大班集体活动小象消防员

这是大班集体活动小象消防员教案反思，是优秀的大班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

【设计思路】

1、素材分析每个人都有自己的梦想，我们的孩子他们也会观察身边的各种职业，并作出自己的判断。故事以小象波波寻找工作为线索，唤起幼儿对各种职业的原有经验，在和小象一起寻找一份适合自己的工作的过程中，引起共鸣：这时，孩子也有了想做自己拿手工作的愿望。虽然在寻找工作的过程中，小象波波给别人添了很多麻烦。但最后，他还是利用自己的特长找到了一份适合自己的工作，这样的结果对孩子来说既有成功的体验，又积累了有特长就有工作的经验。

2、主题价值分析这次活动是在"动物大世界"的主题下开展的，前期积累的有关动物特征的经验是开展本次活动的基础。而本次活动的开展，会进一步激发孩子对动物特征、习性的探索愿望，通过了解动物特征与职业的关系，可以激发幼儿为周围人服务的更大愿望。

3、环节设计思考围绕目标我设计了三个环节，环节一主要是激发幼儿对各种职业的已有认识经验，引起他们对活动内容的兴趣；环节二重点帮助幼儿理解故事内容，并能用完整语言表达自己的想法；最后一个环节是进一步激发幼儿对动物特征的了解，并尝试根据特长找工作。

活动目标

1.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

2.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【内容与要求】

1、通过观察画面，阅读故事内容，并能完整讲述小象寻找工作的经历。

2、尝试根据特长找工作，渴望为周围的人服务。

【重点与难点】

重点：理解故事内容，用完整语言表达自己的想法。

难点：尝试根据动物特长帮忙找工作。

【材料与环境创设】PPT课件【活动过程】

一、引起兴趣导入：在动物学校里，猫猫老师正在给动物们讲一些职业，我们一起来看看，有些什么职业呢？这些工作你听说过哪个，向大家介绍一下。（重点介绍农夫、消防员、记者）小结：我们周围有很多人，从事各种各样的职业，他们都很优秀。小象波波听了之后很羡慕，它想，我要是有一份工作就好了。

二、分段欣赏过渡语：于是小象波波出去找工作了，我们一起来看看他找到了什么工作：

（一）小象波波和长颈鹿清洁工（画面二、三）提问：

1、小象波波来到大街上，他看到了什么？长颈鹿是做什么工作的？他会对长颈鹿清洁工说什么？

2、结果怎么样？长颈鹿这时会怎么想？

3、小象波波适合这份工作吗？为什么长颈鹿就适合做呢？（长颈鹿脖子长，离地面高，打喷嚏时不会把树叶吹得乱飞。）（二）小象波波继续找工作（画面四--画面九）关键提问：小象这次想做什么？他适合这份工作吗？（找找原因）为什么其他动物就适合？

1、小象波波和奶牛农夫（奶牛的脚小，不会踩到田地里的蔬菜。）2、小象波波和袋鼠邮递员（袋鼠身上有个大口袋，能装很多的东西。）3、小象波波和猎豹警察（猎豹跑得快，他是动物中跑得最快的动物。）小结：小象波波没有长颈鹿那么长的脖子，不适合当清洁工；没有奶牛那么小的脚，不适合当农夫；没有袋鼠的大口袋，不适合当邮递员；也没有猎豹跑得那么快，也不适合当警察。

过渡语：小象波波尝试了这么多工作都没有成功，你觉得他心里会怎么想？（失落、沮丧、伤心、失望……）他会放弃找工作吗？你觉得小象波波适合做什么样的工作？为什么小象波波很希望自己有一份工作呢？

（三）小象波波灭火（画面十、十一、十二）提问：

1、呀，谁的家里着火了？你是从哪里看出来的？小象波波是怎么做的？

2、最后大火被扑灭了，大家对小象波波说了些什么？

小结：一次又一次的失败让波波有些失望，但他没有放弃，着火后，他立刻放下心里的失落，跑去帮忙灭火，用他长长的像消防员使用的喷水管一样的鼻子使劲吸水灭火。最后大火被扑灭了，小动物们都非常感谢小象波波的帮忙，小象波波满足极了。

