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亲子关系:专注力的重要性

发布时间:2021-07-22

幼儿园的游戏的重要性。

家园共育讲究的是快乐专递,开心学习!教师有树立正确的家长观,实现家园相互配合,同步教育,促进幼儿健康、快乐的成长!那么,家长可以配合教师做哪些工作呢?以下是由小编为大家整理的“亲子关系:专注力的重要性”,相信会对你有所帮助!

不少父母陪孩子写作业,百爪挠心:一会儿要喝水,一会儿要尿尿 ,一会儿腿让蚊子咬了……逼的亲妈也变后妈了。写个作业拖拖拉拉,背后的原因很多,但首当其冲的,是孩子注意力不集中。不光是写作业让父母抓狂,还有的孩子……

1.有点声响就分神

2.做事常常丢三落四

3.一件事没做完,又去干别的事

4.不注意细节,会做的题,却因为粗心大意丢分

5.上课注意力不集中、小动作多、常常东张西望或发呆

孩子身上这些让我们“头疼”的毛病,其实都跟专注力不足有关。

专注力对孩子有多重要?

专注力,就是我们常说的注意力,它指一个人专心于一件事、一个活动时的心理状态。

细心观察我们周围的 “学霸”,你就会发现,他们并不见更聪明努力, 但是为什么他们学什么都快?学什么都能学好?原因就在于,学霸比别人专注时间更长。他们在单位时间内,将最学习的效果达到了最大化。

具体到孩子身上:专注力越好,学习效率越高,学习成绩也越好。

同样一天十几个小时的努力,学习效果可能相差十万八千里。

如何科学培养专注力?

一、符合儿童发展规律

有位妈妈吐槽,她4岁的儿子完全没法坐定2小时写英语作业,她都快急死了。大家觉得这样的期待合理吗?

的确,专注力是可以培养的,但一定要符合孩子的身心发展规律,切忌拔苗助长,用自己的焦虑,喂养了对孩子不合理的要求。

那么,孩子发展规律是怎样的?如何期待才不会过分?这些都需要学习。

除了这些数字化指标,更重要的是我们还要知道,决定孩子专注力好坏,最底层的因素是什么?

是孩子的安全感,是亲子关系。所以专注力,不仅仅是专注力,它是整个亲子关系中牵一发而动全身的环节。

二、尊重脑科学,把脑科学方法运用到训练中

明白了专注力底层的“道”,更要学习提升孩子专注力的“术”。

大量研究结果表明,孩子专注力不好,最重要的是视觉专注力和听觉专注力要提升。这里有一个前提是,我们要先识别出来自己的孩子属于哪种学习优势类型。是视觉型?听觉型?还是综合型?针对拥有不同优势的大脑,我们提供给孩子的训练方法才会更有针对性。

比如,听觉主导的孩子更适合用音频资料当成训练素材,而视觉主导的孩子用下面这种图片素材训练效果会更好。

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亲子关系对宝宝的重要性


亲子关系对宝宝的重要性

一个人的基本态度、行为模式、人格结构,在婴儿期的亲子互动过程中早已奠定基础, 再经其后的儿童期、青年期等身心发展的重要阶段,逐渐形成个人的独特人格。亲子关系直接 影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。

亲子关系主要有三大影响

1、对语言发展之影响:语言的发展更多收益于母亲

2、对人格形成之影响:家庭失和协造成幼儿口吃、紧张、易怒,长大后有神经官能症和少年犯罪

3、对社会人际关系之影响:良好亲子关系中感受到被爱、被需要、被欣赏、被接受,奠 定了孩子与他人之间良好的适应基础,家庭冷淡、无爱的孩子长大后不易相信别人,不善建立 良好的人际关系。

亲子关系是一项难以驾驭的学科,但又确实是一门非常艺术的科学。现在大多都是独生子女,不好管教是父母最头疼的问题。关系太亲密了,怕产生溺爱;关系疏远了,又担心孩子抱怨。

