幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

如果你也有女儿,这七种教育方式千万要戒掉!

发布时间:2021-01-07

七月份教育笔记。

学校与家庭分工合作,一个教育孩子日常生活习惯,一个教育孩子做人做事!家长与教师之间要互相协助,新的起点,新的方向,让孩子在玩中学,在学中玩,不断成长!那么,我们在教育孩子的时候应该注意哪些方面?考虑到您的需要,小编特地编辑了“如果你也有女儿,这七种教育方式千万要戒掉!”,希望对您的工作和生活有所帮助。

生女儿绝对是种时尚,常听身边的姐妹说,“女孩多乖呀,我要生个女儿”,“女孩多可爱,还可以和我一起美美地逛街”,“我希望二宝是个女儿”,“看你的文章老说生个儿子累成狗,男孩太淘了,我要生个女儿”......

当然,这些都是说说而已,男孩女孩都一样,这些人生个儿子照样乐开花……

但是我们真的知道怎么培养女儿吗?现在社会讲究男女平等的同时,也意味着竞争压力是一样的,一个乖巧安静美美的女孩真的足够了吗?

来自美国的阿尼·伯格(Anea Bogue),拥有文学硕士学位,是一位很有名气的教育家,并创办了RealGirl 研习会。她分享了7个可能阻碍你女儿充分发挥潜能的教育方法,你可能对此还全然不知。(原文标题:7 Ways You're Hurting Your Daughter's Future)

01

教导她有礼貌,且保持安静!No!

举止端庄有礼貌和沉默寡言、保持安静之间是有天壤之别的,但看起来女孩们经常被推进后者的范围之内。

“ 女孩是蜜糖是香料是一切美好的东西,这句格言是用来引导我们抚养可爱的女孩子的。”伯格说。“我们通过各种方式对女孩灌输:为人友善,避免冲突,不要烦扰他人,以及要安于现状,都是成为一个讨喜可心的好女孩/好女人所必须的。”

对她未来的影响:显而易见,这种心态可能导致女性不去力争更高的薪水,因为她们不想开罪一位潜在的雇主,或者导致她们读书时不在课堂上大声发言,工作后也在会议中默不作声,以免被视为不够淑女。

如何避免:尽管我们都想让孩子彬彬有礼,不要忘记告诉女儿辩论、持有不同意见和交涉都是没有问题的,尤其在同辈中——当然要讲礼貌。鼓励她从幼儿园到大学都要在班级中大声发言,陈述她的观点,然后准备好捍卫自己的观点。

02

给她买带有鲜明性别色彩的玩具,No!

3岁前只递给她粉红色的玩具,你的孩子可能会认为粉红色就是她最喜欢的颜色,因为“那是女孩子所喜欢的”。事实上,研究认为,导致孩子们更喜欢有性别色彩的玩具的真正原因是父母和其他社会因素,而非先天的基因倾向。

对她未来的影响:这很重要,一份调查发现31%的“女孩”玩具都是关于仪表妆容,包括塑料化妆品玩具和娃娃的服装。同时针对男孩的玩具则鼓励发明、探索、竞争、灵活性及解决问题的能力——这些全是创新者和领导者所必备的。

如何避免:在商店中努力避免只在有芭比娃娃和玩偶的那条通道逗留,而是向孩子提供鼓励科学发现、竞争、探索和解题的游戏和玩具。这些都是不错的选择。

03

对她的夸赞只有漂亮,No!

不错,她是可爱的洋娃娃,卷卷的马尾辫令她看上去如此可爱,让你忍不住夸她漂亮、可爱。但是她写起诗来也的确出色,还是位建筑奇才——能搭起复杂的积木,更喜欢唱甲壳虫乐队的歌曲,还能一边唱歌一边模仿弹吉他。

对她未来的影响:“我们所处的社会非常外貌协会 ,除非把你的女儿完全隔绝在各种媒体和学校互动之外,她总会明白仪表是很重要的。”伯格说。“然而,父母双方可以共同努力对她不基于外表的成绩(学业、体育、音乐,等等)予以奖励、进行认可并表现出由衷的赞赏,这样就能明白无误地传递信息——她的价值不是因外表而起也不会因外表而终。”

如何避免:伯格建议你“挑战一下自己,每赞扬一次女儿的外表,同时至少再赞扬两个她所取得的不基于外表的成绩。”

04

把她培养成“公主教”教徒,No!

