幼儿园心灵美说课稿。
家庭共育一般是以学校为中心，家庭为辅助来进行教育的！家长与教师需要多沟通交流，及时发现孩子的不良情况，帮助孩子健康成长！那么，家长需要做的工作有哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“育儿：熏陶感染塑心灵”，希望对您的工作和生活有所帮助。
熏陶感染塑心灵许敏
情景一：“谢谢你的关心——宝贝！”
2008年1月18日，海宁的天空飘起了小雪。这是我们的宝贝女儿——亲亲出生以来的第一场雪，她从没见过真正的雪是什么样的。因此，我在上班时打电话回家，想让她外公带她走出家门去认识一下雪。电话接通后，才知道他们已经看过雪了，并且外公已告诉她：雪是水变化来的，融化后还是水。认识到这一点，亲亲担心起妈妈来，说：“外公，下雪了，妈妈回不来了，我们给妈妈拿伞去好吗？”听到这个消息，一股暖流涌上我的心头。我马上在电话中向亲亲表示感谢，感谢她对我的关心，并且告诉她不必为我担心，我带着雨披呢。
下班后，我在擦窗，亲亲在看少儿电视。当我爬到窗外去擦上面的玻璃时，亲亲忙跑过来喊道：“妈妈，小心啊！”“谢谢你的关心——宝贝！”我再次说道。
情景二：“谢谢你的爱心——小宝贝！”
“5·12”大地震，对于我们亲亲而言，无疑是一次心灵的洗礼。
从5月13日起，我们全家一有空就关注电视和网上的地震灾害信息，亲亲也不例外。很多时候，我们一边观看，一边给亲亲当解说。没过两天，才三周岁的亲亲就明白地震是怎么回事了，有时甚至和大人们一样，深感恐惧和不安，怜悯之心常常溢于言表。
5月17日那天，我决定也让亲亲去社区捐款。出发之前，我们照例在看新闻。我对亲亲说：“宝贝，那边的孩子那么可怜，他们没有爸爸妈妈，没有家，连吃的饭饭也没有，他们快饿死了。你愿意帮帮他们吗？”“嗯，好的！”亲亲认真地点点头，说：“妈妈，我们给他们一点饭饭吧？”“不行！”她爸爸解释说，“我们离他们太远了，等饭送到他们手上，全都馊了，他们要吃坏肚子的。”“那怎么办？妈妈说他们快要饿死了！”亲亲急了。“我有个好办法。”我说，“我们也给他们捐点钱吧。你看，那么多人都在捐钱，他们有了钱，就可以买饭吃了！”于是，我拿出两张纸币，面额分别是一百元和五十元。我告诉亲亲，这两张钞票分别可以让10个或5个灾区的小朋友吃饱饭。不过，我们如果捐出那张一百元的话，今年我们就不再去肯德基吃好东西了；如果我们捐出那张五十元，那么我们今天就不去华联买下星期亲亲要吃的零食和牛奶了。当然，亲亲也可以选择不捐，只是那边的小朋友会饿死。这个选择让亲亲左右为难。我们又开导她：爸爸妈妈、舅舅、舅妈、还有诺诺姐姐都捐过钱了，我们做了好事都很开心。就连外公、外婆年纪那么大了，他们没有很多钱，可他们还是到村委会去捐钱了。灾区的小朋友收到我们的钱了，他们可高兴了，不用再饿肚子了……在榜样力量和我们的引导下，亲亲终于拉着我的手，主动拿着那张一百元走向社区了。一进门，社区的工作人员就夸奖了她：“谢谢你的爱心——小宝贝！”这更让她觉得做这件事很光荣。然而过了好久，她手里的一百元却始终不肯“捐”出来。再三追问才明白：原来，她在找电视画面中的那个红盒子——捐款箱。于是，工作人员只好临时找来一个红色的选举箱充当。看来，这虽然只是个简单的形式，对于孩子来说，却也意义非凡啊！
第二天中午，我们一家人在一饭店就餐。邻座是一位打扮得十分前卫的年轻女孩，也在边看新闻边吃饭。电视画面中，胡锦涛主席在一线不顾危险慰问救援的官兵并鼓舞士气。这时，画面突然强烈地颤动起来——又一次强烈的余震发生了！这一幕震撼着饭店中每一个人的心灵。突然，邻座的女子却笑着对她的同伴说：“这个余震真刺激！”这声音特别刺耳：如此没有人性的人啊！愤怒的我真想痛骂她一顿。这时，亲亲也看懂了画面，大声叫道：“妈妈，他们又在地震了！又有好多人要被压扁了吗？”我点点头，语重心长地说：“可怜吗？”亲亲说：“真可怜。妈妈，我们回家再去给他们捐钱好吗？”此刻，我想：亲亲的话语一定比我的痛骂更有力!