从生活的点点滴滴开始做起,读懂宝宝的眼神,读懂宝宝的心思。家长和孩子的心是由一条管道连接的,如果亲子关系是正面的,证明这条心灵管道是畅通的,那沟通就不成问题。

爸爸在亲子关系中的重要性


case1:好友S的哥哥与孩子

S的哥哥在孩子小时候夫妻感情破裂,办理了离婚手续。家庭关系中,和则幸福美满,分则最受伤害的是孩子。本应该在妈妈的关爱,爸爸的陪伴中茁壮成长的孩子,被留给了爷爷奶奶照看。爸爸远赴境外工作挣钱。

今年孩子要高考了,人生大事,爸爸特意赶回来想多陪陪。这时,孩子被确诊中度抑郁。作为一名母亲,我听到【中度抑郁】感觉甚是严重,好友S也在劝说哥哥多陪伴,好好安排后面的生活。我们都在考虑孩子如何康复?怎么样让她可以更顺利的度过这个难关。而爸爸却思索……我要回去继续工作。

case2:好友J的老公

好友J和老公都不是本地人,靠着自己的努力在这边安家置业,还有了爱的结晶。J的爸爸妈妈为了照顾女儿,也搬来与他们同住,儿孙满堂,高堂在旁,这是幸福的一个家庭。

J为了孩子,从备孕开始就辞去了工作,有了娃更是彻夜不眠,悉心照顾。生活的重担全都压在了老公的身上。养娃、吃饭、房贷、养老……处处都需要钱,就像最近很火的那句话描述的一样:没有什么云淡风轻,因为有人在替你负重前行。本来就忙碌的老公更忙碌了,周末甚至都要去加班。每天回家孩子睡了,每天出门娃还没醒。

case3:好友H的老公

好友H在境外做地产经纪人,工作压力大,收入有浮动。H从孩子满月后全职自己一个人带,很难想像这是怎樣的辛苦和劳累。看过张娜拉演绎的全职妈妈这个角色,感觉H全都中标。男人在外面忙碌,回到家就想放松,就会拖延,就感觉劳累。玩手机,打游戏,哄娃能把自己哄睡,娃滚下床也很常见。

case4:本文的产生根源-我老公

从我们相识相知相恋,我对老公都没有太多要求,尤其在工作上。我自认是一个比较黏人的麻烦,所以只求这个人可以随传随到,随时陪我即可。恋爱时我们可以打电话通宵不断,我们可以找借口随时见面,我们一直幸福甜蜜的生活着。虽然婚后有时候我会觉得如果他挣点钱更好,但是想起他无法在我视线中了又觉得心里空落落。

尤其是有了孩子,钱我需要,然而对比父亲在孩子成长中所起的作用,我更看重他的陪伴。工作就一直搁置下去了。

不知道什么时候开始我老公的脾气越来越大了,以前我认为……我的男人,脾气大了我可以管,现实情况却是我管不住了。好尴尬,是不是?!

今天晚上,孩子的哭闹加上我的抱怨(我推测)让他狂躁了,他生气的举起了枕头,那眼神和情绪,我无法忘记。当时,他应该是想拍孩子后来忍住了。然后他大声的吼了一句:你d哭什么哭?!孩子听后不哭了,而我又针对他的态度发生了二次的争吵。在我心中,无数的草泥马飘过,包括我现在回忆记录打字的时候……

有了娃,我才更多的去思索父亲在亲子关系中的作用。很多人说,男人进入角色慢,他们从丈夫-父亲的转变甚至需要2-3年。2-3年,我的天呢!!!

孩子出生,他们烦躁女人的产后抑郁+孩子的哭闹;

孩子一岁,他们烦躁女人的絮絮叨叨+孩子的胡闹;

到了那terrible2+horrible3,妈妈都快崩溃的阶段,他们才刚刚入门。刚有点感觉就面临这大阵势,扛得住么?!

