖乖的去了幼儿园。

家长要智慧的解决孩子不想上幼儿园的问题

首先,态度一定要坚定。

当孩子流露出不想上幼儿园的想法时,家长一定要态度温和的守住底线,对孩子的想法表示理解,同时温和的坚持。如果孩子大哭大闹,家长可以抱抱他,待他情绪稳定后,再问他:“我们今天带什么玩具去幼儿园呢?托马斯还是闪电麦昆?”只要家长心态平和,孩子哭闹一会之后,也会平静下来,乖乖的去上幼儿园。

其次,家长一定要始终如一的让孩子坚持上幼儿园。

除了节假日或生病等特殊情况,家长一定要坚持让孩子上幼儿园,不要三天打鱼两天晒网,更不能随着孩子的性子。幼儿园看似无关紧要,却能培养孩子的责任意识,如果孩子表示不愿去幼儿园时,家长无条件的配合,寻找借口与理由帮孩子请假,孩子就会看到撒谎的好处,有样学样,千方百计找借口逃避去幼儿园。

如果孩子是患上假日综合症而拒绝去上幼儿园,家长就要适当的注意,假日期间尽量保证孩子的作息与平时一致,不要让孩子暴饮暴食,改变孩子的生活习惯。

如果孩子平常都很轻松的入园,某一天无论用什么方法孩子都拒绝去上幼儿园,家长一定要注意,一定是发生了一些特殊的事情,导致孩子心生抗拒。这样的情况下,家长一定要找到孩子不去的原因,可以想办法引导孩子说出来,或致电给老师看看有没有什么特殊的事情发生,再适当的处理。曾经有家长自豪的告诉我:“叶老师,我家今天的说不想去幼儿园,我给了他一个大耳瓜子,你看,这不乖乖的来了吗?”对于这样使用暴力手段强迫孩子就范的行为我是坚决反对的。

上幼儿园应该是一件开心的事情,孩子如果突然不去,一定是有事情发生,家长只有帮孩子打开心结,孩子才会放下,如果家长使用暴力强迫孩子,短时间内看是“卓有成效”,但对孩子的心灵健康确实不利的,也会让孩子更加讨厌幼儿园。

总之,家长相信幼儿园,坚持孩子必须去幼儿园,把上幼儿园当成一件能认识更多朋友、学会有规律生活的快乐的事情,孩子才能坚持到底。

有的家长觉得送孩子去上幼儿园,就是让孩子去吃苦受罪,这样的态度会加深孩子对幼儿园的抗拒感,孩子自己也会觉得上幼儿园是“吃苦”,自然不愿去!

老师对家长说了什么?让孩子这么喜欢去幼儿园!


孩子哭着、闹着不肯去上幼儿园,这样的场景在我们生活中很常见。孩子为什么不愿意去上学呢?

试着想象一下:你是一个自己还没有生活自理能力的人,吃喝拉撒还需要别人照顾,而突然有一天,这个照顾了你一辈子的人把你送到这个陌生的地方后说了一句你听不懂的话,就走了。

你不知道爸爸妈妈去哪了,什么时候会来接你,在这个陌生的地方,你不认识身边的人,你不知道是否安全,你也听不太懂那里的语言,你也不知道自己饿了是否有吃的,甚至你不知道你会在那里待多久,一个小时,一天,还是一年?你会有什么样的感受?

这就是一个新入园的孩子的感受。所以孩子的入园分离焦虑主要是来自于以下六个方面。

1、不知道妈妈去哪了?哭了。

2、不认识这个地方,哭了。

3、幼儿园里有规定的一日生活常规,懵了,哭了。

4、老师是个陌生人,哭了。

5、周围好多孩子,也是陌生人,哭了。

6、自己的生活自理能力不够,吃喝拉撒怎么办?急了,哭了。

送孩子入园前,妈妈应该这样说:

1、"宝宝,明天你就要去幼儿园了。你还记得上次我们去幼儿园玩儿,里面有好多你喜欢的小汽车,特别是那个翻斗车。"

对于孩子来说,去一个新的地方最重要的是有吃有喝好玩。这样在入园之前,家长拿孩子喜欢的玩具小汽车小布偶来吸引孩子,一般都很管用。

2、"你的好朋友也会去幼儿园和你一起玩呢!"

在孩子入园之前,爸妈要通过老师来了解班上的其他小朋友都有谁,然后争取在假期前主动联系小朋友和孩子一起玩几次。争取帮助孩子在入园前交到一两个好朋友。这样在入园的前一天,就可以拿这个好朋友的名字去"吸引"孩子,一般也特别管用。

3、"老师还告诉我明天幼儿园有你最喜欢喝的巧克力牛奶"。

这个是我们最后的"杀手锏",如果前两招都不管用,这一招一般都管用。食物对于孩子的诱惑是无穷的。每次接我家宝贝时,我们都会问老师明天幼儿园吃什么,如果前面两招都不管用,就拿出这个"杀手锏"来"吸引"宝贝去幼儿园。一般这三招用过后,每次说要去幼儿园,宝贝都会用超人的速度跑到门边,等着我们出门。

4、"记得在幼儿园如果要尿尿,要马上找老师说:老师,我想尿尿了"。

孩子如果想要尿尿,不会表达,尿在裤子上了,这一天对于孩子就是一个很难受的一天。所以在孩子入园之前的假期里就开始和孩子玩"尿尿的游戏",示范孩子如果想要尿尿,该如何说,如何做。

5、"妈妈在你的户外游戏时间结束后就会接你回家的"。

一定要让孩子知道你什么时候去接他,不是妈妈的时候"下班以后",而是孩子的时候"某一节课结束后",所以如果妈妈还不知道孩子的幼儿园的常规课程,一定要在去幼儿园的时候就和老师交流,熟悉和了解孩子的一日常规,回家后多和孩子沟通。

如何让孩子喜欢上幼儿园


如何让孩子喜欢上幼儿园

幼儿园是儿童的乐园,是现代人成长的必经之地,但是,现在的孩子在家都是“小皇帝”,想干什么就干什么,无拘无束,自在惯了,突然被送到幼儿园接受管制,有些孩子都不适应,因而会哭闹,不想上幼儿园,那怎样才能让孩子喜欢上幼儿园呢?幼儿园的学生是小孩,他们的内心世界与成人不同,不能强行他,只能引导他们,方法有四点。

一、带他玩幼儿园的游戏,他会玩了,他就乐意上幼儿园了;

二、带他交好朋友,邻居不是有小孩在幼儿园吗,常带他去玩,这样他在幼儿园就有了玩伴,在幼儿园中就有了乐趣;

三、培养他的学习兴趣,买一些幼儿教材,指导他读,他懂了,就有了学习的兴趣;

四、多鼓励,他在幼儿园表现好的时候,获奖的时候,家长多表扬,让他感受到家长对他的期望方向。

另外,多听听孩子讲幼儿园的趣事,并表示很想听,很关注,让他感到上幼儿园是很光荣的事情。

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