啼哭是一种语言

导读：有的孩子白天睡得很好，晚上哭闹不休。这是因为孩子出生后对自然环境不适应，黑夜和白天颠倒，父母应耐心地予以纠正。

婴儿爱哭，这是很平常的事。当他们遇到饥饿、寒冷、燥热、疼痛时，都不会用语言来表达，只能用哭来表示。哭吵的原因很多，可分两大类，即无病啼哭和有病哭闹。

无病啼哭有以下可能。

小儿饿了就要哭。饥饿时的哭声带有乞求感，如用手指触婴儿的面颊，会立刻转过头来，并同时有吸吮动作。

睡醒或吃奶后啼哭，哭时无泪。这多半是尿布湿了，要及时给予更换。

小儿有意向的啼哭，即哭时头不停地左右扭转。当有人接近时哭声停止，这表示要抱的意思。

有的孩子白天睡得很好，晚上哭闹不休。这是因为孩子出生后对自然环境不适应，黑夜和白天颠倒，父母应耐心地予以纠正。

过冷或过热也会使小儿哭吵，大人应经常摸摸孩子的手脚，如手脚欠暖，说明穿得过少，需适当增加衣服。还可摸摸孩子的颈部，如有出汗，说明孩子太热了。总之，要注意小儿的冷暖适宜。

有时孩子口渴也会啼哭。大人只要注意一下孩子的口唇，如较干燥，喂些水就不会再哭了，夏天更要多喂水。

另外，衣带上有异物刺痛孩子或虫咬等原因，孩子的哭声较尖。父母要作检查，及时排除异物，处理患处皮肤的症状。

父母要学会鉴别孩子的哭吵原因，便于及时发现问题进行护理。

婴儿啼哭能说明什么？

出生后第１周，饥饿的新生儿比吃饱的孩子更会哭，喂奶能使他安静下来，仅仅把他抱起来还不行。

新生儿在２５℃的环境里比在３１℃的环境里更会哭，也睡得少些。

即使在暖和的室内，脱下新生儿身上的衣服会引起啼哭，给他穿上就会停止啼哭。

打针或碰撞所引起的疼痛会使新生儿啼哭，如果肠胃不舒服也会引起啼哭。

新生儿睡眠受到打扰或因故惊醒时，也往往会啼哭。

如果不是因为尿布湿了而啼哭，即使给新生儿换下湿尿布也不会停止啼哭。

出生后第２周，除了第１周的表现外，还可以因为中断喂奶引起啼哭。喂母奶的婴儿要到出生后１个月末才会出现这种啼哭。如果用奶瓶喂奶，当婴儿刚吃１／４时就把奶瓶拿掉，他就会大哭。这种反应要持续到出生后１个月末或２个月的中旬。

出生后第３周，在婴儿活动或烦躁时，成人的说话声或拍手声都会引起他的啼哭。如果当婴儿感到满意时出现说话声或拍手声会引起他的微笑或没有反应。

出生后第４周，某些婴儿第一次吃谷类食物时会啼哭，但吃水果汁则很少有哭的。平时搔抓婴儿腋窝或腹股沟会使他发笑，但在他烦躁时搔抓他，则会使他啼哭。

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孩子睡醒后经常啼哭怎么办？

导读：有些孩子“醒”的程度可能会比较深，所以就会出现睡得好好的突然惊醒并开始哭泣、或猛地坐立起来的情况。

同其他各种能力的发育一样，孩子睡眠机能的发育也要经过一个应有的发育过程。在孩子刚刚出生后不久，他们在一天中睡眠的时间一般都要维持在20个小时以上。当他们长到3个月的时候，睡眠时间就会慢慢地侧重于晚上。从他们长到两周岁的时候开始，他们的睡觉模式才渐渐和成年人相似。因此，对于孩子们的睡眠习惯，父母绝对不能把它和大人相比，从大人的角度来理解。

