儿童歌谣。
幼儿园，是孩子快乐的家园；家庭则是孩子理想的起点。教师与家长都需要不断改正自己的错误思想，及时注意孩子情况，帮助孩子积极健康地成长！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育资源呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“购买儿童读物的省钱秘诀”，希望能对您有所帮助，请收藏。
价格昂贵的儿童读物，究竟有哪些是完全发挥了作用的？作为一名聪明的家长，你知道如何在儿童读物的购买上实现最佳性价比吗？
第一招：保护、修补有必要
节省目标：30%的购书支出。以一名3岁宝宝每月4本童书的购买量计算，每年至少要省200元！
还记得小学时候领到新书，第一件事是什么吗？不是打开新书翻阅内容，而是爱惜地给书包上牛皮纸的封皮，这样，才能保证它完好无缺地经受你一个学期的折腾。小时候的招数，现在完全可以用到宝宝的童书上。
一本几十页的平装童书，售价通常要超过20元，只会看画还不怎么识字的宝宝，当然对“爱护图书就等于爱护妈妈的钱包”这件事没什么概念，他读书的方式可能是撕、是扯、是高兴起来就乱扔一气，一本书还没看几遍，就已经四分五裂了。再买一本？那可就是双重投资了。
为什么不在书刚买来的时候，就和宝宝一起为书包上封皮？现在文具店中都可以买到透明PE材质的书皮，简单地套在书上，既不影响阅读效果，又可以避免宝宝扯烂它或是把牛奶什么的泼上去。
如果你是一名心灵手巧的妈妈，GH给你一条更实用的建议。童书薄的通常是骑马钉装；厚的则是胶装，这两种都比较容易被宝宝撕坏。不小心，骑马钉还可能伤到宝宝小手，解决的办法很简单，自己动手，把童书改造成线装版！仿照线装古书的办法，在童书的书脊处，先用钉子打孔，然后用粗麻线把它缝起来，这样书会牢固很多，也不再容易散页了。
保存完好的童书(特别是教育类童书)，不仅可以供宝宝多次阅读，省下重复购买的钱，还有另一条渠道可去。
第二招：交换、捐赠有好处
节省目标：20%的购书支出。以一名3岁宝宝每月和小朋友交换1次的频率计算，每年省300元不成问题。
你自己会和闺中好友举办二手衣交换派对？那为什么不给宝宝也办个换书派对？保存完好的童书，经过清洁消毒后完全不会影响阅读，和小朋友交换看是最合适不过了。童书故事相对简单，宝宝看过几遍就腻了，而邻居家的小朋友正好没看过！和他交换怎么样？如此一来，既省了钱，还给孩子上了一堂环保教育课，多么一举两得的好事。
交换图书的途径很多。最简单的是在社区和邻居家交换；或者是在幼儿园要求老师帮忙，和同学们交换；上妈妈论坛发起一个大规模换童书派对也可以；而在某些儿童书店，还提供以旧换新的服务，条条路都可以帮助你做一个环保省钱的好妈妈。
如果有些图书实在是普及到了小朋友人手一册的地步，那也有去处。把它捐赠给公益机构，送给那些需要的小朋友。捐赠的时候，一定要带上宝宝，由他亲手把图书交出去，教会他从小就开始学习“爱”这门人生必修功课。
哪里买书有讲究
同样的图书，比如法布尔的《昆虫记》，童书版的比成人版的约要贵出20%，而除了外表装帧上有少许差异外，其他如插图、文字都没什么区别。那有什么理由不在成人区给孩子买呢？不少经典书籍都存在这种现象，妈妈们在买书的时候，可要多想一想。
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外国父母培养领袖儿童有何秘诀
倾听梦想
您的女儿回到家突然宣布，她将来要当一名职业斗牛土，而您的儿子却说他将以电影特技为职业。他们的志向都与您内心对他们未来的设计相左，您该说什么呢？能说“女孩子不能去斗牛”，“唉呀！那可是一种危险的工作”吗？
要知道，斗牛这种职业将使雄赳赳的女儿，成为一个经得起磨练的女“英雄”，而胆大的特技演员将迁回于商业天地。在这种情况下，请鼓励子女的梦想，无论在您看来这类梦想何等地奇特，因为这种幻想同样需要足够的勇气。
充分鼓励
一事当前，你要对孩子说：“我知道你做对了！”完成则说：“你干得太棒了，我一直对你有信心！”——孩子的自信就是这样产生与加强的。
其实，孩子微不足道的成功都是值得您称赞的，但是这并不是意味着您得整天用虚假的话来哄骗孩子，也不是说您永远不能批评孩子，批评应该跟赞扬教育结合在一起。青少年足球赛后，好心的父亲往往对孩子说：“唉，你怎么搞的，射球的时候，就轻易地丢了两分！”请相信，你的孩子知道自己失了球，他不需要你提这个醒。相反，你应该表扬他的努力：“我喜欢你带球冲向球门的劲头！你真活跃！”然后说：“我们明天傍晚再练练好吗？我敢打赌你的射球技术一定会提高！”
允许探险
