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小朋友做事磨蹭,家长该怎么办?

发布时间:2021-05-21

孩子不合群怎么办。

孩子的成长是不可逆的,所以好的家园教育非常重要!教师有树立正确的家长观,和孩子做朋友,放低姿态,互相尊重,彼此包容!那么,家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢?下面是由小编为大家整理的“小朋友做事磨蹭,家长该怎么办?”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

1、多让孩子感受时间

在孩子做事拖拉、懒散、懈怠,是因为没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念。日常生活中,父母要多让孩子感受时间,强化孩子的时间观念。只有对时间有了感觉,知道它是个什么东西,才能去管理它。

★带孩子观察表,看一分钟有多长。

★生活中多提时间。比如几点几分,要做什么事情了。潜移默化地培养孩子的时间意识。

★跟孩子玩计时游戏。比如,数十下,也就是十秒钟能完成什么事情。

★多给孩子讲一讲时间带来的变化。比如说一说现在和小时候的自己有哪些变化,体会时间带来的变化。

2、尊重孩子做事的节奏

我们嫌孩子做事慢,是不是觉得孩子的慢动作影响了我们做事的计划,所以才会不耐烦?或许我们不应该将自己的忙碌强加到孩子身上,而是应该认同并尊重孩子做事的节奏,耐心等待孩子的成长。Www.Yjs21.Com

★别总以成人的标准来要求孩子。孩子的成长需要一个过程,很多东西需要慢慢学习,他的能力也要慢慢培养。我们要做的是顺应孩子的成长规律,适当给他定一些规矩,让他能够按照自己的节奏将事情做好。

★要多些耐心,给孩子时间去记住“要求”。

3、多些鼓励,为孩子创造做事的机会

★对孩子说一声“谢谢”。比如孩子帮我们拿拖鞋、递东西,我们的感谢会让孩子发现自己的重要性。这样他会更积极地去寻找他能做的事情,并积极快速地将事情做完做好。

★一些事情听听孩子的意见,与孩子商量,让他主动去思考,体会自身的价值,提升自信。

★给孩子创造做事的机会。妈妈不要大包大揽,适当为孩子安排一些他力所能及的家务,给他一种责任感和成就感。

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幼儿做事磨蹭怎么办


孩子爱磨蹭,做起作业来总是拖拖拉拉,跑进跑出,安不下心来。为此,家长们没少打骂过孩子,可孩子是一点改变也没有,依然是磨磨蹭蹭的。那么,孩子为什么会磨蹭呢?家长应该要怎么去教呢?下面,就请北大脑训练专家为做个简单的介绍。

北大脑训练专家介绍,孩子爱磨蹭是因为孩子的注意力很容易受到周围环境的影响,旁边有什么好玩的事都会分散他的注意力,旁边有什么好玩的事都让他们忘记了自己原本在做的事情。于是,孩子在做一件事情时,就出现边做边玩,慢慢吞吞的样子。

对于爱磨蹭的孩子,家长们可以这样做:

一、提高孩子的兴趣

孩子对他有兴趣的事做起来就会做的很快,而对于没有兴趣的事就会慢吞吞。兴趣是孩子最好的老师,所以让孩子做一件事时最好先提起他的兴趣,让孩子积极有行动起来。

二、家长不要操之过急

有些家长过于心急,经常一个指令出去,就要孩子马上做出回应。然而,有的孩子动作发展快、有的上思考方面较快,当孩子的思考动作不是很好时,家长就会严格要求,超出了孩子的能力时,家长就会认为孩子慢吞吞。如果孩子的反应能力不够快,家长就要适当的调整对孩子的要求,可以将要求尽量具体化。

孩子做事磨蹭怎么办


孩子做事总爱磨蹭是怎么回事,难道天生就是慢性子吗?每当看见孩子做事情拖拖拉拉,说了也改正不过来的时候,多数妈妈总是只能以这样的方式来安慰自己。其实,没有哪个人的坏习惯是天生就具备的。孩子动作慢、爱磨蹭,可能是先天和后天因素共同影响的结果。据心理专家研究发现,其实孩子磨蹭坏习惯,主要是由以下几个原因所导致的:

