阅读越早对宝宝的成长越有利

作为父母都希望自己的孩子喜欢学习爱上阅读，总是给孩子买很多的图书或者让孩子参加一些课外培训班之类的，其实，这样做并不能使孩子爱上阅读，最好的培训就是爸爸妈妈在家里陪孩子一起阅读某个读物，家庭亲子阅读既可以提升孩子的学习能力，又可以使父母从容有效地引导孩子的成长。

布置一个有阅读氛围的家

孩子稍大一些的可以布置一个书房，如果孩子还比较小，可以在客厅或者起居室里布置。

最重要的是与孩子等高的小书柜，稳固结实，随手可取可放。其次还有配套的小书桌、小椅子，根据孩子的身体发育更换合适的尺寸。书桌可以就放在书柜旁边，方便孩子随时坐下来阅读、绘画。当然，还要有专业的护眼台灯。这些物品大概就是几百元的预算，却可以帮助孩子养成独立阅读的好习惯，以及井然有序的好品格。

父母也应安排阅读时间，让孩子常常看到爸爸妈妈也在阅读，言传身教。在明确孩子不能随意拿取父母的书这一界限后，父母的书柜可以和孩子的书柜放在一起，你会发现，孩子会因此更期待阅读，因为他盼望，不久的将来，他就可以看爸爸妈妈的书了。

如何引导孩子热爱阅读

亲子阅读开始得越早越好

孩子出生后几个月内，就可以经常给他看一些色彩鲜艳的卡片，并教给孩子正确的相应词汇；等到孩子会用手抓握的时候，就可以给孩子看一些小小的布书；孩子九个月以后能端正坐好，是开始家庭亲子阅读的黄金时期，可以同看识记卡片、布书、简单的绘本等。三岁以前，孩子的大脑发育能达到成人的80%以上，阅读可以促进大脑发育，也可以培养影响孩子一生的阅读习惯。

挑选亲子阅读的读本

父母在众多的读本面前常常感觉无从下手，有些孩子在家里是什么都看，有些孩子翻来覆去就看那么几本。

除了去书店或网站浏览内容和简介，听朋友介绍这些常见的挑选方式，父母还可以通过阅读一些名家所写的亲子阅读指导书单，比如松居直的《幸福的种子》，崔利斯的《朗读手册》，彭懿的《阅读与经典》等，来帮助自己提升挑选读本的眼光。

孩子的兴趣也是挑选读本的重要依据，一方面要鼓励孩子的兴趣，投其所好；另一方面还要补充一些孩子没有表露过兴趣的读本，然后慢慢引导孩子去阅读。

出版社、版次以及图书本身的纸张、印刷、装订质量，是挑选读本时要考虑的细节。比如同样是识记卡片，在清晰度、大小、色差对比等方面都会有不同，质量越高，对孩子的眼睛就越好。第一版第一次印刷的读本，印刷质量一般来说是最好的。并且，孩子的书要耐翻看，就要挑选纸张好装订牢固的书。给宝宝看的书，还要注意安全，书角最好是圆角的，如果不是，买回以后父母可以自行处理一下。

最后，孩子看到这些读本之前，父母应该自己先略读一下，根据孩子的情况筛选哪本是要先看的书。

亲子阅读时间：宝贵的睡前一小时

亲子阅读，父母付出的首要代价是什么？

是时间。

如果你的孩子不喜欢看你挑选的书，最主要的原因，是你和孩子一起阅读的时间太少。

孩子临睡前的一个小时，是最美好的一段亲子时间。很多父母因为工作辛劳的缘故，到了这个时候，会非常焦虑孩子能否乖乖上床睡觉；也有一些家庭，因为没有给孩子限定一个有规律的作息时间，所以无法预见临睡前一个小时在哪里。

那么，请先调整出睡前的一个小时给孩子，这是一天当中最宁静的时间，也是孩子最愿意敞开心扉的时间，在这样的时间里，和孩子一起阅读一本好书。

亲子阅读的方式

用孩子的方式和孩子一起阅读，感受孩子的感受，是最直接的。童书的丰富远远超出父母的想象，这些孩子的读本，一样会给成年的父母带来感动和幸福。

以父母的阅历引导孩子思考，影响他们的阅读状态，则是必须的。

朗读、跟读、吟诵这些形式，结合绘画、表演、游戏等活动，可以让亲子阅读有些变化，不过，建议阅读的时间还是多阅读，不是阅读时的活动有趣，而是孩子因着阅读本身得到乐趣。