孩子（成年人同样）乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长，就怕孩子磕着、烫着、摔着，如此谨慎入微，难得孩子有冒险精神。
有这样一件事，有两个上一年级的男孩已经掌握了阅读技巧。她问他们是否愿意改上一个超前阅读班，一个学生急切地表示同意，另一个则宁愿与启蒙学生一块儿上课，可悲的是后者的父母也支持儿子的决定。这位女老师说：“您可以猜得出来，这两个孩子哪个将成为领头人。”
提供机会
领导能力需要靠训练来增强，一位胸怀大志的领袖需要机会去磨练他的领导艺术。让子女参加运动队、童子军。课外活动小组和其他社区组织吧，他们将在那儿获得待人处世的经验。
不过还应该让孩子在其兴趣范围内去努力争取领导地位。有的孩子是游戏场上的“头儿”，另一些则适合做教室里的排头兵，并非人人都能当班长或想当班长。在一个感到得心应手的活动领域从事组织工作，可以建立信心，培养领导能力。
多问“假如”
假如一个小男孩爬滑梯，由于他的双腿太短，怎么也登不上滑梯的第一级，于是他跑向他的妈妈那儿求助。可是这位妈妈不是将他扶上台阶，而是反问他：“你能不能想个办法使自己踩上去呢？”小男孩想了一会儿说：“我把我的小车子放在那儿并站上去行吗？”“好吧！”妈妈说。儿子照办，剩下的就不成问题了。
“可能性思维”是领导能力的一个标志，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的孩子多问：“假如我这样做了，会怎么样？”
勇于表现
班级要举行选举，你的儿子或女儿很想选中，你不必强行闯入，但可以帮忙。友善的孩子不仅向他（她）自己圈里的人而且也向其他人打招呼，这种青少年马上会被认为是一位潜在的领袖人物。
请鼓励他（她）在班上多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。让您的孩子在家里复述在教室背诵的课文，并向他（她）建议嗓音该多高，表情该多强烈，眼光又如何与听众接触。
盯住成功
请说服您的子女多想成功而不去想障碍，自信会成功的人就是能吸引别人跟随自己的人。
教会了“R”
北卡罗来纳州父母之道研究中心家庭心理学家丁·罗斯蒙德将Respect（尊重）、Resourcefulness（机智）。Responsibility（责任心）认定为父母必须在孩子身上开发的三种基本特性。领导的桂冠总落在这种人头上：他们努力照习惯去理解和容忍，他们屡次在挫折面前另辟蹊径，他们勇敢面对自己行动产生的后果。
最后，至关重要的已不是您的言语而是您的榜样问题了。如果您在邻居或合作者中留下了吹毛求疵的恶名，您就别指望您的儿子或女儿会对别人十分尊敬。如果您偷税漏税，您就无权要求向子女尽职尽责。
儿童生理与心理发展的特点及呵护秘诀
儿童生理与心理发展的特点及呵护秘诀
在生活中，父母和孩子之间难免会出现各种各样的矛盾或者隔阂，这样的问题都是最为常见的，不用过于担心。可孩子的内心毕竟是柔弱的，父母一定要谨慎为佳。儿童时期的身心发展最迅速，也对今后的健康成长具有重要意义。
在家庭里，可以在许多方面遇到许多儿童心理卫生问题，如儿童的心理发展、道德品质教育，游戏与学习，与老师及父母的关系，与小朋友的关系，对外界的适应能力，儿童的营养、生活习惯、疾病等。因此作为家庭，尤其是父母，应该根据儿童的生理与心理发展的特点，用科学的方法，促进儿童的健康发展。其中，特别要注意以下几方面；
（1） 要从小培养孩子良好的卫生习惯，如正确刷牙，饭前便后洗手，自己的事自己干等。
（2） 要热爱和关心孩子，以充满爱心和循循善诱的方式教育孩子，让孩子感到家庭的温暖，以利于形成开朗的性格，孩子心情愉快，就容易接受大人的教育和指导，也容易与父母交流想法，不至于情绪不稳或压抑。
（3） 多鼓励和表扬：儿童都有上进心，这需要以不同的方式加以激励，鼓励和表扬就是重要的方法。对孩子的点滴进步，都要及时肯定和表扬，并恰当的再提出新的要求，不断增强其上进心。对孩子出现的错误和缺点，不能单纯指责，而要严肃指出，耐心教育，讲清为什么错，应该怎么做。如果整天批评，孩子会失去自尊心，并形成胆怯、自卑的心理。
（4） 家长以身作则，培养孩子良好的道德品质：家长要以自己的实际行动，教育孩子遵纪守法，讲究文明礼貌和卫生，热爱集体，助人为乐。决不能要求孩子一套，自己的行为又是另一套。
（5） 鼓励孩子参加集体和力所能及的公益活动，这有利于加强孩子的集体感和责任感，有利于提高适宜能力，锻炼开朗的性格，防止不合群、孤独和羞怯心理。也有利于身体和协调能力的锻炼。要指导儿童安排好生活作息制度，如早起早睡，按时完成作业，与伙伴游戏要适可而止，不迷恋电视，培养阅读和帮父母做家务的能力等。
别急着给孩子购买百科全书,好好培养儿童的学习兴趣!
