案例：圣诞礼物

实录：圣诞即将到来，我发现小朋友之间开始讨论这个话题，总有孩子问我：“老师，幼儿园里过不过圣诞节？”于是在12月23日为孩子们上了一节生成课程《圣诞礼物》。一开始，我让幼儿说说圣诞节里想收到什么样的礼物，又希望自己的好朋友收到什么样的礼物。孩子们的发言可积极了，这时候我请他们制作一份小礼物送给他们的好朋友。孩子们马上兴致勃勃地开动起来，当我问到他们的画表达什么祝福时，很多回答让我意外又惊喜：恺恺画了鸡蛋，他说：“我希望亮亮多吃鸡蛋，营养多了，不要再生病了。”而他们的画，也比其他时候画得更认真，更好。

分析：教师是幼儿生成活动的“发现者”，生成的内容是孩子们感兴趣的事物，在这些活动中，孩子的参与性更高，投入得更积极。这此活动中孩子们积极的反应让我惊讶，其实这只是孩子身边看到的事物，但教学效果却是平日我们预设的一些活动所无法给予的，甚至是更好的。在交流与操作中，孩子们的情感得到了提升，他们对同伴间的关心是真诚自然的，发自内心的，而不是在老师的提醒之下才产生的。这样的效果显然比教师直接告诉他们“要关爱同伴”来得更好。而正因为有了对同伴真诚的关爱，所以引发了孩子们在操作上的格外专注与认真，也由此提高了他们的操作技能。

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圣诞节晒礼物句子（集锦200句）

“小可爱，你的圣诞礼物我已经藏好了，怎么样，想要就来找我吧。”在整理中幼儿教师教育网集结了圣诞节晒礼物句子的相关资料，非常感谢您抽空阅读这些句子我对您的鼓励与支持深感欣慰。圣诞节作为源自西方的重要节日，这一天在朋友圈，短信上都会收到大量的圣诞祝福。

圣诞节晒礼物句子(篇1)

1、这个圣诞节，我送你一份心意，祝你过一个愉快的节日。

2、圣诞节就要到了，我用这份小小的礼物祝福你快乐，祝你圣诞快乐！

3、我的朋友送给我一本DIY手工艺术书籍，现在我可以用我的双手创造美丽和独特的礼物给亲朋好友。

4、北京SKP是我最爱去的地方，圣诞节将至，想要礼物满溢圣诞气氛、又要不落俗套。

5、昨晚田田问我，圣诞节想要什么礼物？立拍得还是运动相机？我说我想要吃大牛排。

6、我的宝贝们在圣诞节早上醒来，发现满满的袜子里塞满了精心挑选的礼物。

7、圣诞节要送礼物，那就是要送出最好的，因为我们都希望收到最好的礼物。

8、这个圣诞节，我为娃们准备了一场惊喜派对，他们在音乐和欢笑声中度过了一个难忘的晚上。

9、我收到的圣诞礼物无论大小，我都会感激不尽，因为它都是来自于对方的心意。

10、在圣诞节，我们不仅仅是送给对方礼物，更是互相给予温暖和祝福。

11、这份礼物不算贵重，但它是我用心挑选的，希望你会喜欢它，圣诞快乐！

12、即使没有圣诞节的礼物，我们也要给予对方和自己温暖和爱的交流。

13、祝你圣诞快乐，不过别指望我会送你礼物，因为你根本不需要。

14、我们的友谊就像圣诞节一样温暖和祥和。为了这个友谊，我给你一份很特别的礼物。

15、今年的圣诞节，我得到了期待已久的礼物 - 一台全新的电子游戏机，我简直无法用言语来描述我的喜悦。

16、圣诞节的礼物都很让人头疼，要是一不小心送了一个你朋友已经拥有的礼物，那肯定得赔礼道歉。

17、圣诞节送礼物，不仅仅是一件物品，更是感情的交流。

18、我希望这份小小的礼物能带给你一份惊喜和温暖，圣诞快乐。

19、我送你这份圣诞礼物，祝你逢年过节都有快乐，愿你幸福无限！

20、圣诞老人正在派送礼物，我也想在这个特别的日子里送上我的祝福。

圣诞节晒礼物句子(篇2)

21、今年我对圣诞老人的愿望是：请帮我找到那只把雪人变成玩具的神奇魔法帽。这样我就可以发财了！

22、圣诞节这一天，我收到了好多礼物，每一个都让我感到特别开心。

23、圣诞节到了，给娃准备了一份特别的礼物，让他们感受到节日的快乐气氛。

24、在圣诞节这个特殊的日子里，我收到了许多精心包装的礼物，让我感到无比开心和感激。

25、圣诞节了，来应个景吧！一本是暗黑系的《金田一探案集21恶魔的圣诞节》，杀人凶手用墙上的日历预告12月25号圣诞节那天会有另一场凶案发生；一本是萌哒哒的《圣诞夜惊魂》，就在圣诞节前夜，圣诞老人被绑架了！喏，你们喜欢哪本呀？

26、圣诞节送礼物是一件很有趣的事情，因为很可能你送的礼物会成为对方下一次送礼物的灵感来源。

27、圣诞节送礼物是一份勇气，是一份欣喜。

28、我高兴地笑了起来，因为我在礼物里找到了我一直想要的耳机。

29、这个圣诞节，我收到了我一直梦寐以求的那本书，真是太开心了！

30、这份礼物不仅仅是为了庆祝圣诞节，更是为了表达我对你的感激和爱意，圣诞快乐！

31、圣诞节送礼物让人感受到了温情，也让人感受到了礼物的温暖。

32、又到一年圣诞节，想找找什么礼物送给自己，发现平时太及时满足自己了，居然并没有什么特别想要的，要说特别想要什么，那就是一场说走就走的旅行……

33、圣诞老人总是那么跑，一定是偷懒整年，现在赶着送赶时候。

34、心中充满感激，你送的礼物我非常喜欢，感受到了你的关怀和照顾。愿你在圣诞的铃声中，收获满满的快乐和幸福。

35、这份小礼物虽然不是十分昂贵，但是是我对你最真挚的祝福，希望你能喜欢它。

36、我送你这份小小的圣诞礼物，祝你快快乐乐，幸福安康。

37、圣诞节要礼物，我提前写好了心愿单，可是我怕圣诞老人忘记带眼镜。

38、圣诞节的礼物是甜蜜的滋味，愿我们的友谊也如同这份美好的礼物一样珍贵。

39、圣诞节是一个感恩的节日，我们要把感激的心态带到礼物的赠送中。

40、圣诞节快要来临，我的银行账户已经开始发出干啪干啪的声音，提醒我要开始买礼物了。

圣诞节晒礼物句子(篇3)

41、我不知道圣诞老人从哪里找到了这么多礼物，但我知道他的背包一定是魔法背包。

42、圣诞节到了，我希望可以收到一份全新的笔记本电脑。

43、将笑容挂起，让快乐点缀节日的气氛；将好心情亮起，让幸福增添节日的喜悦，将微信发起，让文字送出节日的问候，圣诞节，愿你吉祥如意，幸福美满！

44、收到一份精美包装的礼物，让我心情愉悦，感受到了朋友的真诚和关怀。

45、在这个特别的节日里，我为娃们定制了一些圣诞卡片，手工制作的卡片上写满了温馨的祝福，希望他们能感受到家人的爱。

46、在圣诞晚宴上，每个人都交换了礼物，我收到了一个时尚的手表，这份礼物不仅实用，而且非常符合我的风格。

47、在这个温馨的节日里，我送你一份温暖的礼物，祝你圣诞快乐。

48、请接受我的祝福和这份小礼物，圣诞快乐！

49、圣诞节快乐！因为牵了你的手，所以我要抓住你的手。给你幸福给你快乐相伴永远！我爱你！

50、我最期待的圣诞礼物就是一张机票，能够跟家人一起欢度这个节日。

51、圣诞节送礼物不是一种负担，而是一种享受。

52、我给娃们准备了一个圣诞愿望清单，他们认真地写下了自己的心愿，我希望能够实现他们的梦想，让他们在这个节日里感到满足和快乐。

53、这是一个照亮我心灵的圣诞礼物，希望你也会喜欢。

54、我的朋友送给我一件新的厚毛衣作为圣诞礼物，它不仅保暖而且非常时尚。

55、圣诞快乐！如果圣诞老人有困难记住所有的愿望清单的话，可以告诉他，我只希望今年的体重没有悄悄增加！

56、我的圣诞愿望清单上只有一项不切实际的愿望：能天天吃甜食却不会胖。

57、这是你的圣诞礼物，希望你打开后会有满心欢喜。

58、平安夜快乐，大家今晚怎么过呢？注意安全哈！我单身就打算今晚去试试传说中的four loko，把自己灌倒了求带走。

59、圣诞节不仅是一个收礼物的节日，更是一个感恩的节日。

60、这个圣诞节，我送你一份最真挚的祝福和最温馨的礼物，愿你快乐幸福，圣诞快乐！

圣诞节晒礼物句子(篇4)

61、这个圣诞节，我收到了一本我梦寐以求的小说，感慨万分。

62、圣诞节送礼物是一份真挚，是一份思念。

63、我释放我的圣诞许愿，希望你们所有的圣诞礼物都能梦想成真。

64、Fun Life期盼已久的平安夜翩然而至，这一刻的你是不是已经在为晚上的圣诞大餐做准备了呢你负责准备，芬必得感谢每一秒人生 负责守护，让你和家人们愉快的度过这个平安夜！

65、这份小礼物不算特别，但是是我内心的表达，祝你有一个最好的圣诞节。

66、在这个充满祝福的日子里，收到你的礼物，我感觉我就像是世界上最幸运的人。祝你圣诞快乐，新年进步。

67、希望圣诞老人能够带来一堆糖果，和我的朋友们一起分享节日的快乐。

68、这个圣诞节，我送你一份珍贵的礼物，祝福你快乐幸福！

69、愿你全家人遍体舒适，每个孩子的脸上都充满笑容，这便是我对你的圣诞祝福和礼物。

70、圣诞节送礼物是一种礼节，也是一种互相的信任。

71、我能想到的最好的圣诞礼物，就是让我感受到您的真挚问候和关怀。

72、小可爱，你的圣诞礼物我已经藏好了，怎么样，想要就来找我吧。

73、幸福是指圣诞节收到想要的礼物，更幸福是指收到没有想要却意外适合自己的礼物。

74、圣诞老人和圣诞树是密不可分的，因为他们都会给人们带来快乐。

75、我的家人为我准备了一张机票，让我能够和他们一起度过一个难忘的圣诞节假期。

76、圣诞节送苹果什么的都弱爆了，送礼物要走心，有朝一日我要送我女人一条生辰纲！

77、希望你收到这份礼物时，能感受到我的心意和关怀。

78、这个圣诞节，我送你一份值得珍藏的礼物，希望你会喜欢它。

79、小龙每天早上倒计时，算着圣诞节的到来。他今天还对我说、“妈咪，你想要礼物吗？你要吃很多糖才行”。我问、“为什么呢？”他说、“吃很多糖你就会越来越矮，最后变成baby，这样圣诞老人也会给你送礼物“。我的个天呢，他都记在心里了，平时他一闹着要吃糖，我就会说，吃糖不长高，你会永远是个孩子！

80、她为我准备了一份旅游攻略，让我更加了解到旅游的精髓。

圣诞节晒礼物句子(篇5)

81、这个圣诞节，我只想让你知道，你就是我心中最好的礼物。

82、圣诞节的确是个神奇的日子，我收到了许多礼物，而最特别的就是你。

83、看着窗外的雪花，我在想，你会喜欢我为你准备的圣诞礼物吗?