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争执利于宝宝成长

导读：家长要帮助宝宝培养正确的态度与处理方式，发展朋友间的关系。相信在经历了数不清的纠纷、争执的教训以后，宝宝会逐步适应纷争。

小朋友之间交往，打打闹闹是常有的事情，冲突和矛盾说来就来。

无论被打还是打人，妈妈都不必过于紧张，正确的做法是，帮助宝宝培养正确的态度与处理方式，发展朋友间的关系。相信在经历了数不清的纠纷、争执的教训以后，宝宝会逐步适应纷争。

让宝宝获得心理平衡

宝宝受到欺负后心里会很不舒服，立即就想讨回损失，因此动手，这是一种自卫心理。

爸爸妈妈要让宝宝树立自我保护意识，提醒他不能动手打人，更不能主动去攻击别人。如果宝宝被别的孩子欺负，可以将他拉开，问问他的感受或替他说出感受，让他明白爸爸妈妈了解他的心情。接着爸爸妈妈就要做正确的引导，比如说：“他撞了你，你很疼，那你动手打了他，他不也同样会疼吗？”得到心理平衡，宝宝很快便会将一切抛之脑后。

最好当个“小绅士”

面对争执，爸爸妈妈首先应正确评估事情性质，不要看不得宝宝受委屈、流泪。其实，争执只是宝宝成长中的一种游戏，无伤大雅，更不会造成伤害。何妨给宝宝来点“绅士教育”？让他学会处处谦让，不为小事斤斤计较，这样反而会让他在同伴中获取信任与好感，赢得更多的友谊。

主动道歉是良好的品质

一旦发生争执、纠纷，爸爸妈妈要及时帮助宝宝调整情绪，舒缓紧张、沮丧、愤怒的心情。待他平静下来，再与他进行谈话，让他认识到，不管对错，只要动手就不对。比如，妈妈可以对先动手的宝宝说：“我知道你有委屈，可的确是你先把人家推倒的，这就是你的不对。去跟小朋友道个歉，好吗？你们还是好朋友。”一般来说，宝宝会接受妈妈的建议。这样做至少有两点好处：一是可以使对方也勇于面对自己的过火行为，学会相互道歉；二是可以保护自己，从不愉快的情绪中解脱出来。

坚决制止攻击行为

常见两种情况，一是宝宝占了便宜，爸爸妈妈称赞道：“好样的”；二是吃亏了，爸爸妈妈暴跳如雷：“没用的东西，为什么不还手。”这种鼓励和诱导的做法，会把宝宝引向歧途。

心理学研究表明，在打架斗殴犯罪的青少年中，其攻击行为可追溯到幼儿期。因此，对宝宝在争执中出现的攻击行为爸爸妈妈必须坚决制止。不能怂恿宝宝施以拳脚，更不能亲自出马为宝宝讨公道。

宝宝在争执中成长

爸爸妈妈既不要以“好孩子不哭”，来制止宝宝委屈流泪，也不要用“坚决站在宝宝一边”来强化他的痛苦与仇恨。压制和纵容都不可取。争执，是一门功课，是宝宝相互学习相互适应、提高交往能力而付出的代价。由此，宝宝的想像力和表达能力得到了提高，还锻炼了辩论才能。所以，爸爸妈妈完全可以用豁达的心态看待争执，理智地引导宝宝在争执中学会掌握一些交往技巧，比如宽容别人、谦让同伴、坚持自我、勇敢面对责任等等。让宝宝运用智慧自己解决问题，是合乎实际的，也是合乎心理健康的。