现实生活中的公主们大多多才多艺,有真才实学。她们能说几国外语,具有卓越的外交技巧,但是你的小女儿不知道这些。她所知道的是,要想永远幸福地生活下去,关键是有一副足够美妙的歌喉以吸引一位王子将她从一堆麻烦中解救出来。

对她未来的影响:“公主文化鼓励女孩做落难少女,只需楚楚地等待一位白马王子从天而降, 拯救她 并为她及她的人生带来价值。”伯格表示。“我们将一直让女孩们有这样的感受——如若不依附于男性,她们自身是无足轻重没有价值的。”

如何避免:对你的女儿完全屏蔽公主文化这几乎不可能办到,并且只要能向她传递正确的信息,也真的大可不必。和她一起看电影《勇敢传说》(Brave)吧,它讲述了一位公主打破魔咒拯救她的国家和自己的故事——没有求助于男人。如果你的女儿已经爱上了传统的公主故事,一定要向她指出女主角自己所做的所有了不起的事情。

05

家里所有的体力活都留给爸爸做,No!

让家里的男人打开泡菜罐或修理吱吱作响的地板可能更容易,但我敢保证,如果你用心,你也能做这些事情。

对她未来的影响:“父母有意识地挑战典型的性别分工,这很重要,”伯格说,“尤其是那些总是说女人比男人娇弱,女人是照看者而非干活人 、 修理工 和养家糊口的人 。”

如何避免:向女儿展示你进行重要的理财操作——每位妈妈都应该做类似的事——并能够修剪草坪和打开泡菜罐。还要避免根据性别进行家务分派。也让你的女儿修剪草坪和倒垃圾,让你的儿子或丈夫也做做洗碗和吸尘的工作。

06

只让她跟其他女孩玩,No!

这个问题不仅限于在把女儿送进女子学校,仍然值得一提的是,针对女子学校的研究指出在对女孩的教育方面女子学校有利有弊。一项研究显示女子学校毕业的学生SAT考分更高并更有自信,也更投入学业。但是去年秋天发布的另一份报告颇具颠覆性,报告发现女子学校毕业的学生不仅没表现得更有造诣,还更可能相信对于性别的刻板印象。

对她未来的影响:问题不仅仅是你的女儿是否读女子学校,还会延伸到她的校外生活。研究实际显示,不仅是学龄前儿童倾向于和异性划清界限各玩各的,这种分隔还会导致男孩女孩形成两套不同的社会技巧、处事风格、期许和偏好——无一能够帮助她某天跻身董事会。

如何避免:如果你的女儿在学校里身边围绕着一堆女孩,一个男孩也看不到,试着鼓励她在校外与几个男孩建立友谊,可以是邻居家的小孩或你朋友的小孩。对于小小孩来说,安排其与异性小朋友玩尤其重要,邀请男孩子来参加你女儿的生日派对或远足活动,让你的女儿自由自在地在附近篮球场玩耍或参加一个有男有女的运动队。她将学到,男孩做的一切她也能做到……甚至她能做得比男孩还要多。

07

批评自己的身材,或其他女性的身材,No!

健康饮食对每一位母亲及她的女儿来说都是必须的,所以不能做得太过,抱怨自己的身材,或者嘲笑批评别人的身材。

对她未来的影响:通过在女儿面前讨论节食,抱怨你如何需要再减掉几磅或鉴于其他女性的身形而批评她们的服装选择,你传达了这样的信息:女性必须保持一定的身材才会被认为可爱和成功。

如何避免:“很关键的一点是我们想要女儿怎样,自己就先要以身作则。”伯格说。健康饮食应该是这样的:根据食材的营养价值和我们所需的能量选择平衡的膳食。不要购买低脂食品或加工食品,不要省掉任何一餐,这些都是不健康也不成功的减肥方法,还断送了你的健康。

最后,与大家分享一首很喜欢的诗:

致我们终将远离的子女

Kahlil Gibran On Children

纪伯伦:关于子女

Your children are not your children.

你的儿女,其实不是你的儿女。

They are the sons and daughters of Life's longing for itself.

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

They come through you but not from you,

他们借助你来到这个世界,却非因你而来,

And though they are with you, yet they belong not to you.

他们在你身旁,却并不属于你。

You may give them your love but not your thoughts.

