幼儿园小班教案《分一分》

小班教案《分一分》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共同操作、游戏的快乐，能根据物品的颜色匹配相同色的房子乐趣，快来看看幼儿园小班《分一分》教案吧。

活动目标：

1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子。

2.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。

3.引导幼儿积极与材料互动，体验“分一分”的乐趣。

4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

活动准备：

1.各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。

2.幼儿操作图片：香蕉、梨子、苹果，框子人手一份。

3.红、黄、绿三色房子各一。

活动过程：yjs21.Com

1.认认说说。

（1）老师展示物品卡。

（2）请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色。

师：今天有几个朋友到我们班来做客，我们来看看它们是谁？那它们身上穿着什么颜色的衣服呢？

2.游戏“分一分”。

（1）出示三色纸房子，让幼儿说说是什么颜色的。

（2）把水果放在相同色的房子里。

师：颜色妈妈告诉我，叫它的宝宝好回家了。（出示三色房子。）红房子是红色水果的家，叫红红的家；黄房子是黄色水果的家，叫黄黄的家；绿房子是绿色水果的家，是绿绿的家。我们来把它们送回家。会说：我把红苹果送到红红的家。

3．幼儿练习。

师：还有许多水果宝宝也要回家，宝宝们拿出椅子底下的篮子，把水果送回家，要求边送边说：我把XX水果送到XX的家。

4．游戏：“抱一抱”。

宝宝们真能干，现在许多小树叶也来和我们宝宝来玩一个“抱一抱”的游戏，请红树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请黄树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请绿树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱。树叶宝宝累了，我们休息一下吧。

活动反思：

本次活动先是让孩子认认、说说，说出有哪些水果，它们有哪些颜色，然后集体根据颜色把水果匹配到相同色的房子里，并会说：我把XX送到XX的家，接着幼儿自己练习，并会边操作边使用引导语，最后通过游戏“抱一抱”更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的认识。分一分整个活动过程充满了趣味性、游戏性。在实施活动过程中，孩子们能积极参与，认真思考，大多数孩子的学习达到了目标，但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难。由于此活动以游戏为主，孩子们学习兴趣较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快。在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现，留出更多的机会给孩子，让他们多想、多说、多做，达到了较好的效果。但此次活动也还存在不足之处，在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们，这样，课堂气氛会更加活跃，教学效果会更好。

幼儿百科：指按照种类、等级或性质分别归类。

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幼儿园小班教案《分一分》及教学反思

小班教案《分一分》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共同操作、游戏的快乐，能根据物品的颜色匹配相同色的房子，体验数学集体游戏的快乐，快来看看幼儿园小班《分一分》含反思教案吧。

活动目标：

1.能根据物品的颜色匹配相同色的房子。

2.体验与同伴共同操作、游戏的快乐。

3.体验数学集体游戏的快乐。

4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

活动准备：

1.各种物品卡：红苹果、红草莓、黄梨、黄香蕉、绿葡萄、西瓜等等。

2.幼儿操作图片：香蕉、梨子、苹果，框子人手一份。

3.红、黄、绿三色房子各一。

活动过程：

1.认认说说。

（1）老师展示物品卡。

（2）请幼儿说说这些物品卡的名字和颜色。

师：今天有几个朋友到我们班来做客，我们来看看它们是谁？那它们身上穿着什么颜色的衣服呢？

2.游戏“分一分”。

（1）出示三色纸房子，让幼儿说说是什么颜色的。

（2）把水果放在相同色的房子里。

师：颜色妈妈告诉我，叫它的宝宝好回家了。（出示三色房子。）红房子是红色水果的家，叫红红的家；黄房子是黄色水果的家，叫黄黄的家；绿房子是绿色水果的家，是绿绿的家。我们来把它们送回家。会说：我把红苹果送到红红的家。

3．幼儿练习。

师：还有许多水果宝宝也要回家，宝宝们拿出椅子底下的篮子，把水果送回家，要求边送边说：我把XX水果送到XX的家。

4．游戏：“抱一抱”。

宝宝们真能干，现在许多小树叶也来和我们宝宝来玩一个“抱一抱”的游戏，请红树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请黄树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱；请绿树叶宝宝站起来，跟我来抱一抱。树叶宝宝累了，我们休息一下吧。