反思：
法国大作家雨果说过：“人间没有爱，太阳也会死。”关爱他人是一种美德，更是未来人才的基本素养。与我们的孩子——亲亲一样，现代家庭的儿童往往集几个家庭的宠爱于一身，他们对别人给予的关爱已经习以为常，认为理所当然，却很少懂得知恩图报，关爱他人。因此，这些孩子们缺少的不是别人给予他们的关爱，而是他们给予别人的关爱。为人父母，我们应该怎样教给孩子一颗善良之心，一份仁爱之情呢？笔者认为：家庭教育的熏陶感染是塑造孩子美好心灵的必经之路。所谓“近朱者赤。”家人是孩子生活中的一面镜子和学习的榜样。尤其是父母的言传身教，其文明风范十分重要：父母温文尔雅、和蔼善良、仁慈博爱，其平时的言行举止，经孩子的耳濡目染，能逐渐内化成健康文明的心灵，使关爱他人成为孩子的一种品格，一种习惯。其次，营造爱意浓浓的生活氛围，在细节中渗透爱心教育，更是爱的升华。一个爱意浓浓的家庭，其关爱如暗香，如阳光，如清泉，源源不断地感染着孩子稚嫩的心灵。家庭成员的每一个爱意浓浓的善举、每一句爱意浓浓的话语，无不蕴含着“赠人玫瑰，手留余香”的处事哲理，这也是对孩子心灵最好的熏陶和感染。记得雨果还说过：“人生是花，而爱是花的蜜。”如果我们的孩子也爱心常驻——那便是果！
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育儿心得：让阅读点亮心灵
育儿心得：让阅读点亮心灵
每位父母都想把自己的孩子培养成优秀的人，作为新手妈妈，我从孕育孩子开始就在思考如何使孩子健康成长。通过阅读育儿书籍，听别人介绍经验，我发现优秀的孩子除了具有健全的人格、较好的天资、良好的习惯和持续的兴趣外，阅读也是很重要的一点，尤其是我家孩子到实验幼儿园上学后，幼儿园也把亲子阅读作为特色课程，这更加坚定了我要培养孩子阅读兴趣和阅读习惯的决心。现在想把我在培养孩子阅读中的几点体会与大家分享一下。
一、是抓住语言敏感期。读了国内教育专家孙瑞雪老师的《捕捉孩子的敏感期》后，我明白了孩子身心发展是有规律的，于是我在孩子语言的敏感期内，给他读书，不仅大声朗读，而且在朗读的过程中注意字正腔圆、抑扬顿挫、饱含感情。我发现每次在他面前读书时他都会盯着我的嘴巴看，等孩子会说话后，吐字较为清晰，发音较为准确，周围的朋友经常说我家孩子词汇量很多，用词还很恰当，时不时冒出的词语会让我们感觉超出了他的年龄。我认为是这样的读书习惯帮助孩子建立了绘本、词语、声音与嘴巴之间的联结，对他语言的发展非常有好处。有时看到同龄的甚至比他大的孩子说话还不太清晰时，我都忍不住告诉他们的父母多给孩子朗读听。虽然这不是真正的阅读，但我认为很关键，也算是孩子的阅读启蒙。
二、是大量广泛阅读。幼儿阅读主要是看绘本，现在的绘本很多，如何保证绘本内容的质量，我一般会选择获得国际大奖的绘本，比如凯迪克大奖、国际安徒生奖、格林纳威大奖等。还会选择知名的出版社，比如明天出版社、信谊出版社、中国妇女儿童出版社等等，英语启蒙书必选外研社等。绘本的主题也很多，内容也很丰富，那就让他大量看，大量选。从我们看的《青蛙弗洛格》系列、《古利和古拉》系列、《卡梅拉的故事》系列、《安的种子》、《大卫、不可以》、《父与子》、《黑猫警长》系列等等，绘本的主题从生活习惯、人格发展、幽默故事，甚至宇宙太空，跨度都很大，涉猎面很广。慢慢我发现，男孩有他的兴趣点，就是对各种汽车、恐龙类的绘本很感兴趣，去图书馆也是优先选择这类。孩子通过大量阅读，学到了很多知识，懂得了很多道理，特别难忘的是每次读到《我爱你》这本书时，看到孩子长大了与妈妈挥手分别，他都会流眼泪，让我感受到孩子在他丰富的情感世界中慢慢地长大。在阅读绘本过程中我始终坚持一点，不给他设限，也没有强加给他自己认为“有用”的书，只要他想看的，哪怕是翻几页，或只对其中的某一页感兴趣，都可以。我唯一做的就是增加他接触到各种各样绘本的机会和可能性。