亲爱的爸爸们,请你们暂时放下手头的工作,脑子里的方案,推掉外面的应酬,烦人的客户,看看身边的孩儿她妈,更看看你自己的娃。

作为妈妈之一,我想对你们说:

1、孩子的成长不可逆,错过了无法回到过去。珍惜每一个和她/他相处的美好时光吧,孩子在我们怀里就2-3年。

2、钱是挣不够的,身体是有极限的。生娃是为了百年后还有你的精血留在世上,替你看沧海桑田的变化;生娃是为了生活更有奔头;生娃是和你爱的她有一个完整的家。生娃也是为了把我们挣的钱留给她/他花。不要总是说钱钱钱,不要找挣钱的借口躲避和娃的亲子时光。身体垮了,如何陪娃成长?好友J说的一句话我很赞同:挣钱回家不是做丈夫做父亲的唯一职责。血缘不断,但是亲情会淡。错过了陪伴,老了以后和孩子会不会相对两无言?

特别对好友S的哥哥说两句:离异的家庭已经让孩子从小丧失了安全感,成长中没有父亲的陪伴,你可知道你辛苦挣钱的时候,孩子是不是被人欺负?孩子是不是有苦无人倾诉?夜深人静的时候,孩子有没有独自一个人泪流?不要打着“我为了孩子“这情感的大旗感动自己。你们父子的情感纽带本就薄弱,不要真到了出事的时候追悔莫及。钱可以挣,孩子-这个孩子的声明却只有一次。舍得,舍得,有舍才有得,希望你可以看懂并真正的尽一个做父亲的职责,而不是做一台提款机的功能,只吐钞票冰冷无情。祝福孩子可以早日康复,更祝福你们父子和和睦睦。

3、父亲在孩子人格塑造中有很大的作用。在儿童的人格发展过程中,超我(道德化自我)和自我意识的发展是儿童通过对爸爸的自居作用(自居作用是弗洛伊德人格学说的经典术语)而实现的。自居作用是指儿童往往追随仿效父亲,以期将来也成为像爸爸那样的人,而其中以爸爸的作用为突出。男孩在自居作用过程中通过克服亲母反父(恋母情结),女孩通过克服亲父反母(恋父情结)而度过人格成长的危机。

我的理解用大白话说就是:女孩子从爸爸身上体会到安全感,爱,温柔;男孩子从爸爸身上学会担当、坚毅、正直。

4、科学研究,爸爸的陪伴对于孩子的创造力、逻辑能力、冒险精神等方面也有很大的作用。你们的敏锐,直接,理性会让我们的孩子在未来成长中,在面对困难时更自信更冷静。

5、孩儿妈是很絮叨,孩子是很调皮捣蛋,恳请你对他们多点包容,多点耐心,多点疼爱。勤快、主动的帮孩儿妈做做家务,打打下手,听她们唠叨下家长里短,如果能说两句甜言蜜语更好;到家后,放下手机,关上游戏,静静的陪娃看一本绘本,或者用你的低沉男声给她/他讲一个故事。相信我,表现好的爸爸甚至还会得到一个大大的么么哒。

每个小天使降临到人间,对于家庭来说都是一份莫大的礼物。最为回赠,妈妈付出了自己的青春貌美,S型身材,顶着永久牌黑眼圈默默奉献着自己的爱,对娃,对家,对自身;爸爸则需要付出更多的辛劳去挣钱,挤更可能多的时间去陪伴,给娃传授自己一生的经验,教会他们应对困难的方法与笑对压力的从容气魄。

祝所有的家庭健健康康,和和睦睦,祝所有的爸爸都牢牢记得自己在亲子关系中的重要作用。

亲子关系重要还是亲子教育更重要?


当父母总是把自己的想法强加在孩子身上的时候,当父母强迫孩子遵照父母规划的道路前行时,亲子关系往往会出现问题,而家庭的和谐也会遭到破坏。

你说的话远没有亲子关系更重要

很多父母有一个误区就是太重视对孩子的教育,却忘记和孩子保持良好的关系。其实,在保持良好关系基础上的教育才有意义,才容易收到效果。心理学中一直主张“关系大于教育,关系先于教育”,如果发现孩子有问题,必先改善亲子关系。

想要改善亲子关系不是去讨好孩子、一味地认同他,而是要把孩子需要解决的问题和父母与孩子的亲密关系分开,比如学习和亲密关系是两回事,永远不要说“你不好好学习就不是我的儿子”。要知道,孩子身上的很多问题表达的都是对父母的愤怒。

