儿子的成长

儿子的成长

很久不曾来这里了，工作变换的原因，目前身处鹏城的我，在工作之余，静下心来，任凭开水的雾气随风缭绕，就像我的思绪一般，带我进入写作的境界，想来想去，还是写写儿子的成长吧。

2011年已经走过了整整2个月，在过去的时间里，我努力上班，赶车回家，妻儿团聚，准备孩子的读书，准备迎接母亲的到来，为自己的年后上班而忙碌着，每天都在匆忙的摩托车轮上度过，无暇静心写下每天的心情，也没有记录家庭的生活。今天，难得的时光，难得的网络生活，我只能在印象中寻找孩子的生活，以及和他诸多的日常故事。

记得去年快过年了，原计划接父母老人家都来外地过年，大家一起，既能欣赏刚刚费九牛二虎之力买来的新房，又能开心一家吃着香香的年夜饭。可是，计划总没变化快，母亲大人在我妹妹婚事的情况下，在昂贵的而且是一票难求的交通状况下，急忙赶回家协助父亲大人办理婚事，而此时，刚好儿子的幼儿园生活结束一学期，所以，孩子就在妈妈的带领下开始了母子年前的每天生活序曲，我，依然在公司忙碌，心，一半在家，一半在工作。且说孩子吧，自从2010上了幼儿园，在每天“早出晚归”的有序的生活节奏中，开始了人生的认知道路，每每放学回家，总能给大家唱首儿歌，总能学着学校的老师一样，背着手走来走去，还说自己就是李老师，非要爸爸妈妈承认才行，那我们也就承认他是“李老师”吧，呵呵。一天周末，儿子与妈妈玩耍，妈妈叫他背唐诗，比如“窗前明月光……”，“鹅鹅鹅……”，“白日依山尽……”……调皮的儿子非要背一句乱说一句，其实，他好像觉得自己都会，没必要让大人一本正经的提醒上句，或许，是“长大”了吧。每当大人问他在学校吃什么呀，中午睡觉舒服不呀，有没有和小朋友打架了呀，他都会说好的，没有不好的，也许是学校真的很好，也许是孩子还不是很懂大人的用心，就只说好的，其实，作为家长，我们也很少去学校考察，询问关于学校的幼儿生活状况，只是从每天孩子放学回家，他奶奶接的时候总是要买一笼小笼包子给他吃，才能解决孩子好像饿饿的肚子，感觉到学校的饮食可能不是很充足，其实这是公办的（孩子的妈妈必须的要求）学校一样的生活标准，至少在粤东地带是这样吧。在经历了很有规律的上学放学的读书生活后，一个学期结束了，寒假的来临，学校也将在校的一个学期的孩子的各种“作业”打包带回家，让我们这些家长了解孩子这半年的学校生活与“成就”，其中大部分是我们平时帮助孩子完成的“家庭作业”--剪纸，画画……年关到了，新房需要连过3年的规矩，我们三爷子留下在粤城，把牵挂的思绪通过电波带到父母的身边，一个电话，一句祝福，一份牵挂，也都充满着孩子的笑声，充满着小的对老的孝心，只是，老人心中，更多的需要是团聚，是儿孙满堂的天伦之乐，我也只能在孩子面前，静静思考，让我在不久的将来，携妻带子，在老人身边，为他们敬上一杯茶，以表敬意……

年假十天过去，又开始了工作的忙碌，同时也开始了儿子的新学校的熟悉和就读手续的办理，因新房地址变动，儿子只好离开距离稍远的原来的幼儿园，在孩子妈妈的努力下，儿子又开始了新的公办幼儿园的读书学习，在此，我从内心深处为孩子的妈妈为孩子读书的事，奔走努力，筋疲力尽，为家事操劳，为生活奔波……太多的生活琐事，而深感敬意，因为孩子，我感激你的伟大，因为能力，我感谢你的勤劳。

今天，我依然在电脑前，只是，由遥远的洪城来到繁华的鹏城，记下我时隔几个月的心思和生活，其中以儿子的生活为主线，围绕着他的成长，我们各在一方，努力，加油，为着终极“团聚”而奋斗吧。

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与儿子共成长

与儿子共成长

家长对孩子的教育问题，在中国这个有着特定社会形态和传统思想比较严重的国家,一直是一个困扰着每个家庭和一个非常难以用语言完全表达清楚的问题。说实话，我们也是初次为人父母,在育儿方面有的也只是一些在同事、朋友那道听途说的经验，只能说我们教育自己孩子的过程也是我们夫妻不断学习的一个过程。现在的中国家庭，基本都是两个家庭才一个孩子，那种自己爱老人宠的感觉我想大家都深有体会，所以教育孩子对我们这一代做父母的人来说其中的滋味还真不是一言两语能说的清楚的，以下的这些心得是我们这几年来和儿子相处时的一些体会，写出来跟大家一起分享、探讨。