你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,

For they have their own thoughts.

因为他们有自己的思想。

You may house their bodies but not their souls,

你可以庇护的是他们的身体,却不是他们的灵魂,

For their souls dwell in the house of tomorrow, which you cannot visit, not even in your dreams.

因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法达到的明天。

You may strive to be like them, but seek not to make them like you.

你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,

For life goes not backward nor tarries with yesterday.

因为生命不会后退,也不在过去停留。

You are the bows from which your children as living arrows are sent forth.

你是弓,儿女是从你那里射出的箭。

The archer sees the mark upon the path of the infinite,

弓箭手望着未来之路上的箭靶,

and He bends you with His might that His arrows may go swift and far.

他用尽力气将你拉开,使他的箭射得又快又远。

Let your bending in the archer's hand be for gladness;

怀着快乐的心情,在弓箭手的手中弯曲吧,

For even as he loves the arrow that flies, so He loves also the bow that is stable.

因为他爱一路飞翔的箭,也爱无比稳定的弓。

YJS21.cOm更多家园共育小编推荐

这5种消极家教方式,你用了几个?


唠叨:很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。这是为什么呢?试想一下,谁都不喜欢身边成天都有一个人唠唠叨叨的,孩子自然烦了。所以,唠叨的教育方式要不得。

数落:唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落:你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常带有谴责性质。这样极易破坏孩子的学习状态,把孩子积极性的火苗扑灭了。

训斥:许多家长动不动就训孩子,这也不好,那也不对。训斥又比批评升级了一些。适当的批评是可以的,但训斥容易让孩子反感。

打骂:虽然现在打骂孩子的家长少了,但还是有不少家长相信“棍棒底下出好人”。这样的方式早已为人所诟病,一定不要尝试这样的教育方式。

规定:规定孩子考试的平均成绩必须达到多少分,名次要进入前几名,上哪个重点中学,考哪所名牌大学。这也是伤害孩子的家教方式。一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担,尤其是考试前情绪会非常紧张。如果考试前不对孩子施加压力,告诉孩子只要考出真实的成绩就行,结果孩子可能考得更好,会好很多。面对好成绩孩子自己倒可能还不满意,觉得某几处丢分太多,愿意继续努力。

这6种教育方式毁了多少孩子!


没有人天生就会做父母,教育孩子是一条漫长的道路,父母也是在摸着石头过河。然而,在教育孩子的过程中,难免会遇到难以解决的问题,到底该如何正确地教育孩子,这6种方式千万不能用,会毁了孩子一生。

过度溺爱

“宝宝喜欢这个啊,那咱就买!只要你喜欢,妈妈肯定满足你。”

“你就别动手了,放那妈妈来!”

身为父母,想要宠溺孩子的心情当然可以理解,但千万不能过度,要把握好其中的分寸,否则对孩子百害无一利。

若孩子长期被父母溺爱,很容易以自我为中心,自私自利,不懂得为他人着想。性格骄横,做什么事都得听他的,稍不如他意就撒泼耍赖,甚至目无尊长,连基本的礼节都不知道。

挑拨离间

“爸爸妈妈要是离婚了,你跟谁啊?”

“你爱爸爸多一点,还是妈妈多一点啊?”

“以后少去你奶奶那,她总向着你二叔家。”

孩子本来就没有确定的价值观,大人怎么说,他就怎么做。可能大人无意说出的一句玩笑话,很可能被孩子当真,然后形成一个被扭曲的价值观。比如,相比于爸爸,我更喜欢妈妈。于是,在日常生活中,孩子只会粘着妈妈,而对爸爸视而不见。

又或者,听了妈妈的话,不去奶奶家了,再见到奶奶的时候,孩子肯定会明显的疏远老人,奶奶想跟孩子亲热一下都不太可能了,这得多伤老人的心啊。

总之,别把生活中的矛盾以及怨气“倾诉”给孩子,在孩子还小的时候,他需要正能量来“滋养”正确的价值观。等孩子有了自我分辨能力的时候,再与孩子分享生活的点滴吧。

语言暴力

“我就没见过你这么笨的孩子,真后悔当初把你生下来。”

“你到底长没长脑子啊?能不能少让我操点心?”