别急着给孩子购买百科全书,好好培养儿童的学习兴趣!最近见到很多父母给孩子买百科全书，我太想把我买这类图书的切身之痛与大家分享一下。
我的小妙在4岁至5岁之间，特别喜欢探索人的身体。经常在小脑袋里思考饭到哪里去了！？舌头是从什么地方长出来的！？血液应该是从上向下流的吧！？人的身体是圆圆的等等。
她通常都是自己默默地探索，因为我一般情况下会装傻。呵呵。（原因见“让孩子慢慢长大”）可是到她五岁的时候，我再也忍不住了，我觉得她是时候了解这些科学知识了。于是我购买了妙趣翻翻书中关于身体的那本。我当时想：既然孩子这么喜欢探索身体，她一定需要大量关于身体方面的科学书。
书买回来后，孩子喜欢极了，每天都去看那本书。我暗自庆幸，我把握好了给孩子买这书的时机。经过了一段时间，孩子从书中懂得了许多关于身体的知识。一个月以后，孩子再也不愿探索身体了。我问孩子原因，孩子说：“我都知道了，还有什么新奇的。”我后悔极了。原来当孩子知道事物的真相后，丧失的是对其探索的兴趣啊！
我们经常重视培养孩子的学习兴趣，可是怎样培养呢？并不是用好玩有趣的方式引起孩子的注意，那么孩子喜欢的就不是探索本身，而是好玩的游戏。要想培养学习兴趣，故事是最好的方式。因为7岁以前的儿童右脑的语言联想智能飞速发展，孩子的思考建立在图景的方式下,也就是说孩子是先学会想象，然后才根据想象激发探索自然科学规律的兴趣，最后自己获得知识的。而在中国很早就有记载“化智入慧”，把科学道理用故事的方式讲出来就是古人给孩子们教知识的方法。通过故事为孩子描绘一个图景，培养孩子的想像力和创造性思维，然后激发孩子探索学习的兴趣。这个过程才是符合孩子身心发展规律的。
经常听说很多家长抱怨，孩子大了特别会讲道理，但是不会去做。也就是孩子把语言转化为行为的能力不够。那么是不是我们在孩子小的时候，就很少给孩子故事，而是经常讲道理给他听呢？孩子不知道的知识和生活有什么联系，没有办法真正地理解。如果经常给孩子讲的不是道理而是故事，激发孩子去探索，激发孩子把故事演义出来。等到孩子大了就不会只说不会做了。
什么样的故事可以激发孩子探索知识的兴趣呢？是传说故事,中国所有的传说故事都是好故事。如《女娲补天》、《后羿射日》、《年的来历》等。这些这么好的故事都是帮助孩子们培养学习兴趣的。把这些故事找出来念给孩子们听吧！多多听！您会得到一个爱学习、爱探索的孩子的！
省钱育儿五大法宝
省钱育儿五大法宝最近看到好多妈妈在晒自己的省钱育儿经，真的是“八仙过海各显神通”啊，终于，俺也坐不住啦，独乐乐不如众乐乐，何不也搭个新浪征集的末班车一起分享一下俺滴省钱妙招呢！
丑话说在前面，各位看官若是腰缠万贯那请就此绕行，免得您拍砖拍到手软，怒骂整到口干。
“节俭不是吝啬，消费不同浪费”资深育儿省钱达人**妈友情提示，俺这达人从穷山沟沟里爬出来，上有老下有小一路艰辛终于打造出一分钱瓣两半花的性格，平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出省钱的高手，凤凰只有在烈火中才能涅槃，海燕只有在暴风雨中才能搏击，亲们，挣钱少不可怕，可怕的是源不开流不节啊！
想当初刚怀女儿时俺突然有一种很悲壮的母爱情节：再苦不能苦孩子，在消费上一定要坚持做到一代更比一代“强”，于是，俺开始幻想并着手着一项项烧钱育儿的行动，可是经过生活的实践之后我发现：花钱的不见得就是最好的，省钱育儿不是梦！好吧，一起看看俺是如何省钱滴：
一：放低姿态接受馈赠。
这个好多妈妈都有提到俺就不班门弄斧了，这招确实很省钱，小孩子长个快新买的衣服不长时间就小了如果亲朋好友愿意赠送那真是超级省钱。**很多衣服和玩具都是大姑姐送过来的，省了很多银子啊！
二：勤动双手变废为宝。
只要勤动手我们就会制造出很多省钱的妙招来。家里买衬衫什么的留下了一些硬硬的白色纸板，蓓奶奶在上面画了圆圈然后剪下来，蓓爸用粗笔左右开弓写了好些简单的字，这下买识字卡片的银子又省了；家里好多蓓奶奶早年囤积的布料，她结婚时纯手工缝制的只穿过一两次的棉衣等，两个冬天了蓓奶奶总是自己给**缝制衣服，剪好绵软的布中间添点棉花这样做出来的棉背心比街上的保暖还暖和，什么棉裤啊，棉衣啊我们都没买过，怎么样，省钱吧？吃完零食的盒子啊袋子啊只要我中间扎个皮筋或者叠一叠有很多都可以让**津津有味的玩上大半天，上面照片上**别的蝴蝶结就是变废为宝的又一个例子，用参加婚礼时配送的糖盒上的带子扭一扭就成了漂亮的蝴蝶结，嘻嘻
三：独立创造就地取材。
**每天玩的积木上最近被我用彩笔写上了数字1到10，每次和她玩的时候我都念出来，这下**想不认识数字都难，我的计划是等她再大点咱就开始让她垒积木的时候按数字大小啊什么的来进行。每次收拾积木的时候我都边放边数数，领着上街的时候数楼梯什么的，数学启蒙亲们还有什么简单的小游戏一起分享吧！
除了阅读买回来的绘本院子里的对联街上的广告牌，电线杆上的寻人启事都可以成为阅读的对象，随时阅读而且趣味性强相信大点的孩子一定更喜欢。长此以往不仅能培养孩子学以致用的习惯而且也能省下一笔银子。有木有？