1、缺乏自信心

有的宝宝对自己缺乏自信心,总担心自己这又做不好那又做不好,有了心理压力,做事的速达度也就慢下来了。也许他们是想“精工细作”的,但也许能力还达不到家长的要求,结果就变成了磨蹭。

2、依赖性太强

有些家长平时对孩子包办一切,不让孩子做一些力所能及的事情,导致孩子对家长的依赖性强。一旦让他们做点事情,他们就不会积极主动做,心里想:反正粑粑麻麻会来帮我的。

3、对家长的抗议

孩子处于某些成长阶段,会比较反叛,如果他们对粑粑麻麻有“意见”,往往嘴上不敢说,而在动作行为上表现出来,例如做事情磨磨蹭蹭,不配合,以此来表达自己对家长的“抗议”。

导致孩子磨蹭的8个坏习惯

4、还没有时间观念

一般而言,孩子要到5岁左右,才会对时间产生模糊的印象。正因为看不懂钟看不懂表,所以他们不会有时间紧迫感,他们也不理解,我慢慢来考有什么不好的。

5、天生“慢性子”

性格也是会“遗传”的哦,如果粑粑麻麻是急性子,那么宝宝很有可能会遗传了这种先天性的性格气质。相反,如果粑粑麻麻做任何事都是慢条斯理的,那么宝宝可能也会是天生的“慢性子”。

6、注意力不集中

很多孩子的注意力都不集中,周围环境中有什么风吹草动,注意力立马就被吸引过去了。正因如此,孩子常常会忘记自己当下正要急着去做的事情。

7、操作缺乏技巧

例如孩子穿鞋子,半天穿不上,那么可能是孩子对穿鞋这件事不熟练,穿来穿去穿不上,就盘算着让“急性子”麻麻来帮忙穿。其实,这种孩子不是磨蹭,而是缺少实操技巧。

8、想跟家长多呆一会儿

现在的孩子可精了,为了不上幼儿园,会故意磨蹭,幻想着如果赶不上校车,宝宝就不用上学了。而有的孩子想跟麻麻多呆会,可能就会慢吞吞地做事,以“拖延时间”。

儿童做事磨蹭怎么办


孩子做事情很慢,做事效率低,家长看着心里着急,担心孩子以后养成了做事慢的习惯,那家长该怎么办呢?

首先耐心跟孩子沟通,了解他做事情慢的原因,或许孩子在思考什么,或许他不希望快点做完是因为做完这个之后要做的另外一件事是他不愿意做的……会有很多可能,一定要虚心向孩子请教。然后根据找出的原因,对症下药。

一、孩子的原因:

动作不熟练是动作缓慢的一个重要原因,孩子小的时候,神经肌肉的活动还不协调,所以做事的时候要非常缓慢才能做得好,把持得住。

没有时间紧迫感是动作缓慢的另一个重要原因。

因为孩子并不知道如果他把一件事件尽快做完之后会有什么更好的结果,他只是在延续着从前的习惯而已,他不认为自己慢有什么不好的。

动作缓慢孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型,这是孩子一生都不能改变的先天气质,家长对于孩子的气质只能接受并因势利导;再有,有的孩子天生大气,较为成熟,三思而后行,做事的过程中想法很多,所以也会因慎重仔细而动作缓慢,这样的效率反倒会非常高。对此,家长需要仔细分辨判断后再对孩子的慢性子进行调理。

二、家长的原因:

面对几岁的孩子,年轻的妈妈常常感到与其让他自己来做事情,比如吃饭、洗脚,还不如成人喂他吃、帮他洗来得快些,而且更省心,更省事,但这种包办代替恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,并且,孩子也会因此惰性越来越强,没有自理的愿望,对自己没有责任心。

再者,动作缓慢一般是相对而言的,有时孩子处理事物的速度显得比一般人慢,通常是因为达不到成人期望的速度,有时也是因为对成人的要求没有作出足够的反应,成人就会认为自己的孩子太磨蹭,但孩子也许表现很不错了。

