大班美术教案。
不为明天做好准备的人是没有未来的,每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案可以让上课自己轻松的同时,学生也更好的消化课堂内容。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“大班美术活动小报-罗燕教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动小报-罗燕教案 ,希望能为你提供参考
这是大班美术活动小报-罗燕教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.学会进行版面的排版,学习用线条、粘画、剪纸俩装饰版面。
2.了解报纸及一些广告纸的版面排版。
3.体会合作的快乐,学会相互补充。
4.帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。
5.理解散文的内容,初步学习朗诵散文。
活动准备:
1.大纸若干,笔、粘画,剪好的剪纸若干。
2.电脑课件,手抄报若干。
活动过程:
1.幼儿欣赏电脑课件,老师选一作品进行详细讲解。
老师:这张小报分几部分?每一部分是什么形状?
老师;部分之间你最喜欢哪些?
老师:如果你来设计一部分,你会把它变成什么样子?用什么来装饰版面。
2.出示装饰的材料,让幼儿分解了解形状,并且自己说说准备怎样来排版。
3.幼儿合作创作,教师巡回指导。
4.展示作品。
相关文章《大班装饰画教案:彩色的小拖鞋》:大班美术活动彩色的小拖鞋教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在欣赏的基础上,探索学习用对称的手法装饰和制作小拖鞋。通过生活经验的积累,学会用连续的花纹装饰鞋面,用独立纹样装饰鞋底。能按规律整齐地摆放彩色笔,感受劳动成果的喜悦,增强自信心。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班装饰画彩色的小拖鞋教案吧。
《大班美术教案:金灿灿的油菜花》:大班美术活动金灿灿的油菜花教案主要包含了目标,准备,过程等内容,通过观察了解油菜花的主要特征。学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术金灿灿的油菜花教案吧。
《大班美术教案:我的牙》:大班美术活动我的牙教案主要包含了活动目标,活动准备,活动反思,活动过程等内容,认真观察自己和同伴的牙齿,画出自己牙齿的主要特征。学会用简单的线条,表现人物面部的主要特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术我的牙教案吧。
yJS21.com更多精选幼儿园教案阅读
幼儿园大班美术欣赏教案:米罗《星空》
活动目标:
1
、从形式语言入手(色彩、图形等),初步感受
“
星空
”
的美。
2
、尝试用图形来表达自己对作品的认识和感受。
3
、通过感知对比色、图形联想,体验欣赏活动的乐趣。
活动准备:
1
、观赏星座图。
2
、
ppt
、音乐钢琴曲《星空》。
3
、
4
大张画纸(星夜)、颜料盘
8
个
(
红、黄、蓝、绿、黑
)
、圆点刷子
16
个(每
组
1
大
2
中
1
小)、水彩笔
16
支。
活动过程:
一、导入:
小朋友,你观察过晚上的天空吗?晚上的天空有些什么?(
ppt1
)
二、欣赏:
1
、
(
ppt2
)西班牙有个大画家
——
米罗爷爷。他的爸爸是个天文学家,喜欢用
天文望远镜观察星星,
米罗爷爷受他爸爸的影响也很喜欢看星星,
还很喜欢画星
星。
2
、看,这就是米罗爷爷的画,美吗?
你认为它美在什么地方?你看到了什么?(月亮、星星、一个个黑黑的圆点)黑
黑的圆点表示什么呢?
(一闪一闪的星星)
有首歌曲
《小星星》
,
我们来唱一唱。
你还看到了什么?(线条)
师指小人,你觉得这像什么?(娃娃)他的表情是怎样的?(惊讶、开心)
3
、除了线条、图形,你还看到了哪些漂亮的东西呢?(色彩)
4
、
(ppt4)
米罗老爷爷为什么喜欢这几种颜色呢?(出示颜色标记)颜色和颜色
之间藏着一个小秘密:对比色。
(红
——
绿、黄
——
蓝、黑
——
白)老师身上有
对比色吗?你们找一找自己身上有哪些对比色?对比色放在一起,
会使颜色的对
比更明显,黄的更黄,蓝的更蓝。
5
、鲜艳的对比色、有趣的图形、跳跃的线条,米罗爷爷用这些向大家讲述了一
个美妙的故事。
告诉你们哦,
米罗爷爷画画有一个特点,
就是喜欢把自己看到的
景色用图形表示,
然后再通过想象加上一些颜色和线条,
就把它组合成一幅美丽
的画了,而且他的画中常常出现米字型。
6
、如果请你给这幅画取名字,你会取个什么名字呢?