如何对宝宝进行早期阅读教育？

整理了如何对宝宝进行早期阅读教育？希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。

引导宝宝学习阅读、爱上阅读，对于孩子未来的成长、学习都可以打下坚实的基础，有非常多的好处。那么怎样来规划小宝宝的早期阅读教育呢，一起来听听专家的建议。

儿童阅读指导应分为2个阶段

阶段1：4岁以前

指导要点：在这个阶段，阅读的重点是提高对阅读目的和本质的认识。

阅读教学主要包括：扩大词汇量，促进宝宝的语言发展。通过日常交流和阅读的语言活动，帮助孩子扩大自己的口语词汇，同时学习一些更复杂的词汇，增加他们的口语表达机会。

妈妈可以通过对话、讲故事、读故事和故事情节描述、各种形式的活动，引导宝宝用口头语言表达自己的想法。

对语音的感知和识别，帮助宝宝的语音发展。孩子开始对声音和语言的意思产生兴趣，并开始注意到语言中的押韵情况，喜欢听绕口令这样的语言。

他们也开始注意到许多词句发音的相似性。母亲可以举办一些活动，引导宝宝自觉地学习语音识别，如进行一些要求语言押韵的游戏，读童谣，随机分配发音相同的词，或让宝宝学唱儿歌等等。这些活动将有效提高宝宝对语音的敏感性。

围绕故事，发展宝宝的阅读兴趣。从幼儿阶段到学龄时期，故事是幼儿阅读的主要素材。

因此，让宝宝逐步认识故事的风格特点和一些基本的知识是必要的，有助于宝宝建立一个基本的阅读知识。母亲应该一如既往的给宝宝讲故事，使他们养成一个阅读书籍的好习惯。还可以让宝宝复述妈妈讲的故事，或者让宝宝来扮演童话中的角色。

阶段2：4岁以后

指导要点：除了继续进行相关活动之外，还应该对孩子提出更高的要求，包括以下事项：

开展亲子阅读活动，在与宝宝进行阅读的过程中，成人可以帮助孩子理解这本书在书本上和口语之间的对应关系，并开始教孩子认识文字，慢慢学会自己阅读故事。

教孩子组词，教孩子组词应该在宝宝对文字的组成结构方面，而且应该通过一些很有意思的方法来教孩子，可以买一些文字玩具给孩子来搬弄。通过这种方法能够提升宝宝对文字组成规律的了解。

进行早期的“写作”活动，让宝宝成为一个“作家”。在这里所说的“写”，不代表无休止的让宝宝练字或者描红，而是让宝宝尝试写下自己心中所想的东西或者自己学习到的东西，例如可以让宝宝写简单的便条，或者写一个小故事。

由于宝宝很多字都不会写，不如让宝宝通过画图与文字结合的方式来写故事。宝宝的早期写作活动，重点是加深宝宝对书面表达的印象，让他们体验写作中的快乐，增加写作经验。

让电脑帮助宝宝学习书面语言，有条件的妈妈可以给宝宝用一台电脑，这样他们就可以通过电脑学习阅读，并尝试用电脑来写点东西。计算机辅助学习有助于儿童对各种阅读途径的了解。

最后，在对宝宝进行早期阅读教育的时候要是发现孩子有阅读方面的障碍，应早做预防和干预。家长可以在生活中慢慢引导孩子，慢慢地让他们对阅读产生兴趣，并循序渐进地建立起个人的教学计划。

宝宝成长早安心语

“宝宝，早上好！每天都是新的一天，让我们一起期待你的成长吧。”在迎接全新的一天的同时，我们也会准备一些早安问候。早安心语可以影响人的一整天心情，你有哪些想倾情推荐的早安心语？为了让您更好地了解《宝宝成长早安心语》小编为您准备了一篇文章，非常感谢您一直以来的阅览和喜爱！