三、是激发阅读兴趣。兴趣是最好的老师，我还采取了多种形式来调动他的积极性，比如我在家里床头、沙发上、餐桌旁都放置有绘本，节假日外出旅游时也会携带绘本，让他想看即取。常会带孩子去图书馆、城市书房、博物馆等这些场所，还给他下载了幼儿画报、钱儿频道等听故事的app,现在他不仅已经学会借阅书籍，并且逐渐对历史有了兴趣，会把应天门、天子驾六等历史文化遗存与看过的书、讲过的故事进行联系，不停的追问来龙去脉，反复地要求讲解，这说明看到的东西调动了头脑中的阅读储存。我们还经常在家做游戏，或者演情景剧，比如看到好玩的故事情节，他会和我们分饰不同的角色，进行对话，表演，乐此不疲。这无形之中锻炼了他的语言表达，营造了阅读的氛围、也加深了对绘本的理解，让他保持了阅读的兴趣。
四、是固定阅读时间。想让任何一件事成为习惯，最简单的办法就是每天都去做。我家的阅读时间基本是在每晚洗漱上床后至睡觉前这段时间，至少一个小时。现在每晚上床后，他会很自然的拿起书本去看，我会有计划地读一些绘本，应该说孩子基本形成了阅读习惯，这也成了我们全家每天雷打不动的亲子活动。
我深知养成阅读习惯仅仅是开始，把阅读变成影响终生的能力、滋养心灵的力量还需要长久的努力，相信坚持阅读定会有丰厚收获，希望更多的父母和家庭加入到读书的行列，实现孩子与我们的共同成长!
育儿心得：冬天儿童要防三大感染危及生命
育儿心得：冬天儿童要防三大感染危及生命
冬季气温骤降，又是感冒的高发期，尽管这种常见病不用家长太过忧心，但是美国的艾美奖获奖电视剧《医生》专家顾问团队提醒家长，一些常见的儿童感染则需要及时的关注和即刻的治疗，因为如果治疗不及时，可能导致更严重甚至危及生命的后果。
百日咳孩子咳嗽可能最初被认为是一般的感冒症状，但如果持续2周以上仍未好转，且持续加重，并且在咳嗽后有哮喘声，这就是百日咳的症状之一，还有可能出现呕吐、嘴唇发青、极度疲劳等症状。这种感染可能导致严重的并发症如呼吸困难、肺炎或癫痫。治疗方法除了去医院开药外，还要让孩子多喝水，如果病情严重，还要考虑住院治疗。链球菌咽炎如果孩子觉得嗓子刺痒、吞咽困难、扁桃体肿胀，或出现呼吸困难等一个或多个症状时，及时就医十分必要。链球菌导致的咽炎如果不及时治疗，细菌很可能蔓延，造成鼻窦炎等身体其他部位的感染，还可能导致肾脏感染或者风湿热，后者将对关节、神经系统和心脏造成不良影响。一旦被诊断为咽炎，需要遵医嘱用药，即使孩子症状好转也要继续服药，以完成整个疗程，并避免并发症的发生。尿路感染很多人可能想象不到孩子会发生尿路感染，有数据显示，11岁以下儿童的发生率为女孩3%，男孩1%。这种感染可能伤及肾脏。标准的治疗方法是采用抗生素，且不要擅自停止治疗，否则病情容易反复。
育儿观念：守护孩子脆弱的心灵
近日有幸拜读了王维审老师的书——《寻找不一样的教育》，收益良多。当读到第二章中的“遭遇“问题学生”时”，颇有感触。我们班的希希小朋友真应了那句“问题学生不是破坏者，而是受害者。”
去年小班刚入学的时候，我就发现希希小朋友有攻击性行为。早上玩桌面游戏时，积木篮本来是放在桌子中间的，只要他一来，就把积木篮拉到自己面前，要是有其他小朋友要拿篮子里的积木，他就要打他们，不许别人拿。跟他说不可以打人，玩具大家一起玩，把积木篮往中间放放，他就是不肯，还要发脾气，把椅子拿起来往地上砸。
攻击性行为是指主体的需要受挫折时出于敌意对客体实施的伤害性行为。是幼儿最常见的行为问题，通常表现为：身体攻击：推人、咬人、拽人。言语攻击：骂人。有攻击性的幼儿不但给他人和整个班级带来不好的影响，而且也影响到幼儿自身的发展，攻击性行为较多的孩子一般与同伴的关系就较差，得不到同伴的接纳和认可，也成为教师眼中不受欢迎的人。如果幼儿长期生活在这样一种消极的环境中，其身心发展就会受到严重的影响，因此，作为幼教工作者要重视幼儿的攻击性行为，认真查找原因，并想办法加以纠正。