四：博客互动惊喜连连。
博客里有很多活动，只要大家积极参与相信会小惊喜不断，参加公益阅读或者阅读种子什么的都有机会申请免费的绘本给孩子读，免费试用等活动也可以有机会拿到一些宝宝或者妈妈的用品啊，积少成多力量大，又是一大笔银子给省了出来，当然如果文笔不错的话参加征文也是个不错的选择，这样奖品更丰富哦！
五：凿壁借光取人之长。
专家也好，砖家也罢，不得不承认参与早教的孩子在某些方面确实比较强大，但是，我们这穷乡僻壤没有早教机构的地方难道就眼睁睁的看着孩子在这方面落后吗？NO!!!早教不花钱，秘诀看**妈。
咱博客里有很多宝贝在参加早教啊，热心且友爱的妈妈们总是拍片啊记录啊，咱可以通过这些博文来指导自己的孩子嘛，在此，非常感谢羊小姐，**在这方面可没少向小小羊学习，当羊小姐博文说小小羊在早教中心用珠子练习手指的灵巧来开发智力时我赶忙拿出家里熬粥的豆子来训练**，当羊小姐博文说小小羊在早教中心开始识别各种图形时我也赶忙把家里有形状的东西都有意识的指给**看……虽然这样的效果很可能没有早教中心好但这总比不教好。通过博客去早教，**妈俺带领着**一直向首都人民来靠拢。
怎么样，从生活日用到智力开发亲是不是已经心动了呢？心动不如行动，快快加入省钱育儿的行列吧！
为孩子购买什么样的定投？
父母为孩子购买定投，通常用于孩子18岁以后的高等教育、结婚买房、个人置业等需求，这笔资金在孩子成年步入社会时有一个经济基础，也是为孩子准备一份创业资金。
基于以上需求，给孩子买定投应作长远规划。通常从孩子幼年时开始，每年扣款、积少成多，因此需要制定一个长期投资的定投组合。从长期投资的角度看，给孩子买定投应该选偏股型基金。
偏股型基金（包括股票型基金和混合型基金）以追求长期的资本增值为目标，适合长期投资。与其他类型的基金产品相比，偏股型基金的风险较高，但预期收益也高。投资偏股型基金是对抗通货膨胀，满足教育、退休的最有效手段。
以定投方式长期投资偏股型基金能够摊平投资成本、有效降低短期波动。以上证50指数为例，就算是从2007年10月16日上证指数6124点股市顶部，到2009年4月1日，上证指数累计下跌60%，上证50指数累计下跌61%。而如果采用定投方式，每月定投上证A指，则最终的收益率为-23%，远远跑赢了指数。可见定投能够有效地平均成本，减少一次性买入的风险。
如果投资者希望降低风险，可以通过组合投资的方式选择几只基金产品以不同的比例投资。在构建基金组合时可以考虑“指数基金+主动型股票基金+混合型基金”的模式。指数基金管理透明、投资成本低，是长期定投的理想工具。优质股票基金在市场上涨阶段爆发力强，能够跑赢大盘。混合基金的风险收益水平低于股票基金，适当配置可以充当“减震器”的角色，使整体收益更稳健。
货币市场基金长期收益率很低，长期投资应该首选偏股型基金。
打造优质宝宝的秘诀
传统的智力评量大多是以单一智能的方式进行。美国哈佛大学HowardGardner教授所提出的多元智能理论证实，幼儿的智能会展现在包括：语言、逻辑数学、空间、音乐、肢体动觉、人际、内省、自然观察等不同智能的领域之中。而在现在竞争激烈的社会理中，的确也需要多元的人才，各自发挥不同的智能。
儿童的发展有两个最重要的影响因素：一是遗传，另一个则是环境。遗传受到父母亲的基因决定不可控制，但遗传还需要在对的时间，有适合的环境做配合，才能将幼儿真正的能力展现出来。意大利教育家蒙特梭利博士认为幼儿并不需要爸爸妈妈的教导，爸爸妈妈要做的只是为幼儿预备一个对的环境，在这环境中的空间布置、爸爸妈妈、玩具等所有的一切都会对幼儿的发展造成关键性的影响。在此我们将为爸爸妈妈们提出35点方法与建议，协助爸妈养出优质小孩，也让孩子在爸爸妈妈充满爱心、耐心的帮助下，得到一个更美好的未来。
让孩子认识自己开发潜能
1、让您的孩子有机会探索自己的兴趣。
传统的应试教育教学方法，太强调单向的学习方式让大部分孩子习惯于被动接受知识，而无法从学习中发觉自己的兴趣所在。但是人生之中不单单只是考试、念书、工作而已，如果能够从小培养一到两种兴趣与爱好，将可以为孩子未来的生活带来许多乐趣。所以，爸爸妈妈应提供孩子丰富的环境，同时允许孩子依自己的方式及步调去学习与探索。
此外，爸爸妈妈在培养孩子兴趣的同时，应该避免强迫学习、压力学习所造成的造成反效果，尝试着去营造愉快的学习环境，协助孩子从中获得有趣好玩的经验，先引发孩子对于学习的动机，才能找出真正兴趣所在。
2、让孩子接触各种类型的活动，激发潜在的天赋。
提供孩子接触各种不同类型活动的机会，如﹕音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地质的探索、身体律动的练习等，不要预设孩子该学得多少的结果，爸爸妈妈可以从旁观察，在不同领域的学习活动中孩子们自然发挥的潜力，并朝着这些方向给予更多环境，刺激他发挥潜能。如：在进行音乐欣赏时，对于旋律节奏特别有反应的孩子，可能代表他在音乐方面是有潜能的。而常常蹲在路边观察昆虫活动的孩子，可能对于动物部分的学习是特别敏锐的，爸爸妈妈可以凭借生活中观察孩子的小细节、小动作，了解自己孩子优势何在。