人类的睡眠如果用医学上的术语来描述的话，大致可以分为快速眼动睡眠(REMSleep)和非快速眼动睡眠(NONREMSleep)两种类型。前者指的是伴随有做梦现象的睡眠，后者指的是不伴随做梦现象的深度睡眠。人们在睡觉睡的很好的时候，当睡眠越是向后半部进入的时候，快速眼动睡眠的成分就会增加，人们就会做起梦来。然而，当人们从非快速眼动睡眠向快速眼动睡眠转换的时候，他们的意识会暂时性地清醒一下。如果是成年人，他们一般不会感觉到这种“暂时性清醒”，他们只是翻翻身，或者看似要醒过来的样子，可马上就又熟睡过去了。

但是，对于孩子们来说，他们不是翻身翻得过于厉害，就是会从睡眠中完全醒过来。其中，有些孩子“醒”的程度可能会比较深，所以就会出现睡得好好的突然惊醒并开始哭泣、或猛地坐立起来的情况。

我小儿子情慕睡觉时就是这样子。他在睡觉的过程中，有时会突然说起白天发生过的事情。这是孩子在半睡眠状态下一种暂时性的清醒，并不是不再睡觉、完全醒了过来。也就是说，这是孩子在睡眠状态中的一种连他自己都不知道的无意识的行为。

可是，不了解这一事实的母亲，听到孩子睡得好好的突然大声叫起来，就会感到特别地吃惊，并为之苦恼。有些程度比较严重的孩子，在从睡梦中“醒来”以后，还会到处走动。这时，孩子的妈妈就会想：是不是自己的孩子患上了什么严重的疾病？从而更加惶恐不安、不知所措。

其实，在这种情况下，母亲们完全没有必要过分烦恼。孩子们在睡眠状态中所说的话、所做出的行为都是出于无意识、而不是出于有意识。很难说，孩子们平常的想法就是这样。如果孩子的“症状”并不是十分严重，那么就都属于正常的范围之内。等孩子长大到一定的程度，这些“症状”会自然消失。所以，当你孩子的身上出现了上述“症状”的时候，你千万不要惊慌，只要好好地哄劝他们，让他们重新入睡就可以了。

不过，如果这样的情况经常发生，或者是，孩子在夜间不仅仅是大声说话，还大喊大叫，甚至做出一些过激的行为，那你就需要仔细认真地考虑一下，在你的孩子身上，是不是还存在什么其他的问题。如果孩子的脑电波不正常，或者患有“心理不安障碍”这样的心理疾病，他就会经常做噩梦，也就会做出上述行为。

我曾经治疗过这样一个孩子，他就是因为患有严重的“心理不安障碍”，才出现以上症状的。那么到底是什么引起了孩子的心理不安呢？经过详细的了解，我才知道：在不久前，他曾经目击了一次非常严重的交通事故，对他造成了严重的心理冲击。在这种情况下，我就要首先对他的“心理不安障碍”进行治疗。

与此同时，假如这个孩子身上还存在大脑机能上的问题，就要把儿童心理学科和儿童神经科结合起来，让他同时接受两个方面的治疗。

你听得懂婴儿啼哭表达的信息吗？

导读：婴儿常常会哭个不停，但父母又往往不知他们为何而哭，因而总是被闹得精疲力尽。其实，婴儿基本上就是以啼哭的方式来向父母传递信息的。

1岁以下的婴儿通常还不能说话，当然极个别的神童除外。实际上即便是大至2-4岁的幼儿，大多也很难用准确的语言表示自己的情绪和意愿。鉴于此，熟悉婴儿的特殊语言并揭开其中隐藏的“密码”，成为一些科学家的愿望。

婴儿不同的啼哭方式表达不同的信息

婴儿常常会哭个不停，但父母又往往不知他们为何而哭，因而总是被闹得精疲力尽。其实，婴儿基本上就是以啼哭的方式来向父母传递信息的。

研究发现，如果婴儿的啼哭声强劲有力、富有节奏但又不太响亮时，他们往往是要求父母给予照料：如口渴了需要喂水，饿了需要喂食，尿布湿了需要更换，太热了需要松松被子，寂寞了需要拥抱，睡不着心里烦闷因而需要有人陪伴等等。此时如果父母能及时、准确地猜中他们的意图并予以解决，啼哭声自会渐渐停止。