三、家长应该怎样改变小孩子做事很慢的习惯:

1、通过游戏来加以改变。家长可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏,使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。

例如,比赛看谁吃饭快,比赛看谁穿衣服快等,这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩,但是,玩多了孩子可能就会觉得没趣,这时,要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。

2、让孩子与自己比赛。

孩子设计一张“比赛”成绩表,记下最初的时间,然后,每天记录实际完成的时间,如果比以前有进步,就给予奖励,如果没有进步,保持原状,或者退步,就不给予奖励。

家长可以让孩子先从简单容易的做起,逐渐向比较困难的任务进发,一直到达合适的时间为止。这种方法,目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间,是克服动作慢的直接办法。

在此期间,家长要对孩子进行解释分数的意义,激发孩子进步的渴望。

3、家长还可以采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情。

记数法很简单,随时可用,家长可以与孩子事先讲明白,看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。

然后家长让孩子准备好,说声“开始”,就开始计时了。“1、2、3、4、5……”,一边数,一边看孩子,孩子为了完成任务,就会尽量抓紧时间将事情做完。

如果在计数开始的时候,孩子动作依然很慢,家长就故意数快一点,让孩子感觉到时间就快要到了。如果在快要结尾的时候,孩子还差得较远,就放慢记数的速度。

4、使用硬性规定来达到改变动作慢的目的。家长首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间,然后规定孩子在这个时间内完成这项事情,否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。

比如吃饭,到时间就把饭菜收起来,并且对孩子说:“我很失望,我希望你下次能按时把饭吃完。”

5、合理安排时间,提高时间利用率。在日常活动中,家长要教会孩子如何利用做事的先后来提高效率,使同样的时间,可以做更多的事情,或者同样的事情可以用更少的时间。

如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了,要直接穿好衣服去洗漱,然后等待和家长一起去上幼儿园;再如,吃饭之前不能再看第二张动画片的盘了,否则时间又被拖延过去了。

在孩子改变工作慢的时候,家长也要告诉孩子动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事,而是要把事情做好,如果再快一点就更好了。

孩子做事总是磨蹭怎么办


很多家长应该都遇到过这个难题,孩子做事太磨蹭!

从早上开始,得催孩子起床,催换衣服,催刷牙洗脸,催吃早餐,上学的时候是这样,放假了又不好好写作业。

非要先玩,催半天才肯做作业,明明一小时能做完的作业,却一会找找铅笔,一会找找橡皮,非要拖到很晚,有时候甚至还要父母帮忙才能完成。

孩子磨蹭真的很让家长头疼,有时候看着孩子半天都做不完一件事恨不得亲自上手,全权代劳,加快速度。

其实孩子也对父母的催促烦不胜烦,怎样才能搞定孩子磨蹭的问题呢?