（四）小象消防员（画面十三）提问：小象波波这次找到了什么工作？你是怎么知道的？

小结：猴子记者在动物日报上写了一条小象波波成为消防员的新闻。小象波波终于找到了一份适合自己的职业：消防员。

三、完整欣赏过渡：让我们再一起来看看小象波波到底是怎样找到消防员这份工作的吧！

提问：小象波波终于找到了适合自己的工作，他的好朋友小马、小熊、小狗还没有找到适合的工作呢，我们一起来帮帮他们吧？请说说你的理由。

小结：在我们的生活中有很多各种各样的职业，每个人都有自己的特点，能让自己的特点发挥作用，就是适合自己的工作。我们也要像小象波波那样，让自己的特点发挥作用，帮助别人，长大了或许还能找到适合自己的工作呢！

活动反思：

在整个活动中，教师紧紧的围绕教学目标，第一环节主要是激发孩子对各种职业的已有认识经验，引起幼儿对活动内容的兴趣。在这里，幼儿说了许多他们所知道的经验。第二个环节重点教师逐步引导帮助孩子阅读、理解故事内容。虽然故事本身的语言并不复杂，但孩子在阅读讲述的过程中要表达的原不止这些。对于孩子来说更有价值的说清楚“小象适合这份工作吗？为什么不适合？”；“小象究竟该找一份什么样的工作？”等这些问题的思考和表达。所以教师始终强调幼儿能够仔细观察画面，清楚和完整的讲述。在回忆故事的环节，教师利用电子白板的互动帮助幼儿回顾故事中的角色和职业，讨论它们的特点和职业是否相符。最后的故事也引发了孩子们新的思考——能根据自己的特长找工作，渴望为周围的人服务。从而，整个活动的目标基本达成，幼儿的语言水平也进一步的提高。

《大班主题系列教案：超市》：大班主题活动超市教案主要包含了设计意图，采访活动，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在参熘观、谈话的基础上,了解超市的运行情况，利用身旁的资源,通过观察、记录等,了解科学探 究探究的方法和途径. 适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题系列超市教案吧。

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119消防日活动方案小班

居安思危，思则有备，有备无患。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢？小编特别从网络上整理了119消防日活动方案小班，希望对大家有所帮助。

《火场中的勇敢小消防员》

在x月xx日这个特殊的日子里，我们幼儿园将举行一场别开生面的活动，以纪念119消防日。这次活动面向小班的孩子们，旨在增加他们对消防知识的了解，并培养他们勇敢面对突发火灾的意识和能力。以下是活动方案。

活动时间：xx月xx日上午9点-11点

一、主题一：了解消防知识，保护自己的安全。

1. 开场表演：幼儿园的老师们将扮演消防员的角色，穿上红色火焰服装，以活泼有趣的方式引导孩子们理解消防员的职责，并学习如何正确使用求救电话119。

2. 界定安全区：在活动现场搭建一个小型的模拟火场，利用颜色鲜明的标志牌，我们将教会孩子们如何划定安全区，远离火势。

3. 认识灭火器：在课堂上，我们将带来一个真实的灭火器，让孩子们近距离触摸，并向他们讲解灭火器的使用方法和注意事项。

4. 小游戏：设置一个模拟火情的小游戏环节，让孩子们在游戏中学会正确逃生的方法和技巧，提高应对火灾危机时的反应能力。

二、主题二：感恩消防员，向他们致敬。

1. 爱心画展：在幼儿园的大厅里，我们将搭建一个展示孩子们画作的区域，让孩子们用自己的方式表达对消防员的感激之情。

2. 制作感谢卡片：带领孩子们一起制作感谢消防员的卡片，包括一些简单的祝福和感谢的话语，用以表达我们的谢意。

3. 观看纪录片：播放一部有关消防员工作的纪录片，让孩子们了解消防员的辛勤付出和崇高精神，增加对他们的尊敬和敬意。

4. 消防员亲临幼儿园：邀请附近的消防员来幼儿园做一次简短的交流和讲解，让孩子们近距离接触消防员，进一步加深对他们的认识和理解。

三、主题三：勇敢小消防员，学会自救互救。

1. 灭火演练：在室外设置一个小型火灾点，让孩子们戴上小消防员的帽子和围裙，亲自体验灭火的过程。老师们会提前准备好熄灭火源的方法，确保安全。

2. 逃生演习：在教室里设置逃生路线，进行逃生演习。我们将教给孩子们正确的逃生顺序和方式，并给予他们全程辅助。

3. 互相帮助：通过群体游戏，让孩子们体验互助互爱的重要性。我们将分为小组，每个小组由一个小队长负责领导，学会如何协作、帮助他人。

通过这些活动，我们希望能够引导幼儿们正确对待火灾的认知，增加他们保护自己和他人的意识，培养他们勇敢面对危险的能力。同时，也希望通过亲身体验和学习，让幼儿们对消防员有更深的了解和敬佩，向这些默默奉献的英雄们致以最崇高的敬意。在这个特殊的日子里，我们希望每一个幼儿都能成为勇敢小消防员，并且能将学到的知识牢记在心，用于未来的生活中。

