扑克牌玩法大集合

请准备：扑克牌一副，去掉QKJ及大王小王。

1、比大小

家长和孩子每人摸8--10张牌，每人每次出一张牌，比较谁多谁少，数字大的牌吃掉数字小的牌，谁先把对方吃完，谁就先获得胜利。

2、和我出一样的花色

家长和孩子轮流摸牌，和孩子共同给相同花色的牌分类。有红桃2的一方先出牌，并说清楚规则：和我出一样的花色。另一个人就出有红桃花的牌，一次按比较大小出牌，先出完红桃的人为胜利者，先胜者再出一张牌，也说清楚出牌的规则："和我出一样的花色。"直到手中的牌全部出完。

3、凑数字

家长和孩子轮流摸牌，要凑数字几，则先抽去该数字的牌。如要凑7，一人出5，另一人则出2，以此类推，若1人出牌时另一方没有可以凑的数字，则由出牌者再出一张牌，谁先出完牌谁取得胜利。

4、接龙

玩法：排火车接龙，家长和孩子每人轮流出一张牌，看见一样大小的牌就可以把这两张一样牌的中间所有的牌拿走，谁的牌多谁就是获胜者。

5、木头人

玩法：家长和孩子每人拿相等数量的扑克牌，其中一人先出牌开始数"1"，第二人出牌数"2"，一次出牌点数，当出的牌和数想吻合时，每个人保持现有的姿态不许动，谁洞了或没有及时反应过来牌归谁，最后谁牌多谁输。

6、扑克找家

准备：画标有4种图形牌的房子4间

玩法：4人玩。

1）幼儿每人选一种扑克的标记，依次抓牌，每次抓一张。

2）如果抓到的牌是自己选的标记，就把牌放到房子里的空格里（像保健卡袋），如果不是标记里的牌就把这张

牌扣到桌子上。

3）幼儿依次抓牌，抓完后把扣在桌子上的牌再放在一起抓。

4）谁先抓满13张放在空格子里谁先赢，赢的小朋友在扑克牌房子上面插一面小红旗。

规则：

1）每次只能抓一张牌。

2）抓到的牌要与房子上的标记一样才能放进空格里。

3）每个空格里只放一张扑克牌。

7、单双数

准备：1--10的牌20张，单双数的标示牌

玩法：两人游戏，各选单、双数标志牌。游戏时，两人同时各出一张牌，如果两数相减为单数，这两张牌归单数者，结果为双数时，这两张牌归双数。

8、德国心脏病

准备：两种花色1-10的扑克牌。

玩法：2人玩。

扑克牌平均分配，两人同时出牌，当刚好凑成10时，先拍桌子的那个人拿走桌上所有的扑克牌，然后继续出牌，得牌数量最多的那个人赢。主要是通过游戏培养孩子计算能力和反应能力。

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想让孩子学数学 与他玩扑克

0~3岁“学习”不着急，家长可以用7~21天培养一个可能终身受益的习惯，这个远比学习重要。

3岁以内“学习”还太早

昨天，4名12个月到24个月的小朋友，还有他们的姥姥、奶奶来到活动现场。一位姥姥拿出来配合闪卡使用的加减乘除卡片，问这样的内容怎样教给孩子，孩子15个月大。

“这些东西都太‘急’，加减乘除应该教给小学生，3岁以下的孩子学习还太早。”专家说，孩子的天性是玩。

她建议，可以给孩子设置一些小游戏。如果想让孩子学习数学，可以跟孩子一起玩扑克，在玩的过程中了解简单的加减法，还有数字之间的排列大小。

专家提醒家长，学习不要操之过急，对于3岁以下的孩子最重要的是培养习惯，比如三餐固定时间、吃饭不能追跑、自理一些家务比如扔垃圾等，7到21天就可以培养一个良好的习惯，这个习惯可能终身受益。

“伙伴教育”让家长蹲下来当“伙伴”

一个孩子一到商场就嚎啕大哭，吃饱，满足一切要求后，还是哭闹。孩子的家长听从专家建议，蹲下来，和孩子平视，很神奇，孩子立刻停止了哭闹。

这是一个早教的案例。“原来，孩子的视线里，只能看到大人的大腿，他感到很孤独。”专家建议，家庭早教应该进行“伙伴教育”，让孩子走出家门，尽量寻找同年龄的小朋友，让孩子之间交流。

