如何培养孩子的自信心。
幼儿故事是现实世界与想象世界的结合，在一定意义上具有教育小孩的作用，父母与老师更是要以身作则，帮助孩子正确的认识自我，这样，孩子既有自己的想法，又懂得做人的道理！那么，有哪些想象力大胆，具有教育意义的故事呢？小编收集并整理了“父母如何引导孩子阅读故事书”，希望能为您提供更多的参考。
整理了父母如何引导孩子阅读故事书，希望对父母了解孩子智力开发有所帮助，仅供参考。
几乎所有的孩子都喜欢听故事，小时候父母讲给他们听，随着他们一天天长大，识字，便可以自己阅读故事书了。阅读故事书对孩子来说有很多好处，不仅可以丰富孩子的生活，给他们带来更多的乐趣，还能增强孩子的阅读能力、表达能力和理解力。那么，父母该如何引导孩子阅读故事书呢？
1、首先让孩子了解故事书的基本内容
刚拿到一本故事书的时候，父母可以快速地通读一遍，对书的内容有个大致的了解，如此才能更好地引导孩子进行有目的的阅读。
首先，父母可以让孩子了解一下这本故事书的一些基本情况，比如故事书的封面、故事发生的背景以及故事的主人公等等，这样能够让孩子形成一定的阅读期望和兴趣。
2、帮孩子概括故事的主要内容
当孩子读故事书时，会按顺序去读故事的内容，而且会记在头脑中。这时父母可以帮助孩子从中提取出最主要的情节，然后用短短的几句话将整个故事概括出来，这样可以方便孩子对故事的理解和记忆。
3、引导孩子细致观察故事以及完成个人化的思考
当孩子对故事的内容已经有了大致的理解之后，父母可以给孩子布置一些小任务或者跟孩子一起做一些小游戏，以便让孩子更好地参与到阅读中，让他们对故事中角色的心理感受有进一步体验。
孩子在阅读时肯定会对一些细节有所忽略，这时，父母可以引导孩子去观察，比如次要人物的语言、神态、动作、背景的变化等等。而这种富有主动性的阅读方式会使孩子的阅读兴趣愈加浓厚，通常孩子喜欢尝试着自己进行阅读。
此时，父母更可以鼓励孩子不要受文字的舒服和限制，要勇于用自己的语言将自己对于故事的理解表达出来，还可以根据孩子的年龄特点以及已有水平鼓励他们对故事进行续编甚至改编，让他们做到真正个人化的阅读和思考。
4、提出问题，加深孩子的理解
当孩子读完故事之后，父母可以给孩子提出一些问题，其目的就是让孩子通过寻找答案的过程对故事的内容有更好的理解。例如孩子第一次阅读一本故事书，父母可以向他提出“这本书的主人公是谁？”“他都做了些什么事情？”等问题让孩子直接从书中找到答案。
等孩子对故事的内容比较熟悉之后，父母可以进一步提出一些预测性、假设性的问题，比如“这个故事接下来会发生什么呢？”“假如你遇到这样的事情，你会怎样去做呢？”
虽然这些问题不能在故事中直接找到答案，不过可以启发孩子联系自己的生活经验进行思考，有助于加深理解、考察理解程度以及激发孩子想象力。
孩子的世界就是童话的世界，故事的世界，阅读故事书对他们的成长相当重要，为了让孩子更好的阅读，更深刻的理解，收获更多的东西，家长需要对孩子做一些适当的引导，这样才会有所学，有所得。
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故事书发芽啦的幼儿故事
1、故事书发芽啦的故事
小猴子要种树，哪儿有种子？哪儿有树苗？
哈哈！它可不是用这些来种树，它要用故事书种树呢！
它拿来一本故事书，把它埋进土地里，填上土，浇了水，施了肥，喜滋滋的掐着腰，说：“快快长大吧！”
厨房里正在做饭的猴子妈妈听见了，微笑着摇了摇头。
用故事书种树，真的能够长出小树苗吗？
一天，埋进土里的故事书发芽了，嫩嫩的，小小的，刚钻出来；
一天，发芽的苗苗长大了，卷曲的叶子舒展开来，向着太阳快活的微笑；
一天，叶子又变得大了些，不仅如此，枝干也变得粗壮了一些；