84、我们都想要那些贵重的圣诞礼物，但是想想我们真正需要的不都是温暖和爱吗？

85、这个圣诞节，我准备给爸爸买一瓶他喜爱的威士忌作为礼物，以表达我对他的感激之情。

86、圣诞节快到了，送你一份礼物，希望你会喜欢它。

87、圣诞节送礼物一定要心怀感恩，有一份就要保护一份。

88、圣诞节送礼物，一定要照顾到所有人的需求，不要漏掉任何一个人。

89、圣诞节到了，愿我们的礼物带来幸福和快乐。

90、我最想要的圣诞礼物是一本有趣的旅游指南书，带领我到不一样的旅行经历。

91、圣诞节的礼物是爱的象征，让我们共同传递这份爱。

92、希望这个小小的礼物能带给你快乐和幸福，祝圣诞节快乐！

93、圣诞节要礼物，可是我却怕收到的礼物是一套做饭用的厨具。

94、圣诞节送礼物对于孩子们来说更是意义非凡。

95、圣诞节早上，我醒来发现满屋子都是礼物，接下来的几个小时我都在打开他们，每一个礼物都充满了温暖和爱。

96、节日就是要喜庆，送礼物也是要喜庆，不要把它看成一种负担。

97、我希望收到的圣诞礼物是一张机票，这样我就可以去旅游了。

98、我最想要的圣诞节礼物，太阳大的让我觉得真的是夏天到了～没有一点冬味的圣诞节，好想看到雪花满天飞，灯串满街闪的CHRISTMAS…感觉我的P图技术又上了一层楼妈呀，好崇拜我自己 |台湾·台北。

99、圣诞礼物有一个好处，就是你可以买着买着，突然发现你想要的东西也可以送给自己。

100、当你打开这个礼物，我希望你能感受到我深深的爱意。

圣诞节晒礼物句子(篇6)

101、圣诞节快到了，我的心里满是期待和好奇：会收到什么礼物呢？

102、发现自己给别人送的圣诞礼物，一次也没有送到过能满足对方需求的地步。

103、这位圣诞老公公对我说、“这么大人了圣诞节敢不要礼物了吧？” 嗯 礼物我就不要了 可是我还是要纠正一下 我还小。

104、圣诞节送礼物其实就是一种表达心意的方式。

105、我迫不及待地打开礼物盒，惊喜地发现里面是我一直期盼的游戏机。

106、嗯挺喜欢这一张，暖暖的颜色。 啊话说，两个金牛座到底可以有多闷骚啊真是的，要比赛傲娇吗赢定你了啊喂。 嗯完全不知道圣诞节要准备什么礼物才好呢_(:3」∠)_，之前从来没有考虑过这种问题啊真是伤脑筋。

107、在圣诞节的早晨，我收到了一份精美的礼物，让我感到无比惊喜。

108、圣诞老人最爱送礼物给孩子，因为他们最容易被感动和快乐。

109、圣诞节送礼物不只是要送礼物，更要带上温暖的祝福。

110、圣诞节送的礼物要看谁收，如果送给你婆婆，小心她的马蜂窝。

111、妈妈送给我一副品质优良的耳机，让我升级了音乐听觉体验。

112、圣诞节来了，公司行政部安排人山寨俺，站在大门口，与员工分享圣诞礼物。亲们，圣诞节要快乐哟，愿上帝眷顾你！

113、圣诞节送礼物是一份感情，是一份快乐。

114、圣诞节向你送上一份特别的礼物——我的祝福。

115、我想收到一只可爱的雪人玩具作为圣诞礼物。

116、我希望能收到一份DIY头戴式VR眼镜，让我在家中也能感受到更真实的世界。

117、在圣诞节早上醒来的时候，我发现我的袜子里塞满了各种礼物，简直像个小宝藏。

118、妈妈送我一份装饰物，让我的房间变得更加精美。

119、圣诞节是最能感受到亲情和友情的时刻，让我们一起分享这份温暖。

120、圣诞节到了，我这颗大脑已经开始计算减肥前后的差值了。圣诞老人，希望你能帮我多减去几个Kg吧！

圣诞节晒礼物句子(篇7)

121、在这个光芒四溢的节日里，你的礼物向我展示了你的爱和关怀。从心底祝你圣诞快乐，新年平安。

122、她送给我一件羽绒服，让我不再害怕寒冷的冬天。

123、给你一份礼物，带着我对你无尽的关心和祝福，愿你一直幸福快乐！

124、不管礼物的价值大小，最重要的是用心选择，带着真诚的问候和祝福，传递对对方的关怀和爱意。

125、圣诞礼物越来越贵，但是我仍然期待能收到一杯热腾腾的咖啡和一张可以好好睡觉的床。

126、这份礼物虽然不大，但是我希望它能表达我的祝福和关心，祝你圣诞快乐！

127、我的好友为我定制了一套美丽的手工首饰，这份特别的圣诞礼物让我感受到了她的真挚友谊。

128、妈妈送我一束鲜花，让我感受到自然的美好。

129、圣诞节送礼物可不仅仅是一项商业的艺术，也是一种真挚的情感表达。

130、我爱着你，你惯着我，这就是我想要的生活。

131、想要早点收到圣诞礼物的方法就是早点下单，然后一直盯着快递。

132、每个人都希望收到礼物，但有时候最好的礼物就是一份简单的问候。

133、圣诞节送礼物是一种美好的期待，也充满着惊喜。

134、我非常喜欢圣诞节，因为这是一年中唯一可以毫不羞耻地向别人索要礼物的日子。

135、祝你在这个圣诞季节，收到许多美好的礼物和祝福。

136、她送给我一个装饰品，让我的房间更加温馨美丽。

137、当我打开你的礼物时，我心中充满了温暖与欢笑，这份礼物我会永远珍藏，祝你拥有一个充满爱的圣诞节。

138、我希望圣诞老人送我一个厨房，因为我从来没有尝试过烹饪。

139、圣诞节，我给你准备了一个特别的礼物，打开你将会发现，那是我全部的爱。

140、圣诞节送礼物不一定要求回报，只要双方愉快即可。

圣诞节晒礼物句子(篇8)

141、每一个小小的礼物，都包含着你的一份真挚。我想说，我收到了，也很喜欢，谢谢你在圣诞节的温暖问候。

142、我期待圣诞节的礼物，但我更期待能够和家人朋友在一起度过这个节日。

143、圣诞节是一个派送礼物的美好时刻，让我们一起分享快乐和温暖。

144、圣诞节要礼物，可是我却最怕收到的礼物是一套长袖羊毛衫。

145、圣诞节送礼物要懂得看对方的口味，再做出选择。

146、这个圣诞节，你送给我最好的礼物就是你的微笑。

147、我不期待平安夜因为我知道没有惊喜。也不期待圣诞节，因为我知道没人给我送礼物。

148、圣诞节，是聚会吃喝的时候，送礼物也能让人开心。

149、哦。过圣诞节要给自己买礼物吗？ 那我明天下午考完实验就去喝羊汤，再买个小礼物给自己吧。 奖励今晚学到十二点跟这么多天的拼死拼活。

150、看着手中的礼物，我仿佛看到了你温暖和善良的一面。真心希望你能像给我一样的快乐，度过一个美好的圣诞节。

151、圣诞节快到了，我最期待的是收到一份滑板车作为礼物。

152、喜欢什么就自己买，姑娘们，不要在朋友圈发一些希望平安夜，圣诞节能收到什么礼物呀，他若爱你，你不说也会收到礼物，他要是心里没你，你发一百遍，人家也会假装看不到。别奢求别人，别人能给的，你自己都能给自己。

153、圣诞节送礼物，给自己和别人带来快乐，让生命因此更加光彩照人。

154、希望今年圣诞老人能够带来我一直想要的钢琴，让我能够练习更多的曲子。

155、祝您圣诞快乐！愿您收到的每一个礼物都是您想要的，让您更加开心和幸福！

156、希望这份礼物能给你带来快乐和幸福，愿你永远快乐，圣诞快乐！

157、据说长的漂亮的都已经开始收圣诞节礼物了，我照了照镜子，放弃了.所以我还是努力工作吧，人丑就得多干活，一定要低调。

158、这份礼物虽然不是最贵的，但是是我最用心挑选的，愿你喜欢，圣诞快乐！

159、当我拆开你的礼物，感动瞬间涌上心头，这是一份温暖，一份关心，一份友情。谢谢你，祝你圣诞快乐，新年如意。

160、原来，最真心的礼物并不一定华贵，但一定包含了送礼人的心意。谢谢你在这个圣诞节送给我那么特别的一份礼。

圣诞节晒礼物句子(篇9)

161、这份礼物可以不是最漂亮的，但是是我最真挚的祝福，希望你喜欢，圣诞快乐！

162、圣诞节不能没有礼物，但更不能没有那份真正的心意和关怀。

163、我非常期待圣诞节，因为我知道我会收到许多精美的礼物。

164、圣诞节送礼物不是一种仪式，而是我们用心的一种实践。

165、我希望送给我圣诞礼物的人能够加上一个深情的拥抱，让我感受到温暖和爱。

166、我一直都想拥有一辆迷你电动车，希望能在圣诞节中实现愿望。

167、我整个人都是幸福的，因为我收到了一把我一直想要的吉他。

168、最好的圣诞礼物是你的陪伴，但如果你不想成为礼物，那要不就给我钱，我自己去买其他礼物。

169、我们的家里最需要一台气垫按摩椅，希望圣诞老人能实现我的愿望。

170、看着家人打开礼物的表情，我感到快乐和满足，这份心意是我们之间的情谊和感情的见证。

171、圣诞老人真是太神奇了！他在白天悄悄地把礼物放在我的床头柜上，当我早上醒来时，惊喜的泪水差点涌出来。

172、妈妈为我准备了一份瑜伽垫，这让我可以在家里做运动。

173、圣诞节的早晨，我被送到床边的礼物吸引住了，里面是一个可爱的毛绒玩具。

174、我的妈妈送给我一对漂亮的手套，它们非常适合冬天。

175、我忍不住跳了起来，因为我收到了我最爱的巧克力礼盒。

176、我送你这份礼物，希望能给你带来快乐和幸福，祝你圣诞快乐。

177、我想过一个极简主义生活方式，那么圣诞礼物呢？真没必要送了。

178、我的妈妈送给我一款笔记本电脑，这是我此生最好的礼物之一。

179、祝大家平安夜快乐，平安夜吃苹果，先来一杯火龙果苹果汁再配上Yakult，真是美味无比啊。节日到了，各种祝福信息不断，小弟在此感恩大家祝福。今天大家一定收到很多祝福信息，我就不凑热闹啦，小弟今天不群发祝福信息，也不回复群发祝福信息，请大家见谅。但我在心里祝福大家平安。

180、我把我的所有祝福都放进这份礼物里，希望你能收到这份特别的心意，圣诞快乐！

圣诞节晒礼物句子(篇10)

181、圣诞节送礼物不一定是最好的，陪伴可能更重要。

182、我不期待平安夜 ，因为我知道没有惊喜。　我不期待圣诞节 ，因为我知道没有我要的圣诞礼物。我不期待狂欢夜，因为我从没过过狂欢夜的狂欢 。我不期待跨年夜 ，因为我从没跟谁一起像我梦想中那样的倒数过，冬至过后平安夜再来的跨年。。。只愿我的家人、朋友、爱我的人和我爱的人，都平安 健康 快乐 。