“现在大多数时间都是孩子自己一个人，家长可以蹲下来，用孩子的视野和他交流。”专家表示。

家庭内营造安全环境让随便玩

活动现场有一个台阶，一个小朋友试图自己下台阶时立即被家长阻止。

“周围如没有尖锐、碰伤的东西，尽量让她去试，不要阻拦。”专家表示，很多家长都认为有危险，不敢让孩子尝试，“其实这样很容易扼杀孩子的天性。阻拦一次、两次以后，她就没有这样想要探索的欲望了。”

遇到孩子想要探索，但是家长认为有危险的情况，也不能厉声阻止，而是应该转移孩子注意力。

专家建议，家长最好别给孩子太多限制，家庭内营造安全环境，让孩子随便玩，才能让孩子最大限度地表现出内在潜能。

早教误区

直接说教的方式不适合3岁以下孩子

3岁以内的教学是玩，应该掌握的是学习的技能，而不是具体的学习内容。

3岁以内的孩子，应最大限度地激发各种潜能。各种能力的形成均有发展的关键期，家长应该抓住孩子这些敏感期，适时进行引导和训练，才能使这些潜能得到最佳发展。直接教授的方式、说教的方式，并不适合3岁以下的孩子。

带孩子一起玩，在玩中养成好习惯，给孩子念故事书，带孩子出游接触大自然，用这种孩子易于接受的方式，来帮助他认识事物，这些都是早教。

专家答疑

问：孩子注意力不集中怎么办？

解答：一般来说，孩子越小注意力集中的时间就越短。一般0~3岁的孩子，注意力集中的时间是1~9分钟。家长可以找一个孩子最喜欢的事让他做。比如孩子爱画画，可以让他画五分钟，下次画更长一点的时间，逐渐培养孩子集中注意力。

问：四岁的女孩两岁半就上幼儿园了，孩子聪明伶俐，10以内的数字都认识，但是对色彩分不清，认识黑色、白色，但是看到黄色就说是橘子色。

解答：这个孩子很聪明，她的想象力丰富，能够通过看黄色联想到橘子。孩子没有成长到可以辨知清晰的阶段，家长们不要急于让孩子从成人的角度来看事物。孩子有自己的世界，有自己的表达方式。

问：孩子两岁半了，不会翻身、不会爬。看到同龄的小朋友们在外面跑着玩，他也想跑着玩，但是一跑就摔跤，越这样越不敢跑。怎么办？

解答：这个问题的出现就是因为家长爱天天抱着孩子，怕孩子活动时磕碰，这种过度保护反而把孩子的天性扼杀了。如果不敢放手，那么在孩子该翻身时不翻，该爬时不爬，当你想他走时，他就不走了。当然，家长不要害怕，孩子不敢跑，只是落后于同龄孩子了，随着他的长大，他还是会翻、会爬、会跑的。

问：我的孩子快两岁了，我想自己给孩子早教，家长应该如何进行早教？

解答：家长可以自己给孩子做早教，但要做到科学早教，还是需要看一些早教书籍。

玩具打智力牌价格翻番

前不久，她到某商场给女儿买玩具。看见不少玩具包装上写着“脑力开发、手眼协调、逻辑思考，激发孩子的动手能力和创造思维……”等诱人的字样。她挑来挑去，买了一款福州市玩具厂生产的所谓智力玩具。

没想到，拿回家一看，居然就是传统的积木。后来一了解，原来只卖6元的拼图玩具，包装上加上了“向自我IQ挑战，让孩子的聪明元素发挥得淋漓尽致……”的宣传语后，标价居然是20元。

其实，走进多家商场的玩具销售区，各家玩具专柜都把各种宣传提高儿童智力的玩具摆放在显著的位置。

人们不难发现，这些智力玩具的基本功能和传统的儿童玩具大体相同，有的甚至和传统的玩具一模一样，只在包装上标称具有开发智力的功能，但两者的价格却相差悬殊。

一位长期从事玩具批发发左先生介绍说，现在的智力玩具厂家，要么是抄袭国外玩具产品，照葫芦画瓢；要么就是对传统玩具进行重新包装，新瓶装旧酒。很少厂家有专门研究人员对智力玩具进行专门的研究和改进。之所以突出宣传提高智力的功能，是为了迎合家长的心理，好赚钱。