活动反思：

本次活动先是让孩子认认、说说，说出有哪些水果，它们有哪些颜色，然后集体根据颜色把水果匹配到相同色的房子里，并会说：我把XX送到XX的家，接着幼儿自己练习，并会边操作边使用引导语，最后通过游戏“抱一抱”更加巩固了孩子对红、黄、绿三种颜色的认识。分一分整个活动过程充满了趣味性、游戏性。在实施活动过程中，孩子们能积极参与，认真思考，大多数孩子的学习达到了目标，但也有个别孩子在动手操作过程中产生了困难。由于此活动以游戏为主，孩子们学习兴趣较浓，他们在整个活动过程中都表现得轻松、愉快。在活动中我自始至终都是以引路人的身份出现，留出更多的机会给孩子，让他们多想、多说、多做，达到了较好的效果。但此次活动也还存在不足之处，在活动中有的孩子发言还不够大胆，我应该给予更多鼓励支持的目光或暗示语言给他们，这样，课堂气氛会更加活跃，教学效果会更好。

幼儿百科：分类，是指按照种类、等级或性质分别归类。

幼儿园小班数学教案：红、黄、绿、分一分

活动目标 1、让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。 2、通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。 3、通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识。 活动准备 1、红、黄、绿小猫图贴，每个幼儿一个。 2、红、黄、绿小鱼许多。 3、课件-颜色 活动过程 一、问候 1、听音乐开火车进教室。 2、师生问候：挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候。 3、出示大猫图贴和小猫图贴：请小朋友跟猫眯打招呼（喵喵喵！）请幼儿区分大、小。 4、我们来和小猫做游戏： 宝贝们闭上眼睛，把你们变成小猫宝宝吧！我来做你们的妈妈吧！（喵！）妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁？小帽子、小裙子给谁？请幼儿动手进行操作。 二、运动 音乐游戏：《好看的颜色在这里》今天的小猫真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色？——认识红、黄-绿 1、我们共同用好听的声音来问候吧！《好看的颜色在这里》一唱一答的形式，按颜色进行回答。 2、教师带幼儿复习巩固对颜色的认识（唱歌） 三、快乐游戏：《小猫捉鱼》 1、向指定方向爬，并取物。 2、巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。 3、进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。 四、温馨 小猫玩累了需要回家休息，请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。

幼儿园小班教案《分享》

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园小班教案《分享》》

小班教案《分享》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿学习关心别人，和他人分享，通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事，喜欢帮助别人，与同伴友好相处，快来看看幼儿园小班《分享》教案吧。

活动目标：

1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。

2、学习关心别人，和他人分享。

3、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

4、体验同伴间友好的情感。

活动准备：

情景表演，分香蕉

活动过程：

1、提出要求，观看表演。妈妈买了小明最爱吃的香蕉，回到家中。小明很高兴的接过香蕉。一根组奶奶，一根给妈妈，留下一根给爸爸，剩下一根自己吃。奶奶，妈妈夸奖小明，小明听了心里真高兴，脸上笑眯眯的。

2、通过提问帮助幼儿感知与别人分享是快乐的事。

（1）小明为什么脸上笑眯眯的？

（2）小明为什么高兴？

（3）奶奶，妈妈为什么夸奖小明？

小结：小明把最喜欢吃的香蕉，分给奶奶、妈妈，爸爸吃，关心他们。奶奶，妈妈夸奖他，所以他感到高兴、快乐。

（4）如果你是小明，你会怎么做？

小百科：与他人分着享受、使用、行使。让他在这里分享我的胜利的喜悦。

幼儿园中班数学教案《分一分，数一数》

活动目标

1.能按照图形的特征进行分类，并计数。

2.学会根据图形的形状、颜色进行分类。

3.能用较清晰的语言表达自己的想法。

活动准备

⒈各种图形卡片。

2.分类板人手一块。

活动过程

⒈ 以“图形宝宝出来玩”为题引入活动，复习已学过的图形。

师：今天天气可真好啊，图形宝宝们都想出来活动活动，我们一起来认识认识都有哪几个宝宝出来玩了呢?(有圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝、长方形宝宝……)

2.观察图形材料，进行游戏。

师：请你们仔细观察，看看这些图形宝宝一样吗?他们什么是一样的?把一样的宝宝放到同一个圆圈里，代表他们是一家，并给图形宝宝家取一个好听的名字(xx颜色的xx宝宝)

幼儿根据不同的特点进行分类，请幼儿说说自己是根据什么特点分类的。

活动延伸：

摆到区域中让幼儿巩固图形的特点。