1

越催越磨蹭,鼓励代替催促

有时候我们越是着急催促,孩子就越是爱跟我们唱反调,尤其是早上即要赶着去送孩子上学,还要赶去上班,看见孩子慢腾腾的简直生气的不行。

其实我们可以换个方法,当孩子做事比平时快一点时,我们就表扬他,还可以给孩子一点物质奖励。奖励他今天可以多玩十分钟,或者给他买一直想要的小玩具。

孩子也希望得到父母的认可,表扬和鼓励对孩子的激励作用比批评要好得多,想要改掉孩子的磨蹭,父母应该先改变对孩子的评价。

2

拒绝包办、帮孩子善后

大多数孩子都是怕老师、怕迟到被罚的,他们之所以早上会磨蹭是因为知道妈妈不会让他们迟到。

早上赖床,妈妈会把他从被窝里拽出来替他换好衣服,刷牙慢了,妈妈会帮他刷牙,然后快速的洗完脸,早餐会喂到嘴里。快迟到了,妈妈比孩子还急,带着孩子飞奔向学校。

反正不会迟到,孩子更加有恃无恐,得让孩子吃一次亏、受一次教训才能长记性。

提醒孩子“再不出门要迟到咯”,如果孩子不听,就任由他拖拉磨蹭,让他迟到一次,当他被老师批评,认识到迟到的后果,他自然会加快速度。

3

给孩子时间观念

孩子由于年龄小,大脑发育不全,所以没有什么时间观念,你跟他说:“抓紧时间,我们十分钟后要出门。”其实他并不清楚十分钟到底有多久。

其实孩子读小学前,基本就已经学会认识钟表了。但是遇到不想做的事情,度秒如年;玩的开心了,两小时也像只过了十分钟而已。

爸妈可以给孩子买个闹钟,然后跟他一起制定时间安排表,合理安排学习和玩耍的时间,慢慢的就能培养出孩子的时间观念,爸妈别太心急哦~

4

给孩子变快的动力

现在的孩子压力很大,除了上学放学做作业,还有各种各样的兴趣班补习班,父母常把孩子的时间安排的满满当当,让孩子没有玩的时间。

孩子也发现了问题所在,反正会被爸妈安排各种学习任务,那就写作业的时候边写边玩吧。

想要孩子提高效率,就要给孩子一点“动力”。比如跟孩子说:“你平时做完这些作业需要一个小时,如果能保质保量的提前做完,剩下的时间你就可以做自己想做的事。”

孩子有了“动力”,自然就不会磨磨蹭蹭的了。

5

巧用比赛方法

我在楼下小公园看见过很多孩子跟爸爸妈妈说:“我们来比谁跑得快吧!看谁先跑到那棵大树。”然后爸妈假装很努力的跑,但还是输给了孩子。

孩子赢了以后都很开心的跟周围人炫耀:我比我爸妈跑的还快哦。

想让孩子不磨蹭,也可以用这样的方法,跟孩子比赛谁刷牙比较快,谁吃饭比较快,孩子赢了以后给孩子一点鼓励或者小奖励。

把孩子不爱做的事情变成游戏,孩子不仅没有反叛情绪,还能乐在其中。

孩子生理心理发育都还不成熟,不能像大人一样把自己的时间安排的井井有条,爸妈们也试着放慢脚步等一等孩子。

给孩子一点耐心,顺应孩子的生理节奏,用孩子喜欢的方式去教育引导他。

孩子做事磨蹭拖拉怎么办


“自然教育法”倡导:一个人应当承受他的行为引起的后果,从而调整自己的行为方式。由爷爷、奶奶带大的孩子,也许是老年人行动相对迟缓的缘故,他们对孙子没有什么动作敏捷、做事爽利的要求,在一定程度上造成了孩子磨磨蹭蹭的习惯。现在每天上学前最紧张的时候,他也快不起来。家长与老师取得联系后,可以让他品尝磨蹭的后果。早晨,不再像往常一样催促他,由着他慢吞吞地整书包、擦皮鞋,还“忙里偷闲”地看“奥特曼”图书……结果当然是迟到挨批评。回家后他肯定很难过,家长这是可以告诉他:“平时不迟到是因为有爸爸、妈妈在替你着急,催着你加油。现在,你长大了,要学会做事加快节奏,安排好时间,如果磨蹭习惯不改,还会造成更严重后果。”孩子吃了苦头,也尝到了抓紧时间的甜头,做事快多了。二、 加强时间观念,培养孩子把握时间的能力

孩子磨磨蹭蹭,与他们没有时间观念有关。一个家长的女儿就是俗话说的那种“老虎紧追到脚跟,还要回头辨雌雄”的人,是个典型的没有时间观念的孩子。由于磨蹭,上学经常迟到,被老师批评是家常便饭。对此,家长非常苦恼,下决心帮她改正。首先,应该帮她认识磨蹭给她自己和父母都带来不好的后果,她接受意见并表示愿意改正。接着,与孩子一起制定一个互相监督的计划,让她监督妈妈有没有磨蹭现象,爸爸做裁判,记录结果并及时报告。与父母一起制订了生活日程表,记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间,一段时间后看有没有进步,女孩开始为自己的进步而高兴,主动加快了自己的做事速度,时间观念也加强了。现在她会根据时间来调节做事速度,有了初步合理把握时间的能力,迟到的现象几乎绝迹。