183、作为一个音乐爱好者，我的圣诞礼物是一把漂亮的吉他，我迫不及待地开始学习演奏我的最爱歌曲。

184、真正的圣诞礼物，不是来自于物质，而是来自于心灵的交流。

185、虽然我没有写圣诞愿望清单，但是我知道你们都在期待送我礼物，所以快点行动吧！

186、呀，圣诞快乐！做你的秘密圣诞老人真是太有趣了。这是你的礼物。

187、这份圣诞礼物是我对你深深祝福的表达，愿你快乐幸福。

188、最美好的圣诞礼物，是能够让我们一起度过幸福和温馨的时光。

189、你知道每当圣诞节快到的时候，我最期待的就是你的礼物。

190、除了礼物，还有更重要的东西，那就是给予身边人更多的爱和关心。

191、这份礼物不是最好的，但是是我最用心挑选的，希望你能喜欢它，圣诞快乐！

192、这份礼物虽然不是华丽的，但是能表达我的心意，希望你喜欢，圣诞快乐！

193、在圣诞节聚会上，我获得了一个别致的手工精美的手链，这份特别的礼物让我感到温暖和珍贵。

194、每年圣诞节，我的家人都会互赠礼物，我们围坐在圣诞树下一起打开礼物。

195、我最想要的圣诞节礼物，平安夜到来，那个曾经约定每个圣诞节都会一起吃柚子的朋友已疏远陌生。时间，会带走你身边的很多人，但也会给你留下最好的。让你明白，谁才是真心为你，对你最重要的。

196、我的孩子们在圣诞节早上发现了一个巨大的礼物盒，他们迫不及待地打开，发现里面是他们一直想要的游乐场。

197、你问我 圣诞节想要什么礼物 我只想要你回来 并且不再离开 这就是我最想要的礼物 从没改变过。

198、圣诞节送礼物很令人头疼，因为你永远不会知道对方的实际需求。

199、这个圣诞节，我送你一份贴心的礼物，祝你幸福快乐，一直如此。

200、靠垫：老师，请休息一下。老师常年累月站在在讲台上讲课，还要坐下来批阅学生的一大堆作业，准备教案，坐班等，经常是要劳累一整天，不免会觉得腰部酸痛，这已成为了一种职业病症，在春节给老师送去健康，就是较好的礼物。靠垫，可以不拘于放置地点，在家里家里或者办公室放一款小小的靠垫，就可以在老师休息的时候，让老师靠一靠，能放松腰部肌肉，调节紧张的工作状态，缓解老师的疲惫。

案例：圣诞树的秘密

区域活动中有时会出现这样的情况：教师新投放的材料，来的幼儿仅摆弄几下就不愿意再碰了，教师随时忙着准备新材料。对此，教师们显得很是无奈，有些不知所措。经常抱怨孩子的注意转换太快，操作活动持续的时间短。在这种情形下，频繁地更换材料并非是明智地选择，这除了会增加教师的工作量外，还反映了教育资源的低效率利用，因此我们教师多是采用“一物多用”的方法来解决，但其中不免会产生教师预成性与幼儿生成性之间的问题。“圣诞树”这一案例，我们充分利用预成性与生成性兼顾的策略探索了应对这一问题的方法。

在生活劳动区，我们投放了水果、塑料小刀、圆盘等，让孩子练习切、削、剥等动作。在这里孩子们表现出了极大的快乐和满足，因为他们正在尝试的是成人做的事，而且所完成的活动能够产生实际的效益。例如，把切成块的苹果、胡萝卜、黄瓜等整齐地放入小盘中，逐一插上牙签，让同伴分享；把剥好皮的毛豆送到厨房去，得到炊事员叔叔的夸奖等。在孩子们充分体验成功的喜悦时，随之问题也来了，也就是往往一个活动结束后，所投放的水果、蔬菜也随着消耗尽了，下次活动又需准备，这可是个不小的开支和浪费。要是缩减材料，那幼儿的兴趣就大减了。但是，很快，孩子们替我解决了这个问题。

那天，昊和翔来到了生活区。他们一来就忙着拿起黄瓜就开始削皮，昊在等着切。当翔削完皮后，因为只有一根黄瓜，两人开始争着要切起来。我悄悄地站在他们的身后，看看这两个小家伙如何解决，解决不了，我也好找时机好好教育教育他们。昊说：“这是我削的皮，当然是由我来切了。”翔：“你都削皮了，也该让我切了，要不然我玩什么呀？”昊看了看手中的黄瓜，又看了看桌面上的黄瓜皮，说：“那你就玩这皮呗。”翔：“这皮有什么好玩的呀？老师说了这皮不能吃。”“那，可以呀，我妈妈还把皮吃了呢.”我知道他们这样争执下去，也不会有个结果，就准备制止他们了，用我的方法一人一半切。但只听见翔说：“要不，我们把这皮穿起来当项链好不好？”“可以。我切完了和你一起穿。”这个创意可太好了，我忍不住蹲下来看看翔的创意举动，只见他把黄瓜皮一节一节的摆好，“用什么穿呢？”翔嘟哝着，听到后，我也帮他找穿的工具，看到牙签后，我把牙签递给他，“你看这行吗？”翔接过牙签，又看了看黄瓜皮，认真地穿了起来，我想这时应该解决他们的问题了吧，我走开了。不久，翔向我跑来，手里拿着用牙签穿的黄瓜皮，“老师你看，我做的圣诞树。”原来他把一节一节的黄瓜皮曲折地穿在牙签上，看上去果真像圣诞树。“快教教老师，怎么做这个圣诞树，好不好？”我和翔再次来到生活区，我也认真地学了起来，此时，“圣诞树”吸引了不少的小朋友，没两下，削下来的皮全用完了，怎么办？难道又要弹尽粮绝？可不可以再利用什么？对了，何不利用切成片的黄瓜和圣诞树制作水果拼盘呢？我的建议很快得到了小朋友们的欢迎，结果，活动结束后，生活区是最热闹的，作品也是最受孩子们欢迎的。很快，用黄瓜皮穿成圣诞树的做法以及水果拼盘的制作得到了广泛的传播。生活区又成了大家都愿意去的一个区了。

许多时候我们教师缺少的不是机会，而是意识、发现。当幼儿生成新的活动内容时，也许他会游离于教师预想的活动目标，或许教师应该做的还不仅仅是发现，还要等待，等待幼儿对现有材料的利用情况；还要支持，支持幼儿的“创意”，挖掘幼儿生成内容的价值。

关于圣诞节拆礼物的句子（经典200句）

什么苹果夜什么圣诞节，充其量就是星期二和星期三。愿你收到我深深的祝福和真挚的祝愿愿你的圣诞充满欢乐？除了送上祝福，圣诞祝福语也必不可少，幼儿教师教育网归纳梳理为大家整理出《关于圣诞节拆礼物的句子》的精华，再次感谢您的光临我们会继续努力为您提供有价值的信息！

关于圣诞节拆礼物的句子(篇1)

1、我的圣诞礼物是一个巨大的礼盒，打开后发现是一整套漂亮的笔记本和彩色笔，我终于可以提高学习效率了！

2、我小心翼翼地打开礼盒，里面是一个精美的手表，仿佛时间也停留在了这个瞬间。

3、我的儿子为我准备了一份特别的圣诞礼物，这让我非常感动。

4、我送给父母的圣诞礼物让他们非常感动，这让我觉得非常开心。

5、朋友送给我的圣诞礼物让我惊喜不已，真的好感动！

6、我的瑜伽教练送给我一份瑜伽套装，让我感到很健康。

7、圣诞节送礼物，虽然可能不会解决生活中所有的问题，但至少能令人感到生活中的一点点温暖，一份点点希望。

8、我送你一份特别的圣诞礼物，祝你节日快乐。

9、我的演出班级送给我一份特别的礼物，让我感到很感动。

10、提前收到圣诞节礼物了，感谢我的谢谢圣诞老人。

11、每年的圣诞节都会有你准备的礼物惊喜，在每一个这种特殊的时刻，都感觉自己是特别，谢谢你的宠爱，让我开心的长大，礼物很好，你也很好。

12、圣诞老人真是太好了！他送给我一个漂亮的玩具火车，我立刻就拿出来玩了起来。

13、这个圣诞节让我非常感动，收到了许多意想不到的礼物。

14、每年的圣诞节，我的家人都会互相送礼物，这真是一个开心的时刻。

15、哈哈，你真是一个开心的孩子，我告诉你，你要的那个礼物，已经在路上了，再等等哦。

16、圣诞老人真是太好了，他给我带来了一份我向往已久的礼物。

17、圣诞节的奇迹，不仅仅是礼物本身，更是送礼时的心意和祝福。

18、我在朋友家庆祝圣诞节，感受到了异国风情和独特的礼物文化。

19、我的网购小祖宗送给我一个特别礼品，让我感到很惊喜。

20、这个圣诞节，我又获得了一份让我非常喜爱的礼物。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇2)

21、我很感谢你这份温馨的圣诞礼物。

22、圣诞节这个美好的节日让我感受到了爱和关爱，收到了很多温暖的礼物。

23、这个圣诞节我和我的室友一起举行了圣诞派对，大家互相送礼物，非常开心。

24、我送给我的好友一份手工制作的圣诞卡片，她觉得非常惊喜。

25、这份礼物不是最贵的，但是是我用心挑选的，希望你会喜欢它，圣诞快乐！

26、在我床头的礼物堆里，有一只毛绒玩具熊，它温暖的微笑让我感到无比的安慰和温暖。

27、终于拆开礼物，惊喜的是一台风力强大的吹风机，让我迎接新一年风风光光！

28、你送老师一个礼物，表达你的心意就好，不用太贵重。老师一般都不是很随意，但是老师一般都比较随便。

29、我很感激你的礼物，它为我的圣诞节增添了无限的色彩。

30、我的旅游伴侣送给我一份特别的礼物，让我感到很有纪念意义。

31、我的老板送给我一份大份量的巧克力，让我非常开心。

32、我的客户送给我一份精美的花篮，让我感到很高兴。

33、我在圣诞老人的礼物袋里找到了这份精美的礼物，它让我感到非常开心。

34、我的老板给我送了一份特别的圣诞礼物，这让我感到非常荣幸。

35、我想把我的组合礼物和你分享，因为它真的太好了。

36、圣诞节送礼物不是为了让对方满足物质欲望，而是让他感到被爱、被关怀、被理解。

37、圣诞节的礼物，不论大小，都承载着发送者对你美好的祝福。

38、感谢你的礼物，它为我的节日带来了许多欢乐和温暖。

39、你需要先确定老师的年龄范围、你们相处的实际情况、老师平时的性格特点等。我简要介绍三点，希望对你有帮助：

40、嘿，亲爱的朋友，你知道吗? 圣诞老人刚告诉我他已经把你的礼物送到我的手上了！

关于圣诞节拆礼物的句子(篇3)

41、感谢你这份精美的礼物，在这个节日里它更是珍贵。

42、希望这份礼物能给你带来温馨和快乐，愿你收到最多的礼物，圣诞快乐！

43、我的购物车送给我一份特别的礼物，让我感到很有惊喜。

44、感谢家人送给我这个漂亮的新年礼物，真的太棒了！

45、我们在公司里举办了一次圣诞礼物交换活动，大家都非常开心。

46、今年圣诞节我收到了很多美丽的礼物，感到非常开心。

47、雪花已逝，钟声已响，圣诞节又来了；鹿铃声响了，心情愉快，心情愉快；圣歌，心花，吉祥快乐自天降；拇指动，短信转，祝你圣诞快乐伴！

48、过年一般送礼物给老师，不宜过贵重与否，关键是看老师喜欢什么，要是心意。老师就会喜欢什么，送一些小礼物，如果是女老师，可以给她买一些书籍或者是漂亮的书籍；如果是女老师，可以买些书包，或者送护腕、按摩垫等。