我们期待着这次活动的顺利举行，并相信通过我们的共同努力，小班的孩子们将会收获到更多的知识、更多的成长和更多的快乐！

119消防日活动方案小学

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幼儿教师身份写关于119消防日活动方案的相关文章：

亲爱的家长们，大家好！我是XX幼儿园的幼儿教师小明老师。近日，我收到了关于119消防日的通知，我们幼儿园将举办一系列有趣的活动，以增强孩子们的消防意识和自救能力。现在，我来为大家介绍一下我们的活动方案。

活动一：消防安全知识讲座

时间：XXX年XX月XX日

地点：多功能教室

内容：邀请专业消防员前来幼儿园进行消防安全知识的讲解。消防员将通过互动的方式，向孩子们传达火灾的危害性、如何正确逃生、拨打火警电话等重要知识。我们还会播放一些恰当的视频，帮助孩子们更好地了解消防知识。同时，家长也将受邀参加这次讲座，与孩子一起学习，提高全家的消防意识。

活动二：学习消防手势

时间：XXX年XX月XX日

地点：操场

内容：在这个活动中，我们将教导孩子们一些简单易学的消防手势，包括捂鼻子、蹲下、踮脚尖等姿势，以便他们在火灾发生时能够迅速做出正确的反应。作为教师，我们也会亲自示范，并帮助孩子们更好地掌握这些手势动作。

活动三：应急逃生演练

时间：XXX年XX月XX日

地点：教室

内容：这是一次模拟火灾逃生的演练活动，我们将提前设定一个预警信号，然后组织孩子们按照预定的逃生路线进行应急逃生模拟。在演练中，教师会履行监督安全的责任，确保每个孩子都能安全逃生。在演练结束后，我们将进行总结，并就途中出现的问题和不足之处进行讨论，以便日后改进。

活动四：消防器材观摩

时间：XXX年XX月XX日

地点：操场

内容：为了让孩子们更好地了解消防器材并增加他们的兴趣，我们特意邀请消防部门的工作人员带来消防车和消防装备进行观摩。孩子们将有机会近距离观察消防车和器材，并了解其功能和使用方法。我们还准备了一些小游戏，让孩子们亲自体验消防员的工作，如装扮成小消防员、使用水枪灭火等，这将给孩子们带来愉快和难忘的经历。

此外，为了给孩子们更多的消防知识，我们还将在每日晨会上安排一段消防安全知识的介绍，并将相关内容融入到幼儿园的教育活动中，让孩子们在各个方面都能接触到消防知识。

通过这些活动，我们希望能够提高孩子们的安全意识和自救能力，让他们养成良好的消防习惯。同时，也希望家长们能够积极参与、关注孩子们的消防安全教育，共同为孩子们的平安成长保驾护航。

我们也希望通过这些活动，让孩子们从小明白火灾的危害，学会正确逃生，并能够在危险发生时保持冷静和勇敢。相信通过这些积极的努力，我们能够为幼儿园的孩子们打造一个更加安全、温馨的学习环境。

谢谢大家的支持与合作！让我们一起关注消防安全，让每个孩子都能快乐成长！

消防日活动主题

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料包含着人类在社会实践，科学实验和研究过程中所汇集的经验。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？在此，你不妨阅读一下消防日活动主题，希望你能从中找到有用的内容！

标题：让孩子们成为消防小卫士——幼儿园消防日活动主题

引言：

消防日是每年的11月9日，为了加强幼儿园的消防安全意识，提高幼儿对火灾的预防和自救能力，我们幼儿园特别举办了一场以“让孩子们成为消防小卫士”为主题的消防日活动。通过多样化的表达方式，我们培养了孩子们的消防意识，增强了他们的自主防火能力。

一、消防主题绘画比赛：

在活动前一周，我们为幼儿园的孩子们举办了一场消防主题的绘画比赛。在课堂上，我们向孩子们学习了消防常识，如火灾的危害、火灾自救方法等。孩子们用五彩斑斓的色彩，画出了自己心目中的消防场景，图画栩栩如生。通过这个比赛，孩子们不仅加深了对消防知识的理解，还展现了他们的艺术才能。