英国科学家发表一份研究报告指出，那些所谓的“高科技益智玩具”，对于培养幼儿基本的语言能力和数学能力所起的作用，并不比传统的教育方法大。

英国斯特林大学教育学教授普洛曼认为，购买电脑类型智力玩具往往给父母带来沉重的经济压力，但其实这些智力玩具在教育儿童学习基础性知识方面，并不比传统的方法有更显著效果。

普洛曼说，如果想要引导儿童开始熟悉新科技产品，可以使用家里已有的笔记本电脑、手机，或其他一些小配件，而不需要为了定制专门电脑而再付一大笔额外开销。

由于智力玩具所能起到的基础教育作用与家用电脑差不多，因此，父母可以节约这部分支出，不必再去专门制备智力玩具。

普洛曼特别建议给儿童玩旧手机，让他们假装给朋友打电话。“家庭成员经常每年更换手机，可以把旧手机给儿童做玩具。这是引导儿童接触新科技产品的好办法。”

女儿在玩牌游戏中学数学

女儿5岁了，上幼儿园大班，小小年纪已识字数千。她目前正学习加减法，然而，她的数学计算能力却不是很好。

怎样培养女儿对数学的兴趣？怎样才能在轻松愉快中迅速提高她的口算能力呢？

思索良久，前日，我终于想出一个办法：取一副扑克牌(或自制字卡)，选取A到10的数字，把A当作1，我和女儿分别取A到10的数字牌各1份(亦可打乱数字顺序分牌)。我和女儿同时出牌，看谁先算出两张牌相加的数，谁先算对两张牌就归谁，同时算出时用石头剪子布游戏决出牌的归属，最后再数各自赢得的牌数，牌多的一方为胜。等这些口算熟练后，增加难度，练习连加法，按照上述方式，不但要算出两张牌加起来的数，还要加上上次两张牌得出的数，算对者方可把两张牌归为己有。这样不仅可以锻炼女儿的速算能力，还可以提高她的注意力和记忆力，因为在算出两数相加的同时，还要记住上一次两牌相加的数。

昨天晚上，我用扑克牌和女儿做了10以内的加法游戏，女儿对此十分感兴趣。其间，我故意让了她几次，让她尝到胜利的喜悦并适当给了她点小奖励。起初，她总是掰着手指来计算，每每此时，我就先她喊出算数并鼓励她心算。经过昨晚一个多小时的打牌游戏，女儿基本上已能脱口而出诸如5＋6、7＋8、9＋7等原先她需要用指头算好大会儿才能算出的结果了。

我个人以为，这种方法对提高幼儿初学数字加减法的计算很有帮助，既能提高幼儿的心算能力，又能培养幼儿对数学的兴趣，还能培养孩子的观察力、注意力和记忆力。

学校打牌被捉检讨800字合集

当我们在因打牌违反了学校纪律，那么此时老师就会让我们写一份检讨书，检讨书也称认识书，是一种以书面形式对过错进行检讨的文稿，希望通过这种方式让我们深刻认识到自己的错误，并且以后一定改正。那么你知道写学校打牌检讨书要从哪方面入手呢？下面是幼儿教师教育网小编精心为您整理的“学校打牌被捉检讨800字”，希望能为您提供更多的参考。

学校打牌被捉检讨800字【篇一】

尊敬的老师领导：

你们好！我是xx年级xx班学生xxx。

我怀着一颗极其忐忑又诚恳的心表示忏悔！我们只是一时糊涂，只是一时的犯傻，在宿舍打牌了！我们错了！我们知道这样做后果是极其严重的！是我们太粗心大意，打牌时没锁好门，也太入迷，以致没有发现邻导们的风吹草动，及时收拾好赌博现场！我嗯知道，老师们都是为了我们好，在抓住我们时，你们是愤怒的，心是哇凉哇凉的，作为学生，我们是在于心不忍！请原谅我们！请您们放心！我们不会再犯这样的错误了！下次打牌一定找个放哨的，随时监视领导们的行动！

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

学校打牌被捉检讨800字【篇二】

3

尊敬的老师：

您好！

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对在宿舍打扑克牌这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。我因为在宿舍打扑克牌耽误了其他同学们正常的休息时间，扰乱了同学们正常的学习生活，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个老师处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚，反省一天，这一天我明确了自己错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的！