三、 启发孩子的竞争心理,提高灵敏度,改变磨磨蹭蹭的现状

生活节奏日益加快,但对孩子来说,他们还没有接触社会的经历,自然感受不到紧张气息。但是,孩子要长大,一个作风拖拉的人是无法在竞争社会立足的。对此,从小训练孩子主动把握现实的能力和智慧是根本。具体做法是:适当增加生活的紧张气息,启发诱导孩子的竞争心理,提高他们的灵敏度,改变磨磨蹭蹭的现状。

一个男孩的父亲从儿子上幼儿园起,就有意识诱导他的竞争心理,让他经常和小伙伴展开竞赛:比速度、比勇敢、比仔细等等,让孩子在竞争中逐步认识到自己的能力,养成敏锐捕捉信息并做出反应的思考力和行动力。在家,也常开展有益的亲子竞赛,通过胜负交替,锻炼了孩子的心智,也提高了灵敏度。现在,南海适应了这种节奏和习惯,很少有磨磨蹭蹭的情况。

四 、管放结合,让孩子经受必要的锻炼

在一个三代同堂的家庭,,小女孩从小享受“全程服务”,饭来张口,衣来伸手,养成了对成人的过分依赖。一旦要她自己做事时,她就四肢没力,手脚不灵了,凡事磨蹭着,等着你们“伸出援助的双手”。家长也曾尝试从培养自理能力入手让她改变磨蹭的习惯,但都不了了之。比如:冬天穿衣,怕她受凉,奶奶赶紧去帮忙;吃饭太慢,爷爷怕饿着她,又破例喂她。这样“自己的事情自己做”变成了一句空话。上学后,问题马上暴露了出来:在学校,她什么事情都比同学慢,吃饭慢、做作业慢,连考试、测验都无法按时完成。这才使我痛下决心,该她自己做的事绝不代劳过多,此为“放”的过程,让她在做的过程中,锻炼才干。同时,家长也下决心“管”,规定时间内不吃完饭,就坚决收拾掉餐桌,使得她下次进餐时必须抓紧时间。孩子做事遇到的困难,也不急着帮忙,只做必要的指导。父母还做通了爷爷、奶奶的思想工作,管放结合,让孩子经受必要的锻炼,早日摆脱磨磨蹭蹭的阴影。

五 、“反话正说”,让孩子树立信心,积极进取

孩子很重视父母的评价,表扬鼓励总是能激励和打动孩子。 “反话正说”也是一个好办法。比如,孩子每天晚上上床睡觉前总是磨磨蹭蹭的,到很迟才入睡,睡得晚就影响第二天的早起……妈妈急得每天骂他一顿也没用。于是,妈妈想到儿子很爱听好话,就试着反话正说:“晓明大了1岁,懂事不少!用不着妈妈提醒,就上床睡觉了。”话音未落,儿子立马上床钻进被窝。第二天,又是表扬将他“催”上床。在其他事情上,这种办法效果都不错,家长还可以给孩子买小玩具和自制的奖状,孩子当然会非常惊喜和自豪,磨磨蹭蹭的现象越来越少,做什么事情都会信心十足。

六 、排除无关诱因,让孩子专心做事

一个小女孩在上学前做事总是磨磨蹭蹭,原因是她做事注意力不集中,容易被无关的事物所吸引。比如,正在吃饭,窗前有只小鸟飞过,她就会放下饭碗去看个究竟;正在画图画时,忽然听到电视里的声音,就会丢下画了一半的画,跑去看一眼电视,留下半拉子图画磨蹭着不肯马上画好,其他的事也雷同。所以,女儿做事往往“战线”拉得很长,效果还不一定好。针对她这种坏习惯,家长就商量好,她做事时,尽量保持安静的环境,排除与当时事件无关的因素,使孩子能专心于她正在做的事情上,加快速度也保证质量,慢慢就养成了利索的好习惯。