二、模拟灭火演习：

为了让孩子们更直观地了解火灾发生时的处理方式，我们组织了一次模拟灭火演习活动。在教室里，我们搭建了一个简易的火灾现场，制作了逼真的火焰模型。我们向孩子们演示了如何正确使用灭火器扑灭火焰，并重点强调了安全用火和报警求救的重要性。每个班级都组织了孩子们参与的小组灭火演习，让孩子们亲身体验灭火的过程，充分掌握应急处理的方法。

三、主题故事分享与讲解：

我们在活动中还进行了消防主题故事的分享与讲解。通过生动有趣的故事，让孩子们感受到了火灾的危险性以及消防员的勇敢与无私。故事中，我们教导孩子们如何正确逃生、报警，并告诉他们消除火灾隐患的方法。通过故事的引导，孩子们能更好地理解消防知识，并掌握自救的方法。

四、游戏互动环节：

为了让活动更加有趣味和多样化，我们设置了一些与消防相关的游戏互动环节。如“快速逃生”游戏，要求孩子们在规定时间内做好逃生准备、寻找安全通道，并迅速撤离。还有“灭火小英雄”游戏，让孩子们分组出击，模拟救火过程。这些游戏不仅能培养孩子们的团队合作意识，更能增强他们的应急处理能力。

结尾：

通过举办以“让孩子们成为消防小卫士”为主题的消防日活动，我们用多样化的表达方式，提高了幼儿园孩子们的消防安全意识，培养了他们的自主防火能力。相信通过这次活动的开展，孩子们在面对火灾时能够冷静应对，保护自己的安全，成为真正的消防小卫士。我们将继续关注、加强幼儿园的消防安全教育，确保孩子们的生命财产安全。

消防日活动总结

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。幼儿园教师在平时的学习工作中，都会提前准备很多资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢？小编特别编辑了“消防日活动总结”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

消防日活动总结

本次消防日活动在我们幼儿园顺利举行，活动主题为“让孩子学会消防知识，提高安全意识”。通过此次活动，孩子们不仅增加了对消防知识的了解，还提高了应对火灾的自救能力和安全意识。

活动前期，我根据幼儿的年龄特点和理解能力设计了一系列寓教于乐的教学内容。我采用多媒体教学方式，让孩子们通过观看图片、听音乐、玩游戏等方式来学习消防知识。我为每个孩子准备了一个小护照，他们需要在活动中积极参与并完成任务，每完成一项任务，就能收集一个章节的邮票，最后凑齐全部邮票的孩子们将获得一个小奖品。

活动当天，我给孩子们戴上了“小消防员”的帽子，给他们一种荣耀感和使命感，让他们能够深入参与到活动中。我向孩子们介绍了火灾的危害，告诉他们如何正确使用火源，如何预防和避免火灾的发生。接着，我用图片和模型向孩子们演示灭火器和灭火器的使用方法，让他们亲自体验灭火器的使用。通过实践操作，孩子们掌握了灭火的技巧，并学会了小心用火。

之后，我请来了一位消防员来给孩子们上一堂生动的消防安全课。消防员向孩子们讲解了火灾的发生原因和应对火灾的正确方式。他们还展示了穿着消防服的样子，向孩子们介绍了消防车上的各种工具和设备。孩子们非常兴奋地触摸了消防车，并模仿消防员发出了警笛声。通过这次亲身接触消防员和消防车的经历，孩子们对消防员产生了浓厚的兴趣，并且明白了消防员是保护我们安全的英雄。

在活动的我带领孩子们参观了楼道消防器材的设置和使用方法。孩子们通过实地操作消防栓、灭火器等消防设施，进一步加深了对消防安全的认识。我还给每个孩子发放了一份家庭消防安全手册，希望他们能够将所学的知识与家人分享，并共同制定家庭消防安全计划。

通过这次消防日活动，孩子们不仅学到了消防知识，还培养了对自身安全的保护意识。他们明白了火灾的危害性，知道如何正确预防火灾的发生，并学会了应对火灾的自救方法。通过锻炼和实践，他们掌握了一些灭火的基本技能，增加了应对突发火灾的能力。