孩子对父母和自己的亲密关系不满意就会逆反,比如父母要他好好读书,越说他越不读。只有和孩子结成彼此非常信赖的共情关系,父母的引导才会顺利地实现。

尽量不要强烈地在乎细节上的对错

很多父母强烈希望自己的孩子像某些文化标签下的“好孩子”,但事实上,一味盲从榜样的方法会带来很大的麻烦。因为每个孩子都是不同的,别人孩子适合的道路不一定适合你的孩子。

很多生活细节上的观念没有绝对化的对错之分,不要在孩子很小的时候就灌输给他这样的观念:世界上只有一种东西是对的,其他的都是错的,否则孩子长大之后会非常痛苦。

有些孩子会给自己找麻烦,甚至在心理上跟社会过不去,因为他在大脑里面僵硬地认为只有一种东西是正确的。他不会尊重少数人以及处于弱势的文化,一旦自己成为少数人就会非常恐慌。

父母应该引导孩子不要非常强烈地在乎细节上的对和错,因为对错往往是相对的。对于孩子做的事情,父母也不要总用对错来分析。

抽象的道理对于孩子是强大的压力

父母对孩子的教育不在于内容的对错,而在于教育方式是否正确,在于教育行为对孩子是否有效。有些父母教育起孩子可谓天衣无缝、头头是道,可孩子就是不买账;有些父母对孩子没有讲什么道理,甚至根本就不讲道理,可孩子愿意相信他们。

这中间问题的关键就是做父母的是将“有效”放在第一位,还是将“正确”放在第一位;是将“情”放在第一位,还是将“理”放在第一位。家庭是应该讲“情”而不是讲“理”的地方,特别是对于正处在青春期的孩子。

错误往往是孩子成长的资源

那些看起来很傻的错误恰恰是孩子成长的资源,而不是障碍。只有父母认为是障碍,它才会成为障碍,因为你的沟通方式、言语会把它真正地演变为一个大障碍。家长担心、害怕孩子犯错误,其实是被自己无限度的想象吓到了。

有些痛苦对于生活是重要的,孩子没有经历过痛苦,就肯定会被痛苦打倒,经历了才能学会管理和释放情绪。父母过度的保护以及犯错之后代替承担,非但没有效果,反而会把问题搞得更复杂。

孩子不可能一出生就是听话、懂事的孩子。如果他长大以后很多体验都没有尝试到,有一些该犯的错误没有犯过,也没有经历过挫败,这样的孩子实际上是没有能力的。

孩子知道父母说得对,但无意识中还要做一些看起来有点儿不对的事情。这是为什么呢?因为孩子的成长需要这些东西,这些东西对他就像养分一样。比如说因为做了某件事情被老师罚站,孩子就会印象深刻,知道这事后面有一个秩序,要遵守游戏规则,不遵守就要受到惩罚,这样的经验对于生活很重要。

孩子的沉默不是对抗

很多时候父母更多的是表达态度,这个态度如果很鲜明、简洁,比如“我认为你不应该这样做”,就会产生矛盾。在这个情况下父母一定不要强迫孩子。如果总是需要孩子说“是”,就有点儿过于依赖孩子,说明父母内心的安全感、稳定感、和谐很大一部分都希望从孩子的态度里获得,应该说这样的父母缺乏一些心理能力。

现实生活中,家庭里面的争吵总是因为双方都不认输才会发生,只要有一个认输,争吵就不会继续。比如打架,两个人都要打才行。下棋,两个人下得越精彩越投入,双方厮杀就越激烈。如果一方不玩了,另一方怎么想厮杀都无法进行。家庭里也是这样,必须要有一方沉默才能结束矛盾冲突。孩子并不处于权威的位置。如果建议爸爸妈妈沉默,孩子的位置就显得太高了,所以建议孩子要沉默。

良好的关系是一种相对自由、和谐、彼此尊重的关系。父母在教育孩子的过程中更多的要靠引导,引导的关键在于给孩子选择的空间,但同时要让孩子明白:他必须为自己的选择承担相应的责任。