但要是啼哭显得异常“顽强”，虽经过各种照料和护理仍不能打住，而且哭声反而更响亮更尖利，并伴有顿腿、舞手、翻滚等身体动作，那么十有八九是“有病不适”的表示。此时父母须特别注意辨别不同时间、不同声音并伴随不同症状的啼哭所传达的不同意义。

一般来说，大声哭嚎并用手护肚可能是消化不良等肠胃病，哭声嘶哑可能是喉部出现炎症，哭声时而尖利时而低沉并拒绝进食可能是身体出现感染，夜间反复低低啼哭可能是体内有寄生虫作怪，高烧时哭声突然停止可能是由于出现了惊厥，边大声啼哭边摇头抓耳可能是头痛中耳炎，阵阵高声号哭，喉声音渐小并不再伴随身体猛烈动作，特别应引起警惕——因为这往往意味着“病情严重”须尽快急救……需要强调的是，“听懂”宝宝的啼哭只是发现有问题，为了安全起见应及时去看医生，而不宜自行单凭哭声盲目为宝宝开药方。

学习是种快乐

整理了幼儿园教师心得体会《学习是种快乐》，希望对幼儿教育有所帮助，仅供参考。

悄悄的，阵阵热风轻轻吹走了春日的温暖。当第一缕阳光透过窗前斜射入我的眼眸，不由得轻眯了一下眼。

渲染在指尖的光映照了内心深处的纯真与欢乐，我伸手去触摸那根牵线——隐隐的、无形的。但是这根线，它系着责任，系着义务。

这根线，如风筝，在虚空中摇摇欲坠，而最亮的光被一层无形的玻璃盖住。快乐便是飞向最亮光的那双翅膀。每一位幼师的心灵最深处往往都是幸福的。学习，它是一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤，牵引自己，让求知者在知识的海洋里随心所欲；让求知者在智慧的天空中尽情欢笑；让求知者在研修学习中品味真正的人生。

每当自己漫步在知识的田园中时，自己的身后围绕着一群天真无邪的孩子，对于一位幼儿教师来说或许学习带给自己的只有一部分，把这一部分知识真正的融会贯通献给那群可爱的小天使们却才是拥有真正的快乐。

快乐一直存在于我们身边，快乐不需要太多的代价，只是看你如何去发现它，只要我们愿意，用一颗激情的热情的心去爱护它；用心关注它，快乐就向你招手，即使炎炎夏日，研修学习带给我的快乐却是无穷的。

幼儿专家认为玩是一种能力

成品玩具种类越来越多，孩子的乐趣却越来越少；对孩子教育的投资越来越多，孩子的游戏空间却越来越少；假期来临，你的孩子是否也成了“上班族”？这是否会影响孩子的生理、心理发育？

暑期儿童成了“上班族”

“暑假到了，玩什么呢？”这个问题对于6岁半的乐乐来说没有多大意义，因为父母已经给他报了3个学习班。每个学习班每天两小时，每周上5天课。这样算下来，一周只有星期六和星期天是自己的。三个班的课程安排得满满的，每天都要在学习班之间奔波，这预示着乐乐要比上学时还忙。

“我们给他报了跆拳道班、英语班、美术班。”乐乐的父亲赵华庆扳着指头算了一下每天的上课时间，他觉得这样过暑假才不浪费时间。“练跆拳道主要是想让他有个好身体；学英语是为了给以后打个好基础；上美术班是孩子自己选的，看样子，这孩子有点艺术天赋。”赵华庆说话时，儿子未来的“成才路径”似乎已经了然于胸。

根据记者粗略估计，乐乐所在的班级2／3的学生已经预先报好了假期辅导班。“不去上辅导班，在家放羊啊？”杨女士的担心是，家里没人管孩子，孩子一个人在家待着太孤单，与其跑到游戏厅玩野了，还不如让儿子有点事干，有人管着。

郑州市纬五路一家培训机构的工作人员告诉记者，一进入6月份，他们的广告宣传攻势立即全面展开，工作重点是附近几所小学的学生。“假期是各家培训班的招生黄金期，年年如此，谁会放过赚钱的好机会？”这位工作人员说，家长望子成龙心切，看着别人家的孩子都会吹拉弹唱的，哪家父母能甘心自己的孩子落后？