同时，通过与消防员的互动和参观消防车，孩子们的职业意识得到了培养，对消防员和他们的工作有了更深刻的印象。此外，孩子们还通过活动中的小游戏和任务，提高了注意力和团队合作能力，增强了他们的自信心。

通过这次活动，我相信孩子们将会将所学的消防知识带回家，与家人分享，进一步提高整个家庭的消防安全意识。我们将继续加强消防安全教育工作，培养孩子们的自我保护能力，为孩子们的成长提供更安全、更健康的环境。

消防动员讲话稿5篇

当我们要在公开场合上进行发言时。演讲稿的准备可以更好地展示演讲者的知识和能力，演讲稿不是机械的宣读，而是与听众交流的过程，写好一篇优秀的主题演讲稿是该如何写？小编认为“消防动员讲话稿”这篇文章很有价值现向您推荐一下，感谢您的阅读和关注也请不吝分享给周围的朋友共同成长。

消防动员讲话稿(篇1)

同志们：

XX消防驻扎在XX几十年如一日，遍洒雨露，深得民心，人民爱之如亲子，党委政府依之为臂膀，我们赢得了消防人应当赢得了最高荣誉。刚刚过去的XX特大洪涝泥石流灾害，XX消防官兵忠勇可嘉，铁肩担责，视灾情和困难如平常；救人排险，捐款护考，将XX消防铁军的个性与品质展现得淋漓尽致。只是，这些都是我们应当做的，是我们消防官兵的职责和使命。可是，灾区的群众不这样认为，他们视我们为恩人，视我们为亲人，绝不掩饰爱戴之情，绝不吝啬赞誉之词，将我们称之为“新时期最可爱的人”、“人民群众的保护神”，我们何德何能当此盛誉？卿谓之如此，我们敢不鞠躬尽瘁死而后已？我们敢不舍身奉献，救民于危难？同志们，你们可曾铭记我们是“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的消防人，这是义无反顾的庄严承诺，这是是深思熟虑的肺腑之言！

此时此刻，XX人民正在遭受苦难，那里的人民需要我们的救助，需要我们的支援！作为一个消防人，你知道自己的职责吗？你清楚自己的使命吗？兑现我们的庄严承诺，满足人民群众的现实期待，现在，正是时候。

同志们，养兵千日，用兵一时，我们在这里集结，我们在这里起誓：赴汤蹈火，救民于苦难；克坚克难，救民于危难！此时此刻，我们应当无限光荣；此时此刻，我们应当无比亢奋；此时此刻，我们应当信心百倍；此时此刻，我们应当义无反顾！向灾区进发，继续发扬XX铁军的战斗精神，吃苦耐劳，克坚克难，最大限度地挽救人民群众的生命和财产；向灾区群众靠拢，继续发扬5·12汶川地震的救援精神，不畏艰难，无私奉献，与灾区人民一起共度难关！让我们用实际行动来报答人民群众的养育之恩吧，让我们用实际行动来表达我们的忠诚与勇敢吧，让我们用实际行动来展示XX消防铁军的风采吧！

同志们，为荣誉而战，这是军人的本色，你们准备好了吗……同志们，为人民而战，这是卫士风采，你们准备好了吗……同志们，我们是军人，我们有胆魄、有能力向灾难挑战，放手去干，用行动去展示消防军人的人格魅力！同志们，我们是军人，我们有责任、有义务向灾难挑战，努力去干，用行动去兑现消防军人的铮铮誓言！

出发！

消防动员讲话稿(篇2)

各位老师、各位同学：

为了增强全体师生的消防意识，帮助同学们掌握正确的逃生要领，提高大家面对突发事件的应对能力和心理素质，今天，我们特地举行了“消防逃生安全疏散演习”活动。

演习的场景是模拟的，但我们参加演习的态度应该是认真的、严肃的。通过演习，让老师和同学们了解发生火灾时，我们逃生的正确的方法、路线、纪律和要求。今天的演习，从拉响警报到全体同学撤离到广场，共用时2分27秒。整个演习过程经过各部门的周全安排，经过各位老师的认真组织，全体同学听从指挥，安全、安静、有序、迅速地撤离到了安全地带。演习收到了预期的良好效果。