49、在这个充满欢乐和祝福的夜晚，我感到收到了最好的礼物。

50、我收到的圣诞礼物真的让我感受到了世界充满了美好。

51、今年的圣诞礼物真的让我感觉自己非常幸福。

52、圣诞节送的礼物，最好是能够给人留下美好回忆的礼物。

53、我的圣诞愿望清单很简单：离开城市去农村住一个月，独自享受静谧的生活。

54、这份礼物没有太多的纪念意义，但是我希望它能让你感受到我的爱心和关心，祝你圣诞快乐！

55、送老师的礼物，其实讲究还是蛮多的。

56、深夜里，突然发现收到同事的圣诞惊喜，是一个口袋版的精美咖啡壶，感觉自己的咖啡时间又要变得更加美好了。

57、知道为什么每个圣诞节我都期待礼物吗？因为我知道那是你对我的爱。

58、圣诞老人悄悄地把礼物放在娃们的床头，当他们早上醒来时，发现自己的神秘礼物已经出现了，一下子就开心地跳了起来。

59、感谢你的圣诞礼物，它为我的节日增添了更多的祝福和快乐。

60、我的同事送给我一台崭新的笔记本电脑，让我感到非常感激。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇4)

61、我的学生送给我一份手写的感谢信，让我感到很感激。

62、这个圣诞节，我收到了一份送给自己的礼物，它让我感到了自我满足和自信。

63、圣诞节没什么准备，送给大家一棵魔性圣诞树，发出去会四处乱跑送礼物，记得一定要发一排才有效果哦~

64、这个圣诞节，我收到了一套美丽的绘画工具，可以好好发挥我的创造力了。

65、我给我的朋友准备了一个特制的圣诞礼物，她非常喜欢。

66、感谢你这份独特的圣诞礼物，它让我的节日更加愉快。

67、圣诞节送礼物是一份温暖，是一份感恩。

68、靠垫：老师，请休息一下。老师常年累月站在在讲台上讲课，还要坐下来批阅学生的一大堆作业，准备教案，坐班等，经常是要劳累一整天，不免会觉得腰部酸痛，这已成为了一种职业病症，在春节给老师送去健康，就是较好的礼物。靠垫，可以不拘于放置地点，在家里家里或者办公室放一款小小的靠垫，就可以在老师休息的时候，让老师靠一靠，能放松腰部肌肉，调节紧张的工作状态，缓解老师的疲惫。

69、希望这份礼物能成为你圣诞节收到的最喜欢的礼物之一。

70、今年圣诞节收到了很多礼物，每一个都让我感觉非常温暖。

71、这份礼物虽然不是最贵重的，但它是我心意的表达，愿你开心如意，圣诞快乐！

72、虽然没有属于我的圣诞树，但是我有圣诞的礼物和你，就是最大的幸福了，谢谢你精心准备的礼物了。

73、圣诞节要礼物，不能光说说，别忘了拿出你的钱包。

74、我的舅舅送给我一副好听的耳机，让我每天都可以听到好音乐。

75、圣诞老人为我送来了一份礼物，我真的感觉很开心。

76、能不能送我一本我一直想要的小说作为圣诞礼物？

77、看到朋友送的圣诞礼物，心里十分温暖，感觉比什么都好。

78、若邻居昂首闻欢音，似此星光彩虹，当儿童讨要圣诞礼物，吾亦无所奢求。

79、我的姨妈送给我一条漂亮的项链，让我感到很漂亮。

80、这个圣诞节，我为自己准备了一个健康的餐食，让自己过得更充实。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇5)

81、感谢你送给我的圣诞礼物，它让我感受到了你的爱和关注。

82、愿你的圣诞节和礼物都充满着温暖和欢乐。

83、我的圣诞礼物让我感到非常自豪和温馨，因为它来自你。

84、今天是平安夜，圣诞节快到了，照例圣诞老人每年要送礼物，祝新的一年大家都幸福快乐！无论2016年股市是牛是熊，个股和板块都将精彩纷呈。2016年是高科技新技术创新突飞猛进的一年。平安夜圣诞老人会送给我们哪些股市中的高科技礼物呢？祝各位投资者圣诞快乐！拥有财富、成功和健康！

85、在这个欢乐的节日，我得到了一份特殊的礼物，我想分享给你。你愿意接受吗？

86、我的偶像粉丝团送给我一份特别的礼物，让我感到很有荣誉。

87、我的舞蹈老师送给我一份舞蹈鞋，让我感到很有灵魂。

88、我的家人为我准备了一份特别的圣诞礼物，这让我感觉非常幸福。

89、圣诞老人真的给我送了一份特别的礼物，我真的感到非常开心。

90、我的男友送给我一只超级可爱的泰迪熊，这是我收到过最好的礼物。

91、我的邻居送给我一份小礼物，表达了她的问候和祝福。

92、这个圣诞礼物虽然不是十分豪华，但是我花了很多时间和心思来挑选它，希望你会喜欢它。

93、无论礼物大小，都代表着我对你的思念和祝福。

94、圣诞节真是一个美好的节日，每个人都收到了一份特别的礼物。

95、今年的圣诞礼物是什么？就是让我多一天不用上班的假期！

96、许多人收到的圣诞礼物可能都比我高档，但我真的很感谢朋友们的用心，这些礼物也将成为我美好回忆的一部分。

97、感谢这个圣诞节给了我如此多的礼物，让我感到非常幸运和开心。

98、这个圣诞节，我决定给自己买了一件喜欢已久的衣服作为礼物，真的很满足。

99、我的圣诞礼物真的很棒，感谢你的慷慨和关怀。

100、我在这个特别的节日里收到了很多令人惊喜的礼物，真的非常感谢。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇6)

101、这个圣诞节我收到了一件新衣服，真的好喜欢！

102、这份小小的圣诞礼物，是我对你最真挚的祝福，希望你喜欢，圣诞快乐！

103、祝愿你的圣诞节充满欢乐和祝福，愿你的礼物让你感到无比的幸福。

104、看到孩子们开心地收到礼物的时候，我也感到了无限的幸福与快乐。

105、我想收到一份定制的手表，展现我的个性。

106、这份礼物真是一个完美的圣诞惊喜。

107、和朋友一起庆祝圣诞节，互送礼物，真的让我感到了友情与爱的重要性。

108、圣诞正值寒冬腊月，一件能温暖女生的礼物同样颇受青睐，比如独特的幸运星暖手宝，上面可以专属刻字，让她握在手里暖在心里。

109、我的圣诞节礼物是一本我一直想要的小说，这是我最喜欢的作家的最新作品，我迫不及待地想要开始阅读。

110、感谢圣诞老人给我送来了这么漂亮的礼物。

111、过年送老师什么年货？

112、圣诞老人这个神奇的人物给我送来了一份神奇的礼物，这真是太奇妙了。

113、我的街坊送给我一份特别的礼物，让我感到很惊喜。

114、我的表哥送给我一个迷你音响，让我每天都可以听到好听的音乐。

115、因为接触时间不长，所以礼物不能太贵重；如果相处时间不是很长，邮寄一张贺卡，并且让花店或者礼品公司代你送一束鲜花就好，具体表达谢意的话，需要你写在贺卡里，这样会显的你非常用心，而且送出去的鲜花也要有寓意，比如：木兰、蔷薇等等（不过不知道这些花是不是好找到，价格如何）

116、我的房东送给我一份圣诞蛋糕，让我感到很幸福。

117、在这个喜庆的节日里，我又获得了一份迷人的圣诞礼物。

118、这份幸福满满的圣诞礼物，是我对你最真挚的祝福，祝你圣诞快乐！

119、我的圣诞礼物让我感到非常惊喜和幸福。

120、什么苹果夜什么圣诞节，充其量就是星期二和星期三

关于圣诞节拆礼物的句子(篇7)

121、这个圣诞节我又收到了一个让我开心的礼品。

122、这个圣诞节，我给父母准备了特别的礼物，他们看到后很开心。

123、我的忠诚粉丝送给我一份精美的礼物，让我感到很有成就感。

124、这份礼物是我对你深深爱意的表达，圣诞快乐！

125、我收到了一件超级可爱的圣诞毛绒玩具，真是太开心了！

126、祝你圣诞节快乐，拆开礼物时一定会有许多惊喜和喜悦。

127、每一份圣诞礼物都代表着关心和爱，这是一个美好的节日。

128、圣诞节，我决定用一颗小心心的糖果去买你的微笑。嘿，圣诞老人，你会接受小费吗？

129、我的同事给我送了一份可爱的圣诞礼物，我觉得他们真的很用心。

130、我的租客送给我一个纪念品，让我感到很感激。

131、根据你的社交媒体晒出来的礼物，让我看到了你善良和慷慨的一面。

132、我的圣诞愿望清单包括：健康，幸福和一些能让我苦中作乐的梗。

133、这个圣诞节，我终于收到了我一直以来渴望的瑜伽垫，感到非常兴奋。

134、我收到的圣诞礼物不多，但是它们都具有非常特别的意义，我会一直珍藏着。

135、我的健身教练送给我一份健身计划表，让我感到很有动力。

136、这个圣诞节，我决定不要礼物，而是将我存下来的一部分钱捐给需要帮助的人们，给他们带去温暖和喜悦。

137、过年送老师又说鲜花最好了，因为老师教学生是应该是按正确的思想品德来教的，所以说过年了，你如果是个学生，想表示对的老师的尊敬和对老师的爱护，所以说你不要送什么年货给老师送礼，做鲜花表示祝贺老师新年过得好，过的愉快就行了，千万不要送什么礼物

138、我亲手制作的圣诞礼物送给了朋友，让她感到非常惊喜。

139、女友送给我的圣诞礼物真的非常美丽，我觉得自己非常幸运。

140、圣诞节就像一盏明亮的灯，照亮了寂静的夜晚，这份礼物是为你准备的，愿你快乐幸福。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇8)

141、我的教练送给我一份特别的礼物，让我感到很感动。

142、今天是平安夜，吃个甜甜的苹果，岁岁都平安。听一首“祝你平安”的歌曲，年年都平安。看到我祝福的微博，家家都平安，收到我祝福的微博，一生平安祝平安夜，平平安安，心想事成。

143、我的同学送给我一份手写的祝福卡片，让我感到很感动。

144、今年圣诞没有回到家乡，但是收到了父母寄来的一个香气四溢的香薰机和精美手工月饼，心里感觉特别温暖和想家的味道。

145、感谢你的礼物，它让我的圣诞节更加难忘和愉快。

146、这份圣诞礼物让我非常感动，我觉得是来自心底的祝福。

147、在这个特别的时刻，感谢你送给我的圣诞礼物，让我感到非常幸福。

148、我的宠物为我准备了一份特别的圣诞礼物，这真是意外之喜！

149、希望圣诞老人能在他的雪橇中带着满满的幸福，将礼物送到每个人幸福的门前。

150、我和姐妹们一起制作了自己的圣诞礼物，虽然不是非常昂贵，但我们觉得心意最重要。

151、圣诞节要到啦。新年要到啦。情人节要到啦。妹子们是不是礼物收到手软。哼哼哼。今天我不和你们说护肤品，我今天我来和大家谈谈这些节日，妹子们应该怎么回馈自己的蓝朋友。来来来，我们来聊聊这些年我送给男友的礼物们。精选了三样，手表啦打火机啦和我最新购入的博朗剃须刀。

152、平安夜，备好纸条捡钱去，纸条上写好“你太丑了，我们分手吧”！然后走进超市，把纸条塞进苹果礼盒里，站到超市门口，分分钟捡一箩筐苹果，最后到广场吆喝走过路过不要错过，平安果大甩卖了………，嗯哼，让你秀恩爱……