针对希希这种情况，我们在劝说无果的情况下，找来他的家长谈话，希希的奶奶听了我们反应的情况，就说：“下次他再打人，老师你们也给我打他。”我连忙说：“这是不可以的。你们要配合我们教育他不能打人，玩具要大家一起玩。”在次我隐约感到孩子这么霸道，这么暴力，可能是家庭原因。
有的家长无原则的溺爱、娇宠、迁就孩子，导致孩子任性、蛮横、不讲道理，在与同伴交往中，愿望得不到满足，就发生了攻击性行为；还有的家长经常采取恐吓、打骂的教养方式，结果造成孩子模仿；还有的家长生怕自己的孩子在幼儿园吃亏，教孩子打人和欺负别人，久而久之幼儿形成了攻击的习惯。
果不其然，后来从另一位家长口中了解到，希希的爸爸在孩子犯错时就是打骂，而且打得很厉害，也不跟孩子讲道理。找到根源后，我再次找到希希的爸爸，和他好好地谈谈孩子存在的问题。希望家长给孩子多一点耐心，不要老是用打骂的教养方式来教育孩子。以后要少打骂孩子，多和他讲道理，告诉他什么是对的，什么是错的，配合我们老师耐心地教导孩子。不能用暴力来解决孩子不乖的问题，这不仅伤害了孩子的身体，也伤害了孩子脆弱的心灵。
帮助家长树立正确的教养观念，针对幼儿家庭教育中存在和出现的问题，我们有责任帮助家长转变教养观念，树立正确的儿童观、发展观、亲子观、成材观，并通过家校通、家访、家长园地、家长会等形式向家长宣传科学育儿知识，使家长掌握科学育儿的内容、原则和方法，提高教养水平，因人而异地对幼儿进行教育，从而减少攻击性行为的发生。
育儿观念：我和孩子的心灵沟通
育儿观念：我和孩子的心灵沟通
孩子作为一个弱小的个体，又是活生生的有思想的人，在不断的接受知识的同时，也特别渴望把自己的思想告诉别人，尤其是父母。而父母也特别想知道自己的孩子每天在想什么。
我的孩子今年四岁半了，读小班，个性内向又非常淘气，作什么事都凭自己性情，我行我素。后来我就干脆改变教育方法，多和孩子沟通，这样既走进童心世界又使孩子各方面得到发展。这里我就谈些自己浅显体会：
一、平时多和孩子接触。大人有大人的事，孩子也有他们的事，孩子的许多行为举止、爱好动作在大人眼里可说是幼稚可爱的，然而在孩子眼里是最美好的世界。如果你想破译孩子的秘密，就必须和孩子多接触，走进他们的世界，成为他们的好朋友。
二、对孩子有耐性。和孩子谈话要有耐性，孩子小，语言逻辑性差加上想象力丰富，常常是说上半天也说不出所以然来，既没有主题又词不达意，但却一本正经，一副煞有其事的样子，这个时候，最好的方法就是静静地听，即使不明白他们说什么。这也是给孩子一个锻炼表达能力，语言组织能力的好机会，还能培养孩子的自信心及开朗的性格。让父母了解孩子，让孩子发展自己。
三、和孩子保持平等的地位；前几天，我带孩子去郊外游玩，孩子突然挣脱我的手，蹲到一丛美丽的花前，喃喃自语。我奇怪地问他?quot;你在干什么？"他天真地说："我和花儿在说悄悄话。"听了孩子的话，我明白了，作为父母。平时只有当孩子拉近距离的时候才能更好地实现心灵沟通，我们和孩子的沟通应当想孩子与花儿那样，在绝对平等下，才能走进童心世界，克服孩子的自卑感。
的确，孩子是天真的、幼稚的，让我们积极地去发现、沟通他们那美好的心灵吧！这样你就会感受那份幸福，孩子也会的。
女孩家训——好女人是熏陶出来的
1、善良
对于女人来说善良就是她们的底线，自私自利心狠手辣，即使她再成功再漂亮，失去了善良，那时她所有的一切都将暗淡失色。
2、自爱
人和人都是平等的，我们应该享受同样的目光和待遇，如果一个女人把自己弄成一个卑贱的地毯，什么人都可以踩并且不知廉耻，不自尊自爱，即使把自己打扮的再风光，也会遭人厌恶。
3、教养
一个女人可以不漂亮，可以少点气质，少点文化，但不能没有教养。教养是一种潜在的品质，它能直接吸引人们的目光，生活需要有教养的女人，家庭需要有教养的女人来当好妻子、母亲、媳妇的角色。