同学们，火给我们带来温暖、光明、文明，但火也给我们带来危险和危害。据统计，仅20xx年，全国共发生火灾12.7万起，死亡1076人，受伤580人，直接财产损失13.2亿元。20xx年2月20日，深圳龙岗区一歌舞厅大火吞噬43条人命。一场不过30分钟的火灾，却导致43人死亡，88人受伤，这场惨剧震惊全国。警方调查结果显示，火灾为舞台表演节目燃放烟火所致。在该起事故中，除了上百人被火烧、浓烟窒息伤亡外，还有多人因为逃生现场混乱而被踩踏受伤。因此，不论遇到什么灾难，生命永远要摆在第一位，安全逃生最重要，而掌握正确的逃生方法是关键。

发生火灾时同学们首先不能慌乱，应沉着冷静。如果在学校里，应该在老师的带领下按要求有序撤离，如果在其他场所，也应该采用科学的自救措施逃生。

1.要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

2.要了解和熟悉环境。走进商场、宾馆、酒楼等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。不要朝特别光亮的地方、烟雾大的地方跑。

3.保护呼吸系统。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。冲出楼房，要低势跑行。

4.楼梯火小，就冲出去。火大就借助绳子、被单等从窗口、阳台上滑下。

5.如果身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

6.在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

7.要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

除了要了解有关火灾自救逃生的办法外，我们更要提高消防意识，避免发生火灾。我们要做到：

1.不玩与火有关的游戏。比如拿着纸头点火玩，把稻草堆点燃，在木结构房子里烤火等都容易引发火灾

2.没有老师或大人的监管，不在山林里野炊。

3.逢年过节燃放烟花爆竹，要选择在空旷处燃放，不能在电线下、柴火堆旁、茅草屋边上等地燃放。

4.要注意用电安全，有些劣质的家用电器使用不当，也会引起火灾。

5.如果偶尔家中停电，要点蜡烛，睡觉前，一定要记得把蜡烛吹灭。

总之，祝愿各位老师、同学快快乐乐工作、学习，平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演习”活动。

消防动员讲话稿(篇3)

今天xxx街举行了义务消防队伍的消防演练大比武，让我们亲眼目睹义务消防队员们精彩展示的同时，也使我们受益菲浅。他不仅给我们上了一堂生动的消防安全教育课，同时也增强了大家的消防安全意识，提升了街道自属消防队伍的应急反应能力、初期火灾扑救能力。

xxx街地处xx区的中心位置，历来是消防安全管理工作的重中之重。由于省直单位众多，科研院所扎堆，居民小区林立，这也就从各个方面对xxx街的消防安全工作提出了更高的要求。下面，就如何更好地开展消防工作给大家提几点建议：

一要提高思想认识，切实增强做好消防安全工作的责任感和使命感，夯实工作基础，健全消防管理机制，提升消防意识，普及逃生技能；

二要突出重点，针对“三合一”、“多合一”、“十小”等火灾隐患重点场所进行重点排查整改；

三要把握关键节点，注重消防工作与“元旦”“春节”等重大节日保卫工作紧密结合；

四要加强宣传引导，争取做到人人关注消防、人人懂得逃生自救；五要加大督查管理力度，真正做到有效预防和减少火灾事故发生，维护广大人民群众生命财产安全。

消防安全工作事关人民群众生命财产安全，是促进社会和谐、经济稳定发展的关键工作之一，也是惠及百姓、保障群众安居乐业的“民生工程”。希望通过今天的消防演练比武大会，大家能从思想上高度重视消防安全，从行动上落实消防安全的各项工作，我们要在学习、生活和工作中时刻不忘消防安全，努力做到“人人参与消防，共创平安和谐”。

消防动员讲话稿(篇4)

以增强全体师生的消防安全意识，增强应对突发事件的自我保护和防御能力。确保在紧急情况下迅速撤离危险区域，最大限度地减少事故造成的损失，切实保护师生安全。今天下午2点40分，我校将于辽阳消防队进行火灾应急疏散演练。

今天我们举行应急疏散演练活动的目的，就是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受力，帮助全体师生提高遇到突发事件时的安全自救和互救能力，同时也是为了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”，使更多的人学会紧急应对突发事件。

同学们，凡事预则立，不预则废。虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，当自然灾害来临时，给生命留下更大的生存时空。2008年汶川**中一幕幕悲惨的场面也许如今还震撼着我们每一位同学的心灵，但我想同学们也一定对紧邻震中北川的“桑枣中学”2300多名学生无一**奇迹记忆犹新，他们能够创下这一奇迹完全得益于平日无数次的安全疏散演练，血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧。