153、每个家庭都会在圣诞节送礼物，这个节日真是非常有意义。

154、祝你拆开礼物时有着开心和惊喜的时刻。

155、收到你的圣诞礼物我感到非常幸福，它不只是一个礼物，更是你对我深深的爱护，愿平安与喜乐常伴你左右。

156、感谢你这份特别的圣诞礼物，它让我感到非常温暖和亲切。

157、我的朋友送给我一个漂亮的围巾，让我感到温暖和舒适。

158、圣诞节这一天还可以送帽子。和围巾的效果相同，帽子也可以给人带来很多的温暖，不仅如此，帽子还可以作为一种穿搭的部分，是一种十分实用的礼物。

159、希望你收到这份礼物后，会感受到我深深的祝福和关怀，祝你圣诞快乐！

160、希望这个圣诞节你也能像我一样收到许多绚丽的礼物。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇9)

161、这个圣诞节我受到了许多重要人物的精美礼物。

162、当我打开礼物盒子的那一刻，一股浓浓的巧克力香味钻进了我的鼻子，真是令人垂涎欲滴。

163、我的圣诞礼物真是超出了我的预期。

164、我的圣诞礼物来了！好喜欢这个精致的手链！

165、在这个特别的节日里，我非常喜欢收到你精心挑选的礼物。

166、我收到的圣诞礼物真的让我感觉到这个世界充满了爱和关心。

167、过年最好送一个祝福，下学期认真读书。

168、收到圣诞礼物好开心，可以过圣诞节是喜欢冬天唯一的理由了，今年圣诞也很快乐。

169、圣诞节送礼物是一份奉献，是一份担当。

170、在这个圣诞节，我带来了一份特别的礼物，希望你喜欢。

171、这个圣诞节，我送你一个特别的礼物，祝你度过一个美好的节日。

172、圣诞节到了，我收到了一份你送的礼物，让我感觉非常的温暖，谢谢。

173、我给宝宝准备了一个特别的圣诞礼物，他非常喜欢。

174、感谢神秘人送来的圣诞礼物，我真的很喜欢！

175、老师平时都比较喜欢饮茶，送茶叶给老师就挺好的。如果你是女老师，可以送茶叶，花茶叶，如果你是女老师，可以送点小巧的东西，比如小装饰品，精雕刻上你的祝福语，很不错。

176、如果这些都送过了，那么也没有关系，圣诞节这天如果真想不到送女朋友什么，可以送一个红包，这样可以让女朋友拿去自己买，岂不是更好。

177、这个冬天暖和的不像话，圣诞节想看到雪是不可能了，但是收到礼物的愿望实现了。

178、圣诞节收到了礼物，非常开心啊，第一次收到的圣诞节礼物，小小的'心灵得到了一丝丝满足，当然也有很多的感动。

179、圣诞节晚餐后，我和娃们一起坐在沙发上，看着圣诞树上闪耀的彩灯，分享着属于我们的幸福时光。

180、我的外婆送给我一份特别定制的羽绒服，让我感到很温暖。

关于圣诞节拆礼物的句子(篇10)

181、在圣诞老人的袜子里，我找到了一本我一直想要的经典小说，我立刻陷入了阅读的世界。

182、我的介绍人送给我一份康复治疗器材，让我感到很舒适。

183、我的偶像送给我一个签名照，让我感到很有收藏价值。

184、圣诞节到了，我收到了一些漂亮的礼物，感觉真的很幸福。

185、圣诞节这个美好的节日让我感受到了家人的温暖和关爱，收到了许多心意礼物。

186、这个建议是你根据老师的性格来送的，比如老师喜欢打扮什么的，就送一些她可能会喜欢的饰品什么的；如果老师比较朴实，送一些围巾、手套不是很好吗？毕竟天气渐渐进入冬天，有些东西还是必备的！当然上面提到的一些喉宝、保健品都是非常有创意的，但是需要根据你的自己的预算来决定！你觉得呢？：）希望对你有帮助!

187、我的朋友家的宠物送给我一份特别的礼物，让我感到很有趣。

188、整个秋冬季节都期待着的圣诞礼物，是一幅名家画作的复制品，可以欣赏到美丽和艺术一起呈现。

189、这次收到的礼物真的好喜欢，圣诞节真是一个令人兴奋的节日！

190、你的礼物真的非常特别，它向我传递了你的心意。

191、祝福大家圣诞节快乐！我的礼物是一本厚厚的小说，可以陶冶情操，让我快乐度过假期。

192、我的网友送给我一份特别的礼物，让我感到很有意思。

193、送给老师的礼物，根据我之前做的礼品方案，其实办公用品桌面装饰品其实非常非常受欢迎。像钢笔、笔记本（日记本）、日历等等，价格都非常合理，而且还适合老师办公用的性质。

194、妈妈知道我一直想要一个摄影器材，她在这个圣诞节实现了我的愿望，我收到了一台专业级的相机，这对我来说简直是一份无价之宝。

195、我的父母送给我一件时尚的外套，让我感到很酷。

196、面对收到的礼物，我想要说一声真心的感谢，它们让我感到了圣诞的美好与幸福。

197、不同于往年的礼物，今年我收到了一份自制的圣诞卡片，它让我感到了更多的真情和温暖。

198、我的游戏队友送给我一份特别的游戏道具，让我感到很有成就感。

199、我很喜欢我的圣诞礼物，因为它来自你的心里。

200、我的小伙伴送给我一个精致的杯子，让我每天都可以喝上好茶。

圣诞节的代表性物品

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划设计方案（精选13篇），欢迎大家分享。

圣诞节的代表性物品 篇1

一、活动主题

“圣诞欢乐派对”

二、活动时间

20XX年12月15日--12月25日(具体时间各学校可以依据实际情况而定)

三、目标人群

小学

四、活动预期

通过圣诞联欢活动的举办，为儿童之间建立一个互相玩耍的平台，使小朋友们之间友好相处，一起快乐健康的成长,同时在活动中学会使用平时上课所学到的交流技巧，找朋友、动脑筋和相互配合，当然最重要的是让儿童们过一个开心的圣诞Party。

五、活动意义

通过圣诞节增进小朋友之间的友情交流，加强小朋友和家长之间的深度理解。同时，在校同学相邀自己最好的`朋友参加圣诞节，学会关爱，懂得分享;向家长介绍学校的相关情况，走进x学校、了解x学校、加入x学校。

通过商品价值，帮助顾客来加强自己的人际关系。所以，“转介绍”本质上就是对“人际圈”的利用，但在形式上，要表现出对“人际圈”的加强——这样，才会真正接除学生的心障，从而由消极变积极，由冷淡变热情。并成为你的“免费业务员”。

这实际上就是一种“从学生角度看问题”的价值定位。改变了观念，你就会发现：学生都是很愿意把好的培训信息介绍给自己的好友的。

你只要把自己的商品转变成为顾客的人情交际行为，就可以借船出海，轻而易举地把你的“鱼塘”成几何级数放大……

1、提高本校知名度，尽最大范围内进行有效传播。

2、现场咨询，达到直接或间接报名。

3、锻炼员工活动组织经验，提高员工凝聚力。

4、通过活动，加强老生的黏着率，为寒假或春季续班提前做好伏笔。

5、手牵手，带新生，促进现场报名和活动后试读——报名。

六、活动地点

1、在前期准备时，尽可能购买环保，健康和卫生的物料。

2,、室内最佳，安全;室外也可，但要注意现场控制;保证派对活动中学生们的安全，派对始末都要由举办派对活动的家长现场监控。

七、节目参演学生选拔活动

一般由于培训学校排练节目的时间不够充分，所以采用面向社会征集节目的形式比较好，一、可以扩大活动影响范围;二、保障节目质量;三、使更多的小朋友有机会参与进来，同时扩大生源范围。

形式一：圣诞小天使选拔

节日期间学校将选拔10名小朋友为今年的圣诞幸运小天使，参加12月25日举办的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰厚的节日礼品一份。凡年龄在4周岁以上的小朋友自12月1日起即可到学校报名咨询中心报名。学校将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可

报名)。

形式二：圣诞小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特长的小朋友，均可报名参加12月25日举办的“手牵手圣诞欢乐颂”联欢会，使自己得到锻炼成长，同时还可赢取精美的圣诞纪念礼品一份。12月1日起开始，无论个人还是团体均可到本机构报名咨询中心报名，本机构将根据报名先后，择优录用(本校或非本校学生均可报名)。

形式三：圣诞谜语有奖竟猜

节日期间(12月25日和26日)，本机构将举办谜语有奖竟猜活动，只须光临本机构即可参加，靠您的聪明才智猜中谜语，赢得精美礼品。

配合环节一：圣诞老人播撒福礼

圣诞节的礼物，奇妙而又备受期待。12月24日——26日，只要您光临本机构就有机会获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里收获一份特别的惊喜!

配合环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您!

(1)此活动仅限活动当晚有效;

(2)每人当晚中奖仅限一次;

(3)制作彩票箱一只，来宾将入场券的正券部分投入抽奖箱，在活动当中抽奖用。

(一)在12月初，告知学生要举行“手牵手圣诞欢乐颂”的信息，学生自愿报名参加“小天使”选拔或“小童星”选拔

(二)组织节目，确定5--8个左右的节目即可。应留出大部分时间做游戏，因为圣诞节最期待的还是礼物的派发。

圣诞节的代表性物品 篇2

一、活动文化背景

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于xx庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1、通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2、“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。

三、活动对象

xx学、xx小学

四、活动地点

xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

五、活动组织机构

主办单位：xx特长学校

协办单位：xx文化馆

六、活动时间

12月19日—12月23日

七、活动内容

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。

1、知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱；

2、趣味性互动游戏、游园活动；

3、娱乐性节目表演；

4、人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话”；

5、成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。

圣诞节的代表性物品 篇3

一、活动主题：

一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆?繁华的街道，新年的爆竹，友好的问候，熙熙攘攘开心购物的人群……

又是一年圣诞时，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸运抽奖，伴着音乐以及迷人的夜色，让我们尽情的欢乐在这个节日...

二、活动时间

1、活动时间：XX年12月到

24、25日晚上；

2、活动地点：(由企业而定)：

3、活动筹办：

主办方：xxx企业

承办方：xxx活动策划公司

4、活动主题：金秋深情·圣诞狂欢：

5、活动举办意义：

a、提高企业知名度，扩大社会影响力；

b、提高品牌形象；

c、圣诞狂欢·友情答谢；

三、活动项目

圣诞party：

圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

圣诞大餐：

圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，以前的人们或许会用微波炉自己做，现在的人们过节好多就是在外面餐馆里用餐了，商家们也会利用机会赚顾客们的钱，当然还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。

圣诞帽：

那是一顶红色帽子，据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外

19：00前半小时背景音乐通过《平安夜》音乐崇拜活动来加强节日的喜庆气氛；

19：00~19：05开场激情热舞6人组合现代热舞；

19：05~19：10主持人串场介绍xxx企业；

文化，zero组合晚会节目；

19：10~19：40男歌手组合演唱zero组合主打歌手演唱，舞蹈员伴舞；

19：40~19：45主持人串场倡导xxx企业；

消费，介绍神秘故事秀；

19：45~20：00时尚秀场主持人介绍解说。8位美女主演时尚秀；

20：00~20：05萨克斯时尚表演萨克斯手主演，3位舞蹈演员故事伴舞；

20：05~120：10少儿拉丁舞表演1对少儿拉丁舞表演一场后主持人采访性介绍；

少儿拉丁舞

20：10~20：20花鼓戏表演主持人介绍民族文化，同时引入现代消费；

20：20~20：30女歌手演唱主持人介绍，同时歌手现场气氛把控；

女歌手演唱

20：30~20：35压场舞蹈6人组合表演，主持人结束语；

2、企业互动节目：(可依企业要求在节目中穿插)如：抽奖、游戏等：

五、活动费用预算

1、女歌手1人花鼓欢演员、晚会编导费用；

2、化妆造型化师2名；演出人员费用共计：30000元：

3、舞台灯光音响费用(依场地而定)；

4、礼品、现场布置依现场而定；

model8人、主持人2人、舞蹈演员6人、男歌手组合3人、少儿拉丁舞演员2人、萨克斯演员1人

5、圣诞老人扮演者以及服装依数量而定。

圣诞节的代表性物品 篇4

一、活动目的

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

xx月xx日中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦：

活动总规划：

四、活动参与集体

xx班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、自助厨房。

a、一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的.团圆饭。

b、另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费融资

班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100-150元娱乐道具

500-600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1.本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2.活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计xx日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3.请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4.呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢：xx的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个好成绩。