一团泥巴就是一个发挥想像力的天堂

“我不打算给孩子报辅导班，实在要上，就让儿子自己挑一个喜欢的。”记者采访时，郑州市金拇指幼儿园园长苏宇刚刚带儿子学骑自行车回到家中。“你不把他放出去，他就在家里看电视，久而久之就会形成对电视、电脑的依赖，电器这些东西无法代替伙伴，慢慢地，孩子就会变得只会跟电视、电脑交往。”

“缺乏玩伴，看电视长大的孩子，内心孤独感很强，他们的社会交往能力弱，自私、不会合作。”苏宇说，孩子上学时已经过于紧张，假期的主要任务是学会玩。玩也是一种能力。就像玩泥巴，孩子可以用它把自己的观察和想象转化为现实形象。一团泥巴，可以捏出火车、小人儿、各种动物，对孩子来说，一团泥巴就是一个发挥想像力的天堂，凡是他想要的东西，都可以通过自己的手创造出来，在这个过程中，注意力、观察力、想像力和动手能力都可以发展起来。

“现在的孩子太可怜，找个玩伴都难。”“我们那个年代，上山摘果子，下河捉鱼，多开心。”记者采访过的许多父母能清晰记得自己的童年印记，但为什么不让自己的孩子痛痛快快地玩呢？

案例：一粒种子是怎样长大的(种植园种植活动点滴谈)

和孩子们一起种下向日葵的种子,小朋友天天去观察、照顾、浇水。很快，种子就发芽了。小朋友发现小苗生长的很快,有时,大礼拜过后,就好像一下子长得很高。好奇心是孩子们的天性,在一次观察中,他们把自己的发现告诉了我。

“老师,向日葵长得真快,都要和我一样高了”

“老师,我看到向日葵喝水喝的多,所以就长得快.”

“老师,向日葵最后能长多高呀?”

“老师，昨天下雨，今天向日葵一下子就长高了……”

孩子们对向日葵的成长期待督促他们每日都要到种植园去浇水，观察。怎样能把孩子们观察到的事物变成他们的切身经验呢？而且能让他们持久的观察下去呢？于是《我和向日葵来比高》的活动就这样展开了，每一个幼儿都用自己的身体来记录向日葵的成长。而且他们要懂得怎样照顾这些植物。这样孩子们的积极性提高了，兴趣更浓了。

（每天，小朋友都要拿自己的小水壶去浇水

每天，他们都要互相交流自己的新发现）孩子们在观察向日葵的成长过程中，他们还进行了许多有意的活动。如：除草、浇水、除虫……

1、今天，小朋友去看望小苗，小苗长得不高，小朋友发现垄沟上爬着许多小蚂蚁，他们便一起寻找蚂蚁洞（不要忽视孩子们这样的观察）

2、今天观察小苗时，发现许多杂草，小朋友说这也是小苗，他们会说：“老师，又长出小苗了（杂草的生长把蚂蚁遮盖住了，小朋友的兴趣又回到了植物身上。

我告诉小朋友这样低矮的植物叫杂草，不利于向日葵的生长，我们一起拔掉。孩子们是天生的劳动高手，一小会就把杂草除掉了。

3、今天孩子们观察发现向日葵的叶子上有许多小洞洞，还发现了大叶虫，他们勇敢的用小棒将虫子挑下。我告诉小朋友这种杀虫子要专业人员喷洒农药除虫。

小朋友观察到的现象及时解决了，这就是照顾植物的过程。经过孩子们的经心照顾，向日葵长大了，开花了，结出果实了。

>中指出应给幼儿提供更多的机会接触和探究植物。教师可以引导幼儿观察、探究周围环境中的各种植物,也可以引导幼儿自己种植和护理种植角,记录植物的生长变化，了解植物的生长过程和变化规律，培养幼儿好奇心和探究植物的热忱，关爱与呵护植物的情感和能力,以及对劳动的热爱。