一.以身作则，给孩子树立正确的榜样

在教育孩子的过程中，父母的作用无疑是最大的，因为孩子在他无知的意识里会不断地观察，不断地学习，在他这个年龄段的潜意识里多会以自己的父母为榜样，从而得出他的准则，做一些他认为可以做的事，所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，做一个好的榜样。

二.思想和品德教育是其他一切教育的基础

孩子成长的过程就是他不断学习的过程，思想品德教育我认为是一切教育的基础，基础不好，孩子以后也没办法树立自己正确的人生观。所以从小培养孩子讲文明、懂礼貌，培养孩子有公德心、同情心是关键。我们经常教育他做一个好孩子要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐。

三.培养孩子敢做敢为，勇于担当的意识

孩子在他学习的过程中，肯定会做错不少事情，在他做错事的时候其实孩子自己也会发现，也很害怕，为了避免大人的讯责，他们甚至很怕大人发现，这个时候，你所能做的其实并不是马上去指责他，而是该去安慰他，告诉他不要害怕，告诉他这样做的危害性，等他平静了以后，再让他自己承认错误，等他承认了以后你还要鼓励他，告诉他是一个很棒的孩子，能知道做错事的后果，做错事能勇于承认错误、马上改正错误，让他知道敢做敢为，勇于担当并不是一件很困难的事情。

四.培养良好的习惯与生活自理能力

习惯成自然，我们要从孩子身边的小事做起，不过这一点难度有点大，因为家里的老人往往总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也不会做，喜欢抢着干一些孩子能干的事而不让孩子干。碰到这种情况，你得想办法调动孩子自己的积极性，让孩子干完事情之后有他的成就感，这样孩子才愿意自己干事情，抢着干事情。譬如你指派他干一些如：刷牙，洗脸，吃饭，自己穿衣服，自己大小便，帮大人来回拿点小东西这样的事，其实这些据我自己体会，孩子还是很愿意干的，甚至有时候还抢着干。孩子的虚荣心很强，你多跟他讲讲干这些事好处，告诉他很棒，能自己干那么多事，他会很愿意干，而且很愿意尝试没有干过的事。总之你要增强孩子自己的信心，这样也有利于增强孩子对父母的信任感。

当然了，在指派孩子干事情的同时，你也得给孩子制定一些规范，孩子的随心性很大，干一些没干过的事情的时候经常有烦躁抵触心理，这时候在鼓励的同时你也必须给他一些严厉的要求，我们是这样做的，孩子不刷牙洗脸不准亲爸爸妈妈，孩子不自己穿好衣服我们就不陪他去玩等等，这些也可能不完全正确，但对我们的孩子还是挺有用的，这恐怕也因人而议吧。

五.给孩子制定一些奖惩措施

孩子的求知欲和占有欲很强，看到新的事物和新的玩具之类的往往很想了解很想得到，家里的老人大多数对孩子都是有求必应，其实这样对孩子非常不好，无形当中培养了孩子骄横无理，为所欲为的习惯。有时候我们带孩子去商店，孩子会经常想要这样想要那样，做为父母，我们当然也想都满足孩子，但我们每次都跟孩子说，你想要的东西爸爸妈妈其实也都喜欢，但我们每次只能选一样东西，别的东西如果你也喜欢的话下次表现好了可以再买。这样跟他说，他会认为你认可了他的选择，会有满足感，更会有成就感，而且也会知道他看中的其他东西可以通过自己表现来实现，这样他会很满意很配合地选上一件他自己那天最想要的东西，并且以后为了得到其他东西而更好好地表现。

幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，我们通常都会让他尝试，并告诉他哪些有危险，哪些能玩哪些不能玩，并告诉他怎么做才正确。有人说孩子有多大的破坏力就有多大的创造力。有时候，刚买回家的玩具就给他拆的七零八落，这个时候其实我们也有点心疼，但我们并没有批评他，而是让他自己把拆散的玩具想办法装起来，当然了，大多数时候是我们带着他一起装，这样，无形当中提高了孩子的创造力和动手能力，提高了孩子的求知欲。

六.让他享受自己无忧无虑的童年

玩，是孩子最喜欢的活动方式，是孩子无忧无虑的童年的重要组成部分，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让他们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识。平时让他能多参加集体活动，经常带着他一起和同事、朋友的家庭聚会，让他能和其他小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他的社会交往能力、心理承受能力以及处理事情的应变能力，让他能及时告诉我们自己的需求，让他自己感受成功的喜悦和失败的苦恼。我们更从来没有逼迫他需要学多少个字，背多少首诗。因为我们并不看重他现在能学多少文化知识，更关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、自强、自立，我们希望我们的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。