培养孩子正确判断独立思考能力
3、允许你的孩子犯错
孩子由于拥有的知识不够丰富加上逻辑思考能力不成熟，因此常常无法做出正确的判断。但随着身心的成长及知识的增加，孩子也能拥有做出正确决定的能力。在这个过程中，经验的累积是很重要的，也就是孩子必须有机会练习如何做决定。
在练习如何做出正确判断的过程中，孩子一定会发生做出错误判断的情况，如：在寒冷的冬天却选择穿短袖的衣服，应该先吃饭但他却想着打游戏等等，这时爸爸妈妈应该适当的辅导，培养孩子的对于如何做选择思考逻辑，了解他为何做出这样的决定而不是直接责骂孩子这样做不对，因为这些小小的、零散的错误经验是帮助孩子有一天能做出正确决定的重要基础。
4、经常对孩子提出开放式的问题
问题可以引发孩子对于周遭环境的好奇心，让孩子动头脑思考。但问问题的方式很重要。答案只有对或错的问题是无法真正帮助孩子进行思考的，最好的提问方式应该是采用开放式的问句，如：“你觉得怎样呢？”、“有没有什么办法解决？”、“为什么会出现彩虹？”等等，开放式的发问方式可以从孩子的响应中知道孩子是否真正了解问题的意思并达到帮助他思考的目的。
5．计划一项特殊的家庭项目
利用节庆或特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，如：说故事接龙，角色交换日等，分享全家人的创造力，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能。
建立愉快的学习经验6、不要强迫孩子学习
现代的父母都期待自己的孩子比别人好，每天帮孩子排满了各式各样的课后辅导及才艺的学习。却没有问过孩子是否有学习的意愿。主动的、有意愿的学习才能让孩子发展出专注力，而专注力是学习的重要条件，被威胁强迫的去上各种课程非但对于孩子没有任何帮助还可能有不愉快的经验影响日后的学习。因此，爸爸妈妈要做的不是强迫而是鼓励，引发孩子对于学习的兴趣进而主动学习。
7、你可以对孩子有期待，但是必须是合理的
在孩子出生后，爸爸妈妈都希望自己的孩子成龙成凤出人头地，希望自己的孩子有高人一等的优异表现与成就，因此容易对孩子产生过高的期望。给孩子太多期待其实是一种压力，不少孩子甚至会因为感觉自己达不到父母的期待而觉得自己是没有用的，丧失了想要继续努力学习的动机，因此爸爸妈妈对孩子可以有期待，但必须在孩子实力可以承受的范围内，等孩子达到第一步目标之后再慢慢提升标准，这样子又能够让孩子有自信、又可以让孩子的能力逐渐进步。
8、与孩子分享你的工作
在美国的许多城市设有爸爸日或妈妈日，在这一天企业的职工可以带着孩子一起去上班，让孩子有机会了解父母工作的内容及辛苦，这样的活动对于亲子关系有很大的帮助，而且爸爸妈妈认真的工作态度也会成为孩子的典范。当然，因为孩子参观了爸妈工作的环境、对于爸爸妈妈的工作有了一些概念，当然更有助于亲子间聊天时的话题更多样性。
9、为孩子提供一个感官丰富的环境
0-4岁是宝宝感官发展最敏锐的阶段，需要各种的感官刺激帮助其概念的发展。所以爸爸妈妈在家中可以提供孩子各种运用感官，包括：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉探索环境的机会。如：引起视觉探索的图形或颜色丰富的墙纸，可供触摸的不同材质的地板或墙面，能够动手操作的各种玩具、教具及日常用具，听得到各种不同的声音刺激，丰富的感官刺激经验是宝宝在未来发展抽象化概念重要且不可或缺的依据。
10、保持你自己的学习热忱，孩子会受到你的影响
许多爸爸妈妈一天到晚叮咛孩子要念书要认真，却不见得有效果，其实最好的方式是透过身教影响孩子。爸爸妈妈若自己也能常常保持对于学习的热忱及新知探索的渴望，将会透过身教深深的影响孩子的学习态度。
鼓励孩子刺激创造力想象力
11、不要给孩子设限制
学龄前是孩子自我概念发展的关键期，还未清楚建立自我概念的幼儿很容易受到其它人的影响。因此，不要随便给孩子设限制，例如：面对孩子不了解的事情爸爸妈妈常常以“你还小，等你长大就懂了。”这样的言语简单带过，为了孩子问东问西很麻烦而敷衍回答，其实是容易让孩子的能力和发展受到限制的。因此爸爸妈妈应该采取比较积极开放的态度，鼓励孩子多多发现问题并解决他，不要给孩子设下太多限制。
12、全家人经常一起玩游戏
对于孩子来说，生活就是游戏，相反的从游戏更可以体验生活。孩子们天生就具备有游戏的能力，透过游戏孩子可以展现他的能力并进行学习。而爸爸妈妈在参与孩子游戏的过程中，更可以观察了解幼儿的能力及针对其需要协助的部分进行辅导。
13、亲子共读
良好的阅读习惯是必须从小养成的。根据一项研究，在幼儿时期经常有机会坐在爸爸妈妈膝上听故事、看故事的孩子，长大之后较容易有良好的阅读习惯，对于语言能力的发展也多有帮助。因此，爸爸妈妈除了给予孩子更好的物质生活之外，千万别忘记，花点时间陪着孩子一起玩、一起读书，对于孩子还说比拥有更多玩具、漂亮衣服更重要。此外，使用一些幽默、笑话和有趣的故事启发孩子，对于想象力与创造力发展也是很有帮助的。