很多父母在气头上的时候,容易说出一些很难听的话。虽然事后也会后悔,但说出来的话就像泼出去的水,已经没办法收回了。而孩子听到这些话后,自信心完全被击碎,甚至会在潜意识里觉得,自己就应该是个笨孩子,久而久之,就真的成了一个不爱动脑子的笨孩子。

而且,父母不要指着用粗暴的语言就能让孩子改正错误,相反,这反而会让孩子意识不到自己到底错在哪了。长期被父母语言暴力的孩子,会变得越来越内向,越来越沉默,和父母的关系越来越疏远,有什么事都不会再与家人分享了。

过度攀比

“你看看谁谁谁家的小谁,不仅长得漂亮,成绩还数一数二,你再看看你!”

“你二叔家的孩子每回考试都能进前十,你可不能输给他啊!”

攀比之下长大的孩子,很容易失去自我,成长为父母的“傀儡”。他们不求自己喜欢的,只求超越父母口中别人家的孩子就好。这样的孩子,就算真的很优秀,内心也是破旧不堪的。

绝对权力

“大人说话呢,小孩子别插嘴!”

“你个小屁孩懂什么啊?听大人的。”

说出这话的父母,还真是把自己当成家长了,完全忽略了孩子的感受。在孩子面前一副威风凛凛的样子,对着孩子颐指气使,根本没把孩子当成一个独立的个体,一点也不尊重孩子的想法。长此以往,会让孩子不敢发表自己的意见,觉得自己总低人一等。在外人面前,也会是一副抬不起头的自卑模样。

过于依赖

“孩子,你一定得好好学习,我和你爸的后半生就指望你了。”

“我和你爸这辈子也就这样了,你可得比我们有出息。”

这是典型的父母将自己未完成的梦想强加在孩子身上的案例。孩子的人生只属于他自己,父母能做的,只是在一旁协助,但不可以强迫孩子活成你自己心中的样子。

父母经常对孩子说这种话,会给孩子的心理造成很大负担,觉得将来有出息养父母是自己一生的使命,从而忘记了自己真正的喜好和任务。这样成长的孩子,该有多累啊。

父母是孩子最好的老师!多观察,少唠叨;多陪伴,少批评;多用心,少抱怨!

七种智能游戏“玩”数学


三岁的麦克·菲莉曼看着计时器上出现的号码,告诉祖母说:“上面写着十点二十七分,就是说三十三分钟后便是十一点了。”

麦克的祖母是一位数学专家,在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不但学得快,而且凡是跟数学稍为扯一点点关系的事物,他都极感兴趣。因此祖母配合他的兴趣,不断地和他做很多数学智能提升游戏,在很自然的薰陶下,就让麦克在算术、代数、几何、拓朴学、统计学上都有了相当的认识。

婴儿期的数学智能提升活动,都是一些简易有趣又好玩的游戏,寓教于玩,只要是可以用具体事物表达出来的数学概念,都可以借着这种游戏让孩子毫不费力地认识到,真是事半功倍。做过数学智能提升的婴儿长大入学后,对数学的学习驾轻就熟,成绩斐然,自然不会有当今许多学生数学成绩不及格的大头痛!这些帮宝宝做数学智能提升的游戏,在课程设计时使用了两百多种,其中有七种任何家长都有办法做的简易方法,介绍如下。

读带数书本上的故事给宝宝听

在宝宝尚未能说话之前,家长就已可以读书给他听。在为宝宝做数学智能提升时,家长读给宝宝的书本不妨选用一些带有数字的故事。例如“小明的猫生了五只小猫,有两只是黑色的,一只是白色的,另有两只是小花猫,连猫妈妈一家六口都住在小明的床下”。“今天是老师的生日,六个小朋友都向老师祝贺生日,老师很高兴,买了十二个橘子给小朋友分享,每个小朋友都分到了两个橘子,老师说:‘两个橘子,一个自己吃,留下一个回家送给妈妈吃。’”

算术中的数量概念和加减乘除四法的运算,都可透过读带数故事的游戏,介绍宝宝学习能力雷霆万钧的大脑。

利用日常行为陪宝宝随兴计数

家长陪孩子上楼梯时,可以大声计算阶梯的数量:“一级、二级、三级、四级……哇,你自己走了十二级楼梯!”吃葡萄的时候可以大声说:“这里有一、二、三、四、五、……十八颗葡萄,你要吃几颗?六颗好不好?一、二、三、四、五、六颗葡萄给你!吃完了这六颗还要的话,妈妈再给你,妈妈这里还有一、二、三……十二颗葡萄等着你。”很自然地宝宝就会对数东西产生了基本概念:每样东西都要单独数点过,而且每样东西只能数点一次,不可重复。