一天，小树开花了；
一天，小树结果了；
只是，让小猴子奇怪的是，结出的果子竟然是苹果哟！
2故事书发芽啦的故事点评真是奇怪，为什么用故事书种树，居然故事书发芽了，还开了花结了果，结出的果子竟然是苹果呢。小朋友们猜猜这是为什么呢？小朋友们，平时喜欢让爸爸妈妈给自己讲故事吗？都喜欢听什么故事呢？喜欢小猴子种故事书发芽啦的故事吗？
培养孩子的阅读从说故事做起
导读：每一个故事的背后都有想要传递的意念，透过“故事”搭起了人与知识之间的桥梁，而这一座故事的桥梁，让学习变得有趣，也增加了学习的多样性。
提到“故事”，相信大家都知道，有所谓的童话故事、神话故事、民间故事、生活故事、历史故事、科幻故事、寓言故事……等等，不管是哪一种故事类型，主要的目的都是希望引领着看故事的人，走进故事的知识世界。
每一个故事的背后都有想要传递的意念，透过“故事”搭起了人与知识之间的桥梁，而这一座故事的桥梁，让学习变得有趣，也增加了学习的多样性。因为故事可以用说的，可以用看的，可以用听的，也可以用写的，而且经由“听、说、看、写”的故事表现方式，不只是开展了知识的广度，更在故事的潜移默化中增加了知识的深度。而且对孩子们来说，故事是有趣的、好玩的、没有压力的，借由“故事”的吸引力，可培养孩子们阅读的好习惯。
既然从故事可以培养阅读的好习惯，那要怎么做才能吸引孩子们走进故事的世界呢？当然第一步就是：说一个好听的故事！
打开故事的魔法书──如何说一个好听的故事
如何说一个故事给孩子听，还不如说是“演”一个故事给孩子听。或许很多的爸爸妈妈会问；“说故事不就是把故事念完吗？怎么会是演故事？又不是在演戏！”其实，说故事本身就是演戏。因为从故事的开始到结束，故事情节的安排有所谓的高潮迭起，并不是平铺直叙的。因此过程中的情绪表达可能有生气愤怒、悬疑恐怖、快乐悲伤……等等，所以一个故事里面的情感因子不是只有一种。
如果我们在说故事的时候，永远只有一种情感表达，甚至没有情感，这样的故事会好听吗？答案当然是否定的。当故事无法吸引孩子去听，就无法透过“故事”引导孩子走进故事的知识世界，并进而喜欢书。但是爸爸妈妈究竟要如何为孩子说故事呢？基本上说故事的技巧有三大方向：
1.打开声音说亮话
声音一定要“读”出来。“说故事”简单来说：就是将故事中一个个的文字转化为一句句的声音符号。当我们为孩子说故事的时候，如果只是囫囵吞枣、含含糊糊的带过，久而久之，话就会说不清楚。如果话说不清楚，孩子在懵懂听觉的刺激之下，口语表达可能就会出现问题。所以爸爸妈妈在为孩子们说故事的时候，不要为了想要赶快把故事说完，就随便的蒙混过去。相反地，为了我们的孩子，一定要注意咬字与发音，正确的读出每一个字。
2.运用声音多变化
一个故事的好听与否，除了故事情节本身的铺陈之外，说故事时的声音抑扬顿挫也是很重要的。因为声音是有表情的，也就是说，从声音我们可以知道一个人的情绪或是环境给人的感觉，比方说：害怕、快乐、悲伤、惊讶、生气……这些情绪，都能透过声音的传递让听的人感受得到。
另外，从声音也可以知道这个人物的特色或个性，比方说：“巫婆应该用什么样的声音？”大野狼呢？狮子呢？狐狸呢？如果声音没有变化，故事就没有戏感，所以我们才会说：“说故事”还不如说是“演故事”。因此爸爸妈妈说故事时，如果可以让孩子在听故事的同时，也能够一起走进故事所营造出来的时间与空间里，产生身历其境的真实感受，这样故事会变得更好听，也更吸引孩子们哟！
3.手舞足蹈气氛佳
如果声音表情是“说”故事的调色盘，那肢体语言就是“说”故事的最佳辅助颜料。因为故事要说的好听、有趣、吸引小朋友，声音的变化是不可或缺的条件，而如何让声音有变化，当然除了经验的累积之外，千万不要忽略了嘴型与脸部表情的配合。