行为方式决定行为能力,孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯,补救非常困难。并且,生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面,引起一系列后果。父母合理安排好孩子的生活,从点滴小事做起,教育孩子提高做事效率,就能帮助孩子克服磨蹭的坏习惯。

孩子做事磨蹭发呆怎么办


孩子做事磨蹭,怎么催都不着急,一直是妈妈们心头的一道大难题。究竟该如何解决呢?先来看一个案例。

有一天早晨,妈妈眼睁睁看着孩子穿好衣服又在床上伸懒腰,吃饭的时候没完没了地发呆,弄撒了水就慢条斯理地擦桌子,扔个纸巾恨不得用十分钟。这些事情忙完了,时间已经很晚,注定要迟到了。

以前,妈妈遇到这种情况就一个劲儿地催促,这次妈妈小小地挑战了自己一回,就想看看不催会怎么样。妈妈虽然什么也没做,但内心焦急、不安、气愤,想催又拼命忍住,这个过程相当难受,不可思议的是,最后的感觉居然是无比平静。妈妈心里在想:“迟到就迟到,迟到也没什么可怕的,该我做的我都已经做了,反正老师批评他,又不会批评我。”

在上学的路上,孩子明显着急了,小声嘀咕:“哎呀,要迟到了。”然后张罗着给老师打电话请假。

第二天,妈妈更加潇洒,什么也不说,默默地等着,到了上学时间,妈妈拎着钥匙下楼,孩子手忙脚乱地带上东西,一路小跑追出。上学路上孩子非常担心迟到,堵车的时候,干脆自己下车往前走。妈妈说,这一天,内心完全没有像前一天那样挣扎,自始至终都很平静。

妈妈感慨地说,虽然在育儿书上,无数次地看到“父母不着急,孩子会自己负责”之类的道理,但真真切切地体验这个过程,还是觉得很奇妙,尤其是孩子表现出的主动性,她简直不敢相信。

这个转变是怎么发生的呢?

其实孩子有时候就是这样,他也明白晚了就会迟到,他也不想迟到,可当你在不断焦急的催促他时,他反而不着急了,因为他的注意力被你转移了,因为此时“迟到”反而不是最重要的事情,你妄图“控制”他,他对“自由”的争取在他心里才是最重要的,于是,你越催,他越慢,因为他要“抗争”。

以前妈妈焦虑的时候,就会去不断催促孩子,这个不假思索的行动往往帮倒忙,结果是越催越慢,越慢越催。当文中的妈妈找回了自己的感觉,感受内心的焦虑逐渐转化成不安和愤怒,最终这些情绪慢慢消失了,当回归到平静时,内心是非常有力量的,这时候就可以理智地面对孩子迟到这件事。

而当你淡定下来,当你不再对这件事发表意见,“迟到”就成了孩子此时心中最重要的一件事,他就会自己着急,自己学着承担,自己学着负责。

有些时候我们不必为孩子那么着急上火,有些事情我们要让孩子自己去承担后果、直面人生。孩子要学会成长,我们要学会放手。

做一个淡定的妈妈,不要把自己拉进跟孩子战斗的泥沼中。

孩子做事爱磨蹭怎么办


1

还没有形成时间观念,对时间缺乏预见感。

对于年龄比较小的孩子,很多时候是因为他们还没有形成时间的概念。还无法理解自己动作慢,可能会带来的后果,所以他们不会有时间紧迫感,他们也不理解,我慢慢来有什么不好的。

对于孩子缺乏时间观念的问题,需要家长在平时的生活中,慢慢培养孩子对时间的感知力,树立孩子的时间观念。例如将时钟摆设在房间明显的位置或孩子的房间,在家中明显的位置设立一个时间提示牌,平时和孩子玩一些有趣的计时性活动,增强孩子的时间意识。如1分钟看图找不同,2分钟拼图,3分钟计时劳动,5分钟穿衣服等等。这样孩子乐在其中,会非常积极的参与这钟互动游戏,并努力使自己快起来,渴望赢得第一与赞许,而磨蹭的毛病也会在不知不觉中慢慢改掉。