1、宝宝，早上好！在成长的过程中，不要忘记坚持自己的梦想，勇敢追逐你的目标。

2、小宝宝，早安！无论是哭泣还是笑容，每个成长的瞬间都是值得骄傲的。

3、早上好，宝贝！今天是新的一天，我希望你能用好奇心和探索精神探索世界，获得无尽的知识。

4、早上好，亲爱的宝宝！你带来了无尽的幸福和喜悦，让我们一起见证你茁壮成长的每一刻。

5、宝宝，早安！无论是第一次爬行还是学会说话，每一次成长都充满神奇的力量。

6、亲爱的宝贝，早安！无论你在哪里，无论发生什么，家人永远是你最坚实的后盾和支持。

7、温柔的晨光洒满房间，宝宝醒来了！在你成长的路上，我们会一直陪伴着你。

8、宝贝，早上好！每一次早安拥抱，都是我对你成长的最美期许。

9、早上好，宝贝！希望你的每一天都像初升的太阳一样明亮，给你无限的希望和勇气。

10、在宝宝的世界里，每个新的早晨都是一个奇迹，让我们一起见证你的成长吧。

11、宝贝，早上好！愿你的每一天都充满微笑和欢乐，在快乐中茁壮成长。

12、亲爱的宝宝，早安！希望你的每一个梦想都能成为现实，记住，我们永远在你身边支持你。

13、希望以上句子能满足您的需求，如果还有其他需要，请随时告诉我。

14、宝贝，早晨到了！在这个美好的一天里，我希望你永远保持那颗纯洁无邪的心灵。

15、亲爱的宝宝，早安！无论前方风雨如何，你是我们最骄傲的星辰，永远闪耀着光芒。

16、早上好，宝贝！愿你每一天都充满欢笑和阳光，让世界因你而美丽。

17、温馨的早安，亲爱的宝宝！记住，世界上没有任何事情比你的笑容更具魔力。

18、亲爱的宝宝，早晨到了！请记住，无论你去哪里，爱和支持永远会在你身边。

19、宝宝，新的一天开始啦！无论是哭闹还是微笑，都是成长的记号，不断进步才是最重要的。

20、亲爱的宝贝，扑面而来的朝阳是多么温暖，愿你从早晨开始，充满活力地成长。

21、宝宝，早上好！每天都是新的一天，让我们一起期待你的成长吧。

22、亲爱的宝宝，早安！像花朵一样绽放自己的美丽，不管遇到什么困难都要坚持下去。

23、亲爱的宝宝，早安！今天是新的一天，我祝愿你在成长的道路上充满喜悦和活力。

24、亲爱的宝贝，迎接每个早晨都是充满希望的，愿你在成长的道路上一直向前奔跑。

25、宝贝，早上好！愿你的每一天都充满爱和快乐，像蓝天白云般纯净明朗。

26、伴着清晨的鸟鸣声，宝宝迈出新的一步，愿你的成长之路充满童真与惊喜。

亲子阅读对宝宝来说很重要

整理了亲子阅读对宝宝来说很重要，希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。

阅读是智慧的结晶，因此在孩子还小的时候就要让孩子开始进行阅读。为了让孩子更好地阅读，爸爸妈妈首先要以身作则，爱上阅读。在和宝宝一起阅读的过程中，爸爸妈妈应该注意些什么呢？接下来就跟大家来讲一讲。

一、认真选书

亲子阅读最重要的一点就是找对书本，在让孩子阅读之前，爸爸妈妈一定要先自己看看书，认为适合宝宝的话，再给宝宝看。

在给宝宝选择书籍的时候要注意以下几点：不能够太世俗，也不能够太暴力。要温和一些，同时又能给宝宝带来正能量的。这样宝宝在阅读过后，才会有所收获。

二、读书讲究情绪

想要亲子阅读质量高，还要注意阅读时的心情。只有爸爸妈妈心情好，那么读书的质量才会好，声音的抑扬顿挫感可以让宝宝聚精会神地聆听。

在读书的时候，宝宝的心情也是很重要的。如果宝宝心情不好的话，那么肯定是听不进去的。因此，在进行亲子阅读时，双方都要有一个好心情。

三、爸爸妈妈读书要认真

亲子阅读中，一定要端正态度。在听的过程中，宝宝可能有各式各样的问题。爸爸妈妈不要觉得宝宝烦，一定要好好地回答宝宝的问题。另外，爸爸妈妈在给宝宝阅读之前先看一遍书能够更好地应对宝宝的问题哦。

四、考虑宝宝的喜好

进行亲子阅读，最大的目的就是为了让宝宝受益。所以，在选择书本的时候，要以宝宝的喜好为主。

在读书前，爸爸妈妈可以跟宝宝交流一下，问问他喜欢什么书。宝宝可能并不知道很多种类的书，这时候爸爸妈妈可以带宝宝去书店，让宝宝自己挑。选择宝宝喜欢的书籍能够让宝宝听得更加仔细。

五、亲子阅读要形成规律

爸爸妈妈要帮宝宝养成一个亲子阅读的时间规律，不要三天打鱼两天晒网，亲子阅读的时间不固定的话，效果也不会很好。一般情况下，都是在睡觉之前给宝宝讲故事的。

四个月宝宝如何进行早期“阅读”