玩积木提供具体的数量与物理关系

把一盘积木拿给宝宝,不刻意要求他怎么玩,大部份的宝宝就会开始把积木堆高,或把积木排长(当然也有些会一个个捡起来丢),智能高些的孩子甚至会用积木造桥、造车或创造其他形状结构。

堆高积木够高时就会倒,使用的积木在那里多放或少放就会改变形状,要做一样长短或高度时两排积木需用的数量必须相同,很多这一类的数学物理原理,都在宝宝玩积木时给宝宝在无意中学到了。

用任何东西量量房间的大小

量东西并不一定要用一支尺,任何东西都可以做为一个度量衡的单位。孩子可以用自己的脚作单位,从这边的墙壁走到那边的墙壁,看看这房间原来有几“脚”宽。

一个大杯子可以装多少水?并不一定用五百立方厘米来表达,可以让孩子拿一根调味匙,一匙一匙把水装入大杯中,看着一共装了几次,就可以说这个杯子可以装几茶匙的水。如此让孩子一边玩,一边建立度量衡的概念。

拼图帮孩子培养形状差异的辨别力

数学并不只限于算术上的加减乘除,外形的数学变化是几何学、三角学、拓朴学、解析几何学上都会用到的一此重要概念。而为宝宝在这方面做数学智能提升时,最简易有趣又有效的游戏就是拼图。拼图有很多种:有一种是一组组的几何形拼块,可以个别拼入不同形状的几何框框里;有一种由一幅图画切成各种形状的小节,拼合后会出现原来的一幅画;还有一种是中国的七巧板,可能拼出各式各样的图形,任何一种都能帮助宝宝加强他对形状差异的观察和辨别能力,帮他做数学智能提升。

在桌子上依人数摆设餐具

乘和除这两种算术概念,在家里可以用数摆餐具的方法来让宝宝接触,假设有七个人要在这一桌用餐,应该摆设筷子、汤匙、碗、碟的数量,可以用实际摆设的游戏去算出:“对,在这七个位置上各放一双筷子,我们需要几双筷子?七双?好棒!每双筷子有两支,那七双筷子就有十四根了。现在我们来排碗,七个人需要几个饭碗呢?”这种一配一的概念当然不久就会延伸到除与乘的概念了。

切生日蛋糕在游戏中学到分数

利用切生日蛋糕的机会,基本分数如二分之一、四分之一、八分之一很容易就会让孩子了解了,大家分享蛋糕时,更可乘机介绍比较复杂的分数关系:“我们把蛋糕切成八块,给了你这八块中的一块,给妈妈这八块中的另一块,你看爸爸这里还剩下八块中的六块!”

结语

上述这些游戏,都很简单易行,对提升宝宝数学智能的效果,特别容易在无意中让宝宝得到。

读:家庭教育的七种误区有感


当看完39期家庭教育的七种误区使我想到了现在的孩子,整天的这也不好吃,那也不好吃,动不动就骂家长,打家长,以自我为中心,自私自利,还胆小怕事,这可怎么办哪?这样的结果确实让人很犯难,明显就是惯出来的毛病,从小缺乏独立的意识,认为家长从小照顾他,关心他,让他当小皇帝是应该的,社会观明显没有,看到很多人提到一个管理方法就是“打,或者揍”,这样做真正能管过来的只有1%。我是农村上来的,从小没少挨老爸批,我姐妹两个,我是老大,而且我是孙辈中的老大,一般的家庭会当宝一样,在我们家从来没有惯着过我,而且经常挨批,从小记忆最多的就是老爸的绳子。但是效果怎么样呢,就是我对老爸没有感情,感受不到父爱。我小的时候怕老爸批

,14岁以后逐渐进入了叛逆期,一点都不怕老爸了,老爸打我都有不逃的想法,我心里是孝顺老爸老妈的,希望多一份理解多一份鼓励,而不是老批。那样做的后果就是,他们反叛的更厉害,这是作为孩子的想法,农村人都这样何况从小宠爱惯了的城里孩子呢,离家出走,杀父弑母的事情又不是没有过。