爸爸妈妈可以注意一下，当你们在叙述一件快乐的事情时，嘴角是上扬还是下垂的呢？脸部表情是放松还是紧绷的？如果悲伤难过时，嘴角和脸部表情又是如何的呢？仔细观察，你们会发现声音的变化和嘴型以及脸部表情是脱不了关系的。如果再搭配肢体动作的话，就可以让声音表情的变化，发挥得更淋漓尽致。
父母给孩子讲几个睡前故事汇编(6篇)
夜晚，皎洁的月光下站着一位少女，长得虽说不是倾国倾城，但也是楚楚动人......我们从小就有听过这样的睡前故事，一般睡前故事的初衷，就是让孩子们在晚上不感到寂寞，大家最喜欢的睡前故事是哪个呢？考虑到您的需要，幼儿教师教育网小编特地编辑了“父母给孩子讲几个睡前故事”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
父母给孩子讲几个睡前故事【篇一】
狐狸和仙鹤交朋友
有一次，狐狸来到仙鹤那儿，狐狸说：“早上好，仙鹤大哥！”
“早上好，狐狸！你给我拿来什么啦？”
“我从一本知识性的书里读到，说你是我的表哥，我是你的表妹。我们应该互相来往，友好相处。”
“好呀！”仙鹤说，“你请我吃顿午饭吧！”
狐狸便请仙鹤去吃午饭，它煮的是粥，盛在一个浅底碟子里，对仙鹤说：“吃吧，仙鹤大哥，别客气！”
仙鹤用它的长嘴壳在碟子上啄了半天也吃不到多少粥，狐狸却把所有的粥舔了个一干二净。
第二天，仙鹤请狐狸吃午饭。它煮的也是粥，把粥倒在一个小口罐子里，对狐狸说：
“吃吧，狐狸，别客气！”
狐狸围着罐子打转转，把鼻子往罐口那儿塞，可是连一点儿粥也没舔着。仙鹤却用它的长嘴壳伸进罐子里，把所有的粥喝了个精光。
仙鹤和狐狸的友谊就这样结束了。
父母给孩子讲几个睡前故事【篇二】
一天清晨，小猫咪蹦蹦跳跳的跑着去树林里玩。
没走多久，它就碰见了鸟妈妈在树上搭窝。
于是小猫咪站在树底下问候道：鸟妈妈，早上好呀，鸟妈妈连忙停下手上的活说道：“小猫咪，早上好。”
到了中午，小猫咪去商店买零食，它看见小熊阿姨在买东西。
小猫咪走上前去，连忙说：“小熊阿姨，中午好。”
小熊阿姨微笑着说：“小猫咪，原来是你呀，中午好。”
下午的时候，小猫咪准备回家，跑过树林的时候，它遇到了长颈鹿伯伯在吃树叶。
于是小猫咪说：“长颈鹿伯伯，下午好。”
长颈鹿伯伯一脸高兴的说：“小猫咪，下午好。”
你看，这么有礼貌的小猫咪，谁不喜欢呢，小朋友，我们平时也要向小猫咪学习，做个有礼貌的好孩子。这样不仅长辈们会觉得你是个好孩子，而且你的好品质也会让你拥有越来越多的好朋友哦!
父母给孩子讲几个睡前故事【篇三】
秋天，刮起了北风，树叶渐渐地变黄，飘落下来，一片、两片、三片……黄黄的树叶铺满了地面。
小兔子、小松鼠和小河马在跑步，森林里晃动柠他们快乐的身影。当他们跑累时，就坐在落叶上休息。
小兔子笑着说：“秋天到了，天气凉爽了，在森林里跑步—点儿也不热了，我们还能听到落叶在脚下唱歌，真开心!”
“是啊。”小松鼠说，“这时候谁不出来玩才是傻瓜呢!”
“咦，为什么鸵鸟大姐不出来玩?平时我们玩的时候，她总是参加的。”小兔子说。
小河马说：“我知道鸵鸟大姐最害怕秋天和冬天，她容易患感冒、气管炎，她会咳个不停，可难受了。”
“她为什么不吃药呢?”小兔子问。
“吃药也不管用。”小河马说，“因为鸵鸟大姐的脖很长，脖子一着凉，她就会感冒生病。”
“幸好我没有长脖子。”小松鼠说，“我不会因为脖子着凉而感冒了。”
“我也不会。”小兔子摸摸白己的脖子说，“到了冬天，妈妈会给我织一条毛围，我围在脖子上，就不会着凉感冒了。”
“说得好。”小河马突然跳起来说，“我们为什么不给鸵鸟大姐准备一条围巾呢?她有了围巾，脖子不会着凉，也不会感冒了。”
“小河马，你真傻。”小松鼠说，“你没瞧见鸵鸟大姐的脖子有多长吗?哪儿有那么K的围巾呢?”