导读：早期阅读是一个循序渐进的过程。孩子的个体差异比较大，有的孩子进入某个阶段早些，有的则晚些，因此家长最好因材施教。

为人父母的您知道吗？孩子4个月大时，就可以带他（她）进行早期阅读了。早期阅读的范围很宽泛，婴幼儿凭借色彩、图像、成人的言语以及文字等等来理解以图为主的儿童读物的所有活动都属于早期阅读。

清华大学第一附属医院保健科主治医师郑东旖建议家长，在宝宝4个月大头部可以稳定地竖立时，就可以抱着孩子一起看一些色彩鲜明、线条清晰、每页只有一两幅图案的画册。最好边看边用清晰、正规的语言说出图案的名称，同时让宝宝的手指去触摸图案，不要在意孩子是否听得懂，只要多次重复即可。图案的内容最好是宝宝经常看到的，如香蕉、苹果、皮球等，这样容易获得更深刻的印象。而且，每天都应该有一个相对固定的时间抱着孩子一起阅读，让孩子养成阅读的习惯。时间可以从最初的二三分钟逐渐延长到10分钟、20分钟。

8个月后，宝宝对书的兴趣使他（她）想去翻动书页，也喜欢把书放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕书，因此这时应该买一些撕不破的书，并且图案不同质地也不同的书，以便孩子在看书时可以去触摸、感受质地的变化。这个时期家长带宝宝看书时还可以“自问自答”，如问：“小猫在哪儿？”然后指着小猫的图像说：“小猫在这儿！”也可以带孩子一边看图，一边读一些相配的儿歌。

宝宝10个月大后，可以伸出食指指认东西了，这时带宝宝读书要“你问他指”，如问：“小狗在哪儿？”鼓励宝宝用手指出。这种阅读训练往往要持续到一岁多。

一岁后，很多孩子已会发单音节词，这时读书就要逐渐进入“你问他答”的阶段，如指着图中的鱼问：“这是什么？”鼓励孩子答：“鱼。”

需要注意的是，早期阅读是一个循序渐进的过程。孩子的个体差异比较大，有的孩子进入某个阶段早些，有的则晚些，因此家长最好因材施教。而且在阅读过程中父母要以搂抱等身体接触以及微笑、谈话来向宝宝传递爱的信息。

宝宝成长的本能

很多大人喜欢用自己的眼光去看宝宝的一些举动，并试图去阻止或改正。其实，宝宝的有些举动是在用自己的方式感知世界。比如孩子下面的一些举动，就是有利宝宝成长的“坏”本能。

将东西放到嘴里咬

1岁以内的宝宝都喜欢把能够抓到的东西放到嘴里“尝尝”，大人觉得很不卫生，通常都要把东西从宝宝嘴边拿掉，甚至还会呵斥“不许吃，脏！”其实错的是大人，而不是宝宝。12个月以前，宝宝感知世界的开始就是他们的小嘴，大人千万不要强行阻止。家长应该找一些干净、柔软、安全的东西让宝宝尽情地咬，适当用用磨牙饼，宝宝会很开心的！

怕生

很多家长发现宝宝6个月以前谁抱都高兴，可是6个月以后却越来越怕生。家里来了客人或换个环境就不开心，甚至大哭大闹，这让爸爸妈妈很是尴尬。事实上，“怕生”不是宝宝越大越没出息，而是一种成长现象。6个月以上的婴儿已经开始会区分亲人和陌生人了，如果宝宝在脑子里检索不到眼前这个陌生人的形象，就会感到不安。正确的引导法应该是，一开始让陌生人和宝宝保持一定距离，以防宝宝受到惊吓，然后让宝宝逐渐去适应。

“乐此不疲”地搬运

宝宝长到一岁多时，可以满地乱爬乱走，并特喜欢搬东西，只要能拖得动的东西，就会从这头搬到那头，又从那头搬到这头，忙得满头大汗却乐此不疲。其实，爸爸妈妈完全不必为此烦恼，当宝宝发现许多东西会因他的努力而发生改变时，就会很有成就感。所以，此时应该多鼓励宝宝，在他能够得着的地方放些容易搬运但不会让孩子受伤的东西。