思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。

纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。

我想再对我的行为做一个检讨，我带扑克牌到学校是不对的，带着扑克牌还打更是不对的，还在宿舍打就更不对了。同时还影响了同学们，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，同学们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家！

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。

在正常休息时间玩扑克牌对我们的学习休息是百害而无一利的，我今后要多多读书，而不是玩这些不利于学习的扑克牌。

我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校打牌被捉检讨800字【篇三】

亲爱的老师：

你好！

我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是不对的，是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。

能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知该怎么说了。我受苦呢！再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞。

以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的工作的每天都很幸苦，我也想让你开心一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗？别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗？若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起，十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。

我真的是很后悔，我真是该死！我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。我开始有点控制不住自己了，现在能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀！你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。

人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀？不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不……总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。

陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学校打牌被捉检讨800字【篇四】

尊敬的老师：

您好！

对于一个初中学生来说在寝室打牌几乎是不可原谅的，我也为居然做出了行为感到万分的抱歉和愧疚。作为一名初中生来说是最重要的事情，更别说是处于承上启下这个阶段的初中学生了。我对不起辛苦赚钱送我来到学校的父母，也对不起给我提供了这么好一个学习环境的学校，更是对不起孜孜不倦教导我们的老师您，我让你们感到失望了，我为此感到深深的抱歉和自责。我想我不是一个合格的初中学生，如果是一个合格的初中学生就一定不会做出这种事情的，而是会好好的学习，把自己的心思都放在学习上面，而不是在这个时候还玩乐，让自己耽误了学习。而我却没有意识到自己的这些错误，反而让自己因为这些错误辜负了父母和老师对我的信任。

父母让我来到学校是为了能够学习到知识，让我住校也是怕我每天在前往学校的路上花费太多的时间，影响学习的时间和精力。而让我一个人到寝室里面住，也是认为我能有足够的自控力，不需要的随时管教我也能够自己主动的去学习。而我却没有管好自己，反而在室友的唆使下，做出了在寝室和他们打牌这种不好的行为。我现在自己回想一下也是感觉羞愧难当，我都已经是一个初中的学生了，居然还会犯下这种低级的错误。我想这完全是我自己的问题，是我的思想出现了问题，才让我这次鬼迷心窍做出这种事情。

其实我也不想犯下这种错误的，我一直也是个比较自觉的学生，这次也是有着外界的一些因素的影响，才让我犯下了这种错误。在下午放学之后我就回到了寝室，然后就和室友在寝室聊了起来，没聊一会也许是感觉太无聊了，有一个室友就提出来打牌打发时间。我一开始拒绝的，但是他们也只有两个人，其他室友都还没有回来，他们两个人也玩不了，所以他们就一直在劝说我。和我说只是玩一会又没什么事，你也学习一天了，休息一下也是没有问题。慢慢的我的内心也被他们说动了，加上我平常看他们玩虽然也想加入进去，但是内心也还是知道这是不对的，所以一直控制着自己。但这次我看他们好像确实需要我，而且也一直给我台阶下，我也就答应了他们，但没玩一会就被上门查卫生的老师抓了个正着。再被老师您教育了之后我也醒悟了过来，知道自己这次做错了，我也愿意悔改，希望老师您能够给我一个机会去改正。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校打牌被捉检讨800字【篇五】

尊敬的老师：

您好！

我知道我不应该这样做的，我也知道这样的行为是非常的错误的，作为学生我是不应该做出在宿舍打牌这样的错事的，这不仅会影响到我自己的学习，也会在宿舍造成不好的影响。现在我也已经明白自己的错误是什么了，也已经经过了深刻的反思，在这里我也向老师您保证我之后是绝对不会再犯这样的错误了，希望您能够原谅我这一次。我写下这封检讨书就是希望您能够原谅我的。

作为学生是不应该去接触这一类的东西的，我们现在最重要的事情就是学习，更何况我现在已经到了高中阶段，是人生中最为关键的一个阶段，更应该要抓紧时间好好的学习，如果我自己够努力的话是没有时间去做这样一些没有意义的事情的。每一天的时间我都应该要利用好去学习，这些跟学习没有关系甚至是会影响我学习的事情我是不应该去做的，我是应该要早一点明白这个道理的，而不是等到自己犯错了之后再去后悔自己做了这样的事情。我现在也想清楚了自己最应该要做的是什么了，就算我觉得有一点无聊想找一点事情做也不应该选择在宿舍打牌，这样我不仅影响自己的学习，也会影响到宿舍其他的同学的学习。