小兔子也惊叫起来：“要是让我奶奶为鸵鸟大姐织条围巾的话，大概要织到夏天了。”
“不用叫你奶奶织，我们都有围巾，大家把围巾都拿来给鸵鸟大姐围上，一条、两条、三条……还怕鸵鸟大姐的脖子太长吗?”
小兔子说：“小河马，你真聪明。我有两条围巾，都送给鸵鸟大姐吧，我的脖子短，不会着凉感冒的。”
“森林里有那么多朋友，不怕围巾不够的。”小松鼠说完，就去通知大家了。
这时，天上飘下第一朵雪花——冬天到了。
大家拿着围巾，来到鸵鸟大姐家里，给她围上一条又一条柔软又好看的围巾——红的、黄的、蓝的、白的、紫的、橙色的、咖啡色的……鸵鸟大姐的脖子好美丽，像一棵五彩树，像一串七色花。
鸵鸟大姐的长脖子暖暖的，她再也不会着凉感冒了。大家围着鸵鸟大姐，唱起快乐的歌：“鸵鸟大姐，鸵鸟大姐，你的长脖子上盛开着—朵朵‘花’——温暖了你，也温暖了大家……”
为什么说这一朵朵“花”温暖了鸵鸟大姐，也温暖了大家呢?小朋友，要是你有一条漂亮的围巾，你愿意送给鸵鸟大姐吗?
父母给孩子讲几个睡前故事【篇四】
草丛里，有一只淘气的小花蛋，他不喜欢待在窝里，喜欢到处滚来滚去。
小花蛋想：“我身上这些小点点真好看，我一定会变成美丽的天鹅。我这就去找天鹅！”
小花蛋滚呀滚，滚到了草丛边。一只小鸟从草丛里跳了出来。
小花蛋骄傲地说：“和我交朋友吧，我以后会变成高贵的天鹅！”
小鸟笑了笑：“天鹅蛋长得可不像你这个样子。”
小花蛋不服气地说：”没有哪个蛋会像我这么漂亮！“
”变不成天鹅，说不定我会变成雄赳赳的大鸵鸟！“
小花蛋继续向前滚呀滚，来到一片灌木丛前。一只大鸵鸟从灌木丛里走出来。
小花蛋”哧溜“一声滚到大鸵鸟身边，喊道：”爸爸！“大鸵鸟扑扇着翅膀说：”我可不是你爸爸！“
小花蛋左右扭一扭，认真地说：”我长大后会像您一样帅！“大鸵鸟摇摇头：”鸵鸟蛋长得可不像你这个样子！“
”我身上这么多漂亮的小点点，为什么不能变成天鹅、大鸵鸟呢？“小花蛋很不开心，都快要流下眼泪了。继续滚呀滚，小花蛋来到小河边，看到河边沙子里有许多小小的蛋。乌龟妈妈正在一个接一个地亲吻她的宝贝蛋们。
小花蛋心想：”变成乌龟好像也不错！我会拥有一个结实的房子——乌龟壳！“
小花蛋高兴地滚到乌龟妈妈身边，大声喊：”妈妈！“
乌龟妈妈慢吞吞地抬起头，看着小花蛋说：”我可不是你 妈妈！“
小花蛋左右扭一扭，伤心地说：”我这么漂亮，您怎么不喜欢我呢？“
自己到底是谁？小花蛋怎么也想不明白。阳光温暖地抚摸着小花蛋。渐渐地，小花蛋裂开了，从里面钻出一只小鹌鹑。小鹌鹑看见几只和自己长得一样的哥哥姐姐朝他跑过来：”弟弟，弟弟，欢迎你。
“哈哈，我是小鹌鹑，我是小鹌鹑……”小鹌鹑高兴地大喊。虽然有点小、有点丑，可小花蛋总算知道自己是谁了，终于找到自己了！
父母给孩子讲几个睡前故事【篇五】
以前有两位公主，一位叫露西公主，一位叫娇迪公主，她们分别是生活在两个弱小的国家。露西是个善良的公主，美丽又可爱，娇迪也很美，但是她很高傲，自以为是最美丽的公主。
终于有一个大国把所有弱小的国家都消灭了。大军攻进了宫殿，侍女们惊慌不已，四处逃命。露西和她的父亲则换上了侍女和侍兵的衣服逃出宫殿。娇迪和她的父亲却被杀了，原因是他们不愿换上侍女和侍兵的衣服逃出宫殿，说这是有辱形象所以被大军发现被杀了。
露西和她的父亲逃到了乡下，被一个妇女认了出来，妇女立刻跪了下来，这使露西感到很惊呀，露西仔细一看，认出了这是自己五天前救的一位妇女，她赶尽扶妇女起来。妇女把露西叫为恩人，可露西说不习惯还是叫她露西，妇女只好遵命了。为了不引起敌军的注意，露西把妇女叫为大嫂，妇女则把国王叫为父亲，从此露西和她的父亲就在妇女的家生活下了。并以卖水果为生，由于妇女和露西每天都把水果擦得干干净净的，很受小百姓们喜欢，大家都愿来买她家的水果。几个星期后妇女和露西的水果就在城里出了名。