天灾虽不可避免，但我们要学会各种应对措施把损失降至最低。

今天下午的演练将给全校师生上一堂生动的安全教育课，这对我们学校尤为重要和必要。这将是我们全体师生学习、观察的好机会，有助于我们学习消防知识，学会使用消防器材。希望全体师生抓住这次应急疏散演练的机会，以积极、认真、认真的态度参与演练和观摩。

学校也将抓住这一机遇，进一步做好学校的安全工作，把安全隐患消灭在萌芽状态，预防在萌芽状态。

借这个机会我还要想同学们再度说明我校消防器材的管理原则，对教学楼中的消火栓、灭火器的保管责任到班。器材在哪个班的分担区就由哪个班负责保管。如果发现哪个学生故意损毁灭火器，不但要照价赔偿，而且要给予高额罚款和严重的记过处分，直至追究法律责任。

同学们，作为校园的主人，我们一定要提高安全防范意识，一定要要加强学习安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

同学们，让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，共同营造一个平安、和谐的校园环境！

祝我们学校的消防演习取得圆满成功。

2010-5-21

弓长岭区高级中学

各位老师，同学们：

今天，我们马上就要举行“消防应急疏散”演练活动。目的在于，在出现紧急状态时，同学们在老师指导下，迅速、有序、安全地疏散，这是学校进行安全教育、安全培训的重要手段。以后，这样的训练我们还要经常地进行，请同学们认真参与、用心体会，不断地提高同学们的自救能力。

希望所有参加演习的师生都能以饱满的精神和积极的态度有序地参加演习。

最后，希望全体师生以这次演习为契机，不断增强消防安全意识，提高自救逃生能力。在学习消防安全知识的同时，注重开展消防实践，本着对自己、对他人、对学校负责的态度认真学习消防安全知识，养成良好防火习惯，让消防走进心中，让责任变成行动。

在消防安全应急演练动员会上的讲话？

大家上午好！?

又到了天干物燥的秋冬季节，当然也是火灾事故多发季节 ，尤其是人员比较集中的校园更易发生火灾事故，整个防火安全形势不容乐观。近年来，全国各地火灾事故频发。为消除火灾隐患，防止火灾事故的发生，应长期鸣响警钟。为此今天我们将开展一次消防安全疏散应急演练，为本次演练活动顺利圆满完成，学校成立了领导小组和工作小组，希望全校师生思想认识到位，齐心协力，高质量地完成了各项工作；各班要认真宣传、组织，掌握要求和注意事项；个岗位防护人员职责明确，措施到位，注重细节；全体学生必须服从指挥，认真进行模拟疏散。

各位老师、同学们，在安全和平的环境中，我们更要时刻保持强烈的安全忧患意识，牢固树立安全责任重于泰山的思想，要清醒地看到，学校是一块大的消防阵地，更是消防安全工作的重点和难点，特别是秋冬季节，天高物燥，是火灾的多发期，一旦发生火灾事故其灾害是巨大的，损失是惨重的。因此，通过这次消防疏散演练活动，我相信必将进一步提高广大师生的消防安全意识，掌握更多的安全防护知识，增强自救能力和

自我保护意识可以保证校园的健康发展，保证教育教学质量的提高。

老师、同学们！让我们学习和熟悉消防知识和技能，健康安全成长！

今天、县消防队、长安派出所的警官和长安医院的医生在百忙中亲临我校对本次演练进行全力指导，他们是县消防队的： 长安派出所的：

长安医院的： 让

我们热烈欢迎他们的欢迎和感谢！

最后，预祝消防疏散演习圆满成功！祝全体师生健康、平安、快乐！

谢谢大家！

“消防演练”动员讲话

各位领导、各参演单位：

大家好！今年6月是全国第十四个“安全生产月”。今年安全生产月活动的主题是：

“加强安全法治，保障安全生产”，以“科学发展观”和“安全发展”理念为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，，强化正面宣传，推进安全文化建设，深入开展安全专项整治，认真组织安全技术服务，为顺利实现项目部各项目标奋斗。

为响应集团公司要求各专业化公司增强应急逃生自救能力，切实做好安全生产工作的要求，我们在兴达热电项目部进行公司消防逃生自救演练。任何时候都要把安全生产放在工作的首位，成为工作的重中之重。

在今后的工作中，我们必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，保证安全生产的正常进行。今天我们进行应急预案的演练，是我公司安全生产工作的重要组成部分，希望参加演练的每位同志，都要以严谨、务实的态度，认真对待，认真演练，真正做到拉得出，靠得住，为企业安全生产和员工生命财产安全保驾护航。