4、整个活动解释权归属xx班班委。

圣诞节的代表性物品 篇5

一、活动主题：

“温暖双旦，幸福前行”迎圣诞庆元旦主题活动

本次活动以积极参与为主，促进人与人之间的情感交流，让爱温暖严冬。

二、活动对象：

xx小区全体业主

三、活动时间、地点及目的

①时间：

②活动地点：

③活动目的：巧妙融合中西方节日文化，在两个具有特殊意义的节日里，为如家物业的业主朋友们提供一个表达内心情感、大胆说出爱的`平台。通过本次活动拉近物业与业主之间的距离，体现如家物业人文关怀。

四、前期宣传与准备

1、提前一周张贴温馨提示、发送短信，告知业主活动时间、地点等，并征集业主节目报名。

2、服务中心布置节日装扮、客服前台人员均需佩戴圣诞帽，提前进入节日氛围。

3、联系租赁或拉赞助准备音响设备；联系租赁塑料小板凳。

五、业主邀约

1、以公告栏通知与短信群发的形式告知业主；

2、对特殊业主进行电话邀约。

六、具体活动实施：

1、场地布置：在活动开始前购买圣诞树、雪花、圣诞剪纸等装饰品对活动场地内外进行装饰；音响设备等（租赁或者拉赞助）进行调试；靠场地两边墙面摆放条桌，准备小吃、水果等；租赁小塑料凳摆放在场地内共业主使用。

2、现场签到：进场参与活动的业主在签到处签到，并由工作人员赠送双旦贺卡与参与券一张，双旦贺卡由业主自行填写节日祝福语后统一交至圣诞老人手中的`大布袋，同时将参与券副券交予圣诞老人。参与券主券作为中奖凭证由业主自行保管。进场参与活动的业主每人领取圣诞帽一顶，场内所有人员均需佩戴圣诞帽，增加活动氛围。

3、主持人开场：

①（19:30）主持人致开场词，宣布活动开始。

② 节目一表演（可由业主报名，也可由工作人员自愿参加）

③ 第一轮抽奖（参照“幸运大抽奖”细则）

④ 节目二表演（可由业主报名，也可由工作人员自愿参加）

⑤ 游戏一：拍七令

人数不限，参与者站成一个圈，从1-99报数，当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的.肩膀，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则退出，剩下的人继续。

当淘汰至5人时结束游戏，获得圣诞老人礼品一份。

⑥ 第二轮抽奖（参照“幸运大抽奖”细则）

⑦ 节目三表演（可由业主报名，也可由工作人员自愿参加）

⑧ 游戏二：默写成语。此游戏仅进行一轮，参与人数不定。自愿参与此项游戏者，用笔写下带有“蛋”、“诞”、“旦”字的成语，写出5个（不含5个）以上成语的视为过关。游戏过程中不得使用手机等设备进行搜索、观众不得提醒、不能出现错别字。

⑨ 第三轮抽奖（参照“幸运大抽奖”细则）

⑩ 节目四表演（可由业主报名，也可由工作人员自愿参加）

如前期业主报名节目数量多，可连续表演节目。参与节目者均可获圣诞老人派送礼品一份。

4、“祝福传递”环节：

每人从大布袋里抽取一张双旦卡片，收下来自某一位邻居的美丽双旦祝福。在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下心情，可以邀请部分业主把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

PS.“幸运大抽奖”细则：

由圣诞老人随机抽取5张参与券副券，由手持参与权主券的业主上台领奖。领奖前有个小小的考验：如有亲友陪同，中奖者需要对台下的亲友说出自己平常最想说却不敢说的话；如未有亲友陪同，则要当场致电自己最亲近的人说出自己平常最想说却不敢说的话。（每抽出一个奖项后，相应的参与券副券作废）

5、主持人作结束语。

6、活动人员安排

7、后期宣传：将活动照片张贴于宣传板报

圣诞节的代表性物品 篇6

一、 活动背景：

圣诞节是XX纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

二、 活动宗旨：

丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

三、活动事项：

1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”

2、活动时间：20XX年12月24日晚(平安夜)6：30~

3、活动地点：三楼多功能厅

4、活动对象：所有。。成员。

5、活动概要：、看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛

四、活动目标：

1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。

3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。

活动准备：

1、大活三楼多功能厅借取

2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”

3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)

4、高清影片资源准备

5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

6、鸡排券(与南三鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚)

7,、小彩纸(写祝福用)，祝福瓶(可装所有的祝福纸)

五、活动内容简介：

活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。

活动二：“贪吃比赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛，比赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神秘冠军杯：超大红蛇果

活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场，主持人提示部员喊部长上台)

活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝福语。

活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔，纸统一准备好)，写出自己最想说的一句话，保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝福语，写出这句话的人同时被挑选为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。

活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。

六、活动流程

人员分工及物资准备：

1.主持两人，各部门举荐，在20号前上报。

2.简单主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人，听取他们的意见)

3.高清资源《疯狂原始人》，技术中心准备，同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

4.电影中的问题(要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头)，活动部准备。

5.圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。

6.圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室准备。

7.食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

8.现场布置，由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

9.拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室准备。

10.场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，辅助串联节目，解决突发状况。

11.场地准备，多功能厅借取，办公室中干执行。

12.组织礼物发放组，管理礼物，并发放。

13.横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部准备。

七. 注意事项：

1.ppt准备时注意喜庆感，每个活动想一个特别的名字，同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

2.到场人员提前汇总，鼓励参加。20日前汇总完毕。

3.各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，准备好自己想唱歌曲的资源，以备不时之需

4.本次奖品采取特殊方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活动前应做好充分的准备工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。

6、工作人员应佩戴工作证，注意礼仪，不做与工作无关的事。

八、突发情况及应对措施：

1、参与人数少 措施：应提前做好宣传活动，保证能参加的部员都赶到，极力避免活动人员不足的事发生。

2、学生参与热情过高，导致奖品提前兑换完毕。

措施：A、随时组织人员准备2轮采购

B、对活动参与人员解释，并承诺于次日2轮采购结束后，重新分发奖品。

c、结束本轮活动，转入下一活动。

3、相应学生社团人员迟到或未到场(联系时有意愿举办的)

措施：活动结束后，由考评部记下该社团本次行为。

圣诞节的代表性物品 篇7

一、活动目的：

1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。

2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。

3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。

4、通过活动对外宣传昂立国际教育。

5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。

二、活动原则：

1、活动时间：待定

2、活动地点：昂立汇侨校区本部

3、活动时间控制在3小时以内。

4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。

5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。

6、活动需提前一天布置场地。

7、安全第一，场控至少2人

8、奖品问题：⑴所有学生都要中奖;(2)将所有奖品提前展示带动气氛;(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度;(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。

三、活动流程：

1、圣诞节宣传及准备阶段：

(1)目的：

①要让家长知道昂立国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动;

②参加活动可以让学生了解西方文化;

③参加活动既有娱乐性又有学习性;

④参加活动能极大锻炼孩子;

⑤参加活动能得到精美奖品。

(2)海报：

①本内部张贴

②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴

③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)

④宣传期间定期检查海报是否完好无损

(3)老资料：学校近段时间所有的上门咨询的、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。

(4)校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。

(5)校园内部：

①内部张贴海报

②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。

③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。

2.圣诞节活动执行

(1)活动时间：待定，建议3小时内结束

(2)人员安排：校长、主持人、摄像、圣诞老人、接待、游戏老师、场控，可一人多职，灵活调动。

(3)活动流程：

时间地点内容负责人备注

11月26日学校设计宣传海报、气球墙奖券李老师

圣诞节的代表性物品 篇8

一、活动背景：

圣诞节是徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

二、活动宗旨：

丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

三、活动事项：

1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”

2、活动时间：20xx年12月24日晚（平安夜）6：30~

3、活动地点：三楼多功能厅

4、活动对象：所有xx成员。

5、活动概要：看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱（相亲相爱一家人）、吹蜡烛比赛

四、活动目标：

1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。

3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。

活动准备：

1、大活三楼多功能厅借取

2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”

3、物资准备（苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、）

4、高清影片资源准备

5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

6、鸡排券（与x鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚）

7，小彩纸（写祝福用），祝福瓶（可装所有的祝福纸）

五、活动内容简介：

活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。

活动二：“贪吃比赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛，比赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神秘冠军杯：超大红蛇果。

活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。（万一冷场，主持人提示部员喊部长上台）

活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝福语。

活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话（提前通知带笔，纸统一准备好），写出自己最想说的一句话，保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝福语，写出这句话的人同时被挑选为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。

活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。

六、活动流程

人员分工及物资准备：

1、主持两人，各部门举荐，在20号前上报。

2、简单主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。（联系两位主持人，听取他们的.意见）

3、高清资源《疯狂原始人》，技术中心准备，同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

4、电影中的问题（要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头），活动部准备。

5、圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。

6、圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室准备。

7、食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

8、现场布置，由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

9、拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室准备。

10、场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，辅助串联节目，解决突发状况。

11、场地准备，多功能厅借取，办公室中干执行。

12、组织礼物发放组，管理礼物，并发放。

13、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部准备。

七、注意事项：

1、准备时注意喜庆感，每个活动想一个特别的名字，同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

2、到场人员提前汇总，鼓励参加。20日前汇总完毕。

3、各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，准备好自己想唱歌曲的资源，以备不时之需

4、本次奖品采取特殊方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活动前应做好充分的准备工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。

6、工作人员应佩戴工作证，注意礼仪，不做与工作无关的事。

八、突发情况及应对措施：

1、参与人数少

措施：应提前做好宣传活动，保证能参加的部员都赶到，极力避免活动人员不足的事发生。

2、学生参与热情过高，导致奖品提前兑换完毕。

措施：

A、随时组织人员准备2轮采购

B、对活动参与人员解释，并承诺于次日2轮采购结束后，重新分发奖品。

c、结束本轮活动，转入下一活动。

3、相应学生社团人员迟到或未到场（联系时有意愿举办的）

措施：活动结束后，由考评部记下该社团本次行为。

圣诞节的代表性物品 篇9

活动目标

1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、培养孩子能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。

2、圣诞帽若干，准备不同颜色和形状的小积木做寻宝游戏，准备礼物作为奖品。

活动过程

1、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏

开场后，老师出示三种不同颜色不同形状的积木，请幼儿观察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽

2、圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞蹈

3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等游戏，胜利者有小礼物。

4、欣赏童话剧——圣诞节的来历(提前排练好)

①教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

②下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——《圣诞节的来历》。剧本(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

圣诞节的代表性物品 篇10

一、活动主题

我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。

在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节!

二、活动目的

我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。

三、组织单位

外国语学院20xx级英语本部三班

四、策划主体

我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可，不作强制性规定)做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。

圣诞屋内主要分成三个部分：

(1)奥兹仙境：

还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗?还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。

作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。

(2)梦幻游仙：

仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一起游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。

当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品;可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

(3)私密森林：

我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

(4)魔镜法师：

想测一测你和你Mr.orMiss.Right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的`缘分在哪一个路口候着吗?不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读!