14、不要对孩子做的事情有过多的挑剔和评断
当孩子拿着他的作品与你分享，满心期待能得到你的肯定时，千万不要用爸爸妈妈的高标准来评断和责备他们。学龄前的幼儿尚未脱离自我中心的阶段，爸爸妈妈任何一句批评的话都可能对孩子造成严重的伤害。例如看到孩子在幼儿园的绘画作业时，爸爸妈妈应学习多使用能传递正面讯息的语言赞美孩子，如：“你用了好多的颜色、有红色、蓝色和黄色，色彩真丰富!”同时应该尽量减少使用负面语言，如：“你怎么画得这么乱，颜色太多了。”的说法。因为正面的讯息能让孩子获得鼓励，继续表现良好的行为，增强孩子好的行为，而负面的讯息却会让孩子停滞，退缩不敢往前进。
15、帮助孩子学习使用家里，学校和公共图书馆的电脑设备
在这个科技进步的时代中若能善加利用媒体科技即使不出门也能知道天下事。所以，爸爸妈妈千万不要因为害怕孩子学会电脑之后只会打游戏，而不愿意让孩子过早接触电脑，而应该采取比较正面的看法，想想接触电脑之后，可以运用进步的科技与网络，延伸孩子的视野触角，让孩子增加智慧。
培养责任心共同创造亲子聊天时间16、与孩子谈话并学习倾听
每天花一点时间与孩子谈天是很重要的。因为这一段短短的时间中，是爸爸妈妈借此了解孩子的想法及需要的关键时刻。在这过程中爸爸妈妈需要学习倾听的技巧，不要还没等孩子把话说完就急着要纠正孩子错误的观念。这种急躁带点批评性的举动会让孩子自尊心受伤而不愿意再与你分享她的想法，久而久之容易造成亲子之间的隔阂。爸爸妈妈要了解，孩子虽然小但也有他自己的想法，他愿意把自己碰到的事情和爸妈分享，我们就应该像孩子的朋友，当个专心的听众好好的和孩子聊天交流。
17、当孩子完成家事，给予肯定
2-4岁的孩子喜欢模仿爸爸妈妈的行为，因此开始对做家事充满了兴趣，爸爸妈妈若能为孩子预备适合的工具，如：小尺寸的扫把、托把、吸尘器等，让孩子做家事十分顺手，并且给予孩子适当的工作范围，如：小茶几的桌面、孩子自己游戏的角落这些以幼儿能力可以完成的部分就可以从做家事中逐渐发展出责任感。
18、全家一起外出游览新的地方
放假时全家一起外出旅游，除了可以凭借愉快的气氛增进亲子之间的关系之外，旅途中的所见所闻也能扩大孩子的视野，丰富孩子的知识。为了让每一次的旅行都能让孩子收获满满，建议爸爸妈妈在一开始就让孩子参与旅行的计划，全家人一起收集数据，讨论行程的路线，并事先对于当地的文化做一番了解。在行程中爸爸妈妈也应该鼓励孩子多运用其感官做观察及比较，并发现异同以培养孩子的逻辑思考能力。
19、提供孩子扮演类型的玩具
在给孩子玩具时，应该酌量增加扮演类型的玩具，如：洋娃娃、绒毛动物玩偶、厨房用具、各行各业的工具及服装等，因为孩子可以透过扮演游戏中角色的扮演学习社会性行为，了解社会真实的样子。爸爸妈妈可以在家中的一个角落为孩子布置一个扮演区，只需用矮柜做一个简单的区隔，这样爸爸妈妈又可以观察到孩子玩游戏的状况，又可以让孩子有一个半独立的空间自由发挥。另外要提醒爸妈的事情，提供给孩子的玩具、道具最好是孩子生活中熟悉的物品，并且不要脱离平时居家生活太远，这样孩子才可以通过平常观察爸妈的行动，学习和模仿社会性行为。
20、给孩子自由的时间可以做白日梦和幻想
允许孩子有爸爸妈妈期望以外的答案，是激发创造力的关键之一。大人们对于是非对错的答案往往已经是很固定且僵化的，对于还没有受到限制的孩子还言，生活是多姿多采有着无限可能，因此给孩子一些空间、时间让孩子自由想象，将很可能是孩子日后工作创意、创造力的重要来源。分享成功经验建立正确价值观
21、和孩子一起分享成功人士生平的励志类故事
幼儿吸收性心智的特质让幼儿容易受到环境的影响，环境中所提供的成功典范故事分享，将在不知不觉中开始影响孩子的思考模式和行为表现。因此，爸爸妈妈应该和孩子一起阅读成功人士的励志类故事，提供孩子们好的学习典范。
22、不要用酬劳贿赂孩子
孩子需要鼓励以促进良好行为的表现，鼓励可以透过许多不同的型式。其中较不合适的是用物质来鼓励孩子，老是用礼物、零用钱、吃好吃的东西来奖励孩子，这样的方式容易让他们产生错误的价值观，也容易造成孩子对于物质的欲望需求越来越大。
23、建议孩子加入他感兴趣的小团体
团体生活可以帮助孩子脱离以自我为中心的想法，调整自己的态度，表现出符合社会期望的行为。爸爸妈妈可以协助孩子选择一个团体如:幼儿音乐班或社区中所成立的亲子互动团体。透过团体的互动孩子会渐渐发展出社会生活的技巧并达到社会化。
24、和孩子讨论新闻以激发他的兴趣
以适合孩子的方式和他一起讨论新闻时事，能帮助孩子融入社会生活，了解自己也是国家社会中的一员。五花八门的新闻内容能引发孩子对于社会的关心，不过在引导孩子关心社会的同时，爸爸妈妈也要注意到有些未经处理的新闻画面及题材是不合适给孩子看的，因此爸妈和孩子讨论新闻之前，应该先筛选掉那些不合适孩子的内容，以免造成心灵上的污染与伤害。
25、不要有刻板性别印象