2

天生“慢性子”

性格气质也是会“遗传”的哦,如果爸爸妈妈是急性子,那么宝宝很有可能会遗传了这种先天性的性格气质。相反,如果爸爸妈妈做任何事都是慢条斯理的,那么宝宝可能也会是天生的“慢性子”。所以,爸爸妈妈们在责怪孩子做事慢,爱磨蹭的时候一定要看看我们大人自己平时的行事风格是怎样的。对于慢性子的孩子一定要配合他的节奏,慢慢引导。

3

学习动机不足

如果家长发现孩子明明可以做好,但却拖拖拉拉、磨磨蹭蹭不去做,就涉及到了学习动机的问题。如果孩子写完作业,还有家长布置的额外作业,还要练习自己讨厌的钢琴,孩子自然会磨蹭、拖延。所以,家长一定要看一看给孩子安排的学习计划和时间是否合理。

4

学习能力低下

学习能力包括记忆力、观察力、思维理解能力、空间直觉能力等,如果孩子在某一方面能力欠缺,就会造成孩子在学习上出现一些问题,老师讲的内容理解不了,跟不上进度。久而久之环环相扣的知识出现断档,无法跟上老师的进度,对学习内容无法理解,就会慢慢失去信心,认为自己学不好,自然就会磨磨蹭蹭不去做。对于这类问题,家长需要多关注孩子对知识掌握程度,帮孩子梳理知识的内在结构,弄清楚在哪些方面可以有效帮助孩子。

5

意志力较弱

有些孩子爱磨蹭是因为意志力较弱,遇到困难就退缩、逃避,不愿意继续尝试。比如写作业时遇到难题、锻炼身体感觉到有一点累就马上停下来,抗拒继续做下去,开始磨蹭不想干,害怕困难。家长平时一定要多鼓励孩子,不要打压,要引导孩子从失败中寻找原因。

6

缺乏自信心

有的孩子对自己缺乏自信,总担心自己这做不好那也做不好,有心理压力,做事的速达度也就慢下来了。总担心达不到家长的要求,结果就变成了磨蹭。如果是因为自信不足,家长平时一定要多鼓励。

7

亲子关系出了问题

孩子出现磨蹭行为,大多和亲子关系质量不高有关,很多孩子会用磨蹭的方式来和家长对抗,这也是很多家长需要反思的地方。一旦亲子关系出了问题,家长越是关注的,孩子越是容易用对着干来表达不满和愤怒。尤其对于年龄偏大一些的孩子,如果亲子关系出了问题,孩子更容易采取这种方式来对抗。

还有一些是由于家长过于溺爱孩子,平时对孩子包办一切,孩子的很多事情从小就事无巨细的完全由家长安排,不让孩子做一些力所能及的事情,孩子慢慢的对做事没有了积极性和主动性,导致孩子对家长过度依赖,从而逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。

8

身体机能发育不完善vs感统失调

对于一些年龄偏小的孩子来说,有时候磨蹭是因为身体机能还没有发育那么完善导致的。例如孩子穿鞋子,半天穿不上,那么可能是孩子对穿鞋这件事不熟练,身体协调性还没有发展那么好,才会穿来穿去穿不上。有些小学低年级的孩子在写作业的时候时不时的甩甩手,伸伸腰,很多父母看了就非常着急,觉得孩子不专心,小动作太多。其实,可能是因为孩子手部肌肉发育还没有那么完善,写字时需要很大的力气,所以孩子有时会出现手酸、手抽筋,所以才会变得磨蹭。

还有一种和孩子身体机能发育有关的问题叫感统失衡,这样的孩子会表现出注意力很难集中,爱分心,小动作多,缺乏自制力,爱磨蹭、常写错字、写反字、扣反扣子、穿反鞋,做事丢三落四等。如果感统失衡需要带孩子去专业的机构诊断治疗。通常在12岁前,通过正规的训练都可以得到很好的纠正。家长们也不要过度担心,出现这类问题的孩子相对是比较少的。

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