七.尊重孩子，信任孩子

平时要和孩子交朋友，要学会换位思考。现在的家庭大多数都是一个孩子，孩子缺少沟通和倾诉的对象，这时候我们父母就得充当这个角色。孩子在跟你讲述他的事情的时候，你一定不要认为他说的事情可笑，而对他没有耐心，一定要认真地听他说完，并对他说的事情提出一点点你的疑问，哪怕是故意提出一点疑问出来和他一起探讨，这样对提高孩子的信心很有帮助，自己也会更了解自己孩子的内心世界。

八.多留点时间给孩子

现在的生活节奏太快，大家平时为了工作都很忙碌，但再忙，我觉得也需要多抽点时间出来陪陪孩子。平时多陪孩子玩一玩，多陪他做一些游戏，做一些他感兴趣的事，这样能让孩子感受到父母对他的爱，感受到社会对他的爱，对他的心理成长会有很大的帮助。

教育孩子是一项艰巨而且漫长的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，其实在与孩子共同学习的过程中父母自己除了能收获到一些快乐与甜蜜外，同时也能得到一些思索和启迪，孩子一点的进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我们的孩子并不是天才，更不会十全十美，他还是有不少各式各样的小毛病，这时候我们更需要做的是多肯定他、鼓励他、引导他、支持他、给予他自信，现在是孩子性格形成的关键时期，只有这样才能给孩子最大的帮助。

以上是我们的一点小心得，当然了，我们的办法也不是最好最有效的方法，请老师和其他家长和我们一起探讨，以便我们能更好地教育好自己的孩子。

育儿心得：孩子的成长

育儿心得：孩子的成长

不知不觉，霆楷已经接近四岁了。回想这四年，感觉漫长亦短暂。而作为妈妈的我，心情也经历了激动、兴奋、不安、理性四个阶段，也从当初的不知所措而变得沉着应对。我把这些过程归纳成以下几个方面：

1.身体发展：饮食＋运动＋良好的作息规律

1).饮食：尽量按时、按质、定量进食。每餐必须有：蔬菜、肉类、水果；外加适量牛奶、季节性的汤水；肉类以红肉、白肉为主，蔬菜保证新鲜；水果每天变花样，牛奶、季节性的汤水不一定每天都有，但必须有针对性、及时，以保证效果。进食时尽量按固定顺序：先肉后菜，先汤后饭；水果是固定在两餐之间，零食尽量不出现。而且，每天要保证最少300ml的喝水量；原则：食物以自然为主，治病以食疗为先，以中医为主。

2).运动：利用孩子爱动的心理，每天变着花样“玩”。多以游戏形式出现、避免任务式，甚至运动随时随地发生。而我家，更多地是复习早教中心的题材。小时候以爬行为主，慢慢随着年龄增加而加大难度。例如，骑自行车、短跑、举重、跳远。春天，以郊外活动为主，主动接触大自然；夏天最好的运动就是游泳，也是个学习自然变化的过程，运动的过程当中增强季节性感知。秋天，运动当中学习农作物知识。冬天，则以室内动动为主，投篮等动作，以练习手脚协调能力。

3).随着身体的成为，孩子变得不太需要睡眠。每天睡眠时间渐渐变短。作为家长，我们开始为孩子定立些守则，除了保证睡眠时间，也帮助他学习定立生活时间表，建立时间观念。

4).帮助孩子养成卫生习惯以保证健康成长。早睡早起、早晚刷牙、勤洗手、爱清洁;不用手直接拿食物等。

2.思维＋心理发展：父母以身作则＋引导

1)每天坚持闪卡游戏：从仔仔一岁起，坚持最少5张闪卡以保证对脑部的刺激；内容每天更新，按年龄更新；内容包括：数点、汉字、词组、短语、算式及英文字母；

2).从两岁起，尽量每天1-2个逻辑游戏，通过小游戏，学习观察、对比、分析以培养逻辑思维；不给孩子任何压力，以免产生抵触情绪；做对了适当鼓励，做错了可以重做并适当给指引；

3).每天睡前一个小故事，引发童真，保存想象力；也借此培养阅读能力，为认字做好准备；每隔一段时间换题材，增强孩子的认知；每周有1－2次小手工，游戏中锻炼眼及手脚的配合；

4).三岁起学习围棋，不给任何压力，也不对小孩提问；目的只为了锻炼孩子的耐性，学会坚持做好每一件事；

5).每年带孩子去一个陌生的地方，最好是非母语国家；让孩子开始建立世界观感；也增强孩子的语感、适应能力及好奇心；尊重他国文化；

6).除了以上脑力的提升，从今年开始对小孩培养自理能力及家庭责任感；开始对孩子分配家务，例如自己背书包、拿换洗的衣服去洗衣机、收拾玩具、参前准备碗筷、餐后收拾自己的碗筷；自己独立刷牙、洗面；帮助父母照顾小动物；