植物的生长是奇妙的，当一系列现象发生时，孩子们被深深吸引了。他们每天去种植园观察、浇水、照顾这些神气的种子。葵花籽也经历了发芽、长叶、长高、开花、结果。在持续的半年里，孩子们用心地记录着向日葵成长的每一个变化。他们在体验着植物生长的同时，也深深地感受着自己成长的快乐。同时也给他们留下了一个深刻的记忆------一粒种子是怎样长大的。

通过种植活动，我对种植园种植活动总结一些经验：

一、每一个班级种植一种植物，便于幼儿有目的性的观察。

二、要做以种植记录：写好种植标签。

三、每天都要去观察照顾，要把观察养成习惯。

四、有种植就要有收获，所以要种一些利于观察，成长快的植物。如：玉米、向日葵、大豆------

五、中大班种植，大班毕业前要有移交活动。把任务移交，同时经验也要移交。

快来种植吧，当你精心照顾种子时，你会理解教师的真正含义。

宝宝的11种哭闹全面解析

导读：宝之所以啼哭是有原因的，也许他饿了、不舒服或者心里烦。父母们或许已经尝试了可以想到的所有方法希望宝宝平静下来，但都没有成功。听着宝宝不停地哭而无计可施是多么的痛苦，可是，你理解宝宝的哭声吗?

在你的妻子没有怀孕之前，当别人提到婴儿时，或许你的第一反应就是小孩的哭声。无论是在公共交通工具上、饭店或者商场里，还是在大家都很盼望的家庭聚会上，你大概都听到过令人心疼的或者是头疼的宝宝的啼哭声。现在，你的宝宝也开始了自己的啼哭，是不是令你很苦恼?那么，宝宝为什么哭呢?饿了?困了?还是他在向你传达什么讯息呢?

正确理解宝宝的哭声

宝宝之所以啼哭是有原因的，也许他饿了、不舒服或者心里烦。父母们或许已经尝试了可以想到的所有方法希望宝宝平静下来，但都没有成功。听着宝宝不停地哭而无计可施是多么的痛苦，可是，你理解宝宝的哭声吗?

1.啼哭是婴儿主要的表达方式，但是这也不是唯一的交流方法，因为宝宝已经可以使用简单的肢体语言和面部表情来巧妙地传达感觉和需求。

2.婴儿的啼哭是一种本能，目的是为了能够确保得到自己生存的需要。宝宝哭意味着他正在要求什么，有可能是需要吃喝、需要减轻痛苦或者希望有人陪他一起玩。可以确定的是宝宝的所作所为不是为了使你苦恼，他仅仅是在将身体所告诉他的机体必需表达出来。有人不认为婴儿的啼哭是为了“寻求关注”，但是除此之外他还有其他方式来表达需求，甚至厌倦或者寂寞吗?当成年人感到厌倦或者孤独时，都会做一些事情来宣泄——更何况是你的宝宝呢!

3.大多数宝宝平均每昼夜会由于不同的原因而总共啼哭约1个小时。通常而言，宝宝的啼哭具有周期性，而且周期会发生变化。因此，或许有时你会觉得宝宝比以前哭得更多了，但是，这只是宝宝的一个新的哭泣周期。

判断宝宝的11种哭声

宝宝来到这个世界后的第一反应就是啼哭，对于宝宝的啼哭，家长们不必太过忧虑，因为小宝宝哭多笑少是自然规律，但是对于宝宝哭声所表达的意思，年轻的爸妈们确实应该了解一下，这样才能更好地安抚宝宝，使宝宝健康成长。对于宝宝的啼哭，人们做了大量的研究和分析，如新生儿哭声图等，下面介绍一些宝宝啼哭的原因。

1.饥饿

宝宝常在喂奶后2～3小时啼哭，哭声较短，声音不高不低，长短均匀，平坦而富有节律。与此同时可见宝宝转动头部并张开嘴巴左右觅食。吸入奶头后，宝宝立即停止啼哭，吃饱后便可安然入睡。