亲子游戏的重要性


鼓励孩子适当行为最好的方法之一是在游戏中达到目的。记住,最好从事只有你和孩子的一对一游戏。

玩什么呢?可玩的游戏多得数不尽。例如,你可以跟年幼的孩子玩躲猫猫、化妆和教唱歌等游戏。如果是年长的孩子,你可以带他去野餐、骑马、参观附近的宠物店、堆雪人、下棋或逛街。

亲子游戏之所以重要,理由很多。首先,它提供一个你能以正向态度全心注意孩子的时间。特别是对年纪很小的孩子,他们需要父母给予大量、正向的关注。许多时候,孩子只是为了得到父母的注意才出现不适当的行为(并承受痛苦的后果)。

和孩子一起游戏同时能鼓励孩子从事健康的活动。例如,如果你希望孩子多到户外运动,就可以建议孩子玩接球或打篮球。

最重要的是,亲子游戏是协助孩子建立自尊的方法──而健全的自尊关系到孩子未来的幸福、学业的成就和事业的成功。

固定抽出时间陪孩子玩耍,并注意以下几点

◎你们一起做的活动要符合孩子的年龄和身材。

◎挑选能发挥孩子才能、技巧和特长的活动。

◎避免在游戏时批评孩子的行为,因为这是一段属于要给予大量赞美和鼓励的时间。

借着“陪孩子玩”这个行为,父母其实是在传达“我爱你,你对我很重要”这样的讯息。这是另一个协助孩子从内心产生正向感受的方法。如此,他未来就会有好的表现。

亲子阅读的重要性


亲子阅读的意义何在? 如何开启儿童阅读之门?

第一,亲子阅读是幼儿多种能力与人格塑造的摇篮

苏霍姆林斯基在《育人三部曲》中有这样一段话:“家庭是真正的人诞生的摇篮。童年是人生最重要的时期,不是对未来生活的准备时期,而是真正的、光彩夺目的一段独特的、不可再现的生活。”

著名作家冰心曾用一句很通俗的话诠释了童年对人一生的重要,她说:“小姑娘是大姑娘的缩影。”童年将决定孩子将来会成为一个什么样的人,童年时期和谁一起度过,受到什么样的教育,养成什么样的性格与习惯,都会深深地铬在他的身上。

我们常常惊叹动物的速成。和动物相比,人类的童年确实是太漫长了。人类需要一个那么长的童年,除了因为人类社会的复杂性远远超过动物,我们比其他物种需要更多的时间去理解世界,学习越来越复杂、不断变化着的生存手段之外,还因为儿童需要训练多种对于人类生存发展至关重要的能力——想象力、合作力、独立思考等能力。这些能力的养成与人格的塑造密不可分。带过孩子的都有这个体会,孩子只要是醒着的时候,总是动感十足,似乎一刻也停不住,因为他渴望了解这个世界。

第二,亲子阅读让孩子感受多种情感,化解情感困惑

通过绘本,我们能展示给孩子一个多彩的世界,在这个世界里,孩子能看到美与丑,善与恶,能带给他们新奇和有趣。重视亲子阅读的家长会有这个体会,很多矛盾与情感纠结通过给孩子讲绘本会自然化解,很多绘本故事会让孩子看到自己。

比如,在《逃家小兔》里,通过游戏般的画面,让孩子发现这个小兔和他一样想着离家出走。但是不管逃到哪里,妈妈都会快乐地追上它。看似严肃和沉重的主题,却没有沉甸甸的说教,没有吓唬,只有爱,让孩子感到,妈妈的爱是自由的阳光,不管孩子走到哪里,这道阳光都会追赶着他。我特别喜欢故事中的结尾,当小兔说:“我不如就待在这,当你的小宝贝吧。”我想,所有的妈妈听到这一声“我不如就待在这,当你的小宝贝吧。”心一定早就化了。

第三,游戏和阅读才是儿童成长中最重要的伴侣

经常会有家长问我,想象力、合作能力,独立思考等能力该如何从小培养呢?对于幼儿来说,游戏与阅读是他们获得这些能力的重要来源。所以,在发达国家,把游戏与阅读作为幼儿期最重要的活动。并将“游戏与阅读”定位为“幼儿成长中最重要的伴侣。”

我有一个很简单的定位,我把游戏称为体能与灵敏度培养,把阅读称为智能与情操培养。这两者在幼儿的成长中缺一不可。

想一想,一个孩子如果有了一个好身体,又有一个灵活的头脑以及优秀的情操,还愁什么呢?