我知道我这一次犯的错误是比较的严重的，因为我的行为不仅仅是对我自己有影响的，对寝室的其他同学也有影响，要知道打牌是很容易会上瘾的，成年人都会上瘾，更何况是我们现在还没有很强的自制力的时候，所以我是不应该这样去做的。我很抱歉自己做出了这样的事情，但也好在现在还没有造成很大的影响，我也还是有挽救的机会的。我是真的知道自己的错误了，之后是绝对不会再做这样的事情了。

我以后是一定会努力的学习的，提高自己的成绩才是我现在最应该要做的事情，如果我想一直都有进步的话我就应该把时间都利用起来去学习，而不是做这样的对我会有不好的影响的事情。我是真的知道自己的错误了，以后若是自己觉得无聊想打发时间的时候可以看书，这样既是对自己有利的事情我也不会觉得无聊。我再也不会做这样的事情了，我是非常诚恳的在向您道歉的，希望您不要再生气了。如果我再做出这样的行为随便老师您想怎么惩罚我，我都是可以接受的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学校打牌被捉检讨800字【篇六】

尊敬的班主任老师：

您好！

我是xx，我真的是感觉非常的惭愧，这次的事情让我感觉非常的不好，在学习当中有一些事情是真的不应该出出现，这样下去肯定是非常的不好的，我这次在寝室的打牌的行为很恶劣，回顾起来的时候非常的后悔，毕竟在这样的环境下面我却还打牌，这个学期也要结束了，看着时间一天天的过去，我真的是思考了很多，我不知道应该怎么去做好自己的事情，但是我也一直都非常在乎这些，我也很是清楚自身的能力，有些事情是应该主动一点的，我一点都不希望继续这么消耗下去，在寝室打牌的这件事情让我感到非常的自责，我再也不会出现这样的情况了。

在未来的学习当中还有很多事情是应该做好的，我不希望自己继续这么持续下去，有些事情还是需要提高的，我真的是感觉很不好，有些事情应该要负责才是，现在我也能够看到自己身上的不足之处，我一定会好好的去纠正的，今天我和几个同学在寝室打牌了，这样的情况是我不愿意看到的，真的是感觉很不好，我肯定不能够在继续这样消耗自己的时间，这样真的是非常的不好，作为一名学生这真的是我不愿看到的情况，在校期间我知道自己的表现不是很好，有很多次都是让您失望了，让您操了很多心，这次的情况更是恶劣，我和宿舍的几个同学在打牌，虽然不是在赌钱，但是作为一名学生应该禁止这些，学校也是明确禁止的，我真的是不想再出现这样的情况，这样的影响非常的不好，我再也不愿意这样持续下去了，作为一名学生有些事情是我应该去思考的。

作为一名初中学生了，我没有去认真的对待学习，居然在寝室打起了牌，这真的是非常的不好，我的行为是很不好的，有些事情真的是我不愿意看到的，我不能够继续持续下去了，我给班级带来了非常不好的影响，这次的打牌是我提出来的，而且牌也是我在商店买的，我的行为在各个方面都是影响很不好的，在这样的环境下面我真的是做的很不好，在这样的环境下面我也是感觉自己做的非常的不好，有些事情还是影响很不好的，做不好这些事情对我个人的影响很大，现在事情已经发生了，我做的真的是很不好，我一定会努力的纠正的，再也不会这样下去了，以后肯定不会在寝室打牌了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学校打牌被捉检讨800字【篇七】

尊敬的x老师：

您好！

我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对在宿舍打扑克牌这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。我因为在宿舍打扑克牌耽误了其他同学们正常的休息时间，扰乱了同学们正常的学习生活，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个xxx处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚——反省一天，这一天我明确了自己错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的！！！！

在思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。

在纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。

在学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。

检讨人：xx

20xx年x月x日

学生在学校打牌检讨书合集5篇

当我们因打牌违反了学校的各项规定时，学校领导就会让我们写一份检讨书，检讨书是我们学生时代犯错到改错再到成长的一个过程，写检讨书格式要正确，心态要端正并且要真心实意的进行认错。你是否在为写学校打牌检讨书而感到苦恼呢？下面是小编精心整理的"学生在学校打牌检讨书",欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