后来就传进了宫里，年轻的国王知道后就派人去把妇女和露西捉进了宫里。妇女和露西被捉进宫后，国王叫妇女和露西抬起头来，没办法妇汝和露西就只好遵命了，国王回过头来一看被露西的美貌惊呆了。
父母给孩子讲几个睡前故事【篇六】
今天是小猴子的生日，朋友们都来向它祝贺。小松鼠送来了开心果，小乌龟送来了冰淇淋，小白兔送来了巧克力。小猴子请朋友们坐下来，一起吃生日蛋糕。
可是，小猴子的好朋友小胖猪没有来，大家觉得很奇怪。
送走了小松鼠、小乌龟和小白兔，小猴子出门去找小胖猪。
一只老山羊在高高的山坡上吃草，小猴子走过去有礼貌地问：“山羊爷爷，山羊爷爷，您看到我的朋友小胖猪了吗？”
“小胖猪呀，”老山羊摇摇白胡子说，“它到那边的树林子里去了。”
小猴子走进树林子里，看见一只漂亮的小鸟在树梢上唱歌，小猴子问：“小鸟，小鸟，你看见我的朋友小胖猪了吗？”
“小胖猪呀，”小鸟理理花羽毛说，“它到那边的山谷里去了。”
小猴子跑进山谷里，山谷里空空荡荡的，没有小胖猪的身影，只有一棵结满了果实的山核桃树。
“小胖猪，你在哪里？”小猴子大声喊。
“我在这啦。”山核桃树下传来了小胖猪的声音。
小猴子跑过去一看，小胖猪掉进山核桃树下的深沟里，上不来了。
小猴子攀着山核桃树，将长尾巴垂到沟里，让小胖猪抓住。小猴子一使劲，呼啦一下子，小胖猪上来了。
“对不起，小猴子，”小胖猪说，“我想把你最爱吃的山核桃摘下来，送给你做礼物，可是我太笨了，从树上摔进沟里了，什么礼物也没有了。”
小猴子紧紧地拥抱着小胖猪，真诚地说：“你已经送了最好的礼物给我啦！”
“没有呀，我什么也没送呀！”小胖猪结结巴巴地说。
“你这傻胖猪呀！”小猴子拍拍小胖猪摔得青一块紫一块的脸，调皮地说，“这就是最好的礼物项！”
小猴子爬到山核桃树上，摘下许多的山核桃。它把山核桃带回家，请小胖猪一起吃。
它俩都爱吃山核桃呢！
父母哄孩子睡觉的睡前小故事汇编六篇
有一天，一小蜜蜂正在花丛中嗡嗡的飞着，它看见一群小蚂蚁在忙绿地搬家......想必这样的睡前故事大家都不陌生，很多睡前故事都在陪伴着我们度过儿童时期，大家最喜欢的睡前故事是哪个呢？下面的内容是幼儿教师教育网小编为大家整理的父母哄孩子睡觉的睡前小故事，但愿对您的学习工作带来帮助。
父母哄孩子睡觉的睡前小故事【篇一】
在从前，一只熊熊过生日，熊熊的妈妈送给熊熊一个汽车玩具。他高兴极了。
一天，小猫去找熊熊玩。到了熊熊家，“叮——咚——”门铃响了，熊熊把门打开说：“谁啊!”小猫说：“是我，小猫。”熊熊说：“有事吗?”小猫说：“我来找你和小狗、小兔玩。”熊熊说：“我不去玩了，现在在玩自己的汽车玩具呢。”小猫说：“我可以跟你一起玩吗?”熊熊说：“不行。”说完，熊熊把门“啪”地一声关掉了。小猫伤心地离开了。一会儿，小猫找到小兔、小狗了，她说：“小兔、小狗，熊熊不跟我们玩了。”小狗说：“为什么啊?”小猫说：“熊熊在玩自己的汽车玩具，不喜欢我同他一起玩。”小兔说：“那我们一起玩。”小猫说：“好吧!”说完，它们就一起玩了。
之后过了几天，熊熊想起和小猫、小狗、小兔玩的时候的快乐，自己的小汽车又玩累了，于是，他决定去找小猫、小狗、小兔玩。找到它们后，熊熊说：“小兔、小猫、小狗我能和你们一起玩吗?”小兔说：“你为什么不玩玩具汽车了?”熊熊说：“因为我觉得一个人玩太无聊了。”小兔说：“哦!”熊熊又对小猫说：“对不起啊!小猫，那天我不应该这样对你说话的。”小猫说：“没关系。”小狗说：“那我们可以去你家玩汽车玩具吗?”熊熊说：“当然可以，我们现在就去吧!”小狗说：“走吧!”它们又一起到熊熊家玩了。