本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

(5)拍拍乐：

做为压轴戏码这个自然是重量级的!为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale”，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，调皮古怪的精灵，和蔼的圣诞老人……

我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧!

五、活动的宣传安排

我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。

而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中，限度提升我们活动的知名度。

圣诞节的代表性物品 篇11

活动名称：

我们的圣诞节

活动时间：

20xx年12月

活动地点：

多功能厅

活动对象：

中班组所有幼儿、教师

活动宗旨：

“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧！希望通过活动能给孩子们带来欢乐。

我们将“迎圣诞”的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱

环境创设：

1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

3、Jingle Bells（铃儿响叮当）碟片。

4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿；大厅内放圣诞树；舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。

5、幼儿每人一顶圣诞帽。

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的.气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧！

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢？

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

圣诞节的代表性物品 篇12

一、活动文化背景

“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的

1、通过活动，进一步加强与英国XX小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。

2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。

3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

三、参加对象

4—6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

四、活动时间

12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流，可以多次活动。

五、活动形式

1、E—mail：

孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，XX老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）

2、视频交流：

学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。（24日日前）

3、礼物制作：

与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。（24日前）

六、活动要求

1、联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。（XX，12月18日前）

2、由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（E—mail、视频交流、礼物制作）参加。（XX及4—6年级英语教师，12—24日）

3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由XX老师发送到英国学校。（XX及4—6年级各英语教师，24日前）

4、学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。（XX，25日前）

圣诞节的代表性物品 篇13

一、活动目的

1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。

3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们对西方文化的认识。

4、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。

5、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好地学习。

二、活动主题

感受西方文化，使同学们对圣诞节有更多的了解。

三、活动时间

20xx年12月23日早上第一节

四、活动地点

二（4）班教室

五、活动对象

全体同学及语文老师。

六、活动准备

1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

3、歌曲《铃儿响叮当》MP3、多媒体课件。

4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

七、活动流程

活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》

1、激发孩子学习的兴趣，引出圣诞节由来。

2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。

3、请孩子相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让孩子了解，丰富孩子有关圣诞节的知识

1、播放媒体课件，了解圣诞老人的传说

（1）圣诞老公公是谁？

（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？

2、播放媒体课件，了解圣诞树的传说

老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

3、圣诞节与春节的对比

从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距。

4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

感受歌曲＂四三拍＂欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。

活动三：

区域一：美工：用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

区域二：手工：做驯鹿拉的圣诞老人。

区域三：折纸：孩子通过看流程图，尝试折圣诞帽。

区域四：绘画：画画心目中的圣诞节。

区域五：科常：通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

区域六：排图讲故事：通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。

教师巡回指导。

活动四：圣诞节知识小问答。

活动五：请＂圣诞老人＂给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏。

活动六：过生日。

活动七：许愿望，在愉快的情绪中结束。

八、安全注意事项

1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。

2、清点到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

4、节目表演时，注意安全。

圣诞节活动策划案例(通用11篇)

为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划设计方案（精选11篇），欢迎大家分享。

圣诞节活动策划案例 篇1

一、活动主题

圣诞平安夜“假面舞会”

二、活动地点

XX酒吧

三、建议人数

30人左右

四、时间

12月24日晚8点

五、活动内容

当晚定下XX酒吧活动，每一位参加活动者发放面具一个，举办假面舞会。

1、入口处：发放面具以及半张扑克。

2、内场：假面舞会，穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏（情侣对唱，现场求婚，喝啤酒比赛等）。

3、午夜钟声许愿，摘下面具。

六、预计费用

视人数而定（大概人均二百元）

七、活动具体方案

每位参加的选手，事先准备好一份圣诞礼物，再将你要求收到礼物的人要表演的节目，写在一张纸条上，和礼物放在一起，然后包装起来。

选手到达活动地点之后，将礼物交给活动主持人，主持人将礼物集中放在一起，并且在每份礼物上贴上号码，同时，准备相同号码的抽签条。

所有选手到齐，活动开始之后，大家先抽签，抽签完毕之后，从抽到一号的选手开始，领取一号礼物，当场将礼物拆开，并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行，所有参加选手机会均等，公平合理。

如果不肯按要求表演节目的人，将被罚趴在地上，撅起pp，让在场的每人打一下pp。

八、活动注意事项

1、礼物中的纸条不要署名！

2、表演节目的要求，尽量有创意一些，但也要在一般人可以承受的范围，杜绝伤害自尊的要求。

3、活动中的零食和饮料集中购买。

4、热烈欢迎携带亲友参加活动。

圣诞节活动策划案例 篇2

宾致新年贺词!

女：掌声有请!

(致辞)

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去;

女：回首旅途，胜利的笑容还在蔓延。

男：携手今宵，高歌这一路荣耀与感动，

女：展望明朝，让我们携手并肩，何惧前路漫漫!

男：激情与稳重同在，我们会站得更高，

女：豪迈共睿智长存，追求的旅途，没有终点。

男：一路有你，温暖，友爱，团结，互助，我们共同燃心为香，激情跨越!

女：一路有你，鲜花，掌声，骄傲，自豪，我们彼此深情凝望，共赢未来!

结束语

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然! 男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻!

一、事项说明：

1、 活动主题：“圣诞全体总动员”;

2、 活动时间： 12月24日20：00—24：00;

3、 活动地点：公司篮球场;

4、 活动形式：歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福;

二、活动内容：

1、情侣最佳拍档(情侣站报纸)

主题： 爱情的智慧魔力

所获奖项： 最聪明爱情奖

组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在

报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不可以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出比赛，最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪明爱情奖。

2、合作猜字游戏

主题： 心有灵犀一点通

所获奖项：最灵犀情人奖

组织方式：随机抽取或者自愿报名四对情侣，一人背对字板，一人面对字板，面对字板者用动作表演字板所示，也可以用语言提示，但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字，则视为违规;背对字板者说出字板所示内容，时间3分钟，说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮，获胜者获得最灵犀情人奖。

3、平安是福

主题： 身无彩凤双飞翼

所获奖项：最佳拍档奖

组织方式：随机抽取或者自愿报名四对男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提条件是双方的左手都不能动，看哪一组吃得最快，吃的最快的一组获胜。获胜者获得最佳拍档奖。

4、 平安夜祈福 礼物互派送

主题：“缘”来是你——情系礼物一线牵

所获奖项：最神秘礼物奖

组织方式：凡是公司在职员工均可参加，参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元)，可在礼物内写上祝福话语和联系方式，然后将礼物放置在C栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别)，自通告发布之日起至12月24日17：00截止登记，届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类，并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换)，“缘”来是你——最熟悉的陌生人，可当场描述送你礼物的他(她)的形象，回答最接近或礼物最精美者获奖，让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

5、吉它及舞蹈表演

6、圣诞礼物大派送

组织方式：选取后勤2名员工穿上圣诞老人服扮演圣诞老人，在圣诞节夜派送礼物。如公司有人上夜班可趁夜班员工下班之机派送(平时公司搞活动因为上班的缘故夜班无机会参加，在厂区外下班的路上给他们一个意外的惊喜)

三、费用预算：

圣诞节装饰品 1800 含公司大堂、写字楼圣诞树、花、画等 节目所需道具 500 如苹果、饮料、圣诞帽、小服饰等

表演人员礼物 300 30份*10元/份

歌舞厅舞台装饰品 300 小彩旗、小彩灯及彩气球等

互动节目奖项 200 50元一节目(共4个小节目)

观众参与小礼品 500 100份*5元/份

圣诞老人派发小礼品 500 糖果、小饰物、生活用品等。 合计 4100

四、工作人员安排：

由后勤组负责组织协调，由行政后勤组及员工关系组负责圣诞节活动的全面工作。

附：20xx年公司圣诞活动主持词

男：没有松风的秋，雁去长空。

女：没有飞雪的'冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。

男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。

女：在这快乐与激情构成的舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起!

男：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们，女士们，

女：亲爱的各位朋友，公司的全体同仁，

合：公司20xx年“圣诞全体总动员”圣诞晚会现在开始! 男：今天，我们迎来圣诞，畅想新年;

女：今天，我们点燃希望，燃烧激情;

男：今天，让我们一起欢度圣诞的美好时光;

女：今天，让我们一起迈向璀璨的崭新未来!

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎公司董事长XXX先生向来宾

圣诞节活动策划案例 篇3

圣诞节，是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

一、发动阶段

X月X日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

X月X日～X日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

X月X日前班主任策划好班级联欢活动方案，X月X日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：XXX）。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：XXX）。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

三、实施阶段

1、圣诞义卖活动

活动时间：20XX年X月X日 中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：

走读：X月X日下午2：50～4：20;

半托：X月X日晚上5：30～7：00;

全托：X月X日晚上6：00～7：30。

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）。

（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（X月X日）给孩子一件礼物。

（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划

XXX

五、活动负责

XXX

六、后勤保障

XXX

七、圣诞老人扮演者

XXX

八、宣传报道

文字报道：XXX

联系、接待XX电视台记者：XXX

拍照：XXX

录像：XXX

资料上传：X月X日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;X月X日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;X月X日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节活动策划案例 篇4

一、活动时间：

圣诞节

二、活动地点：

本班教室

三、活动目的

1。通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2。中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3。幼儿在集体生活中如何与人交流

例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

四、活动前期准备

教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

圣诞节活动策划案例 篇5

一、活动名称

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动内容

幼儿园圣诞节活动主题三：自制图书"我看到的圣诞节"

1、请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?

(2)你看到了圣诞节是什么样子的?

2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲述。

3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛

1、教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。

(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

圣诞节活动策划案例 篇6

一、活动名称：

慈善义卖(爱心义卖)

二、活动主题：

此次活动的宗旨是“学会感恩，学会助人，学习社会实践”，旨在让在校大学生感受那些生活在贫困地区学生的生活状态，让我们学会感恩，

学会用一颗爱心来看待我们的社会。通过自己的社会实践所获，帮助别人的同时也帮助自己。

三、活动意义：

同学之间通过在活动中相互了解建立友谊;

体会帮助别人的快乐;

将义卖所得费用除去成本捐给需要帮助的人。

四、活动时间：

五、主办单位：

六、活动地点：

七、活动分组如下：

1、策划组

负责人：

带队人：

负责整个活动的总策划及各小组的职责和任务安排，并对义卖现场总负责(现场指导怎么卖)，活动结束后负责本次活动的总结和效应评估。本小组工作对全体成员负责。

2、采购组

负责人：

带队人：

负责本次活动所需所有物品的采购，写出初步预算，包括采购所需费用，采购23日下午之前结束。

3、协调保障组

负责人：

带队人：

负责两个现场的人员调配、物资调配，保证现场人员和物资的充足，并负责两个现场的安全和秩序，保证不发生口角冲突和拥挤，一旦出现意外情况要及时稳妥的处理。注意考虑两个现场的交通和通讯问题。

4、财务组

负责人：

带队人：

负责本次活动中所有关于现金和物品的登记记录，负责义卖现场的现金收支。负责活动结束后现金和物品的核对，做到帐、物、钱相符。注意现场的零钞的需要和假币的鉴别。

5、宣传组

负责人：

带队人：

负责本次的活动的前期宣传和现场宣传，包括横幅、展板、现场人员的统一标识等等(需在23日下午之前做好，现场人员需要的标示也该在这个时间前定好)。负责媒体的联系和对媒体的发言。负责活动现场的影像资料的采集以及活动结束后对本次活动的文字总结。

各组负责带队人可根据工作需要招募自己的工作人员，并在12月23日晚山之前将本组的人员安排和工作安排书面告知策划组负责带队人。

各组负责人于23日下午(或晚上)于碰头。各组负责人协同带队保证做好各组的工作，避免出现疏漏、人员缺席、意见分歧等状况，大家团结一致、互帮互助，力争本次活动的圆满成功。