2.尿布浸湿

常在吃完奶或睡醒后，宝宝的哭声长短不一，高低不均，没有规律，常常边哭便活动小屁股。待父母为其换上干净的尿布后，便停止哭闹，或玩耍或入睡。

3.烦躁不安或孤独

这种哭泣常在宝宝吃饱入睡前或玩耍前，哭声长短不一，无节奏感，常哭哭停停，断断续续，并且时不时会睁大眼睛左顾右盼。大人抱起安抚后即停止哭泣，放下后又开始哭。

4.环境太吵

如果宝宝的哭声里带着烦躁不安的情绪，你应该检查一下周围环境是不是过于喧闹，比如强烈的灯光、嘈杂的声音、搬动物体等，甚至只是你摇晃宝宝的幅度太大了。如果是这样，先尽可能地让周围的环境平静下来，把灯光调暗，让屋子里的声音降低，减小手臂的摆动幅度等，可以先把让宝宝躺在床上任其发泄一会儿，然后看看能否安抚好宝宝。

那些比较敏感的宝宝会倾向于有规律的生活，家长应尝试建立一个作息时间表，努力使每天的喂奶、洗澡、散步、睡觉的时间固定下来，这样可以让宝宝更安心。

5.温度太高或太低

宝宝常在室温高或衣服被子太厚时啼哭，哭声较高，并且四肢乱蹬乱神，伴有面部及全身出汗，自己蹬开被子后，哭闹即停止。爸爸可用手去摸摸宝宝的额头、脖子和耳朵等暴露在外面的部位，如果宝宝脖子和耳朵后面有汗，那表示太热了，如果这些地方很凉，则温度太低，需要给宝宝添加衣被。

6.太疲惫，需要睡觉

累了就睡是婴儿大多数时间的本能反应，而且也不需要太多的安抚，他们很快就能睡着。疲惫的宝宝会打哈欠、揉眼睛等，如果你没有发现他的这些暗示，还是一相情愿地哄他、逗他、抱他，那可就不妙了，抗议的哭声也就越强烈。宝宝会发脾气也是难免的，他没有力气抵抗，当然要用哭声来表示了。

此时宝宝的哭声一般很强烈，而且还略有颤抖和跳跃，这时爸爸最明智的做法是赶紧让周围安静下来，把他放到他熟悉的小床上去，拍拍他，让他尽快入睡。

7.身体不舒适

宝宝卧位不舒服、衣服过紧、蚊虫叮咬等，此时宝宝的哭声烦躁，皱眉，四肢扭动。处理舒适后即可停止啼哭。如果你听到宝宝突然尖声哭闹，就要马上检查是什么让他不舒服或受伤了。看看是否床栏卡住了他的腿或脚，或者有灰尘迷住了眼睛等等。在确认没有问题后，适当地安慰安慰宝宝，等他情绪稳定了再离开。

8.受到惊吓

宝宝受到惊吓或打击时，哭声高而尖，回声长而短，要迅速找到原因加以处理。

9.感到疼痛

此时宝宝的哭声无规律性，声音较高且长而有力，多为阵发性，忽缓忽急，不觅食，身体活动没有特异性。这时喂奶不会让宝宝安静，宝宝会吐出奶头继续哭闹。有可能是肠绞痛、胀气、外耳道疖、皮肤感染等，应及时请医生诊断。

10.病情严重

此时宝宝的哭声没有规律，声音低沉，短而无力甚至呈呻吟状，同时全身反应淡漠，不吃奶，发热或体温不升高，发现这种情形应及时到医院检查。

11.生理性啼哭

宝宝出生后真正成了一家人的宝贝，许多人围在宝宝身边，怕热着、怕冻着、怕撑着，生怕孩子受到一点点委屈，只要一哭，马上就把孩子抱起来哄着。时间一长，孩子根本就不能在床上躺，甚至睡觉也要抱着，使大人和孩子都休息不好，其实，这对孩子的身心发育都是不利的。

虽然宝宝需要多关心和照顾，但不是说不让孩子哭，因为适当的哭闹可以锻炼孩子的心肺功能，促进胸廓、心、肺的发育，还能促进神经系统和消化系统的发育，这种哭属于宝宝的生理性啼哭，声音抑扬顿挫，很响亮，宝宝的进食、睡眠及玩耍都很好，每次哭的时间很短。此时妈妈只要轻轻触摸他、对他笑，或把他的两只小手放在腹部轻轻摇晃两下，宝宝就会停止啼哭。