我是一个6周岁女孩的妈妈了,我发现孩子做好事和坏事的时候都是观望你的,希望得到你的肯定,那你适当的时候要对孩子说YES或NO。我老公管教孩子方法不当,孩子根本不听。孩子大多时候听我的,因为孩子不范基本错误的时候,淘气什么的我不去管她,随便。但是范了基本的错误(比如故意把碗打碎,手里拿着零食还要把放零食的袋子拿在手里,吃零食不吃饭,见东西不给买就哭或者坐地)我从不姑息。

总之,我们要理智的看待孩子的问题,传统的应试教育在人们头脑中的根深蒂固,以及人们教育观念的滞后,导致在幼儿教育上存在很多误区。一些专家指出:21世纪最成功的劳动者将是最为全面发展的人,最具有开拓精神的人,最善于与人合作的人。因此,我们在幼儿教育上应尽快走出误区,全面实施素质教育,为培养社会主义的“四有”新人育好苗、锻好坯、奠好基。

培养孩子的七种能力


1. 接受失败的能力

走向成功的桥梁

在一个团体社会里,输给别人的机会,本来就比赢他人的机会多,因此,比起把目标放在第一,努力迈进,更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记,在你畏惧孩子的失败之时,孩子更多的成长机会正在被你剥夺。

父母不能再因为自己的畏惧而执着于第一,并无形中把孩子的手脚给捆绑,反而应该要培养孩子跌倒后,可以站起来,并再次勇往直前的能力。我们要切记,没有“失败力”的孩子,其人生是不会成功的。

2. 哲学式的思考能力

培养一个会思考的孩子的第一步

哲学式的思考,时时抱着怀疑的精神,不要把所有的东西都当成是理所当然般的对待,不应该用太多的直观来看待事物,不是「凭着感觉走」的模式,而是以理论为基本,来解释所遭遇到的事物。对于不熟悉的,如果思索没有任何的收获,并不是因为你的智商不够。

3. 感知幸福的能力

培养可以自我变幸福的能力

既然当官不是幸福,发财不是幸福,那么什么是幸福?我的老师告诉我:幸福不在于得到多少,幸福在于感知幸福的能力!一个没有感知幸福能力的人,无论他得到再多,他都不会幸福;一个能够感知幸福的人,无论他多么平凡,他都是幸福的。

4. 领导能力

领导的首要条件,有着为他人着想的心

领袖不是天生的,而是后天培养的,在孩子情感发展的关键期,父母不要只想着让孩子智能开发,而错过了学习沟通及观察别人的最佳时期。

学会沟通的孩子无论在学校还是社会里,都会受到同伴们的喜欢,身边的朋友也一定会很多,这能为他将来良好的人际关系打下基础。就算不成为领袖人物,也会成为一个受欢迎的人。

领导能力需要靠训练来增强,一位胸怀大志的领袖需要机会去磨练他的领导艺术。让子女参加运动队、童子军。课外活动小组和其他社区组织吧,他们将在那儿获得待人处世的经验。不过还应该让孩子在其兴趣范围内去努力争取领导地位。

5. 阅读能力

培养可以洞察世界的眼光

在把孩子领上阅读之路的过程中,父母要记住,您只肩负着两大任务:第一就是要让孩子喜欢读;第二就是要教会孩子怎么读。

6. 交流能力

总体基本能力的摇篮

人生的道路是曲折的,一个人无论多么聪明,多么优秀,要是没有别人的支持,取得突出成就的可能性很小。如果没有他人的支持,连获得高智慧的途径都找不到。

聪明的家长应该明白,孩子如果觉得交流是一种享受,无论跟谁交流都能轻松自如,身心一致,内外一致,他的交际圈就会越来越大,他的未来与社会的相融性就会越来越强。但是,聪明的家长更应该知道,无论怎样,孩子都需要家庭的理解、帮助和支持。

7. 自制力

一种自我控制的强大力量

在人生的旅途中,为了实现目标,也许你必须干一些自己不想干的事,放弃一些自己深深迷恋的事,这样就感到了一定的“约束”。

但是,为了生活,为了目标,我们不能试图摆脱一切“约束”,而是应该在“约束”的引导下,一步步沿着既定的目标,稳妥地前进。一个想要有所成就的人如果缺乏自制力,就像汽车失去了方向盘和刹车,必然会“越轨”和“出格”,甚至“翻车”。