7
、如果让你画星星的话,你会把一颗颗星星连画成什么样子呢?
三、创作:
1
、今天我们四个小朋友合作画《星空》。请看步骤图:四人合作:海绵圆点刷
印大小黑圆点
水彩笔连线
棉签添画及涂色。
2
、幼儿
4
人合作画,提醒幼儿涂色时注意画面的干净,可用纸巾吸颜料。
3
、展示,欣赏同伴作品。
幼儿园中班美术活动:《米罗点线画欣赏》教案
活动名称:《米罗点线画欣赏》 活动设计:
预定时间:2012年2月29日 活动形式:集体预定目标:
1.喜欢看米罗的抽象线条画,能积极参与讨论和绘画活动。
2.尝试用点和线组合,绘画表现熟悉的简单食物轮廓。
3.能大胆发挥想象,有一定的口语表达能力。
教育资源:
1.经验准备:
对直线、简单螺旋线的绘画方法掌握。
2.材料准备:
幼儿用书;黑色粗浅笔预定形式:
1.教师用手势"讲述"语言,集中幼儿注意力,观察运动的线条,导入活动。
玩法:
(1)太阳升起来了--右手握拳头,左手五指张开放在右手拳头后面,右下至上移动。
(2)小鸟飞起来了--双手大拇指互相钩着,其余手指前后移动,表现鸟飞动作。
(3)小河的水在流淌--双手自胸前做波浪式向两侧移动。
(4)我回家了--右手食指和中指立起来,交替向前移动,模仿人的腿走路动作。
教师启发幼儿大胆想象猜测,最后教师把四个手势连起来表演,连贯讲述,激发幼儿兴趣。
2.翻开幼儿用书,欣赏米罗的名画。
(1)教师:刚才老师表演的手势中,有哪些线条?(放射的短线、曲线)其实,早在很多年前,有一位外国的米罗爷爷,就用小朋友最喜欢的简单线条,画出了一幅幅美丽的图画,让我们一起来欣赏吧。
(2)观察米罗的两幅不同风格的线条抽象画。引导幼儿互相交流。提问:
这里有两幅米罗爷爷的画,你喜欢哪一幅?
你发现米罗爷爷画出了哪些有趣的线条?这些线条,你感觉像什么?
你能大胆讲一讲这幅画的意思吗?
3.幼儿模仿米罗作品,尝试用点和线组合绘画。
(1)发放绘画工具,让幼儿模仿米罗的线条表现,用简单线条表现出小河流水和小鸟造型。
(2)教师巡回指导幼儿作画,对于能力弱的幼儿,可事先在纸上绘画出石头、鸟的头部,让幼儿续画完成。
4.幼儿与同伴互相交流欣赏,结束活动。
教学反思:
幼儿园中班美术:桃柳春燕图
活动目标:
1.欣赏陆抑非的作品,感受中国花鸟画的特点。
2.通过欣赏、观察,知道作品表现了春意盎然的景象。
3.体验用毛笔画画的乐趣。
活动准备:
1.陆抑非的《桃柳春燕图》和电脑图片;作者图片,中国花鸟画ppt欣赏。
2.电脑录音"燕子的叫声",音乐《小燕子》,轻音乐。
3.幼儿课前学过用勾线笔画柳条、桃花和燕子。
4.毛笔和宣纸若干(幼儿数),国画颜料红、绿、黑每组一份,宣纸铺在报纸上。
活动过程:
(一)播放"燕子的叫声",激发兴趣。
教师:听,这是谁在叫呀?好听吗?你猜它们在干什么?
(二)欣赏《桃柳春燕图》,感受意境。
1.出示名画图片,初步观察。
教师:原来是小燕子来了,这是什么季节?我们一起看看图上有什么?请用好听的话完整的说一说。
2.播放电脑图片,深入观察。
教师:柳树的叶子有什么不一样?桃花有什么不一样?小燕子有几只,它们又有什么不一样?