随着社会的发展进步，许多在以前由男性担任的工作现在也可以由女性来做，而许多女生从事的工作现在也可以由男生担任，例如护士等。因此爸爸妈妈提供给孩子的玩具和游戏可以不用过分强调刻板性别角色，以免与幼儿在现实生活中所见有落差，同时也让孩子发展正确的两性关系。尊重孩子的个性培养自信心建立
26、避免拿孩子与其它人比较
每一个孩子都是一个独立的个体，有其独特的能力与性格。因此没有任何一套标准可以适用在所有孩子的身上，爸爸妈妈更不应该拿孩子和其它小孩做比较，应该尊重每个孩子的个别差异。其实，如果希望孩子更好，爸爸妈妈应该只要帮助孩子与和自己过去的行为作比较即可。
27、做有原则的父母亲
年龄小的孩子由于对环境都很陌生，因此仅需要一些简单明确的规则就可以依循，特别是有关常规的建立。而孩子是否能够清楚了解规则、分辨对错并遵守，其实与爸爸妈妈能否坚持自己订下的原则有十分密切的关系。
28、给孩子买一些能展现其优点的礼物
能展现孩子优点的礼物，例如喜爱音乐的孩子可以在他生日送他一只笛子，爱运动的孩子则给他一个小足球，这些“投其所好”的礼物，可以促进孩子对于兴趣、学习的坚持，更能增进幼儿的自信心。
29、鼓励孩子思考他的未来
虽然未来还很远，离真正长大独立还有一段时间，但爸爸妈妈仍然可以从小开始启发孩子的思考，让他想象自己未来想做什么，如果要达成上述目标现在应该做怎样的准备。但爸爸妈妈在鼓励孩子思考他的未来时，应该要避免将自己对他的期望强压在孩子身上，要知道孩子的发展是具有无限的可能的，希望他们思考未来，目的是在培养孩子独立思考的能力，而不是要孩子就依着爸妈的规划走。善用家庭机会教育接受孩子的一切
30、把家里变成学习的地方
孩子的心智发展必需从做中学。因此应善加利用日常生活中的机会，帮助幼儿有效的学习。例如：厨房可以是很好的学习数学及科学的地方，洗澡时可以学习浮与沉的概念，照顾动物的活动让幼儿能认识动物的构造和习性。
31、教导孩子相信自己的直觉和信任自己的能力
在日常生活中爸爸妈妈要多多赞美孩子并肯定其能力。当孩子知道自己是一个有能力的人，就会充满自信。
32、给孩子选择的权利
要培养孩子做决定的能力，爸爸妈妈可以提供问题、解决之道给他选择，同时选择的项目不需要很多，因为太多的选项容易让孩子不知道该如何做决定。当孩子做出错误的决定而导致不好的结果时，孩子会从失败的经验中学习如何做出正确决定的技巧。
33、在家里设置一个放置孩子作品的角落
固定的作品展示区让孩子学习大方的表现自己的能力，和他人讨论自己的作品，增加与他人互动的话题及语言学习的机会。
34、鼓励孩子处理他遇到的困难帮助他学习如何解决遇到的困难
大多数的孩子遇到问题时都会直接寻求爸爸妈妈的协助，太会帮助孩子处理问题的爸妈往往会教出依赖心很重的小孩。爸爸妈妈不要小看孩子的能力，他们也能够自己处理一些不太复杂的问题。因此爸爸妈妈应该从旁辅导，给孩子机会自己学习解决问题。
35、能接受孩子的一切，包括优点与缺点
重视幼儿的个别差异，尊重每一个孩子的不同之处，学习去欣赏每一位孩子的优点，如：莉莉在记忆方面的学习成果虽然不佳，但她在理解力的部分表现良好。爸爸妈妈应该多看看孩子的优点，并且花些时间想一想是否一定要孩子改进缺点，有时候换一个角度思考会发现其实这些缺点也没有想象中的严重。
家长炮制早教支出省钱秘笈
近期，社会最为关注的一个词莫过于“CPI”。最近，一名家长在网上上发布了自己为孩子炮制的免费半年全外教口语课攻略。该家长利用该机构在浦东有4个分校的便利条件，免费蹭了该机构半年的全外教口语课。
抽样调查
来自星期8小镇的抽样调查显示，面对飞涨的物价，93%以上的家长表示，涨价现实已体现到对孩子生活与教育（培训）的日常投入上。表现最为明显的包括：培训费、奶粉(营养品)、玩具、文具、学杂费用（如学生餐费），平均涨幅在6%以上。
大部分家长反映，学校的费用因为国家的控制及相关机构的监控并未出现大幅变化，涨的主要是孩子的餐费，现在菜价都在涨，餐费不涨也不现实，因为担心孩子午餐质量下降，家长对于午餐费用的增加基本上默认并配合。
■家长心声
日常教育投入纷纷上涨
闵行朱小姐的孩子上的是公立幼儿园，从本月起学校的餐费由原来的320元涨到340元了。其他的费用还是保持不变，因为孩子还小没有上什么培训班，所以影响不大。孩子刚满2岁的龚小姐说因为孩子还比较小，没有上培训班和学校。让她感觉涨价幅度较大的是孩子的用品比如说水笔、积木之类的。水笔以前普通的通常在10元以下，现在最低的都要十几元。积木以前只有几十块，现在都要上百元了。
■家长攻略
当工资追不上学费
应对“涨价”，家长的方法主要是两种：减少购买次数和到二手市场淘宝。对于孩子比较小（学龄前）的家庭，部分家长购买的方式由商店、超市转向了网购和二手市场，因为孩子的衣服和玩具都有一定时效性，这样的选择家长认为性价比更高。对于有小学及以上孩子的家庭，家长多会选择团购或者减少购买数量。同时很多家长也无奈地表示说，有些钱想省也不能省，比如孩子上的培训班，总不能因为涨价半途而废。还有处在生长发育阶段的孩子，必需的营养品再贵也还是要买的。
■家长王女士：挖掘身边资源