学生在学校打牌检讨书 篇1

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对宿舍xxxx这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再xxxx的决心，

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要遵守宿舍纪律，不得参加宿舍xxxx活动.其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于我宿舍xxxx的事情，所造成的严重后果如下：

1.打麻将产生了严重的噪音，影响了其他同学的正常休息。

2.在同学们中间造成了不良的影响。

3.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.对老师的谆谆教导总是当作耳旁风，才造成今天这种局面。

3、平时生活作风懒散。在宿舍不好好休息，学习，竟然无聊到打牌。

据上，我决定有如下个人整改措施。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生在学校打牌检讨书 篇2

尊敬的赵老师：

本人于20xx年3月7日中午午自修时间在高三18班教室里与同学刘xx一起打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致赵老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。

老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，不吸烟不吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩纸牌，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。

此致

敬礼

XXX

xxxx年xx月xx日

学生在学校打牌检讨书 篇3

亲爱的陈老师：

你好，我今天不该打牌，牌即是扑克，打扑克即是赌博，赌博即是一般违法，一般违法即是对社会危害不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是违反恶劣刑法以外的法律，法规的，是一般违法行为。一般违法经过加工改造而成为犯罪。下面有必要的说明犯罪的意义，请耐心听我说，要是不耐心的话，俺就不写了哦，但我不写又怕你打我，骂我，伤害了我幼小的心灵，难道你就看着您亲爱的学生我这样？我今天心血来潮，就和那两个“坏蛋”打了一下扑克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上来抓我们，就像猫抓老鼠一样，我们三个就是老鼠，最后呢，又让你罚我写这鬼东西。虽然我有点心不甘，情不愿，但是就算有一万个不甘心，一亿个不愿意，这检讨书，这检讨书，我一样得写，不写不行，因为你是偶的老师。

能被你捉到，对你也好，对我也好，对你好的是不再使打扑克这种病源再传染到别的'同学身上，我也不希望悲剧再次发生，免得你再担忧，以免伤了身体。对我不好的是影响了我的个人的好习惯，好习惯变成坏习惯，坏习惯影响我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不会有光明了，不再有光明就变得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知该怎么说了。我受苦呢！再说，你又是何必呢，这样既伤害了你，又伤害了我，伤了我两个的元气，伤了我们的师生感情，这样多不好呢，不过呢，我知道，你这样做，你有你的苦衷，你的苦衷就是为了我们，为了我的前途，为了我的前途光明，为了不让我的前途变得乌云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏惧，越想越害羞...哦，我差点忘记了告诉你犯罪的意义，它的意义就是：所谓的犯罪，是指违法情节严重的，对社会危害大的，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

以上的都是在逗你开心的啦，别说我不务正业，我这人很注重别人心情的好坏，我最近见你老是生气，在加上你的working的verytired，我也想让你relaxingandhappy一下，别让工作把你弄得不开心，而都是说烦恼，我可不想看到你满脸愁容的样子，我叫你丽姐，行吗？别的同学在背后都这么叫你，如果你介意的话，我就不这样称呼你了。丽姐，请问我今天打扑克是犯罪了吗？若是的话，我一定会悔改的，若不是的话，我也一定会悔改的。说实话，我真的很后悔今天在班上打扑克牌，因为这事会引起丽姐您的伤心与失望，给您的工作增添负担，在这里，我要郑重的对您说声“对不起,十分对不起，非常对不起。”其实我心里也明白，就算我说一千个对不起，一万个对不起，也弥补不了我对你的伤害。

我真的是很后悔，我真是该死！我不该让你生气，我更不该打牌，也不该伤你的心。我不想让你生气，是因为我怕给你精神上带了伤害，我不想打扑克牌，但我还是打了，那是因为我禁不住扑克的诱惑，就像老鼠禁不住大米的诱惑，我不想让你伤心，因为你的工作已经够累了，在让你伤心，我岂不是没有良心了。丽姐，你说，我的良心是不是给狗吃了，我的良心就是一颗心，被狗吃了一半，还好，还剩下一半，若是没有了的话，我不知我还会再犯什么错误了。我开始有点控制不住自己了，现在唯一能控制我的人就是您了。你今天罚我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教过我们不要说谎的，我真的没有骗你。说实话，在我心中，您简直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把两个班教的那么好，可能花了不少个人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是为了我们，为了我们的前途，为了我们的以后，为了我们的将来呀！你无时无刻不在想，怎样才能把我们教好，教我们怎么做人，教我们做人应该有怎么样的道德。