现在，我宣布吉安公司消防逃生自救演练正式开始！各小组进入演练现场准备！

消防应急预案演练效果评价

这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，参演人员齐全，场景逼真，对促进安全应急管理工作具有重要意义。

演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，方案设置合理，安全可靠。通过演练验证了应急预案的实用性和可操作性；锻炼了队伍；增强了所有人员的忧患意识，普及了防灾减灾知识和自救互救技能，提高了指挥人员处置重大事故的能力，圆满完成了预定的任务。

祝公司2015年零事故顺利完成生产任务。

谢谢大家！

二〇一五年六月二十七日

消防演习讲话稿

全体员工：

大家好！今天，我们公司在这里举行了盛大的消防演习！在此，我谨代表我公司对本次活动的成功表示热烈的祝贺！

对于企业而言，做好消防安全工作是促进企业健康、稳定发展的关键，是保障员工生命与财产安全的重要环节，是安全生产的重要组成部分。通过今天的消防演习，进一步加强了我司消防安全宣传，切实增强了员工的安全意识，提高了员工应急自救的消防能力，从而全面提升了我司消防系统的应急能力！

在这里，我希望全体员工能以这次演练为契机，进一步把我司的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生，真正做到“防患于未然”！

在这里，我代表公司，号召广大员工积极参与消防安全工作，共同营造一个良好的消防环境，努力把我司建设成为“平安企业”！ 谢谢大家！

消防动员讲话稿(篇5)

老师们、同学们：

大家下午好！

同学们，刚才是一次模拟演练，模拟的是我们的教学楼、教室突然出现了突发安全隐患情况，报警器响了，要求我们在很短的时间里用很快的速度撤离危险区，我们这个操场是一个应急疏散的安全地带，我们用了很少的时间脱离了危险区域。说明我们已经基本掌握了应急疏散的本领，我们这次应急疏散演练很成功。

提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字，每一场火灾的发生，都会给人们的生命财产带来极大的损失，给人们的心灵带来刻骨铭心的伤痛。而现在，正值冬春季节交替之际，空气中的水分渐渐被干燥的气流带走，在这样的季节里，预防“火灾”这种灾难的发生更应该在我们每一个人心中警钟长鸣。

消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：震惊中外的1994年12月8日新疆克拉玛依大火，带走了288名中小学生和37名老师、干部，留下了130多名被烧成重残的幸存者和300多个支离破碎的家庭。1997年5月，云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人;20xx年12月25日发生在洛阳市东都商厦大火灾造成309人全部因窒息死亡。20xx年11月15日上海一幢教师公寓发生大火造成58人死亡。这些惨剧，无一不是违反法律法规，消防安全意识淡薄造成的！我们经常看到消防战士在一次次的火灾事故抢救中，救出一个个被困火场与死神擦肩而过的人们，因此，我们能体会到遇难人员呼喊“救命”时的那份对生命的留恋和渴望。在这里，我想告诉大家，火灾并不会无缘无故的产生，只要我们时刻保持对于火灾的警惕，做到不玩火、点火，不乱扔烟头、不燃放烟花爆竹、认真学习消防安全知识，掌握基本的消防技能和逃生的技巧，就一定能避免这类事故的发生。

做好消防安全工作，是促进学校健康、稳定发展的关键，是保障生命与财产的重要环节，是我校安全稳定工作的重要组成部分。演练能够模拟火灾、地震等突发性事件，可以帮助同学们适应突发事件到来时的'环境与心理，让我们学会遇事不乱，沉着应对，演练可以帮助同学们掌握必要的避险常识，帮助同学们学会必要的逃生技能，演练的意义十分重大，应对这些突发事件实践性知识比书面知识还要重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所以每一位中心小学的学生都要学会避险与逃生，这是人生成长中必上的一课，也是必须上好的一课。生命对于我们来说只有一次，人的生命至高无上。通过今天的消防演练，旨在进一步加强安全宣传，切实增强师生的安全意识，提高师生自防自救互救等消防能力;号召广大师生积极参与学校消防安全工作，形成我校安全工作群防群治的局面，为我校创建平安校园、和谐校园，营造良好的消防环境。

同学们、老师们，师生安全重于泰山，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全和身心健康作为保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全。用知识守护我们的生命，愿我们鲜嫩的生命之花开得更加艳丽。

最后祝愿同学们学习进步，健康成长！

谢谢大家！