孩子压抑时有七种表现


1.哭泣

通常孩子哭泣是由于饥饿或疲劳,但哭泣也是减轻压力的一种自然方式。

2.不安的睡眠

夜晚对孩子来讲是很难度过的。把婴儿或咿呀学语的孩子和他们的父母分开,他们会很自然地感到焦虑。如果你的孩子长期失眠,那一定是有什么事情在困扰着他。在睡觉前和你的孩子聊天,给他一个机会说出心里话,这有可能会改善他的睡眠。

3.拒绝吃饭

很多专家提醒家长注意孩子的饮食。如果出现厌食,往往是孩子们的情绪出了问题,家长应认真对待。如果对此忽视,就有可能发展成饮食节律紊乱。作为父母此时千万不要强迫你的孩子吃饭,而是应该经常改变饭菜的种类,鼓励孩子帮你做饭,帮你准备他们爱吃的饭菜。如果他在饮食方面的不良倾向持续很长时间或体重减轻很多,应及时看医生。

4.疾病反复

如果你的孩子叫嚷肚子痛或头痛,但又没有任何外在的症状,那么他可能就是精神紧张。曾经有一个父母正在闹离婚的孩子表现得非常焦虑,他不断去校医务室检查,说自己头痛,校医束手无策,于是请心理医生会诊。心理医生了解到孩子家里的恶劣家庭关系时,终于找到病因。

5.攻击性行为

每个人都知道咿呀学语的孩子也会发脾气,但这些行为总是古怪的。语言能力有限的儿童,减轻压力的唯一方式就是咬、激怒或欺负他的玩伴。造成这种行为的原因虽然和电视上的暴力情景不无关系,但孩子的愤怒更可能源于心情压抑,这就是说,你应该尽量少一点地告诉他做什么以及如何做,否则只能增加他的压力。因为孩子需要无忧无虑的玩耍,做自己想做的事。

6.过度忧虑

孩子看到电视里飓风灾难的报道后而害怕飓风是情理之中的事。同样,学生害怕邻近的考试也是正常的。但如果他们害怕所有的人和事就不正常了,他们越感到软弱无助,害怕的东西就越多。

7.说谎和欺骗

5岁左右的学龄前儿童有时会撒谎,但他们通常并不知道他们行为的后果。大一点的孩子在已经能够分清真假的情况下也会撒谎,这大多数是因为他们受到很多的压力。如果你的孩子听到你吹嘘自己停车没付费,或撒谎以避开工作会议,你要小心自己在树立坏榜样。最好把诚实的重要性和说谎的后果讲给孩子听。如果说谎已成了他的一种习惯,你就应该带他去看心理医生了。

与孩子沟通的七种技巧


俗话说:子女好与坏,在于沟通和关怀。家长要学会与孩子沟通的艺术。没有两代人之间正常的心理沟通,就没有有成效的家庭教育。要学会利用身边的景、物、社会生活等来促进与孩子心灵的交流。这里将给家长描述与孩子沟通的技巧和方式:

1、把自己变成孩子,和孩子融成一片。

在和孩子进行交流时,很多家长喜欢用训斥和居高临下的态度去对待幼儿,孩子在家里没有玩伴,这会让孩子心里对父母产生一种距离感和恐惧感,试问在这样的情况下孩子怎么会敢和爸爸妈妈进行沟通,或对爸爸妈妈提出问题呢?

2、和孩子密切相处,了解孩子的想法和喜好。

沟通最主要的一个方式就是聊天,爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处,密切观察孩子对哪些事物感兴趣,了解他最近是否遇到苦恼的问题,然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流,这样会激发孩子和父母交谈的兴趣,促进亲子关系。

3、学会倾听孩子,学会向孩子倾诉。

现在很多文章都在引导家长要学会倾听孩子,但却忽略了一点,那就是家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的,是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法,那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水,寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。

4、体会孩子的感受。

当孩子的玩具坏时,或当孩子和小伙伴闹别扭时,孩子会难过上好半天,如果家长认为:小孩嘛,很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说:“没关系的,要坚强点。”类似这样硬邦邦的安慰,孩子会觉得你根本体会不到他的难过,久而久之,他遇到困难时就不会和你说,而是一个人憋在心里了。如果父母改成说:“我也很难过,我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?”相信你的孩子会很愿意和你沟通的。