人们常说教师是人类的工程师，我看这一点说的很对，你是我成长过程中的指导员，指导着我们走向成功之路，指导者我们战胜困难，指导我们走向光明的前途，总之，千言万语汇成一句话：老师，我爱你，就像老鼠爱大米，不管有多少风和雨，我都会依然陪着你。我想你，想着你，不管有多少的苦，只要能让你开心，我什么都愿意，特别是在工作和教学方面，如果你愿意的话，我愿意为你两肋插刀，帮你管好记录，管好他们的学习，我知道你会这么说：你的成绩又不够理想，怎么帮我管好学生们呀？不用担心，我以后再也不打扑克牌了，上课在也不说话了，上课再也不开小差了，上课再也不搞小动作了，上课再也不用扇子扇风了，上课再也不走神了上课再也不系鞋带了，上课再也不……总之，上课再也让你生气了，或者说再也不让你伤心了。

陈老师，哦，不，应该是丽姐，就丽姐吧！由于写的有点急，字迹潦草，请原谅！我希望世上有后悔药，但是有也没有用了，也弥补不了我对你的伤害，我能做的，只有自我检讨，我保证以后再也不打扑克牌了。

XXX

学生在学校打牌检讨书 篇4

尊敬的x老师：

在昨日，我因一时鬼迷心窍，我与xx同学在课间打起了扑克牌，期间引来了众多同学观看，对班级造成了不良影响!事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级段主管老师，导致x老师您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。

首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于高中紧张学习阶段的学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。

我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。希望老师能够原谅我的错误，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习。马上就要毕业了，我会抓紧每一分每一秒，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各科都努力往上赶。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生在学校打牌检讨书 篇5

尊敬的老师：

您好！

经过了压抑的月考，我们就像放松一下，于是我们打算在寝室里面打牌，也没有赌博，只想着减压而已，但是却忘记了打牌不对，而且学校禁止。

因为我们打牌影响到了宿舍其他同学的正常休息，而且破坏了学校的规矩，我错了，以后我再也不会在宿舍内打牌，也不会在教室打牌，一切服从老师的安排，不会成为扰乱纪律的人。犯下这样的错，虽然不是只有我个人，我却是主犯，是我挑的头，也是我拿出的牌，对于老师收缴我的牌我没有任何意见，也不敢有意见，因为您说的都是对的，以德服人，没有强压我们，只是给我们讲道理，让我明白了自己那些地方做的不对。

我也知道以后如何利用时间，如果有休闲的时候，我应该多学习，只有学习够了，考试有底气，就不会有压力，这次考试感到压力，是因为自己学的不够，很多东西不明白，还拿打牌麻痹自己是愚蠢的行为，以后我将牢记。我也不是一个榆木脑袋，老师您都说的那么透彻了，也是希望我们不能继续犯错。

现在我们最缺的就是时间，我们是高中最后一个学期，每分钟都很珍贵，我不知珍惜，不懂去约束自己，这就是我的问题，对待自己的学习，我不够努力。未来是靠自己来争取的，我如果一直都是这样的心态对我没有什么好处，只会影响到我的今后的发展。我也是一时糊涂才在宿舍打牌，以后我坚决杜绝打牌，一定服从老师的安排，绝对不会浪费时间，哪怕考试过后，我也会把时间利用在学习中，而不是去考虑如何玩。

在高三最后这个学期中，我会争取尽快的提升自己成绩，合理利用自己的每一分钟，不会在无聊去打牌，如果有时间，我会到图书馆或者去教室自己学习。您的教诲点醒了愚钝的我，今后我一定听您的话，不给您任何负担，不给您增加压力，做一个服从安排的人，好好完成自己最后的学业，毕竟在学校学习的时间不多了。

作为这次打牌的主犯，可以说其中最大的责任都在于我个人，其他同学也只是被我拉进来，是我影响了其他同学，我的责任我不会推卸，不然就是对其他同学不公平，如果我推卸责任也会让我感觉自己亏欠了其他同学，认错是我唯一想到的办法，我保证以后绝对服从老师您的安排，绝对不会在在宿舍里面打牌打扰到其他同学。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日