在孩子教育方面的投入，肯定“一个也不能少”。但是在一些可控的支出上，比如孩子的衣物、文具等可减少数量和到二手市场淘，或者在促销时多买点，还有就是减少购买次数，以及团购。最重要的是，可以充分搜罗一下身边有孩子的亲戚朋友，很多东西可以互换和共享，比如一些儿童图书和碟片，或者孩子玩过的玩具等。
■家长李先生：从VIP到小班授课
我对孩子的期望值比较高，也是本着开发孩子兴趣的原则，给孩子报了好几个培训班，英语、书法、画画、溜冰、舞蹈，还请了钢琴家教，一直以来家庭收入还可以，所以就尽量给孩子报那些人数较少的VIP班次。现在CPI飞涨，家庭中需要增加开支的地方越来越多，所以在孩子教育方面也不能再硬着头皮撑下去了，尤其是家教授课涨得厉害，我就给孩子调到小班授课，孩子虽然多了几个，但想着他也能借此机会多交些小伙伴，提升沟通能力，也还不错。
■家长胡女士：砍掉“文体类”教育开支
以前我们家十分重视亲子教育，经常会带孩子出去玩，也给她报了很多培训班，现在我和她爸爸商量了一下，也观察了孩子对这些兴趣班的兴趣，就砍掉了一些文体类的教育开支，反正孩子也不是很喜欢打乒乓球和芭蕾，但是孩子比较喜欢的画画班，还是保留着。现在，周末也很少带孩子去“消费型”的游玩场所，但是还会带着孩子去公园和图书馆、博物馆之类的免费场所。
家庭中幼儿图书的购买和指导
“书籍是人类进步的阶梯。”书中的“白雪公主和七个小矮人”、“蓝猫淘气三千问”、“比卡丘”……带领着孩子展开想象的翅膀，进入童真的世界。让孩子从小接触书籍，接受早期阅读教育有着重要的作用：根据国内外有关科研机构的研究证明，幼儿情商与智商的差异，在很大程度上是幼儿语言思维的差异造成的，而提高幼儿的语言思维的最有效途径莫过于早期教育；幼儿阶段是语言能力发展的最佳时期，在该时期看图书是充分挖掘幼儿潜力、扩展其知识、提高其能力的最好时机，可为幼儿语言、思维、想象、创造等多方面能力的提高奠定基础。如今，市场上的幼儿图书琳琅满目，种类繁多，那么家长为孩子选择什么样的书，又是如何指导孩子阅读图书的就显得犹为重要。下面是我对家长的一些建议，希望能为家长买到适合孩子的图书，让图书发挥最有效的作用，让家长更好地对孩子进行早期阅读教育的指导起到一定的作用。
一、家长要为孩子选择合适的书
1、为孩子选择他们“能”读的书。
父母在为孩子挑选图书时，必须了解儿童的心理发展特点，认识到不同年龄的儿童需要不同的儿童读物，从而根据幼儿年龄、心智、视觉、认知的不同发展阶段作出相应的选择。3-6岁的孩子思维是具体而形象的，因此，图书的画面形象要生动、逼真，色彩要明快、鲜艳，图案要大，让孩子一目了然。此外，孩子的注意力范围是有限的，选择图书时要注意挑选中心人物突出，无关事物少的图书，在选择图文并茂的图书时，图书的字体不宜太小，因为字体太小容易损伤孩子的视力，所以家长应谨慎挑选印刷精美、字体清晰的书，家长挑选图书时还应注意选择语言比较口语化的图书，因为口语化的表述接近孩子的语言习惯，读起来琅琅上口，便于孩子复述、理解、记忆。对于那些语言生硬难懂，甚至有严重语法错误的粗制滥造的儿童图书要放弃。另外小班孩子可选择图片大点，文字少点以及简单的美工类书籍，大班孩子对科普类书籍兴趣较大，可相应多购买些。
2、要尊重孩子的意愿，买他们“喜欢”的书，注意避免将自己的看法强加于孩子。
如果孩子喜欢天文，家长不妨多为孩子购买一些有关宇宙、气候的书；若孩子喜欢画画，家长则可以为孩子多买些与学画有关的书或画册。兴趣是孩子认识世界的敲门砖，家长们一定不要疏忽哦!读书是孩子的一种娱乐，在大多数情况下，孩子不会为了学习而去看书，父母如果硬将其发展为一种单纯的教育工具，那么，孩子对它的态度就会象对待课本一样了。当然，家长也应该培养孩子的多种兴趣，博览群书，以免孩子过早地偏爱某一学科。
二、创设良好的阅读环境
1、物质环境方面：给孩子提供一个放书的地方，以便于随时翻阅，这不仅有利于孩子阅读习惯的养成，也有利于培养孩子爱护书籍的好习惯，另外，还要准备一个高矮适宜、采光位置良好的小书桌，供孩子阅读时使用。
2、精神环境方面：主要指阅读的氛围，这对孩子来说尤为重要。要让孩子经常看到爸爸妈妈在看书，了解看书是生活的一部分，因为父母的言行直接影响孩子对阅读的兴趣。家长还应有意识激发幼儿阅读兴趣。另外，节假日期间，家长可以有意识地带孩子到图书馆、书店。在那里孩子不仅可以看到更多的书，还可以更充分地感受到浓厚的读书气氛，使孩子视阅读为快乐的源泉。
3、家长应该随时耐心、认真地解答孩子阅读内容的问题。
三、正确指导孩子阅读，培养相关的阅读能力
1、经常为孩子朗读故事，培养孩子专注的倾听能力，这对小年龄的幼儿尤为重要，随着年龄的增大，阅读方式以“父母读
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《购买儿童读物的省钱秘诀》一文，希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了儿童歌谣专题，希望您能喜欢！