第四,亲子阅读,让孩子情感丰富,内心强大

我认识一对夫妇,他们的女儿在上初中前,每晚都是在父母的故事声中入睡的。这份心灵的养料实在是太足了,足得让她能承受各种压力,让她表面上看起来柔柔弱弱,内心却无比坚强。当时,我实在太年轻了,我无法理解这份厚礼对于一个孩子来说有多么重要。一直到前几年,我看到这个女孩在突发事件前的抗压能力,才羞愧于自己以前对亲子阅读理解得实在太肤浅了。这个看似文弱的女孩,现在是国内某家知名媒体的主任记者。

第五,亲子阅读让孩子在潜移默化中渴望知识

不知从何时开始,很多家长以孩子识字量多少来衡量他的智力是否过人。把识字当作了学龄前孩子必须完成的任务。理由是识字越多阅读能力就越强,阅读能力越强语文水平就越高。

这样的误导往往会让很多家长迷惑。迷惑的原因在于很多家长发现,孩子三四岁以后确实对认字发生了兴趣,他们害怕如果不抓住这个时机,可能会耽误了孩子后面的学习。其实这只是孩子进入了符号敏感期,在幼儿的眼里,这些文字只不过是一些符号而已。如果我们以为这就是孩子识字期的开始,让孩子提前进入“小学期”,那是一件非常糟糕的决定。

这些所谓的提前识字,进入小学后不但要进行重复学习,有的则要进行纠误学习,因为小学老师喜欢的是一张白纸,之前有人在上面错误输入的信息将要耗费很多精力去清除或纠误。这种清除或纠误,最伤的还是孩子。所以,著名教育家孙云晓老师曾沉痛地指出:“幼儿教育小学化,比砒霜还要毒。”

特别要提醒的是,幼儿的腕关节还处于发育中,不适合长时间握笔,幼儿的有意注意力时间也很短,越小的孩子有意注意力的时间就越短。这些生理上的因素都不适合幼儿进入识字和写字。

当孩子进入符号敏感期后,家长只要让孩子“浅尝辄止”就可以了。让他明白,中国汉字很有趣,它是今后学习各种本领的金钥匙,只有手握这把金钥匙,才能打开一扇扇学习的窗户。让他了解一些有趣的汉字的识字知识也是可以的。当然,每个孩子都有自己的个性,家长顺其自然就可以了。

其实,在亲子阅读的过程中,孩子自然而然地就会有这种“将来一定要认识很多很多字,自己就能看好看的书了。”这样的学习欲望。我们真的没有必要用填鸭式的方法让孩子提前识字,把他在学龄前游戏和阅读的宝贵时间排挤掉。识字,只是工具,孩子自然而然会成为手执这个工具的人。

第六,亲子阅读,让孩子养成读书好习惯

在亲子阅读的过程中,最犯忌的是功利心太强。比如通过一本绘本,非要让孩子对数学或作文很感兴趣,或是对英语和识字很感兴趣。孩子是很纯净的,他们不会做假。喜欢就会一遍遍地看,不喜欢就会扔在一边。

我了解到,很多孩子的阅读兴趣是生生地被父母的功利心给恶心掉的。

孩子是很敏感的,他们一旦发现,你让他看这本书是为了让他学数学或作文,带有很强的教育目标性,他的内心马上就会设起一道防线。所以,大凡说教太强的绘本最后都不会有太多的小读者。绘本不是教科书,好的绘本,要么有趣,要么让人感动,要么新奇,要么让人浮想联翩……总之,带有很强的教育痕迹的绘本是不会太受小读者喜爱的。我一直认为,好的绘本,不但孩子喜欢,大人也会喜欢的。回想我和儿子的亲子阅读的经历,很多时候,我会和他一起流泪,一起大笑,一起带着问题去查找资料。

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