补充

活动签到

负责人：

八、活动准备：

1、购买所需物品;

2、预算件数及价格;

3、预算利润。

一、整体情况

1、活动主题：圣诞气息降临(快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨：为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现外语外贸职业学院各优秀社团的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间：12月24日晚18：00

4、活动地点：x学院大学生活动中心

5、主办方：江西外语外贸学院院团委团体联合会

6、承办方：x学院院团体联合会及各社团

二、工作人员和项目组

7、工作人员：

总负责：正主席

总导演：某副主席

总策划：柳××

8、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组长：各协会分管副主席和分管艺术部主席

组员：各协会会长及参演人员

任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组长：分管宣传部主席

副组长：宣传部部长

组员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

任务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

组长：分管财务部主席

副组长：财务部部长

组员：财务部成员

任务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组长：分管艺术部主席

副组长：艺术部部长

组员：文艺、体育、学术部部门部员

任务：a、晚会现场的设计与装饰

b、确保演出当天舞台装饰的完整性

c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组

组长：分管外联部主席

副组长：外联部部长

组员：外联部部员

任务：a、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(7所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作

c、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组

组长：彭丽民

组员：策划部及秘书处部员

任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的'传递

c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

组长：副主席

组员：扩展部、财务部、宣传部、秘书处

任务：a、扩展部：负责清理晚会会场的布置

b、财务部：负责晚会会场的场地清扫

c、宣传部、秘书处：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

9、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1)节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。

2)前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1)节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。

2)中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。

3)物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4)邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期

本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1)晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2)末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。

3)核实邀请嘉宾：由外联组负责。

11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责(节目附表)

12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面总结(全体工作人员)

四、宣传：

1、12月20日在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报，23日再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，组织人员在学院派发宣传单。由宣传部负责海报的制作。

2、12月20日前后，在学院一食堂、二食堂悬挂横幅，如“(赞助者)预祝外语外贸职业学院圣诞之夜圆满成功”云云。

备注：活动宣传方式

1、提前2到3天在校内各主干道路发放传单(彩喷宣传纸)，正面为此次活动的宣传，背面为赞助商简介等。

2、与我院广播站联系，提前一周开始广播宣传此次圣诞晚会。

3、由我院各系出海报张贴于各系实验楼，宣传此次圣诞晚会，并写明商家名称。

4、由团联宣传部出宣传海报，张贴于校宣传栏，并写明商家名称。

5、晚会由商家冠名，并在晚会中介绍赞助商。

6、在晚会现场发放赞助公司的传单或者小礼品。

五、会场布置：

1、入口：放圣诞树

2、玻璃：白色的喷雪，写为Merry Christmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1.6米处

六、资金预算：(附表)

七、应急方案

如果晚会遭遇停电状况的话

1。由秘书处负责看管晚会财务。

2。由文艺部负责看管表演所需道具。

3。由策划部和外联部负责维持现场秩序。

4。如晚会开场前遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

5。如晚会上半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会推迟到明天或另改时间举行。

6，如晚会下半场遭遇停电，等待10分钟，如还未来电，由晚会负责人宣布晚会结束。

八、赞助方案：

圣诞节是西方的“春节”，随着中西方文化的融合，圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响逐渐增大，如今，圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。在圣诞节，各种各样的圣诞节庆祝活动越来越受到大学生的关注。

圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

其影响力之大，难以表述!通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

这次活动，我们将以“圣诞之夜”来命名，在活动的宣传中，不遗余力地为赞助商做宣传;同时，赞助商以现金的形式支持我们这次活动，与“外语外贸职业学院院团体联合会”携手，“圣诞之夜”派对在成都大学做大、做好!

圣诞节活动策划案例 篇7

一、时间

20XX年12月24日晚

二、目标人群

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、作为公司的20XX年圣诞节晚会，圣诞节酒会是少不了的。

中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。

12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤，新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种歌样PARTY。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

四、游戏活动内容（可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏）

游戏1、幸运大白鲨

用具：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

游戏2、拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

缺点：无

游戏3、心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。

兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点，对桌子不利

游戏4、开火车

用具：无

人数：两人以上，多多益善

方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

兴奋点：可以增进人与人的`感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情

缺点：无

借着分工合作来完成任务 （这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情）

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手（二张）

圣诞节活动策划案例 篇8

一、活动名称：

祝大家，快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

四、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人、穷人出场”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的'圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

主题目标

通过参加本主题的活动，孩子们可以学到

1、圣诞节的色彩。

2、圣诞节的食物。

3，圣诞节的植物。

4、圣诞节的象征。

5、圣诞节的声音。

孩子们要学习的概念

1、红、绿、白，是圣诞节的色彩。

2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。

3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。

4、装饰圣诞树是圣诞节的活动。

5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。

6、圣诞节有特殊的圣诞之歌。

7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。

9、很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。

10、有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。

11、圣诞节是赠送和接受礼物的日子。

12、人们认为耶稣在圣诞节诞生。

圣诞节活动策划案例 篇9

活动时间:

20xx年12月25日

活动地点:

托班教室活动目的

让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

活动过程

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《江南STYLE》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今天，孩子们勇敢的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够优美，但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子，让我们把美好的祝福写在心愿卡上，让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

4、圣诞节餐会

主持人：床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的.问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住20xx钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您一定不要客气，一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

(在大餐之前，请提醒孩子有序排队，吃多少拿多少，不浪费，第一口送给爸爸妈妈，同时提醒家长朋友不要客气，孩子送出的食物一定要吃下)

5、离园

主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友们健康快乐!所有的朋友们工作顺利、身体健康、万事如意、阖家幸福!再见。

圣诞节活动策划案例 篇10

一、活动目的

我们不在乎吃什么，不在乎玩什么，也不在乎在那里度过，只在乎身边是不是有三班的每一个人，只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖，今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力，感受我们三班的归属感。

二、活动时间

xx月xx号中午1点至晚上8点

三、活动负责人

娱乐八卦：xx

活动总规划：xx

四、活动参与集体

xx班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照，为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后，到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、xx游戏、自助厨房。

a，一部分秀厨艺展示自己才华，为大家准备丰盛的团圆饭。

b，另一部分各自寻找娱乐场所，放松自嗨。

4、八点结束后，有事情的各自安排离开，没有事情的大家可以一起去逛逛街，购购物，一起回校。

六、活动经费融资

xx：300元

xx：300

xx：300元

除他们三人，班级成员每人上交十元班费，一并划入此次活动经费。

总资金：900+260=1160元

资金大致规划：70元班级班旗制作

350元场地费+设施

100-150元娱乐道具

500-600元自助餐材料费

七、活动注意事项

1.本次活动的意义特殊，时间安排合理，特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2.活动过程中请大家注意安全，来回路上请不要追逐打闹，预计xx日为阴有小雨，请大家多穿点衣服，备好雨伞。

3.请大家放开身段，敞开肚皮，一起狂嗨。

4.呵呵，请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢：xx的大力支持，和班级成员的积极参与，祝大家身体健康，天天开心，学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐，考试考一个好成绩。

4、整个活动解释权归属xx班班委。

圣诞节活动策划案例 篇11

一、活动背景：

圣诞节是徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。

二、活动宗旨：

丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。

三、活动事项：

1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。”

2、活动时间：20xx年12月24日晚（平安夜）6：30~

3、活动地点：三楼多功能厅

4、活动对象：所有xx成员。

5、活动概要：看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱（相亲相爱一家人）、吹蜡烛比赛

四、活动目标：

1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。

2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。

3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。

活动准备：

1、大活三楼多功能厅借取

2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”

3、物资准备（苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、）

4、高清影片资源准备

5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物

6、鸡排券（与x鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚）

7，小彩纸（写祝福用），祝福瓶（可装所有的祝福纸）

五、活动内容简介：

活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。

活动二：“贪吃比赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛，比赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神秘冠军杯：超大红蛇果。

活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。（万一冷场，主持人提示部员喊部长上台）

活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝福语。

活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话（提前通知带笔，纸统一准备好），写出自己最想说的一句话，保存至祝福瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝福语，写出这句话的人同时被挑选为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。

活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领唱，大家一起唱。

六、活动流程

人员分工及物资准备：

1、主持两人，各部门举荐，在20号前上报。

2、简单主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。（联系两位主持人，听取他们的.意见）

3、高清资源《疯狂原始人》，技术中心准备，同时技术中心准备整场ppt以及需要的音乐、视频。

4、电影中的问题（要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头），活动部准备。

5、圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。

6、圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室准备。

7、食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝福瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的准备。

8、现场布置，由办公中心组织部员一起准备5点半执行。

9、拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室准备。

10、场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，辅助串联节目，解决突发状况。

11、场地准备，多功能厅借取，办公室中干执行。

12、组织礼物发放组，管理礼物，并发放。

13、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部准备。

七、注意事项：

1、准备时注意喜庆感，每个活动想一个特别的名字，同时开场前10分钟开始播放圣诞主题歌作为背景音乐。

2、到场人员提前汇总，鼓励参加。20日前汇总完毕。

3、各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，准备好自己想唱歌曲的资源，以备不时之需

4、本次奖品采取特殊方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活动前应做好充分的准备工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。

6、工作人员应佩戴工作证，注意礼仪，不做与工作无关的事。

八、突发情况及应对措施：

1、参与人数少

措施：应提前做好宣传活动，保证能参加的部员都赶到，极力避免活动人员不足的事发生。

2、学生参与热情过高，导致奖品提前兑换完毕。

措施：

A、随时组织人员准备2轮采购

B、对活动参与人员解释，并承诺于次日2轮采购结束后，重新分发奖品。

c、结束本轮活动，转入下一活动。

3、相应学生社团人员迟到或未到场（联系时有意愿举办的）

措施：活动结束后，由考评部记下该社团本次行为。

案例:关于圣诞联欢会后的反思

前两天，我们班开始布置教室，迎接圣诞节那天的亲子联欢会。孩子们为这次联欢会做了漂亮拉花，还有的孩子把自己家的圣诞老人和小灯笼拿来布置教室，他们都觉得自己布置的教室最漂亮。

圣诞节那天，孩子们非常高兴的和自己的家长做游戏，表演节目，取自己的圣诞礼物，教室里到处都是欢乐的景象。

我们送走了孩子和家长后，开始收拾屋子。这时，班上三个老师几乎同时发现圣诞老人，圣诞树和几个老师做的小礼物都不见了。我们决定问问孩子。

第二天，我上早班。我问孩子们：“昨天开联欢会，你们高兴吗？”“高兴！”“可是，老师不高兴！”“为什么？”“因为联欢会后咱们班的圣诞老人和圣诞树都不见了！”孩子们都不说话了。我接着说：“圣诞老人和圣诞树是王柄辰从家带来得，是小朋友自己的。你们想一想，如果你把玩具带到幼儿园，可别的小朋友不经你允许就把玩具带回家了，你高兴吗？”我顿了一下，问到：“现在，谁能告诉老师圣诞老人和圣诞树在哪？”教室里安静极了，几分钟后，陈佳旭从书包里拿出一个圣诞老人：“老师，给！”接着，几个孩子也对我说：“老师，圣诞老人在我家，明天一定带来！”我点头表示同意。

这时，于松林对我说：“老师，圣诞树被我妈妈扔了。”“扔了？”“恩，我妈妈把礼物和圣诞树都拆开了，看见里面都是泡沫和塑料就把它扔了。”

听了孩子的话，我心里真不是滋味。老师和家长是孩子的榜样，而家长又是孩子的第一任老师，成人的一言一行对幼儿都起着非常重要的作用，对孩子性格的形成也有潜移默化的影响。

我希望各位老师和家长，为了孩子请规范自己的言行，用文明的言行为孩子做一个好的帮样！！！