父母哄孩子睡觉的睡前小故事【篇二】
蜗牛的小灯笼
月亮躲在云彩后面去了。
天很黑，一只小蜗牛在树林里爬着，慢慢地网家里走。一只棕熊过来了，踩得树叶“哗啦哗啦”地响。树林里的光线很暗，小蜗牛的个子又小，棕熊没有看见他，大脚丫眼看就要踩到小蜗牛的身体上了。
小蜗牛大叫，棕熊的脚移开了：“对不起，你个子太小，没看见你啊。”
一只兔子过来了，也差点儿踩着小蜗牛：“对不起，你个子太小，没看见你啊。”
小蜗牛胆战心惊地往前爬，看见前面草丛里有一只小虫。小虫说：“我的翅膀坏了，飞不动了。”小蜗牛说：“你起到我背上吧，我送你回家。”小蜗牛背着小虫往前走，他背上突然亮起了一盏小灯笼。原来这小虫是只萤火虫。哈，有了小灯笼照明，这回谁也不会踩到小蜗牛啦！
父母哄孩子睡觉的睡前小故事【篇三】
森林里住着一只叫乐乐熊猫，乐乐有一个愿望，就是成为一个音乐家。
一天，乐乐出去玩，遇到了一只小黄鹂，乐乐对黄鹂说：“你的歌唱得真好听，教我唱行吗?”黄鹂说：“当然可以，你跟着我唱吧。”于是黄鹂教乐乐唱“我们的祖国是花园……”，可乐乐唱歌像是在大吼，黄鹂说：“你的声音太大了，真难听，我不教你了。”乐乐只好伤心的离开了。
乐乐伤心地走着走着，听见了悦耳的声音，它找呀找呀，终于找到了，原来是树上的一只蜘蛛在弹琴，乐乐高兴的对蜘蛛说：“蜘蛛妹妹，你的琴弹得太动听了，教教我吧。蜘蛛说：“好呀!”可是乐乐的力气太大了，刚弹上就把琴弦弄断了，蜘蛛不高兴了，说：“你把琴弦弄坏了，你走吧，我不教你了。”
乐乐特别悲伤，突然，它看见了一只蝴蝶在跳舞，兴奋地跑到蝴蝶身边，对蝴蝶说：“你的舞跳得太美了，我可以跟你学吗?”“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶说。
乐乐跟蝴蝶学起了舞蹈，可是乐乐笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……
晚上，乐乐回到家，望着天上的星星说：“苍天呀、大地呀，我怎么什么都学不好呀?难道我真的很笨吗?”一只土拔鼠听到了乐乐的话，从洞里爬出来，对乐乐说：“别伤心了，其实你很聪明的，只要你愿意，我可以教你弹琵琶。”
乐乐说：“我行吗?我把蜘蛛的琴弦都弄坏了，我怕……”乐乐正在犹豫，土拔鼠说：“没关系，只要你坚持，一定会成功的。”于是，乐乐每天早起晚睡，刻苦练习，终于弹出了动听的曲子。
父母哄孩子睡觉的睡前小故事【篇四】
小象贝托在大象学校上学。有—天，他气呼呼地跑回家，从长鼻子里喷着气，对妈妈说：大象学校太糟糕了，成天教我们搬木头，把我们累得半死，我要到别的学校去上学！
象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去，贝托笨手笨脚地踩呀踩，可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷，可老鼠们一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里，慌得他连打了好几个喷嚏，才把小老鼠赶出去。
贝托不喜欢猫咪学校，象妈妈又把他送到猴子学校去。猴老师教贝托学爬树，可贝托身子太笨重，刚刚趴到树干上，就滑了下来，怎么也上不去。贝托对妈妈说：猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听，我还是到鸡学校去上学!公鸡老师教贝托学打鸣。贝托拼命拉长他的短脖子，憋着嗓门想叫喔喔喔！可他发出的总是粗嗓音噢——噢——