3.重点观察图片,猜测模仿。
教师:你们猜猜小燕子在说什么呢?我们来模仿模仿。
4. 感受图片意境,联系歌曲。
教师:看到这幅画,你有什么样的感觉?你们记得有一首歌曲《小燕子》吗?我们一起表演吧!
5.介绍作品名称,熟悉作品。
教师:这幅画你想给它起个什么名字?这幅画作者给它起了个名字叫作《桃柳春燕图》。他把画中的事物都概括在里面了,有桃花、柳树和春天的燕子,我们一起说一遍。
(三)认识作者及中国花鸟画,感受特点。
1.出示图片,认识作者。
教师:你们知道这幅《桃柳春燕图》是谁画的吗?就是这位--他叫陆抑非(1908-1997),是杰出的中国花鸟画大师和卓越的美术教育家,他是我们江苏常熟人。
2.简单认识,感受特点。
教师:你们知道这幅画是用什么来画的吗?原来这幅画是用毛笔、宣纸和国画颜料画的,称之为中国画。在中国画中,凡以花卉、花鸟、鱼虫等为描绘对象的画,称之为花鸟画。
3.欣赏ppt,拓展经验。
教师:我们一起再欣赏几幅花鸟画作品。
(四)探索毛笔绘画,体验快乐。
1.简单示范讲解。
教师:好看吗?你们想不想也来用毛笔画一画花鸟?这种画有点难,我们今天自己感受一下。落笔先想好;提笔快一点,换色要洗笔或者换笔哦。
2.幼儿操作,教师指导。
(五)教师简单小结,快乐表演。
教师:今天我们一起欣赏了陆抑非的中国花鸟画《桃柳春燕图》,我们还自己用毛笔画了画,你们喜欢吗?那我们把自己的作品拿到前面来,一起快乐得唱一唱吧。
活动延伸:
日常活动:组织孩子多欣赏中国画,感受中国画的魅力。
大班美术活动丝瓜教案
本网站为各位幼儿教师提供美术教案,下面给大家带来一篇大班美术活动丝瓜教案 ,希望能为你提供参考
这是大班美术活动丝瓜教案,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、通过对比欣赏,感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。
2、乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。
3、培养幼儿初步的创造能力。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备:
1、教学挂图:《丝瓜》。
2、毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。
3、幼儿认识、观察过丝瓜。
活动过程:
1、引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。
教师:你见过丝瓜吗?是什么时候见到的?天气怎么样?你见到的丝瓜是什么样的?
2、出示教学挂图中得图一,引导幼儿欣赏。
教师:画上有什么?丝瓜是什么样子的?什么颜色的?叶子是什么样的?又是什么颜色的?看到这样的丝瓜叶子,你有什么样的感觉?
3、出示教学挂图图二,引导幼儿欣赏。
教师:画上有什么?丝瓜是什么样子的?什么颜色的?叶子是什么样的?又是什么颜色的?看到这样的丝瓜叶子,你有什么样的感觉?
4、引导幼儿对比欣赏两幅作品。
教师:这两幅画画得都是丝瓜,我们看了以后会有什么不同的感觉呢?
5、鼓励幼儿在欣赏的基础上进行水墨画创作。
教师:如果让你花丝瓜,你会画什么时候的丝瓜?周围还会画些什么呢?
鼓励幼儿大胆作画,正确使用绘画工具。
6、幼儿相互交流作品。
相关文章《大班美术教案:小白羊进美容院》:大班美术活动小白羊进美容院教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,老师指导重点,活动过程等内容,学习表现封闭的三角形,并尝试用各种简单的图形装扮小白羊。在为小白羊美容的过程中体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术小白羊进美容院教案吧。
《大班版画教案:机器人》:大班美术活动机器人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过活动,调动幼儿思维,提高想象力及创造力。学习创造性地表现机器人的形象,巩固幼儿对涂色技巧的掌握。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班版画机器人教案吧。
《大班美术活动:叶子人》:大班美术活动叶子人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动反思,活动过程等内容,通过叶子上的印纹为树叶添画,大胆想象,创作出一个会跳舞的叶子人。能用完整的语句表达出叶子人的形态,学习句型“有的...有的...还有的”。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班美术活动叶子人教案吧。
幼儿园教案《大班美术活动小报-罗燕教案》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了大班美术教案专题,希望您能喜欢!