4、温柔
好女人不能缺少温柔，温柔是女人最美丽的衣裳，女人穿上它会给人一种舒心和谐美好的感觉。穿上它和家人共同走过人生的风风雨雨，共享人生的幸福甜蜜。
5、耐心
一个女人要扮演很多角色：女儿、妻子、媳妇、母亲，充当好这些角色没有耐心，事情就会很糟，会给家庭带来很多麻烦，造成不必要的矛盾。因此耐心对一个女人是最重要的。
6、宽容
人活在世上必定会接触到许多的人和事，磕磕碰碰是在所难免的，有些人伤害过我们，包括我们最亲近的人，这时我们需要宽容，尤其在感情上，需要相互谅解、磨合。当然不能一味的宽容，失去起码做人的底线。
7、热情
如果男人的热情多半都用在事业上他会推进世界物质的进步，那么女人的热情多半用在家庭上回推进人类本身的进步。一个没有热情的女人，会使家庭缺少朝气，感觉冷清，让家人难以承受。
8、干净
干净这个词有两层含义：一层是家庭环境和自身整洁干净，不能杂乱无章邋里邋遢。另一层意思是指精神生活的干净；相对而言比较有品位爱好，喜欢美好高尚的东西。
9、主见
如今是知识丰富多彩的年代，知识直接影响人们的生活，知识不一定来自课本，是来自人生的积累，一个知识丰富的女人，遇事会有主见有分寸，处理问题会充分体现她的聪明智慧，使家人和谐幸福。
10、平衡
好女人要会平衡各种关系，包括人际关系、自身能力、经济理财、心态的平衡。不能一味的追求不切实际的额东西，这山望着那山高，不要说三道四制造矛盾，要量力而行，量体裁衣，知足者常乐。
俗话说：漂亮的女人养眼；聪明的女人养脑；善良的女人养心；温柔的女人养神；才气的女人养性；健康的女人养身。
你的爸妈把你当公主一样宠了十几年，为的是让你不在任何一个男人面前委曲求全。
丫头，自己喜欢的东西自己存钱买，不要奢望别人买。
丫头，减肥说说就好，你要知道，你以后的路还很长，健康的身体是你走下去的保证。
丫头，每个人都会累，没人能为你承担所有伤悲，人总有一段时间要学会自己长大，你必须学会承担难过，你必须知道难过终将会过去。
丫头，谁对你好，你就对谁好。人际交往永远是礼尚往来的双向法则，没有人有义务对你好。
丫头，明确自己的目标，并为此而奋斗。
丫头，答应自己的事情就要做到，该对自己狠的时候就要狠，切忌优柔寡断，藕断丝连。
丫头，做人学会圆滑，对不喜欢的人和事面带笑容，是我们必须学会的恶心。
丫头，人长得漂亮不如活的漂亮。
丫头，女人要独立，经济独立是基础。
丫头，别再做那些会被别人当做笑话的傻事，学会淡定从容。
丫头，不要因为寂寞而恋爱，不要因为跟风而恋爱，学会对自己的人生负责。
丫头，气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。
丫头，没事的时候多读读书，书会使你心颜常驻和铿锵有力。
丫头，如果条件允许常出去旅行，行万里路。
丫头，无论自己身处何处状态，都不要放弃和忘记学习。
丫头，永远保持一颗向上的心，不要沉溺于自己过去的记忆和成绩。
丫头，朋友不需要天天联系，但如果她或他需要你的时候请把她或他的事当成自己的事去办，竭尽所能。
丫头，请不要啊轻易说爱，许下的诺言就是欠下的债。
丫头，背后夸奖你的人，知道了要珍藏在心里，这里面很少有水分。
丫头，多交朋友，交好的朋友，女人一定要有闺蜜。
丫头，要用心对待你身边的每一个人。
丫头，健康永远是第一位，父母永远是第一位。
最重要的一条，一定要放在心里：
丫头，无论何时何地，当你遇到困难的时候，无论多么糟糕，无论多么严重，无论你多么害怕，无论你认为爸爸妈妈会多多生气，记得爸爸妈妈永远都会陪你一起度过，这里永远都是你最温暖的家！
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