贝托又改变主意了，说：马儿跑起来多威风！我还是到马儿学校去吧！马老师教贝托跑步，对他说：跑步的时候要撒开蹄儿，跑得像云那么轻，风那么快。 贝托跑了起来，咚！咚！咚！他那粗笨的脚儿踩在地面上，就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了，不停地喘着粗气。
贝托不好意思地对妈妈说：‘不管学什么都不容易，我还是回到大象学校去吧!这回，贝托认真学习搬木头，终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷，使劲儿一拔，大树就拔下来了！接着，他又把一根根木头堆在一起，用长鼻子卷着，运出了树林。
大家都说：贝托干得不错，真是大象学校的好学生！贝托高兴地翘起长鼻子，眯着眼睛笑了。
父母哄孩子睡觉的睡前小故事【篇五】
狗熊小得在森林里很孤单,因为他没有一个好朋友,所有的动物都对他指手画脚的,使他很不开心,有些人还嘲笑他说:“呵呵，你这个老妖精，丑死了，谁会和你玩，哈哈……”本是一个性格十分开朗的小得，因为动物对他有的偏见，所以他产生了对自己的外貌十分抗拒了。
狗熊的妈妈，天天鼓舞他，说：“小得啊，世界上没有什么丑陋之分，我们狗熊虽然长的的丑，但是我们的内心世界是美丽的啊！”小得点点头对妈妈说：“妈妈，可是那些动物，为什么那么讨厌我啊，不愿意和我做朋友呢？”妈妈沉思了一下，对小得严肃的说：“小得，动物们对我们狗熊家族有着偏见，所以不和你玩，你要想和他们一起玩的话，自己要想想办法，让他们接受你！”小得很开心的说：“妈妈，我会让他们和我一起玩的！”妈妈欣然的笑了……
其实小得,根本不知道有什么法子可以和他们一起玩,小熊睡觉时想,走路时想,就是没有法子,他自己想着,可能是今天文曲星没来吧!
有一天,猴子老师对同学们说:“同学们,今天我们来讲讲怎样善待别人,使别人喜欢和你在一起玩.”小得这一节课十分认真听,猴子老师讲到的每一个方法他都记起来了,回到家,他给妈妈看了看,妈妈说:“不错不错,小得,你自己在里边挑一个来实行吧!”小得今天写作业写得特别的快,写完了,马上看了看条列,诶,他看重了一条,他心里想着:就是这个了！
第二天，他带了一袋糖果，见到他的人，他都给，渐渐的糖果快没了，但是动物们却肯跟他一起回家，回家的路上还有说有笑。
渐渐的，和他玩的人越越来越多，小得的性格也越来越外向了，妈妈说：“还是我家的小得最能干了。”
父母哄孩子睡觉的睡前小故事【篇六】
山脚下的小树林里，有一片青青的草地，一只小蜗牛在悠闲地散步。突然，他看到有一个地方的泥土不断地被拱出来，不久，便出现了一个小洞口。
洞口里爬出一条长长细细的东西，不断蠕动着身体。小蜗牛吓了一跳，惊恐地问道：“你是谁啊?怎么住在地下?”
“小蜗牛，你好!我是蚯蚓，我们喜欢住在潮湿的泥土里。”蚯蚓友好地向小蜗牛打招呼。
“哦，原来是蚯蚓先生。”小蜗牛不再感到害怕了。
蚯蚓扭了扭身体，对小蜗牛说：“做一只蜗牛真是太幸福了，可以天天开着房车到处去旅游，不怕刮风，也不怕下雨。”蚯蚓的话语里充满了羡慕。
“可以这么说吧，这是我的房车，也是我的家。”小蜗牛摆了摆触角说，“但你知道我平时在干什么吗?”
没等蚯蚓开口，小蜗牛紧接着说：“平日里，我都在丈量。”
“什么?丈量?”蚯蚓更加好奇了。
“是呀，你看，我多像一把卷尺啊!这棵车前草长得有多高，叶片有多宽;还有那株大树有多粗……我都能量出来。然后再告诉他们，让他们知道该怎样更好地生长。”小蜗牛说，“要不，我给你量量，然后告诉你的身长?”