7).礼貌用语、懂得分享、学习感恩：监督孩子坚持使用您好、谢谢、再见等日常用语；鼓励孩子主动跟陌生人打招呼；并时刻提醒孩子学习跟父母、长辈、同龄孩子分享食物、工具、玩具等。开始让孩子认识到父母的给予是爱的表现，并非必然；对孩子无理的索要及时拒绝并加以引导、解释或给予其他合理的选择。

儿子京京成长记

孩子小名叫京京（有含义，保密），出生于2001年1月18日，大家都说这个日子很好，婆婆说他是一条“真龙”，因为整个孕育的过程都是在龙年，最初的祝愿希望能伴他一生顺利。

从出生到现在，真的觉得日子过得很快，他一天天长大了，而且会经常给我们惊喜。

因为担心爷爷奶奶照顾过分疼爱，会让京京养成不好的习惯，所以一狠心，我们就在他18个月时送他上幼儿园，这对于京京来说，是人生的第一次去“适应”，虽然也曾哭红眼睛，也曾哭哑喉咙，但现在可以说，他的适应性还是较强的。

京京的幼儿园生活这样就必须有五年，而今正处于第四年—幼儿园中班。

10月11日记

下班回家，儿子正在看动画片，穿着汗衫，可能刚才玩得太热了，而气温并不是很高，所以赶快提醒他穿好衬衫，他很配合，穿上并扣好扣子。

动画片结束，我们建议用晚餐。这时京京突然提出要先吃桔子，我说水果一般都是餐后半小时吃，现在先吃饭。但他还是自己拿了一个桔子，到餐厅垃圾筒边上自己剥好并掰成两半，说先吃掉一半，再吃饭。可能他刚才玩得热了，想吃水果，所以我们还是让他吃了半个，他在茶几边上边吃水果，边还背诵起了《木兰词》，这是他在幼稚园学的，比较长，老师是一段一段教的，今天他能流利诵读到“但闻黄河流水声溅溅”，后面有些片断能模糊记得，我们给他鼓了掌，表扬他比前两天有进步，他很高兴。

晚餐有炸鸡翅，虽说油炸的东西要少吃，但偶尔吃一下，感觉还是很香，儿子拿了一个，啃得很开心，先吃完鸡翅，洗好沾满油的手，开始吃饭。吃饭对京京和我们来说，都是一个难点，我们采取了多种方法让他自己吃饭，“威逼利诱”，但有效的时间总是不长，好的用餐习惯至今还是没有养成。主要问题在于：京京食欲不强烈，不太愿意自己吃，即使自己吃也会很慢，而且会满桌满地都是米粒。真是头疼啊！

儿子成长记事——儿子的书香寒假

平时常和儿子一起看书，我拿一本坐在桌前，他拿一堆趴在地上。过程中偶尔需要回答一下他的问题，家里静悄悄的。

今天小班的第一个长假到了。

我问：放假了，你准备怎么过？

儿子说：看书。我要把很多书看完。

我问：那你喜欢看什么样的书？

儿子说：我喜欢神秘的书。

于是，带儿子选带回老家的书。

这些书都是他原本没有看过的。

他首选《科学与自然》，然后是《昆虫总动员》，继而又翻了翻宇宙的奥秘和大脑，看看后又放下了。半小时后，儿子选定了几本，其中3本的封面上都有巫婆或妖怪之类的图画，1本的封面上画有恐龙，这几本封面的图画很吸引他，他没有翻看内容就确定了。翻到两本封面上有狼的书时，儿子问：书上写的什么？我说《一只好狼的故事》还有《狼婆婆》。他问”好狼？他不咬人么？“随即翻了两页又放下了。还有1本是因为独特的排版方式让儿子觉得很有趣。

原来神秘的书就是讲述的自己不知道的东西，比如自然科学，比如从未见过的巫婆与妖怪。原来他已经可以按照自己的兴趣来选书，也有一定的方法，先看封面，有兴趣的便会翻开再看看，再有感兴趣的地方便会主动提问，然后再判断是否需要选择这本。对于儿子而言，选书时，画面的色彩影响不大，他选择的书有黑白的，也有彩色的，遇到立体书他会玩一会儿，但依然会因为画面内容而放弃，他最关注书的内容是否是自己喜欢的。

就这样，儿子兴高采烈抱着自己的一包书，带着笔、卷笔刀、油泥，回老家了，他问”寒假就是要过年才有那么多天的对不对？回家就放烟花了对不对？过新年就有礼物了对不对？我回家了，你去上班，你会想念我吗？“------

你能充分地做自己感兴趣的事情，而且开始有自己的主见，真好。

儿子，寒假快乐！