5、了解孩子的潜能,对孩子的要求要适当合理。

每个孩子都拥有独特的资质和潜能,如果想让你的孩子有良好的发展,那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容,停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自于观察,例如:孩子对音乐声特别敏感,听到音乐声就特别兴奋,平时能模仿不同的声音,对音阶的掌握很准确,喜欢各种乐器,那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能,可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

6、认真对待孩子提出的问题。

他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现,如果家长随意对待,敷衍了事或者信口雌黄,那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心,对孩子提出的问题,要有耐心,认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语,尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解。

7、避免对孩子使用命令的口气。

家长在和幼儿说话时尽量避免用“我警告你……”,“你马上给我……”,“你怎么那么笨……”,“我不允许……”等具有威胁、命令、责备、拒绝等用语。也许你一时控制不住自己说出的一句话,会对孩子幼小的心灵产生重大的影响。当你很生气时,一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈,因为人生气的时候是会失去理智的,不要让不理智的情绪控制住你的语言。

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《如果你也有女儿,这七种教育方式千万要戒掉!》一文,希望能解决您找不到教育孩子的方法时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了七月份教育笔记专题,希望您能喜欢!

相关推荐

  • 这5种消极家教方式,你用了几个? 唠叨:很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。这是为什么呢?试想一下,谁都不喜欢身边成天都有一个人唠唠叨叨的,孩子自然烦了。所以,唠叨的教育方式要不得。 数落:唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落...
    2021-02-01 阅读全文
  • 这6种教育方式毁了多少孩子! 没有人天生就会做父母,教育孩子是一条漫长的道路,父母也是在摸着石头过河。然而,在教育孩子的过程中,难免会遇到难以解决的问题,到底该如何正确地教育孩子,这6种方式千万不能用,会毁了孩子一生。 过度溺爱 ...
    2021-02-01 阅读全文
  • 七种智能游戏“玩”数学 三岁的麦克·菲莉曼看着计时器上出现的号码,告诉祖母说:“上面写着十点二十七分,就是说三十三分钟后便是十一点了。” 麦克的祖母是一位数学专家,在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不...
    2022-02-03 阅读全文
  • 读:家庭教育的七种误区有感 当看完39期家庭教育的七种误区使我想到了现在的孩子,整天的这也不好吃,那也不好吃,动不动就骂家长,打家长,以自我为中心,自私自利,还胆小怕事,这可怎么办哪?这样的结果确实让人很犯难,明显就是惯出来的毛...
    2020-11-16 阅读全文
  • 培养孩子的七种能力 1.接受失败的能力 走向成功的桥梁 在一个团体社会里,输给别人的机会,本来就比赢他人的机会多,因此,比起把目标放在第一,努力迈进,更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记,在你畏惧孩子的失败之时...
    2022-01-21 阅读全文

唠叨:很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。这是为什么呢?试想一下,谁都不喜欢身边成天都有一个人唠唠叨叨的,孩子自然烦了。所以,唠叨的教育方式要不得。 数落:唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落...

2021-02-01 阅读全文

没有人天生就会做父母,教育孩子是一条漫长的道路,父母也是在摸着石头过河。然而,在教育孩子的过程中,难免会遇到难以解决的问题,到底该如何正确地教育孩子,这6种方式千万不能用,会毁了孩子一生。 过度溺爱 ...

2021-02-01 阅读全文

三岁的麦克·菲莉曼看着计时器上出现的号码,告诉祖母说:“上面写着十点二十七分,就是说三十三分钟后便是十一点了。” 麦克的祖母是一位数学专家,在麦克还是一个婴儿时就用很多具体的游戏做数学智能提升。麦克不...

2022-02-03 阅读全文

当看完39期家庭教育的七种误区使我想到了现在的孩子,整天的这也不好吃,那也不好吃,动不动就骂家长,打家长,以自我为中心,自私自利,还胆小怕事,这可怎么办哪?这样的结果确实让人很犯难,明显就是惯出来的毛...

2020-11-16 阅读全文

1.接受失败的能力 走向成功的桥梁 在一个团体社会里,输给别人的机会,本来就比赢他人的机会多,因此,比起把目标放在第一,努力迈进,更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记,在你畏惧孩子的失败之时...

2022-01-21 阅读全文