“谢谢你，不必了!”蚯蚓连忙推辞，“不过，瞧你还真的像一把卷尺，你继续工作吧，我不打扰了。”说完，蚯蚓一个转身，又钻到泥土里去了。
和蚯蚓告别后，小蜗牛继续往前行进，又开始丈量了。你看，他量得可仔细啦!因为生怕出错，所以他量得很慢很慢。而且丈量的时候，小蜗牛都会留下记号，黏黏的，白白的;太阳照在上面，闪闪发亮，像一行行美丽的诗句。
孝敬父母故事合集
1、孝敬父母的故事之子路借米
子路春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以勇敢、孝顺闻名。但子路小的时候家里很穷长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有怎么办？子路想到：要是翻过几道山到亲戚家借点米不就可以满足父母的这点要求了吗？于是小小的子路翻山越岭走了十几里路从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。我们要学习子路孝敬父母的好品质。
2孝敬父母的故事之黄香温席东汉时的黄香是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候家境困难，1、0岁失去母亲父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子扇凉父亲睡觉的床和枕头以便让父亲早一点入睡。寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下。冬天他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲开心早日康复。黄香真是我们学习的好榜样啊。
3孝敬父母的故事之骆驼妈妈的故事在非常辽阔的沙漠上烈日似火。骆驼妈妈和它的半岁大的孩子在沙漠上走着。它们母子俩都已经筋疲力尽，最让它们痛苦的是它们已经有好几天没有喝到一滴水了。小骆驼快要挨不下去了。骆驼妈妈一直鼓励着自己的孩子，它们一步一步地走着。终于又翻过了一个小土丘。忽然，它们喜出望外，原来它们发现前边有一个小水池。它们高兴极了竭尽全力向前走去，好不容易到了小水池旁边，小骆驼迫不及待地伸长脖子起喝水，可水位太低它的脖子又太短够不着怎么办？骆驼妈妈也很费力才能喝到一点水。骆驼妈妈看到自己孩子这样难受的表情它的眼睛里全是心痛的泪水。于是骆驼妈妈作出一个决定它纵身一跳跳下了，小水池水位高了小骆驼终于喝到水。可是小骆驼永远也看不到自己的妈妈了。
4孝敬父母的故事点评一个人如果对给予了自己生命和辛勤哺育自己长大的、恩重如山的父母都不知报答，不知孝敬，那他就丧失了人生来就该有的良心，那是没有起码的做人道德可言的。试想一下，一个连生他养他的父母都不爱的人，怎么能指望他去爱别人呢？可见，人世间一切的爱都需要从爱父母开始。所以希望小朋友们能用心做一件事来孝敬父母哦~
书的魔法的故事
1、书的魔法的故事
女孩说：“我要你抱着我，坐在椅子上看书。”
兔子说：“好。”
兔子把女孩抱在怀里，坐在椅子上。她们一起看书。
女孩说：“我要你抱着我，坐在椅子上，椅子呢，漂在水面上，然后，我们一起看书。”
兔子说：“好。”
她们坐在椅子上，椅子漂在水面上。她们静静地看书。过了一会儿，女孩又说：“我要让水里的红金鱼，陪我一起看书。”
兔子说：“你看，红金鱼游过来了。”
女孩说：“我要让树在我身后，让红金鱼游在我身边，然后，我们一起看书。”
兔子说：“你看，树都站好了，像卫兵一样整整齐齐。”
她们静静地、静静地看书。
女孩最后说：“我想让月亮陪我一起看书。”
兔子说：“你看，月亮出来了!就像一盏圆圆的、圆圆的夜灯呢。”
她们一起静静地、静静地、静静地看书。
月亮照在树枝上，树枝闪闪发光;月亮照在水面上，水面闪闪发光;月亮照在兔子的长耳朵上，兔子的长耳朵在发光;月亮照在红金鱼的尾巴上，红金鱼的尾巴在发光;月亮照在女孩的头发上，女孩的头发也在发光……所有的一切，都在发光。
女孩觉得有点奇怪：“为什么我要什么，你都能满足我呢?难道你是一只魔法兔子吗?”
“不，不是的。”兔子说。
“你骗我!”女孩生气了，“如果你不是魔法兔子，那么，这些魔法又是从哪里来的?如果没有魔法，你甚至都不会说话呢……”
兔子笑了：“宝贝，这是书的魔法啊!在书里，你所有的梦想都能实现。”“书?”女孩更奇怪了。
“是呀，你没发现，”兔子说，“这是一本书的封面，是由你我、金鱼和月光一起构成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心……”
2书的魔法的故事点评这是一本书的封面，是由你我、金鱼和月光一起构成的漂亮封面，要知道魔法只存在于人心，女孩和金鱼和月光只是一个书的封面，它们注定是要彼此陪伴，装点书的美丽，小朋友们也会喜欢看到美美的书的封面吧。
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